三年级语文上册按要求写句子练习题
三年级语文上册按要求写句子练习题
姓名：成绩：
一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。
1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
3、走马灯吸引住了好奇的茅以升。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
4、妈妈洗完来了全家人的脏衣服。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
5、白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
二、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。
1、星期天，我和妈妈来到江油西山公园。
我们看到了五颜六色的菊花。
合成一句话：
2、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。
同学们来到操场上做操。
合成一句话：
3、我们来到绵阳动物园。
我们看到了各种有趣的动物。
合成一句话：
4、我们去了福利院。
我们为爷爷奶奶表演了精彩的文艺节目。
合成一句话：
5、妈妈和我去书店。
妈妈和我买了很多书。
合成一句话：三、把句子写得更具体。
1、（）小姑娘（）端着（）水罐。
2、秋天到了，（）树叶从（）飘落下来。
3、因为（），所以（）。
4、鱼儿在水里欢快地游来游去，是那么（），那么（）。
5、老师（）讲解着（）课文。
四、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。
1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
改：2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。
改：
3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
改：
6、今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。
改：7、六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
改：
五、按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。
1、雪花从天上落下来。
改写成比喻句：改写成拟人句：2、秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像
3、茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。
改写成拟人句：
4、公路两边的白杨树很整齐。
改写成比喻句：
6、校园旁边的柳树，柳条随风飘荡。
改写成比喻句：
改写成拟人句：
六、把下面的句子换个说法，但意思不变。
（把反问句改成陈述句）
1、如果规定在一定的时间和地点进行交换，不就方便了吗？
改：
2、既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？
改：
（一）照样子写句子
1. 例.当．蒲公英盛开的时候．．．，这片草地就．变成金色的了。
（）。
2. 例.它和我们一起．．睡觉，和我们一起．．
起床。
（）。
3. 例.我一会儿．．．攀着铁链上，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小猴一样……（）一会儿（），一会儿（）。
4.例.“是的。
”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（1）小男孩站起来，鞠了个躬说：“是的，请让我进去吧！”（2）“是的，请让我进去吧！”小男孩站起来，鞠了个躬说道。
“不！”他喊道，“这不是我的错！”
（1）（）（2）（） 5.例.黄黄的叶子像一把小扇子。
（1）红红的枫叶像（）。
（2）洁白柔软的白云像（）。
（3）洁白的雪花像（）。
6.例.（1）我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
（2）我把它们放在纸袋里。
（我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
）
(1) 列文虎克用显微镜观察水。
(2)
列文虎克看见水里有许多小生命挤来挤去。
（）（1）他做了一个小实验。
（2）他们得到了准确无误的实验结果。
( ) 7.例.他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。
（四季的风和飘动的云是他呼出的气息。
）（1）他的肌肤，变成了辽阔的大地。
（）（2）他的血液，变成了滋润万物的雨露。
（）（3）他的汗水，变成了滋润万物的雨露。
（） 8.例.风筝飞上了天空。
(各种各样的)风筝（缓缓地）飞上了天空。
（1）小猴子爬了上去。
（）小猴子（）爬了上去。
（2）老子把知识传授给孔子。
（）老子（）把知识传授给孔子。
9.例.（1）赵州桥这样的设计既．减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又．减轻了桥身的重量，节省了石料。
（）。
（3）这座桥不但．．坚固，而且．．
美观。
（）。
10.例.小花猫在又松又软．．．．
的沙发上睡大觉。
( ). 11.例.考试时，我总是不慌不忙．．．．
的做题。
（） 12.例.风把快要结好的网毁掉了。
（快要结好的网被风毁掉了。
）
（1）密密层层的枝叶把森林封的严严实实的。
（）。
（2）渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
（） 13.例.（1）查理虽然．．调皮，但．说话是算数的。
（）
（2）他从窗户爬进房间，羡慕地．．．
望着那把刀。
（）
14.例.（1）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．绽开的花朵，有的像．．．分枝的鹿角。
（）
（2）每当．．夜幕降临的时候，香港就成了．．．
灯的海洋。
（） 15.例.这三只（欢快的）灰雀非常惹人喜爱。
(1)一个（）早晨，我们去郊外踏青。
（2）这只小鸽子，（）嘴巴，（）眼睛，漂亮极了。
16.例.（1）这块巨石（孤零零地）立在草地上。
（1）我（）完成了作业。
（2）妈妈（）望着我，不敢相信这一切是真的。
17.例.他羞得（满脸通红）。
（1）姐姐回来了，我高兴得（）。
（2）终于爬到山顶了，我累得（）。
（二）照样子写词。
部编版三年级语文上册句子及答案(必考题)
部编版三年级语文上册句子及答案（必考题）一、按要求写句子。
1.李老师推开门走进教室。
（用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是．一把钥匙。
（用加点词语写比喻句）___________________________3.喂，把作业本递给我。
（改为礼貌用语）___________________________4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。
（修改病句）___________________________二、按照要求完成句子练习。
1．难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句）________________________________________________2．眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。
（用相同修辞方法造句）_________________________________________________3．小河的水哗哗地流向远方。
（改为拟人句）__________________________________________________三、根据要求完成句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）______________________________________________2．陶罐还是那样光洁。
陶罐还是那样朴素。
陶罐还是那样美观。
（合成一个句子）______________________________________________3．我们生来就是．．．来互相碰撞的。
（用加点的词语造一个句．．盛东西的，并不是子）______________________________________________4．许多年后，人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。
（改成“被”字句）______________________________________________四、按要求完成句子练习。
部编版三年级语文上册句子(带答案)
部编版三年级语文上册句子（带答案）一、按要求写句子1．树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。
）_____________________________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)_____________________________________________4．早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点的词语写一句话）_____________________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
（仿写拟人句）_____________________________________________二、按要求改写句子。
1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。
（改为拟人句）_________________________________________2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。
（改为比喻句）_________________________________________3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭．．时，突然，耳边响起了语文老师的声音。
（用加点词造句）__________________________________________________________4．语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句）_______________________________5．读了这篇课文，让我很受启发。
（修改病句）_______________________________6．赵宇的眼里闪着激动的泪花。
（缩句）_______________________________三、按要求写句子。
三年级语文上册句子及答案(必考题)
三年级语文上册句子及答案（必考题）一、按要求完成句子练习。
1．枣核很勤快。
枣核很聪明。
（用上关联词，把两句话合并成一句话）____________________________2．这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）______________________________________________3．周末，美食街人很多很多．．．．．。
（给带点的部分换个词）____________________________4．当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时，急性子顾客会说什么呢？急性子顾客瞪大眼睛说：“_____________________”二、句子大观园。
（接要求写向子）1．我不能忘记那掌声。
（调整语序，保持句意不变）__________________________2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。
（改为双重否定句）__________________________3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。
（根据意思写诗句）_____________________________________________________________4．紫的、黄的、白的花长出来了。
（改为拟人句）__________________________三、按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。
（把句子写具体）________的鲜花________。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
（改为“被”字句）___________________________________________（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）___________________________________________（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
（修改病句）___________________________________________________________四、按要求写句子。
小学三年级上册语文句子(必考题)
小学三年级上册语文句子（必考题）一、按要求写句子。
（1）我们克服了重重困难。
（改为“把”字句）____________________________________（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
（改为提示语在中间）____________________________________（3）这种不守护公物的行为应该受到批评。
（修改病句）____________________________________二、照样子，写句子。
1．沙滩上有贝壳。
（扩句）_____________________________2．巨人孤独地度过漫长的寒冬。
（缩句）_____________________________3．赵州桥很坚固。
赵州桥很美观。
（用上合适的关联词语把两句话合成一句话）_____________________________4．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
（修改病句）____________________________________________________三、按要求，改写句子。
1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
（缩句）_________________________________2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。
（改为“把”字句）_________________________________________3．我们生来就是盛东西的。
（改为反问句）_________________________4．我的身段多么．．精美别致。
（仿写句子）．．匀称，我的角多么________________________________________四、按要求完成下列句子练习。
1．班会上，她总是首先第一个发言。
（修改病句）_________________________________2．树上有三只灰雀。
（把句子写具体）_________________________________3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_________________________________4．用合适的关联词语连成一句话。
部编人教版三年级上册语文句子训练及答案
部编人教版三年级上册语文句子训练及答案一、按要求完成句子练习。
1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）2．同学们种好了小树苗。
改成“把”字句：______________________________改成“被”字句：___________________________3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。
（缩句）___________________________________4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
（仿写句子）____________________________________________5．松林里一个个斗笠都像．蘑菇一样．．。
（用加点的词语写句子）___________________________________6．根据给出的句子具体写几句话。
天空中飘满了各式各样的风筝：_______________________二、按要求完成句子练习。
（1）人们把街道打扫得十分干净。
（改为“被”字句）_____________________________________________（2）多么．．有趣的蒲公英！（用加点词语写一句话）．．可爱的草地！多么_____________________________________________（3）把下面的句子补充为比喻句。
①数不清的红松、白桦……几百里连成一片，就像________。
②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像________。
（4）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
（修改病句）_____________________________________________三、按要求完成练习。
1．张择端画画的技术高超。
（换一种说法，保持意思不变）________________________2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）_____________________________________________3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
三年级语文上册按要求写句子
写句子一1.早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点的词语写一句话）。
2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞,狂欢。
（仿写拟人句）。
3.峰顶这么高，我爬不上去。
（改为反问句）。
4.那声音真好听！（扩句）。
写句子二1.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
（改为“把”字句）。
2.钥匙的秋天一把是雨（连词成句）。
3.你不是一直想去伯伯家吗？（去掉问号，换个说法）。
4.枫叶像邮票。
（扩句）。
写句子三1.冬天来了。
(扩句)2.鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。
（改为反问句）。
3.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（仿写句子）。
4.伐木工人用斧子把树砍倒。
（改成“被”字句）。
写句子四1.你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）。
2.回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
可以知道胡萝卜先生的这跟胡子已经长了多长了。
（用恰当的关联词合为一句话）。
3.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
（用加点的词语造句）。
4.门上的破洞小猫跳了出来。
（修改病句）写句子五1.学习是没有止境的。
（换一种说法，使句意不变。
）。
2.翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。
（用加点的关联词造句）。
3.蒲公英的花,可以张开、合上。
（把句子变成比喻句）。
4.蒲公英上长满了草地。
（修改病句）。
写句子六1.洞庭湖的水光与月色互相辉映，显得非常和谐；湖面平静无风如一面未经打磨的镜子。
（根据意思写诗句）。
2.军舰被朝阳镀上了一层金黄色。
（改为“把”字句）。
3.天是蓝的，海也是蓝的。
（用加点的词语造句）。
4.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
（仿写比喻句）。
写句子七1.风儿一吹，红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
（用加点的词写一个比喻句）。
2. 挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
（缩句）。
3. 父亲一生最喜欢鸟和歌唱的树林。
（修改病句）。
4. 这难道不是树林和鸟最快活的时刻？（改为陈述句）。
人教版三年级语文上册句子及答案(必考题)
人教版三年级语文上册句子及答案（必考题）一、句式小练习。
1．小丽养成了认真学习的好习贯。
（修改病句）2.早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。
（用“先……再……然后”写一件事。
）3．那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那．么．圆满，那．么．自由，那．么．透明，那．么．美丽。
（用加点的词语写句子）4．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
（给句子换个说法）二、我会按要求写句子。
（1）难道水能把石头滴穿吗？（换一种说法，意思不变）（2）每天早上去公园锻炼身体。
（修改病句）（3）“快跑啊！快跑啊！”小红拼命地叫。
（提示语在前面）三、根据要求完成下列句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）3．你一．会．儿．背着沉重的货船，一．会．儿．驮着长串的木筏。
（仿写句子）1．这一．片．片．闪着雨珠的叶子。
（用加点的词语写句子）2．这是一块地毯。
（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）3．小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改成“把”字句）4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
（仿写句子）绿色是给的，看，像五、按要求完成句子练习。
（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
仿写比喻句：（2）他是一位优秀的老师。
他是一个慈祥的父亲。
用关联词合并句子：（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
改为感叹句：（4）肥皂泡是那．么．透明，那．么．美丽。
用加点的部分写句子：六、按要求，改写句子。
1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）2．我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。
（改为“被”字句）3．我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。
（缩句）4．小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。
”（改为转述句）5．游戏的种类很多。
我最爱玩的是吹肥皂泡。
（用恰当的关联词连接）1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：2．池水清清的，像一面镜子。
三年级语文上册句子训练及答案
三年级语文上册句子训练及答案一、按要求写句子。
（1）菊花点头。
（把句子写具体）________________________________（2）梧桐树的落叶像金色的小巴掌。
（仿写比喻句）________________________________（3）小女孩没有卖掉一根火柴。
小女孩不敢回家。
（用恰当的关联词合成一句话）___________________________________________（4）下课了，纷纷走出教室。
（修改句子）________________________________二、按要求写句子。
（1）小蚂蚁把粮食搬回家。
（改为“被”字句）__________________________________（2）雷云拍着大手。
（仿写一个拟人句）__________________________________（3）说出的话难道可以不算数吗？（改为陈述句）__________________________________（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写句子）__________________________________（5）听到铃声，立刻向教室跑去。
（修改病句）__________________________________三、按要求写句子。
（1）松鼠喜欢住在________的老树上。
（把句子补充完整）（2）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。
（改为“把”字句）________________________________________（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
（仿写比喻句）________________________________________（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（仿写拟人句）________________________________________四、按要求写句子。
（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）___________________________（2）老虎把墙抓了个窟窿。
部编版三年级语文上册句子专项训练(15道)
部编版三年级语文上册句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）__________________________________________（2）脸上露出微笑。
（扩句）_____________________________（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）__________________________________________（4）修改病句。
①我在公交车上经常给老人让坐。
_____________________________②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
__________________________________________③他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
__________________________________________二、按要求写句子。
①赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词语连成一句话）____________________________②我们要虚心帮助同学。
（修改病句）____________________________③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）______________________________________________④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。
（缩句）____________________________________三、根据要求改写句子。
1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_________________________2．海边上还泛着白色的浪花。
（改成反问句）_________________________3．蒲公英的种子在空中飘着。
（改成比喻句）_________________________四、按要求完成下列句子。
（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。
（缩句）____________________________________________（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。
小学三年级上册语文句子基础练习(15道)
小学三年级上册语文句子基础练习（15道）一、按要求写句子。
（1）弯弯的月亮像．小船。
（用加点字写一句话）________________________（2）手推车一边．．费力地跑来跑去。
（用加点字写一句话）．．这么想着，一边____________________________________________（3）红头被大黄牛吞到肚子里了。
（改成“把”字句）_______________________________二、按要求写句子。
（1）树上结了许许多多数不清的果子。
（修改病句）___________________________________（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。
（缩句）___________________________________（3）种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）___________________________________（4）发挥想象，把句子写生动。
秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像_____________________。
三、按要求写句子。
1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。
（改为“把”字句）_____________________________________________________2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）______________________________________3．他近视。
他没有发现漏刮了一根胡子。
（用关联词把两句话合成一句话）______________________________________4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）______________________________________四、按要求写句子1．风吹过树林，发出阵阵响声。
（改为拟人句）________________________________2．果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。