动物学重要作业及答案
普通动物学试题及答案
普通动物学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 动物界中，数量最多的一类动物是：A. 昆虫B. 鱼类C. 鸟类D. 哺乳动物2. 以下哪个不是脊椎动物的特征？A. 有脊椎骨B. 有心脏C. 有外骨骼D. 有脑3. 以下哪个是恒温动物？A. 蛇B. 蜥蜴C. 鸟D. 鱼4. 动物的分类单位由大到小依次为：A. 纲、目、科、属、种B. 种、属、科、目、纲C. 纲、科、目、属、种D. 目、科、属、种、纲5. 以下哪个不是哺乳动物的生殖方式？A. 胎生B. 卵生C. 哺乳D. 性生殖二、填空题（每空2分，共20分）6. 动物的进化历程通常被描述为从________到________的过程。
7. 脊椎动物的神经系统由________和________组成。
8. 鸟类的飞行能力得益于其________和________的适应性进化。
9. 昆虫的外骨骼是由________构成的，具有保护和支撑作用。
10. 动物的分类依据主要包括________、________和________等。
三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述动物的五大类群及其主要特征。
12. 解释什么是生物多样性，并说明保护生物多样性的重要性。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述脊椎动物和无脊椎动物的主要区别。
14. 论述动物适应环境的几种主要方式。
五、案例分析题（共20分）15. 某地区发现一种新的昆虫物种，如何进行分类和命名？请简述步骤和注意事项。
普通动物学试题答案一、选择题1. A（昆虫是动物界中数量最多的一类）2. C（外骨骼是节肢动物的特征）3. C（鸟类是恒温动物）4. A（分类单位由大到小）5. B（哺乳动物是胎生）二、填空题6. 单细胞生物；多细胞生物7. 中枢神经系统；周围神经系统8. 翅膀；轻质骨骼9. 几丁质10. 形态特征；生理特性；遗传信息三、简答题11. 动物的五大类群包括：原生动物、腔肠动物、节肢动物、脊椎动物和软体动物。
普通动物学试题及答案
普通动物学试题及答案一、选择题1.下列哪个属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 孔雀C. 大象D. 鸽子答案：C2.以下哪种生物属于无脊椎动物？A. 鲸鱼B. 蚯蚓C. 鸽子D. 猴子答案：B3.以下哪个不是昆虫？A. 蜜蜂B. 蜘蛛C. 蚂蚁D. 蝴蝶答案：B4.下列哪个属于鱼类动物？A. 鳄鱼B. 海豚C. 斑马D. 鲈鱼答案：D5.以下哪个动物属于鸟类？A. 乌龟B. 狗C. 鸭子D. 蛇答案：C二、填空题1.蝙蝠属于（哺乳/鱼/昆虫/两栖）动物。
答案：哺乳2.蜜蜂属于（哺乳/鱼/昆虫/两栖）动物。
答案：昆虫3.鲨鱼属于（哺乳/鱼/昆虫/两栖）动物。
答案：鱼4.蜘蛛属于（哺乳/鱼/昆虫/两栖）动物。
答案：昆虫5.乌龟属于（哺乳/鱼/昆虫/两栖）动物。
答案：两栖三、简答题1.鸟类的特点有哪些？答：鸟类是一类温血脊椎动物，具有羽毛、前肢为翅膀等特征。
它们通常能够飞行，并有坚硬的喙和两颗脚趾向前，两颗脚趾向后的趾爪，适应了各种不同的生态环境和食物来源。
2.脊椎动物的分类有哪些？答：脊椎动物可以分为鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物五个类群。
鱼类具有鳞片和鳃呼吸，生活在水中；两栖动物可以在水中和陆地上生活，幼体为蝌蚪；爬行动物包括蜥蜴、鳄鱼等，它们有鳞片和爬行的特征；鸟类具有羽毛和翅膀，能够飞行；哺乳动物具有哺乳腺和毛发，是唯一能够哺育幼崽的动物。
3.昆虫的特点有哪些？答：昆虫是一类节肢动物，它们具有外骨骼、分节的身体、六条腿和一对触角等特征。
昆虫的唯一特点是在胸部有一对或两对翅膀，这使得它们能够在空中飞行。
昆虫的数量非常庞大，种类也非常多样，对生态系统有着重要的作用。
4.无脊椎动物的种类有哪些？答：无脊椎动物包括昆虫、软体动物、刺胞动物、节肢动物、海绵动物、扁虫和环节动物等。
它们的共同特点是没有脊椎，没有骨骼支撑身体。
5.哺乳动物的特点有哪些？答：哺乳动物是一类温血脊椎动物，它们具有哺乳腺和毛发；它们的幼崽通过哺乳来获取营养；大部分哺乳动物都用肺呼吸；它们的前肢和后肢具有不同的形态和功能，适应了各种不同的生活方式。
动物学考题及答案
动物学考题及答案动物学考题及答案一、名词解释双名法:是以两个拉丁文或拉丁化了的文字连在一起，表示一个物种的学名。
包囊：当环境因素不利时，原生动物可分泌一层胶状物质，形成具有保护性的外壳，既包囊。
裂体生殖：既细胞核首先分裂成很多个，称为裂殖体，然后细胞质随着核分裂，包在每个核的外面形成很多的小个体，称为裂殖子。
是一种高效的分裂生殖方式。
领细胞：海绵体壁由内、外两层细胞构成，外层细胞扁平，内层细胞生有鞭毛，多数具原生质领，故称领细胞。
刺细胞：肠腔动物特有的，内含刺丝囊，囊内有毒液和刺丝，刺细胞外侧有针，当刺针受刺激，刺丝翻射出来，射出毒液，将对手麻痹或杀死。
外骨骼：是节肢动物门外壳的俗称，因为坚硬有如骨骼，因此得名。
节肢动物的体表覆盖着坚硬的体壁。
体壁由三部分组成：表皮细胞层，基膜和角质层。
表皮细胞层由一层活细胞组成，它向内分泌形成一层薄膜，叫做基膜，向外分泌形成厚的角质层。
角质层除了能防止体内水分蒸发和保护内部构造外，还能与内壁所附着的肌肉共同完成各种运动，跟脊椎动物体内的骨骼有相似的作用，因此被叫做外骨骼。
逆行变态：动物经变态后，身体构造变得更为简单的变态形式。
次生腭：头骨原生腭的下方，由上颌骨的腭支、腭骨和翼骨组成的第二层腭板。
它隔开鼻通道和口腔，使动物进食和呼吸互不影响。
胎盘：哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，与性机能有关的器官。
新脑皮：由侧脑室外币的神经物质生长而成，并包围着原脑皮，接受全身感官传来的信号，综合分析，根据已建立的神经联系产生相应反应二、填空（一）无脊椎动物1、水螅的消化方式有___细胞内__消化和__细胞外___消化两种2、海绵动物又称多孔动物，体壁分外层、中胶层、内层，食物在领细胞内消化。
3、疟疾是由虐原虫引起的，黑热病是由利什曼原虫引起的。
4、昆虫的口器包括咀嚼式、刺吸式、虹吸式、舐吸式、嚼吸式五类。
5、蝗虫的排泄器官为马氏管。
实验动物学习题与答案
实验动物学习题与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、封闭群大鼠的每胎产仔数平均为______只。
( )A、4B、20C、8D、16正确答案：C2、大鼠灌胃一次给药最大容量 ______。
( )A、2mlB、5mlC、1mlD、8ml正确答案：B3、动物感染仙台病毒5～10天后，________病变愈加明显，偶尔有肺脓肿，恢复期的病灶为灰白色。
( )A、脾B、肝脏C、肺部D、心脏正确答案：C4、做简单的反射弧实验，宜选用的动物是 ______。
( )A、犬B、兔C、鼠D、蛙和蟾蜍正确答案：D5、普通级犬配合饲料中维持饲料常规营养成分为______。
( )A、水份≤11 蛋白质≤14 粗脂肪≤3 粗纤维≤10-15 粗灰分≤9B、水份≤10 蛋白质≤18 粗脂肪≤4 粗纤维≤5 粗灰分≤8C、水份≤11 蛋白质≤17 粗脂肪≤3 粗纤维≤10-15 粗灰分≤9D、水份≤11 蛋白质≤20 粗脂肪≤4.5 粗纤维≤3 粗灰分≤9正确答案：D6、动物实验结果的外推结论应在 ______情况下作出。
( )A、使用多种动物B、多次、反复试验C、科学地分析D、结合以上3点正确答案：D7、实验动物的饲养室和实验室熏蒸消毒方法是________。
( )A、15ml/m3福尔马林加7.5克高锰酸钾B、0.5%0.05%－0.2%的新洁而灭C、3%－5%的来苏儿D、0.1－1%漂白粉正确答案：A8、食用高胆固醇食物很容易出现动脉粥样硬化典型病灶的实验动物是______。
( )A、猪B、犬C、小鼠D、兔正确答案：A9、所有病毒在pH值为________时都比较稳定。
( )A、7B、5C、3D、10正确答案：A10、________具有类似人类的自发性癫痫病发作的特点。
( )A、兔B、犬C、长爪沙鼠D、小型猪正确答案：C11、______是指根据饲养动物的营养需要，将多种饲料原料按饲料配方经工业化生产的均匀混合物。
实验动物学练习题+答案
实验动物学练习题+答案一、单选题(共60题，每题1分，共60分)1、动物感染仙台病毒后小鼠的体液免疫和功能普遍下降，幼鼠发育不良。
()A、组织免疫B、器官免疫C、细胞免疫D、动物免疫正确答案：C2、犬病毒性肝炎传染的方式有多种，但不能通过()A、呼吸道感染B、直接接触C、消化道感染D、外寄生虫正确答案：A3、下列描述错误的是o()A、经口给药分灌胃法和口服法B、口服给药和灌胃给药没有什么区别C、灌胃法比口服法给药剂量准确D、给兔犬等灌胃时，应检查胃管一端有无气泡排出，以确定胃管插入胃中正确答案：B4、两耳长大高举，耳根细，耳端尖，形同柳叶，毛色为白色。
()A、大耳白兔B、中国本兔C、青紫兰兔D、新西兰兔正确答案：A5、下列属于同源突变近交系命名的是o()A、CXB1A/Fa-+/cC、BIO.129-H-12bD、C57B1∕6J-TgN(CD8Ge)23Jwg正确答案：B6、皮肤病学研究中是常选用动物。
（）A、狗B、兔C、青蛙D、小型猪正确答案：D7、掰猴的妊娠期为天左右。
（）A、140B、150C、180D、165正确答案：D8、国际实验动物科学协会的简称是o（）A、IC1ASB、C IOMSC、IUBSD、WHO正确答案：A9、鱼的饲料必须提供,缺乏它会引起鱼代谢紊乱，营养障碍，生长停滞，体弱多病。
（）A、糖类B、蛋白质C、维生素D、脂肪酸正确答案：D10、在眼科实验研究中，是首选动物。
（）A^兔B、小鼠C、地鼠D、大鼠正确答案：A11、狂犬病是一种人畜共患的烈性传染病，一旦发病，实验研究需立即中止，并向有关部门报告疫情，，房舍和周围环境彻底消毒，避免疫情扩散。
（）A、扑杀发病动物B、隔离发病动物C、检查发病动物D、治疗发病动物正确答案：A12、羊的哺乳期为天。
（）A、150B、130C、160D、140正确答案：C13、是草食性反刍动物。
（）A、马B、牛C、猪D、兔正确答案：B14、成年小鼠的体重为克。
动物学试题与答案
动物学模拟试题与答案一、名词解释〔每个 2 分，共20 分〕1、伸缩泡：绿眼虫等原生动物体内的一种细胞器〔1分〕，功能是排出体内多余水分调整体内渗透压的平衡〔1 分〕。
2、赤潮：由于海水中富养分化，某些单细胞动物〔腰鞭毛虫等〕过量生殖导致海水呈赤色〔1分〕，引起海水污染，导致海产生物大量死亡〔1分〕。
3、刺细胞：腔肠动物体内所特有的一种含有刺丝囊的细胞〔1分〕；功能是帮助摄食和防范敌害〔1 分〕。
4、真体腔：环节动物体内完全由中胚层围成的体腔〔1分〕；既有体壁中胚层和肠壁中胚层和体腔膜〔1 分〕。
5、闭管式循环系统：血液完全在密闭的血管内流淌〔1分〕；流速快，与代谢旺盛相适应〔1 分〕。
6、双重式呼吸：鸟类所特有的一种呼吸方式〔1分〕；肺在吸气和呼气时都有颖空气进展交换〔1 分〕。
7、早成雏：刚孵化出来，眼张开就能站立跟母鸟外出寻食的鸟类〔2 分〕。
8、留鸟：生殖地和越冬地都在统一地区的鸟类〔2 分〕。
9、胎生：胚胎在母体子宫内发育〔1 分〕。
养分靠胎盘自母体获得，完成后从母体内产出。
〔1 分〕。
10、侧线：鱼的体表由鳞片中心穿孔而形成〔1分〕；是鱼的感觉器官，能感觉水的低频波动〔1 分〕。
二、填空题〔每空0.5 分，共30 分〕1.现代分类学的奠基人是〔林奈〕，在其著作《自然系统》中，将动物分成〔纲、目、属、种、变种〕五个分类阶元，并建立了〔双名法〕命名法。
2、原生动物的运动胞器有〔鞭毛、纤毛、伪足〕，养分方式有〔自养、异养、腐生〕，无性生殖方式有〔二分裂、出芽生殖、孢子生殖〕，有性生殖方式有〔同配、异配、接合生殖〕3、我国寄生人体的五大寄生虫病是〔黑热病、疟疾、钩虫病、丝虫病、血吸虫病〕。
4、动物胚后发育幼体的产出方式有〔卵生、胎生、卵胎生〕，胚后发育的类型有〔直接发育、间接发育〕。
5、鱼类的心脏为〔1〕心房、〔1〕心室，循环为〔单循环〕；两栖类心脏为〔2〕心房、（1）心室，循环为〔不完全双循环〕；鸟类心脏为〔2〕心房、〔2〕心室，循环为〔完全双循环〕。
普通动物学习题及答案
普通动物学习题及答案第一章动物体的基本结构与机能填空１生物体结构与机能的基本单位是( )。
ﻫ2细胞一般比较小,需要显微镜才能看见,通常以( )计算其大小。
3细胞的形态结构与机能是多种多样的，游离的细胞多为( );紧密连接的细胞有( )等;具有收缩机能的肌细胞多为（）或（ )；具有传导机能的神经细胞则为（）。
４动物细胞中具有24种生命所必需的化学元素,其中对生命起着特别重要作用的有6种,分别是( )；还有6种在细胞中虽然较少，但也是必需的,分别是( ）;另有１2种微量元素也是生命不可缺少的。
ﻫ５细胞中的化合物可分为无机物和( ）两大类,前者主要是（）、（) ；后者主要是（ )、（)、（ )、( ）等。
ﻫ6根据其分子结构不同,核酸可分为（）、( ）。
7构成核酸的基本单位是( ）。
ﻫ8组成糖类的基本元素是( )。
ﻫ9动物细胞是一团原生质,由它可分化出( ）, 10细胞质的基本组成部分包括( )、（)和( )。
（）和各种细胞器。
ﻫ1１动物细胞不同于植物细胞的特点是( ),( ),( ），( ）。
13细胞核经固定染色后，一般可分辨出( ）,( ），12细胞质内的内含物主要包括( ),（) ，( ）,（ )。
ﻫ( ）,（）等。
１4细胞周期包括（)和( ）。
根据DNＡ的复制又可将（）分为( ),( ),（）三个时期。
1５细胞已经16动物细胞分裂可分为( )，( )，（）。
分化但不处于生长分裂的阶段称为( ）期。
ﻫ1７有丝分裂实际上是连续过程，主要根据染色体的复杂变化把它分为（ ),( ),( ），（）。
１8减数分裂与正常的有丝分裂不同,减数分裂时进行( ）次连续的核分裂，细胞分裂了（)次，而染色体只分裂（ )次,结果是染色体的数目( )。
20上皮组织具有（ ),（），（),( ）19动物的组织通常可分为（），( )，( ),( )等四大类。
ﻫ等生理机能。
ﻫ２1根据机能的不同,上皮组织可分为( ),( ），（)等。
动物学课后习题答案
动物学课后习题答案动物学课后习题答案动物学是一门研究动物的科学，它涉及到动物的分类、解剖、生理、行为等方面。
在学习动物学的过程中，课后习题是非常重要的一部分，它可以帮助我们巩固所学的知识，并且提供了对所学内容的更深入的理解。
在本文中，我将为大家提供一些动物学课后习题的答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
1. 什么是动物的分类学？动物的分类学是研究动物分类的科学。
它通过对动物的形态特征、生理特征、遗传特征等进行观察和比较，将动物划分为不同的类群。
动物的分类学主要包括分类的原则、分类的方法和分类的系统。
2. 请简要介绍一下动物的分类原则。
动物的分类原则主要包括形态学原则、生理学原则和进化学原则。
形态学原则是以动物的形态特征来进行分类，包括外部形态和内部结构。
生理学原则是以动物的生理特征来进行分类，包括生殖方式、呼吸方式、营养方式等。
进化学原则是以动物的进化关系来进行分类，通过比较动物的共同祖先和演化轨迹来确定分类。
3. 什么是动物的解剖学？动物的解剖学是研究动物内外部结构的科学。
它通过对动物的器官、组织、细胞等进行观察和研究，揭示了动物的内部构造和功能。
动物的解剖学主要包括外部解剖学和内部解剖学。
4. 动物的消化系统包括哪些器官？动物的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官。
口腔是食物进入消化系统的入口，食道将食物从口腔输送到胃，胃负责储存和分解食物，小肠是主要的消化和吸收器官，大肠负责吸收水分和形成粪便，肛门是排泄粪便的通道。
5. 请简要介绍一下动物的生理学。
动物的生理学是研究动物生命现象的科学。
它主要包括动物的生长发育、呼吸、循环、排泄、神经、感觉等方面的研究。
动物的生理学研究了动物的生命活动如何进行以及相关机制的原理。
6. 动物的行为是受什么因素影响的？动物的行为受到多种因素的影响，包括遗传因素、环境因素和学习因素。
遗传因素指的是动物的行为特征在基因层面上的遗传传递，环境因素指的是动物所处的环境对其行为的影响，学习因素指的是动物通过学习和经验积累而形成的行为。
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动物学最后一次作业及答案1．洄游:有些鱼类在一定时期，依一定的路线，成群结队地向一定的繁殖场、越冬场或肥育场作周期性长距离的迁游。
2. 候鸟:有迁徙习性的鸟类3．排泄和排遗:排遗是生物体将食物经口进入如胃、小肠等消化器官消化吸收后，排出不能消化的剩余废物的过程，如排便等。
与排泄不同的是，排遗是消化系统作用的一部分，不属于排泄系统。
排泄是指动物体在新陈代谢过程中，把所产生的不能再利用的(尿素、尿酸、二氧化碳、氨等)、过剩的(水和无机盐类) 以及进人人体的各种异物(药物等) 排出体外的过程。
4.完全变态发育：发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。
5.体循环和肺循环：1、由左心室射出的动脉血经主动脉及各级分支到达全身各部分的毛细血管，进行物质和气体交换，再经各级静脉回流，最后经上、下腔静脉及心冠状窦回流至右心房，又称大循环。
2、心脏收缩的时候，右心室含有二氧化碳的血液，经过肺动脉流入肺部，再肺内进行气体交换，排除多余的二氧化碳，吸收新鲜的氧气，经过肺静脉流入左心房，再流入左心室。
血液的这种循环叫做肺循环，也叫小循环。
6.异律分节:分节的动物，其身体各体节的形态结构有明显差异的分节形式。
7.细胞周期：连续分裂的细胞，从上一次有丝分裂结束开始到下一次有丝分裂结束所经历的整个过程。
在这个过程中，细胞遗传物质复制，各组分加倍，平均分配到两个子细胞中。
8.器官和系统:(器官):由几种不同的组织有机联系起来，形成具有一定形态，并担负一定机能的结构。
(系统):在机能上密切相关的器官联合起来，共同完成一种或几种生理机能的结构。
9.开管式循环：血液不是始终在心脏和血管中流动，还流到组织间隙间的循环方式。
10.卵生和胎生：（卵生）由母体产出的是受精卵或未受精卵，未受精卵则需在体外受精（孤雌生殖除外）。
子代的胚胎发育在外界环境条件下进行，胚胎发育时所需营养物质由卵内所贮存的卵黄供给。
（胎生）从母体内产出的是幼体。
子代胚胎发育时所需的营养物质由母体供给。
11．侧线：鱼类身体两侧陷在皮肤内的感受器，能感知水流、水压及水中的低频振动。
12.羊膜卵：完成陆地繁殖的重要结构，羊膜动物所产卵在胚胎发育中出现羊膜。
（指具有羊膜结构的卵。
是爬行类、鸟类、卵生哺乳动物所产的卵。
羊膜卵的特点是，在胚胎发育过程中，发生三层胚膜包围胚胎:外层称绒毛膜，内层称羊膜，另有尿囊膜。
羊膜卵的出现，使陆生脊椎动物在个体发育中完全摆脱了对水的依赖，为登陆的动物征服陆地向各种不同的栖居地纵深分布提供了机会。
）13．反射弧：执行反射的全部神经结构称为反射弧，一般包括感受器、传入神经纤维、中枢、传出神经纤维和效应器五部分。
神经系统的活动是各种各样简单或复杂的反射活动，反射弧的结构有简单反射和复杂反射。
14.逆行变态：动物经变态后身体结构变得更为简单的变态形式。
15.生物发生律;生物的个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演。
16.同律分节：分节的动物，其身体除前两节和最后一节外，其余各体节的形态结构基本相同的分节形式。
17.蜕皮：由于昆虫等生物的外骨骼不能随虫体的长大而长大，要定期脱去原来的外骨骼，重新长出更大而柔软的新骨骼的现象。
18.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育19.闭管式循环：血液始终在心脏和血管中流动的循环方式。
20.卵胎生：从母体内产出的也是幼体。
幼体胚胎发育时所需的营养仍由卵内所贮存的卵黄供给，母体的输卵管或孵育室仅提供子代胚胎发育的场所。
21.脊索与脊柱：脊索动物的主要特征之一，为消化管背面的一条不分节的棒状结构，起支撑身体作用。
脊柱是由一个个的脊椎骨所组成的。
22.排泄与排遗：同31．简述蚯蚓适应土壤中生活的形态结构特征。
●1、蚯蚓的体表可以分泌一种黏液,可使其在土壤深处呼吸,并且可以减少其在土壤中穿行时的阻力.●2、蚯蚓的腹面长有刚毛,可使其在土壤中支撑起它的身体,从而使其肌肉收缩和舒张,有利于它在土壤中蠕动.●3、蚯蚓的体表有一层角质层,可避免在土中蠕动时划伤身体,保护身体.2．两栖动物适应水、陆生活表现在那些方面。
●1．皮肤裸露，表皮轻度角质化，有利于减少体内水分的蒸发；有丰富的皮肤腺和血管，有辅助呼吸的作用。
●2．两栖类的成体有典型陆栖脊椎动物的骨骼。
●3．成体出现了内鼻孔和囊状的肺，可以直接与空气进行气体交换。
但肺的结构简单，不能完全满足机体对氧的需求，还必须靠皮肤辅助。
幼体仍用鳃呼吸。
●4．由于肺呼吸的出现，成体的心脏由二心房，一心室组成。
，为不完全的双循环。
幼体仍为单循环，一心房、一心室。
●5．大脑两半球已完全分开，大脑顶壁出现了分散的神经细胞，形成了原脑皮，但仍主司嗅觉。
感觉器官也发展了一些适应陆栖生活的结构。
简述鸟类的适应飞翔生活的特征。
●1．具高而恒定的体温（37．0—44．6℃），减少了对外界环境的依赖性。
从而扩大了在地球上的分布区。
●2．心脏四腔，完全双循环。
动脉血和静脉血完全分开，大大提高了鸟类的新陈代谢水平。
成为真正的恒温动物。
●3．神经系统和感觉器官特别发达，从而出现了复杂的行为。
●4、有营巢、孵卵、育雏等复杂而完善的繁殖行为和迁徙等一系列本能，使雏鸟的成活率大为提高。
鸟类还具有适应飞翔的一系列特化性特征，如流线形体型；全身被羽，前肢变为翼；胸骨具龙骨突，两侧附有发达的胸肌；具发达的气囊系统等4．简述胎生哺乳的优势。
●1、胎生方式为哺乳类的生存和发展提供了广阔的前景，它为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件，是保证酶活动和新陈代谢活动正常进行的有利因素，使外界环境条件对胚胎发育的不利影响减低到最低程度。
●2、以高营养价值的乳汁哺乳幼兽，使后代在较优越的营养条件和安全保护下迅速成长，加之哺乳类对幼体有各种完善的保护行为，因而哺乳类具有比其他脊椎动物类群高得多的成活率，使其在生存竞争中占有有利地位。
5．简述动物神经的进化。
●神经系统指由神经元构成的一个异常复杂的机能系统,它的进化经历了网状神经系统、链状神经系统、节状神经系统、管状神经系统等几个主要的发展阶段.7、什么是我国的“三有”保护动物，我国I级和II级重点保护动物在管理上有何区别？●1、三有保护动物，即国家保护的有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。
●2、1988年颁布的“国家重点保护野生动物名录”使用了两个保护等级。
中国特产稀有或濒于灭绝的野生动物列为一级保护，将数量较少或有濒于灭绝危险的野生动物列为二级保护动物。
由于科学研究、引种驯化等目的需要猎捕国家一级重点保护野生动物时，需要经过国家野生动物主管部门批准。
由于科学研究、引种驯化等目的需要猎捕国家二级重点保护野生动物时，需要经过省级野生动物主管部门批准。
[8．从个体生存和种族繁衍两大方面进行分析比较，说明爬行类比两栖类更适应陆地生活。
9、简述鱼类适应水生生活的形态结构特征。
●1、体型：梭型,流线型外形,有利于减小在水中的阻力,便于活动.2、体表粘膜及鱼鳞：减小阻力.3、用鳃呼吸,可以在水中（氧分压比较低的环境）中摄取氧气.4、鱼鳔：可以调节身体在水中的浮沉.5、鳍：强健的鳍和对应的肌肉群,使它能在水中活动自如,包括前进,后退,保持身体平衡等.6、身体侧线：一种感受器可以探知水深.7、鱼的泌尿系统：调节自身在水中的水盐平衡.使自身适应淡水或者海水的环境,不至于使身体出现脱水或者盐中毒.8、,循环系统,单循环,便于输送养分和氧气到身体各个组织.10．如何理解原生动物是动物界最原始、最低等的一类动物。
●1、它们虽然在形态结构上有的比较复杂，但只是一个细胞本身的分。
●2、它们之中虽然也有群体，但是群体中的每个个体细胞一般还是独立生活，彼此间的联系并不密切。
因此，在发展上它们是处于低级的、原始阶段的动物。
11．简述鸟类的进步性特征。
●1、具高而恒定的体温减少依赖性。
●2、心脏四腔完全完全双循环循环效率高提高消化水平。
●3、发达神经系统、感官更好协调内外环境；●4、具营巢、孵卵、育雏等完善的繁殖行为保证了后代的高成活率。
12、简述哺乳类的生殖方式的优势。
●1、雄性具有阴茎交配器，有睾丸、附睾、副性腺等，较其他纲复杂，行体内受精。
●2、雌性具卵巢、输卵管、子宫、阴道及外阴部结构，后者较其他纲更复杂。
●3、胎生，有子宫和胎盘构造的高度分化。
●4、哺乳，有发达乳腺、乳头，胎儿需乳汁哺育，提高了后代的成活率。
13、真体腔为什么比假体腔高等。
●1、消化道在形态和功能上进一步分化，消化能力加强。
2、消化功能加强→同化功能加强→异化功能加强→排泄功能加强，排泄器官从原肾管型进化为后肾管型。
3、真体腔形成过程中残留的囊胚腔形成血管系统，从环节动物开始出现完善的循环系统。
4、为身体出现分节现象提供了基础。
14、从昆虫的形态、结构、生理、繁殖和发育等方面分析，说明为什么昆虫能成为种类最多，数量最大，分布最广的动物类群？●有翅:利于捕食避敌，寻找配偶;迁移地域:有利于生存繁衍，扩大生活范围。
●2、体小:占空间少，无空间竞争●3、具附肢、横纹肌:运动有力迅速●4、口器多样化、食量小:食性广，少食物竞争●5、气管系统呼吸:可呼吸空气中的氧气。
●6、具几丁质外骨骼:保持体内水分，可在陆空中大量发展。
●7、神经系统发达、感官发达、行为活动复杂:利繁衍、生存●8、体内受精，发育中有变态、休眠、滞育等现象:利于物中繁衍●9、保护色、拟态等:利于生存繁衍●10、具有马氏管排泄系统:直肠重吸收水分、排尿酸:减少水分丢失15．试从身体结构和生理特征等方面分析，说明为什么鸟类能成为恒温动物。
● 1.双重呼吸气体交换效率高● 2.完全双循环、心脏比例大、心率高、血压高一一循环效率高● 3.食量大、消化能力强，消化迅速；从而使机体代谢水平高、产热量大● 4.体表被羽，绒羽保温有保温机制● 5.下丘脑有体温调节枢●因此，鸟类能成为恒温动物。