幼儿园中班教案《防避雷电》
中班防雷电安全教案7篇
中班防雷电安全教案7篇为了提高课堂互动性，我们应在教案中设计丰富的活动，吸引学生的注意力和参与感，详尽的教案能够帮助学生明确努力方向，提升他们的学习动机和目标感，本店铺今天就为您带来了中班防雷电安全教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
中班防雷电安全教案篇1[教学目标]同学们通过这次安全教育课的学习，能够了解雷电的危害等有关知识，并能掌握室内预防雷电的措施和雷电时自救及互救的方法。
[教学方法]导入主题---询问同学们对雷电的认识---同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象---老师解释雷电现象及说明其危害---老师讲解雷电时的自救措施和互救知识以及室内雷电预防---同学们讨论雷电天气时预防雷击及自救的方法---课堂小结---作业布置[教学重点]1、雷电的危害。
2、雷击易发生的部位。
3、雷电时的自救及互救。
4、室内雷电的预防措施。
[授课班级]09计算机与广告设计二班[授课时间]20XX年6月6日每周一课班会时间[教学课时]2课时[教学过程]一、导入本次安全教育课的主题：由于夏季的到来，雷雨天气增多，为切实加强学校安全管理，让学生充分认识雷电的危害，并学会预防雷电袭击的知识，故将雷电知识讲给学生们听。
由于雷电袭击引起的灾害回放：（1）1987年3月26日，美国国家航天局的大力神/半人马座火箭升空时遭雷击，损失超过1.5亿美元。
（2）2006年6月22日到28日短短七天的时间里，江西省南昌市近效一个名为雷公村的村子里有23人遭雷击身亡。
二、询问同学们对雷电的认识。
三、同学们介绍自己曾看到过或听说过的雷电现象。
四、老师解释雷电现象及说明其危害1、什么是雷电雷电，是伴随有闪电和雷鸣的一种恐怖而雄伟壮观的自然放电现象。
雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。
放电过程中，中班防雷电安全教案篇2活动目标：1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。
2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。
幼儿园中班防雷电教案(精选
幼儿园中班防雷电教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育活动教材，主要涉及第三章“自然灾害的防护”中的第二节“防雷电”。
详细内容包括：雷电产生的原因，雷电对人类的危害，防雷电的基本知识和方法，以及在雷电天气下如何保护自己。
二、教学目标1. 让幼儿了解雷电的产生原因，认识到雷电对人类的危害。
2. 培养幼儿在雷电天气下自我保护的能力，增强安全意识。
3. 培养幼儿合作交流、积极参与活动的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：雷电产生原因的理解，防雷电方法的掌握。
教学重点：如何在实际生活中运用防雷电知识，保护自己的安全。
四、教具与学具准备1. 教具：雷电科普视频、防雷电图片、安全教育活动手册。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示雷电科普视频，让幼儿了解雷电的产生原因和对人类的危害。
邀请幼儿分享在生活中遇到的雷电天气经历，讨论如何保护自己。
2. 例题讲解（5分钟）教师出示防雷电图片，讲解防雷电的基本知识和方法。
通过互动提问，引导幼儿掌握防雷电的重点内容。
3. 随堂练习（5分钟）分组讨论：每组选一个雷电天气下的情景，讨论如何保护自己。
每组派代表分享讨论成果，大家共同学习。
4. 手工制作（10分钟）指导幼儿利用画纸、彩笔等学具，制作防雷电宣传画。
教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
各组展示自己的宣传画，分享防雷电的方法。
六、板书设计1. 雷电产生原因2. 雷电对人类的危害3. 防雷电方法室内：远离窗户、金属管道，不要触摸电源插座。
室外：迅速寻找低洼地带，避免站在高处、树下、电线杆旁。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅防雷电宣传画，向家人宣传防雷电知识。
2. 答案：宣传画内容应包括雷电产生原因、危害及防雷电方法。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织一次家庭作业展示活动，邀请家长参与，共同提高幼儿的安全意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定在教学过程中，雷电产生原因的理解和防雷电方法的掌握是难点和重点。
幼儿园中班教案《防避雷电》
幼儿园中班教学计划《防避雷电》中班教学计划《防避雷电》适用于中班的安全主题教学活动，让幼儿锻炼判断力和想象力，增强安全意识，学习如何预防雷击，并通过其中的活动获得乐趣并掌握安全知识表演游戏的形式。
过来看看幼儿园中的《防避雷电》课程计划。
活动目标：1.了解如何防止雷击。
2.行使判断力和想象力，增强安全意识。
3.通过表演游戏的形式，感受活动的乐趣并掌握安全知识。
4.培养孩子的观察，分析和动手能力。
5.教会儿童要成为一个大胆的孩子。
活动准备：材料准备：1台录音机，录音带； 2棵模拟的大树； 3个模拟电极，一根电线； 4个模拟房屋； 5用银色包装纸切成小条； 6个兔子头饰（A号）； 7个篮子; 8音乐《下鱼了》; 9首自制的儿童歌曲0010010。
2，知识和经验的准备：了解小演员在现场的表演。
活动程序：首先，导入。
老师：今天，***孩子们邀请我们到他的家做客。
现在开始吧。
二是雷击现场。
1.刚走上马路时，突然传来雷阵雨和闪电的声音（用录音机播放音乐）“孩子们，下着雨，打雷，急忙躲起来”，仔细观察孩子们躲在哪里。
2，雨停了，继续走，来到***的家中坐下，妈妈热情地招待了我们。
第三，询问有关雷击现场的问题1.中途我们怎么了？2.今天，晓晓也遇到了和我们一样的事情。
现在，让我们看看她的做法，好吗？四，观看课件《安全避雷电》第五，与孩子们讨论课件的内容。
1.故事中的小可爱，她在哪里躲避闪电？2.小弟弟躲在闪电和闪电中？3，小可爱，小弟弟，谁在做对？六，老师总结a，不能在大树下奔跑，避免雷电和闪电。
b，不能躲在高风险的地方。
c，不能躲在电线杆下。
d，不能避免在潮湿的地方。
七，教小朋友的歌曲《如何防雷电》八，表演游戏《安全避雷电》场景设计：播放音乐《下雨啦》，兔子妈妈和兔子随着轻音乐去蘑菇，突然下雨，打雷，兔子妈妈和兔子赶紧躲雨。
雨停止了，兔子妈妈称赞了躲藏起来的兔子。
附儿童歌曲《下雨啦》跟着大人们去郊游，开心地在路上，突然间闪电和雷声，这时我该怎么办？不要惊慌！安全的防雷保护是个好主意：不能躲在大树下；不能藏在电线杆下不能藏在潮湿的地方；不能躲在高风险的地方；不要惊慌，环顾四周；找到低矮的地方蹲下，闪电不再移动，可以安全地回家。
中班安全教案《防雷电,防雷击》 (2)
中班安全教案《防雷电，防雷击》教案名称：防雷电，防雷击适用年龄：中班幼儿教学目标：1. 让幼儿了解雷电的危害和防范措施。
2. 培养幼儿正确的防雷电和防雷击的意识。
3. 提高幼儿应对雷电和雷击事件的能力。
教学准备：1. 雷电和防雷击的图片或卡片。
2. 教学实例和故事书。
3. 闪电和雷声的录音。
教学步骤：引入活动：1. 引导幼儿谈论他们知道的雷电和雷击。
2. 让幼儿观察雷电和防雷击的图片或卡片，询问他们对图片的印象和想法。
教学重点：1. 讲解雷电的危害和如何防范。
2. 让幼儿了解雷击的危害和如何应对。
活动一：了解雷电的危害和防范措施1. 向幼儿简单介绍雷电的产生和危害，例如雷电会引发火灾、损坏建筑物等。
2. 播放闪电和雷声的录音，让幼儿模仿雷电声音。
3. 以实例和故事书的形式，向幼儿讲解如何防范雷电，例如在雷雨天气中应尽量待在室内，避免接触金属物体等。
活动二：了解雷击的危害和如何应对1. 向幼儿简单介绍雷击的危害，例如雷击会给人们身体带来伤害。
2. 以实例和故事书的形式，向幼儿讲解如何应对雷击事件，例如在雷雨天气中不要站在高处，避免在树下或者水边停留等。
总结活动：1. 回顾课堂内容，询问幼儿已经学到了哪些防范雷电和雷击的知识。
2. 引导幼儿总结防范雷电和雷击的要点，并鼓励幼儿分享自己的防范经验和观点。
拓展活动：1. 通过连连看、配对游戏等活动，加强幼儿对防范雷电和雷击的理解。
2. 组织幼儿进行模拟演习，让幼儿在安全的环境中练习如何防范雷电和雷击。
教学延伸：1. 建议告知家长本次教学内容，提醒家长在雷雨天气中注意幼儿的安全。
2. 定期组织幼儿参观消防站或者进行安全知识互动讲座，进一步加强幼儿的安全意识。
评估：观察幼儿在课堂活动中的参与度和对学习内容的理解程度。
幼儿园防雷电教案5篇
幼儿园防雷电教案5篇《幼儿园防雷电教案5篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）大班安全优秀教案《防雷电》活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
活动准备：课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地)：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。
活动过程：一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，"孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲"。
仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了黄可芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?3、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的?四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
(1) 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2) 不可以躲在电线杆下。
(3) 不可以躲在高危的地方。
(4) 不可以躲在潮湿的地方。
六、情景演习：突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。
七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。
1、寻找出冒烟的苗头，找出原因。
2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想象力和对事情的判断力。
《防避雷电》中班安全教案
《防避雷电》中班安全教案第一章节：活动目标1.1 了解雷电的基本知识，知道雷电发生时的一些自然现象。
1.2 学会在雷电天气中保护自己的方法，提高自我保护意识。
1.3 培养幼儿团结合作、互相帮助的精神。
第二章节：活动准备2.1 教学材料：PPT、图片、视频等。
2.2 教学环境：安全、舒适，有利于幼儿集中注意力。
第三章节：活动过程3.1 导入：通过图片或视频展示雷电现象，引起幼儿兴趣。
3.2 基本知识讲解：介绍雷电的形成、雷电天气的特点等。
3.3 自我保护教育：讲解在雷电天气中如何保护自己，如远离高地、水域，不使用电器等。
3.4 情景模拟：分组进行情景模拟，练习在雷电天气中的自我保护方法。
3.5 总结与反思：让幼儿分享自己在活动中的收获，总结雷电天气中的自我保护要点。
第四章节：活动延伸4.1 家庭作业：让幼儿回家后与家长一起查找关于雷电的知识，增强亲子互动。
4.2 社区活动：邀请家长参与，共同举办一次关于防雷电的亲子活动，提高家长和幼儿的防雷意识。
第五章节：教学评价5.1 幼儿在活动中的参与程度，对雷电知识的理解和记忆。
5.2 幼儿在情景模拟中的表现，自我保护能力的提高。
5.3 家长和幼儿对活动内容的反馈，以及对防雷意识的提升。
第六章节：活动注意事项6.1 确保教学材料的安全性，避免使用可能引起幼儿恐慌的图片或视频。
6.2 在讲解雷电知识时，语言要简练易懂，适应幼儿的认知水平。
6.3 情景模拟过程中，注意幼儿的安全，避免发生意外伤害。
第七章节：教学方法7.1 采用图片、视频、故事等形式，激发幼儿的兴趣和好奇心。
7.2 通过小组讨论、情景模拟等互动方式，提高幼儿的参与度和积极性。
7.3 结合日常生活，让幼儿能够在实际情境中运用所学知识。
第八章节：教学内容8.1 雷电的形成和发生原理8.2 雷电天气的特点和识别8.3 雷电天气中的安全注意事项8.4 如何在雷电天气中保护自己和他人8.5 雷电事故的预防和处理第九章节：活动互动环节9.1 提问环节：让幼儿回答关于雷电的问题，加深对知识点的理解。
幼儿园中班防雷电教案(精选
幼儿园中班防雷电教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园中班安全教育教材《我会保护自己》的第六章《天气的变化》，具体内容为第三节《防雷电》。
二、教学目标1. 让幼儿了解雷电的产生原因，知道雷电天气时的安全防护措施。
2. 培养幼儿在雷电天气时，具备自我保护意识和能力。
3. 培养幼儿合作交流的能力，提高安全意识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握雷电天气时的安全防护措施。
难点：培养幼儿在雷电天气时，能自觉运用所学知识进行自我保护。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、雷电视频、安全提示牌、防雷漫画。
2. 学具：画纸、画笔、安全手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过PPT展示雷电天气的图片，引导幼儿观察并讲述他们所了解的雷电天气。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过雷电视频，让幼儿了解雷电的产生原因，讲解雷电天气时的安全防护措施，如：远离高大建筑物、不在户外活动、关闭电器等。
3. 随堂练习（5分钟）教师提出问题，让幼儿结合所学知识回答，如：“雷电天气时，我们应该怎么做？”4. 互动环节（10分钟）教师组织幼儿进行小组讨论，每组设计一个防雷电的安全提示牌，并进行展示。
六、板书设计1. 板书《防雷电》2. 板书内容：（1）雷电产生原因（2）雷电天气安全防护措施（3）安全提示牌设计七、作业设计1. 作业题目：设计一个家庭防雷电安全提示牌。
答案示例：在家庭防雷电安全提示牌上，可以画上雷电、雨伞、室内安全标志等元素，并配以简短的文字提示，如：“雷电天气，请关闭电器，远离窗户。
”2. 课后实践：与家长一起观察天气变化，讨论雷电天气时的防护措施。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿进行实地观察，了解雷电天气对环境的影响，提高幼儿的安全意识。
同时，鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友，共同提高防雷电意识。
重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入。
2. 例题讲解的安全防护措施的具体内容。
3. 互动环节的安全提示牌设计。
中班活动《远离雷电》教案
中班活动《远离雷电》教案一、活动目标：1. 让幼儿了解雷电的基本知识，知道雷电发生时的安全注意事项。
2. 培养幼儿在面对雷电时的自我保护意识和能力。
3. 引导幼儿学会与同伴合作，共同应对突发事件。
二、活动准备：1. 图片：雷电、雨天、晴天等天气现象的图片。
2. 视频：雷电发生的场景。
3. 教具：耳朵、嘴巴、手等动作指令教具。
4. 歌曲：《雷电来了我不怕》三、活动过程：1. 导入：通过展示雷电的图片，引起幼儿的兴趣，询问幼儿对雷电的了解。
2. 讲解：向幼儿讲解雷电的基本知识，包括雷电的形成、发生时的天气特点等。
3. 演示：播放雷电发生的视频，让幼儿直观地感受雷电的场景。
4. 实践：模拟雷电发生时的情景，让幼儿按照指定的动作指令（耳朵捂住、嘴巴闭上、手抱头等）进行自我保护。
5. 总结：通过讲解和实践，让幼儿掌握雷电发生时的安全注意事项。
四、活动延伸：1. 家园共育：请家长协助，观察幼儿在家庭中面对雷电时的表现，给予鼓励和指导。
2. 环境创设：布置“雷电来了我不怕”的主题墙，让幼儿参与其中，增强自我保护意识。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对雷电知识的掌握程度。
2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中面对雷电时的表现，评估活动效果。
3. 幼儿的自评和同伴评价：让幼儿相互交流在活动中的表现，促进彼此成长。
六、活动内容：1. 学习雷电安全知识：让幼儿了解雷电天气的特点，知道在户外和室内遇到雷电时的应对方法。
2. 情景剧表演：设置雷电场景，让幼儿扮演不同角色，进行情景剧表演，增强幼儿的实践操作能力。
七、活动步骤：1. 教师向幼儿讲解雷电安全知识，引导幼儿学习如何在户外和室内避免雷电伤害。
2. 教师组织幼儿进行情景剧表演，让幼儿在实际操作中掌握雷电安全知识。
八、教学方法：1. 讲解法：教师向幼儿讲解雷电安全知识，帮助幼儿了解雷电天气的特点和应对方法。
2. 实践操作法：让幼儿参与情景剧表演，提高幼儿的实践操作能力，使幼儿在实际情境中学会应对雷电。
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幼儿园中班教案《防避雷电》
中班教案《防避雷电》适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿锻炼判断能力和想象能力，增强安全意识，学会如何防雷电，通过表演游戏的形式，在学中感受活动的乐趣，掌握安全知识，快来看看幼儿园中班《防避雷电》教案吧。
活动目标：
1、学会如何防雷电。
2、锻炼判断能力和想象能力，增强安全意识。
3、通过表演游戏的形式，在学中感受活动的乐趣，掌握安全知识。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5、幼儿做个胆大的孩子。
活动准备：
材料准备：①录音机、磁带；②模拟大树一棵；③模拟电线杆一根、电线一条；④模拟房子一座；⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带；⑥小兔子头饰（若干）；⑦篮子一个；⑧音乐《下鱼了》；⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
活动过程：
一、导入。
师：今天，xxx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景。
1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了，继续走，来到了xxx的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？
2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们她是怎样做的，好么？
四、观看课件《如何防雷电》
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？
3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢？
六、教师小结
a、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
b、不可以躲在高危的地方。
c、不可以躲在电线杆下。
d、不可以躲避在潮湿的地方。
七、教念儿歌《安全避雷电》
八、表演游戏《下雨啦》
情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。
雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
附儿歌《安全避雷电》
跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办？
千万不要慌乱跑！
安全避雷有妙计：
不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。
小百科：雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。
产生雷电的条件是雷雨云中有积累并形成极性。