横向管理高尔夫

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《情景高尔夫之横向管理》课程大纲

《情景高尔夫之横向管理》课程大纲

《情景高尔夫之横向管理》课程大纲【最新版】目录1.情景高尔夫之横向管理课程简介2.横向管理的概念和重要性3.情景高尔夫课程的教学方法和特点4.横向管理在情景高尔夫中的应用5.情景高尔夫课程对提高横向管理能力的帮助6.结论正文一、情景高尔夫之横向管理课程简介情景高尔夫之横向管理课程是一门以高尔夫运动为背景,通过模拟真实高尔夫球场环境,帮助学员提升横向管理能力的课程。

课程以实战为主,注重理论与实践相结合,让学员在轻松愉悦的氛围中学习管理知识。

二、横向管理的概念和重要性横向管理,又称水平管理,是指在组织内部,同级或跨部门的管理与协作。

横向管理对于组织的协调和高效运作具有重要意义,它可以提高团队间的沟通与协作,减少内部矛盾,降低管理成本,提高工作效率。

三、情景高尔夫课程的教学方法和特点情景高尔夫课程采用案例分析、角色扮演、实战模拟等多种教学方法,让学员在亲身参与的过程中,体验横向管理的重要性,学习并掌握横向管理的方法和技巧。

课程的特点在于实战性强,注重学员的参与和互动,使学员在轻松愉快的氛围中提高管理能力。

四、横向管理在情景高尔夫中的应用在情景高尔夫课程中,学员需要扮演不同的角色,如高尔夫球场经理、助理、球员等,通过模拟真实的高尔夫球场运营场景,学员需要运用横向管理知识,与其他部门或同事进行沟通协作,共同完成任务。

五、情景高尔夫课程对提高横向管理能力的帮助通过参与情景高尔夫课程,学员可以深刻体会到横向管理的重要性,学会如何进行有效的横向沟通与协作。

同时,课程中的实战模拟,让学员在面对实际问题时,能够运用所学知识,提高解决问题的能力。

六、结论情景高尔夫之横向管理课程是一门具有实战性、互动性和趣味性的管理课程,能够帮助学员提高横向管理能力,提升工作效率。

2024《情境演练——横向管理高尔夫》

2024《情境演练——横向管理高尔夫》
4.2引起不悦
A、向他表示:你因为求好心切而忽略了他的感受。B、向他建议:以后彼此可以改进协商的方式。C、向他说明:这次状况特殊,并保证以后不再发生。D、向他解释:因为他的拒绝,才让你的上司协调此事。E、向他说明:你的出发点绝无恶意。
4.3延缓交货
A、直率的答应他的要求。B、委婉的告诉他你的困难,拒绝他的请求。C、委婉的告诉他你的困难,但仍会答应他的请求D、了解他的困难处,慎重的考虑后,如果没有问题再答应他的请求。E、表示你能谅解他的处境,给他延后7天的期限。
7.2改变太大
A、不必催促,给他充裕的时间,让他好好考虑。B、给他一个最短的明确期限,让他作出决定。C、以李总经理十分重视这个项目为理由,告诉他目前是改变的最佳时机。D、询问他:一旦采取改变,他认为可能存在的风险或困难为何?E、向他表示:这样改变的确太大,你会再重新考虑你的主张。
7.3有所顾虑
A、以追求效率及坦然沟通的观点,建议他召开会议。B、推崇他整合协调的能力,支持他的构想。C、举出自己亲身的经验,说明内部难以共识的事实,委婉地劝阻他的行动。D、告诉他可能会有那些特别难缠地人物或问题,提醒他要小心处理。E、建议他,由你以项目负责人地角色进行个别访谈,比他还适合。
E. 与李大为总经理讨论你所挑选出的合适人选,获得他的支持。
1.2不甚理想
A、对这些表现欠理想的成员,加强工作上的督导,以改善现况。B、向这些职能部门的主管求助,说明你所遭遇的问题。C、与这些表现欠理想的成员约谈,告知他们你的担心与期望改进的地方。D、表达对他们的认可与感谢,以激发其参与的意愿。E、向李总经理说明你的困难,并提出你打算更换的人选。
2.1改进绩效
A、根据公司的策略目标加以制定流程目标,以明确改善的程度。B、找出此流程中涉及关键绩效的人、事、物的关系,并确定关键性的接口与角色。C、征求各职能部门对此流程改善的意见。D、分析客户对订单处理作业的抱怨情况,从被顾客抱怨最多的地方优先改进。E、搜集在订单管理方面表现杰出的同业相关信息,与公司目前的流程,加以比较分析。

《情景高尔夫之横向管理》课程大纲

《情景高尔夫之横向管理》课程大纲

《情景高尔夫之横向管理》课程大纲
摘要:
1.情景高尔夫的概述
2.横向管理的概念
3.情景高尔夫中的横向管理实践
4.横向管理在情景高尔夫中的作用和优势
5.总结
正文:
一、情景高尔夫的概述
情景高尔夫,是一种模拟真实高尔夫环境的教学方法,通过构建逼真的高尔夫场景,帮助学习者在真实的环境中提高高尔夫技能。

在情景高尔夫中,学习者可以体验到各种复杂的球场情况,提高自己的应变能力和决策能力。

二、横向管理的概念
横向管理,是一种以团队为单位,通过平等、协作、共享的方式进行管理的模式。

在横向管理中,每个成员都是平等的,大家通过协作共享资源,共同完成任务。

三、情景高尔夫中的横向管理实践
在情景高尔夫中,学习者需要组成团队,通过协作共享资源,共同完成任务。

例如,在面对复杂的球场情况时,团队成员需要共同分析球场环境,制定策略,然后分工合作,完成击球任务。

四、横向管理在情景高尔夫中的作用和优势
在情景高尔夫中,横向管理可以提高学习者的协作能力和团队精神,帮助他们更好地适应复杂的球场环境。

同时,横向管理也可以提高学习者的自主性和主动性,使他们更加积极地参与到学习中来。

五、总结
情景高尔夫和横向管理是一种有效的教学和管理模式,可以帮助学习者在真实的环境中提高技能,培养团队精神和协作能力。

领导力之管理高尔夫

领导力之管理高尔夫

管理高尔夫一.课程背景管理者的领导力事关企业的盈利水平、运营效率、创新力以及行业竞争力。

目前很多企业的管理者在学习领导力理论时,会发现实用性非常有限,企业管理面临各种复杂的情形。

本次培训围绕“高尔夫”运动,通过剖析这个看似优雅的运动来比拟管理者的修炼。

高尔夫场地有18洞,其间既有笔直的球道(开始)和光滑的果岭(结束),但是中间更多是布满了沙坑,水塘和杂草。

在击球进洞之前,你需要在不同的环境下,与队友配合,借助球童的帮助,使用14根五种不同的球杆来完成你的击球,以便可以用最少的杆数完成比赛。

同时要快,后面的一组就要将球击到你的头上了。

----这一切与管理实践何其类似!高尔夫的运动量相当大,以打一场18个洞来算,步行的距离差不多有8-10公里左右,单是每一次击球的站位和挥杆,就足够你大汗淋漓。

身边的新手常常叫苦:没想到看起来轻松,真挥两杆这么累。

----成为管理者不是一件轻松的工作。

高尔夫球在煅炼你的核心力量、爆发力、耐力、运动协调性和柔韧性的同时,还考验着你的抗干拢能力、挫折承受能力及对身体与环境的判断力。

----这是一个成功的管理者的修行。

高尔夫是世界第4大难度最高的运动呢,仅次于棒球中的击球、F1赛车和撑杆跳。

----成为一名卓越的管理者是值得骄傲的。

本课程通过教师讲解、案例分析、小组讨论、互动等的授课方式,将向下管理高尔夫、横向管理高尔夫、向上管理高尔夫通过理论肯关键性事件,给学员带来全新的领导力认识和思考,使领导力的学习充满乐趣。

整个课程主要是让大家从理解基本的领导力理论,到通过关键性事件深刻领悟领导力理论在管理实践中的意义和如何实操,快速提升管理者的管理能力,达到提升员工和团队以及组织绩效的目的。

二.课程特点授课形式:理论讲解+案例分析+小组讨论+互动答疑注重理论知识理解,突出案例分析与小组讨论,其中理论讲解40%,案例分析30%,小组讨论20%,互动答疑10%。

三.课程收益运用情景模拟方式,将管理者者面临的课题,透过关键性事件处理,✓让高层管理者增进和强化领导力技能,完善成熟管理技能所需要掌握的关键模块;✓帮助下属制定目标、授权工作、促发沟通、培育历练、赞美与惩戒,以创造部署工作成效最大化的绩效目标;四.课程模式1.中文教学、面授2.案例分析3.分组互动4.课堂练习、互动式答疑五.受众对象5.企业的高级管理人员6.管理支持组织中复杂工作、重要工作的人员7.希望提升自身职业能力的人员六.时间安排系统学习2天(12小时)进阶学习3天(18小时)七.课程过程中的案例分析1.2.……八.课程内容管理高尔夫单元一向下管理高尔夫第一讲:管理者的职责与角色1.管理者的角色2.管理者的工具3.组织乘数作用4.组织三阶层的变化5.组织三阶层的互动第二讲关键性事件演练通过18个关键性事件,分别就纠正员工问题行为、渐进性管理、工作绩效管理、部属指导、激励、留才、员工判定与评价、变革管理、目标管理等情景进行演练和分析。

《情景高尔夫之横向管理》课程大纲

《情景高尔夫之横向管理》课程大纲

《情景高尔夫之横向管理》课程大纲情景高尔夫之横向管理课程大纲一、课程简介本课程旨在介绍横向管理的概念、原理和实践,帮助学员理解和掌握横向管理在组织中的重要性和应用方法。

二、横向管理的概念和特点1.横向管理的定义:指跨越不同部门、职能和层级,协调各方资源和合作,完成共同目标的管理方式。

2.横向管理的特点:a.跨界合作:强调跨部门、跨职能的协同合作,打破垂直管理壁垒。

b.弹性组织结构:灵活适应不断变化的环境和任务需求,组织形式灵活多样。

c.绩效导向:关注绩效和结果,强调团队合作和目标达成。

三、横向管理的原理和方法1.横向沟通与协调:a.沟通技巧:包括倾听、表达、反馈和沟通渠道的建立与维护。

b.协调机制:通过会议、跨部门项目组、交叉培训等方式实现资源整合和决策协调。

2.跨部门合作与团队建设:a.跨部门团队管理:组建跨部门团队,明确团队目标和角色,推动信息共享和资源协作。

b.团队协作技巧:激发团队成员的潜能,培养协作意识和合作能力,提升团队绩效。

3.绩效管理与激励机制:a.目标制定与绩效评估:建立明确的目标体系,通过绩效评估指标和方法,评估团队成员的绩效。

b.激励机制与奖惩制度:建立合理的激励机制,激发员工积极性,促进横向管理的顺利进行。

四、横向管理的应用案例分析通过分析实际案例,探讨横向管理在不同组织和场景中的应用,并总结成功经验和教训,以供学员借鉴和应用。

五、课程总结和展望本课程通过介绍横向管理的概念、原理和方法,帮助学员了解横向管理的重要性和应用,提升学员的横向管理能力和团队合作水平。

进一步发展和应用横向管理,将有助于提高组织绩效和适应复杂多变的工作环境。

综上所述,本课程将以生动、简洁的语言,详细讲解横向管理的概念、原理和方法,通过案例分析和实践操作,培养学员的横向管理能力,以满足现代组织中横向协作的要求。

希望学员能够积极参与课程学习,掌握横向管理的核心要点,实现个人和组织的共同发展。

《情境高尔夫横向管理》

《情境高尔夫横向管理》

《情境高尔夫横向管理》横向管理是一种组织管理方法,它以合作、交流和协调为基础,通过横向沟通和协同合作来解决组织内部的问题。

本文将探讨情境高尔夫如何在横向管理中发挥作用。

首先,情境高尔夫是一种模拟高尔夫游戏,通过场景模拟和虚拟技术,让参与者在虚拟环境中进行高尔夫比赛。

在情境高尔夫中,参与者需要通过团队合作和个人技能,解决一系列的挑战和难题。

这种游戏模式与横向管理的理念相契合,强调团队合作和个人能力的综合发展。

其次,情境高尔夫能够促进横向沟通和协调。

在游戏中,参与者需要与团队成员进行密切合作,共同制定策略和解决问题。

这种团队合作过程中,横向沟通和协调是非常重要的。

通过与其他成员的交流和协商,参与者可以更好地理解其他人的角度和思维方式,达成共识,并共同制定最佳的解决方案。

除此之外,情境高尔夫还能够培养参与者的创新能力和问题解决能力。

在游戏中,参与者需要面对各种困难和挑战,需要灵活运用各种技能和策略来解决问题。

这种锻炼能够提高参与者的创新思维和问题解决能力,使他们能够在真实的工作场景中更好地应对复杂的情况。

然而,情境高尔夫也有一些潜在的问题需要注意。

首先,情境高尔夫只是一个模拟游戏,参与者在游戏中的表现不一定能够完全反映其真实能力。

因此,在将情境高尔夫引入横向管理中时,需要结合其他的评估方法和工具来综合评价参与者的能力和潜力。

总之,情境高尔夫在横向管理中具有重要的作用。

它能够促进团队合作和个人能力的发展,培养参与者的创新能力和问题解决能力。

然而,在实际应用中需要注意情境高尔夫的局限性,并结合其他的评估方法来全面评价参与者的能力。

通过合理地运用情境高尔夫,可以帮助组织更好地实施横向管理,提高绩效和创新能力。

横向管理高尔夫课件

横向管理高尔夫课件

也有助于缓解压力、放松身心。
02
高尔夫球场设施管理
高尔夫球场规划与设计
球场规划
根据地域、气候、土壤等条件, 合理规划球场布局,包括发球台 、球道、果岭、障碍区等。
球场设计
结合球场主题、风格和功能需求 ,进行球场设计,考虑球场的绿 化、景观、灯光等因素。
高尔夫球场运营管理
01
02
03
赛事组织
组织各类高尔夫赛事,吸 引球员参加,提高球场的 知名度和使用率。
国际高尔夫联合会成立
1934年,国际高尔夫联合会成立,负责管理和推广高尔夫运动。
高尔夫运动的文化内涵
高尔夫运动的礼仪文化
01
高尔夫运动注重礼仪,要求球员遵守规则、尊重他人、保持风
度。
高尔夫运动的社交文化
02
高尔夫运动是一种社交活动,通过打球可以结交朋友、增进人
际关系。
高尔夫运动的健康文化
03
高尔夫运动是一种有氧运动,可以锻炼身体、增强体质,同时
详细描述
根据客户需求和期望,提供高品质的服务和产品;密切关注 客户在服务过程中的体验,及时调整和改进服务流程;对客 户的问题和反馈进行及时响应和处理,确保客户满意度。
高尔夫客户价值挖掘与提升
总结词
深度挖掘客户价值、制定营销策略、增加客户粘性、实现客户忠诚。
详细描述
通过数据分析和挖掘,深度了解客户的消费行为和需求,为不同类型的客户提供 定制化的服务和产品;制定有针对性的营销策略,吸引和留住目标客户;通过增 加客户粘性和提供长期价值,实现客户忠诚和口碑传播。
横向管理高尔夫课 件
目录
• 高尔夫运动概述 • 高尔夫球场设施管理 • 高尔夫赛事组织与管理 • 高尔夫教练团队管理 • 高尔夫客户关系管理 • 高尔夫产业趋势与展望

横向管理高尔夫

横向管理高尔夫

横向管理高尔夫一、本文概述1、高尔夫运动的背景和重要性高尔夫运动起源于苏格兰,已有数百年的历史。

它最初是一种乡间社交活动,后来逐渐发展成为一项全球性的竞技运动。

高尔夫运动以其独特的魅力,逐渐赢得了世界各地人们的喜爱。

这项运动不仅要求运动员具备精湛的技巧,还要求运动员具备战略思维和良好的心理素质。

随着高尔夫运动的发展,它已经成为了许多国家和地区的一项重要体育项目。

高尔夫运动的重要性不仅体现在其作为一种竞技运动,还在于它作为一种社交活动所具有的价值。

在高尔夫球场上,人们可以交流思想、建立友谊,这为不同文化之间的交流提供了一个良好的平台。

此外,高尔夫运动还对人们的身心健康产生了积极的影响。

打高尔夫球可以增强体质,促进身心健康,这对于现代社会的人们来说尤为重要。

总之,高尔夫运动具有重要的历史、文化和经济价值。

它不仅是一项竞技运动,还是一种社交活动,对人们的身心健康产生了积极的影响。

随着高尔夫运动的发展,我们有理由相信,它将在未来的日子里继续发挥其重要的作用。

2、传统高尔夫管理方式的挑战与问题随着时代的发展,传统高尔夫管理方式面临着越来越多的挑战和问题。

一方面,高尔夫球场需要满足不同层次、不同背景的客户需求,包括初学者、业余选手和职业选手等;另一方面,高尔夫球场还需要考虑环境保护、资源利用等方面的问题,以实现可持续发展。

传统的高尔夫管理方式通常采用层级管理结构,由上层管理人员负责制定计划和决策,然后向下传达给底层员工执行。

这种管理方式的优点是能够保证决策的权威性和统一性,但同时也存在着一些问题。

首先,层级管理结构容易导致信息传递的滞后和失真,影响决策的准确性和时效性。

其次,底层员工的参与度和积极性受到限制,难以发挥他们的创造性和主观能动性。

最后,层级管理结构容易导致资源浪费和效率低下,增加球场运营成本。

为了解决这些问题,横向管理高尔夫逐渐得到了广泛关注。

横向管理是一种以团队为基础、以流程为导向的管理方式,强调跨部门、跨岗位的协同合作,以实现信息的快速传递、资源的优化配置和效率的提升。

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对于你所负责的项目,张经理直率地说出了他的看法:“坦白说,就算 我提供再多资料,我认为也没什么用。因为看过太多象你这样的项目, 下场都是不了了之。我知道这样说话很不客气,但是我坚信说话要坦白, 而且我所说的一切也都是为了你好。”
此时你会如何处理
行动方案: A.感激他的好意,并明确说明此项目会对他带来利益。 B.肯定他坦率的说话风格,并表示此项目一旦未能获得合作,将给他带来不 利的结果。 C.向他强调,总经理重视此项目的程度,并表达你非常渴望获得他的合作。 D.告诉他,你深有同感,不过你并不在乎结果如何,只在乎是否全力以赴。 E.感激他对你的指教,告诉他回去一想他的看法,并结束会议。

步骤6.1 询问细节
状 况:
财务部经理唐恩连番几次打电话来询问“订单处理流程”改善项目的一些 细节。
当你今天准备为他进行项目说明时,你会如何开始?
行动方案: A.称赞他谨慎细心的工作态度。 B.因为他事先已经了解了项目的细节,所以直接询问他对项目的看法如何, 以掌握他的需求。 C.因为他事先已了解了项目的细节,所以直接告诉他,为什么项目预期成 果可以令他放心。 D.提出一份书面资料,先令他有充分的阅读时间,等他问问题时再口头补 充。 E.提出一份书面资料,先说明你将为他报告的纲要,再有条理地说明内容。
行动方案: A.各职能部门子流程的工作内容与步骤。 B.各职能部门子流程的执行人员,其角色与能力的资格条件。 C.各职能部门子流程的产出目标与衡量基准。 D.各职能部门子流程的资源分配方式。 E.各职能部门子流程对终端绩效的关联性。
步骤3.3 落实理念
状 况:
“如果你没有外部顾客,就必须将你的下游当作客户。”这是你项目成 员一致认同的理念。
行动方案: A.各职能部门执行流程的人员间的人际关系。 B.各职能部门管理人员间的人际关系。 C.各职能部门间投入与产出的关系及其转化的步骤。 D.各职能部门在解决争议与冲突的处理方式 E.各职能部门对流程问题的重视程度。
步骤2.3 现况分析
状 况:
在项目团队成员的努力下,你们共同绘制出了订单处理现行流程图,从中清 楚的标示出各职能部门在流程中的运作关系。为了强化彼此的有效运作,以 实现流程的目标。

步骤1.1 成立项目
状 况:
公司指派你负责一个跨部门的项目,项目的任务是在一个月内, 针对《订单处理流程》提出改善的对策。
在组织项目成员的过程中,你应该先:
行动方案: A. 挑选出与订单处理流程有关的人选,征求相关部门主管的意见。 B. 逐一与你所挑选的人进行面谈,以了解他们的意愿。 C. 请相关部门主管视与订单处理流程的关联程度,推荐合适的人选。 D. 提出合适的人选应具备的条件,请相关部门主管依此进行推荐。 E. 与李大为总经理讨论你所挑选出的合适人选,获得他的支持。
行动方案: A.能用自动化完成的工作却由人工执行。 B.订单生成时未能够及时进行库存查核。 C.对新老客户都要进行信用审查。 D.生产排程无法依订单的要求进行。 E.销售部门对订单处理欠缺控管。
步骤3.2 期望流程
状 况:
为了克服目前流程所存在的缺陷,你与项目成员共同绘制出一份订单期 望流程图,相比照之下,可以找出值得改进的重点: 直接由销售人员负责订单输入,删除了销售管理的环节。 信用审查与订单处理同步运作。 删除了重复性的订单输入、复制的工作。 你除了监控、评估流程的终端绩效外(客户满意度、作业效率、成本及品质指标),如何 让参与流程的各职能部门能对流程的贡献更为明确呢?你最主要会让他们先了解:
步骤2.2 工作关系
状 况:
“在一年内将订单处理周期从目前平均84小时缩短至72小时。”是公司高层 所定的策略目标之一,你们一起也为“订单处理”设定了流程目标: 在不增加成本下,订单处理周期缩短到72小时以内。 每一订单的处理成本,要控制在3.5美元以下。 交货正确性为100%.
接下来,你如何衡量各职能部门间的工作关系呢?你主要检视:
接下来,你会优先采取什么行动?
行动方案: A.探讨影响流程绩效的不合理、有缺失、多余的或没有关联的步骤。 B.探讨各职能部门所负责的子流程,对绩效需求做出定义。 C.探讨各职能部门负责执行的人员的工作态度及专业能力的表现水准。 D.探讨目前的绩效考核制度与各职能部门在流程中的表现的关联程度。 E.探讨各职能部门所负责的子流程,对其产出绩效目标的定义。
步骤4.3 延缓交货
状 况:
又隔了一阵子,你的另一批零配件的请购案,也是采购部小陈所承办的。 今天一大早,他通知你:可能要延缓三天才能交货,事实上,这批零配 件你有着一个星期的缓冲时间,所以这样哪个队延缓,并不会造成对你 的不利影响。 此时,你最好先:
行动方案: A.直率的答应他的要求。 B.委婉的告诉他你的困难,拒绝他的请求。 C.委婉的告诉他你的困难,但仍会答应他的请求 D.了解他的困难处,慎重的考虑后,如果没有问题再答应他的请求。 E.表示你能谅解他的处境,给他延后7天的期限。
所以在下列行动中,你认为哪种努力最能使职能部门落实这个理念呢?
行动方案: A.增加一起面对外部客户(例如:拜访、谈判等)的机会。 B.增加相互了解的管理活动(例如:专业训练、共同解决问题的会议)。 C.让内外部客户的信息,在各职能间及时同步的分享。 D.让内外部客户参与流程及子流程的绩效评核。 E.持续通过各种管理活动,宣导跨部门团队合作的重要性以及奖励
步骤1.3 难以共识
状 况:
你所主持的“订单处理流程”改善项目,已进行一阵子了,犹豫彼此 欠缺对探讨问题的方法的共识,以致每次会议总是争议不休、各说各 话,已严重的影响了预定的进度。
此时,你会先:
行动方案: A.引导成员对会议的程序和解决问题的手法进行讨论,建立一致的看法。 B.针对影响流程绩效的要因提出对策,分派成员负责执行。 C.举办项目成员间的情感交流活动(如:餐会),凝聚向心力。 D.学习主持会议技巧的课程,以弥补自己的不足。 E.订定会议发言的规则,例如:次数,时间,征求团队成员的同意。

步骤7.1 提出改变
状 况:
你为订单处理流程管理,打算向人事行政部李经理提出改变目前对各职能 部门绩效考核的主张: 各职能部门应将流程子目标列为部门绩效指标 各职能部门负责流程的主办者应接受其下游“内部客户”的考核 下列何者主张,较能说服李经理呢?
步骤5.3 配合方案
状 况:
你终于打动了张经理的心,他进一步询问你“你希望制造部如何配合呢? 直说无妨。”其实,在你的心里已准备了A、B、C三种协同配合方案 (“你自忖:三种协同配合方案都可行。)
此时你会Байду номын сангаас何?
行动方案: A.告诉他,你需要一些时间去思考,与他约定再次协商的日期。 B.为他分析A、B、C三个配合方案的优缺点,让他从中挑选一个配合方案。 C.用A、B、C三个配合方案中任何一种,分析其中优缺点加以试探他的反应。 D.将A、B、C方案合并为一个方案,让他了解此方案对他的好处 E.不提出任何方案,只说明目前此事对你造成的影响。
步骤4.2 引起不悦
状 况:
假设你是通过上司出面协商,才顺利解决此事。不过采购部小陈对你这 种做法,以不悦的口气向你表示:“凡事好商量,请以后不要动不动就 拿上司来压我。”
此时,你除了向他致歉外,你会先:
行动方案: A.向他表示:你因为求好心切而忽略了他的感受。 B.向他建议:以后彼此可以改进协商的方式。 C.向他说明:这次状况特殊,并保证以后不再发生。 D.向他解释:因为他的拒绝,才让你的上司协调此事。 E.向他说明:你的出发点绝无恶意。

步骤4.1 紧急采购
状 况:
你向采购部申请“紧急采购”,你要求能在一周内为你购进一批零配件。 事实上,你也知道,如此短暂的交期的确强人所难。
当你面对颇有难色、陷入苦思的采购部小陈时,你会先:
行动方案: A.询问他最有可能的交货期限是什么,以此变更工作计划,以减少对工作的 影响程度。 B.询问他,所请托之事让他为难之处是什么,并建议他尽快找供货商协议。 C.叙述请托之事令你自己陷入麻烦的情况,其次肯定小陈的能力,同时表示 交货期限的困难程度,恳请他协助。 D.肯定小陈的能力,相信他一定能完成,其次向他说明,所请托之事对公司 整体影响的严重性。 E.了解他的困难处,并适度的改变你对交期的要求。
此时你最好是?
行动方案: A.告诉他,你将在一个小时后再来找他,并说明你此次谈话的目的。 B.与他约定下周内明确的日期,并说明你的目的。 C.说明你的来意,并请他有空时能主动通知你。 D.说明你的来意,并询问他对于这件事的看法。 E.说明你的来意,并告诉他你对这件事的看法。
步骤5.2 不了了之
状 况:

步骤2.1 改进绩效
状 况:
当你为《订单处理流程》改善项目团队,建立共同解决问题的程序及 手法后,你会依据什么方式,展开探讨流程绩效的第一步呢?
行动方案: A.根据公司的策略目标加以制定流程目标,以明确改善的程度。 B.找出此流程中涉及关键绩效的人、事、物的关系,并确定关键性的接 口与角色。 C.征求各职能部门对此流程改善的意见。 D.分析客户对订单处理作业的抱怨情况,从被顾客抱怨最多的地方优先 改进。 E.搜集在订单管理方面表现杰出的同业相关信息,与公司目前的流程, 加以比较分析。

步骤3.1 流程缺陷
状 况:
针对订单处理现行的流程图,你试图带领项目成员一起思考一个问题: “我们是否设计出最有效率及效能的流程,以实现流程的目标。”于是 在大家的检查讨论之下,找出了流程目前存在的缺陷: 花费过多的时间在确认订单 重复的进行订单的输入 信用审核与订单处理没有同步进行 除此之外,你认为还可能遗漏了什么重大的缺陷呢?
步骤6.2 欠缺同步
状 况:
针对订单处理流程和唐恩经理有关联性地问题是:“信用审查”与“发 票”,其中你发现目前信用审查地方式,是在订单整理之前完成,而没有 同步进行,因此影响了订单处理速度。
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