火星探秘(1)

第二单元探秘水世界(单元复习课件)-八年级化学全一册(鲁教版五四学制2024)

课堂达标
13.下列是微观变化的微观示意图，说法不正确的是（ C ） ( 表示一种原子，表示另一种原子）
A.在化学变化中，分子可分裂为原子 B.在化学变化中，原子可重新组成新分子 C.在化学反应前后，分子的种类没有发生变化 D.在化学反应前后，原子的个数没有发生变化
课堂达标
14.兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验。
2.水的合成（1）氢气燃烧现象：纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯壁凝结有水雾。用手触摸烧杯，手感到发烫，说明氢气和空气中的氧气发生了反应，生成了水,并放出热量。（2）氢气优点：氢能是一种极其理想的能源，是21世纪最有价值的能源。 ①原料来源广 ②燃烧放热多 ③产物无污染
3. 化学反应基本类型
（1）分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。
表达式：AB→A+B
特点：一变多
（2）化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。
表达式：A+B→AB 特点：多变一（3）分解反应与化合反应的关系：并列的关系
化合反应
分解反应
（4）化学反应的表示形式
①文字表达式：水通电氢气 + 氧气氢气 + 氧气点燃水
②符号表达式：H2O 通电 H2 + O2
H2 + O2 点燃 H2O
4.微观角度认识化学变化（1）物质发生物理变化时，构成物质的分子没有（填“有”或“没有”）发生变化，是分子间的间隔及排列方式改变了；（2）物质发生化学变化时，构成反应物的分子发生了改变，变成了新的物质分子。（3）化学变化的实质：分子分裂为原子，原子重新组合生成新分子（4）分子和原子的区别：在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分

宇宙探秘(知识解读)(解析版)-八年级物理下册

7.4宇宙探秘（知识解读）（解析版）•知识点1从“地心说”到“日心说”•知识点2星空世界•作业巩固训练1、公元2世纪，古希腊天文学家托勒玫提出了以地球为宇宙中心的“地心说”他认为天上的日月星辰都绕着人类所居住的地球旋转。

2、16世纪初期，波兰天文学家哥白尼为代表的许多科学家对托勒玫的“地心说”提出质疑，并创立了“日心说”——太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都绕着太阳按一定的周期运动。

3、牛顿创立了万有引力理论，使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动。

4、20世纪以来随着天文观测技术的发展包括哈勃空间望远镜在内的一批天文探测设备投入工作，在众多天文学家、物理学家的协同努力下，获得了许多重要发现，现在人类对宇宙的认识已经远远超越了哥白尼时代。

【典例1-1】太阳系所在星系称为（）A ．银河系B ．河外星系C ．恒星星系D ．以上三种星系都可【答案】A 【解答】解：太阳系由八大行星组成，属于银河系故选：A 。

【典例1-2】古希腊天文学家托勒玫通过对宇宙的观察，提出了以地球为中心的宇宙结构学说，简称“地心说”，认为月亮、水星、金星、太阳及其他行星都绕着地球旋转。

【答案】见试题解答内容从“地心说”到“日心说”知识点1【解答】解：古希腊天文学家托勒密提出以地球为中心的宇宙模型，简称“地心说”。

认为月亮、水星、金星、太阳及其他行星都绕着地球旋转，后来，这一说法被“日心说”所取代。

故答案为：地球；地心说；地球。

【变式1-1】关于宇宙、物体、物质以及物质的组成有下列说法，其中正确的是（）A．宇宙是由物质组成的，物质都处于不停的运动和发展中B．用铁可以制成铁锅也可以制成铁钉，这里铁锅和铁钉称为物质，铁称为物体C．任何物质都是由微小粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，被称为原子D．原子的结构与太阳系十分相似，位于中心的原子核是由质子、中子和电子组成的【答案】A【解答】解：A、宇宙是由物质组成的，物质都处于不停的运动和发展中，此说法正确B、用铁可以制成铁锅也可以制成铁钉，这里铁锅和铁钉应该称为物体，铁称为物质，故B选项不正确C、任何物质都是由微小粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，应该被称为分子，故C选项不正确D、原子的结构与太阳系十分相似，位于中心的原子核应该是由质子、中子组成的，故D选项不正确故选：A。

大庆市第六中学八年级物下册7.4宇宙探秘课课练无答案版苏科版

B．行星
C．卫星
D．彗星
2.B
3．对粒子和宇宙的认识，正确的是
A．雾霾是由于固体分子不停运动形成的
B．固体和液体很难被压缩，说明分子间没有空隙
C．用丝绸摩擦玻璃棒，有电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒带正电
荷
D．地球等行星围绕太阳转动,太阳是宇宙的中心
3.C
4．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是
A．水和酒精混合后总体积变小,直接证明了分子间存在引力
9．近几年，中国的探月、登月计划备受关注.下列与月球相关的描述合
理的是（）
A．月球是地球的一颗天然卫星，月球本身会发光
B．宇宙飞船登月后不会受到月球引力的作用
C．月球上有氧气,宇宙员在月球上可以自由呼吸
D．月球是一个寂静无声的世界，昼夜温差大
10．下列说法中正确的是
A．海绵容易被压缩,说明分子间有空隙
D．太阳是宇宙的中心且恒定不动
8.即将发射的“嫦娥五号”是我国登月计划的重要一步,以下与月球相关
的描述合理的是（)
A．月球是地球的一颗天然卫星，月球本身会发光
B．“嫦娥五号”登月后不会受到月球引力的作用
C．月球上有氧气，宇航员在月球上可以自由呼吸
D．“十五的月亮十六圆”，农历十五、十六看到的月相是满月
答案 1．哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚,电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃。关于宇宙和粒子,下列说法错误的是 A．天体之间和分子之间都存在着相互作用力 B．电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似 C．人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入 D．用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小 1.D 2．5 月 11 日我国多地可观测到“火星合月”的天文现象,火星是太阳系中的一颗 A．恒星

中国航天人演讲稿

中国航天人演讲稿中国航天人演讲稿（通用9篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在发展不断提速的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是店铺为大家收集的中国航天人演讲稿（通用9篇），欢迎阅读与收藏。

中国航天人演讲稿1各位老师，各位同学：大家早上好！再过12天就是“中国航天日”。

在1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星东方红一号从戈壁大漠飞向九天，毛泽东主席发出的“我们也要搞人造卫星”号召与誓言终成现实。

这是我国科技工作者创造的又一里程碑式壮举。

因此从2016年开始，将每年4月24日设立为“中国航天日”。

为此，我今天在国旗下讲话的主题是：弘扬航天精神，树立爱国信念。

50多年来，航天精神代代相传、生生不息，中国航天自力更生、勇攀高峰，不断演绎着中国精神、中国力量。

从东方红一号到东方红五号，从嫦娥一号到嫦娥五号，从神舟一号到神舟十一号，中国实现了“神舟”飞空，“嫦娥”问月，“北斗”指路，“天宫”览胜，“天问”探火……从近地到深空，从卫星到载人飞船。

仰望星空，中国的航天，让夜空的星河更加璀璨。

航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。

这些精神永远值得我们去学习。

探索无垠的太空是航天人永无止境的事业，学习航天精神是我们接班人的任务。

同学们，你们是祖国的未来，是祖国的希望，你们承载着民族复兴的重大责任，更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。

在此我给同学们提出两点期望：第一个是爱祖国，勤学习。

家是最小国，国是最大家，家是国的基础，国是家的延伸，孙中山先生说过：做人最大的事情就是要知道怎样爱国。

我们的祖国是值得深深地热爱的，你们可能没有经历过那个特殊的艰苦时期，那时候国家一穷二白，外有列强封锁，内里人民穷困，没有一点工业基础，但你们的先辈们没有因为技术匮乏而自怨自艾，而是集中一切所能利用的资源，披荆棘斩巨浪，经过半个世纪的艰苦奋斗终于实现了中国经济的腾飞，才有了今天的国力强盛，国际地位的不断提升。

太空探秘专题词汇复习2022届高考英语复习

• 空间站的讲座旨在鼓励年轻人培养他们对载人航天和探索的兴趣。
• The teaching content of the first lecture was consumed by a large number of people through the internet and media outlets.
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• Dear astronauts,
• I’m Li Hua from Xinhua Middle School. I’m writing to express my gratitude to you for your marvelous science lecture inside the space station on December 9, 2021.
动词、动词词组
发射 launch 主持 host 探索 explore 互动 interact 围绕……运行 orbit around 踏上（某地）set foot
由---主持，主讲 be hosted by----
太空行走
perform spacewalk
实现太空梦
Realize space dream
• After watching the hour-long space lecture, I have a better knowledge of space science. What’s more, I’m more enthusiastic about our country’s space exploration program. I’m so proБайду номын сангаасd of our country’s advances in science that I’m determined to be engaged in space industry and make contributions to our motherland.

六年级上册科学课件-4.2 太阳系大家族｜苏教版 (共34张PPT)

任务计时：10分钟
闯关大挑战
1. 太阳是一颗恒星。它有很大的吸引力，带领太阳系内的所有成员围着它不停地旋转。
闯关大挑战
2. 太阳从外向里分为光球、色球、日冕三层。
闯关大挑战
3. 矮行星、小行星、流星、彗星也是太阳系的一部分。
闯关大挑战
4. 金星表面和月球极为相似，布满了大大小小的环形山。
任务一
信息收集与处理
任务计时：8分钟
任务一
信息收集与处理
交流与分享
任务二
完成行星立体展示
任务计时：20分钟
任务二
完成行星立体展示
交流与分享
任务三
阅读与交流
1.每人两份知识材料，自学3分钟，提取知识要点，在组内按照编号顺序依次交流自己的收获，自学完成后组内交流。 2.全班以小组为单位进行闯关比赛，人人参与答题，优胜小组获得 “太阳系探秘” 勋章。
——河外星系
康德
星系
银河系＋河外星系＝总星系
探秘规则
1.人类探索宇宙的使命系于你们，每项任务开始前，全体成员务必认真阅读规则，了解任务的目标。
2.小组内的任务讨论、任务分配、任务完成过程中，请低声讨论，以保护组内知识产权，避免高分贝触发宇宙报警器。
任务一
信息收集与处理
旅行者1号和旅行者2号都在1977 年由美国宇航局发射，并从1970年代末开始探测太阳系的行星。
拓展与延伸
3.登陆中国天文科普网，浏览你感兴趣的知识。
闯关大挑战
11. 冥王星由于其轨道与海王星的轨道相交，不符合新的行星规定，国际天文联合会于2006年将其降级为矮行星。
闯关大挑战
12. 金星的自转方向与其他行星一致。

初中化学鲁教九年级上册第二单元探秘水世界水的分解 PPT

三、分子和原子的区别
分子
定义
分子是保持物质化学性质的一种粒子
相似点
⑴质量和体积都很小，⑵ 分子之间有间隔，⑶分子在不停地运动。⑷同种分子性质相同；不同种分子
性质不同。
原子
原子是化学变化中最小的粒子。
⑴质量和体积都很小，⑵原子之间有间隔，⑶原子在不停地运动。⑷同种原子性质相同；不同种原子性质不同。（由原子直接构成的物质）
2、能从电解水的实验中得出的结论是（ C ）① 水电解是吸收能量的化学反应；②水由氢、氧两种元素组成；③水中含有氢气和氧气；④在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
挑战自我：3、下列化学反应属于分解反应的是（Ｃ）
A、食盐水→水+食盐 B、蜡烛+氧气 → 水+二氧化碳 C、氧化汞 → 汞+氧气 D、氢气+氧气 → 水
下列做法中不可取的是（Ｄ）
A．反复多次实验查找原因 B．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 C．查找实验装置是否漏气 D．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验成功
作业布置
• 预习“水的合成” • 完成练习册上相关习题 • 课本作业：
酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程
→ 式为高氯酸铵
氮气+△氯气+水+氧气，请
判断该反应的基本反应类型是（）
A．分解反应 B．化合反应
A
C．置换反应 D．复分解反应
分子小结：
• 1.分子是构成物质的一种基本粒子。 • 2.分子的基本特征。 • 3.同种分子性质相同不同种分子性质不同。 • 4.分子由原子构成。 • 5.分子在化学变化中可再分。 • 6.分子是保持物质化学性质的一种粒子。