幻灯片中超级链接的使用
ppt超级链接
PPT超级链接什么是PPT超级链接？PPT超级链接是一种在演示文稿中添加的链接，可以与其他幻灯片、外部文件或网页进行互动。
它可以帮助演讲者将信息组织得更好，同时也为观众提供更多深入了解主题的机会。
通过使用PPT超级链接，演讲者可以在演示文稿中快速切换到其他相关的内容，提供更丰富的视觉效果和交互性。
如何添加PPT超级链接？要在PPT中添加超级链接，可以按照以下步骤进行操作：1. 选择适当的文本或形状首先，选择你希望添加超级链接的文本或形状。
这可以是一个单词、一句话、一个图片，或者任何你想要提供更多详细信息的元素。
2. 插入超级链接然后，点击插入菜单，选择“超级链接”选项。
在弹出的对话框中，你可以选择链接的类型：幻灯片内部链接、网页链接或文件链接。
•幻灯片内部链接：可以将链接指向同一演示文稿中的其他幻灯片。
这对于演示文稿中的特定部分之间的导航非常有用。
•网页链接：可以将链接指向任何网页。
这样，你可以在演示文稿中引用外部资源，例如参考资料或在线文章。
•文件链接：可以将链接指向本地计算机上的文件。
这对于演示文稿中的附件或相关文档非常有用。
3. 设置链接目标根据所选的链接类型，设置相应的链接目标。
如果选择幻灯片内部链接，你需要选择要链接到的特定幻灯片。
如果选择网页或文件链接，你需要提供链接的URL或文件路径。
4. 完成超级链接的设置在设置链接目标后，点击“确定”按钮完成超级链接的设置。
此时，你可以通过将鼠标悬停在链接上或单击链接来测试链接是否正常工作。
PPT超级链接的优点使用PPT超级链接可以为演示文稿带来许多好处，包括：1. 组织信息更为清晰超级链接可以将相关内容连接起来，使信息组织更为清晰。
演讲者可以根据演示文稿的结构和主题设计超链接，以便观众可以更轻松地跳转和找到感兴趣的内容。
2. 提供更多详细信息通过超级链接，演讲者可以提供更多详细信息，而不必在幻灯片上拥挤过多的内容。
观众可以根据自己的兴趣选择是否跳转到链接的目标，从而在不打断演示的情况下获取更多信息。
PPT课件插入超链接的方法与应用
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
超链接的注意事项
避免过度使用超链接
过度使用超链接可能会分散观众的注意力，影响课件的演示效果。
避免在课件中添加过多的超链接，以免观众迷失在链接中，影响学习效果。
注意链接的有效性
在插入超链接之前，应确保链接的目 标地址是有效的，避免出现无法打开 的链接。
制作外部链接，将PPT课件与其他网 页、文档或软件进行关联，实现信息 的拓展与交互。
演示互动
利用超链接实现PPT课件中的互动效果，如弹出提示框、播放音频或视频、启动小游戏等，增加观众 参与度和学习兴趣。
制作问答环节，通过超链接实现观众与演示者的互动交流，提高课堂或会议的互动性和参与度。
REPORT
在弹出的对话框中 ，选择“网址”选 项。
点击“确定”，完 成超链接的插入。
链接到其他文件
在PowerPoint中选择需要插 入超链接的文本或图片。
点击“插入”选项卡，选择 “超链接”。
02
01
在弹出的对话框中，选择“
文件”选项。
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浏览并选择需要链接的文件 ，设置好显示的文本。
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点击“确定”，完成超链接 的插入。
VS
定期检查超链接的有效性，确保课件 的演示效果和准确性。
注意网络安全问题
在插入外部链接时，应确保链接的安全性，避免插入 恶意网站或带有病毒的链接。
在演示课件时，应确保网络安全，避免网络攻击或数 据泄露等安全问题。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
ppt设置超链接的方法图解步骤ppt设置超链接
ppt设置超链接的方法图解步骤ppt设置超链接首先是在PPT中加入一个链接。
在PPT合适的位置插入文本框输入文字，然后选中这些文字，右击，选择“超链接”。
这里插一句，并非只有文字能加超链，右击图片，也可以加超链哦在打开的对话框中，链接可以选择现有文件或网页，也可以选择当前PPT中的其他幻灯片，还可以链接本机上的文件，电子邮件等。
本例选择链接到“办公便签”的主网站，将此网址填入地址栏中，点击“确定”就可以啦。
超链字体默认是蓝色，其实可以根据需要，将它变成任意色彩。
选中超链文字，切换到“设计”选项卡，点击“变体”的下拉按钮，选择“颜色→自定义颜色”，打开“新建主题颜色”对话框，在其中，点击“超链接”及“已访问的超链接”(链接点击后的颜色)项，就可以按自己的设计需要选择任意的超链色彩啦。
设置完毕，点击“保存”即可。
如果觉得超链的下划线影响了设计，想要去掉它，那就不能按上述方法添加超链接了。
此时在插入文字之后，不要选中文字，而是选中文本框，在右击文本框之后再选择“超链接”，接下来添加超链接的过程就是一样的了。
这种方法添加的超链接，不只没有下划线，而且文字也不会变成链接颜色，文字颜色由你自由设定。
如果PPT的超链不是链接的外部网而，而是PPT文档内部的其他幻灯片，那么就会有一个返回的问题，如何回到开始的那张幻灯片上。
方法其实也很简单，就是在链接的目标幻灯片中，加一个返回链接，比如就是文字“返回”，选中这两个字后，右击，选择“超链接”，在打开的插入超链接窗口，选择“本文档中的位置”，再选择要返回的那张幻灯片，确定就可以啦。
演示的时候，点击“返加”即可回到设定的初始幻灯片中。
接着在弹出的“插入超链接”窗口下面的“地址”后面输入你要加入的网址，确定即可。
(如图2)也可以让对象链接到内部文件的相关文档，在“插入超链接”中找到你需要链接文档的存放位置;(如图3)第二种：利用“动作设置”创建ppt超链接：同样选中需要创建超链接的对象(文字或图片等)，点击常用工具栏“插入”→“动作”按钮(动作按钮是为所选对象添加一个操作，以制定单击该对象时，或者鼠标在其上悬停时应执行的操作)弹出“动作设置”对话框后，在对话框中有两个选项卡“单击鼠标”与“鼠标移过”，通常选择默认的“单击鼠标”，单击“超级链接到”选项，打开超链接选项下拉菜单，根据实际情况选择其一，然后单击“确定”按钮即可。
在powerpoint中制作超链接
1．在演示文稿中设置超级链接（1）使用“动作设置”命令创建超级链接在幻灯片视图或普通视图模式下，选中要建立超级链接的文本或对象，然后打开“幻灯片放映”菜单下“动作设置”命令，或者在选中的文本或对象上单击鼠标右键，然后选择快捷菜单中的“动作设置”选项，屏幕上会出现“动作设置”对话框，其中包含“单击鼠标”和“鼠标移过”两种鼠标动作设置选项卡。
在选定的设置选项卡中，选择“超级链接到”选项，用鼠标单击其下拉菜单，就可以在下面的设置框中设置需要超级链接到的位置。
如图5-25所示。
图5-25 动作设置对话框需要创建超级链接到其他演示文稿或外部文件时，选择超级链接列表中的“其他PowerPoint演示文稿或其他文件”；需要创建当前演示文稿任意位置的链接时，选择“幻灯片”后，在“幻灯片标题”列表中选择一张幻灯片即可。
如图5-26所示。
当选择“URL”选项时，在出现的URL对话框中输入所要访问网站的地址，就可与该网站建立网络连接，并通过网络来访问该网站的内容；当选中“运行程序”选项时，可以设置当鼠标单击或移过文本、对象时，运行某个应用程序，这时只要在设置框中输入要打开的程序路径信息即可；如果不能确定路径，可通过对话框上的“浏览”按钮进行查找，选择好要打开的程序后，用鼠标单击“确定”关闭对话框即可。
图5-26 超级链接到幻灯片对话框在“动作设置”对话框中选中“播放声音”选项时，可以在进行超级链接的同时播放声音。
只要用鼠标单击“播放声音”旁边的下拉箭头，在下拉菜单中选择所提供的一种声音或其他声音文件即可。
对演示文稿中的对象设置超级链接时，如果希望在演示文稿放映时，用鼠标单击设置超级链接的对象能够突出显示，则可以在“动作设置”对话框中选择“单击时突出显示”复选框。
（2）使用“插入超级链接”命令创建超级链接PowerPoint包含一个所有Office应用程序所共享的超级链接对话框，通过这个对话框，可以比较方便地在演示文稿中插入超级链接。
Powerpoint使用超链接
教学背景分析 教学目标 教学重点与难点 教学用品手段和方法 教学过程 教学评价
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1、教学内容分析：本章是围绕制作多媒体作品展开的， 前面我们已经学习了制作演示文稿和设置动态效果， 本节是对前面所学知识的延伸，为了能根据个人需要， 自由掌控幻灯片放映，本节将在链接关系设计的基础 上通过插入超链接、制作动作按钮，以及动作设置来 实现演示文稿的交互性，从而进一步完善演示文稿。 2、学生情况分析：通过前面几节课的学习，学生已经掌 握了创建演示文稿、设置演示文稿的动态效果等知识， 所以这节课的知识对学生来说比较容易上手，但是学 生之间存在一定差异，所以在教学中我适当采取分层 教学，对于基础较好的学生，放手让他们自学，而对 于基础较差的学生，让他们在老师和同学的引导、示 范帮助下完成任务。
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返回教学过程
任务一：插入超链接
2、为“情境转移”文本框建立超链接
选中“情境转移”文本框，右击“情境转移” 文本框的边框， “超链接”选项 “插入超 链接”对话框 在“请选择文档中的位置” “情景转移”幻 通过放映幻灯片 灯片， 单击“确定”。（过程如图1、图 2所 我们看到“情景 示） 转移”文字没有 发生改变，但是 其已经具有链接 图1 图2 属性。
4、返回到“动作设置”对话框，单击“确定”。 5、右击“动作”按钮 添加文本 输入“返回”文字。 （图4） 6、设置“返回”文字字体格式。 7、右击“动作”按钮 “自选图形格式”进行填充色和线条的设置。 （图5） 放映演示文稿进行测试。
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返回教学过程
任务三 ：动作设置
为“调解情绪的方法”幻灯片中的图片进行设置 1、在“调节情绪的方法”幻灯片中，右击图片 “动作设置” 弹出“动作设置”对话框（图1）
PowerPoint中超链接的应用教学设计
参赛教学设计PowerPoint中超链接的应用选用教材：《计算机应用基础》高等教育出版社出版参赛人：韩健单位：青岛电子学校教学设计思路【设计理念】本节课的设计理念是以任务驱动式项目教学实践操作来实现对新知识的掌握。
以项目任务为主线，通过教师指导、自主探究、小组协作等方式，在实践与探索中建构知识体系，提高操作技能，培养职业素养。
设计的理论依据有研究性学习理论、建构主义学习理论。
【教材分析】本节课选用的是高教版计算机应用基础教材之第七章《演示文稿软件应用》第3节《编辑演示文稿对象》之任务三的一个知识点——“设置超链接”。
它对于增强演示文稿的交互性和实用性起着关键作用。
既是对以前所学知识的理解巩固，更是对当前所学PowerPoint操作的深化延展，在整本教材中起到承上启下的连接作用。
在理解概念的基础上，超链接着重强调是实践操作的方法和技巧。
我结合实际应用，对教材内容加以补充和设计，以任务驱动式项目教学来实现“在做中学，在做中教”。
【学情分析】本节课是在中等职业学校一年级计算机应用专业2班开设的。
学生在本节课之前已经接触过PowerPoint演示文稿的创建、简单编辑、保存、浏览等基本操作，但离制作出既精美、交互性又好的演示文稿还有一定差距。
本节课就是在学生已有知识的基础上理解并掌握超链接的操作，提高操作水平，实现对软件的深入应用。
而且，学生现在所处的年龄阶段，具备思想活跃、求知欲强、活泼好动、缺乏耐心的特点，只有直观形象、操作性强、任务明确且具有挑战性的教学，才能更有利于他们掌握知识。
所以，以兴趣引领的项目教学法便是最佳选择。
在掌握知识的同时，培养独立能力、表达能力、合作能力等职业素养，这将为学生今后的工作实际应用打好基础。
基于以上思路和分析，确定本课教学设计如下：教学过程教学流程教学内容教师活动学生活动设计意图激发兴趣导入课题共计5 分钟激趣导入：1．激发兴趣展示配有音乐的《我的职业生涯规划》演示文稿，让学生怀着激情与向往进入本课程的学习。
PowerPoint(ppt)超链接功能设置技巧
PowerPoint（ppt）超链接功能设置技巧PowerPoint提供了功能强大的超链接功能，使用它可以在幻灯片与幻灯片之间、幻灯片与其他外界文件或程序之间以及幻灯片与网络之间自由地转换，但在实际应用中很多老师对这一功能并不十分熟悉，下面我就将如何在PowerPoint中设置超链接的方法介绍给大家，希望对您有所帮助。
创建超链接在PowerPoint中我们可以使用以下三种方法来创建超链接。
1、利用“动作设置”创建超链接(1)鼠标单击用于创建超链接的对象，使之高亮度显示，并将鼠标指针停留在所选对象上(对象指文字、图片等内容)。
(2)单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“动作设置”选项，系统将弹出“动作设置”对话框，在对话框中有两个选项卡“单击鼠标”与“鼠标移过”，通常选择默认的“鼠标单击”，单击[超级链接到]选项，打开超链接选项下拉菜单，根据实际情况选择其一，然后单击[确定]按钮即可。
若要将超链接的范围扩大到其他演示文稿或PowerPoint以外的文件中去，则只需要在选项中选择“其他PowerPoint 演示文稿...”或“其他文件...”选项即可。
2、利用超链接按钮创建超链接利用常用工具栏中的[超链接]按钮(“地球”图标)来设置超链接是非常常用的一种方法，虽然它只能创建鼠标单击的激活方式，但在超链接的创建过程中不仅可以方便地选择所要跳转的目的地文件，同时还可以清楚地了解到所创建的超链接路径。
(1)同第一种方法，鼠标单击用于创建超链接的对象使之高亮度显示，并将鼠标指针停留在所选对象上。
(2)单击常用工具栏中的[超链接]按钮，则系统将会弹出“插入超链接”对话框。
如果链接的是此文稿中的其他幻灯片，就在左侧的“链接到：”选项中单击“本文档中的位置”图标，在“请选择文档中的位置”中单击所要链接到的那张幻灯片(此时会在右侧的“幻灯片预览”框中看到所要链接到的幻灯片)，然后点击[确定]按钮确认即可完成超链接的建立。
PPT如何使用插入幻灯片的超链接和书签
PPT如何使用插入幻灯片的超链接和书签PPT（Microsoft PowerPoint）是一种常用的演示软件，广泛应用于商务演讲、学术报告和教学课件等场合。
在制作PPT时，为了增加交互性和提升用户体验，插入超链接和书签是非常重要的功能。
本文将详细介绍如何在PPT中使用插入幻灯片的超链接和书签，以帮助读者更好地利用这些功能。
一、插入幻灯片的超链接超链接是一种指向其他幻灯片、文档或网页的链接，通过点击链接可以跳转到指定的目标。
下面将介绍在PPT中如何插入幻灯片的超链接。
1. 打开PPT软件并创建一个新的幻灯片。
2. 在需要插入超链接的文本或形状上，选中该文本或形状。
3. 在工具栏的“插入”选项卡中，点击“超链接”按钮，或者使用快捷键Ctrl + K。
4. 在弹出的对话框中，选择“本文档”选项卡，然后选择需要链接的目标幻灯片。
5. 点击“确定”按钮，完成超链接的插入。
在插入超链接后，你可以通过按下Ctrl键并单击链接来测试链接是否正确。
如果链接到的目标幻灯片不在当前PPT中，需确保目标文件与当前PPT文件处于同一文件夹中，否则链接将无法正常工作。
二、插入幻灯片的书签书签是指在PPT中设置的标记，用户可以通过点击书签跳转到指定的位置。
下面将介绍在PPT中如何插入幻灯片的书签。
1. 在需要设置书签的幻灯片上，选中一个文本或形状，或者单击幻灯片上的一个位置。
2. 在工具栏的“插入”选项卡中，点击“书签”按钮，或者使用快捷键Ctrl + Shift + F5。
3. 在弹出的对话框中，输入书签的名称，然后点击“添加”按钮。
4. 完成书签的设置后，你可以在任意其他幻灯片的文本或形状上插入超链接，并选择“书签”选项卡，选择刚才设置的书签名称，以实现跳转到指定幻灯片的功能。
请注意，设置的书签只在当前PPT文件中有效。
如果将PPT文件发送给其他人，他们需要确保目标幻灯片与书签名称相匹配，才能正常跳转。
总结：通过插入超链接和书签，可以使PPT更加交互，增强用户体验。
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《幻灯片中超级链接的使用》教学设计
新余市长青小学周华荣
【教材分析】
本课是江西科教版六年级上册第七课的内容，PowerPoint2000是Office2000中的一个重要软件，它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体编辑在一个作品中。
本课内容超级链接是很重要，用它制作出交互式演示文稿，可以通过鼠标、键盘控制多媒体对象的呈现方式和内容，可以随意地浏览到所需内容。
动态的幻灯片易吸引人们的注意力和兴趣。
【教学目的】
1、知识目标：
（1）掌握动作按钮中链接的设置方法；
（2）掌握对象动作设置中在幻灯片中链接方法。
2、技能目标：
通过学生探究学习过程中，掌握在幻灯片中动作按钮、对象（艺术字、图片、文字）动作设置，培养学生处理信息的发散思维；
3、情感目标：
通过动手实践，培养学生的综合信息素养能力。
【课时安排】：1课时
【教学重点与难点】
（1）重点：超链接在幻灯片中（本文档）跳转；
（2）难点：超链接的扩展使用方法。
【教学方法】：任务驱动法
【课前准备】：演示文稿、网络、广播教学系统、学生机文件夹。
【教学过程】
一、展示漫画引入
今天老师给大家带来了一册漫画：出示漫画封面
大家想看哪一张？
（学生回答：）……（漫画一：《三毛流浪记》）（漫画二：《阿达姆松》）★下载：自定义动画与动画设置《三毛流浪记、阿达姆松》
学生播放……
通过学生播放未能所要看的内容，而是顺序播放了。
二、新授
1．任务一：动作按钮的设置方法
（问题：）哪一位同学帮帮老师将制作一个按钮，让我点击它就可以进入本应的漫画？
（提示：通过自学课本P124，动手实践）
学生实践，教师辅导……
（网络广播）请几位学生上来演示，并作讲解。
2．任务二：对象动作设置的方法：
（问题：）通过刚才大家的展示，我们发现插入的按钮直接影响了我制作幻灯片美观，能不能在文字上直接设置，点击就可以播放？
（提示：通过自学课本P121，动手实践）
学生实践，教师辅导……
（网络广播）请几位学生上来演示，并作讲解。
不论是动作按钮还是对象动作都是通过超级链接完成的，本节课主要研究它的使用方法。
（问题）：有的同学立即就想到快捷菜单中不是有超链接吗？干吗不使用它呢？
教师展示……让学生看看原理是一样的。
3．任务三：超链接到其他演示文稿中的设置。
（问题：）大家看到三毛流浪记中漫画是黑白版的，而在第一张上三毛是彩色的，想想看到彩色的三毛流浪记呢？我这儿有作好的一张演示文稿，我能否在播放第一张时，点击彩色三毛就让它播放呢？大家在作超链接时有一项“其他演示文稿”动手试试看能否完成他？（学生实践操作，教师巡视指导）
（网络广播）请一学生上来演示，并作讲解。
出现困惑：其他文件能不能也链接到演示文稿中来呢？
4．任务四：超链接到其他文件中的设置
（问题）展示两份作者简介word文档，通过观看漫画后，我能否在观看漫画时点击作者的姓名就打开文档了解一下作者的简介呢？
★下载：作者（奥斯卡·雅各布生）★下载：作者（张乐平）（提示）：大家在作超链接时有一项“其他文件”动手试试看……。
学生操作，教师巡视指导。
（网络广播）请一学生上来演示，并作讲解。
5．任务五：超链接到网络
（问题）大家观看演示文稿后意犹未尽，有的同学就想了我想观看更多漫画，在最后一张中有一个漫画出自网址，能不能点击这个网址就连接到网络上，这样我就可以看更多的漫画了？
（提示）：动作设置中超链接到“URL……”可以完成。
三、小结
通过本节课的学习，我们掌握了：
1、学会动作按钮与动作设置的方法；
2、学习超链接其他方法。
四、作业
完成其余的幻灯片动作设置与超链接的设置。