学雷锋精神工作计划通用范本

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学雷锋活动工作计划(精选16篇)

学雷锋活动工作计划(精选16篇)

学雷锋活动工作计划(精选16篇)学雷锋活动工作方案1一、活动主题准时间“弘扬雷锋精神,构建和谐校内”,3月1至3月31日。

二、活动目标:1、以学雷锋纪念日为契机,组织同学开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广阔师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推动学校德育工作开展。

3、加深同学对雷锋精神的熟悉和理解,促使同学自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动内容:1、做好学雷锋的宣扬发动工作利用升旗仪式、班会课、宣扬栏及各班黑板报等宣扬阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣扬力度。

2、仔细开展好学雷锋的系列活动(1)3月1日至4日,各班出一期以“弘扬雷锋精神,构建和谐校内”为主题的黑板报。

团总支将组织对黑板报检查评比。

(2)3月12日之前全部团员参与绿化美化校内活动、(3)3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神同行”为主题的班会。

会后将主题班会稿上交团总支。

(4)3月1日起各班布置好教室,团总支将于3月25日进行评比。

3、立足校内、立足身边,服务社会学雷锋。

(1)开展“做文明同学”活动。

使用文明用语、为他人做好事、爱惜校内公物、注意仪容仪表、文明就餐,排队打饭,不铺张粮食、注意环境卫生和常规工作。

(2)立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的.信念,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的深厚学习氛围,使每个同学的成果都有所提高。

(3)实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,关心一位困难同学,在家为父母做一件家务。

四、总结表彰(3月29日)1、召开“弘扬雷锋精神,构建和谐校内”活动月总结大会。

2、各班评比学雷锋乐观分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。

3、评比学雷锋先进班集体(各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比)。

学雷锋活动工作方案2一、活动背景一年之始,万物复苏,春风暖中花绚烂,阳春之日,莺飞草长,雷锋日里话奉献。

学雷锋活动计划书(通用12篇)

学雷锋活动计划书(通用12篇)

学雷锋活动计划书(通用12篇)学雷锋活动计划书篇1今年是雷锋同志光荣殉职**周年,也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”**周年,近*年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。

为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,根据上级文件精神和学校德育计划,学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动,为保证活动顺利实施,制定该实施方案如下:一、活动目的:传承与发扬雷锋精神,帮助学生增加知识,活跃学生生活,提升校园文化建设,培养学生审美意识和文化品味,切实发挥学生的主观能动性。

二、活动主题:雷锋精神伴我行三、活动时间:20xx年3月1日—3月6日四、活动内容:一二年收集雷锋的故事,了解雷锋精神,开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;三年级开展“学雷锋精神,做雷锋新事”的主题系列活动,结成学雷锋小组,在学校、到社区开展学雷锋活动;四年级开展“手拉手,话小康”主题班队会;五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。

4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。

要求主题鲜明、内容积极向上,有一定的教育意义。

五、注意事项:1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。

2、各班切实注意安全,注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐,佩带好红领巾。

4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。

六:总结评比:1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动,活动结束后,各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。

2、四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报,参加学校评选。

3、对全校各班活动情况进行评比。

学雷锋活动计划书篇2为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,响应学校“向雷锋同志学习”活动的深入持续开展,初一年级决定在全年级开展“学雷锋”系列活动。

学雷锋活动计划(5篇)

学雷锋活动计划(5篇)

学雷锋活动计划(5篇)作为学雷锋志愿者,在志愿服务中的体验是双向的,在助人的同时,也是自助。

作者整理了5篇学雷锋活动计划,希望您在阅读之后,能够更好的写作学雷锋计划。

学雷锋活动计划篇一在“学雷锋、讲文明活动” 中,经班委会研究、全班同学一致通过拟定如下计划,我们会按自己的计划,努力做的较好。

1、全体同学都会认真学习雷锋事迹,努力的的从身边的小事做起,多做好事,并有团支书做好记录,再班会上及时表扬,树立典型,让同学们学习。

2、积极的参加学校组织的各项活动,坚持有记录有过程,活动后有总结。

3、每天的值日生,都做到按时到校,认真负责的。

做好本职工作。

坚持做到室内卫生生好,无杂物。

4、保持好个人卫生,不穿过脏过艳的衣服。

坚持每天穿校服,佩戴校徽。

5、每个同学都会保持好室内外卫生,不随地仍杂物,并看到后能主动拾起。

6、每个同学都会听从班级及学校安排,认真劳动,班级有详细的分工表,劳动委代替老师检查扫除情况。

7、课堂上能够认真听讲,课后无喧闹,无打闹现象,如有违背者在班会上点名批评,并写底限500字的检讨书,在班会上宣读。

我想通过这次活动的开展,同学们都会对自己有新的了解,加强自我约束能力并懂得帮助他人。

请学校监督我们的工作。

请看我们的实际行动吧!学雷锋活动计划篇二一、活动目的校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是较重要的组成部分。

因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20xx年开展“弘扬长征精神,做雷锋式的好少”系列活动月,具体安排如下:二、活动时间:20xx.3.1—3.31三、活动形式1、唱雷锋歌曲。

学会唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;2、讲雷锋故事。

雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,通过班主任老师带领大家在平时收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛。

学习雷锋活动实施方案模板(五篇)

学习雷锋活动实施方案模板(五篇)

学习雷锋活动实施方案模板一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此,在雷锋同志逝世五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

四、活动时间____年____月起五、活动安排第一阶段:宣传发动1.大队部制定活动方案2.通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

3.充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展1.各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。

3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

____组织高年级学生参加校外公益活动。

走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

第三阶段:总结表彰三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

学习雷锋活动实施方案模板(二)一、指导思想为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,培养当代小学生的社会主义价值观,结合学校实际情况,特制定学雷锋系列活动方案。

学习雷锋精神活动方案策划大全(精选17篇)

学习雷锋精神活动方案策划大全(精选17篇)

学习雷锋精神活动方案策划大全(17篇)学习雷锋精神活动方案策划(篇1)一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神,我校将结合学校实际情况,开展丰富多彩的课余活动,大力弘扬雷锋精神,培养学生良好的行为习惯和道德情操,全面推进素质教育,促进学生健康成长,努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动,使同学们懂得互相帮助的道理,体验帮助别人的快乐。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行响应我县“学习雷锋精神,开展志愿服务”的号召。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,加强学风建设、营造和谐校园。

三、活动主题弘扬雷锋精神,争做文明学生,构建和谐校园四、活动安排第一阶段:宣传(3月5日至3月11日)(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报,学校组织评比。

(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。

(4)有效利用课余时间,引导学生认识雷锋。

方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

(6)制作一幅校外标语,主题是“雷锋就是你我他”。

第二阶段:行动(3月12日至6月30日)(1)立足校园,开展美化校园活动。

在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾,保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(3)结合植树节,积极组织师生参加校内种树活动,要求每班种树5棵以上。

(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。

(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。

雷锋活动计划书(通用16篇)

雷锋活动计划书(通用16篇)

雷锋活动计划书(通用16篇)雷锋活动计划书篇1雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

为进一步提升我校校风、学风,增强学生扶贫帮困、服务奉献的意识,学校决定于今年三月份继续开展学雷锋活动,如下:一、活动主题:学习雷锋精神,弘扬传统美德二、活动内容:(一)营造浓厚宣传氛围,掀起学雷锋活动高潮。

1、3月2日升旗仪式上,团委书记任俊杰做学雷锋动员讲话。

2、通过主题班会、黑板报、通讯社、宣传栏等形式大力宣传发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。

特别是引导广大团员同学积极带头,充分体现团员先进性,为团徽增光采,倡导把学雷锋精神落实在行动中。

(二)立足校园、身边学雷锋;情系灾区,奉献爱心。

1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事,净化、美化校园,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

2、积极响应上集团组织的号召,发挥组织优势,发动全体青年志愿者走出校园,学习雷锋,帮助他人。

(三)推介先进,总结表彰。

1、3月28日召开学雷锋总结表彰大会,宣布20xx年学雷锋标兵及优秀团支部。

2、学校通讯社、网站对获得表彰班级团支部、学生进行宣传。

三、活动要求1、各班团支部要精心策划组织,确保学生安全和活动质量,班主任老师要加强活动的领导和指导,各年级要做好相关督查工作。

凡是需要组织集体外出的学雷锋活动,要预先向学生工作处做好申报手续。

2、各班同学要明确活动的意义,积极主动,着校服,戴校徽,文明礼貌,树立一中人良好形象,干部、团员同学要做好示范引领,为构建和谐校园贡献自己的力量。

3、活动月结束,各班要以书面形式报告本班开展各项活动的情况,以便总结表彰。

4、各班要广泛利用校园网、黑板报、相片、报纸等媒体做好记录、宣传,营造浓厚的活动氛围,增强活动的影响力。

雷锋活动计划书篇220xx年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年,按照县局通知精神,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。

学习雷锋主题活动策划书(实用6篇)

学习雷锋主题活动策划书(实用6篇)

学习雷锋主题活动策划书(实用6篇)篇一:学习雷锋主题活动策划书一、志愿服务主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。

二、志愿服务品牌结合政法特色,打造“平安日照、法治日照”志愿服务品牌,履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业,创造安全的政治环境、稳定的社会环境、公正的法制环境、优质的服务环境,关爱社会、关注民生、关心群众,重点围绕3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“植树节”、9月9日“老人节”“法律服务民营经济”、“《xxx市文明行为促进条例》宣传贯彻活动”、“机关企事业单位党组织联系社区党组织、在职党员到社区报道工作”、开学季等节点开展活动。

三、成立志愿服务队伍1.加强队伍建设。

成立“日照市政法委新时代文明实践志愿服务队”,下设分队,按照日常业务工作划分为普法宣传分队、反邪教宣传分队、公益服务分队等。

统一部署安排,各分队要结合自身特点,灵活机动开展形式多样的志愿服务活动。

2.统一活动标识。

制作统一队旗,组织开展活动时,要打出队旗、亮出活动标识。

对外活动和新闻报道时要统一使用“日照市市委政法委新时代文明实践志愿服务队”名称和志愿服务品牌。

3.规范日常管理。

做好志愿者的注册、登记、审核、管理等工作,按照制度化、常态化要求,加强志愿者能力培训、考核激励、表彰奖励、信息报道等方面的全链条工作。

四、志愿服务内容围绕新时代文明实践,组织志愿者进村居、进社区、进校园、进企业等开展志愿服务活动,以“讲、评、帮、乐、庆”为主要形式开展志愿服务活动。

1、组织慰问困难群众和困难党员志愿活动。

由机关志愿服务队牵头。

在端午、中秋、春节前夕,组织志愿者赴包联村、包联社区走访慰问困难群众和困难党员,为他们送去节日礼品,献上节日祝福,让他们感受到爱与温暖。

学雷锋工作方案(精选5篇)

学雷锋工作方案(精选5篇)

学雷锋工作方案(精选5篇)学雷锋篇1为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据我校本学期德育工作重点和思路,制定我校20xx年学雷锋。

现就有关活动方案拟定如下:一、活动主题:学雷锋,献爱心二、活动:雷锋就是你、我、他三、活动时间:xx年3月起四、活动地点:班级、校园内、校外公益场所五、活动目标:1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

六、具体活动安排:第一阶段:宣传发动 1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动,学校向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的黑板报宣传阵地,开展宣传造势。

3月10日前,学校出一期主题宣传板报。

同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛,各中队围绕该主题出一期主题黑板报,少先队大队部于3月11日前进行评比。

3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展主题一:用雷锋精神完善自我以校园为主阵地开展活动1、各中队在校内组织学雷锋活动,(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事,高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。

同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

3、学雷锋齐行动,清理操场积雪活动,把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

3、认真组织大扫除活动。

重点清除卫生死角:清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

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资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。

一、指导思想
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强全校师生的思想道德建设,促进学校精神文明建设。

贯彻计划落实我校的“传统文化教育”,落实学校“文明礼仪教育”的实施计划,学校组织广大师生深入广泛开展"学雷锋、弘扬雷锋精神"活动,让"雷锋"活在新世纪的今天,永驻于校园。

为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,根据实际特制定"学雷锋" 活动计划。

二、具体安排:
(一)、做好学雷锋活动的动员工作,向全体学生发出倡议书。

1、学校在3月6日那天利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书。

要求各班团支书主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会,写好本班活动计划。

(三)、宣传雷锋精神,创造良好氛围。

1、在三月份,在每节课中进行学习雷锋的思想教育。

2、学唱“学雷锋”的歌曲。

为学雷锋活动创造一个好的环境。

(四)、学校积极开展学雷锋活动,把此项工
作真正落到实处。

本学期,学校根据各班实际情况,大队部制订了以下学雷锋活动安排:
1、各班根据学校教学实际,制定出"学雷锋"活动计划,召开"学雷锋"动员大会,全面发动,做好动员;设立"好人好事登记本",组织开展"我身边的活雷锋"等各具特色的活动;营造"学雷锋"活动氛围。

2、组织部分师生去学校校内和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动,以及组织慰问敬老院孤寡老人,为他们送温暖、献爱心。

3、各班成立"学雷锋"活动小组,要经常帮助学习和生活上有困难的同学,使她们感受到班集体的温暖与关心。

4、组织开展讲雷锋故事的演讲比赛,通过学生收集和演讲雷锋的优秀事迹,使学生认识雷锋、学习雷锋,在生活中做争做雷锋。

5、评选"学雷锋"先进集体、个人,树立典型激励广大师生。

6、深化“五爱”教育。

(3月18日-3月28日)
⑴“爱自己”教育:班主任向学生介绍“爱自己”的意义和方法;学生每人写一篇赞扬自己的文章(最得意的事情、最闪光的一刻、最得意的作品、最骄傲的特长等),写一篇剖析自己的文章(存在的不足、在学生中开展以敬畏生命、尊重生命、热爱生命、保护生命、提升生命为内容的“生命教育”。

(2)“爱父母”教育:每班开一个故事会,
讲述他人或自己爱父母、孝敬父母的故事;写一篇命题周记;结合“三•八”妇女节、五月八日“母亲节”,开展“我为妈妈做件事”的活动。

⑶“爱班级”教育:开展“我为班级多做事”活动,实行班级事务承包制,责任到人。

(4)爱学校”教育:结合“创文明和谐校园”活动,开展“清洁校园、爱护校园”的系列活动;开展“我爱我校”学生征文、绘画比赛,组织相关学生向社会宣传学校。

⑸“爱祖国”教育:与“爱学校”教育相结合,开展学生征文、绘画比赛。

(6)开展好“关爱身边的同学”的活动。

在我们身边,有学习困难的、有生活困难的、有身体残疾的等等,所有这些,都需要我们的
关心和帮助。

为此,各班同学可广泛开展好“关爱身边的同学”的活动,和他们谈一次心,为他们做一件好事,向他们送出永远的温暖,与他们结成永远的朋友,让他们共同生活在我们温暖的大家庭里,让他们与我们共同享受学习的快乐。

(7)召开总结表彰大会,对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。

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