三年级语文下期末测试
2023年人教版三年级语文下册期末测试卷【及参考答案】
2023年人教版三年级语文下册期末测试卷【及参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、拼一拼，写一写。
zēng tiān （________）yǎn zòu （________）yīn fú（________）dàng yàng（________）píjuàn （________）zàn gē（________）dào tián（________）jùlǒng （________）lüèguò（________）ǒu ěr （________）yàn zi （________） yìquān（________）二、辨字组词拂（_________）捧（_________）历（_________）沾（_________）佛（_________）棒（_________）厉（_________）粘（_________）三、想一想，连一连。
更无人作伴, 二月春风似剪刀。
小时不识月, 非是藉秋风。
不知细叶谁裁出, 为谁辛苦为谁甜?居高声自远, 呼作白玉盘。
采得百花成蜜后, 唯对一张琴。
四、补全词语。
摇（______）晃（_______）张（______）舞（______）提（______）吊（_______）（______）红（______）赤（______）忙（______）乱（______）疾（______）快（______）干（______）燥披（______）散（______）五、根据语境，选择恰当的词语填空。
轻巧轻快（1）迎着清晨的朝霞，我背着书包，迈着（____________）的脚步来到学校。
（2）猴子在石头上跳来跳去，动作既灵活又（____________）。
荡漾飘荡（3）悠扬的笛声在草原上随风（____________）。
（4）我们划着小船，（____________）在风景如画的西湖上。
三年级语文下册期末测试卷及答案
三年级语文下册期末测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
biǎo dìdǎn xiǎo lǐfàchóu rén （________）（________）（________）（________）bǎi bùshuāng bèi suīrán qīng chǔ（________）（________）（________）（________）二、给形近字组词梧________ 寒________ 挑________ 异________ 倍________悟________ 塞________ 桃________ 导________ 陪________三、读一读，连一连，并填空。
减轻石料活灵活现的石拱桥节省重量世界闻名的劳动人民设计河面勤劳智慧的图案横跨石桥精美绝伦的飞龙看到上面的图片，可以想到课文中的一个四字词语：（）。
四、完成下列词语，并选择合适的词语填空。
摇（___）晃（___）披（____）散（____）糊（____）糊（____）张（___）舞（___）提（____）吊（____）绚（____）多（____）（1）这一问，把正在（__________）高声念书的同学们吓呆了。
（2）狮子（__________）的样子看起来非常可怕。
（3）邻居王大嫂整天（__________），从不注意自己的形象。
（4）老师通知妈妈去一趟学校，张明在家（__________），不知是福是祸。
（5）孙中山想：这样（__________）地背，有什么用呢？（6）（__________）的花朵在微风的吹拂下，变得更好看了。
五、选择合适的词语填空。
陆续连续继续（1）这些花在二十四小时内（_____）开发。
（2）我们向草地跑去，（_____）寻找那只美丽的蝴蝶。
（3）（_____）三天加班，张叔叔显得非常疲劳。
小学三年级下册语文期末试卷及答案(完整版)
小学三年级下册语文期末试卷及答案（完整版）班级: 姓名: 分数: 考试时间: 90分钟一、看拼音写词语。
róng huàyuān yang yōu huìlúyáchóng gāo jiǎn shǎo xiǎo xīguǎng fàn hétún lóu hāo二、比一比, 再组词。
虾（_______）既（_______）烈（_______）福（_______）苔（_______）吓（_______）即（_______）列（_______）副（_______）台（_______）三、想一想, 连一连。
天地分上下红掌拨清波白毛浮绿水莲叶何田田江南可采莲日月照古今一年之计在于春寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金一日之计在于晨四、选字填空。
呈官秒灿1. 这个世界所（_______）现给世界的是五彩缤纷的。
2. 过年时放的烟花是（_______）烂的。
3. 只许州（_______）放火不许百姓点灯。
4．做事情要快, 要争分夺（________）。
五、把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。
千（______）百（______）风（______）优（______）（______）光（______）色（______）群（______）队物产（___________）（__________）不平造句:_________________________________________________________________六、按要求写句子。
1. 每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。
（仿写比喻句）_______________________________________2. 秋天把枫树染红了。
（改为“被”字句）_______________________________________3. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
小学三年级语文下册期末考试试卷(含答案)
小学三年级语文下册期末考试试卷(含答案)三年级语文下册期末试题（答题时间：60分钟）一.基础知识（40）1.我会拼，也会写。
（8）XXX（）XXXXXX（）XXXXXX（）xiāngsì（）（）（）XXX（）zàngē（）2.我会组词。
（8）治（）冶（）佛fó（）fú（）3.我能加偏旁组新字，再组词。
（10）曷－（）（）弟－（）（）相－（）（）每－（）（）走－（）（）共－（）（）瑞（）便bián（）端（）biàn（）4.我能给“面”字选择正确字义，把序号写（）里。
（5）面：（1）脸（2）对向（3）事物的表面（4）食粮或其他东西磨成的粉（5）量词（1）协管员每人手里拿一面小旗。
（）（2）妈妈用洗面液洗脸。
（）（3）教师办公桌的桌面干净整齐。
（）（4）家乡的小山村背山面水，风景优美。
（）（5）今天奶奶为我熬了玉米面粥。
（）5.我能按请求写四字词语。
（9）津津有味（AABC）_______七上八下（数字）_______马马虎虎（AABB）_______二.阅读能力（50）1.我能按原文把句子补充完整。
（18）________________________彻夜露水重，________________。
精练著名的话叫_________。
XXX断案－－__________。
家家__________，穿尽_________。
卖木雕的少年和我同说的一句话是__________。
2.我能读懂一段话，并能体会其中的意思。
（10）太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。
短文的第一句话说的是太阳（），这是它的特点之一。
第二句分两个方面说的，先说太阳的（），再说太阳的（）。
这段话“_______”一词用得很准确。
因为_______________。
3.我能阅读漫笔，本人学认识打听。
三年级语文下册期末考试卷含答案
三年级语文下册期末考试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、根据拼音写词语。
chuīfújùlǒng héng lüèǒu ěr （________）（________）（________）（________）xiān xìlián péng bǎo zhàng zīshì（________）（________）（________）（________）fǎng fújiāo ào qiān xūnuòruò（________）（________）（________）（________）dài jiàxīn shǎng biézhìchuán lái （________）（________）（________）（________）二、比一比，组词语。
桥（_________）州（_________）史（_________）创（_________）轿（_________）洲（_________）吏（_________）刨（_________）倍（_________）拦（_________）厉（_________）官（_________）陪（_________）栏（_________）历（_________）宫（_________）三、读一读，连一连。
戴头发一绺鸽子扇斗笠一只斗笠捉翅膀一顶剃刀烫跳蚤一把头发四、把下列词语补充完整。
张（___）舞（___）（___）疾（___）快（___）面（___）方果实（___）（___）手（___）脚（___）七（___）八（___）五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
激动感动1．英雄的事迹使我们非常（______）。
2．当狂风吹起，整座森林都（______）起来。
三年级语文下册期末试卷【含答案】
三年级语文下册期末试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
kòng xìyǔshuǐxiān kāi qīng tái wǔdòng mòduān bódòu fùbù二、比一比，再组词。
瑞（_________）载（_________）晌（_________）冶（_________）端（_________）截（_________）响（_________）治（_________）三、根据诗文内容连线。
《溪边》一群孩子戏水和某个孩子的特写钓鱼的乐趣《江上》鱼上钩前的静和上钩后的动对比采蘑菇的欢快《林中》雨后林中的静和孩子的欢叫的对比戏水的快乐四、补充词语并选择合适的词语填在句中的横线上。
亮（____）（____）（____）（____）明媚春（____）秋（____）（____）漉漉天（____）云（____）（____）（____）知秋1．傍晚时分雨停了，地面上_________的，池塘和小溪都涨满了水。
2．每到秋季，那里___________，红叶满山，是旅游的好去处。
五、读一读，选一选。
浓厚深厚1.我对自己的母校有着（_________）的感情。
2.法布尔从小就对大自然有着（_________）的兴趣。
迷恋留恋3. 爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的（_________）。
4.看到这里美好的景色,我有点（_________）不舍。
六、按要求完成下列各题。
（1）鸟最快乐的时刻，飞离树枝的那一瞬间．．．……“一瞬间”的近义词是（_________）（2）风吹过树林，发出阵阵响声。
（改为拟人句）_______________________________（3）今天的天气非常爽朗。
（修改病句）_______________________________（4）枫叶红了，真好看！（改为比喻句）_______________________________（5）爱是什么？爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_______（续写句子）（6）先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（改成转述句）___________________________________________________七、根据课文理解填空。
人教版语文三年级下册期末测试及参考答案(3套)
人教版语文三年级下册期末测试(一)(时间:60分钟分值:100分)一、给加点字注音。
(5分)捕捞．()束缚．()网络．()防疫．()阅．读()岛屿．()缆．绳()瞭．望()嘀．咕()谚．语() 二、读拼音,写词语。
(7分)三、用“”画出词语中的错别字,并在括号内改正。
(5分)善罢甘体()大遥大摆()各试各样()景色奇导() 波涛凶涌()准却无误()光影令乱()烂慢无比() 没精打彩()严丝合逢()四、写出下列句中加点词语的近义词。
(5分)1.燕子为春光平添了许多生趣．．。
()2.燕子斜飞于旷亮．．无比的天空。
()3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀．．得马上要破裂似的。
()4.我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。
()5.和你在一起,我感到羞耻．．。
()五、按要求完成句子练习。
(6分)1.铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)2.小球是那么．．透明,那么．．美丽。
(用加点的词语仿写句子) ．．圆满,那么．．自由,那么3.小蜜蜂飞回来了准确无误地。
(用修改符号修改病句)六、默写古诗。
(9分)1.元日,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,。
2.,。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
七、在描写春天的诗句后面画上“✔”。
(4分)1.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
()2.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
()3.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
()4.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
()八、口语交际。
(6分)口语交际课上,三年级(2)班的同学正围绕着春天进行交流,大家纷纷表达了自己的意见。
请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧!方欣欣:今天上学路上,我发现柳枝已经抽出了嫩芽,春天真的来了。
王子豪:是的。
我发现李心凌:。
九、课内阅读我最棒。
(11分)晚饭过后,火烧云上来了。
霞光照得小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
黑母鸡变成紫檀色的了。
喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
三年级语文下册期末测试卷【含答案】
三年级语文下册期末测试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
chuán cāng pǔtōng wán shuăfēng fùzhěng jiénǎo dai chìbǎng chéng shí二、比一比，再组词。
燥（______）陌（______）搏（______）腹（______）吻（______）躁（______）组（______）博（______）复（______）勿（______）三、请将下面的历史人物与他相关的故事连线。
刘备凿壁借光诸葛亮三顾茅庐匡衡闹市读书毛泽东舌战群儒祖逖闻鸡起舞四、在括号中填上动物名称。
（__）争（__）斗（__）吞（__）咽（__）飞蛋打亡（__）补牢（__）假（__）威（__）鬼（__）神（__）目寸光（__）头（__）尾五、选择恰当的关联词填空。
不是……而是……因为……所以……只有……才……1．蜜蜂靠的（_____）超常的记忆力，（_____）一种我无法解释的本能。
2．在学习上（_____）肯下功夫，（_____）能取得好的成绩。
3．（_____）养羊人把羊圈修得结结实实的，（_____）他的羊再也没丢过。
六、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
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小学三年级下册语文检测题（期末试题）
班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿成绩：＿＿书写：＿＿
家长意见：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第一部分基础积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语。
(10分)
kūlóng dīng zhǔxiàn mùbēi cǎn yán sù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chèn shān wǔdǎo wěi gǎn jùlǒng luǒlù( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
（5分）
悔( ) 聚( ) 陡( ) 圈quan( ) 诲( ) 骤( ) 徒( ) 圈juan( ) 三、我会填。
（3分）
时间过得（） ( )地站着（）的少年
四、填空。
（10分）
1、描写花的词语（）（）
2、我来写寓言故事成语（）（）
3、与读书有关的成语（）（）
4、关于珍惜时间的一句格言：
5、我能写出一句谚语：
五、根据所学内容填空。
（5分）
1，二月春风似剪刀。
2雨里鸡鸣一两家，。
3 它小巧玲珑，一双的眼睛下面，长着一张（）的嘴。
4 蜻蜓飞过来，告诉我（）。
小鱼游过来，告诉我（）。
5 所有时间里的事物，（）
六、照样子写句子。
（5分）
1、例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
作为一名少先队员，我们怎能嘲笑那些身体有残疾的人？
2 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
3用加点的词语写句子。
既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。
七、本学期，你从课外读物里认识了很多人物吧，请你把自己最喜
欢的一个介绍给大家，并把喜欢的原因写下来。
（2分）
（一）阅读短文，完成练习。
（25分）
国庆节到了，多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。
现在轮到儿童
队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐.他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万的观众视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。
这个小伙子真棒一名观众说
这些小伙子真棒另一名观众纠正说
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1、在空白地方加上标点符号。
（3分）
2、联系上下文解释词语的意思。
（2分）
人山人海：
3、用画出描写博莱克在游行检阅时的神情的句子。
（1分）
4、你能体会博莱克当时的心情吗？请你用一两句话写下来。
（2分）
5、观众说“这个小伙子真棒”是因为
；说“这些小伙子真棒”是因为。
（二）课外阅读（13分）
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。
”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他作起诗来就感到得心应手了。
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则，就很难把语文学好。
”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
你可以从‘煮’语文书入手吗。
语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁( huò)然开朗，“煮书”还真有道理呢。
！
1、从短文中找出与下面意思相近的成语，写在括号里。
（4分）
A 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。
（）
B 形容开阔或通达，一下子就明白了。
( )
2、阅读短文后填空。
（6分）
“我”刚开始认为“煮书”是指（）而爷爷说的“煮书”是指（）（2）“煮书”的好处是（）3、写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
（3分）
第三部分：习作（30分）
同学们，在我们身边，有那么多亲切的面孔，那么多熟悉的人物，我们每天朝夕相处，是多么幸福的事情！请你选择印象最深的一个人物写下来与大家分享。
要求：
1、通过一件具体的事情写出人物的特点，叙述要清楚，语
句要通顺。