第3课 中古时期的欧洲-高中历史统编版必修中外历史纲要下 课件(共31张PPT)

⑴交纳地租，服劳役；（2）法律上自由
⑴耕种领主自营地，收入归领主； ⑵法律上非自由人，被 固着于土地上； ⑶自备工具为领主服劳役
农民在执政官监督下收割谷物
（庄园制下）封建领主不但通过各种地租形 态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经 济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩 罚农民的权力。
——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》
(3)思想上：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着教徒的精神生活，宗 教戒律严重束缚了人性的发展。
垄断教育，禁绝“异端”思想
出生 在教父主持下接受洗礼
结婚 由教父主持婚礼
临终 由教父主持涂香油仪式， 以求灵魂能够升入天堂
死 葬礼在教堂举行，遗体 被葬在教堂附属的墓地
中古西欧封建社会是二元社会以国王为代表 的王权和与以基督教教会为代表的教权互相依存， 共同维护封建秩序。王权与教权既依存又斗争。
1.背景
（1）自然经济和社会动荡的产物； （2）8世纪逐渐与封土联系在一起。
效忠层和提层分封
供军队
依次互为主给从予保土护地和
帝王
2.义务和权力
效忠和服
给予土地和
封 君
提供土地与保护
兵役
封 国王或皇帝成为
效忠、服兵役、提供金钱 臣服劳役名者和，义与上各最级高封统建治
大封建主
保护
封建主作为领主
在各自的领地内 小封建主 独自行使权力提供土，农地耕
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。 封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停 滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者 中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上 认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
【课程标准】
通过了解中古时期
的不同国家、民族、宗教和社会变化，认
识这一时期世界各文明地区（欧洲）的多元面貌。
天下共主
相互交织。
西欧：以土地为纽带，靠效忠来维系 ；
3.结果：都是层层分封，等级森严
不可越级统治。
4.影响：加强地方控制，地方割据势力。
2.庄园与农奴制度
一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园，有时乡村和庄园是相当一 致的，也就是说，一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。但是，有时一个庄园包 括两个或两个以上的乡村，而有时一个大乡村可分成两个或两个以上的庄园 。
新课导入 中古时期：世界历史上的5-15世纪一般称为“中古时期”。
中世纪（Middle Ages）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史上 的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝 国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴 时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。
1.前提 民族大迁徙不是简单的民
族住地的变化，而是日耳曼人 各部落集团对奴隶制罗马帝国 的武力征服。在这种征服的基 础上使罗马与日耳曼两种文明、 两种制度和两大民族结合起来， 逐渐形成了西欧的封建制度。
—— 朱 寰 主 编 《 世 界 上 古 中古史》下册
（一）封君封臣制度
概念：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。 授予土地者为封君，领取土地者为封臣。
材料一 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施， 而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专 职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园 的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。
——孟广林《世界中世纪史》
材料二 （庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削， 同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、 惩罚农民的权力。
3.封君封臣制度的特点
耕种主联合起来，成 农民 出现了不同程度
以土地为纽带，层层分封；
为西欧统治阶级。
的分裂割据局面。
等级森严，依次主臣关系；
4.影响
我的附庸的附庸不是我的附庸。 ——中古欧洲谚语
“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇 其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而 善待于我，赐我以应得，则我的一言一行， 一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违 背。”
——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》
根据材料与所学分析西欧封建庄园的特点。
地位？土地类型？经济性质？劳动力？
基督教会 具体表现：
历史地位：地位显赫、举足轻重
(1)经济上：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税 (2)政治上：是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度；
（教权高于王权，教阶制度）
【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特——《西欧中世纪史》
封
庄 领主自营地：领主直接经营，农奴耕种，收入归领主所有
土
园 农民份地：农民从领主处领有的土地，分为自由农份地和农奴份
（中古西欧基本 的农业经济组织）
地，自耕自收 向领 主缴
也要为领主服一定 时间的劳役
纳 租 法律上是非自由人，被固着于
税 土地上，需要自备工具为领主
服一定时间的劳役
领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种 案件；审判依据：习惯法或村法；
◎一个庄园的图解
2.庄园与农奴制度
土地类型
经营管理者 （居民构成）
权利及义务
领主自营地
领主
农民 份地
自由农份地 农奴份地
自由农 农奴
⑴提供农民土地；⑵直接经营领主自营地；⑶主 持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序
——约翰·巴特勒《西方社会史》
封君授予封臣土地，封臣要效忠于封君， 有严格的等级；相互尽义务。
关系？
【课堂探究】比较封君封臣制度与西周分封制？ 目的？内容？权力义务？结果？ 影响？
相同点
不同点
1.目的相同：维护统治
内容不同（维持手段）
2.内容：都分土地；
西周：以血缘为纽带，宗法制来维系；
都是有条件的分封，权力和义务
1 西欧封建社会
2 中古西欧的王权、城市
3 拜占庭与俄罗斯
封建社会：马克思主义史学家的“封建社会”是指地主或领主占 有土地并剥削农民或农奴的社会形态。
西方学者的“封建社会”指由共主或中央王朝给王室成员、王族 和功臣分封领地，是一种国家管理“制度”而不是一种“社会”， 属于政治制度范畴。
西欧封建社会
中古中后期 二、中古时期的王权、城市
新变化表现： ⑴王权加强 ⑵城市自治
（一）中古西欧的王权
英格兰国王在与贵族的 斗争中强化王权，到15 世纪晚期都铎王朝建立 后，英格兰逐渐形成较 为强大的王权。