【高中生物】环境生物学复习资料
环境生物学复习资料
一、名词解释1、污染物的生物地球化学循环:就是生物的合成作用和矿化作用所引起的污染物周而复始的循环运动过程。
2、环境生物效应：是指各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果,如水利工程、森林砍伐、癌症患者增多。
按引起的后果有时间和程度上的差异；环境生物效应关系到人和生物的生存和发展。
3、分子杂交法：分类：用DNA或RNA作为分子探针鉴别DNA的分子杂交称为Southern blot用DNA或RNA作为分子探针鉴别RNA的分子杂交称为Northern blot用标记的蛋白质或DNA作为分子探针鉴别蛋白质分子称为Western blot三类分子杂交操作均可将被鉴定的大分子转移到硝酸纤维薄膜(ND)或尼龙膜上，在薄膜上分子探针与被签定的核酸、蛋白质分子发生反应。
4、胎盘屏障：由插入胚胎与母体循环之间几层细胞组成，阻止化合物进入胚胎，保护胎儿，其影响因素有物种、孕期。
5、指示生物：就是对环境中某些，包括污染物的作用或环境条件的改变能较敏感和快速的产生明显的物质。
另定义：环境中对某些物质（包括环境中的污染物）能产生各种反应或信息而被用来监测和评价环境质量的现状和变化的物质。
6、肾脏血浆阈：当一种化合物在血浆中的浓度增高到一定程度时，主动转运系统可呈饱和状态，即使血浆浓度再增高，XB在尿液中的浓度也不再随之增高，此时血浆中的浓度。
7、微型生物群落监测法：微型生物群落是水生态系统内重要组成部分，是指生活在水中的微小生物，包括藻类、原生动物、轮虫、线虫、甲壳类等。
常用的方法1969年由美国学者凯思斯等人发展和创立的聚氨配泡沫塑料块法，又称PFU法(polyurethane foam unit)原理：用PFU法得到的原生动物群集过程是群集速度随着种类上升而下降，集群速度与种类数的交叉点就是种数的平衡点。
8、一相反应：第一阶段：又称Ⅰ相反应，包括氧化、还原和水解反应，目的是引入极性基团，将脂溶性物质转化为极性化合物→易溶于水，使其可能进行结合反应二相反应：第二阶段，结合反应（conjugation reation），是Ⅰ相反应产物与某些内源性化合物结合，水溶性上升，排出体外是一种解毒反应。
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环境生物学复习资料环境生物学复习资料环境生物学是一门研究生物与环境相互作用的学科，它关注着生物如何适应和影响其生存环境。
在这篇文章中，我们将回顾一些环境生物学的重要概念和原理，以帮助大家更好地理解这门学科。
1. 生态系统生态系统是由生物群体和其生存环境组成的一个相互作用的系统。
它包括两个主要组成部分：生物群体（包括植物、动物和微生物）和非生物因素（如土壤、气候和水体）。
生态系统的研究帮助我们了解生物与环境之间的相互作用，以及生物群体对环境的适应和影响。
2. 生态位生态位是一个生物在生态系统中的角色或职位。
它包括生物的生活方式、所占据的空间和资源利用方式等。
不同物种的生态位可以是竞争的，也可以是互补的。
生态位的研究有助于我们理解物种之间的相互作用和共存。
3. 生物多样性生物多样性是指一个生态系统中存在的各种生物种类的数量和多样性。
它包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
生物多样性对于生态系统的稳定性和功能至关重要，因为不同的物种在生态系统中扮演着不同的角色。
4. 生态足迹生态足迹是一个衡量人类活动对地球资源消耗的指标。
它是指为满足一个人或一个社会的需求而占据和消耗的土地和水资源的面积。
生态足迹的概念提醒我们要保护和可持续利用地球资源，以减少对环境的负面影响。
5. 气候变化气候变化是指地球气候系统发生的长期变化。
人类活动，特别是工业化和化石燃料的使用，导致了大量的温室气体排放，进而引起了全球气候变暖。
气候变化对生态系统和生物多样性产生了深远的影响，包括物种分布的变化、生态系统的退化和生态位的改变。
6. 生态恢复生态恢复是指通过人类干预和管理来修复受到破坏的生态系统。
它可以包括植树造林、湿地保护、物种保护和生态工程等方法。
生态恢复的目标是恢复生态系统的结构和功能，以促进生物多样性的恢复和维持。
7. 生物监测生物监测是通过观测和记录生物群体和环境参数来评估环境质量和生态系统健康状况的方法。
它可以通过采样和分析生物样本、观察物种丰富度和群落结构等方式进行。
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环境生物学复习资料第一章绪论1、环境生物学：是研究生物与人为受损环境之间的相互关系的科学。
2、环境生物学的研究内容：（1）污染物在生态系统中的行为及其生物效应（2）生态退化及其对生物的影响（3）生物在受损环境中的响应（4）全球变化生物学（5）生物对受损环境的监测（6）生物修复和生态重建（7）生物多样性的保护3、我国的优先研究领域：（1）严重的水土流失及其生物控制（2）干旱和半干旱的生态恢复和沙漠化防治（3）湖泊和水库的富营养化防治（4）食品、中药、饮品中有害物质的残留及清洁生产（5）环境因素和我国人群健康（6）转基因产品、生物入侵（7）生物多样性的保护第二章生物与受损环境1、自然环境：指一切可以直接或间接影响人类生活、生产的自然界中的物质和能量的总和。
2、受损环境：指在人为或自然干扰下形成的偏离自然状态的环境。
3、自然环境和受损环境两者之间的区别：4、受损环境主要有两种类型：一类是污染环境，一类是生态破坏。
5、环境污染和生态破坏的概念和实质：（1）环境污染概念：环境污染是指人类活动向自然环境中投入的废弃物超过自然生态系统的自净能力，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境结构和功能发生变化，对人类和其他生物的正常生存和发展产生不利影响的现象。
环境污染本质：环境污染在本质上是没有被完全利用的资源（一种工业和生活原料）进入到环境中所出现的后果。
（2）生态破坏概念：环境系统中的生物成分和非生物成分作为人类经济社会发展的资源受到过度利用或人为破坏引起生态系统结构和功能的改变，并对人类生存和发展的环境条件和资源状况产生不良影响，把这种现象称为生态破坏。
生态破坏本质：生态破坏其本质是对人类有用部分的环境因素作为资源而过度利用所出现的后果。
第三章污染物在生态系统中的行为1、生物转化：是在生物体内一种化合物变成另一种化合物的现象。
2、生物放大：是指食物链中不同层次的生物可以逐级浓缩外源性物质的作用，结果使在级别越高的生物中浓度越高。
环境生物学期末复习
环境生物学期末复习————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：一、名词解释环境生物学（Environmental Biology）：研究生物与受人类干预的环境之间相互作用的规律及其机理的科学。
外源性化合物（Xenobiotics）: 不是人体的组成成分，也非人体所需的营养物质或维持正常生理功能所必需的物质，但它们可由人类生活环境通过一定环节和途径与人体接触并进入人体，且产生一定的生物学作用，它们是一类“外来生物活性物质”。
生态毒理学（Ecotoxicology）: 研究环境有毒有害因子对生态系统内的非人类种群和群落的生态学和毒理学效应，以及物质或因素的迁移途径和与环境相互作用规律。
优先污染物（Priority pollutants）:从众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制对象。
持久性有机污染物（Persistent Organic Pollutants，POPs）：指人类合成的能持久存在于环境中、通过生物食物链（网）累积、并对人类健康造成有害影响的化学物质。
生物转运（Biotransport）:环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
生物转化（Biotransformation）:污染物经生物体或其酶的作用而发生的化学结构改变或价态变化的过程。
微粒体混合功能氧化酶（Mixed-function oxidase, MFO）超量积累（Hyperaccumulation）：外源化学物在生物体内的积累极限值与其吸收量和清除半衰期成正比，即吸收量越大，清除半衰期越长，则其积累极限值越高。
超量积累者（Hyperaccumulator）：生物能够异常高含量积累外源化学物的现象称为超量积累现象，这种能力的生物成为超量积累者。
富营养化（Eutrophication）：大量的氮、磷等营养元素物质进入水体，使水中藻类（蓝藻和绿藻，有鱼腥藻属、微囊藻属、颤藻等）等浮游生物和水生植物旺盛增殖，破坏水体的生态平衡的现象。
环境生物学复习
环境生物学复习第一章――环境生物学01（概述）社会环境和自然环境的主要环境问题P3温室效应P3臭氧层破坏P4酸沉降p6环境内分泌干扰物p7持久性有机污染物p7各学科关系p8第二章-环境生物学02（基础生物学和生态学）细胞的生命物质、细胞的形态结构和功能p5、细胞通讯p11第三章-环境生物学03（生态学基础知识）生态学基本概念、生态系统组成与功能p1、生态平衡与生态失调p4、种群生活史p5第四章-环境生物学04（污染物的环境生态行为）污染物与优先污染物污染物在环境中的迁移p2污染物形态分类p4污染物在环境中的转化p5生物膜基本结构和跨膜转运（脂水分配系数）p8环境化学物的吸收p10环境化学物质在动物体内的分布（内部屏障、血脑屏障、胎盘屏障、靶细胞和蓄水池）P14环境化学物质在植物体内的分布（凯氏带）p16化学物质的排泄p16外源化学物的生物转化（机理p19、类型p20、酶诱导与抑制p26、个体和物种差异p27）生物蓄积与浓缩p28污染物的生物放大p30第五章环境生物学05（环境污染的生物净化原理）环境污染物类型与来源治理方法概述p3污染与净化指标p5微生物对污染物的降解与转化特点p7微生物降解与转化途径与因素p8微生物降解和转化常见污染物（理解）P9忽略了p10-12危险化合物p12 P13水自净P13的生物降解性和方法第六章――环境生物学06（环境污染物的生物净化方法）一级污水处理二级污水处理（生物处理）P3好氧处理P3厌氧处理p6微生物脱氮p7微生物除磷p9固体废弃物微生物处理p9大气污染物微生物处理p11第七章环境生物学01一、生物浓缩、生物蓄积、生物放大（生物浓缩系数bcf）二、生态平衡：指生态系统的物质循环、能量流动和信息传递处于稳定、通畅的状态。
在自然生态系统中，平衡还表现为物种数量的相对稳定。
生态系统之所以能保持相对的平衡稳定状态是由于其内部具有自动调节(或自我恢复)能力。
自动调节能力是有限度的，外力干扰超过限度，就会引起生态平衡破坏，表现为结构破坏或功能衰退三、环境污染对平衡生态系统的破坏：1.结构性失调2.生物多样性减少3.污染生态系统中的生物链成员减少甚至中断。
环境生物学复习重点
3.环境生物学定义:研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的学科,是环境科学的分支4.外来化合物：是指生物体在正常情况下不产生的化合物，即使在生物体内存在也是非生物途径火非生里量进入生物体内夫人外来化合物。
5.生态毒理学：研究环境压力对生态系统内的种群和群落的生态和毒理学的效应，以及物质或因素的迁移途径和与环境相互作用规律。
6.环境生物技术:环境生物学将生物技术用于环境质量的监测、评价、控制以及废弃物处理中7.生物转运：环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。
8.生物转化：外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
9.外源化合物：除了营养元素及维持正常生理功能和生命所必需的物质以外，存在与环境之中，可与机体接触并进入机体，引起机体发生生物学变化的物质，又称为外来化合物或外源性生物活性物质10.生物浓缩系数（BCF)生物体内某些元素或难分解的化合物的浓度同它所生存的环境中该物质的浓度比值，可用以表示生物浓缩的程度，又称浓缩系数、生物富集系数、生物积累率等。
11.生物污染对人和生物有伤害的微生物、寄生虫等病原体和变应原等污染水、气、土壤和食品，影响生物的产量和质量，危害人类健康，这种污染称为生物污染。
12.种群是在一定时空中同中个体的组合，具有三个基本特征：空间特征、数量特征和遗传特征。
13.种群密度是指单位面积或单位空间内的个体数量。
14.群落在一定时间内，居住在一定区域或生境内的各种生物种群相互关联、相互影响的有规律的一种结构单元。
15.群落中物种多样性群落中物种的数目（丰富度）和各个物种的相对密度（群落的异质性）。
16.毒性：有毒物质接触或进入机体后，引起生物体的易感部位产生有害作用的能力。
17.毒物:在一定条件下，以较小剂量给予机体时，能与生物相互作用，引起生物体功能或器质性损伤的化学物质，或剂量虽微，但累积到一定的量，就能干扰或破坏机体的正常生理功能，引起暂时或持久性的病理变化，甚至危及生命的化合物，亦称毒物。
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一、填空题1.污染物的迁移方式p28①机械迁移②物理—化学迁移③生物迁移2.化学污染对生物的联合作用p92①协同作用②相加作用③独立作用④拮抗作用3.污染物对生物有三致效应p114①致突变效应②致畸效应③致癌效应4.微宇宙法有4种p132自然微宇宙、人工微宇宙、水生微宇宙、陆生微宇宙。
噪声的来源p180①交通噪声②工业噪声③施工噪声④社会生活噪声5.优先污染物p26乙苯、二氯甲烷、二硝基苯胺、三氯乙烯、三氯甲烷、三溴甲烷、三硝基甲苯、六六六、五氯酚、六氯苯、甲苯、乐果、四氯乙烯、四氯化碳、甲基对硫磷、多氯联苯、苯胺、苯酚、敌敌畏、敌百虫、氯苯、硝基苯、氰化物、DDT二、名词解释1.环境生物学p9环境生物学是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学，是环境科学地一个分支学科。
2.生物浓缩p51生物浓缩是指生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物，使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象，又称生物学浓缩，生物学富集。
3.耐污种p91耐污种是指只在某一污染条件下生存的物种。
4.半致死浓度p100半致死浓度是指能引起一群动物的50%死亡的最低剂量或浓度。
5.微宇宙法p131微宇宙法是研究污染物在生物种群、群落、生态系统和生物圈水平上的生物效应的一种方法，又被称为模型生态系统法。
6.环境污染p21环境污染是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统结构与功能发生变化，对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响现象。
7.生物积累p51生物积累是指生物在其整个代谢活跃期通过吸收、吸附、吞食等各种过程，从周围环境中蓄积某些元素或难分解的化合物，以致随着生长发育，浓缩系统不断增大的现象，又称生物学积累。
8.协同作用p92协同作用是指两种或两种以上化学污染物同时或数分钟内先后与机体接触，其对机体产生的生物学作用强度远远超过它们分别单独与机体接触时所产生的生物学作用的总和。
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《环境生物学》课程期末试卷 (A)一．名词解释（每词 2 分，共 20 分）1. 生物转运：指环境污染物经各种途径和方式同生物机体接触而被吸收、分布和排泄等过程。
2. 生物浓缩系数：指生物体内某种元素或难分解的化合物的浓度同它所生存的环境中该物质的浓度比值，可用以表示生物浓缩的程度。
3. MFO: 即混合功能氧化酶，是污染物在体内进行生物转化相Ⅰ过程中的关键酶系。
存在与大多数组织的细胞内质网上，但肝脏的活性较其他组织中活性要高得多。
组成包括：细胞色素 P450 、 NADPH 细胞色素 P450 还原酶和磷脂。
其作用是代谢非极性的亲脂性有机化合物。
许多外源性化合物进入生物体内，经混合功能氧化酶作用后发生各种变化，经代谢排出体外。
4. 敏感种：指对环境条件变化反应敏感的物种。
这类生物对环境因素的适应范围比较狭窄，环境条件稍有变化即不能忍受而死亡。
5. 环境激素（环境内分泌干扰物）：指环境中存在一些天然物质和人工合成的环境污染物具有动物和人体激素的活性，这些物质能干扰和破坏野生动物和人内分泌功能，导致野生动物繁殖障碍，甚至能诱发人类重大疾病，如肿瘤。
又称为环境激素，外源性激素。
主要包括天然雌激素和合成雌激素，植物雌激素，具有雌激素活性的环境化学物。
6. LC 50 ：半数致死浓度，能引起一群动物的 50% 死亡的最低剂量。
7. 蓄积系数：分次给受试物后引起 50% 受试动物后出现某种毒效应的总剂量，与一次给受试物后引起 50% 受试动物出现同一毒效应的剂量的比值，比值愈小，蓄积作用愈强。
蓄积系数K= ∑LD 50(n)/ LD 50(1)8. 致突变效应：某些物质引起生物体的遗传物质发生基因结构的变化的作用，分为基因突变和染色体畸变。
9. 生物修复：利用生物（主要是微生物和植物）将土壤、地表水及地下水或海洋中的危险性污染物现场去除或降解的工程技术。
10. 基因工程：在体外将外源 DNA 分子（往往是某一特定的基因）酶切，与载体连接后导入到受体细胞中，使该外源基因在受体细胞中表达的过程。
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（生物科技行业）环境生物学复习资料环境生物学基本概念：1．环境生物学：研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学。
2．生物转化：外源化合物进入生物机体后在有关酶系统的催化作用下的代谢变化过程。
生物转化是机体对外源化学物处置的重要的环节，是机体维持稳态的主要机制。
3．生物积累：生物在生命代谢活动中通过吸收、吸附、摄食各种过程，从周围环境中蓄积某种元素或难降解化合物，随生长发育，浓缩系数不断增大的现象。
4．生物效应：各种环境因素变化而导致生态系统变异的效果。
5．生物标记物：是生物体组织或体液样品中或在个体水平上所能检测到的升华、细胞、生理或行为变化，这种变化可阐明生物体暴露和产生生物效应的信息。
6优先控制污染物：在众多污染物中筛选出潜在危险大的作为优先研究和控制对象,称为优先控制污染物。
7生物监测：利用生物个体、种类或群落对环境污染或变化所产生的反应阐明环境污染状况，从生物学角度为环境质量的监测和评价提供依据。
8半致死浓度：LC50,在一定时间内引起受试生物群体半数个体死亡的最低浓度。
9生物放大：指在生态系统中，由于高营养级生物以低营养级生物为食物，某种元素或难降解化合物在生物体内的浓度随营养级的提高而逐步增大的现象。
10拮抗作用：两种或两种以上的化学污染物同时或数分钟内先后输入机体，其中一种化学污染物可干扰另一化学污染物原有的生物学作用，使其减弱，或两种化学污染物相互干扰，使混合物的生物作用或毒性作用的强度低于两种化学污染物任何一种单独输入机体的强度。
主要内容：1．环境生物学研究的目的和基本内容是什么?答：环境生物学是生物科学与环境科学交叉的学科，是研究生物与受人类干扰的环境之间相互作用规律及其机理的科学（研究对象是人类干扰，研究目的是生物与环境之间相互作用规律及其机理。
）（1）环境生物研究的目的：①研究环境污染引起的生物效应、生态效应及其机理；②研究生物对环境污染的适应及其抗性机理；③研究利用生物对环境进行监测和评价的原理和方法；④研究生物或生态系统对污染的控制与净化的原理与应用；⑤研究自然保护生物学和恢复生态学及其生物修复技术。
（2）环境生物学研究的基本内容：①环境污染的生物学效应：-污染物在环境中的迁移、转化和积累变化规律；-污染物对生物的影响、危害及其机理；（分子、细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生态系统水平）-研究环境污染物的生物监测与生物评价原理和方法；②环境污染的生物进化：-研究生物对环境污染物净化基本原理、方法及影响因素；-研究利用生物学技术和生态学方法提高生物环境中的净化作用；③保护生态学：-生物多样性保护；-自然保护生物学和恢复生态学。
2生物标记物并说明其在环境生物学中作用和意义.答：生物标记物是生物体组织或体液样品中或在个体水平上所能检测到的升华、细胞、生理或行为变化，这种变化可阐明生物体暴露和产生生物效应的信息。
（评价生物标志物的基本原则：一般指示性、相对敏感性、生物特异性、化学特异性、反应的时间效应、固有的变化性、与高级生物学水平上效应的关系、野外应用价值）（1）作用:①体内剂量、生物有效剂量可作为污染物危害监测和鉴定的重要指标：是定性污染物与暴露后果相联系的重要参考；②生物标志物能应拥有黑确定暴露-反应、暴露-效应关系和危险度的估计；③生物效应分子生物标志物，细胞结构/功能改变标志物有助于污染物对机体损伤机制的研究；④易感性生物标志物，对发现污染易感个体和制定保护易感人群的卫生措施有着十分重要的价值。
（2）意义：可以阐明各种污染物的作用机理，确定各种污染物与生物体之间已发生的相互作用，有助于确定生物体所处的污染状态及其潜在危害，为严重毒性伤害提供早期警报，而且可以特异性地检测到环境中致癌、致畸、致突变化合物的生物可利用性，并与生态学效应相联系，从而制定研究解决环境问题的方案（如种群水平的下降等）。
3．什么是I相反应?什么是II相反应?两者区别是什么?并举出三种代表反映类型.答：生物转化一般分为Ⅰ、Ⅱ两个过程：Ⅰ相过程：外源性化合物在一系列酶的催化下经由氧化、还原或水解反应作用，其化学结构修饰、改变，暴露出或形成一些活性基团（-OH,-SH，NH，-COOH）Ⅱ相过程：在酶的催化下，外源性化合物的I相反应产物或带有某些基团的外源性化合物与生物体内内源性物质或基团结合而产生水溶性化合物。
两者区别：主要反应类型：相Ⅰ反应：氧化反应：微粒体混合功能氧化酶参与的反应，脂肪族羟化、芳香族羟化、N-羟化等等非微粒体反应，单胺和二胺氧化、醇、醛氧化还原反应：微粒体还原，硝基还原，偶氮还原，还原性脱卤非微粒体还原，包括醇、醛、酮、有机二硫化物、硫氧化物、氮氧化物等反应水解反应：a.酯酶种类繁多，分布广泛，能水解各种酯类b.酰胺酶能特异地作用于酰胺键，使其水解c.糖苷酶能特异地使各种糖苷水解相II反应：结合反应:1.葡萄糖醛酸化2.硫酸化3.甲基化4.乙酰化5.甘氨酸结合6.谷胱甘肽结合转化结果：解毒作用（失活）：使外源性化合物毒性降低，易于排出，或使其转变为易于被其它微生物所降解的化合物。
增毒作用：使其毒性增加4．什么叫生物标记物?请举例说明有机磷农药污染、重金属污染和持久性有机污染物研究中常用的生物标记物指标.答：生物标记物是生物体组织或体液样品中或在个体水平上所能检测到的升华、细胞、生理或行为变化，这种变化可阐明生物体暴露和产生生物效应的信息。
有机磷农药：P450酶、乙酰胆碱酯酶（AchE）、重金属污染：金属硫蛋白（MT）、GSH含量（指示镉砷污染）、GSH、SDH、MDA酶学指标及血清巯基的检查是反映砷中毒较灵敏的指标。
持久性有机污染物：功能性免疫测试5．简要说明环境污染物对生物产生生物效应的可能方式和机理.答：①影响酶数量和酶活力，干扰酶的正常功能；-消耗辅酶或抑制辅酶合成，导致酶活性下降-与酶功能基团集合，抑制酶活性-破坏酶结构。
使酶失去活性-与酶激活剂结合，抑制相应酶作用-与基质竞争同种酶，抑制酶作用②干扰正常的受体结合；-甲基汞抑制大、小脑胆碱能受体，损害中枢神经系统-有机磷农药中毒：抑制乙酰胆碱酯酶，导致乙酰胆碱积聚，乙酰胆碱与胆碱能受体结合，产生中毒症状③导致细胞钙稳态的紊乱；引起细胞损伤和死亡④产生自由基与氧化损伤：-细胞结构损伤：通过改变膜脂流动性，影响膜的通透性和镶嵌蛋白质的活性，改变其结构和稳定性，从而产生生物效应；-膜脂质过氧化：大量污染物（自由基）进入机体，造成机体抗氧化作用失衡，即可发生脂质过氧化，对生物体造成危害；⑤外源性化合物与生物体大分子结合；改变生物大分子的结构和功能，引起一系列生物学改变，特别是与酶蛋白、脂肪、核酸等重要生物大分子共价结合，能改变其化学结构，影响其生理功能，甚至导致变性和细胞死亡。
⑥遗传物质损伤；形成DNA加合物，发生DNA的二次修饰，DNA结构的破坏被固定，当细胞分裂时，外源性化合物造成的危害可导致DNA突变及其基因功能的改变⑦干扰细胞能量的产生。
可干扰糖类的氧化，使细胞不能合成能被生物利用的ATP，ATP使细胞生命活动得不到充足的能量供给。
6．举列说明环境污染物在不同水平上对生物的影响.污染物对生物机体的最早作用是从生物大分子开始，然后逐步在细胞→器官→个体→种群→群落→生态系统各个水平上反映出来。
①污染物对生物大分子（酶、蛋白质、核糖核酸、磷脂类等）的影响：-对各种代谢酶大分子的影响：污染物影响到酶的数量和酶的活性作用。
乙酰胆碱酯酶在神经系统的信息传递中起重要作用，该酶的抑制对生物行为繁殖以及耐受力产生影响，如有机磷农药、氨基酸甲酯类农药。
还如：污染物进入体内经过每系统活化后产生中间代谢物，这类具有强亲电性的物质可与脂类、蛋白质、DNA、RNA的亲和中心发生反应，形成稳定的或不稳定的加合物。
-对各种生物大分子的影响：对蛋白质：a.导致蛋白质化学损伤：细胞膜结构及通透性改变；影响酶的催化功能等；b.诱导生物机体内一些功能蛋白的产生：如应激蛋白和金属硫蛋白的产生，这些蛋白质的产生可保护生物机体抵抗污染物的损害。
对DNA：外源性化合物及其代谢产物能引起DNA损伤；对磷脂类：脂质过氧化，如多环芳烃等物质在细胞内代谢形成自由基，引起脂质过氧化，破坏细胞膜结构；②细胞水平：-细胞膜：a.污染物引起的脂质过氧化作用导致的损伤；b.污染物可影响膜的离子通透性；c.污染物与膜上的受体结合，干扰正常的生理功能；-细胞器：a.污染物可引起线粒体结构改变，从而影响线粒体的氧化磷酸化和电子传递功能；b.光面内质网和糙面内质网:多种化学致癌物如黄曲霉毒素能引起核糖体脱落，导致蛋白质合成控制的改变；污染物还可影响细胞分裂，微管、微丝、高尔基体，溶酶体解体等；③器官水平：-对植物，表现为叶面出现点、片伤害斑，造成叶、蕾、花、果实等的脱落-对动物，以重金属污染为例：铅可损害造血器官和神经系统，镉可损害肝脏、肾脏，导致骨痛病。
④个体水平：-对植物：主要表现为生长减慢、发育受阻、失绿黄化、早衰等；-对动物：主要表现为死亡、行为改变、繁殖下降、生长和发育抑制、疾病敏感性增加、代谢率变化等；⑤种群水平：-种群数量的密度改变；-结构和性别比例的变化：年龄结构、种群大小、性逆转；-遗传结构的改变：在进化过程中通过改变基因频率以适应环境的改变；-竞争关系的改变；⑥群落水平：-群落组成和结构改变-对物种多样性的影响：敏感种消失，群落中物种数量下降，严重污染时将导致物种的灭绝，使物种多样性减少；⑦生态系统水平：生态系统的物种多样性下降、生物链（网）结构的简化、生态系统的结构变化、生态系统的功能变化。
7.什么叫生物监测?生物监测的主要依据是什么?与常规监测的有什么区别?答：生物监测指利用生物个体、种类或群落对环境污染或变化所产生的反应阐明环境污染状况，从生物学角度为环境质量的监测和评价提供依据。
（1）依据：-利用生物的感觉行为的改变指示；-利用生物外部形态典型受害症状和变化指示；-利用生物体内污染物及其代谢产物含量分析指示；-利用生物急慢性毒性试验来指示；-利用生物生理代谢变化指示；-利用生物分子水平上各种特征性标志物指示；-利用生物细胞遗传学指标指示；-利用生物种类组成、种数量、分布变化指示；-利用生物群落结构变化指示；-利用生态系统综合指标指示。
（2）区别：(1)能直接反应出环境污染对生态系统的影响;(2)能综合反映环境质量状况;(3)具有连续监测的功能,是对环境质量状况长期的、历史的反映；(4)监测灵敏度高；(5)价格低廉;不需购置昂贵的精密仪器;不需要繁锁的仪器保养及维修等工作;(6)可以在大面积或较长距离内密集布点,甚至在边远地区也能布点进行监测；(7)生物检测能反映各种污染物的综合影响，具有直观、客观、综合个历史可溯源性的特点；理化检测是定期采样，结果不能反映采样前后的情况，而生态系统中生物汇集了整个生长期环境因素改变的情况；(8)有些水生生物对污染物很敏感，有些连精密仪器都测不出的微量元素的浓度，却能通过“生物放大”作用在生物体内积累而被测出。