增强法律意识--维护法律权威1
学法用法守法工作要点
学法用法守法工作要点包括以下几个方面：
1.增强法律意识：要认识到法律是维护社会秩序、保障公民权利
的重要工具，增强尊重和遵守法律的自觉性。
2.学习法律基础知识：了解法律体系的基本框架和主要法律法规
的内容，掌握基本的法律原则和法律条文。
3.培养法律思维：学会运用法律思维来分析和解决实际问题，遵
循法律原则，避免主观臆断和感性判断。
4.严格遵守法律：自觉遵守国家法律法规，不违反法律规定，不
侵犯他人合法权益，不逃避法律责任。
5.维护法律权威：积极支持和参与法律的实施和监督，维护法律
的权威性和公正性。
6.提高法律素养：不断提高自身的法律素养，不断学习和掌握新
的法律知识，增强运用法律的能力和水平。
7.加强法制宣传教育：积极参与法制宣传教育活动，推动全社会
形成尊重法律、遵守法律的氛围和习惯。
8.建立法律信仰：坚信法律的公正性和权威性，对法律持有崇高
的信仰和敬畏之心。
第七章 增强法律意识 弘扬法治精神
第七章增强法律意识弘扬法治精神教学目的:了解法律的起源，掌握社会主义法律的内涵，理解其本质，领会建设社会主义法治国家的重要意义，树立社会主义法治观念，加强社会主义法律修养，维护社会主义法律权威。
本章的重点与难点:1、法律概念、我国社会主义的法律本质、我国社会主义法律的运行、我国社会主义法律的运行；2、社会主义民主与法制的关系、法律权利与法律义务的关系；3、法律思维方式的含义、法律思维方式的特征。
第一节领会社会主义法律精神古往今来，剥削阶级的思想家、法学家们一直没能科学地解释法律的起源问题。
他们当中的许多人认为，法律与人类社会一同产生，并将伴同人类社会永恒地存在下去。
但是，事实证明，这种观点是站不住脚的。
法律和国家一样，仅仅是特定社会历史时期的现象。
法律是生产力的发展达到一定的水平，随着生产资料私有制、阶级和国家的出现才出现的。
在人类的历史上，社会主义法律是最新的、最高的也是最后一个类型的法律。
它的产生具有历史的必然性。
这种必然性表现在，无产阶级在夺取政权以后，必须建立社会主义法律，才能实现自己伟大的历史任务。
一、法律的产生与发展马克思主义法学家们认为:法律和国家一样，仅仅是特定社会历史时期的现象。
1、法律的产生最初的人类社会是原始社会;原始社会中最典型、最重要的社会组织，是稍后时期形成的氏族;对所有人都有同样的约束力的是原始社会的习惯。
2、法律的发展奴隶制法律：奴隶制法律的经济基础，是奴隶主阶级对于生产资料和奴隶人身的完全占有。
封建制法律：封建制法律的经济基础，是封建主阶级占有绝大部分土地和不完全占有生产者。
资产阶级法律：资产阶级法律的经济基础，是生产资料掌握在少数资本家手里，而无产阶级被剥夺生产资料，不得不出卖劳动力，为资本家创造利润和维持整个社会的生存。
在人类的历史上，社会主义法律是最新的、最高的也是最后一个类型的法律。
二、我国社会主义法律的内涵1、法律的一般含义我国的“法”字，古代写作“灋”。
增强法治意识,维护宪法权威作文
增强法治意识,维护宪法权威作文增强法治意识,维护宪法权威作文1我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。
我们所做的每一件事都是以“法律”作为开端的，没有了法律，我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。
我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。
所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地，我们都得拿出我们的挡箭牌“法律”来保护我们自己，因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。
我经常去书店看一些关于法律的书籍，通过学习法律知识，我对法律有了逐步的认知，法制观念也由此提高。
我懂得了在法律范围内什么事该做，什么事不该也不能做。
还能了解怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们都是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的一切后果就必定是严重的，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。
我曾经就看过这样一个故事：有一个年轻人去公园游玩，可是由于他的到来却让2、3只珍贵的狗熊惨遭厄运。
到底是什么情况呢?这个年轻人每次去公园的时候都会带一些化学的物质，而这些化学的物质却恰恰让狗熊导致死亡。
终于有一次他被警方逮住了。
警方问他：“你为什么要杀死那些狗熊，难道你不知道这些动物很珍贵吗?”年轻人答到：“我喜欢它们还来不及呢，怎么会杀死它们呢!”警方很疑惑：“那你为什么要带化学物质去杀死他们呢?”年轻人回答：“我只是想知道那些化学物质对狗熊会不会引起伤害，可是哪里知道……”警方更加疑惑了：“那你事前就不知道这样做是犯法的吗?”年轻人低下了脑袋：“犯法?唉!如果我知道的话我就不会这样做了。
我的前程啊!唉……”看看，这是一个多么年轻的小伙子啊!就是因为对法律一无所知，才会犯下如此的滔天巨祸，才会断送了自己的前程，由此可见，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!就是因为它的重要，所以才更要守法。
增强法律意识和法治理念
增强法律意识和法治理念在当今社会，法律是维系社会秩序，保障人民权益的重要保障。
对于每个公民来说，增强法律意识和法治理念都是一项重要任务。
本文将从个人和社会两个层面探讨如何提升法律意识和法治理念，并给出相应的建议。
一、个人层面：增强法律意识1. 了解法律知识增强法律意识的第一步是了解法律知识。
我们可以通过阅读法律法规、案例分析以及相关的书籍和期刊来了解法律知识。
此外，还可以利用互联网资源，如法律专业网站或在线课程，获取最新、权威的法律知识。
2. 关注社会法律事件关注社会法律事件能够增强我们的法律意识。
可以通过观看新闻、听取讲座或参与相关讨论来获取信息。
同时，也可以通过社交媒体关注权威人士或法律机构，以了解最新的法律动态和观点。
3. 参与法律教育活动参与法律教育活动是提升法律意识的有效途径。
可以参加法律培训班、座谈会或法律知识竞赛等活动，通过与专业人士的交流和互动，提升自己对法律的认知和理解。
4. 建立合法意识在个人生活中，要自觉遵守法律法规，树立合法意识。
从小事做起，不违反交通规则、保护知识产权、规范经济行为等，养成良好的法律习惯和道德观念。
二、社会层面：增强法治理念1. 倡导法治精神法治精神是维护社会公平正义的重要力量。
我们应该积极倡导法治精神，宣传法治理念，促使整个社会形成尊重法律的共识，在日常生活中遵纪守法。
2. 强化法律宣传社会应该加大法律宣传的力度，提高公民的法律意识和法治理念。
可以通过举办法律讲座、发放法律手册、制作法治宣传片等形式，让广大人民群众了解法律，掌握法治知识。
3. 健全法律框架为了强化法治理念，社会需要建立健全的法律框架。
这包括法律条文的修订和完善，建立法律咨询服务机构，为公民提供法律援助，确保每个人都能平等、便捷地获得法律保障。
4. 加强法治教育加强法治教育是培养法治意识的重要途径。
从小学到大学，都应该将法治教育纳入学科体系，让学生通过课堂教学和实践活动了解和体验法治的重要性。
开展国家工作人员法治素养提升工作的意义
开展国家工作人员法治素养提升工作
的意义
开展国家工作人员法治素养提升工作的意义非常重大。
以下是一些可能的原因：
增强法律意识：通过提高国家工作人员的法治素养，可以增强他们的法律意识，使其更加自觉地遵守法律法规和各项规章制度，维护法律的权威性和公正性。
提高工作能力：法治素养的提升可以帮助国家工作人员更好地理解和运用法律，提高其工作能力和水平，更好地履行职责，为人民群众提供更好的服务。
促进社会和谐稳定：通过提高国家工作人员的法治素养，可以减少工作中的违法违规行为，降低社会矛盾的发生率，从而促进社会的和谐稳定。
推动法治建设：提高国家工作人员的法治素养是推进法治建设的重要一环。
只有通过不断提升法治素养，才能使国家的法治建设不断向前发展。
总之，开展国家工作人员法治素养提升工作是非常必要的，它不仅有利于个人能力的提高，也有助于推动整个社会的法治进程。
增强法律意识
增强法律意识
增强法律意识是指人们对法律的认知和理解水平的提高，以及对法律问题的辨识能力和法律风险的辨识能力的增强。
增强法律意识可以帮助人们更好地遵守法律、维护合法权益和防范法律风险。
以下是一些增强法律意识的方法：
1. 学习法律知识：通过学习法律知识，了解相关法律的基本内容和法律适用的范围，掌握基本的法律条文和法律原理。
2. 增加法律素养：培养并提高对法律问题的敏感性和理解力，加强分析和判断能力。
3. 遵守法律法规：养成良好的法律意识，主动遵守法律法规，尊重法律的权威和约束力。
4. 关注法律动态：关注法律法规的更新和变化，了解新出台的法律法规对自身权益的影响，及时调整个人行为。
5. 咨询专业人士：遇到复杂的法律问题时，可以咨询专业律师或法律顾问，获取专业的法律意见。
6. 参与公益活动：参与公益法律服务活动，积极宣传法律知识，帮助他人增强法律意识。
7. 自我保护意识：提高对个人权益的保护意识，尽量避免违法
行为的发生，了解维权途径和方法，合法维护自身权益。
通过增强法律意识，人们可以更好地了解和遵守法律，保护自身权益，同时也对违法行为保持警惕，提高了法律风险的辨识能力，更好地维护社会秩序和公共利益。
增强法律意识和法治理念
增强法律意识和法治理念随着社会的发展与进步，法治建设日益完善，法律在维护社会秩序、保护公民权益等方面起到了至关重要的作用。
而要更好地实现法治，就需要广大公民增强法律意识和法治理念。
本文将从培养法律意识的重要性、提升法治理念的方法和推动法律意识与法治理念的落地三个方面论述。
一、培养法律意识的重要性1. 法律意识的概念及作用法律意识是指公民对法律的认知、遵守和运用的意识状态。
培养良好的法律意识，可以使公民在社会交往中更加合理合法地行动，减少违法犯罪的风险，促进社会的和谐稳定。
2. 法律意识对个人的意义具备良好的法律意识可以帮助个人更好地维护自身权益，增强法律保护的能力；同时，合法合规的行为可以为个人争取更多的资源与机会，提高生活质量。
3. 法律意识对社会的意义法律意识的普及与提升，可以保障社会的正常运转与公平竞争。
只有广大公民都具备良好的法律意识，才能保证社会的法治化进程。
二、提升法治理念的方法1. 教育普及加强法治教育，从小培养儿童、少年群体的法律意识和法治理念，注重课堂教育的内容和方式，使其通过学习了解法律的基本原则和规范。
2. 丰富宣传形式通过多种宣传媒体，如广播、电视、互联网等，加强法治理念的宣传，使更多的公民了解法律并且愿意主动维护法律的权威和尊严。
3. 加强法律援助完善法律援助制度，提供法律咨询、法律援助等服务，让每一个公民都能够享受到法律的保护，提高他们的法治意识。
三、推动法律意识与法治理念的落地1. 政府的引导和推动政府部门应当加大对法律意识和法治理念的宣传力度，通过政策制定和执法力度的加强，增强公民对法律的遵守和依赖。
2. 加强组织力量的参与社会团体、学校、企事业单位等应积极投身到法律教育与推广的行列中，组织举办相关活动和宣传，引导公民树立正确的法治观念。
3. 引导媒体的正面引导媒体是信息传播的重要渠道，应当利用其影响力引导公众正确看待法律，记录传播典型案例和正确法治理念。
四、结语增强法律意识和法治理念是全社会的共同责任，需要政府、组织、学校和个人共同努力。
思法基第六章_树立法律理念_维护法律权威
第六章 增强法律意识 弘扬法治精神
坚持党的领导的意义：Байду номын сангаас
1.有利于把党的主张与人民的意志统一起来； 2.有利于把党的决策和决策的贯彻执行统一起来； 3.有利于国家政权机关及其领导人员把对党负责和对人 民负责统一起来，保证中国共产党始终站在时代前列， 带领人民前进。
第六章 增强法律意识 弘扬法治精神
第六章 增强法律意识 弘扬法治精神
党的领导主要内容
党的领导主要是政治、思想和组织领导。 政治领导：制定正确的大政方针，提出立法建议，并通 过法定程序（全国人大）使党的意志上升为国家意志。 思想领导：开展宣传教育工作。 组织领导：推荐干部，发挥党组织，党员的作用。 组织领导即充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用，以广 大党员的先锋模范作用，来带动和影响人民群众，从组 织上保证党的纲领和路线，国家的宪法、法律付诸事实 ；培养、选拔、考核和监督干部，并向国家机关推荐德 才兼备的干部，以成功地推进中国特色社会注主义事业 的发展。
第六章 增强法律意识 弘扬法治精神
“为”民的含义 为民是执法的根本目的，是执法的出发点和 落脚点。具体来说，包含以下几个方面的含义： ①.从维护人民根本利益和公民的合法权利出发，正确地理解社会 主义法律的精神和本质。 ②.从维护人民根本利益和公民的合法权利出发，正确地运用法律 ，实施社会主义法治。 3.从维护人民根本利益和公民的合法权利出发，切实增强执法者的 政治责任感和社会责任感。 4.从维护人民根本利益和公民的合法权利出发，依靠人民群众，动 员人民群众共同维护社会主义的法律权威和尊严。 5.从维护人民根本利益和公民的合法权利出发，端正执法者的执法 作风和态度。
三、自觉树立社会主义法治理念p156
1、社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系 2、社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系P157 3、党的领导与依法治国的关系 4、服务大局与依法治国的关系P158
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增强法律意识--维护法律权威1
增强法制观念维护法律权威
关键词：法律意识；法制教育；法制观念；法律权威。
“人是天生的社会动物”
自从人类社会步入由国家、有政府、有法律的政治状态后，便出现了形形色色、林林总总的政治制度。
而正在这种错综复杂的政治制度之下，能够更好的拥有较高的法律意识显得极为重要。
当今教育的重中之重莫过于对大学生法制观念的教育和培养。
大学生善于独立思考,思维敏捷,容易接受新思想、新事物;喜欢表现自己、设计自我,注重个人的现实利益,对自身的素质要求较高。
但由于某些社会风气、传统道德和法制教育的不足,致使其法律意识方面非常淡薄,甚至缺失。
高等教育肩负着培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命,大学生是未来社会主义建设事业的生力军和主力军。
有鉴于此,加强大学生法律意识的培养就更不容忽视。
“珍惜大学生活，开拓新的境界”是当今大学号召的主流，这就要求大学生要提高独立生活的能力，树立新的学习理念，培养优良的学风，提高自己的法律意识，用健全的法制观丰富大学新生话，提高人生新境界。
首先，我们来分析一下当前大学生的法律意识的现状，探究当代大学生对法制观念淡薄的原因。
一、对自己民族的不了解性。
对一个人来说，首先他应该了解自己所处在一种怎样的环境之下，应该想办法去扎根立足于这种环境之中，凸显自己顽强的生命意识，从思想上摆正自己的位置。
这就需要一种无形的力量去引导他、去维护
他，而这种力量正是来自于法律的权威。
但这些处在此环境中的人们偏偏不善于去维护这种力量，去信赖这种力量，这象征着对法律的一种信仰，法律信仰是指基于社会主体通过对法律现象的感受而形成的内心对法律价值的认同,对法律的坚定信念和尊重,是公众自觉守法的升华。
这充分说明了当代大学生还根本不了解我们中华民族的生存法则，甚至是违背了法则却丝毫没有意识到。
部分大学生崇尚权力,迷恋金钱和财富,对法律在社会发展中的作用和认识没有准确地把握,对法治缺乏信心,甚至认为法律是实现目的的手段和工具,受权力和金钱的支配,有了权力和金钱,就可以为所欲为,颠倒是非。
这些都是目前大学生存在的弊端，给人一种貌似陌生的感觉，生在本土，却不懂本土的悲哀。
二、对法制观念的缺乏性。
何为法制，法制即为法律和制度。
作为一个法制国家，作为一名国家公民，要将法律的地位立于上位，要将自己的思想建立在合理的法制观念之上，逐步提高自己的法制素养。
再言，人之为人,最首要的就是其言行举止受到各种规范的约束,如校规、道德、法律,以及各种社会礼仪习惯等,其中,最基本的规范应当是道德和法律,大学生更应如此。
然而,部分大学生法律意识淡薄,他们或者动辄恶言相向,互相看不起对方;或者漠视对方权益,无事生非,造谣中伤,恶意攻击他人;或者不知如何保护自己被他人侵犯的合法权益,只能忍气吞声;更有甚者,根本无视法律的存在,最终不得不受到法律的制裁。
大学生正处在人生处事的过渡阶段，很容易受到外界不良因素的诱导，此时的我们
正是步入社会现实的萌芽时期，因此，提高大学生的法律意识显得更为重要。
三、对法律规范的不确定性。
提起法律，请问什么是法律？我想对我们当代的大学生来说几乎是没有一个人能很快并且很准确的回答上来。
换句话讲，就是在我们脑中根本就没有形成一种全面的法制观，根本不明白法律规范的切实含义。
其实，这也归结于当带教育的失败。
当代大学生由于长期受“应试教育”的影响,其法律素质不高,他们所知道的一些法律知识,也仅限于课堂上的灌输所得。
他们始终认为“只要不违法犯罪,学习法律便一无是处”,从不会积极主动地学习法律法规。
在这样的一种观念体制下，可想而知，大学生的法制观是一种怎样的懵懂状态。
但可以肯定的是仍然有不少的学生具有浓烈的忧患意识,对法律的渴求显得尤为强烈。
他们深知在法治社会里,法律无所不在。
无论是目前的生活、学习,还是将来参加工作,无一例外地都要受到来自法律的各方面的调整和约束。
所以作为合格的大学生,就应具备良好的法律素质,使自己在遵纪守法、依法办事等各方面,都能成为全社会的楷模。
在经过以上分析之后，就大学生如何成为法律社会的楷模，如何提高大学生的法律意识，维护法律权威方面，建议以下几点：一是从思想上改变大学生的法律意识。
要使大学生头脑意识中形成现代法律意识,加强对法律观点、法律理念、法律精神的宣传和培育,让我们在行为上主动、自愿地遵纪守法。
要用交流灌输的方式让
大学生体会到法制的重要性，当前的法制教育缺乏应有的互动交流和案例讨论,引起大学生的普遍厌倦和反感,使他们失去了学习的兴趣。
因此要用一种切合实际的方式将大学生的兴致重新提升起来，要让他们真切的看到法制社会带给人们的一种和谐，从思想上形成一种积极主动的学习意识。
二是在实践中、生活信仰中提高大学生的法律意识。
大学生法律意识水平的提高,只能在马克思主义思想指导下,在社会实践中进行有意识的培养,唤起大学生对自由、权利、秩序以及法律的憧憬和期待,进而增强其法律意识。
在实践中培养法律价值的认同感和法律信仰，只有在法律信仰的基础上,人们才能形成良好的法律意识和法治观念。
法律虽然是一些规则和条文,但法律规则和条文背后深深隐藏着道德关切,寄托着深切的信仰,当人们在对法律产生认同并建立了法律信仰之后,遵守法律规则和条文就会形成自觉。
理解法律的真正意义是在生活中慢慢体会、慢慢领悟的，并非一蹴而就，是一个长期积累的过程。
三是要增强大学生的法制价值观。
对大学生进行法治教育时应注重要求大学生用现代理念来评判与思考法律条文所体现的价值观,它是否充分体现了现代市场经济和民主政治的内在法律权威的要求,是否充分满足了现代正义观的要求。
只有这样,才能使大学生对法律的感情和其发自内心的对正义的信仰达到一种心灵的契合,大学生才会从自身的利益出发去遵守法律、尊重法律,最终完成法律意识的理念升华。
要创建一个良好的法制环境一方面要健全法律运行机制,只有
做到立法的民主化、科学化,执法的程序化,守法的自觉化以及法律监督的制度化,才能实现依法治国。
才能让大学生更好的理解法制的权威性。
大学生思想开放,其观念具有激进性和时代性的特点,主观上期望法治,关心国家法制建设。
因此,要培养大学生的现代法律意识,就必须健全法律运行机制,创造良好的法制社会环境。
另一方面要创建有利于强化大学生现代法律意识的社会舆论、道德环境。
大众传播媒体和各种社会力量在大学生现代法律意识的塑造方面起着特殊的作用。
大众传播媒体和各种社会力量应利用典型案例,进行生动的法治宣传,在全社会形成“守法光荣,违法可耻”的社会舆论环境,营造良好的法治氛围，进一步增强大学生的法制价值观，自觉主动地去维护法律的权威。
最后一点也是最重要的一点则是创建一个良好的法制校园，给大学生一种良好的法制氛围。
一方面高校应该严格遵守和执行教育法及相关的法律法规,依法开展学生工作,建立健全各项规章制度,按照规章条例办事,尤其是在学生普遍关注的学生德智体量化考核、评奖评优、贫困生资助、学生干部的管理等问题上,按规定办事,不因人而异,对违法违纪行为严肃处理。
只有这样,才能使广大学生树立起良好的法制观念。
另一方面创建法治校园文化,开展法制教育活动。
通过举办法律知识竞赛、学法守法演讲比赛或组织学生旁听法庭审判、模拟法庭、参观考察监狱、开展法律心理咨询和法律社会调查等,形成浓厚的法制教育氛围,促进大学生现代法律意识的形成。
在教师方面要提高老师的法律修养。
教育者应首先受教育,完善教师的知识结构,提
高教师的法律素质和修养是增强大学生现代法律意识的重要内容。
这就要求从事法制教育的教师应站在一个较高的层次上,具备较高的法律意识和法律修养。
教师应采用多种方法展开教学，教学方法上要利用多种教学手段为教学服务,提高学生兴趣、课堂教学质量和教学效果。
比如课堂讨论、案例教学、多媒体教学等,提高学生学习的积极性,增强教育效果,从而也使学生通过法制教育了解法律,懂得运用法律手段保护自己的合法权益。
只有在充满法制氛围的环境中去实践、去感悟，才能有效的提高大学生的法律意识，自觉的维护法律的权威。
参考文献: 1.浦兴祖.《中华人民共和国政治制度》2005（2-1）2.魏志祥.大学生法律意识的培养.教育发展研究,2003(4- 5).。