2014年12月大学英语四级考试备考资料《阅读理解》答题技巧
英语4级阅读理解技巧通用3篇
英语4级阅读理解技巧通用3篇篇一：英语4级阅读理解技巧篇一大学英语四级阅读理解的复习技巧1、体现中心思想的"选项是答案文中的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨，所以考查细节的题目，虽然不是主旨题，但能体现中心思想或段落主旨的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。
2、看似合理的选项不是答案，看似不合理的选项是答案四个选项中若有一个对问题而言、根据常识看似不合理，而其他几项根据常识都可合理地作为问题的答案，此时若没看懂文中意思，就可以大胆猜测可能这个看似不合理的选项是答案。
作为答案的选项看起来不合理的原因可能是其中某个词不是常用意义，若根据其通常意义理解则该选项看起来非常不合理，也可能是此问题有一些特定的理由。
无论是哪种情况，都有助于使试题具有难度。
所以根据命题的难度原则及实践经验可得出如下猜题技巧：看似不合理的选项是答案，看似合理的选项不是答案。
3、照抄原文的不是答案，和原文作同义替换的选项是答案在设计题目时，为了迷惑考生，命题者一般都会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项，而将某些与题干问题不符的原文原话设计为干扰项，或将原文的某些句子作细微的改变引诱考生上当。
4、含义肯定的选项不是答案，含义不肯定的选项是答案选项中的might等词语可以表达一种委婉、中庸、不肯定的'语气，为表达的观点留有余地，而含义肯定的词语则使得句意有些绝对、没有余地。
凡事都不能太绝对，所以选项“含义肯定的不是答案，含义不肯定的是答案”。
含义不肯定的标志有：can，could，probably，may，might， be likely to， most， more or less， relatively等。
含有这些词的备选项是答案的可能性较大。
大学英语四级阅读理解的复习方法01第一步做题时不查生词，中间不被其他事情打扰，严格按照20分钟的时限完成两篇真题阅读理解。
在做题过程中，当考生遇到生词和看不太懂的句子时，尽量靠上下文给出的线索来猜测其含义。
2014英语四六级阅读理解复习技巧总结
2014英语四六级阅读理解复习技巧总结（来源: 文都教育）2013年英语四六级考试改革将考试中阅读部分调整为张试卷总分值的35%，比重大自不必说，但是我们的考试时间分配给阅读的只有短短40分钟，所以，在答题时，许多考生面临的一个共同问题就是：时间紧迫。
为了让大家能够有效抓住这四十分钟，准确完成阅读部分，文都老师给大家总结了一些小技巧，有助于大家在答题时掌控好时间。
先看题再看文先看题再看文章，带着题目读文章，考生能够在读文时将简单的题目先做出来，这样可以节省更多时间，当简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中去找该问题出现的段落的内容，仔细阅读思考。
先题后文，稍后再文题同步，由简入难一步一步解决。
找出关键词并同义替换阅读一般考的内容都可以总结为两点，一点是直观的：看到什么，解释什么，选择什么；而另外一点则是通过直观看到的内容，进行一个转换之后发现原来这个东西可以用另外一个东西替代。
1、寻找关键词Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.由以往的真题总结可知，这道题目的的关键词是句子中出现的两个数据，而前一个数据时时间词，相比较而言3.9%的关键词可能性更大一些，为了节省时间，在考试时，考生就可以围绕3.9%在上下文中展开寻找，一定能够找到你所需要的信息。
2、同义替换A series of books, mostly authored by Americans, warned...这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm这是一句跟上一句几乎是一模一样，但是还是有很明显的不同。
英语四级考试阅读的答题技巧
英语四级考试阅读的答题技巧英语四级考试阅读的答题技巧在大学英语四级考试中，考生很有必要掌握一些做阅读理解部分的答题技巧。
为此店铺为大家带来大学英语四级考试阅读理解的答题小技巧。
英语四级考试阅读理解答题小技巧答题技巧一：详略得当对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。
克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。
题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。
而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。
答题技巧二：显性信息查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。
特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意(1) 表示因果关系的词或词组：because，reason，due to，since， so that， therefore等(2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等(3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等答题技巧三：题文同序英语四级考试的.阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
答题技巧四：分解对应分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。
答题技巧五：选小不选大四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。
不能选的选项为：(1) 选项的信息与原文内容相反(2) 选项将原文的意思张冠李戴(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素(4) 改变原文中的条件、范围等英语四级考试阅读理解的高分技巧：细节题在文章中，作者经常通过许多具体的细节来说明或分析文章的主题思想。
英语四级阅读理解题的解题步骤
英语四级阅读理解题的解题步骤英语四级考试中的阅读理解题是考生们面临的一大挑战。
解决这类题目需要一定的技巧和方法。
下面将介绍一种解题步骤，以帮助考生们更好地应对英语四级阅读理解题。
第一步：快速浏览题目和选项在考试开始时，首先要做的是快速阅读题目和选项。
这样可以帮助考生们了解文章的大致内容和选择答案的方向。
同时，还可以帮助考生们节省时间，提高认知效果。
第二步：读文章找关键信息在阅读文章之前，需要有一个明确的目的，即找到关键信息。
关键信息是指文章中与题目相关的词语、短语或句子。
阅读时，可以用笔或铅笔在文章中划出这些关键信息，以便回顾时更加明确。
第三步：理解文章主旨和结构在阅读过程中，要尽量理解文章的主旨和结构。
可以通过读首段和尾段，以及标题和段落开头的话语，来了解文章的主题。
同时，注意文章的结构安排，如因果关系、对比关系、时间顺序等。
第四步：解题时分析选项在解题时，要仔细分析每个选项，找出与文章中提到的相关信息或论述相符合的选项。
可以通过排除法逐个筛选选项，最终找到正确答案。
同时，要注意选项中的词汇和语法特点，并与文章中的信息进行匹配。
第五步：核对答案并进行复盘答题时要注意核对答案，确保每个选项都经过了仔细思考和分析。
完成所有题目后，建议进行复盘，回顾解题过程，强化记忆和理解。
综上所述，解答英语四级阅读理解题需要考生们在考试前提前做好准备，并使用一定的解题步骤和技巧。
通过快速浏览题目和选项、找关键信息、理解文章主旨和结构、分析选项以及核对答案并进行复盘等步骤，考生们可以更好地解决英语四级阅读理解题，提高解题效率和准确性。
总结：英语四级阅读理解题是考生们需要面对的重要考试内容。
通过采用正确的解题步骤，包括快速浏览题目和选项、找关键信息、理解文章主旨和结构、分析选项以及核对答案并进行复盘等，考生们可以更好地应对这类题目，并取得更好的成绩。
希望以上解题步骤对考生们有所帮助，祝愿每位考生都能在英语四级考试中获得优异的成绩！。
四级阅读理解技巧和方法
四级阅读理解技巧和方法一、阅读理解技巧和方法1. 重点阅读：把文章的中心思想、核心段落及关键词读懂，把文章改写成自己的话英语阅读理解的重点在于理解文章的中心思想、核心段落及关键词（如名词），要学会分清文章的结构，把文章中的重点要点抓住，把文章改写成自己的话，以便于在接下来的答题步骤中提高答题正确率。
2. 注重词汇的搭配及文章的逻辑思维英语阅读理解要注重词汇的搭配及文章的逻辑思维，要学会留意文章中的并列词，如and, or, but，也要关注主语、谓语、宾语等语法元素，熟悉一定的语法知识，把握文章的大致思路，牢记文章中出现的关键词，这些都是英语阅读理解的必备要素。
3. 获取文章的具体信息英语阅读理解要获取文章的具体信息，要从文章中提取一些具体的细节，这需要加强对文章细节的理解，如人物、地点、时间、数量等，只有能获取到文章中的具体信息，才能在后面答题时准确选择正确答案。
4. 补充自己的背景知识这个步骤需要学生自己不断补充自己的相关背景知识，在有着具体背景知识的前提下，重新读文章，加深对文章的理解，以便于更好地把握文章的主旨、文章的思路等。
5. 仔细分析问题在阅读完文章之后，就要认真分析出问题，要抓住问题的关键点，把握问题的意图，从而便于做出正确的选择，考虑全面，综合性考虑问题的答案，这样才能取得较高的正确率。
二、阅读理解的拓展1. 扩大词汇量英语阅读理解的拓展要从扩大词汇量这一块入手，要大量记忆各种词汇，词汇的记忆要有系统性，不要死记硬背，要有相当的不断练习，这样才能慢慢提高英语的阅读理解水平。
2. 加强练习为了英语阅读理解的拓展，要加强练习，要坚持系统的学习，通过大量的练习，从而提高英语阅读的速度和理解能力，使自己在英语阅读理解方面有所突破。
3. 改进阅读方法学会改进阅读方法，要分清文章的结构，正确把握文章的重点，要做到快速浏览，要学会分析文章有哪些关键词和句子，要学会跳读，学会把握文章的大体思路，这样才能在有限的时间内，有效的提高读文章的效率，把握文章的重点。
英语四级阅读理解解题技巧
英语四级阅读理解解题技巧英语四级考试中的阅读理解是一项常见的题型，对于提高阅读理解能力和解题效率有着重要的作用。
本文将介绍一些解题技巧，帮助考生在四级阅读理解中取得更好的成绩。
一、全面阅读题目在做阅读理解题之前，首先要全面阅读题目。
仔细阅读文章的题目、问题和选项，确保对文章主题、问题需求以及选项的变化和特点有一个整体的把握。
这样可以帮助考生更有目的性地阅读文章，准确找到答案。
二、快速浏览全文在真正开始阅读文章之前，可以先快速浏览全文，了解文章的大意和结构。
通过快速浏览，可以捕捉到文章的主题句、段落标题和重要细节，这有助于在阅读题目时更快地定位到相关内容。
三、细节定位在解答阅读理解题目时，定位细节是非常重要的一步。
可以通过关键词、标志性词语或相关信息来快速找到题目需要的信息。
如果题目涉及到数字、日期、地点等具体信息，可以直接搜索定位。
如果题目涉及主题、态度等抽象信息，需要通过对段落意思和情感色彩的理解来进行定位。
四、做好笔记在阅读过程中，考生可以适当做一些简单的笔记，用来帮助理解文章和题目。
可以标注关键词、画重点或简单摘录关键句子，以便在回答问题时更方便地查找信息和回忆。
五、题目顺序在做阅读理解题目时，可以根据题目的具体要求和难易程度，灵活选择回答的顺序。
可以先做自己比较擅长的题目，以尽可能多地获取分数。
同时，也要注意控制好答题的时间，避免花费过多时间在某道题上而导致其他题目无法做完。
六、选项对比在选择答案时，可以将选项进行逐个对比。
将选项与定位到的信息进行比对，排除干扰项，留下正确选项。
注意在对比时要保持冷静，避免主观偏差。
七、综合分析有些阅读理解题目需要综合各段落的信息来回答。
这时考生需要对文章内容进行整体把握，并将各个段落的信息进行合理的组织和分析。
通过综合分析，可以得出正确的答案。
八、扩大阅读量为了提高阅读理解能力，考生可以多进行英语阅读训练，扩大自己的阅读量。
阅读不仅可以帮助提高对语言和表达方式的理解，还可以锻炼自己的阅读速度和理解能力，对解答阅读理解题目有着积极的影响。
英语四级考试阅读理解必备技巧快速定位准确解答
英语四级考试阅读理解必备技巧快速定位准确解答英语四级考试阅读理解必备技巧：英语四级考试中的阅读理解部分是很多考生感到困惑的一部分。
不仅需要理解文章的内容，还要快速定位问题并准确解答。
本文将介绍几种必备的技巧，帮助考生在阅读理解部分取得好成绩。
1. 熟悉题型在进行四级考试的阅读理解部分前，考生应该熟悉各种常见的题型，例如主旨大意题、细节题、排比题等。
不同的题型需要使用不同的技巧和方法来解答。
通过多做真题，熟悉题型特点和解题思路，可以提高答题的准确性和速度。
2. 预测答案在阅读文章之前，快速浏览问题，尝试预测答案。
这有助于触发你脑海中的相关知识，并提高对文章的关注度。
当你有了预判之后，读文章的时候可以更有目的性地寻找相关信息，节省阅读时间。
3. 找关键词在阅读文章时，要注意寻找关键词和关键句。
关键词往往直接与问题或答案相关，通过定位关键词可以快速找到相关段落或句子。
关键句则是包含着文章中的重要信息，理解了关键句，就能更好地回答问题。
4. 划线标注在阅读文章时，使用铅笔或者彩色笔划线标记关键词、关键句或者观点。
这样可以帮助你更好地理解文章，并且在回答问题时能够快速定位需要的信息。
只需在纸上划线标注，不需要在考试纸上操作。
5. 理清逻辑关系在阅读理解题中，文章中的观点和事实往往是有一定的逻辑关系的。
学会理清这些逻辑关系，对于理解文章的整体意义和回答问题非常重要。
常见的逻辑关系有因果关系、对比关系、转折关系等。
6. 注意选项词汇在解答选择题时，要仔细阅读选项词汇。
有时候选项中可能会有同义词或者近义词，需要注意其与文章中出现的词汇的差异。
另外，选项中也可能会出现干扰词，需要慎重选择。
7. 练习时限考试中的阅读理解部分时间非常紧张，所以在备考过程中要注意练习时限。
可以使用计时器或者以往真题来进行模拟练习，培养出快速解题的能力。
同时，也要注意保持准确性，不要为了追求速度而出现错误。
总结：通过熟悉题型、预测答案、找关键词、划线标注、理清逻辑关系、注意选项词汇以及练习时限等技巧，考生可以在英语四级考试的阅读理解部分取得更好的成绩。
英语四级阅读理解备考技巧
英语四级阅读理解备考技巧英语四级考试对于大学生来说是一项重要的语言能力测试，而阅读理解部分在整个考试中占据了较大的比重。
想要在这一部分取得好成绩，需要掌握一些有效的备考技巧。
以下是我为大家总结的英语四级阅读理解备考技巧，希望能对大家有所帮助。
一、词汇积累词汇是阅读理解的基础。
如果词汇量不足，在阅读文章时就会遇到很多生词，影响对文章的理解。
因此，要扩大词汇量，可以通过背单词书、阅读英语文章等方式来积累词汇。
在背单词时，不要孤立地记忆单词，要结合例句和语境来理解单词的用法和含义。
同时，可以使用一些记忆技巧，如联想、词根词缀等，帮助记忆单词。
除了专门背单词，平时在阅读英语文章时，也要注意积累生词。
遇到生词时，不要急于查字典，可以根据上下文猜测生词的含义，然后再查字典进行验证和学习。
二、语法知识掌握一定的语法知识对于理解英语文章的句子结构和逻辑关系非常重要。
要系统地学习英语语法，包括句子成分、时态、语态、从句等。
在阅读文章时，要注意分析句子的语法结构，理解句子的含义。
对于一些复杂的句子，可以通过划分句子成分、找出主句和从句等方式来帮助理解。
三、阅读习惯1、快速浏览在阅读文章之前，先快速浏览文章的标题、副标题、开头和结尾，以及每段的首句，了解文章的大致内容和结构。
这样在阅读时就能有一个整体的把握，更容易理解文章的主旨和要点。
2、带着问题阅读在阅读文章之前，先看一下题目，带着问题去阅读文章。
这样在阅读时就能更有针对性地寻找答案，提高阅读效率。
3、精读和略读相结合对于文章中的重点内容和关键信息，要进行精读，仔细理解和分析；对于一些不重要的细节和背景信息，可以进行略读，快速浏览过去。
4、做笔记在阅读文章时，可以做一些笔记，如标记关键词、重要句子、段落大意等。
这样在回答问题时可以快速找到相关信息，提高答题速度和准确性。
四、阅读技巧1、理解主旨大意主旨大意题通常是阅读理解中的常见题型。
要理解文章的主旨大意，可以通过分析文章的标题、开头和结尾、段落的首句和尾句等方式来总结。
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2014年12月大学英语六级考试备考资料《阅读理解》答题技巧需要指出的是，在一篇文章的阅读过程中，我们要根据不同的要求采用不同的阅读方法。
总的来说，在正式考试中，阅读理解部分可参照下列步骤进行。
首先用“快读”的方法浏览全文，以了解中心思想及大意。
在此基础上，可根据要回答的问题，用“查读”的方法，或(查到文章中与答题内容有关的范围后)用“细读”的方法，来确定答案。
回答问题时，可在文章中划出关键词句，以此作为答题的依据。
全部问题答完之后，如时间允许，可再快读一遍全文，核实一下所确定的答题的答案是否符合全文的精神。
1. 快读(Skimming)快读的目的是用浏览全文的方法了解文章的大意和主题思想，并对文章的结构有个总的概念。
顾名思义，快读时，速度要快。
一般地说，250字左右的短文要求在二、三分钟内看完。
快读时精力必须十分集中，不必去记忆细节；遇到个别生词及难懂的词句，均应略过，以求对全文总体意思的了解。
为了更好地抓住全文的中心思想，在快读时要留心文章中某些反复出现的词语，这些往往与文章的主题有关。
快读时，还应特别注意文章的开始段和结束段以及文章中每一段的段首句和结尾句，因为它们往往是对文章内容最好的概括。
2. 查读(Scanning)查读的目的主要是为了寻找文章中某些特定的信息。
在查读时，目光要自上而下、一目数行地寻视与答题内容相关的词句，与此无关的内容要很快掠过。
当回答有关who, when, where等文章细节问题的时候，用此方法我们一般都可很快找到答案，可以说“一查即得”。
但是有些与文章细节有关的问题如：why, how等难以找到现成的回答，这时首先需要通过查读，找到文中与答题内容相关的范围，然后再用下面要讨论的“细读”方法，方可得出准确的答案。
3. 细读(Reading for full understanding)找到文章中的有关范围以后，即在此范围内逐句阅读，特别对关键词、句要仔细琢磨，以便对其有较深刻、较准确的理解和掌握。
不仅要理解其字面意思而且要通过推理和判断，弄清文章中“字里行间”所隐含的意思。
在细读中，对没有学过的生词，可根据上下文或自己的背景知识等来推测其意义，对难以看懂的长句，可借助语法手段，对其加以分析，以达到透彻的理解。
(一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有：must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very, completely, none, hardly 等。
（二）选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有：can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily等。
（三）选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。
（四）较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。
（五）选项中表达意义较具体的、肤浅的（字面意思）一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
四级阅读——应试策略主旨题一、关于主题思想（Subject Matter）Subject Matter(SM中心思想)是作者在文章中要表达的主要内容，是贯穿全文的核心。
作者在文章中努力通过各种Supporting Details来阐明中心议题。
因此，把握主要思想对于全文理解具有重要意义。
主旨题类常被列为5题之首。
然而，如何找出主题常使考生倍感棘手。
因为他们总希望通过某个词或某句话就能找到答案，而找主题往往需要通读全文后才能作出判断。
针对SM问题，应采用快速阅读法（Skimming）浏览全文，理解文章主旨大意，阅读时要注意抓住中心思想的句子在文章中的位置也不同，但阅读时，文章的开头、结尾及段落的段首句和段尾句特别重要，因为他们往往名包含文章的中心议题（SM）。
根据问题内容的不同，这类问题可分杰主题型、标题型和目的型。
主题型一目了然就是找中心（Main Idea）；标题型是为文章选择标题（Title）；目的型就是推断作者的写作意图（Purpose）。
这类题常见的命题方式有：（1） What is the main idea (subject) of this passage ?（2） What does this passage mainly (primarily)concerned ?（3） The main theme of this passage is ___________.（4） The main point of the passage is__________.（5） Which of the following is the best title for the passage ?（6） The title that best expresses the theme of the passage is ___________. （7） On which of the following subject would the passage most likely be found in a textbook ?（8） Which of the following best describes the passage as a whole ?（9） The purpose of the writer in writing this passage _________.（10）The author writes this passage to________.二、解题步骤A．找出主题句主题句大多数情况下出现在比较重要的位置，如文章的开头或结尾，如果一篇文章包括多个段落，一般来说每个自然段的首句也是主题句。
文章主题句之外的其他内容一般都是对主题句加以解释、补充说明或列举事实等。
主题型例文1（2002年6月阅读部分第二篇）B．概括和归纳出主题思想在阅读理解中有的文章是没有主题句的。
这是由于文章体裁的原因，或是由于短文是节选的。
这时就要靠应试者自己进行概括或归纳隐含的主题思想了。
概括主题可以从归纳每段的要点开始（大部分文章都是由数段组成），最后将各段要点集中概括并归纳出全文的主题思想，也可用排除法解题或加以验证。
主题型例文2 （2002年6月阅读部分第3篇）目的型例文（2000年6月阅读部分第三篇）态度类问题（Attitude）阅读理解的最后一题常常提问在作者对文章中某一问题的态度（Attitude）、全文的基调（Tone）、文章的出处（Source）及对文章前后接续内容的判断等。
关于态度或基调（Attitude/Tone）类题的回答应从篇章的体裁着手，一般来说，在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral)；而在议论文中，作者的观点才会显得多种多样，常见的选项有：（1） positive（积极的）（2） negative（消极的）（3） neutral（中立的）（4） approval （赞成的）（5） disapproval（不赞成的）（6） indifferent（漠不关心的）（7） sarcastic （讽刺的）（8） critical（批评的）（9） optimistic（乐观的）（10） pessimistic（悲观的）下面是这类问题常见的几种提问方式：(1) What's the writer's attitude to …?(2) What's the tone of the passage?(3) The author's view is _______(4) The writer's attitude of .this passage is apparently _________-(5) The author suggests that _________(6) According to author __________有的文章中，作者观点明确，文章基调清楚，而有的文章中，作者仅仅暗示对某一问题的态度和观点，需要阅读时仔细琢磨。
解答这类问题时，首先应请注意篇章中起连接手段作用的那些词语；其次应注意有些表明作者观点词汇，如形容词、动词等。
对文章的出处及文章前后接续内容判断等可从全篇着手，从个别句子或词汇找线索进行判断。
态度类问题例文（2002年12月阅读理解第三篇）细节类问题（Supporting Details）细节性问题是关于Supporting Details类的问题，通过Skimming找出主题后，应进一步掌握阐述和发展主题的主要事实，或按要求找出特定细节。
在回答此类问题时，应采用查读法（Scanning），因为这些具体内容（Detai1s是用来说明、论证或分析文章中心的。
这类题目常以"WH-"形式来提问，如who， what， when， where， why及how等形式。
这些问题的表达常不采用文章中的原话提问，而是使用同义词语等，因此，在选择答案前应首先看准题于，看清问题所问；然后，在查读时注意寻找与题目相关的关键词语；最后，在充分理解原文、原题的基础上确定正确答案。
当然，这类细节性问题所涉及的面是很广的。
有的涉及数字计算，如问时间、距离、次数、数量等，认真计算后方可选定正确答案；有的涉及正误判断，要先看选项，根据选项提供的线索，寻视文中相应部分，最后在题中选出肯定答案；还有的寻问事实、原因、结果、目的等。
总之，做细节题切忌通过自己对某类知识的主观了解和认识做出想像判断，一定要紧扣文章内容，不可随心所欲。
细节类问题的命题方式有以下几种：(1) Which of the following is NOT true according to the information in the passage?(2) Which of the following is mentioned in the passage?(3) What is the example of . . . as described in the passage?(4) The author mentions all of the following except . . .(5) The reason for . . .is . . .(6) The author states that . . .(7) According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ...细节类问题例文（2002年12月阅读理解第一篇）推理性问题（Inference）推理性问题与细节性问题相似，也是对文章具体内容的判断。