初中语文必背古诗词34篇

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初中语文必背古诗词34篇及赏析

初中语文必背古诗词34篇及赏析

初中语文必背古诗词34篇1《观沧海》曹操(汉末)东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。

描绘了祖国河山的雄伟壮丽,表达了诗人豪迈乐观的进取精神,更表现诗人博大的胸怀和一统中国的雄心壮志。

“日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

”互文的手法,虚景,诗人借丰富的想象,描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀。

最能表达诗人博大的胸怀和一统中国的雄心壮志。

2《次北固山下》王湾(唐)客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

①“乡书何处达,归雁洛阳边”最能表达思乡之情。

②“海日生残夜,江春入旧年。

“生”和“入”将“海日”和“江春”拟人化,夜将近未尽,太阳已经升起;旧年还没过完,江上的春天已经到来。

“日”和“春”作为新生的美好事物。

蕴含着时序变迁、新旧交替的哲理;也表现时光匆匆身在他乡的游子的思乡之情。

③“潮平两岸阔,风正一帆悬”对偶,潮水涨满时,两岸间江面开阔;风平浪静,一片白帆高高悬挂。

是以小景来衬托大景的波平宽阔。

3《钱塘湖春行》(唐)白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

“早”和“新”从动物的角度写出了早春的特点。

“争”和“啄”写出了春光的宝贵和鸟儿们忙碌的动态。

莺歌燕舞的场景富有活力和生机。

表现诗人对早春的热爱和喜悦之情。

②乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

“渐”运用想象从植物角度写出了早春的花逐渐繁茂的景象。

“没”写出了草刚刚遮盖马蹄的情景,表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。

③最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

直抒胸臆,最能表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。

4 《天净沙秋思》[元]·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

初中必背古诗文61篇

初中必背古诗文61篇

初中必背古诗文61篇古诗文是中华民族的文化瑰宝,具有千年深厚的历史文化底蕴。

初中时期必背古诗文61篇,是读者通过学习和背诵,了解中国文化、培养语感和修养情操的基础。

以下按照列表划分介绍这61篇必背古诗文。

【古诗篇】1、《静夜思》——李白2、《登高》——杜甫3、《长恨歌》——白居易4、《春晓》——孟浩然5、《江雪》——柳宗元6、《赋得古原草送别》——白居易7、《终南山》——王之涣8、《将进酒》——李白9、《登鹳雀楼》——王之涣10、《水调歌头》——苏轼11、《古诗十九首》——无名12、《金缕衣》——李商隐13、《九月九日忆山东兄弟》——王维14、《青玉案·元夕》——辛弃疾15、《早春呈水部张十八员外》——韩愈【古文篇】16、《陈情表》——李时中17、《楚辞·离骚》——屈原18、《文心雕龙·原道》——刘勰19、《论语·为政》——孔子20、《庄子·逍遥游》——庄子21、《大学》——未知22、《中庸》——未知23、《史记·太史公自序》——司马迁24、《清明上河图》——张择端25、《聊斋志异·牛郎织女》——蒲松龄【唐诗篇】26、《寻隐者不遇》——贾岛27、《登高仙园寺》——白居易28、《送杜少府之任蜀州》——王勃29、《春望》——杜甫30、《边塞》——王之涣31、《将军令》——杜甫32、《咏柳》——贺知章33、《观沧海》——李白34、《黄鹤楼》——崔颢35、《登岳阳楼》——杜甫36、《两个黄鹂鸣翠柳》——唐温如37、《乐府诗集》——未知【宋词篇】38、《青山一道同云雨》——文天祥39、《游山西村》——邵雍40、《虞美人·春花秋月何时了》——李清照41、《渔家傲·西塞山前白鹭飞》——范仲淹42、《浪淘沙·北国风光,千里冰封》——李煜43、《庐山谣》——秦观44、《汉宫秋》——李清照45、《一剪梅》——纳兰性德【元曲篇】46、《西厢记》——王实甫47、《雨巷》——戴复古48、《天净沙·秋思》——马致远49、《汉宫秋·登高》——郑光祖50、《敕勒歌》——辛弃疾【明清小说篇】51、《红楼梦》——曹雪芹52、《西游记》——吴承恩53、《水浒传》——施耐庵54、《三国演义》——罗贯中【现代文学篇】55、《荷花淀》——郁达夫56、《虹影》——张爱玲57、《庐山谣·寄黄几复》——毛泽东58、《丰乳肥臀》——莫言59、《百年孤独》——加西亚·马尔克斯60、《茶花女》——小仲马61、《阿Q正传》——鲁迅这61篇必背古诗文,是中国传统文化中的精华之一,通过阅读和背诵,可以感受到文化的博大精深,也为我们提供了修身养性的最好方式。

九年级册语文必背古诗文有哪些

九年级册语文必背古诗文有哪些

初中语文 | 初三(上下册)34篇必背古诗词、文言文!收藏学习!部编版九年级(上)01 李白《行路难(其一)》02 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》03 苏轼《水调歌头》04 杜甫《月夜忆舍弟》05 刘长卿《长沙过贾谊宅》06 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》07 温庭筠《商山早行》08 李商隐《无题》09 许浑《咸阳城东楼》10 秦观《行香子》11 辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》12《岳阳楼记》13《醉翁亭记》14《湖心亭看雪》01 李白《行路难(其一)》金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

02 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

03 苏轼《水调歌头》丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

04 杜甫《月夜忆舍弟》三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。

05 刘长卿《长沙过贾谊宅》一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

06 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

07 温庭筠《商山早行》晨起动征铎,客行悲故乡。

初中生必背语文古诗词大全

初中生必背语文古诗词大全

初中生必背语文古诗词大全
初中生必背古诗
《十五从军征》(汉)《乐府诗集》
十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。

” 兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁。

出门东向看,泪落沾我衣。

《观沧海》(魏)曹操
东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。

《使至塞上》 (唐) 王维
单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

必背语文古诗词
《行路难》 (唐)李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

《登黄鹤楼》 (唐)崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

九年级古诗文必背34首

九年级古诗文必背34首

九年级古诗文必背34首一、引言古诗文是中华文化的瑰宝,是古人智慧的结晶。

九年级作为学生生涯的关键阶段,学习古诗文的重要性不言而喻。

本篇文章将为大家整理出九年级需要背诵的34首古诗文,旨在帮助学生们更好地理解和记忆这些经典作品,提高自己的文学素养。

二、古诗文整理1.《关雎》2.《蒹葭》3.《观沧海》4.《饮酒(其五)》5.《行路难》6.《茅屋为秋风所破歌》7.《白雪歌送武判官归京》8.《渔家傲》9.《雁门太守行》10.《赤壁》11.《泊秦淮》12.《夜雨寄北》13.《过故人庄》14.《送杜少府之任蜀州》15.《登高》16.《登幽州台歌》17.《己亥杂诗》18.《爱莲说》19.《陋室铭》20.《三峡》21.《记承天寺夜游》22.《饮酒(其四)》23.《送东阳马生序(节选)》24.《观书有感》25.《从军行》26.《卜算子·咏梅》27.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》28.《满江红》29.《水调歌头·明月几时有》30.《登柳州城楼寄漳汀封连四州》31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》32.《卖炭翁》33.《雁塔圣教序(节录)》34.《满江红·写怀》(岳飞)三、背诵技巧与方法1. 理解背景:在背诵之前,了解古诗文的创作背景和作者生平,有助于更好地理解作品内涵。

2. 熟读成诵:反复朗读,可以帮助我们更好地记忆。

注意节奏和音调,感受古诗文的韵味。

3. 划分节奏:古诗文中有很多需要停顿的地方,适当划分节奏有助于记忆。

4. 联想记忆:将相似的诗句或相关的作品进行联想记忆,可以加深印象。

5. 反复复习:背诵之后,定期复习是非常必要的。

可以利用碎片时间进行短时记忆,逐步加深印象。

6. 尝试默写:在能够熟练背诵的基础上,尝试默写诗句,可以更好地巩固记忆。

7. 结合生活:将古诗文中的意境与生活实际相结合,有助于更好地理解作品内涵。

8. 注重细节:注意诗句中的字词含义和用法的变化,有助于更好地理解作品。

新课标初中语文古诗词佳作欣赏(34首)

新课标初中语文古诗词佳作欣赏(34首)

新课标初中语文古诗词佳作欣赏(34首)内容预览:34首古诗词1、观沧海(东临碣石) 曹操(七上)2.次北固山下(客路青山外) 王湾(七上)3.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) 白居易(七上)4.天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 马致远(七上)5.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白(七上附)6.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙) 杜牧(七上附)7.夜雨寄北(君问归期未有期) 李商隐(七上附)8.浣溪沙(一曲新词酒一杯) 晏殊(七上附)9.春望(国破山河在) 杜甫(八上)10.使至塞上(单车欲问边) 王维(八上附)11.酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地刘禹锡(八下)12.赤壁(折戟沉沙铁未销) 杜牧(八下)13.过零丁洋(辛劳遭逢起一经) 文天祥(八下)14.水调歌头(明月几时有) 苏轼(八下)15.山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚) 张养浩(八下)16.饮酒(结庐在人境) 陶潜(八下)17.行路难(金樽清酒斗十千) 李白(八下)18.茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 杜甫(八下)19.白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折) 岑参(八下)20.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 龚自珍(八下)21.送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦) 王勃(八下附)22.早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥) 韩愈(八下附)23.登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 王安石(八下附)24.相见欢(无言独上西楼) 李煜(八下附)25.无题(相见时难别亦难) 李商隐(八下附)26.渔家傲(塞下秋来风景异) 范仲淹(九上)27.江城子(老夫聊发青年狂) 苏轼(九上)28破阵子(醉里挑灯看剑) 辛弃疾(九上)29.观刈麦(田家少闲月) 白居易(九上附)30.望岳(岱宗夫如何) 杜甫(八上)31.关雎(关关雎鸠) 诗经(九下)32.蒹葭(蒹葭苍苍) 诗经(九下)33.雁门太守行(黑云压城城欲摧) 李贺(九下附)34.游山西村(莫笑农家腊酒浑) 陆游(老教材)七年级上册1、《观沧海》(东临碣石)曹操东临碣石,以观沧海。

初中诗词必背篇目34篇

初中诗词必背篇目34篇

初中诗词必背篇目34篇诗词作为我国传统文化的瑰宝,对于培养学生的文学素养和审美情趣有着重要的作用。

在初中学习阶段,背诵一些经典的诗词篇目可以帮助学生更好地理解中国传统文化,并提高自己的语言表达能力和审美能力。

下面介绍了初中阶段值得背诵的34篇经典诗词篇目。

篇目一:《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

篇目二:《望月怀远》- 张九龄海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

篇目三:《静夜思》- 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

篇目四:《将进酒》- 李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

篇目五:《登高》- 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

篇目六:《赋得古原草送别》-白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

篇目七:《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

篇目八:《江南逢李龟年》- 杨慎岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

篇目九:《题西林壁》- 苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

篇目十:《宿建德江》- 王之涣移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

篇目十一:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》- 杜甫故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

篇目十二:《悯农》- 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

篇目十三:《七步诗》- 曹操煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?篇目十四:《饮中八仙歌》- 韦应物独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

篇目十五:《月夜忆舍弟》- 杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

篇目十六:《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

篇目十七:《杂诗》- 骆宾王白日依山尽,黄河入海流。

初中必背诵40篇古文

初中必背诵40篇古文

1、陋室铭(刘禹锡)山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?2、爱莲说(周敦颐)水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

3、桃花源记(陶渊明)晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山。

山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。

”既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也。

闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

后遂无问津者。

4、醉翁亭记(欧阳修)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

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初中语文必背古诗词34篇观沧海次北固山下钱塘湖春行天净沙·秋思闻王昌龄左迁龙标遥有此寄夜雨寄北泊秦淮浣溪沙望岳春望使至塞上游山西村酬乐天扬州初逢席上见赠赤壁过零丁洋水调歌头山坡羊·潼关怀古饮酒行路难茅屋为秋风所破歌白雪歌送武判官归京己亥杂诗送杜少府之任蜀州早春呈水部张十八员外无题相见欢登飞来峰渔家傲江城子·密州出猎破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之观刈麦关雎蒹葭雁门太守行1《观沧海》曹操(汉末)东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。

描绘了祖国河山的雄伟壮丽,表达了诗人豪迈乐观的进取精神,更表现诗人博大的胸怀和一统中国的雄心壮志。

“日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

”互文的手法,虚景,诗人借丰富的想象,描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀。

最能表达诗人博大的胸怀和一统中国的雄心壮志。

2《次北固山下》王湾(唐)客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

①“乡书何处达,归雁洛阳边”最能表达思乡之情。

②“海日生残夜,江春入旧年。

“生”和“入”将“海日”和“江春”拟人化,夜将近未尽,太阳已经升起;旧年还没过完,江上的春天已经到来。

“日”和“春”作为新生的美好事物。

蕴含着时序变迁、新旧交替的哲理;也表现时光匆匆身在他乡的游子的思乡之情。

③“潮平两岸阔,风正一帆悬”对偶,潮水涨满时,两岸间江面开阔;风平浪静,一片白帆高高悬挂。

是以小景来衬托大景的波平宽阔。

3《钱塘湖春行》(唐)白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

“早”和“新”从动物的角度写出了早春的特点。

“争”和“啄”写出了春光的宝贵和鸟儿们忙碌的动态。

莺歌燕舞的场景富有活力和生机。

表现诗人对早春的热爱和喜悦之情。

②乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

“渐”运用想象从植物角度写出了早春的花逐渐繁茂的景象。

“没”写出了草刚刚遮盖马蹄的情景,表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。

③最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

直抒胸臆,最能表达诗人对早春的热爱和喜悦之情。

4《天净沙秋思》[元]·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

赏析:这是一幅羁旅深秋荒郊图,作者用寓情于景的手法渲染孤寂愁苦的气氛,表达一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦的思乡之情。

①“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,”是一个对比鲜明的画面,前者是凄凉的,后者是温馨的田园生活,衬托了游子的孤寂愁苦的思乡之情。

②“断肠人在天涯”是点睛之笔,主旨句,表达长期漂泊他乡的游子的思乡之情。

5《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

杨花落尽子规啼”,杨花落尽,子规啼叫,诗人撷取这两种景物加以描写,渲染并烘托了暮春的特定节令和环境,也象征着飘零之感和离别之痛,采用寓情于景手法,抒发了离别的忧伤。

第三四句以拟人化的手法写月,赋予月亮以人的特性。

李白内心悲愁,无可排遣,只好把满腔悲愁和对朋友的深切关怀托付给普照寰宇的明月,带给远隔数千里的天涯沦落人。

表达对朋友深切的同情和关怀。

6《夜雨寄北》【唐】李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

赏析:抒发了身在异乡的孤寂情怀和对亲人的思念以及渴望相逢的急切心情。

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

”设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂和对亲人的思念以及渴望相逢的急切心情。

成语“剪烛西窗”源自本诗,结合诗歌内容,说说你对这一成语的理解。

是对未来团聚时的幸福想象。

心中满腹的寂寞思念,只有寄托在将来。

那时诗人返回故乡,同妻子在西屋的窗下窃窃私语,彻夜不眠,以致蜡烛结出了蕊花。

他们剪去蕊花,仍有叙不完的离情,言不尽重逢后的喜悦。

此时的痛苦,与将来的喜悦交织一起,时空变换,表达了思念亲人、朋友,渴望团聚的感情。

7《泊秦淮》(唐)杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

朦胧的烟雾笼罩着寒冷的秦淮河水,冷冷的月光覆盖着水边的沙岸,写出了朦胧冷清的月色夜景。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

议论,借古讽今,表面上写歌女,其实对不顾国家艰难,只顾自己享乐的统治阶级的批判,表现作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑。

8《浣溪沙》晏殊(北宋)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”已成为千古名句,谈谈你对这两句话的理解?即景抒情,一切必然要消逝的美好事物都无法阻挡,花开花落是自然规律,所以人是无可奈何的;燕子每年都回来寻旧巢,所以说似曾相似。

写了作者对时光流逝、春色飘零的怅惘和物是人非孤独寂寞之感,透露出好景不长的惋惜,青春易逝的感伤。

被称为天下奇偶。

9《望岳》杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

这首诗是杜甫的早期作品。

诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。

1、赏析“阴阳割昏晓”。

本句写近望之势,“割”字拟人手法,用的新奇有力,仿佛“昏”和“晓”是泰山割开来的,显出泰山遮天蔽日,突出了泰山的雄伟高大的气势。

2、“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?写出了诗人怎样的精神和气概?站得高,看得远;只有登上绝顶才能俯视一切;只有努力战胜困难,才能享受成功后的自豪与喜悦(答出一点即可);表达了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

3、请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

“钟”字赋予大自然以人的情感,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现泰山的神奇秀丽景象。

10《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.诗中“草木深”表面上写的是山河依旧,草木蔓生的情景,实际上是写草茂人稀,荒凉萧条;一个“深”字,表现了物是人非的社会状况因战乱而荒芜的景象。

2.感时花溅泪,恨别鸟惊心:移情于物,拟人,花感时也溅泪,鸟伤别亦惊心。

抒发了诗人忧国伤时,悲己思家之情。

3.从“国破”、“烽火”可以看出,杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关?安史之乱4.结合全诗内容,体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?一方面是看到了“国破山河在”的惨景,另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。

5.烽火连三月,家书抵万金:写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情,表现对家人的思念。

6.白头搔更短,浑欲不胜簪。

”:细节描写,因为忧愁烦闷,所以经常搔头发,白发越来越少,眼看快要插不上簪子了。

更突出表达诗人忧国伤时、悲己思家之情。

11《使至塞上》王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

赏析:表达了对塞外奇特壮丽的风光的赞美,表现了诗人内心的孤寂抑郁之情。

1、“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用了比喻、对偶等修辞手法。

说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象北飞的“归雁”一样进入“胡天”。

暗写诗人内心的抑郁和孤寂之情2、赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”这是作者进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光。

茫茫无边的沙漠,那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄,景物显得单纯简净,直入人心。

没有山,没有树,只有黄河横贯其间。

视野所及,大漠无边无际,黄河杳无尽头,“而“长河”之上,是那一轮圆圆的落日,准确形象描绘出边疆沙漠的荒凉与浩瀚。

笔力苍劲,视野开阔、意境雄浑,表达了对塞外奇特壮丽的风光的赞美,表现了诗人内心的孤寂抑郁之情。

12《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

这是一首记游抒情诗。

表达了诗人对农村纯朴民风的陶醉,对秀丽清新的山村景色的喜爱之情。

1、找出诗中有哲理的两句诗,并说说描绘了什么景物?蕴涵了什么哲理。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村;仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步,所经山水变化无穷,正在迷惘之际,突然看见前面花明柳暗,几间农家茅舍,隐现于花木扶疏之间,诗人顿觉豁然开朗。

哲理:当人生陷入某种困境时,如能锲而不舍,继续前进,往往会豁然开朗,发现一片新天地。

鼓励人们在困境中也要不断进取,因为困境中也往往蕴含着希望。

2、诗人游山西村有哪些亲切感受?主人盛情景色优美风俗古朴。

13《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡(唐)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

诗的颔联,刘禹锡运用了两个典故。

一是“闻笛赋”,指曹魏后期向秀的《思旧赋》。

另一是“烂柯人”,诗人以王质自比。

“既表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念,又意在说明自己被贬时间太久,恍如隔世,人事全非,无限悲痛怅惘。

1、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,对自己被贬谪,遭弃置的境遇,表达了无限的辛酸和愤懑不平。

后四句高昂乐观,表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。

前后形成鲜明对比。

2、描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。

作者以“沉舟”“病树”自比,借用自然景物的变化暗示社会发展蕴含着深刻的哲理:现常用它来说明新事物必将取代旧事物,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定比现在好。

对未来有坚定的信念,表现诗人的乐观豪迈的情怀。

14《赤壁》唐杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

赏析:1.咏史诗,历史事件是:赤壁之战2. 思想情感:借周瑜和曹操的故事,表现作者杜牧英雄无用武之地的抑郁不平之气。

3.“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。

”赏析:用典故,以小见大,如果不是东风给了周瑜方便,取胜的可能就是曹操,历史就要被重写了。

要建立一番事业,需要一定的条件,倘若没有这些条件,就是英雄也无能为力。

借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气和自己怀才不遇的伤感愤懑。

15《过零丁洋》文天祥(南宋)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

1、品味“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”一句。

以对偶句的形式和比喻的修辞方法,把国家的破败与个人的不幸联结在一起,形象地展现了风雨飘摇的政治形势和坎坷漂泊的自身遭遇。

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