新概念英语1_句型转换练习
新概念英语1 句型转换练习
一、将下列句子变为肯定句。
1. Is this your handbag ?
2.This is not her ticket.
3. He is not very well today .
4. Is this shirt Tim’s?
5. My mother’s umbrella is not white.
6. Is that not a nice handbag?
7. He tie is not yellow.
二、将下列句子变为一般疑问句。
1.This is her handbag.
2. This is my coat.
3. Is this his pencil?
4. This is Miss Sophie Dupont?
5. She is a new student.
6. I am a teacher.
7. This is not Mary’s dress.
三、将下列句子变为否定句。
1.This is my handbag.
2. This is my umbrella.
3. Is Sophie a new student?
4. She is a keyboard operator.
5. Is he German?
6. This is Tim’s coat.
7. That is a nice skirt.
四、对画线部分提问。
1. This is her handbag.
2. I am Italian.
3. I am an engineer.
4. Tony is fine .
5. I am very well .
6. This is my shirt .
7. My shirt’ s blue .
8. Her dress is new .
新概念英语1语法点梳理
新概念英语第一册语法点梳理 新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。 以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析： 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 91—96 为一般将来时(will) Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 119—120 过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6) a/an 的使用。 Lesson 7—8 语言点：如何自我介绍和相互认识。 语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What’s your job? 特殊疑问句。
新版新概念英语第一册练习册附答案解析
第一节．单项填空，从A,B,C,D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。（共计15小题，每小题1分，满分15分） 21.---Would you mind if I turned on the TV and watched CCTV news? ---___________. As a m atter of fact, I also like watching CCTV news. A. No, you can’t B. Yes, I do C. No, go ahead D. OK, no problem 22.She talked ______ she saw the accident. But in fact she only heard of it from others. A. so that B. as though C. even though D. once 23.The traffic in our county is very busy, for some main streets _______. A.have been rebuilt B.rebuilt C.are being rebuilt D.are rebuilding 24.Nobody knows what happened _____ her _____ the morning of May 1. A. for; in B . with; on C. to; on D. to; in 25.---I missed the first part of the film.It was really a pity. ---You ______home half an hour earlier. A.should go B.must have gone C.should leave D.should have left 26. The (H1N1) flu ________quickly in Lixin last month. A. spread B. spreads C. traveled D. travels 27. With so much homework _____, Tom has to stay at home. A. to do B. to be done C. done D. doing 28.---- Your daughter looks shy. ----After all, it is the first time that she ____ a speech to the public. A.had made B. has made C. is making D. makes 29.---- I hear Jane has gone to the Holy Island for her holiday. ---- Oh, how nice! Do you know when she ____? A. was leaving B. had left C. has left D. left
新概念英语第一册重要句型语法Lesson31~36
新概念英语第一册重要句型语法Lesson31~36 新概念英语第一册重要句型语法Lesson31~32 一、重要句型或语法 1、现在实行时(主语为单数时) 1)表示此刻正在发生的动作。 2)现在分词的变化规则 (1)直接+ing，如：working, playing。 (2)以不发音的e结尾的单词，去e+ing，如：taking, writing。 (3)以重读闭音节结尾的单词，双写最后一个辅音字母+ing，如：sitting, shutting。 2、方位短语的表达 现在实行时和方位短语经常一起连用，所以需要学习方位的表达。如：in the garden/under the tree/across the grass。 二、课文主要语言点 Where's Sally, Jack? where用来提问地点，可复习一下之前学 过的其他特殊疑问词的用法。 climb the tree 注意climb的发音，其中的b不发音。 I beg your pardon? 可结合第1课课文中的“Pardon?”作对比，“I beg your pardon?”作为完整形式，在此也起到强调作用，把 Jean的惊讶和难以置信的情绪表达出来了。
What about the dog? “What about...?”经常用来避免重复而 作简洁提问。此外，也经常用来提建议，如：What about reading in the library?(到图书馆看看书怎么样?) It's running across the grass. run across表示“跑过”，比如：run across the street。 It's running after a cat. run after表示“追赶”，如：The police are running after the two robbers. 三、双课补充内容 1、操练句型：What's he/she/it doing? He/She/It's doing... 2、注意识记第64页单词表中的动词和名词。 3、数字：整万、整十万和百万的表达 新概念英语第一册重要句型语法Lesson33~34 一、重要句型或语法 1、现在实行时(主语为复数时) 1)表示此刻正在发生的动作。 2)现在分词的变化规则 (1)直接 ing，如：working, playing。 (2)以不发音的e结尾的单词，去e ing，如：taking, writing。 (3)以重读闭音节结尾的单词，双写最后一个辅音字母 ing，如：sitting, shutting。 2、方位短语的表达 现在实行时和方位短语经常一起连用，所以需要学习方位的表达。如：in the sky/over the bridge/on the river。
新概念英语第一册说课讲解
新概念英语第一册（1-144课）期末测试试卷 (1) 数词冠词介词动词时态变化比较级和最高级 一写出复数 1. radio 2. knife 3. glass 4. shelf 5. boss 6. dress 7. housewife 8.postman 9. leaf 10. church 11. mouth 12. family 13. tie 14. tomato 15. piano 16. baby 17. tooth 18. country 19. key 20 potato 某车间生产零件2000个，前3天生产240个零件。照这样这计算，一共需要多少天才能完成 21. match 22. box 23. hour 24. hero 二用冠词a an the 或some any 填空如果不需要则用/ 代替. 1. Alice is ____ air-hostess. Her father is ____ engineer and her mother is _____ housewife. They all play ______ tennis very well. 2. He has ____ uncle and his uncle lives in ____ United Kindom. He first saw him in ____ autumn of 1978. 7. We need _____ ink is there _____ left? 3. It is better to tell ______ truth than to tell _______ lies. 4. Will you have ______ more tea? There’s plenty in the pot. 5. There is ___university near my home. Every Saturday evening___ students hold ____ party. ___ are dancing ____ are singing. They make a lot of noise. 6. Get me ________ cigarettes please. ______ kind will do. 三用适当介词填空. 1. Can you see the words written ________ the blackboard? (in on by with)
新概念英语第一册课语法点总结
新概念英语第一册113-144课语法点总结一．so / neither引导的简短回答 a.结构： 1.so / neither + be动词 + 主语 例：He is a dancer, so am I. 他是个舞蹈家，我也是。2.so / neither + 情态动词 + 主语 例：He can dance very well, so can I. 他跳舞跳得很好，我也是。 3.so / neither + 助动词 + 主语 例：He doesn’t like singing, neither do I. 他不喜欢唱歌，我不喜欢。 b.表示 某人也是，某人也会，某人也不是，某人也不会。 c.区别 如果前一句是肯定的，后一句用so开头； 如果前一句是否定的，后一句用neither开头。 二．not a (an) / any & no & none 1.no是个限定词，用在名词前，等同于not a或not any，用 来强调句子的否定含义。
例：I haven’t got any fingers. = I have got no fingers. 我没有手指。 I haven’t got a long tail. = I have got no long tail. 我没有一条长尾巴。 2.none : 没有人；一个也没有；一点儿也没有 例：He has got many interesting books. I have got none. 他有很多有趣的书，我一本也没有。 三．不定代词either; both; all; neither; none 注意：either表示两者任选其一。 例：Which one do you want, an apple or a pear? Either is Okay. 你想要苹果还是梨？都可以。 Either of my parents will come to see you. 我爸爸或者妈妈会来见你。 不定代词的词组： 1.both … and …两者都…… 例：Both Lily and Linda are right. Lily和Linda都是对
新概念英语综合测试题
新概念英语综合测试题 班级：姓名： 听力部分 1.听音，选出你所听到的单词。10 1. ( ) A. wash B. wait C. shave D. sleep 2. ( ) A. June B. July C. September D. December 3. ( ) A. south B. north C. east D. west 4. ( ) A. season B. set C. summer D. snow 5. ( ) A. climate B. country C. chicken D. steak 6. ( ) A. mince B. meat C. sweet D. butter 7. ( ) A. bean B. pear C. pea D. peach 8. ( ) A. tomato B. potato C. pleasant D. spring 9. ( ) A. Spain B. Sweden C. Holland D. England 10( ) A. beer B. banana C. blackboard D. butter 2.为你所听到的单词选择正确的汉语意思。10 1. ( ) A. 甜的 B. 新鲜的 C. 上等的 D. 成熟的 2. ( ) A. 香蕉 B. 果酱 C. 苹果 D. 果酒 3. ( ) A. 饼干 B. 蛋糕 C. 水壶 D. 茶壶 4. ( ) A. 举起 B. 喜欢 C. 想 D. 展出 5. ( ) A. 后面 B. 找到 C. 沸腾 D. 当然 6. ( ) A. 面包 B. 咖啡 C. 肥皂 D. 烟丝 7. ( ) A. 前面 B. 后面 C. 左边 D. 右边 8. ( ) A. 花瓶 B. 茶壶 C. 盘子 D. 瓷器 9. ( ) A. 努力的 B. 工作 C. 书架 D. 锤子 10. ( ) A. 建筑物 B. 公园 C. 山谷 D. 村庄 3. 为你所听到的问题选择正确的答案。10 1. ( ) A. Yes, it is. B. Yes, she is. 2. ( ) A. I’m a keyboard operator. B. She’s my teacher. 3. ( ) A. I’m fine. B. She’s OK. 4. ( ) A. I’m blue. B. It’s blue.
新概念英语第一册语法总结[八种时态][句型和语法]
新概念英语第一册语法总结（上） [八种时态] 新概念一语法总结（上）一．时态： 一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时， 一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时 1.一般现在时 表示一般性，经常性的动作或一般性事实。 含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher Is the girl very beautiful Are Tim and Jack students ★变否定句在be动词后面加not He is not a teacher. The girl is not very beautiful. Tim and Jack are not students. ★肯定回答及否定回答 Yes, he is. No, he is not. Yes, she is. No, she is not. Yes, they are. No, they are not. 不含有动词的句子，即含有一般动词的句子
第三人称单数及单数名词 He likes books. She likes him. The dog likes bones. ★变疑问句在句首加does, 动词变为原型 Does he like books Does she like him Does the dog like bones ★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型 He doesn’t like books. She doesn’t like him. The dog doesn’t like bones. ★肯定回答及否定回答： Yes, he does. No, he doesn’t. Yes, she does. No, she doesn’t Yes, it does. No, it doesn’t. 注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。其他人称及复数名词 I want to have a bath. We have some meat. The students like smart teachers. ★变疑问句在句首加do Do you want to have a bath Do we have any meat
新概念英语第一册 解析
第一册新概念英语解析 Lesson 1 Excuse me! 对不起！ 振振有“词” 1house，family和home house：房子，一般指独立的院落，更具体的指房子的建筑； family：侧重家庭的成员； home：抽象的家的概念。 说“文”解“字” 1Excuse me! 对不起。 通常在说或做可能令人不悦的事情之前或要吸引别人注意时使用。它的意思相当于中文里的“劳驾”，“对不起”，“打扰了”，“借光”，“请原谅”等等。 2Yes? 什么事？ Yes后如果是问号，通常读升调，意思是“什么事？”“怎么了？”或者“干吗？”也可以表示谈话过程中期待对方说下去。 3Pardon? 原谅，请再说一遍。 口语中，当我们没有听清楚对方的话，希望对方再说一遍时就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是：I beg your pardon? 或Pardon me? 它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍。”或“对不起，请再说一遍好吗？”，读时一般用升调。 现身说“法” 人称代词：主格，宾格，形容词性物主代词和名词性物主代词 主格：一般作主语，放在句首； 宾格：动词或者介词之后，做宾语； 形容词性物主代词：具有形容词的修饰限定作用，不能单独使用，一般放在名词之前； 名词性物主代词：只能单独使用。 2be动词：am，is，are表示“是”，通常放在句子中做谓语，用于不同的人称。 is：用于单数名词或单数第三人称代词； am：只能跟在第一人称的单数I后面； are：搭配y ou，不管是单数还是复数。
3含有be动词的陈述句，否定句和一般疑问句 英语中句子通常分为四种类型：陈述句，疑问句，祈使句和感叹句。疑问句又被分为：一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句和反义疑问句。 含有be动词的任何句子，否定句就是在be动词（系动词）后面加“not”，如果变为一般疑问句就把be动词（系动词）提到句子的前面。 Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。 振振有“词” 1称呼语： Mr.：英语中对所有男性的普通称呼，一般放在姓名的前面或者只放在姓氏的前面，不能单独使用； Miss：小姐，对所有未婚女性的常用称呼，使用习惯与Mr.相同； Mrs.：夫人，对所有已婚女性的称呼，后面加上丈夫的姓氏，使用习惯与Mr.相同； Madam：女士，夫人，表示对女性的尊称，对有职位女性的称呼； sir ：可以单独使用，是对上级，长着，或者陌生男子的尊称。sir后面不能加姓氏。 2sorry与excuse me的使用区别： excuse me通常用于说或者做可能令人不悦的事情之前使用；sorry是在说或者做这种事情之后使用，表示歉意。 3and：表示“和”，是连词，连接两个并列成分，位置可以互换。 说“文”解“字” 1My coat and my umbrella, please. 请把我的大衣和雨伞拿给我。 英语口语中，如果希望别人给自己“出示”什么东西时，通常是“要什么直接说什么”。 2No, it isn’t. 不，不是。 如果一般疑问句的主语是this，that，回答时主语通常改成it。 现身说“法” 1give sb sth 把某物给某人 sb.是somebody的缩写，表示“某人”；sth.是something的缩写，表示“某物”。 2否定句 陈述句通常分为两种类型，表示肯定意义的陈述句叫做肯定陈述句；表示否定意义的陈述句叫做否定陈述句。否定句与肯定句相反，它表示“否定”，并含有一个如not之类的否定词。一个含有be动词的陈述句，在其后面加not，以构成否定句。 3缩略形式常用在口语中，在正式的书面语中通常不缩写。 4代词的功能 在英语中，如果同一个名词在句子中再次出现的时候，我们通常用相应的代词将其代替，以避免同一个名词的反复使用。 5副词 副词分为：时间副词，地点副词，程度副词，频率副词和方式副词。英语中，时间副词和地点副词前不能加介词，方式
新概念英语第一册语法及专项练习
新概念英语第一册语法点归纳 新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析： 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 91—96 为一般将来时(will) Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 119—120 过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6) a/an 的使用。
新概念英语第一册重要句型及语法Lesson129~134(最新)
新概念英语第一册重要句型及语法Lesson129~130 一、重要句型及语法 情态动词： 本课仍然是有关情态动词表猜测的用法，侧重点的是must和can't对过去发生的动作或状态的猜测，其结构基本为：must/can't have been/done/been doing。如： You must have been driving at seventy miles an hour. I can't have been. I must have been dreaming. 二、课文主要语言点 Look, Gary! That policeman's waving to you. He wants you to stop. 1)当look被用作提示语时，其后的句子的谓语动词经常要采用现在进行时。 2)wave to sb. 向某人招生示意。 3)want如果后接动词有两种用法，即sb. want to do sth.和sb. want sb. else to do sth. 前者表示某人自己想做什么，而后者表示某人想要其他人做什么。注意对比：He wants to stop. vs. He wants you to stop. Where do you think you are? On a race track? You must have been driving at seventy miles an hour. 1)“Where do you think you are?”中的do you think后面接的是where引导的疑问句。注意本句其实是个反诘句，不需要回答的，注意朗读时语气要把警察强烈的责备语气读出来。2)“On a race track?”是个省略疑问句，其完整形式为：“Do you think you are on a race track?” 3)an hour中的an不是表示数量，而是表单位，意思为“每...” 4)注意“drive at+速度”的用法，速度前要用介词at。 5)注意本句话中的must have been doing 其实是使用了完成进行时，这要到第二册才会正式学习，在此不宜作拓展解释。建议只给学生提供中文意思解释。 I can't have been. 这是一句简略回答，其完整形式为：I can't have been driving at seventy miles an hour。 I was doing eighty when I overtook you. 1)可提问学生为什么本句话中的谓语动词都采用了过去的时态(因为警察描述的是当时Gary超速驾驶时，警察追赶他时的情景)。2)“do+速度(数字即可)”，相当于“drive at+速度”。3)overtake，从后面超越，超车。 4)可复习一下在过去时间的背景下when和while的用法。
新概念英语第一册课文知识讲解
新概念英语第一册课 文
$课文1 对不起！ 1. Excuse me! 对不起 2. Yes? 什么事？ 3. Is this your handbag? 这是您的手提包吗？ 4. Pardon? 对不起，请再说一遍。 5. Is this your handbag? 这是您的手提包吗？ 6. Yes, it is. 是的，是我的。 7. Thank you very much. 非常感谢！ $课文3 对不起，先生。 8. My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 9. Here is my ticket. 这是我（寄存东西）的牌子。 10. Thank you, sir. 谢谢，先生。 11. Number five. 是5号。 12. Here's your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣 13. This is not my umbrella. 这不是我的伞。 14. Sorry sir. 对不起，先生。 15. Is this your umbrella?
这把伞是您的吗？ 16. No, it isn't. 不，不是！ 17. Is this it? 这把是吗？ 18. Yes, it is. 是，是这把 19. Thank you very much. 非常感谢。 $课文5 很高兴见到你。 20. Good morning. 早上好。 21. Good morning, Mr. Blake. 早上好，布莱克先生。 22. This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲娅.杜邦小姐。23. Sophie is a new student. 索菲娅是个新学生。 24. She is French. 她是法国人。 25. Sophie, this is Hans. 索菲娅，这位是汉斯。 26. He is German. 他是德国人。 27. Nice to meet you. 很高兴见到你。 28. And this is Naoko. 这位是直子。 29. She's Japanese. 她是日本人。 30. Nice to meet you.
新概念英语第1册第103-104课重点语法.doc
新概念英语第 1 册第 103-104课重点语法 第 103-104 课的内容： 一、重要句型或语法 1、副词 too 、very 和 enough 1)too 和 very 都有“很、非常”的含义，但too 一般都用来修饰 消极或负面的形容词或副词，而very 则是偏中性的。 2)enough 修饰名词时，放在前面，如enough water/books; 修饰 形容词或副词时，则要后置，如good enough/well enough。 二、课文主要语言点 How was the exam, Richard? Not too bad.1) 句中之所用was， 2)not too 是因为 Gary 问的是 Richard 之前参加过的考试的情况。 bad，不太糟糕、不算太坏。往往说明结果还能够。 I think I passed in English and Mathematics.1) 能够问学生 句中的 pass 为什么用过去式 ( 因为是在描述过去发生的事情) 。 2) 注 意 mathematics 的重音和拼写，能够简写为 math( 美式英语 ) 或 maths( 英式英语 ) 。另外，学科的单词首字母一般都要大写。 The questions were very easy. 可由easy 引出difficult 。 ，用来提问或建议。本句问的How about you, Gary?how about 是 Gary 考试的情况。 The English and Maths papers weren't easy enough for me.paper 表示纸张时，是不可数名词。本句中的paper 指的是试卷，是可数名词，所以要用复数 s。 I hope I haven't failed.1)I hope后接宾语从句，省略that 。 2)fail，失败。经常用来表示考试不及格，而且要注意：如果要表达
新概念英语第一册练习题完美打印打印版
新概念英语第一册练习题（一） Lesson 1 Excuse me! 请大家将你的答案写在后面吧 Lesson 1 Excuse me! 对不起！ A About you Copy this dialogue. Add your own name at the end. 抄写这段对话，. 在结尾处加上你的名字。Sue: Excuse me. ______ John: Yes ______ Sue: What's your name ______ John: Pardon ______ Sue: What's your name ______ John: My name is John. ______ Sue: What's your name ______ You: My name is...... ______ B Vocabulary： Write the correct words in the questions．. 用正确的词完成以下问句。 book car coat dress house√. pen pencil shirt wathc 1 Is this your h______ 6 Is this your c______ 2 Is this your w______ 7 Is this your c______ 3 Is this your sh ______ 8 Is this your d______ 4 Is this your b______ 9 Is this your p______ 5 Is this your p______ 10 Is this your s ______ C Numbers: Write the numbers in figures．. 用阿拉伯数字表示以下数词。 three 3 ten______ one______ four______ six______ five______ eight_________ seven______ two______ nine______ 新概念英语第一册练习题（二） Lesson 2 Is this your.... 这是你的....吗？ A Structure Write questions with the words．用所给的词写出问句。 Handbag Is this your handbag？ 1 book ______ 2 car ______ 3 coat ______ 4 dress ______ 5 house ______ 6 pen ______ 7 pencil ______ 8 shirt ______ 9 skirt ______ 10 watch ______
新概念英语Ⅰ句型的总结
) 新概念英语Ⅰ(句型的总结． 新概念1（句型汇总） 新概念英语第一册1—72课的句型和短语 1，excuse me . 打扰了，对不起。用于与陌生人搭话，打断别人的说话 或是 从别人身边挤过等等。 2，sorry! 对不起。用于社交场合，向他人表示歉意。 3，pardon? = I beg your pardon? 请你再说一遍。请求对方把刚才 说的话再 重复一遍。
4，Nice to meet you. ----------- How do you do? 很高兴见 到你/你好！ 两个都是用在初次见面时给对方打招呼。前者用于非正式场合，后者用于正式 场地合。 ，人名这是某人向某人介绍你的朋友或是同 5 This is + 事等等（主系表）++ 6，What's your job? 你是做什么工作的？ 7，What nationality are you ? = where are you from? =where do you come from? 你来自哪个国家？/你来自哪里？ 8，How are you? 你好吗？这是朋友或是相识的人之间见面时向对方身 体 情况的寒暄话。 一般回答：Fine ,thank you 或是 Not bad/so,so /terrible 很好， 谢谢/不是很好/老样子/很糟糕 9，Nice to see you. 见到你很高兴。见面时的客气话。 10，Whose is this? 这是谁的？ 11，What colour is this ? 这是什么颜色？ 12，come upstairs and see it . 到楼上去看看吧。 2 新概念1（句型汇总） 一般表示目的用to, 但这是用and也是表示目的。例如：come and see me. 来见我。 13，Here you are. 给你。 14，What's the matter ? 怎么啦？ What's the matter with you /her? 你/她怎么啦？
新概念英语第一册语法点梳理
新概念英语第一册语法点梳理
新概念一共 144 课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数 课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习， 从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之 处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析： 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的， 首先我们先来整本书中都出了哪些时态， 这些时态的具体分 布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 37—40 第一次出现 be going to 的将来时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 91—96 为一般将来时 (will) Lesson 119—120 过去完成时
除去前面所有时态和句型所占据的 76 课我们一起来看一下以下的 68 课， 每一课小的语言点， 语法点都 是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练 习题里面。 Lesson1—2 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点： 主系表结构 this 为主语， 名词做表语 1 的一般疑问句以及它的肯定回答。 Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6) a/an 的使用。 Lesson 7—8 语言点：如何自我介绍和相互认识。 语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What’s your job? 特殊疑问句。 Lesson 9—10 语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? 语法点：主系表结构形容词做表语。 介词短语表位置 near the window, on the television, on the wall Lesson 29—30 语言点：如何发号命令。 语法点：祈使句（肯定）; 动词与宾语的固定搭配。
学霸英语新概念第三册语法详解和总结(带习题和答案)
学霸英语新概念第三册语法详解和总结（带习题和答案） 第一章英语从句 Subordination 英语从句主要有定语从句，状语从句和名词性从句（主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句） 一．定语从句 定语从句：由关系代词who, whom, whose, that, which; 关系副词when, where, why 引导。 （下面十个句子请读5遍并脱口译出！） 1. The death notices tell us about people who have died during the week. 2. The man (whom) you spoke to just now is my friend. 3. The building whose lights are on is beautiful. 4. Please find a place which we can have a private talk in. 5. The knee is the joint where the thighbone meets the large bone of the lower leg. 6. He still remembers the day when he went to school. 7. It is no need telling us the reason why you didn't finish it in time. 8. He has three sons, two of whom died in the war. 9. Mr. Smith, whose wife is a clerk, teaches us English. 10. In the Sunday paper there are comics, which children enjoy. 只能用that和who引导的定语从句 A．all, nothing, anything, a few, one做先行词指物时 B．先行词前有形容词最高级修饰时，后面常跟that而不是which. C．先行词前有the only, the first, the last, the next, the very等词修饰时，引导词只能用that。 D．当先行词是anyone, anybody, everyone, everybody, someone, somebody时，后面要用who或whom； ●All that glitters is not gold. 闪光的并非都是金子。 as 引导定语从句 as 引导的定语从句有两种形式： A．引导限制性语从句。 在此类定语从句中，as常与主语中作为其先行词的such, the same或as联用构成，“such... as”，“the same... as”和“as ...as”句型，可代替先行词。 例如：We hope to get such a tool as he is using. 我们希望得到他正在用的那种工具。 B．as 引导非限制性定语从句时，作用与which相同，as作为关系代词代替整个主句。 （这是语法考试的一个考点。） ［注意区别］： as 引导的从句用于句首、句中或句后，而which引导的定语从句不能放在句首。 例如：As is reported, a foreign delegation will visit the city. 据报道，一个外国代表团将访问这个城市。 二．状语从句 超级作文联接词及词组，全部拿下！ ①原因：because, since, now that（既然）as, for, this reason.... ②结果：so that, so, therefore, consequently, so as to, as a result .... ③时间：after, before, when, while, as, until, as soon as, since, by the time, once, lately, presently, shortly after, currently, at present, nowadays ... ④条件：if, only if., once, unless, in the event (that), in case (that), provided that, on the condition that, etc.