电教工作计划

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电教工作计划•相关推荐【必备】电教工作计划3篇时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们好好地规划一下吧。

那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的电教工作计划3篇,希望对大家有所帮助。

电教工作计划篇1一、指导思想进入到21世纪,随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代现代信息技术的飞速发展,教育模式也发生了巨大的变化,教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。

我校紧跟教育发展的新形势,全面启动现代化教育工程,充分发挥校园计算机网络的功能,在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐,努力提高教师现代信息技术的业务水平,深入开展现代教育技术的教学研究活动,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用。

二、工作目标和具体措施1、抓投入和建设:对照国家级示范中学标准和教育技术装备现代化的需求,继续抓紧抓实电教硬件、软件的投入和建设工作。

(1)完善南校区的网络系统、语音广播系统、电话系统。

安装南校区的高三年级多媒体教室和会议室以及演播室、录像室多媒体系统。

(2)做好南校区网络中心软件的添置工作,全面实现教学、办公、管理、信息传输网络化。

(3)安装南校区演播室地面卫星接收系统,及时录播新闻信息。

(4)完成校校通网络工程,从“信息高速公路”上获取更多的教育教学信息,加强网上信息的双向交流,为我校的教育教学服务。

(5)再添置安装南校区2个计算机教室,满足学生计算机教学需求。

(6)完善校园闭路电视系统,及时传播新闻教学信息。

2、抓学习和应用:以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点,提高全体教师信息技术的运用能力,并广泛应用于教学实验中,深化课堂教学改革,提高教学效益。

(1)强化教师现代信息技术的学习和培训,提高电教媒体在课堂教学中的应用,采取切实有效的考核措施,推广网络技术及多媒体教学技术,使课堂教学模式向现代化教学模式转变,促使课堂教学效果达到最优化。

电教工作计划(精选5篇)

电教工作计划(精选5篇)

电教工作计划电教工作计划(精选5篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家收集的电教工作计划(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

电教工作计划1一、指导思想:随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展,教育模式也发生了巨大的变化,教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。

我校要紧跟教育发展的新形势,全面启动现代化教育工程,在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐努力提高教师现代信息技术的业务水平,深入开展现代教育技术的教学研究活动,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,充分发挥电教媒体的优势。

二、工作目标和具体措施:1、抓现代教育技术的学习和提高:以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点,提高全体教师信息技术的运用能力,并广泛应用于教学中,深化课堂教学改革,提高教学效益。

(1)强化教师现代信息技术的学习和培训,提高电教媒体在课堂教学中的应用,配合教科处、教导处采取切实有效的考核措施,推广网络技术及多媒体教学技术,使课堂教学模式向现代化教学模式转变,促使课堂教学效果达到最优化。

(2)通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训,逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。

(3)倡导全体教师行动起来,形成重视现代化教育,学习现代化教学手段,最终得益于现代化教育的良性循环。

在提高教师现代化教学水平的同时,努力促进现代化教学设施的使用率。

(4)积极组织教师研讨、设计多媒体课件,及时在校园网上发布,实现校内网络资源共享。

定期组织教师多媒体课件制作评比,将优秀课件送省、市参评。

2、抓服务和管理:重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习,更好地服务于师生和教学,进一步完善管理网络,提高现代化教学的管理水平。

(1)完善电教管理网络,制定明确的岗位职责,健全制度,确保电教工作正常、有序的开展。

学校电教工作计划5篇

学校电教工作计划5篇

学校电教工作计划5篇学校电教工作计划篇1一、指导思想以__市现代化先进学校创建为新的起点,结合市教育信息中心工作要点和学校工作计划与实际,不断拓宽电教服务功能,更新服务理念,提高“三服务”水平,紧紧依托学校网站建设,全方位建设校园网络文化平台,不断提升我校教育信息化水平。

二、目标与任务1.切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

继续加强教育信息化设备的更新,逐步更新部分班级、专用教室教学用的旧电脑和视频展示台;进一步完善学校校园网络技防建设,使我校教育装备配备真正达到省一类标准。

2.在硬件建设的基础上,强化软件建设,不断完善教育信息化管理,提升我校数字化校园建设的层次。

3.不断优化校园网,完善网络功能建设,充实教育教学管理与服务平台,全面实现网络化管理。

4.注重教育信息化队伍建设,加强师生信息技术的培训与应用研究,重视信息技术课的教学,着力提升师生信息化素养,师生网页动态更新。

本学期教师培训重点是江苏省教育信息化服务公共平台的使用培训、丹阳教育信息网教育应用平台建设(包括电子备课平台)、360云盘的应用培训、电子白板在课堂教学中的使用研究及微课制作培训。

使多媒体使用学科覆盖率达100%,课堂使用率占课时数的60%以上。

5. 对照《__市中小学教育装备管理与使用先进学校》的要求,继续与有关处室教师密切配合,使教育资产与现代教育技术装备管理的使用工作做到常态化、规范化。

平时电教室定期认真做好督查和考核工作,确保此项工作在丹阳市名列前茅。

6.教育网校工作全面推行,教育设施与资源充分开放。

三、具体工作措施1.加强网络建设与管理,提升网络文化平台。

⑴加强校本资源建设的力度。

根据本校实际,制定、充实教育信息化的一系列激励与考核措施,完善数字资源上传、管理制度。

积极鼓励教师参与网络资源的建设,结合我校网络教研活动、专家指导、教育主管部门组织的教育教学活动、论文参赛等,组织和引导教师不断建设FTP校本资源库、学校网站资源库。

电教组工作计划7篇

电教组工作计划7篇

电教组工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年学校电教工作计划(6篇)

2024年学校电教工作计划(6篇)

2024年学校电教工作计划____年学校电教工作计划一、总体目标____年学校电教工作的总体目标是建设现代化、智能化的数字化教育环境,全面提升教育教学质量和效益。

具体目标包括:1. 提高教师的信息技术素养,提升教学能力和水平。

2. 积极拓展电子资源,优化教学内容和方式。

3. 完善数字化教学管理系统,提高教学管理的科学化和精细化水平。

4. 加强电教设备的更新和维护工作,确保设备的稳定运行和寿命。

5. 注重电教资源的共享与协作,促进教育资源的互联互通。

二、提高教师信息技术素养1. 组织教师参加专业培训,提升其信息技术素养。

2. 开展教师互相分享经验和案例的交流活动。

3. 建设电教平台,提供教师学习和交流的场所和环境。

三、拓展电子资源1. 加强与高校和教育机构的合作,引入优质的数字教育资源。

2. 推广在线教育平台,建设在线教育资源库。

3. 鼓励教师创作和分享电子教育资源。

四、完善数字化教学管理系统1. 建设统一的数字化教学管理平台,实现集中管理和统一调配。

2. 完善学生信息管理系统和在线评价系统,提高教学评价和反馈效果。

3. 建立学校教学数据统计和分析机制,为教育决策提供科学依据。

五、设备更新和维护工作1. 制定设备更新和维护计划,及时更新老化的设备。

2. 建立设备维修和保养制度,保障设备的正常运行。

3. 提供必要的技术支持和培训,提高教师和管理员的设备操作技能。

六、促进电教资源共享与协作1. 建设资源共享平台,鼓励教师和学生共享教育资源。

2. 加强与其他学校和教育机构的合作,推进教育资源的互联互通。

3. 开展跨校的电教活动和竞赛,提高电教工作的影响力和示范效应。

七、工作计划1. 上半年:- 组织教师参加信息技术培训,提高其信息技术素养。

- 更新30%的电教设备,确保设备的正常使用。

- 建设数字化教学管理平台,实现集中管理和统一调配。

- 与高校和教育机构合作,引进优质的数字教育资源。

- 推广在线教育平台,建设在线教育资源库。

学校电教工作计划范文5篇

学校电教工作计划范文5篇

学校电教工作计划范文5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年电教处工作计划通用5篇

2024年电教处工作计划通用5篇
4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实,加强网络信息安全管理。
5.加强网络中心自身组织和规章制度建设,建立网络中心网站,建立健全各项规章制度,进一步规范各项业务工作流程;
6.建立网络中心用户维护队伍,发挥学生在校园网建设中的作用,方便用户,提高网络中心用户服务工作质量。
三、工作任务
(一)微机:学生计算机机房及办公室计算机,教师笔记本电脑的维护、维修与管理。
强化校本培训
在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。从现在开始就着手准备下一届电脑制作比赛和科技创新比赛。
5、进一步抓好电教常规培训,本学期以资源库建设和上传资料等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。
6、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。
7、建设和维护好学校网站,加强学科的宣传。
1.在确保校园网安全畅通运行的前提下,积极推进我校校园数字化建设,充分利用网络信息技术,为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务;
2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统,加强网上学习的平台建设,提高用户远程访问的质量和效果,不断开辟为用户服务的新领域、新项目;
3.积极争取学校支持,加大对校园网建设的投入力度,加强和改善校园网硬件设施和软件环境;
本学期还要通过问卷调查及实地研究,归纳出下一步校本教研的专题,使我镇的校本教研与“校本”两个字结合的更加紧密,更有针对性。

电教工作计划范本3篇 电教工作计划范本3篇怎么写

电教工作计划范本3篇 电教工作计划范本3篇怎么写

电教工作计划范本3篇电教工作计划范本3篇怎么写电教工作计划范本1一、指导思想本学期,根据我校教学工作实际,确定我校教学工作的指导思想是:坚持以人为本,落实科学发展观,以深化课堂教学改革为中心,以提高课堂教学实效性为主题,向常规教学管理要质量。

以提高教师专业化水平和教学质量为目标,夯实校本教研,优化课堂教学,进一步提高管理实效,坚持在改革中创新,在改革中求突破,在创新中谋发展。

强化各项工作目标意识,责任意识,大局意识,同心协力,为促进学校内涵的提升,教师专业的成长和学生持续全面、和谐地发展而努力奋斗。

二、工作目标1、进一步深化课堂教学改革,全面总结上学期课堂教学改革经验,继续推广课堂教学模式,有效转变教师教学方式和学生学习方式。

2、加强教学常规工作管理,实行“有效管理”——有效制度管理,坚持以人为本;有效常规管理,提高教学质量;有效课堂管理,提高课堂教学实效性;有效科研管理,深化校本教研和课题研究;有效学科管理,发展学生素质;有效培训管理,提升教师专业水平。

3.加强校本培训,强化在职培训,提高教师实施新课程的能力。

重点培养青年教师和骨干教师,确保师资队伍分层次,稳步提高教学水平。

4、开展主题化教研活动,以推行课堂教学中遇到的问题为主题,开展主题化校本教研。

努力提高教师的专业素质,让科研型教师队伍能够迅速成长,脱颖而出。

5.探索评价体系改革,注重过程管理。

培养能力和发展良好学习的课堂教学注重习惯,注重学生的全面发展,在教学工作的评价中注重结果和过程并重。

三、强化教学常规管理,全面提高教育质量。

教学常规管理工作,是课程实施的基本保证,是教学的主干工作。

我们要牢固确立教学质量的中心地位,咬住目标不放松。

做好以备课、上课、作业为重点的常规教学工作,重视各个环节中的每个细节,严格执行好教学常规,做好各自工作,为全面提高教育质量作出贡献。

1、全方位执行好课程方案,规范教学秩序。

认真落实《教学常规管理制度》,开学初组织教师学习所教学科《课程标准》,深入钻研教材,然后根据所教学科年级实际,制定切实可行的教学计划。

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电教工作计划电教工作计划八篇指导思想:根据本学期学校工作计划,围绕区电教馆的工作思路,紧紧抓住教育信息化发展的契机,努力开展我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。

具体工作:三月份:1.制定计划,布置工作。

2.打扫多媒体网络教室,给师生一个干净舒适的学习环境。

3.组织学校师生开展电脑制作活动,参加“讯飞杯”比赛。

4.对全校四十岁以下的教师进行制作教育博客的培训。

四月份:1.积极参加小学信息技术教师“三定备课”活动。

2.配合区电教馆,做好搭建信息技术网络教研平台的工作。

五月份:1.组织有关教师参加市级小学信息技术教师教研活动。

2.组织有关教师参加“易语言”课题研究的培训。

六月份:1.组队参加区小学生信息学编程竞赛。

2.总结、反思本学期工作。

3.组织教师参加区教师教育博客竞赛。

20xx电教工作计划指导思想围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。

工作目标1、加大校园网络建设。

完善校园网平台建设,强化网络应用,。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。

要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录等。

提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

4、进一步抓好电教常规培训,本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。

5、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

加强常规工作的管理订好初期的工作计划和期末的工作总结,电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。

积极准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。

能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

具体工作九月份:1、开学初各班电教管理员培训;2、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划;3、制作学校各项统计记录、表册;4、对校园ip地址重新划分。

十月份:1、完善校园网平台构建;2、教师信息技术应用大赛;3、更新校园网站;十一月份:1、组织教师参加信息技术校本培训;2、校园网平台投入应用;3、更新校园网站。

十二月份:1、组织教师参加信息技术的校本培训;2、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;3、更新校园网站。

一月份:1、更新校园网站;2、检查学校的电教管理情况,电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,进行检查。

3、撰写本学期电教工作总结新学期已经开始,围绕“县教育局电教工作要点”和学校的20xx年新学期工作计划。

为了充分发挥现有电教软硬件资源的作用,积极迎接河北省新一轮教育教学督导评估,配合上级部门高效、有序、有目的地开展电教工作,打造现代化的师资队伍,切实提高我校课程改革与素质教育的质量。

特制定如下计划:一、工作目标1、以迎接省督导评估为契机,加强专用教室的使用和管理。

2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,完善电教组织机构。

3、积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力。

4、加强对《信息技术》课程的教学管理。

积极探索构建新型的信息技术教学结构,更新教育模式和方法。

5、继续建设学校教育信息网。

上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台,继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。

二、工作内容(一)培训根据上级部门要求,我校本学期信息技术培训以电子白板及畅言语音系统应用为重点,着重提高我校教师队伍整体信息技术水平,使每位教师改变传统的教学方法和手段,为加快现代信息技术教育手段和管理手段的普及和应用奠定基础。

(二)管理1、结合学校实际制定好学期初的工作计划和期末的工作总结;2、电教管理人员在学期初和学期末做好电教资源的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用;3、抓好电教档案管理工作;4、积极参加电教教研活动和会议,及时传达有关会议文件精神;5、组织学校教师积极参加各级各类的电教研讨、公开课、培训和评选活动;6、积极参加各级各类学生信息技术比赛。

(二)应用积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。

(三)教学加强对《信息技术》课程的教学管理。

要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

抓好学生信息技术第二课堂活动,注重学生信息技术操作能力的培养;三、工作时间安排9月份:①讨论制定学期电教工作计划,制定各类电教相关计划、方案。

②各专用教室对本室帐目、电教资源登记,各类管理制度进行更新修订,制作学校各项统计记录、表册。

③检查各室仪器使用配备情况,保证新学期各室正常使用。

④组织教师参加每月的校本信息技术培训。

⑤教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。

10月份:①组织教师参加每月的校本信息技术培训。

②积极配合教务处,要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。

③组织进行校级教师电教论文比赛,上报优秀作品。

④组织参加省、市多媒体教育软件比赛。

⑤电教设备的维护、保养等检查工作。

11月份:①组织教师进行电子白板应用研讨活动,加提升教师多媒体应用水平,充分利用网上资源,提高教师业务能力。

②积极配合上级部门,认真做好电教档案的再整理工作。

12月份:①组织教师参加每月的校本信息技术培训。

②教师电教设备使用情况调查,学校电教管理情况调查。

③整理学校电教档案,资料及其它电教相关教育教学资料,整理资源库。

1月份:①电教设备的维护、保养等检查工作。

②撰写本期电教工作总结。

20xx年9月一、指导思想根据学校工作计划和要求,结合我校的设备条件和师生的实际状况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。

进一步深化农远工程的应用与管理,坚持推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。

制定和完善农远应用激励机制,加大开展农远资源应用活动的力度,开展形式多样的活动,充分发挥农远资源作用,进一步整合学科资源。

以打造“课堂教学全优工程”为中心,认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,用心探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。

在县电教中心的领导下,以深化教育改革、全面推进素质教育为目标,以电化教学培养和提高学生的实践潜力、更新教师的教学手段。

充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果到达最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。

二、工作目标1、加快信息技术教育平台建设。

构建校园网信息更新工作网络、全部更新骨干教师个人网页、部门网页和班级主页,选取学有余力的学生建设好学生专题网页。

强化网络应用。

2、加强对信息技术课程的教学管理。

要求信息技术教师加强教学研究,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

组建学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求更上一层楼。

培养一批具有电脑绘画、电子报刊、电脑动画、网页制作等技能的特长生,用心参加中小学生电脑作品展评和各项科技竞赛等活动。

3、加强设备管理。

完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度。

在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作。

健全各项电教记录,并定期进行检查。

切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作,杜绝人为损坏,做到任何设备在使用时正常无故障,确保各项活动的正常开展与活动效果。

4、抓好信息技术培训,提高教师信息水平。

帮忙教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能。

提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍,发展部分年轻教师成为骨干教师。

以点带面,保证每个教研组至少有一个教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。

5、用心推动信息技术与学科教学的整合。

公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的潜力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

6、继续筹建资源库,实现优质资源的开发、共享。

7、用心开展“绿色网络工程”。

继续贯彻落实计算机网络安全管理规定,加强安全工作,包括网络安全、防盗安全等,更重要的是加强信息安全工作,严格学校信息发布流程,加强教师的法制教育。

指导学生的上网行为,让网络成为促使学生全面发展的广阔天地。

一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,发扬“团结、奋进、务实、创新”的良好作风,以贯彻深化教育改革、全面落实素质教育为重点。

提高教育教学质量为中心,搞好各项工作。

充分发挥电教组的职能作用,有重点地做好各项工作。

树立全心全意为学校每一名教师服务的思想。

“配合全局、精心布置、团结一致、开拓进取”以积极探索现代教育技术与课堂教学的整合为核心。

以学习求发展,在发展中提高,以信息化带动现代化,加快我校的教育技术现代化和教育信息化步伐。

二、工作重点1、充分利用地理优势西关小学由于地理位置的特殊原因,新安五期的新建和西关新农村建设,现在生源越来越多,对教师的要求就越来越高,更要把信息技术作为重中之重来抓!2、加大投入完善设施教育投入是教育发展的物质基础,是实施教育现代化的必要条件。

教育部柳斌同志说:“教育现代化,除了教育思想、教育内容、教学方法现代化外,要下大力气抓教育装备条件现代化,通过教育装备条件、教育手段的现代化来推动和促进教育思想、教育内容、教学方法的现代化。

西关村于20xx年上半年为学校投资几万元配备了电脑、打印机、复印机各一台,并且安装了互连网;20xx学校下半年西关村委会又为学校建立了一个多媒体教室,增加了三台电脑。

学校于20xx年6月入了阳泉市教育城域网,按照模式二类学校标准配备了海尔34F2A—T电视机、海尔卫星接受计算机、少林多媒体视频展示台等,ADSL流畅,设备安装集成规范,验收情况良好,城内网内资源和Internet可访问。

全校共有计算机5台(其中校长室办公用机1台,教师上课办公用机4台,)20xx年西关村委会为学校为学校配置30台学生电脑,并开设电脑课,有兼职老师执教。

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