病理生理学实验一(完整)
病理生理学实验报告
病理生理学实验报告目录1. 实验目的1.1 学习病理生理学的基本概念1.2 掌握实验方法和步骤2. 实验原理2.1 病理生理学的定义和作用2.2 病理生理学实验的意义3. 实验步骤3.1 准备实验材料和设备3.2 进行实验操作3.3 记录实验数据4. 实验结果分析4.1 实验结果的观察和记录4.2 结果的分析和解读5. 实验结论5.1 总结实验结果5.2 病理生理学实验的意义和启示6. 实验中的困难与挑战6.1 实验过程中遇到的问题6.2 如何克服实验中的困难7. 改进建议7.1 对实验方法和步骤的改进建议7.2 对实验结果的改进建议8. 参考文献1. 实验目的1.1 学习病理生理学的基本概念在本次实验中，通过对病理生理学的基本概念的学习，理解疾病对生理功能的影响以及相应机制。
1.2 掌握实验方法和步骤通过实际操作，掌握病理生理学实验的方法和步骤，提高实验操作能力和技巧。
2. 实验原理2.1 病理生理学的定义和作用病理生理学是病理学和生理学的结合，研究疾病对生理功能的影响及其生理学机制，旨在揭示疾病发生、发展的过程和规律。
2.2 病理生理学实验的意义通过病理生理学实验可以深入了解疾病对生理功能的影响，为临床诊断和治疗提供理论依据和实验数据支持。
3. 实验步骤3.1 准备实验材料和设备1. 准备实验所需的生物样本、试剂和仪器设备。
2. 确保实验环境清洁、安全。
3.2 进行实验操作1. 按照实验步骤依次进行操作。
2. 注意操作规范，避免交叉污染。
3.3 记录实验数据1. 记录实验操作过程中的关键数据和观察结果。
2. 保持数据记录的准确性和完整性。
4. 实验结果分析4.1 实验结果的观察和记录1. 分析实验数据，观察实验结果的特点和规律。
2. 比较不同样本之间的差异。
4.2 结果的分析和解读1. 分析实验结果可能出现的原因。
2. 解读实验结果对病理生理学的意义。
5. 实验结论5.1 总结实验结果根据实验结果和分析，得出结论并总结本次实验的主要发现。
病理生理学实验报告
病理生理学实验报告实验题目：实验性缺氧实验目的：①复制低张性缺氧、血液性缺氧的动物模型，观察不同类型缺氧过程中实验动物一般状况、呼吸、唇尾颜色及死亡时间等机体功能变化。
②加深对缺氧分类和缺氧机制以及不同类型缺氧特点的理解。
③了解常见类型缺氧的解救办法。
实验步骤：一、低张性缺氧成年小白鼠3只，新生鼠一只分别标号1~4，做以下处理：1号鼠腹腔注射一定量0.1ml/10g乌拉坦。
2号鼠腹腔注射等量0.05ml/10g/可拉明。
3、4号不做任何处理。
2、上述处理之后将1~4号老鼠同时放入等容积的广口瓶中，并盖好瓶塞，同时用导管把四个广口瓶连通。
3、观察计时，并五分钟观察记录一次。
直至成年鼠全部死亡。
4、解剖死亡小鼠尸体，并观察记录其肝脏颜色。
二、等张性缺氧1、一氧化碳中毒性缺氧①将装有小白鼠的广口瓶与一氧化碳发生装置连接。
②用吸管吸取适量甲酸加入试管中，再吸取适量的浓硫酸加入试管中，塞紧瓶塞，并加热。
仔细观察小鼠的变化并记录。
③待小鼠死亡后，取出小鼠，并解剖小鼠尸体，观察记录其肝脏颜色。
1、亚硝酸钠中毒性缺氧①取成年健康小白鼠一只，观察其正常表现后，向腹腔注射适量0.3ml/20g亚硝酸钠。
②观察并记录小鼠的表现，待其死亡后，解剖小鼠尸体，观察并记录其肝脏颜色。
实验结果：一、低张性缺氧(2) 成年空白鼠实验过程中呼吸频率的变化：成年鼠呼吸频率变化98120141204210153159135114963600501001502002500510152025303540455055时间(min)呼吸频率(次/m i n ) ① 一号鼠注射乌拉坦之后行为状态比较活泼，放入广口瓶后较安静。
之后呼吸频率加大， 并渐渐闭上眼睛，之后出现躁动不安现象。
最后趴下安静不动，急促呼吸，死亡。
解剖尸体，肝脏颜色鲜红。
② 二号鼠注射可拉明之后非常活泼，放入广口瓶之后也比较活泼，之后出现呼吸明显加快的现象，并开始上串下跳，最后急促呼吸，慢慢呼吸变缓，死亡。
【完整版】病理生理学病理及分析
【完整版】病生病理及分析~~1.患者：42岁，男性。
2天前因食入不洁食物后出现恶心、腹痛。
不能进食，每天十多次水样便。
昨在本地医院抗炎治疗和输入1000ml 5%葡萄糖，未见好转。
入院检查：口唇发紫，皮肤弹性降低，眼窝下陷，脉搏无力，血压85/60mmHg，尿量400ml/日。
实验室检查：血pH 7.29、血清Na+123mmol/L、血清Cl¯98mmol/L、血清K+ 3.5 mmol/L、血浆渗透压265mmol/L；SB 16mmol/L；血清尿素氮9.0mmol/L、尿检正常。
临床诊断：急性胃肠炎思考题：（1）患者为什么会出现上述症状与体症？判断：由于该患者不能进食，每天十多次水样便，只补充1000ml 5%葡萄糖，发展为低渗性脱水。
未补充电解质、未足量补充体液，导致低血容量性休克；其经消化道大量丢失碱液：严重腹泻致富含碳酸氢根碱性液体直接大量丢失，导致AG正常型代酸。
（2）其发生机制是什么？低渗性缺水：体液容量减少，失钠多于失水：血清Na+123mmol/L，血浆渗透压265mmol/L丧失消化液只补充水分：不能进食，每天十多次水样便，只输入1000ml 5%葡萄糖，未补充电解质。
低血容量性休克：口唇发紫，皮肤弹性降低，眼窝下陷，脉搏无力，血压85/60mmHg，尿量400ml/日主要是细胞外液减少，水分从细胞外液移向细胞内液，细胞外液进一步减少：口唇发紫，皮肤弹性降低（细胞外液减少），眼窝下陷，脉搏无力（有效循环血量减少），血压85/60mmHg（动脉血压降低），尿量400ml/日（少尿）脱水外貌：皮肤弹性降低，眼窝下陷尿量变化：早期：细胞外液渗透压降低，抑制下丘脑渗透压感受细胞，ADH分泌减少，肾小管重吸收减少，尿量不变；后期：严重脱水，血浆容量明显减少，ADH释放，重吸收增加，少尿。
由于少尿，内生代谢废物无法排除，致血清尿素氮轻度升高。
AG正常型酸中毒：SB 16mmol/L，血pH 7.29：消化道大量丢失碱液：严重腹泻致富含碳酸氢根碱性液体直接大量丢失。
病理生理学实验指导
实验一 家兔实验性肺水肿【实验目的】⑴ 学习复制实验性肺水肿动物模型。
⑵ 观察家兔肺水肿后的基本变化。
⑶ 探讨肺水肿的发生机制。
【实验原理】肺水肿是临床常见的急危重症，发病原因很多。
最常见于左心衰竭患者，尤其是在心功能不全的基础上输液过多、过快时。
此外，神经源性肺水肿与肾上腺素引起的血液重新分布有关。
因此，给动物注射中毒剂量的肾上腺素也可诱发肺水肿。
本实验通过快速、大量输液引起血容量增加，血液稀释而使血管内胶体渗透压下降、流体静压升高；快速输入中毒剂量的肾上腺素可增强心肌收缩力，使体循环外周血管强烈收缩，导致血液由体循环迅速转移到肺循环，从而使肺的血容量快速增加，而未能为左心所适应，结果使左心房压力和肺毛细血管流体静压突然升高；另外，液体大量冲刷的切应力作用和因肺循环血量急骤增加、血管被动扩张也使血管内皮细胞间隙增大，导致血管壁通透性大增；上述因素的共同作用使过多液体滤入肺间质甚至肺泡而发生肺水肿。
【实验对象】家兔（性别_______、体重______Kg）。
【实验药品与器材】注射用肾上腺素（1mg/ml），1%普鲁卡因，山莨菪碱注射液（5mg/ml），生理盐水。
兔手术台，婴儿秤，颈部小手术器械一套，小天平，气管插管，静脉导管及静脉输液装置，听诊器，100ml烧杯，1ml、2ml注射器，纱布，丝线，滤纸。
【实验方法与步骤】⑴实验分组：共分3小组：①实验组；②治疗组；③对照组。
⑵术前准备：随机取健康家兔一只，准确称重后将家兔仰卧固定于兔台上，剪去颈部手术野被毛，用1%普鲁卡因局部麻醉。
⑶颈部手术：切开颈部皮肤，按常规操作，分离气管和右侧颈外静脉，各穿双线备用。
⑷气管插管术：在甲状软骨下方做倒“T”字形气管切口，插入“Y”字形气管插管，用丝线结扎固定。
⑸颈外静脉插管：提起颈外静脉近心端，待颈外静脉充盈后结扎其远心端；在近心端靠近结扎处剪一小口，沿近心端方向插入静脉导管（管内已充满生理盐水和排空气泡），丝线结扎固定；打开输液装置试行滴注，输入生理盐水5~10滴/分钟，以保持输液管道通畅。
病理生理学病例分析1
病例分析5：
参考答案：患者存在呼吸性酸中毒,失代偿期。
若病人pH值在正常范围,可推测病人发生了代偿性 呼吸性酸中毒或者病人发生了呼吸性酸中毒合并 代谢性碱中毒,若是代偿性呼吸性酸中毒,则HCO3代偿升高的值应等于实测值，若患者合并有代谢 性碱中毒,则实测值应大于HCO3-代偿升高的值
病例分析2：
某女，33岁，妊娠晚期因大叶性肺炎入院，曾有 心肌炎病史。 发热39℃2小时，心率120次/分。
分析题： 试讨论该病人是否需要采取解热措施，如需要可 采取哪些方法？
病例分析2：
参考答案： 需要解热。因曾有心肌炎病史，且心率已达120次 /分。一般不超过40℃可不急于解热 可采取以下措施： 1、控制原发病：积极治疗大叶性肺炎； 2、物理降温：酒精擦浴等。 3、药物解热 4、支持治疗：补充营养、维生素等。
病例分析5：
病例摘要： 某慢性肺心病人，其血气分析和电解质测定结果如下： pH7.20，PaCO67.5mmHg,HCO3-40mmol/L,血 Na+140mmol/L,Cl-90mmol/L。
分析题：
该分析患者发生了何种类型的酸碱平衡紊乱？
病例分析1：
某男，33岁，工作勤奋，经常加班，甚至到深夜， 久而久之，他逐渐感觉周身疲乏无力，肌肉关节 酸痛，食欲不振，到医院做了全面检查之后，未 发现阳性体征和检验结果。
分析题： 试讨论该病人是否需要采取解ห้องสมุดไป่ตู้措施，如需要可 采取哪些方法？
病例分析3：
男性患儿,2岁,腹泻2天,每天6-7次,水样便;呕吐3次, 呕物为所食牛奶,不能进食。伴有口渴、尿少、腹 涨。
查体:精神萎靡,T37℃,BP11.5/6.67KPa(86/50mmHg), 皮腹弹性减退,两眼凹陷,前囟下陷,心跳快而弱,肺 无异常所见,腹胀,肠鸣音减弱,腹壁反射消失,膝反 射迟钝,四肢发凉。 化验:血清K+3.3mmol/L,Na+140mmol/L。 该患儿发生何种水、电解质紊乱?依据是什么?
病理生理学实验性缺氧
病理生理学实验报告实验题目：实验性缺氧实验目的：①复制低张性缺氧、血液性缺氧的动物模型，观察不同类型缺氧过程中实验动物一般状况、呼吸、唇尾颜色及死亡时间等机体功能变化。
②加深对缺氧分类和缺氧机制以及不同类型缺氧特点的理解。
③了解常见类型缺氧的解救办法。
实验步骤：一、低张性缺氧成年小白鼠3只，新生鼠一只分别标号1~4，做以下处理：1号鼠腹腔注射一定量0.1ml/10g乌拉坦。
2号鼠腹腔注射等量0.05ml/10g/可拉明。
3、4号不做任何处理。
2、上述处理之后将1~4号老鼠同时放入等容积的广口瓶中，并盖好瓶塞，同时用导管把四个广口瓶连通。
3、观察计时，并五分钟观察记录一次。
直至成年鼠全部死亡。
4、解剖死亡小鼠尸体，并观察记录其肝脏颜色。
二、等张性缺氧1、一氧化碳中毒性缺氧①将装有小白鼠的广口瓶与一氧化碳发生装置连接。
②用吸管吸取适量甲酸加入试管中，再吸取适量的浓硫酸加入试管中，塞紧瓶塞，并加热。
仔细观察小鼠的变化并记录。
③待小鼠死亡后，取出小鼠，并解剖小鼠尸体，观察记录其肝脏颜色。
1、亚硝酸钠中毒性缺氧①取成年健康小白鼠一只，观察其正常表现后，向腹腔注射适量0.3ml/20g亚硝酸钠。
②观察并记录小鼠的表现，待其死亡后，解剖小鼠尸体，观察并记录其肝脏颜色。
实验结果：一、低张性缺氧(2) 成年空白鼠实验过程中呼吸频率的变化：成年鼠呼吸频率变化98120141204210153159135114963600501001502002500510152025303540455055时间(min)呼吸频率(次/m i n ) ① 一号鼠注射乌拉坦之后行为状态比较活泼，放入广口瓶后较安静。
之后呼吸频率加大， 并渐渐闭上眼睛，之后出现躁动不安现象。
最后趴下安静不动，急促呼吸，死亡。
解剖尸体，肝脏颜色鲜红。
② 二号鼠注射可拉明之后非常活泼，放入广口瓶之后也比较活泼，之后出现呼吸明显加快的现象，并开始上串下跳，最后急促呼吸，慢慢呼吸变缓，死亡。
病理生理学实验报告
一、实验目的1. 了解病理生理学实验的基本方法和步骤。
2. 掌握病理生理学实验中常用的实验技术和操作。
3. 通过实验观察病理生理学现象，加深对病理生理学理论知识的理解。
二、实验内容1. 实验一：观察正常和缺氧状态下的小鼠心肌细胞（1）实验材料：小鼠、显微镜、载玻片、染色液等。
（2）实验步骤：①取正常小鼠心肌组织，制成切片。
②将切片置于载玻片上，用染色液染色。
③在显微镜下观察心肌细胞形态、颜色和结构。
（3）实验结果：正常心肌细胞呈梭形，细胞核位于细胞中央，细胞质均匀，染色深浅适中。
缺氧状态下的小鼠心肌细胞形态发生改变，细胞核偏位，细胞质出现空泡，染色浅。
2. 实验二：观察肝细胞脂肪变性（1）实验材料：小鼠、显微镜、载玻片、染色液等。
（2）实验步骤：①取发生脂肪变性的小鼠肝脏组织，制成切片。
②将切片置于载玻片上，用染色液染色。
③在显微镜下观察肝细胞形态、颜色和结构。
（3）实验结果：脂肪变性肝细胞体积增大，细胞质中出现大小不等的球形脂滴，细胞核被挤压偏位。
3. 实验三：观察肉芽组织形成过程（1）实验材料：小鼠、显微镜、载玻片、染色液等。
（2）实验步骤：①取小鼠皮肤伤口组织，制成切片。
②将切片置于载玻片上，用染色液染色。
③在显微镜下观察肉芽组织形成过程。
（3）实验结果：肉芽组织主要由纤维母细胞、新生毛细血管及大量炎细胞组成。
表浅部新生毛细血管的方向大致与肉芽的表面垂直；间质疏松水肿，有较多炎细胞，多为中性粒细胞，此外可见淋巴细胞、巨噬细胞及浆细胞；纤维母细胞体积大，形态不规则，常为有突起的星形或梭形，胞浆丰富略呈嗜碱性，细胞核圆形、卵圆形，染色质疏松，染色浅，核仁明显。
三、实验讨论1. 通过实验观察，我们了解了病理生理学实验的基本方法和步骤，掌握了实验中常用的实验技术和操作。
2. 实验结果表明，病理生理学现象与正常生理过程存在显著差异。
例如，缺氧状态下的小鼠心肌细胞出现形态改变，细胞核偏位，细胞质出现空泡；脂肪变性肝细胞体积增大，细胞质中出现大小不等的球形脂滴；肉芽组织形成过程中，可见大量纤维母细胞、新生毛细血管及炎细胞。
病理生理学实验设计报告
病理生理学实验设计报告一、实验题目探究某种药物对小鼠心肌梗死模型的治疗效果二、实验目的本实验旨在研究某种药物对心肌梗死小鼠模型的治疗作用，通过检测相关生理指标和病理变化，评估该药物在心肌梗死治疗中的潜在价值。
三、实验原理心肌梗死是由于冠状动脉供血急剧减少或中断，导致相应心肌持久而严重的缺血缺氧，引起心肌坏死。
在小鼠心肌梗死模型中，通过结扎冠状动脉左前降支可模拟心肌梗死的发生。
给予实验药物后，观察其对心肌梗死面积、心肌细胞凋亡、炎症反应、心功能等方面的影响，以探讨其治疗机制。
四、实验材料与方法（一）实验动物选用 6-8 周龄的雄性 C57BL/6 小鼠，体重约 20-25g，购自_____动物实验中心。
实验动物在标准环境中饲养，自由饮食和饮水，适应环境 1 周后进行实验。
（二）主要试剂与仪器1、实验药物：＿____（纯度>98%），用生理盐水配制。
2、戊巴比妥钠：用于麻醉小鼠。
3、心电图机：记录小鼠心电图。
4、超声心动图仪：检测小鼠心功能。
5、组织切片染色试剂：如苏木精伊红（HE）染色剂、TUNEL 凋亡检测试剂盒等。
（三）实验分组将小鼠随机分为 3 组，每组 10 只：1、假手术组（Sham 组）：只开胸但不结扎冠状动脉左前降支，给予等量生理盐水。
2、心肌梗死模型组（MI 组）：结扎冠状动脉左前降支，建立心肌梗死模型，给予等量生理盐水。
3、药物治疗组（Drug 组）：结扎冠状动脉左前降支后，给予实验药物治疗。
（四）实验步骤1、小鼠麻醉：腹腔注射戊巴比妥钠（50mg/kg）麻醉小鼠。
2、手术操作：在小鼠左侧胸部做切口，暴露心脏，用丝线结扎冠状动脉左前降支，造成心肌梗死。
假手术组只穿线不结扎。
3、术后处理：缝合切口，给予抗生素预防感染。
术后 24 小时开始，药物治疗组每天腹腔注射实验药物，假手术组和心肌梗死模型组给予等量生理盐水，连续给药 2 周。
4、指标检测心电图检测：在术前、术后 24 小时和 2 周分别记录小鼠心电图，观察 ST 段变化。
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实验步骤
（二）中毒性肺水肿 取小白鼠一只，称其重量，将其置于
500ml三角烧瓶中，观察呼吸频率和深 度及口唇、耳、尾颜色。 通入氯气。 观察实验过程中小白鼠表现（呼吸）。
实验步骤
动物死后剖检：小心剪开胸腔，用 线结扎或止血钳夹住气管下端。在 结扎线以上剪断气管，将全肺取出 称重。
取一正常的小白鼠称重后处死之， 依上述方法取出肺脏，比较两肺体 积大小、颜色有何不同。
结果分析
？？？
思考题
1、引起水肿的原因有哪些？机制如何？ 2、该试验判断水肿形成的依据是什么？
为什么？水肿液有何特征？ 3、肺水肿对机体的影响。
结语
谢谢大家！
（一）观察血管通透性升高在水肿发生中 的作用
1、将家兔固定于兔台上。 2、在一侧兔耳远端，选择一固定部位用
游标卡尺测其厚度，（自身对照）。 3、将该侧耳远端1/3部分浸入58～60℃水
中3～5min。
实验步骤
4、从对侧耳缘静脉注入1％伊文氏 兰溶液5ml，观察双耳着色的范围、 时间以及程度。
5、分别于10min、30min、60min测 烫伤侧耳（一定在原选择部位）的 厚度，并与正常对照进行比较。
实验一 水肿
实验目的﹑原理
复制水肿的病理模型，观察水肿组织 的表现，分析某些因素在水肿形成过 程中作用。
血管通透性增高是导致炎性水肿的重 要原因。各种炎症可直接损伤微血管 壁或通过组胺、激肽类等炎症介质的 作用而使微血管壁的通透性增高。
实验原理
（一）通过给动物局部烫伤引起局部 炎症，导致微血管壁的通透性增高而 引发局部水肿。
（二）通过小白鼠吸入氯气，直接破 坏肺泡－毛细血管膜。导致肺泡壁通 透性验材料
实验动物：家兔1只，小白鼠2只 主要试剂＼器材：
500ml的烧杯（70℃热水） 1%伊文氏兰溶液 重铬酸钾、浓盐酸气体发生装置1套 手术器械 游标卡尺
实验步骤
病理生理实验课的基本要求
了解本次实验的目的；复习有关的理 论知识；预测试验结果。
及时﹑准确﹑记录实验数据和客观地 描述实验现象；爱护实验动物和实验 器材，节约试验药品和试剂。
清洗器械，整理桌面，撰写实验报告。
实验报告书写内容及要求
一般项目 姓名﹑年级﹑班组﹑实验 日期等。
实验序号﹑项目名称 实验目的﹑原理 实验动物 种属﹑性别﹑体重 实验方法和主要步骤 实验结果 分析讨论
病理生理学实验一(完整)
病理生理学实验课的特点
研究患病动物机体的功能﹑代谢的变 化及机理制
研究方法主要包括动物临床观察﹑动 物实验和流行病学调查
设立对照 观察指标 ：功能＼代谢＼形态结构
病理生理学实验课的目的和任务
掌握动物疾病模型复制的基本方法 应用生理、生化及形态学的基本技术，
观察动物疾病过程中的病理生理变化 分析现象产生的原因