《三国演义》阅读指导讲义16(91-100回教师版)教学内容
(完整word版)《三国演义》阅读指导课教案1

3、乱世造就英雄,书中人物曹操认为什么样的人才能称的上是英雄?快去书中找一找吧!(出示曹操的话)
三、品读人物
1、猜英雄游戏:
课件出示游戏规则
2、出示三国歇后语,根据歇后语说一说相关故事。
5、课件出示阅读方法
点:抓住人物特征特征
面:理清故事情节
教研组长审核意见:教导处审核意见:
(3)说一说为什么喜欢?
(4)找出这个人物的语言、动作、神态及心里,体会一下。
3、学生汇报交流。
4、教师小结:人物众多、形象鲜明而富有个性,是《三国演义》的一个主要特点。人物众多,其中有名有姓的共1191人,期中文官451人,武将436人,汉、三国、晋的皇裔、后、妃、宦官等128人,其他三教九流和官亲176人。人物形象鲜明而富有个性。围绕着这些人物形成了一个又一个小故事,这些小故事共同构成了三国这幅波澜壮阔的历史画面。所以在读三国演义时最主要的一个方法就是抓住每一个人物的语言、动作、心里等描写,去分析人物的性格特征,从而理清故事情节、全面了解三国这部作品。
一、谈话导入
1、高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。读书都有哪些好处?的确,书籍可以让我们增长知识,可以让我们陶冶情操。
2、今天老师向大家推荐这样一本书:一部历史小说。四大名著之一。
看这本书,不但要看战争,看外交,而且要看组织。——毛泽东
它是一部真正具有丰富人民性的杰作。——【俄】科洛克洛夫
至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。
——鲁迅
3、一首《临江仙·滚滚长江东逝水》以其特有的雄浑和古朴为我们翻开了三国的历史画卷。今天,就让我们一起走近《三国演义》。
《三国演义》阅读指导讲义16(91-100回教师版)

《三国演义》阅读指导讲义91-100回第九十一回:祭沪水汉相班师伐中原武侯上表【情节梳理填空】南蛮平定,诸葛亮祭祀了泸水的鬼魂后胜利班师回成都。
魏主曹丕崩,曹睿立。
司马懿被封为骠骑大将军,提督雍、凉等处兵马。
孔明根据参军马谡建议使“反间计”(注:第100回,诸葛亮“六出祁山”,司马懿也对其以其人之道还治其人之身),曹睿把司马懿削职回乡。
孔明上《(前)出师表》一道,劝后主刘禅尽心治国并准备伐魏,谯周谏阻不听。
诸葛亮率领众将北伐,令赵云、邓芝为前部先锋。
曹睿封夏侯楙(mào夏侯渊之子,武帝曹操女婿)为大都督,司徒王朗谏劝不听。
楙率兵二十余万,星夜到长安,来敌孔明。
【阅读研讨探究】思考题1:诸葛亮在《(前)出师表》:“先帝创业未半,而中道崩殂”,“故临崩寄臣以大事也。
”请简要叙述《三国演义》中“临崩寄臣以大事”的相关情节。
参考答案:刘备讨伐东吴,兵败,在白帝城一病不起,临终他把诸葛亮召来,对他说:你的才能十倍于曹丕,儿子刘禅若可辅佐就辅佐他,如其不才,可取代之。
诸葛亮哭拜在地,表示一定会忠诚辅佐,直到死去。
刘备还提醒马谡是个言过其实的人,不可重用。
他又嘱咐赵云要看好刘禅。
遗命刘禅与丞相从事,事诸葛亮如父。
思考题2:作者通过《出师表》表现了诸葛亮怎样的思想?参考答案:诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,经世济民、再造太平盛世的雄心壮志。
思考题3:司马懿是诸葛亮的劲敌,但是诸葛亮开始伐魏的时候,魏国并没有让司马懿迎战诸葛亮,试简要说明原因。
参考答案:诸葛亮用了反间计;魏主曹睿多疑,中了诸葛亮的计谋;魏主曹睿手下乱出谋划策。
第九十二回:赵子龙力斩五将诸葛亮智取三城【情节梳理填空】孔明不用魏延长驱直入之计,从陇右取平坦大路,依法进兵。
蜀、魏两军在西凉大战,西凉名将韩德带领四子(瑛、瑶、琼、琪)出马迎战蜀军,但五人皆被赵云所杀。
赵云为先锋,此时已是七旬老将,仍不减当年之勇。
《三国演义》阅读指导讲义3(16-20回教师版)

《三国演义》阅读指导讲义3(16-20回)第十六回:吕奉先射戟辕门曹孟德败师淯水【情节梳理填空】袁术暗有称帝之心,推托不还玉玺给孙策,并欲伐刘备以报前日无故相攻之恨。
由恐吕布助备,令人送与粮食,以结其心。
部将纪灵攻刘备,刘备求救于吕布,吕布辕门射戟,以此劝和(实乃威胁),使两家罢兵。
袁术闻之大怒,欲亲征刘备,兼讨吕布。
纪灵献“疏不间亲”之计,让袁术求吕布之女为儿妇,永结秦晋之好。
吕布许了亲事。
送亲途中,陈珪闻讯,扶病来见吕布,告之利害,吕布大惊,急命张辽引兵追赶,将女抢归。
张飞夺去吕布从山东买的好马一百五十匹,吕布出兵讨刘备,刘备欲送马讲和,吕布听陈宫之计,不允,刘备冲出重围往许都投曹操。
荀彧、程昱均进谏欲杀刘备以除后患,独郭嘉进言曹操不杀刘备,曹操听之,并送给刘备兵粮,使领豫州牧,屯小沛。
曹操起兵讨伐张绣,张绣从贾诩计降操,又因曹操霸占叔父张济妻邹氏(婶母)而与之反目。
张绣在宛城夜袭曹操营寨,典韦在保护曹操时战死。
于禁打败张绣。
操赏封于禁,责夏侯惇治兵不严之过。
操痛哭典韦,却不痛战死的长子曹昂、侄子曹安民,感动上下。
曹操还许都,封吕布为平东将军,特赐印绶,布大喜。
忽报袁术遣人至,吕布杀来使,遣陈登解韩胤上许都谢恩。
操知布绝婚袁术,大喜,遂斩韩胤于市曹,并收陈登为内应。
【经典情节复述】1.辕门射戟:袁术派纪灵攻打刘备,并送吕布粮草和密信,要他不救刘备。
刘备写信求助吕布。
(背景)吕布为避免唇亡齿寒的局面,请来纪灵、刘备二人,并设宴调解。
(原因)吕布将自己的方天戟插在辕门外一百五十步处,并说如果吕布射中画戟小枝,两家罢兵;射不中,则两家厮杀。
双方答应。
(经过)结果吕布辕门射戟应声而中画戟小枝,吕布言此乃天意,使得两家罢兵,避免了一场厮杀。
(结果)2.典韦之死:张绣投降曹操不久后由于曹操侵犯其叔母而再度反叛曹操,因畏典韦勇猛,急切难近,乃与偏将胡车儿商议。
胡车儿请典韦饮酒,将其灌醉,乘隙偷走其双铁戟。
《三国演义》的阅读推荐指导课教案资料

《三国演义》的阅读推荐指导课教师简介:宋璞玉,男,县级优秀党员、衡水市优秀青年志愿者。
在各级优质课比赛、论文评比中获得45项证书、奖励。
学校开设阅读指导课的总体方案一、指导思想我校开设阅读指导课的指导思想是:得法于课内,活用于课外,受益于终身。
二、基本做法1.阅读指导每学期要有方案,有计划,有统一的安排。
2.每位教师每学期要上一节以课后名著导读为内容的阅读指导示范课,以供集体教研、改进提高。
3.对于课本名著导读中推荐的名著,教师要保证时间让每个学生在相应的时间去读原著。
读后还要开展丰富多样的读书交流、展示活动,以加强互动和提高。
三、阅读指导课的基本要求1.阅读指导课应实现对学生阅读兴趣的激发。
通过课内精选出来的小部分内容,来激发学生阅读的愿望,从而让学生能顺着课内的这“冰山一角”去寻找更多的内容来进行阅读。
2.阅读指导课更应该实现对学生阅读方法的指导如何批注、写读书笔记进行阅读积累等等。
3.阅读指导课应成为连接课内与课外的纽带和桥梁。
通过阅读指导,将阅读由课内延伸到课外,拓展到课外,从而实现课内外阅读相互依靠、相互促进的密切联系,实现学生阅读的深度与广度的有机统一。
走进三国——《三国演义》读书汇报活动课饶阳县饶阳镇东草芦中心小学宋璞玉设计理念:新课程标准明确提出:要扩展学生阅读面,培养学生广泛的阅读兴趣,鼓励学生多读书,好读书,读好书,读整本书。
而作为中国古典文学四大名著之一的《三国演义》,汇集了中华民族的智慧和艺术之大成,是不可多得的中华文化之瑰宝。
在电视、网络、卡通等、“泡沫文化”充斥的今天,引导学生去品读古典名著非常必要,也很有意义。
流程预设:激发兴趣(读前热身)——提前建议(读书指导)——培养习惯(读中关注)——提供展示平台(读后回味)二、提出建议,读前指导教师教给学生一些课外阅读常用的方法,并鼓励学生根据自己实际选择适合的方法,也可以多种方法结合使用。
如:1.鸟瞰读书法学生拿到《三国演义》一书后,可以先对“内容提要”“引言”“目录”等做大致的浏览,了解全书梗概,以便根据自己的情况,确定要详读和略读的部分。
导学案《三国演义》第91-100回

6.破曹兵分钟)
我们应该怎样阅读原著和识记相关的情节。请同学们畅所欲言。
1.安排学生思考、讨论。
2.引导、鼓励学生自由发表见解。
3.老师评价总结,只要言之有理即给予鼓励。
如以人物或重要情节来识记。
当堂训练(约10分钟)
1.清人毛宗岗在评《三国演义》时认为,“子午谷奇谋”“亦韩信暗度陈仓之计,惜孔明之不用”。请你简述“子午谷奇谋”的主要内容和“孔明之不用”的原因。(5分)(92回)
2.①“三笑”:一笑孔明“多心”,他认为街亭这个地方地处偏僻,魏兵不敢来,而孔明煞费心机的安排实在有些多余;二笑王平“真女子之见”,否定了王平提出的“屯兵当道”的良策;三笑司马懿夜来巡哨,说“彼若有命,不来围山”。②表现了马谡狂妄自大、麻痹[bì]轻敌的性格。(4分,每点1分,“三笑”顺序不当不得分。)
《三国演义》(第91-100回)导学案
主备人:复备人:高一语文备课组备课时间:第19周
第1课时(总1课时)
课型
名著导读课
分组
安排
课前准备
课件、多媒体运用
学情分析
1.学生阅读名著兴趣高,但阅读名著的能力却有待进一步提高。
2.名著里相关人物和情节经常“张冠李戴”。
3.个别学生不重视阅读原著。
学习目标
1.理清《三国演义》第91-100回脉络。
板书设计
《三国演义》91-100回主要情节:
1.曹睿罢免司马懿
2.智取姜维
3.马谡失街亭
4.诸葛亮使用空城计
5.诸葛亮挥泪斩马谡
6.破曹兵姜维诈献书
7.孔明智取陈仓
反思小结(约5分钟)
学生自主表达,开发思维,归纳整理学习内容以及学习方法。
三国演义阅读讲义15(教师版81-90)

《三国演义》阅读指导讲义81-90回(教师版)第八十一回:急兄仇张飞遭害雪弟恨先主兴兵【情节梳理填空】刘备不听赵云、秦宓(mì)、孔明之劝发兵七十五万伐吴,令诸葛亮保太子守西川。
在阆中的张飞报仇心切,下令军中在三日内置办白旗白甲,挂孝讨伐东吴。
第二天,两位部将范疆、张达说一时难以置办齐白旗白甲,希望能宽限几天。
张飞一听大怒,将二人绑在树上,使性鞭挞五十鞭。
二人心怀怨恨,当夜趁张飞喝醉之机,入帐杀张飞,割了首级,逃往东吴。
连失两个兄弟,刘备对东吴更是痛恨有加,当即率领大军,以吴班为先锋,关羽、张飞之子关兴、张苞护驾,讨伐东吴。
【经典情节复述】1、张飞之死①刘备兴兵为关羽报仇。
②张飞报仇心切,下令军中在三日内置办白旗白甲,挂孝伐吴。
③两位部将范疆、张达一时难以置办齐全,请求宽限时间。
④张飞一听大怒,将二人绑在树上,下令鞭打五十鞭。
⑤二人怀恨在心,趁张飞酒醉未醒,杀了张飞,割首级献给东吴。
第八十二回:孙权降魏受九锡先主征吴赏六军【情节梳理填空】孙权使诸葛瑾说服刘备与东吴和好,共讨曹丕。
诸葛瑾劝刘备罢征而不得,回江南。
面对刘备的兴师问罪,孙权差中大夫赵咨见魏帝曹丕求援,向魏称臣,曹丕便封孙权为吴王,加九锡,但却坐山观虎斗。
蜀军大军压境,孙权召部将商量对策,小将孙桓请缨应敌。
刘备派关羽的儿子关兴和张飞的儿子张苞迎战,孙桓大败,派人向孙权求救。
刘备从巫峡建平起,直接彝陵界口,七百余里结连四十余寨。
刘备见关、张二位小将屡立战功,不禁赞叹道:昔日老将已经无用。
第八十三回:战猇亭先主得仇人夺江口书生拜大将【情节梳理填空】老将黄忠一听,径直来到蜀军前锋营中与吴兵作战,斩吴将史迹,后中埋伏中箭回营身亡。
刘备愈加愤恨,加紧攻打东吴,大战猇(xiāo)亭。
甘宁身亡,关兴斩仇人潘璋首级而归,得了父亲的青龙偃月刀。
糜芳、傅士仁杀了马忠来降被剐。
江南人胆战心寒,日夜号哭。
孙权见刘备势不可挡,不得已将杀死张飞的范疆、张达送往蜀军营寨,并许诺送还夫人,归还荆州,以求罢兵,但刘备仍然不肯罢休,定要扫平东吴。
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《三国演义》阅读指导讲义91-100回第九十一回:祭沪水汉相班师伐中原武侯上表【情节梳理填空】南蛮平定,诸葛亮祭祀了泸水的鬼魂后胜利班师回成都。
魏主曹丕崩,曹睿立。
司马懿被封为骠骑大将军,提督雍、凉等处兵马。
孔明根据参军马谡建议使“反间计”(注:第100回,诸葛亮“六出祁山”,司马懿也对其以其人之道还治其人之身),曹睿把司马懿削职回乡。
孔明上《(前)出师表》一道,劝后主刘禅尽心治国并准备伐魏,谯周谏阻不听。
诸葛亮率领众将北伐,令赵云、邓芝为前部先锋。
曹睿封夏侯楙(mào夏侯渊之子,武帝曹操女婿)为大都督,司徒王朗谏劝不听。
楙率兵二十余万,星夜到长安,来敌孔明。
【阅读研讨探究】思考题1:诸葛亮在《(前)出师表》:“先帝创业未半,而中道崩殂”,“故临崩寄臣以大事也。
”请简要叙述《三国演义》中“临崩寄臣以大事”的相关情节。
参考答案:刘备讨伐东吴,兵败,在白帝城一病不起,临终他把诸葛亮召来,对他说:你的才能十倍于曹丕,儿子刘禅若可辅佐就辅佐他,如其不才,可取代之。
诸葛亮哭拜在地,表示一定会忠诚辅佐,直到死去。
刘备还提醒马谡是个言过其实的人,不可重用。
他又嘱咐赵云要看好刘禅。
遗命刘禅与丞相从事,事诸葛亮如父。
思考题2:作者通过《出师表》表现了诸葛亮怎样的思想?参考答案:诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,经世济民、再造太平盛世的雄心壮志。
思考题3:司马懿是诸葛亮的劲敌,但是诸葛亮开始伐魏的时候,魏国并没有让司马懿迎战诸葛亮,试简要说明原因。
参考答案:诸葛亮用了反间计;魏主曹睿多疑,中了诸葛亮的计谋;魏主曹睿手下乱出谋划策。
第九十二回:赵子龙力斩五将诸葛亮智取三城【情节梳理填空】孔明不用魏延长驱直入之计,从陇右取平坦大路,依法进兵。
蜀、魏两军在西凉大战,西凉名将韩德带领四子(瑛、瑶、琼、琪)出马迎战蜀军,但五人皆被赵云所杀。
赵云为先锋,此时已是七旬老将,仍不减当年之勇。
三国演义第九十一回到一百回的内容讲解

三国演义第九十一回的内容讲解第九十一回《周瑜大战黄盖孙权受诈东吴兴》是《三国演义》中一段扣人心弦的战争篇章。
在这一回中,周瑜巧妙地利用计谋,成功地斩杀了曹操的大将黄盖,而孙权则受到了郭嘉的狡诈影响,被迫向曹操称臣,使东吴陷入危机之中。
这一回的故事主要围绕着孙权和周瑜的战略部署展开。
孙权接连遭受曹操的进攻,形势十分危急。
周瑜为了挽救局势,决定采取计策,挑拨曹操大将黄盖的心思,以便乘机斩杀之。
周瑜特意派人传信给黄盖,故意流露出投降的意思,企图引诱黄盖出来。
黄盖接到周瑜的信后,犹豫不决,但最终还是决定去见周瑜。
周瑜在见面时言辞恳切,表示自己真心诚意,希望黄盖能够投降,共同对付曹操。
黄盖心动之下,便答应了周瑜的要求,并向曹操投降。
然而,这一切都是周瑜的计谋。
在黄盖宴请宾客的时候,周瑜暗中派出吴国名将程普,率领精兵偷袭黄盖的船队。
黄盖闻讯大惊,急忙率领部队去阻止,但已经晚了。
程普趁机发动了袭击,大破黄盖的船队,黄盖只得孤身逃走。
周瑜得知程普成功之后,亲自率兵前往追击,最终在水上与黄盖展开了激战。
黄盖虽然勇猛,但面对周瑜的巧计和兵力优势,最终不敌而死。
周瑜趁胜追击,成功地击溃了曹操的水军,取得了重大胜利。
与此同时,另一方面,郭嘉巧言诱导孙权,使其产生了对曹操的畏惧和向曹操称臣的念头。
孙权听信郭嘉之言,不顾周瑜的反对,决定向曹操投降。
这一举动让东吴陷入了内外交困的危机之中。
总的来说,第九十一回《周瑜大战黄盖孙权受诈东吴兴》展现了周瑜的智谋和军事才能,在与黄盖的战斗中展现了出色的统帅能力,成功地击溃了曹操的水军。
然而,孙权受到郭嘉的狡诈影响,最终选择向曹操投降,使东吴陷入了危机之中,这也预示着后续故事的发展将更加曲折离奇。
三国演义第九十二回的内容讲解第九十二回《祭泸水岸关云长战四将逞雄谈古城郭汜困五将》是《三国演义》中的重要篇章之一,其中发生了一系列战略布局和激烈的战斗。
在这一回中,刘备率领的荆州军与曹操率领的大军展开了泸水岸之战。
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《三国演义》阅读指导讲义16(91-100回教师版)《三国演义》阅读指导讲义91-100回第九十一回:祭沪水汉相班师伐中原武侯上表【情节梳理填空】南蛮平定,诸葛亮祭祀了泸水的鬼魂后胜利班师回成都。
魏主曹丕崩,曹睿立。
司马懿被封为骠骑大将军,提督雍、凉等处兵马。
孔明根据参军马谡建议使“反间计”(注:第100回,诸葛亮“六出祁山”,司马懿也对其以其人之道还治其人之身),曹睿把司马懿削职回乡。
孔明上《(前)出师表》一道,劝后主刘禅尽心治国并准备伐魏,谯周谏阻不听。
诸葛亮率领众将北伐,令赵云、邓芝为前部先锋。
曹睿封夏侯楙(mào夏侯渊之子,武帝曹操女婿)为大都督,司徒王朗谏劝不听。
楙率兵二十余万,星夜到长安,来敌孔明。
【阅读研讨探究】思考题1:诸葛亮在《(前)出师表》:“先帝创业未半,而中道崩殂”,“故临崩寄臣以大事也。
”请简要叙述《三国演义》中“临崩寄臣以大事”的相关情节。
参考答案:刘备讨伐东吴,兵败,在白帝城一病不起,临终他把诸葛亮召来,对他说:你的才能十倍于曹丕,儿子刘禅若可辅佐就辅佐他,如其不才,可取代之。
诸葛亮哭拜在地,表示一定会忠诚辅佐,直到死去。
刘备还提醒马谡是个言过其实的人,不可重用。
他又嘱咐赵云要看好刘禅。
遗命刘禅与丞相从事,事诸葛亮如父。
思考题2:作者通过《出师表》表现了诸葛亮怎样的思想?参考答案:诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,经世济民、再造太平盛世的雄心壮志。
思考题3:司马懿是诸葛亮的劲敌,但是诸葛亮开始伐魏的时候,魏国并没有让司马懿迎战诸葛亮,试简要说明原因。
参考答案:诸葛亮用了反间计;魏主曹睿多疑,中了诸葛亮的计谋;魏主曹睿手下乱出谋划策。
第九十二回:赵子龙力斩五将诸葛亮智取三城【情节梳理填空】孔明不用魏延长驱直入之计,从陇右取平坦大路,依法进兵。
蜀、魏两军在西凉大战,西凉名将韩德带领四子(瑛、瑶、琼、琪)出马迎战蜀军,但五人皆被赵云所杀。
赵云为先锋,此时已是七旬老将,仍不减当年之勇。
魏军大败,楙退入南安郡。
孔明兵围南安后,又骗出了安定守军,智取安定、南安,活捉了夏侯楙。
安定太守崔谅诈降,但被诸葛亮识破,崔谅身死。
【阅读研讨探究】思考题1:赵云有勇有谋、骁勇善战,老了还不服老,试举例说明。
参考答案:在诸葛亮伐魏的时候,年老的赵云自比廉颇、马援,要求参战,被诸葛亮拒绝后,要自撞台阶而死。
伐魏后,力斩韩德父子五人,大败魏军。
思考题2:诸葛亮用兵往往都是料敌先机,用计取胜。
“诸葛亮智取三城”中便是如此,试简述这一精彩的用计。
参考答案:诸葛亮先让人在南安城下点火,说要烧城。
然后派人乔装魏兵到安定城求救,说以放火为号,安定太守崔谅中计带兵离城,蜀军随后取了安定。
崔谅兵败诈降,说愿意说服南安太守,诸葛亮识破其计,将计就计,遂取了南安。
第九十三回:姜伯约归降孔明武乡侯骂死王朗【情节梳理填空】诸葛亮派赵云攻打天水城,派蜀将伪装成魏将,前去请天水郡军马解围,并设下埋伏。
天水太守马遵部下大将姜维(字伯约)出迎,识破孔明计谋,并将计就计,反而大败赵云。
孔明十分赏识姜维的将才,就巧用反间计,先佯攻冀城。
姜维因母亲住在冀城,急忙回去守城。
诸葛亮故意放了夏侯楙,又派人假扮姜维,假装投降,让其他魏军认为他已叛国。
姜维走投无路,只好投降了诸葛亮,并献计助孔明取了天水、上邽。
诸将问为何不去擒夏侯楙,孔明说:吾放夏侯楙,如放一鸭耳。
今得伯约,得一凤也!曹睿再派曹真率二十万军马迎战蜀军,老将司徒王朗自告奋勇去做说客,欲使蜀军不战而降。
诸葛亮在阵前大骂王朗身为汉巨而助逆篡位。
王朗气满胸膛,撞死于马下。
曹真、郭淮亦被杀败。
【阅读研讨探究】思考题1:诸葛亮采取何计收服姜维?请简述其经过。
参考答案:离间计。
(1)令魏延诈取姜维母所在的冀县,待姜维来攻时,先放他进城。
(2)令赵云攻上邽,再放梁虔入城。
至此,分马遵、梁虔和姜维于三处,为使离间计创造条件。
(3)借夏侯楙之口,散布姜维已降蜀一事,又令士卒假扮姜维,谴责马遵失约。
并攻打天水城,使马遵对姜维降蜀一事信以为真。
(4)与此同时,又令张翼、王平夹攻姜维,逼他退走天水、上邽,而马遵、梁虔以为姜维已降,乱箭齐射姜维,姜维走投无路之时降蜀。
思考题2:有诗曰:“兵马出西秦,雄才敌万人。
轻摇三寸舌,骂死老奸臣。
”此中“老奸臣”指的是哪一个人物?请简述诸葛亮是如何骂死他的?参考答案:王朗。
(1)孔明针对王朗所说指出在奸臣当道,国乱岁凶的情况下,理应安汉兴刘。
(2)抓住王朗所行指出他理应匡君辅国,痛骂他反助逆贼,同谋篡位,罪恶深重。
(3)讽刺王朗为谄谀之臣,苍髯老贼,只配潜身缩首,苟图衣食,不配在行伍前谈“天数”。
第九十四回:诸葛亮乘雪破羌兵司马懿克日擒孟达【情节梳理填空】曹真以和亲为条件,请羌兵来助战。
关兴、张苞领兵作战,却被羌人的铁车阵打得大败。
这时已是十二月,天降大雪,姜维在雪下挖了深沟,将羌人的铁车兵全部陷在其中,羌兵大败。
诸葛亮将羌兵首领放走,羌人从此臣服。
蜀军乘胜追击,直追到渭水,曹真两路先锋被赵云、魏延所斩,上表乞援。
由于钟繇保举,曹睿加司马懿为平西都督,使由宛城赴长安。
新城太守孟达欲归蜀国,决定起兵伐魏,但计划泄露。
司马懿得孟达造反信,司马懿不待圣旨,突出奇兵,孟达被申耽一枪刺于马下,徐晃亦被孟达射中而亡。
司马懿后见曹睿,举张郃为先锋,往破蜀兵。
【阅读研讨探究】思考题1:孔明采取何计破了西羌之兵?请简述其过程。
参考答案:诱敌深入。
(1)孔明令关兴、方苞埋伏于山路处,又令姜维引兵从寨后走,空留寨栅,引兵转入林中。
(2)又令姜维和小股伏兵出没于山路之上。
(3)借当时天降大雪、山路极滑的天时、地利等有利条件,使铁车滑入坑堑,互相践踏之际,五路大军一齐掩杀,杀羌兵主将赵吉元帅,活捉西羌丞相雅丹,最终破了羌兵。
第九十五回:马谡拒谏失街亭武侯弹琴退仲达【情节梳理填空】街亭离阳平关不远,是汉中咽喉之地,蜀军的粮草都必须从这条路上运输供应。
如果街亭有失,诸葛亮只能退回汉中。
马谡立下军令状,自告奋勇率二万五千精兵去守街亭。
诸葛亮深知街亭的重要,又派高翔领兵驻扎在离街亭不远的列柳城。
再派大将魏延屯兵于街亭之后。
诸葛亮将大军安排妥当,准备从斜谷出击,最终夺取长安。
马谡来到街亭,看了地势,认为诸葛亮太多虑,于是不听王平建议,将兵寨扎在山上。
司马懿指挥大军将土将山团团围住,蜀军不战自乱,街亭失守。
魏延、王平等各路人马也频频失利。
司马懿率十五万大军直取诸葛亮屯粮的西城。
这时诸葛亮身边只有一班文官和二千五百老弱残兵。
大军压境,诸葛亮镇定自若,大开城门,派二十个军士扮成老百姓,在城外洒扫街道。
自己羽扇纶巾,在城楼之上焚香弹琴。
司马懿怕中埋伏,急忙退兵。
诸葛亮知道司马懿大军不久又会重新杀回,于是下令放弃西城,撤回汉中。
司马懿又回到西城,听老百姓诉说诸葛亮唱了一出“空城计”,不禁自叹不如。
【经典情节复述】1.失街亭司马懿率魏兵出阳平关,直取街亭,以断蜀军咽喉之路,诸葛亮大惊失色。
参军马谡自告奋勇,立下军令状。
愿引兵把守街亭。
他自诩饱读兵书,不听左右劝告擅自分兵屯守山上,结果被魏兵围困,断水烧山,蜀军大乱,街亭失守。
2.空城计诸葛亮屯兵于阳平,把部队都派去攻打魏军了,只留少数老弱残兵在城中。
忽然听到魏军大都督司马懿率15万大军来攻城,诸葛亮临危不惧,传令打开城门,还派人到城门口洒扫。
诸葛亮自己却登上城楼,端坐弹琴,态度从容,琴声不乱。
司马懿来到城前,见此情形,心生疑窦,爬城中有埋伏,因此不敢贸进,便下令退兵。
【阅读研讨探究】思考题1:分析“失街亭”这一情节中诸葛亮、马谡所表现出来的性格缺陷。
参考答案:诸葛亮足智多谋,对街亭布防十分细致周密,但识人不深、用人不当,不听刘备生前劝告,致使街亭失陷全局被动。
马谡虽能自动请缨,挺身而出,但只会纸上谈兵,而且麻痹大意,刚愎自用,目中无人,公然违令,不听王平之劝,草率从事,致使蜀军咽喉之地迅速丢失,造成全局被动。
第九十六回:孔明挥泪斩马谡周鲂断发赚曹休【情节梳理填空】尚书孙资建议曹睿分兵守险要,养精蓄锐,以图吴蜀,曹睿驾回洛阳。
诸葛亮率军退回汉中,赵云不少一将一卒而归,孔明赏赐。
诸葛亮想起刘备临死时曾嘱咐说马谡言过其实,不可重用的话,感慨自己用人不慎,误了蜀国大事。
马谡自缚后前来请罪,为了严明军纪,孔明挥泪斩马谡,马谡死时年仅三十九岁。
诸葛亮又上表刘禅,自贬三级。
刘禅依言,将诸葛亮贬为右将军,仍然办理丞相的一切事务。
诸葛亮在汉中重新教练军队,积聚粮草,打制兵器,准备再战。
曹休准备进攻吴国,东吴鄱阳太守周鲂到曹营诈降,以自刎、断发之举骗取了曹休的信任。
曹休被赚入石亭,被陆逊打败。
【经典情节复述】1.挥泪斩马谡①街亭失守后,诸葛亮挥泪斩马谡。
②他为自己与马谡义同兄弟,为今日明法度而斩之而悲痛。
③也为自己忘却先帝“马谡言过其实,不可大用”的遗嘱、用人不明而痛哭。
④马谡死后,诸葛亮自修祭文享祀,并加意抚恤马谡家小,按月给与禄米。
⑤还上表刘禅自贬三级。
【阅读研讨探究】思考题1:马谡拒谏失街亭后,诸葛亮作了那几件事情表明了他能够明证军法,奖罚分明?参考答案:①欲赠金五十斤给赵云,赏绢一万匹给赵云的部卒,来表彰赵云在街亭之战中不折一人一骑,不丢辎重的功劳。
②虽有蒋琬等人的劝阻,仍将自己平日一贯倚重且关系甚好的马谡斩首,以明军令。
③上表刘禅,承认用人之失,要求自贬三等。
思考题2:周鲂是如何巧施妙计,帮助东吴大破魏军并夺去曹休性命的?参考答案:①周鲂诈施诡计,暗陈七事,引诱魏军深入。
②周鲂断发以赚取曹休的信任。
③反施反间计,离间曹休与贾逵的关系,削弱了魏兵的军力。
④周鲂作前锋,将魏兵引入了东吴陆逊所设的埋伏圈。
第九十七回:讨魏国武侯再上表破曹兵姜维诈献书【情节梳理填空】东吴挫败魏军后,派遣使者到蜀国,商定合力讨伐魏国。
这时,蜀军已是兵强马壮,粮草充足。
为了完成统一大业,诸葛亮正率领蜀军准备出兵。
赵云病重而死,刘禅厚葬赵云。
诸葛亮再度上表请求伐魏,这就是著名的《后出师表》。
孔明二出祁山,领兵三十万进兵陈仓,遭到了守将郝昭的顽强抵抗。
同乡靳祥两番说郝来降,郝断然拒绝。
孔明几次攻城不下,魏将王双又前来助战,连斩两员蜀将,便向姜维求计。
曹真为了与司马懿比功,大举进兵,姜维诈降曹真,部将费耀替曹真出征,中计自刎。
【经典情节复述】1.破曹兵姜维诈降①孔明打陈仓失利,姜维建议去袭祁山。
②他写信给曹真,说自己降蜀是不得已,意欲归魏。
③要曹真遇蜀诈败,待举火为号,烧蜀人粮草,曹真再翻身掩之,孔明可擒。
④曹真信之,命费耀领兵五万,依姜维所言行动,⑤结果中了埋伏,费耀自刎身死,余众尽降。
【阅读研讨探究】思考题1:“常山有虎将,智勇匹关张。
汉水功勋仔,当阳姓字彰。
两番扶幼主,一念答先皇。
青史书忠烈,应流百世芳。