第六节 超级链接的使用
ch06-网页中超级链接的应用
6.4.1 创建文本超链接
• 启动Dreamweaver CS5,在菜单栏中,选择[文 件]→[打开]菜单项,打开素材文件.
• 展开[属性]面板,在面板中,选择[链接]文本框右侧 的[浏览文件]按钮.
• 弹出[选择文件]对话框,选择准备插入的文件,单击 [确定]按钮.
• 保存文档,按下键盘上的[F12]键,即可在浏览器中 预览到网页的效果.
6.2.3 根路径
• 站点根目录相对路径提供从站点的根文件夹到 文档的路径,如果在处理使用多个服务器的大 型Web站点,或者在使用承载有多个不同站点 的服务器,则可能需要使用这些类型的路径,如 果不熟悉此类型的路径,最好坚持使用文档相 对路径.
6.3 创建超级链接的方法
• 使用[属性]面板创建链接 • 使用指向文件图标创建链接 • 使用菜单创建链接
• 首先需要将鼠标光标定位于准备要插入锚记的 位置,在菜单栏中,选择[插入]→[命名锚记]菜单 项,弹出[命名锚记]对话框,在[锚记名称]文本框 中输入锚记的名称,单击[确定]按钮,即可完成 创建锚记的操作.
6.4.5 创建空链接
• 启动Dreamweaver CS5,在菜单栏中,选择[文 件]→[打开]菜单项,打开素材文件.
在站点范围内更改链接
• 启动Dreamweaver CS5,在[文件]面板中,在[本地文件] 区域中选择一个文件.
• 在菜单栏中,选择[站点]→[改变站点范围的链接]菜单 项.
• 弹出[更改整个站点链接]对话框,在[变成新链接]文本 框中,输入准备准备链接的文件,单击[确定]按钮,即可 完成在站点范围内更改链接的操作.
Dreamweaver CS5网页设计与制 作基础教程
第6章 网页中超级链接的应用
Word文档中超级链接的应用
Word文档中超级链接的应用使用过Internet/Intranet的朋友都知道，Internet的迷人之处除了在它里面拥有丰富的信息，还在于它的易用性：网上各个站点通过超级链接互相连接，只要用鼠标轻轻一点，就可以游遍全球。
在微软的Word 97中提供了对超级链接的支持，在Word 97文档中使用超级链接，只要用鼠标轻轻一点，就可以跳转到当前文档的某个位置或其他Word 97文档，甚至是Internet/Intranet上的某个Web页面。
在Word文档中合理使用超级连接，可以获得意想不到的好处。
一、在同一篇文档中使用超级链接在每一本书中都有一个目录，读者要在书中查找一段内容，只要翻到目录页，找出相应章节的页码，就可以直接翻阅到所需的部分。
很难想象，在一本没有目录的书中查找一段话是什么滋味。
但是，在传统的计算机文档中，要查阅一段内容，就只能在字处理器中把文档从头到尾浏览一遍，除非是自己编辑的文档，且记得所需内容在文档中的大致位置。
对于长文档来说，简直不堪忍受。
在所编辑的长文档中，合理地使用超级连接，可以起到书本中目录的作用，给自己和他人以后的查阅带来方便。
在文档中使用超级连接，一般要经过两个步骤。
1、在文档中插入书签在文档中把光标移到想要跳转的位置，在Word的"插入"菜单中选择"书签"，这时Word的"书签"对话框就会出现。
在"书签"对话框中有三部分内容：最上方是"书签名"文本编辑框，在这里可以输入要添加的书签的名称；中间是一个列表框，在这里列出文档中已有的书签；在对话框的底部，是两个用来决定书签列表框中现有书签排序依据（按名称排序或按在文件中出现的先后次序排序）的单选按钮，一个用来决定是否在书签列表框中显示隐含书签的检查框，以及"添加"、"删除"、"定位"和"取消"四个命令按钮。
超级链接的使用》教学设计
超级链接的使用》教学设计【教材分析】powerpoint是office中的一个重要软件，它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体编辑在一个作品中。
用它制作出交互式演示文稿，可以通过鼠标、键盘控制多媒体对象的呈现方式和内容，可以随意地浏览到所需内容。
动态的幻灯片易吸引人们的注意力和兴趣。
【教学目的】1、知识目标：（1）掌握动作按钮中链接的设置方法；（2）掌握对象动作设置中在幻灯片中链接方法。
2、技能目标：通过学生探究学习过程中，掌握在幻灯片中动作按钮、对象（艺术字、图片、文字）动作设置，培养学生处理信息的发散思维；3、情感目标：通过动手实践，培养学生的综合信息素养能力。
【课时安排】：1课时【教学重点与难点】（1）重点：超链接在幻灯片中（本文档）跳转；（2）难点：超链接的扩展使用方法。
【教学方法】：任务驱动法【课前准备】：演示文稿、网络、广播教学系统、学生机文件夹。
【教学过程】一、展示漫画引入今天老师给大家带来了一册漫画：出示漫画封面大家想看哪一张？（学生回答：）……（漫画一：《三毛流浪记》）（漫画二：《阿达姆松》）★ 下载：自定义动画与动画设置《三毛流浪记、阿达姆松》学生播放……通过学生播放未能所要看的内容，而是顺序播放了。
二、新授1.任务一：动作按钮的设置方法（问题：）哪一位同学帮帮老师将制作一个按钮，让我点击它就可以进入本应的漫画？（提示：通过自学课本p124，动手实践）学生实践，教师辅导……（网络广播）请几位学生上来演示，并作讲解。
2.任务二：对象动作设置的方法：（问题：）通过刚才大家的展示，我们发现插入的按钮直接影响了我制作幻灯片美观，能不能在文字上直接设置，点击就可以播放？（提示：通过自学课本p121，动手实践）学生实践，教师辅导……（网络广播）请几位学生上来演示，并作讲解。
不论是动作按钮还是对象动作都是通过超级链接完成的，本节课主要研究它的使用方法。
（问题）：有的同学立即就想到快捷菜单中不是有超链接吗？干吗不使用它呢？教师展示……让学生看看原理是一样的。
Dreamweaver超级链接怎么使用呢
Dreamweaver超级链接怎么使用呢
大家知道Dreamweaver超级链接怎幺使用吗?下面我们就给大家详细介绍一下吧!我们积累了一些经验，在此拿出来与大家分享下，请大家互相指正。
1、在网页中选中要做超级链接的文字或者图片。
2、在属性面板中单击黄色文件夹图标，在弹出的对话框里选中相应的网页文件就完成了。
做好超级链接属性面板出现链接文件显示。
(如下图)
3、按F12预览网页。
在浏览器里光标移到超级链接的地方就会变成手型。
〖提示〗你也可以手工在链接输入框中输入地址。
给图片加上超级链接的方法和文字完全相同。
如果超级链接指向的不是一个网页文件。
而是其他文件例如zip、exe文件等等，单击链接的时候就会下载文件。
超级链接也可以直接指向地址而不是一个文件，那幺单击链接直接跳转到相应的地址。
例如，在链接框里写上oldkids/那幺，单击链接就可以跳转到老小孩网站。
【邮件地址的超级连接】
在网页制作中，还经常看到这样的一些超级链接。
单击了以后，会弹出邮件发送程序，联系人的地址也已经填写好了。
这也是一种超级链接。
制作方法是：在编辑状态下，先选定要链接的图片或文字(比如：欢迎您来信赐
教!)，在插入栏点
或点插入菜单选“电子邮件链接”弹出如下对话框，填入E-Mail地址即可。
。
〖2021年整理〗《知识讲解超级链接的设置》完整版教学课件PPT
6脚本链接
理解脚本链接:直接调用avacrit语句，创建脚本链接。 脚本链接是一种特殊的链接，单击这类链接可以 执行相应的avacrit程序，如弹出对话框、关闭窗。
使用链接弹出对话框
avacrit:aert'您好，本栏目网页正在建设中'
使用链接关闭当前窗
a：当本地站点中的文档被重命名或移动时，将 自动对文档中的链接进行相应的更新
从不：当本地站点中的文档被重命名或移动时，不 对文档中的链接进行相应的更新
提示：当本地站点中的文档被重命名或移动时，将 弹出一个提示框询问是否进行相应的更新。
4上机实战——为网站添加超级链接
为文字添加超级链接 更改链接文字的颜色 为图像设置超级链接 添加电子邮件链接
对路径。跳转到其他的站点的网页，只能采用绝 对路径。
2 在网页中使用超级链接
1添加超级链接的方法 方法一：执行【插入】→【超级链接】命令 方法二：在“属性”面板中添加
2制作文字链接 1、添加文字链接 2、设置文字链接样式
3 制作图片热点链接
什么是图像热点
图像热区，把一张图像划分成若干个区域，并将这 些区域设置成热点，再对每一个热点进行超链接， 当浏览者单击每一个热点时，网页将跳转到指定 的链接页面上
自动更新：当对站点内文件进行删除或移动后，可 以弹出如下对话框
1 更改链接 手动更新 执行【站点】→【改变站点范围链接】命令
2 删除链接 在“属性”面板中，选中“链接”文本框中的地址删除，
执行【修改】→【移除链接】命令【Athift】直接 删除
3 自动管理链接
执行【编辑】→【首选参数】,弹出“首选参数”对话 框，在“移动文件时更新链接”列表中进行选择， 其中有三个选项：
超级链接的应用
介休市三佳中学教案
第 页
山西省介休市三佳中学
初中电脑教案
路立言
148523119.xls
续 页
教学过程设计 教师活动预设 预设学生行为及设计理念 补充修订
介休市三佳中学教案
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板书设计： 课后反思：
介休市三佳中学教案
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山西省介休市三佳中学
初中电脑教案
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教学过程设计 教师活动预设 预设学生行为及设计理念 补充修订
一、 学生看书： 三、 小结： 二、 精讲及板书： 超级链接的对象与设置方法。 1、 链接通常是指计算机信 四、 练习： 息之间的一种联系方式， 1、 在演示文稿中使用超级链 信息之间的链接与演示文 接会产生什么效果？ 稿的排列顺序无关，可以 2、 怎样在文稿中设置超级链 从一个信息点直接跳到另 接？ 一个信息点，从而改变演 3、 在已做过的文稿中插入超 示文稿间的播放顺序，信 级链接。 息之间的链接不仅仅限于 文字，还可以是图像、声 音、影片等各种媒体间建 立链接。所以也叫超级链 接。 2、 创建超级链接按钮 创建超级链接应该有一个 链接点，这个链接点应该 是一个对象（一段文字、 一幅图片、一个图标、一 个按钮都可以作为一个链 接点） 自选图形——动着按钮— —画按钮——动着设置— —确定 3、 创建超级链接对象 可以通过演示文稿上的对 象直接创建超级链接。
148523119.xls
章节首页
教学过程设计 章节课题 主备教师
电脑超链接操作流程
电脑超链接操作流程Using hyperlinks on a computer can be a simple yet effective way to navigate through websites and documents. 超链接是电脑上一种简单而有效的方式，可以用来在网站和文件之间进行导航。
By clicking on a hyperlink, users can quickly access related information or jump to different sections of a page. 通过点击超链接，用户可以快速访问相关信息或跳转到页面的不同部分。
Whether you are a student doing research, a professional creating a presentation, or simply browsing the internet, understanding how to use hyperlinks can enhance your productivity and make your interaction with the computer more efficient. 无论您是学生做研究，专业人士创建演示文稿，还是仅仅浏览互联网，了解如何使用超链接可以提高您的工作效率，使您与电脑的交互更加高效。
One of the most common uses of hyperlinks is in web browsers when navigating websites. 超链接最常见的用途之一是在网络浏览器中导航网站。
When you click on a hyperlink, it takes you to a different webpage or a specific section within the same page. 当您点击超链接时，它会将您带到不同的网页或同一网页内的特定部分。
超链接的应用
——超链接的应用
1、页面分栏的设置
2、美化栏框
3、插入页眉/页脚/页码
选择“插入”选项卡“页眉和页脚”组
4、查找与替换
点击“开始”选项卡，选择编辑组中的“替换”
5、设置书签
将鼠标光标定位在需要放置书签的位置，
6、添加超链接
选中目录中的“白雪公主”，选择
通过超链接可以将目录 上的栏目标题与书签进 行链接，从而实现目录 跳转。
今天的任务TASKS）
1、将《白雪公主》word文件分成两个栏目。
2、分好栏目之后，对页面边框设置合适的
边框颜色和样式。 3、插入页眉：“白雪公主的故事” 4、插入页脚：“我是页脚，可爱的页脚” 5、在页眉底端插入居中页码。 6、将文中所有的“白雪公主”字眼替换成 “the Snow White princess ” 6、为目录中的“白雪公主”、“小矮人”、 “王后”、“白雪公主与王子”添加超链接。
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第六节超级链接的使用
第一课时
[
[
插入与修改超级链接
[教学准备]
播放教学影片
[教学方法和教学手段]
（1）教学方法：从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。
（2）教学手段：应用网络传授教学手段和辅助教学软件辅导教和学。
（3）学习方法：探究式学习方法。
[教学课时]
1课时
[教学过程]
导入新课
复习提问：
1.插入超级链接的基本步骤是怎样的?
2.如何复制带有超级链接的对象？
3.怎样观看幻灯片的放映效果？
讲授新课
在演示文稿中创建超级链接后，就可以跳转到演示文稿中特定的幻灯片、另一份演示文稿、其他office文稿或internet上的某个地址。
今天，我们来具体完成超级链接的链接过程。
使用“插入”→“超级链接”命令插入超级链接。
首先选定要插入超级链接的对象，使用“插入”→“超级链接”命令，打开“插入超级链接”对话框。
1、.超级链接到其他文档或Internet地址。
a.利用这种超级链接，可以将“通道”指向当前的演示文稿以外的其他文档。
b.单击“浏览”，我们可以选择本地硬盘、局域网或Internet地址，也可以在文本框中直接键入目标的信息。
c.这里可选的文档的类型多种多样，可以是Office文稿，可以是图片，也可以是声音文件。
当使用该超级链接时，程序会自动打开与选定文档相匹配的应用程序。
2、.超级链接到本文档中的指定幻灯片利用这种超级链接，右以在当前的演示文稿内的不同幻灯片之间实现沟通。
单击“浏览”，我们可以看到当前的演示文稿内的顺序幻灯片。
选择符合要求的幻灯片，单击“确定”就可以了。
使用“插入”→“超级链接”命令修改超级链接
1、单击选中已经建立了超级链接的对象，使用“插入”→“超级链接”命令就可以进行超级链接设置的修改了。
2、在“修改超级链接”的对话框中，多了一个“取消链接”按钮，可以将原链接清除，再修改。
小结
插入与修改超级链接的操作。
学生练习
1、开机。
2、启动PowerPoint。
3、使用“插入”→“超级链接”命令插入超级链接。
4、。
使用“插入”→“超级链接”命令修改超级链接
5、保存文件。
6、关机。
教学后记
采用对比教学法：从“浏览（B）”与“浏览（W）”之间的区别突出教学重点。
第二课时
[
[
“动作设置”命令的使用
[教学准备]
播放教学影片
[教学方法和教学手段]
（1）教学方法：从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。
（2）教学手段：应用网络传授教学手段和辅助教学软件辅导教和学。
（3）学习方法：探究式学习方法。
[教学课时]
1课时
[教学过程]
导入新课
复习提问：
1.怎样使插入的超级链接链接到其他文档或Internet地址?
2.怎样使插入的超级链接链接到本文档中的指定幻灯片？
3.如何修改已经存在的超级链接？
讲授新课
上节课我们通过“插入”/“超级链接”来插入超级链接，实际上，我们还可以通过“动作设置”命令来插入超级链接。
动作设置：
1、特色：使用动作设置，不仅可以建立指向选定对象的超级链接，还可以给触发超级链接的单击动作进行多媒体化的设置。
2、方法：选中要插入超级链接的对象，执行“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”命令，打开“动作设置”对话框。
a.“单击鼠标”选项卡。
这个选项卡的链接或其他设置实现的条件是鼠标单击指定对象的操作。
无动作：不设置超级链接。
超级链接到：可以选定链接到幻灯片，其他文档或Internet地址。
运行程序：可以直接启动指定的应用程序，而不必通过具体文档调用程序。
另外还有“播放声音”、“单击时突出显示”两个复选项。
b.“鼠标移过”选项卡。
这个选项卡上的链接或其他设置实现的条件是鼠标人指定对象上移过的操作。
这个选项卡提供的功能与单击鼠标选项卡相同，只是动作触发的条件不同而已。
小结
运用“动作设置”命令插入超级链接。
学生练习
1、开机。
2、启动PowerPoint。
3、插入四张新幻灯片(其中第一张为第1种版式，另三张均为第2种版式)。
4、分别输入各张幻灯片的文字并组织好幻灯片。
5、运用“动作设置”命令插入超级链接。
6、观看放映。
7、保存文件。
8、关机。
教学后记
通过“动作设置”来设置超级链接，丰富学生的设计思想。