《通讯员基础培训》PPT课件
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《通讯员培训内容》课件
《通讯员培训内容》课件一、教学内容本节课的教学内容来自小学数学教材第六册第四章《通讯员培训内容》。
本章主要学习了比例尺的概念、计算方法以及如何利用比例尺解决实际问题。
本节课将详细讲解比例尺的定义和计算方法，并通过实际例题让学生掌握如何运用比例尺解决实际问题。
二、教学目标1. 让学生理解比例尺的概念，掌握比例尺的计算方法。
2. 培养学生运用比例尺解决实际问题的能力。
3. 培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。
三、教学难点与重点重点：比例尺的定义、计算方法以及运用比例尺解决实际问题。
难点：比例尺在不同情境下的运用和计算。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔、比例尺模型。
学具：教材、练习本、尺子、铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一幅地图，并提出问题：“同学们，你们知道这幅地图上的距离和实际距离之间的比例关系吗？”引导学生思考比例尺的概念。
2. 讲解比例尺：教师详细讲解比例尺的定义、计算方法以及比例尺的种类，并通过示例让学生理解比例尺的实际应用。
3. 例题讲解：教师出示一道利用比例尺解决问题的例题，引导学生stepstep 解题，让学生掌握利用比例尺解决问题的方法。
4. 随堂练习：教师出示几道有关比例尺的练习题，让学生独立完成，并及时给予反馈和讲解。
5. 小组讨论：教师提出一个实际问题，让学生分组讨论如何利用比例尺解决，并派代表分享讨论成果。
六、板书设计比例尺的定义、计算方法、种类及其应用。
七、作业设计1. 请用一句话概括比例尺的定义。
3. 某地图的比例尺为 1:200000，甲地到乙地的实际距离为 100公里，请在地图上标出甲地到乙地的距离。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让学生了解比例尺的概念和计算方法。
在讲解过程中，注重让学生参与其中，提高他们的动手能力和思考能力。
课堂练习和小组讨论环节，让学生巩固所学知识，并学会运用比例尺解决实际问题。
课后作业则让学生进一步巩固比例尺的知识，拓展延伸部分则激发学生的学习兴趣，为下一节课的学习做好铺垫。
通讯员培训课件
通讯员通过传递客观、真 实的信息，引导公众的舆 论和态度，对社会的稳定 和发展起到积极的作用。
02
通讯写作技巧
写作原则
准确性
确保写作内容准确无误，不夸大事实，不歪 曲真相。
及时性
及时报道事件进展，确保信息的时效性。
客观性
以客观的视角描述事件，不带有个人情感色 彩和偏见。
简明性
用简洁明了的语言表达，避免使用复杂的词 汇和长句。
通讯员与记者的区别
通讯员与记者在职业性质和工作内容上存在一定的差异。记者通常负责采访、 撰写新闻报道等深度报道，而通讯员则更注重信息的采集和传递。
通讯员职责
01
02
03
信息采集
通讯员负责采集各种信息 ，包括新闻事件、活动、 人物等，确保信息的及时 性和准确性。
信息审核
通讯员需要对采集到的信 息进行审核和筛选，确保 传递的信息有价值、有意 义。
3
案例三
周八，某网站通讯员，因为对科技问题的解释不 够深入，导致读者对科技问题的理解存在误区。
通讯员培训心得分享
培训心得一
通过培训，我深刻认识到通讯员的责任和使命，需要不断提高自身 的综合素质和业务能力。
培训心得二
通过学习优秀通讯员的案例，我明白了如何发掘新闻价值、寻找独 特的报道角度，以及如何用通俗易懂的语言向读者解释复杂的问题 。
采访进行中的技巧
注意沟通方式
保持微笑和目光接触，使采访对象感到舒适，同时要保持专业和 专注。
掌握提问技巧
根据采访对象的回答，灵活调整问题，确保采访内容丰富、有深度 。
倾听和观察
认真倾听采访对象的回答，注意观察其表情和肢体语言，以便更好 地理解其意图和情感。
采访后的整理技巧
02
通讯写作技巧
写作原则
准确性
确保写作内容准确无误，不夸大事实，不歪 曲真相。
及时性
及时报道事件进展，确保信息的时效性。
客观性
以客观的视角描述事件，不带有个人情感色 彩和偏见。
简明性
用简洁明了的语言表达，避免使用复杂的词 汇和长句。
通讯员与记者的区别
通讯员与记者在职业性质和工作内容上存在一定的差异。记者通常负责采访、 撰写新闻报道等深度报道，而通讯员则更注重信息的采集和传递。
通讯员职责
01
02
03
信息采集
通讯员负责采集各种信息 ，包括新闻事件、活动、 人物等，确保信息的及时 性和准确性。
信息审核
通讯员需要对采集到的信 息进行审核和筛选，确保 传递的信息有价值、有意 义。
3
案例三
周八，某网站通讯员，因为对科技问题的解释不 够深入，导致读者对科技问题的理解存在误区。
通讯员培训心得分享
培训心得一
通过培训，我深刻认识到通讯员的责任和使命，需要不断提高自身 的综合素质和业务能力。
培训心得二
通过学习优秀通讯员的案例，我明白了如何发掘新闻价值、寻找独 特的报道角度，以及如何用通俗易懂的语言向读者解释复杂的问题 。
采访进行中的技巧
注意沟通方式
保持微笑和目光接触，使采访对象感到舒适，同时要保持专业和 专注。
掌握提问技巧
根据采访对象的回答，灵活调整问题，确保采访内容丰富、有深度 。
倾听和观察
认真倾听采访对象的回答，注意观察其表情和肢体语言，以便更好 地理解其意图和情感。
采访后的整理技巧
2024年度《通讯员培训讲义》PPT课件
趣味性
事件本身所具有的能 够引起受众兴趣的因 素。
2024/3/23Leabharlann 13常见新闻体裁介绍
01
02
03
04
消息
迅速、简要地报道新近发生或 正在发生的新闻事实。
通讯
详细、深入地报道具有典型意 义的新闻事实，注重细节描写
和人物刻画。
特写
截取新闻事实的某个片段或瞬 间，进行放大和突出处理，以
强化其表现力和感染力。
33
行业趋势分析及前景展望
新闻传播方式变革
随着互联网技术的发展，新闻传 播方式正在发生深刻变革，社交 媒体、自媒体等新兴传播方式不
断涌现。
通讯员角色转变
通讯员的角色正在从传统的新闻 采集者向全媒体人才转变，需要
具备跨媒体传播的能力。
行业前景广阔
随着信息社会的不断发展，人们 对新闻信息的需求不断增加，通 讯员职业前景广阔，有着较大的
2024/3/23
24
常见场景拍摄技巧分享
新闻现场拍摄
讲解如何捕捉新闻现场的瞬间， 突出新闻主题和传递信息。
2024/3/23
人像摄影技巧
分享人像摄影的用光、构图和拍摄 角度等技巧，以及如何表现人物性 格和情感。
风景摄影技巧
介绍风景摄影的选景、构图和光线 运用等技巧，以及如何表现自然之 美。
25
视频剪辑和后期制作入门
2024/3/23
32
通讯员职业发展规划建议
明确职业目标
通讯员应明确自己的职业目标，制定长期和 短期的职业规划。
积累实践经验
积极参与各种实践活动，积累实践经验，提 升自己的实战能力。
2024/3/23
持续学习提升
《通讯员培训》课件
光线技巧
角度技巧
掌握不同光线条件下的拍摄技巧，运用自 然光或人工光源，使照片更加清晰、自然 。
选取不同的拍摄角度，如正面、侧面、俯 视和仰视等，以获得更具表现力和视觉效 果的图片。
社交媒体运营技巧
01
02
03
社交媒体运营技巧
指通讯员在社交媒体平台 上进行内容创作和运营时 所运用的方法和技巧。
内容创作技巧
。
敏感性
通讯员需要具备高度的信息敏 感性，能够快速捕捉和判断信
息的价值。
保密性
在某些情况下，通讯员需要保 守机密信息，确保组织的利益
不受损害。
02
通讯员的基本技能
新闻敏感度
新闻敏感度
指通讯员对新闻事件、新闻人物和新 闻事实的敏感程度，能够快速发现和 判断新闻价值的能力。
培养新闻敏感度
新闻敏感度的重要性
建立个人品牌
通过优质的内容创作和专 业的报道，建立自己的品 牌形象，提高职业竞争力 。
跨界融合与创新
跨界合作
通讯员可以与其他行业进行合作 ，创新报道形式和内容，扩大影
响力。
利用新技术
借助新技术如AI、VR等，创新报 道方式，提供更加丰富和沉浸式
的报道体验。
培养创新能力
在保持专业性的同时，培养创新 思维和创新能力，探索新的报道
04
通讯员的职业素养
新闻伦理与法规
新闻伦理
坚持真实、客观、公正的原则，不编 造、不歪曲事实，维护新闻传播的公 信力。
法律法规
遵守国家法律法规，不传播违法信息 ，保护新闻来源和知识产权。
职业形象与礼仪
职业形象
保持专业、得体的形象，注意仪容仪表，展现良好的职业素 养。
通讯员培训课件
通讯员培训课件xx年xx月xx日•通讯员的角色和职责•通讯员应具备的素质和能力•新闻宣传的原则和要求目录•新闻选题的策划与实施•图片与视频的拍摄与编辑•通讯员培训案例分析01通讯员的角色和职责通讯员负责收集、整理和传递组织内部和外部的信息，以便各个部门能够保持沟通畅通和协同工作。
通讯员的角色信息传递者通讯员需要通过各种渠道积极宣传组织的政策和成果，提升组织形象和知名度。
宣传推广者通讯员还需要承担文化传承的责任，通过撰写文章、拍摄照片等方式，记录和传承组织的历史和文化。
文化传承者通讯员的职责通讯员需要时刻关注组织的动态，及时准确地报道组织的新闻和活动。
新闻报道通讯员需要拍摄组织的照片，记录下重要的时刻和活动，为组织留下珍贵的回忆。
拍摄照片通讯员需要收集、整理和分类组织的各种资料，包括文字、图片、视频等，以便组织成员能够更好地查阅和使用这些资料。
整理资料通讯员需要将组织内部和外部的信息及时传递给相关部门和人员，确保信息的畅通和及时响应。
传递信息及时沟通通讯员需要及时与其他部门沟通和协商，以确保信息的及时传递和工作的协同推进。
与其他部门协作通讯员需要与其他部门密切合作，特别是与宣传、公关和市场部门等紧密配合，共同推动组织的发展和进步。
信息共享通讯员需要与其他部门分享有用的信息和资源，以便更好地促进组织的整体发展和提升工作效率。
通讯员与其他部门的关系02通讯员应具备的素质和能力具有较强的文字表达能力，能够准确、生动地表达新闻事件和人物。
熟悉新闻写作的各种文体和格式，能够根据不同媒体和平台进行写作。
具有扎实的中文和一定的英文功底，能够进行中英文双语写作。
扎实的新闻写作能力敏锐的新闻意识了解社会、政治、经济、文化等各个领域的动态，能够深入分析和解读新闻事件。
具有独立思考和创新思维，能够提出新颖、独特的新闻观点和见解。
具有较强的新闻敏感性和政治敏感，能够敏锐地捕捉社会热点和新闻事件。
良好的沟通能力和团队合作能力具有较强的沟通能力和人际交往能力，能够与采访对象、编辑、同事等进行有效沟通。
《通讯员基础培训》ppt课件完整版(2024)
《通讯员基础培训》 ppt课件完整版
2024/1/28
1
CONTENTS 目录
• 通讯员角色与职责 • 新闻写作基础知识 • 摄影摄像技能培养 • 社交媒体运营策略分享 • 网络传播法规与伦理道德探讨 • 实战演练与经验分享环节
2024/1/28
2
CHAPTER 01
通讯员角色与职责
2024/1/28
互动提问
开放现场提问环节，鼓励通讯员提出疑问或分享经验，加 强互动交流。
2024/1/28
30
THANKS
[ 感谢观看 ]
2024/1/28
31
20
内容策划与创意呈现
内容类型
根据平台特点和受众需求，策划 不同类型的内容，如文字、图片
、视频等。
创意呈现
运用创意手段，如故事化叙述、 视觉设计、互动形式等，提升内
容的吸引力和传播力。
更新频率
保持适当的更新频率，既保证内 容的新鲜度，又避免过度推送对
受众造成干扰。
2024/1/28
21
数据分析与优化调整
选取具有代表性的优秀通讯员案例，展示其采访成果和经验。
经验分享
邀请经验丰富的通讯员分享采访技巧、写作心得等，促进经验交 流。
互动讨论
鼓励参与者就分享内容提问、发表看法，形成良好互动氛围。
2024/1/28
29
问题解答及互动环节
问题收集
提前收集通讯员在采访中遇到的问题，进行分类整理。
现场解答
针对收集到的问题，进行现场解答，提供解决方案和建议 。
突出新闻事件的重要性和影响 力。
真实性原则
确保新闻内容真实可靠，避免 虚假报道。
2024/1/28
2024/1/28
1
CONTENTS 目录
• 通讯员角色与职责 • 新闻写作基础知识 • 摄影摄像技能培养 • 社交媒体运营策略分享 • 网络传播法规与伦理道德探讨 • 实战演练与经验分享环节
2024/1/28
2
CHAPTER 01
通讯员角色与职责
2024/1/28
互动提问
开放现场提问环节，鼓励通讯员提出疑问或分享经验，加 强互动交流。
2024/1/28
30
THANKS
[ 感谢观看 ]
2024/1/28
31
20
内容策划与创意呈现
内容类型
根据平台特点和受众需求，策划 不同类型的内容，如文字、图片
、视频等。
创意呈现
运用创意手段，如故事化叙述、 视觉设计、互动形式等，提升内
容的吸引力和传播力。
更新频率
保持适当的更新频率，既保证内 容的新鲜度，又避免过度推送对
受众造成干扰。
2024/1/28
21
数据分析与优化调整
选取具有代表性的优秀通讯员案例，展示其采访成果和经验。
经验分享
邀请经验丰富的通讯员分享采访技巧、写作心得等，促进经验交 流。
互动讨论
鼓励参与者就分享内容提问、发表看法，形成良好互动氛围。
2024/1/28
29
问题解答及互动环节
问题收集
提前收集通讯员在采访中遇到的问题，进行分类整理。
现场解答
针对收集到的问题，进行现场解答，提供解决方案和建议 。
突出新闻事件的重要性和影响 力。
真实性原则
确保新闻内容真实可靠，避免 虚假报道。
2024/1/28
通讯员新闻宣传基础培训讲义课件
02
CATALOGUE
通讯员的角色与职责
通讯员的定义与角色定位
通讯员是新闻机构与受众之间的桥梁和纽带，负责采集、整理、传递新闻信息。 通讯员需要具备敏锐的新闻嗅觉，善于发现和挖掘有价值的新闻线索。
通讯员的角色定位是新闻宣传工作的基层骨干，是新闻机构不可或缺的重要力量。
通讯员的职责与任务
采集新闻素材，包括文 字、图片、视频等多种
新闻稿件的结尾与署名
01
02
03
04
结尾要对新闻的主要内容进行 简要总结，强调新闻的意义和
价值。
结尾可以提出希望或建议，引 导读者思考和行动。
署名要注明作者姓名、单位名 称和联系方式，方便读者联系
和沟通。
署名也可以附上个人简介或相 关背景资料，增强作者的权威
性和可信度。
04
CATALOGUE
新闻图片的拍摄与处理
通讯员新闻宣传 基础培训讲义课 件
目 录
• 新闻宣传概述 • 通讯员的角色与职责 • 新闻稿件的写作技巧 • 新闻图片的拍摄与处理 • 新闻宣传的策划与实施 • 通讯员的职业素养与能力提升
01
CATALOGUE
新闻宣传概述
新闻宣传的定义与作用
定义
新闻宣传是运用新闻媒介，通过新 闻报道、新闻评论、新闻图片等形 式，传播特定信息，影响公众舆论 的一种社会活动。
新闻图片的拍摄技巧
01
02
03
抓住瞬间
新闻图片要捕捉事件的高 潮瞬间，展现最具表现力 的场景。
突出主题
通过构图、光线、色彩等 手段突出新闻主题，使观 众一眼就能看出图片所表 达的内容。
保证清晰度
确保图片清晰度，以便在 印刷或电子媒体上呈现最 佳效果。
通讯员培训PPT课件
携带必要的采访工具
如录音笔、笔记本、相机等，以便在采访过 程中记录重要信息。
提问技巧及注意事项
提问要具体、明确
注重引导性提问
避免提出过于笼统或模糊的问题，让采访 对象能够准确回答。
通过引导性提问，让采访对象逐步深入到 话题的核心。
善于追问和挖掘细节
注意提问语气和态度
对于采访对象的回答，要善于追问和挖掘 细节，以获得更丰富的信息。
总结经验教训
通过实战演练，总结采访过程中的经验教训，以 便在实际采访中更好地运用所学技巧。
04
写作基础与新闻稿件撰写
写作基础知识回顾
01
02
03
写作的基本概念
写作是运用语言文字符号 反映客观事物、表达思想 感情、传递知识信息的创 造性脑力劳动过程。
写作的基本要素
包括主题、材料、结构、 语言等四个方面，是构成 文章内容的基础。
01
消息类新闻稿件
注重时效性和准确性，突出新闻 事件的重要性和显著性。
03
评论类新闻稿件
注重观点鲜明和论据充分，对新 闻事件进行深入分析和评价。
02
通讯类新闻稿件
注重细节描写和人物形象刻画， 展现新闻事件的现场感和生动性
。
04
专访类新闻稿件
注重访谈技巧和提问方式，展现 被访者的观点和态度，同时要注
重文章结构和语言表达。
03
02
标点符号错误
根据语境和表达需要，正确使用标 点符号
格式错误
统一字体、字号、行距、对齐方式 等，确保格式规范
04
排版设计原则及注意事项
简洁明了
避免过度装饰，突出重点内容
一致性
保持整体风格统一，避免过多变化
如录音笔、笔记本、相机等，以便在采访过 程中记录重要信息。
提问技巧及注意事项
提问要具体、明确
注重引导性提问
避免提出过于笼统或模糊的问题，让采访 对象能够准确回答。
通过引导性提问，让采访对象逐步深入到 话题的核心。
善于追问和挖掘细节
注意提问语气和态度
对于采访对象的回答，要善于追问和挖掘 细节，以获得更丰富的信息。
总结经验教训
通过实战演练，总结采访过程中的经验教训，以 便在实际采访中更好地运用所学技巧。
04
写作基础与新闻稿件撰写
写作基础知识回顾
01
02
03
写作的基本概念
写作是运用语言文字符号 反映客观事物、表达思想 感情、传递知识信息的创 造性脑力劳动过程。
写作的基本要素
包括主题、材料、结构、 语言等四个方面，是构成 文章内容的基础。
01
消息类新闻稿件
注重时效性和准确性，突出新闻 事件的重要性和显著性。
03
评论类新闻稿件
注重观点鲜明和论据充分，对新 闻事件进行深入分析和评价。
02
通讯类新闻稿件
注重细节描写和人物形象刻画， 展现新闻事件的现场感和生动性
。
04
专访类新闻稿件
注重访谈技巧和提问方式，展现 被访者的观点和态度，同时要注
重文章结构和语言表达。
03
02
标点符号错误
根据语境和表达需要，正确使用标 点符号
格式错误
统一字体、字号、行距、对齐方式 等，确保格式规范
04
排版设计原则及注意事项
简洁明了
避免过度装饰，突出重点内容
一致性
保持整体风格统一，避免过多变化
《通讯员培训讲义》课件
通讯员在组织中的地位与作用
地位
通讯员是组织内部信息传递的关键岗 位，是组织与媒体、公众之间的重要 桥梁。
作用
传递组织声音，塑造组织形象；监测 舆情，为组织决策提供支持；促进组 织内部的沟通与交流。
Part
02
通讯员的基本技能与素质
写作技巧
总结词
良好的写作技巧是通讯员的基本要求，能够清晰、准确地传 达信息。
4
新闻标题应根据新闻价值 和重要性进行排序，突出 重点和亮点。
2
新闻标题应具有吸引力和
可读性，能够引起读者的源自兴趣和好奇心。3 新闻标题应注重语言的美
感和修辞手法的运用，增 强表达效果。
新闻正文的撰写
新闻正文应按照新闻事件的逻辑 顺序进行撰写，层次分明、条理 清晰。
新闻正文应根据不同媒体的特点 和要求进行适当的调整和修改， 以适应不同媒体的需求。
媒体素养
总结词
具备媒体素养的通讯员能够更好地理解媒体运作规律，掌握媒体发展趋势。
详细描述
通讯员需要了解媒体的类型、特点和发展趋势，熟悉不同媒体的受众和传播方式 ，掌握媒体融合发展的趋势和应用。
新闻敏感度
总结词
新闻敏感度是通讯员必备的素质，能 够快速发现和判断新闻价值。
详细描述
通讯员需要具备敏锐的观察力和判断 力，能够及时发现和捕捉新闻线索， 准确判断新闻价值的大小和方向，为 媒体提供有价值的新闻素材。
危机公关成功案例分享
总结词
通过分享危机公关成功案例，学习如何 应对突发事件和危机。
VS
详细描述
选取几个危机公关成功的案例，分析企业 在面对危机时如何迅速反应、有效沟通， 以及如何维护企业形象和声誉。
实践操作：模拟新闻发布会
通讯员培训课件
通讯员培训课件
汇报人：
日期:
• 通讯员概述 • 通讯写作技巧 • 通讯员采访技巧 • 通讯员发稿流程 • 通讯员培训总结
01
通讯员概述
通讯员定义
通讯员定义
通讯员是指从事新闻、宣传、信息采 集等工作的人员，他们负责将最新的 信息、动态和情况及时、准确地传递 给受众。
通讯员与记者的区别
通讯员与记者在职业性质和工作内容 上略有不同，记者更注重深入调查和 报道新闻事件，而通讯员则更注重传 递最新信息，维护日常新闻更新。
新闻稿写作技巧
突出重点
在新闻稿中突出重点信息，使 读者能够快速获取关键信息。
客观中立
以客观、中立的态度报道新闻 ，避免主观臆断和偏见。
使用标题和导语
使用简洁明了的标题和导语， 吸引读者的注意力。
引用权威来源
引用权威人士和机构的信息， 增加新闻的可信度。
通讯稿写作技巧
针对性写作
根据不同的受众群体进行针对性的写作，使 内容更符合读者的需求。
如果遇到采访对象不 愿意回答或避重就轻 的情况，通讯员需要 及时调整采访策略， 采用其他方式获取所 需的信息。
采访后整理
整理采访记录
通讯员需要对采访过程中记录的内容进行整理，包括对采 访对象的回答进行筛选、分类和归纳等，以便后续撰写报 道或报告。
撰写报道或报告
根据整理的采访记录和其他背景资料，通讯员需要撰写报 道或报告，客观、准确地描述事件或人物，同时也要注意 文字简练、流畅和有吸引力。
通讯员的重要性
信息传播
通讯员是组织内外信息传播的重 要桥梁，他们将组织内部的最新 动态传递给外界，同时也将外界
的信息反馈给组织内部。
形象塑造
通讯员通过宣传和推广组织或企 业的形象、文化、产品等，有助 于塑造组织或企业的良好形象和
汇报人：
日期:
• 通讯员概述 • 通讯写作技巧 • 通讯员采访技巧 • 通讯员发稿流程 • 通讯员培训总结
01
通讯员概述
通讯员定义
通讯员定义
通讯员是指从事新闻、宣传、信息采 集等工作的人员，他们负责将最新的 信息、动态和情况及时、准确地传递 给受众。
通讯员与记者的区别
通讯员与记者在职业性质和工作内容 上略有不同，记者更注重深入调查和 报道新闻事件，而通讯员则更注重传 递最新信息，维护日常新闻更新。
新闻稿写作技巧
突出重点
在新闻稿中突出重点信息，使 读者能够快速获取关键信息。
客观中立
以客观、中立的态度报道新闻 ，避免主观臆断和偏见。
使用标题和导语
使用简洁明了的标题和导语， 吸引读者的注意力。
引用权威来源
引用权威人士和机构的信息， 增加新闻的可信度。
通讯稿写作技巧
针对性写作
根据不同的受众群体进行针对性的写作，使 内容更符合读者的需求。
如果遇到采访对象不 愿意回答或避重就轻 的情况，通讯员需要 及时调整采访策略， 采用其他方式获取所 需的信息。
采访后整理
整理采访记录
通讯员需要对采访过程中记录的内容进行整理，包括对采 访对象的回答进行筛选、分类和归纳等，以便后续撰写报 道或报告。
撰写报道或报告
根据整理的采访记录和其他背景资料，通讯员需要撰写报 道或报告，客观、准确地描述事件或人物，同时也要注意 文字简练、流畅和有吸引力。
通讯员的重要性
信息传播
通讯员是组织内外信息传播的重 要桥梁，他们将组织内部的最新 动态传递给外界，同时也将外界
的信息反馈给组织内部。
形象塑造
通讯员通过宣传和推广组织或企 业的形象、文化、产品等，有助 于塑造组织或企业的良好形象和
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消通 息讯
新时政 闻评论 评 论
深调新新 杂度查闻闻 文报报述特
道告评写
培训ppt
7
何谓“消息”？
指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以 简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最 广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
消息能迅速、准确、简要地报道一个新闻事件。
培训ppt
8
消息的特点
◆ 采写发稿迅速及时，叙述直截了当，语言简洁明快，
它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减 的次序，先主后次地安排消息中各项事实内容，犹如 倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。
它多用于事件性新闻。
培训ppt
10
消息的写法
写作消息就要设想并回答读者的问题，这些问题就 构成了新闻的六要素：
When、Where、Who、What、Why、How。 即：某人某时在某地因为某事而做了某事从而出现 了某种结果。
（how ），就目前集团如何进一步搞好“满意消费惠万家”
活动提出了自己的意见与建议，要求集团广大干部员工思
想上到位、认识到位、工作到位、措施到位，坚定不移的
把“满意消费惠万家”活动作为搞活流通扩大消费的总抓
手，突出重点抓住关键，推动活动扎扎实实地在集团开展
起来。同时才利民还对未来集团的发展表达了殷切期望。
动”主要是六月份举行的“服务下乡，科技惠民”活动以及
八月份开展的“节能惠民服务月”活动；三个创新主要是指 创新真诚服务模式，推行“迎送问追”服务，创新真诚服务
举个例子
管理办法，确保客户满意度，不断提高创新真诚服务手段，
提供“一站式服务”等内容。（why）
培训ppt
13
消息的写法
才利民听完报告后对集团所取得的成绩给予充分肯定
举个例子
培训ppt
17
消息的写法
导语
新闻导语，是指消息的开头，通常是消息的 第一个自然段。
它用简明、生动的语言，把新闻中最重要、 最新鲜的事实提炼、概括和展示在开端部分，吸 引读者的注意。
培训ppt
18
消息的写法
导语
一条优秀导语的标准有两条即可： 一是 抓住新闻事件的本质，使读者读导语以 后而略知全篇新闻。 二是 吸引读者的目光，迫使他不得不接着读 导语下面的新闻主体。
新闻对企业来说具有怎样的意义?
企业内部 新 闻
企业外部
创建良好的企业文化 增强团结合作
融洽关系
树立企业和品牌形象
营销手段
营造良好的外部发展环境
培育消费需求
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新闻对企业来说具有怎样的意义?
◆ 好的新闻可以帮助企业引导与维护媒体关系、政府
关系、合作伙伴关系、投资者关系以及消费者关系，为企 业营造一个有利的舆论环境，站在客观的立场，以一种消 费者更容易接受的方式进行品牌宣传。
◆ 在企业面临危机时，新闻可以将事件和舆论引导向
对企业有利的方向上。以最快的速度化解危机，使企业转 危为安。
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何谓新闻？
在新闻工作和日常生活中，存在着并行不悖的两种 新闻的定义：
◆ 新闻是新近发生事实的报道。 ◆ 新闻是新近事实变动的信息。
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新闻的体裁
新 闻
言 论
杂 交 品
种
举个例子
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消息的写法
才利民一行实地参观了远通汽车超市，在泰华丰田4S店
与周昆进行了亲切交流，听取了集团关于“满意消费惠万家”
活动开展情况的工作汇报。目前，我集团按照省、市政府的
工作部署，持续深入开展“满意消费惠万家”活动，主要涉
及“一个建设、两项活动、三个创新”等六大方面的工作。
“一个建设”主要是建设完善乡镇维修服务网络；“两项活
题无关的要舍弃，次要材料要简略。
◆ 时间顺序，按事情 的发生、发展、结束 的先后顺序安排层次。
◆ 逻辑顺序，就是根 据事物的内在联系来 安排层次。
◆ 时间顺序和逻辑顺 序相结合，这样写严 密而有条理，活泼而 不紊乱。
◆ 内容充实。回答导语中提出的问题，其
内容必须具体、充实，这样才有说服力。导 语提出什么问题，主体就要回答什么问题， 这样才能紧扣中心，突出重点。
篇幅短小；
◆ 消息5W+1H，when何时、where何地、who何人、
what何事、why何故、how如何；
◆ 在结构上，消息一般由标题、导语、主体、背景和结
尾5个部分组成，有“倒金字塔结构”和“非倒金字塔结 构”两大类。
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倒金字塔结构
也称“倒三角”结构，是消息写作中最常用的一 种结构方式。
其中，最主要的是what（何事）、who（何人）。
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消息的写法
才利民副省长来我集团视察指导工作
本报讯 8月27日下午（when ），在市委书 记、市人大常委会主任连承敏，市委常委、副
市长刘晓等各级领导的陪同下，山东省副省长 才利民（who）一行来我集团（where）进行 视察指导“满意消费惠万家”活动的开展工作 （What ）。集团董事长、总经理周昆（ who） 进行了重点汇报。
通讯员基础培训
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1
◆ 通讯员
◆ 新闻
大
◆ 消息——消息的写法
纲
◆ 消息和通讯的区别
◆ 通讯
◆ 一名优秀企业通讯员应做好的储备
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2
什么是通讯员？
本指部队、机关中担任递送公文等联络工作的人员。
现在也用以指经常给报社、通讯社、广播电台写稿报 道消息的非专业人员。
报道消息
新闻
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3
（本报记者）
举个例子
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消息的写法
如何安排消息的结构 标题
导语 主体 背景材料 结尾
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15
消息的写法
标题
标题是消息的眉目。标题直接决定了读者对新闻的取舍。
消息标题有别于其它标题，即多采用多行标题形式，多行 标题就是除主标题外，前有引题，后有副题。
“主题”又叫“母 题”，是整个标题 的中心，是一则消 息中最主要事实和 思想的概括。
“引题”有时也 叫“眉题”“肩 题”，作用是交 待形势，说明背 景、烘托气氛， 引出主题。
“副题”又 叫“辅题”、 “子题”， 一般是对正 题的补充。
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消息的写法
标题
眉题：昔日上路怕事故 今朝走路心有谱 主题：临漳县群众学“走路” 副题：交通事故率、经济损失率同比下降了 48%和60%
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消息的写法
主体
主体是导语之后，主干，集中叙述事件、阐发问题和表 明观点，是全篇新闻的关键所在，将导语未涉及的新闻六要 素补全。
一般具体阐释新闻发生的背景（原因）、经过和结果， 点出新闻的特别之处。
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Байду номын сангаас 消息的写法
写主体要注意： ◆ 主干突出。消息的主体是主干，典型材
料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主