中学春季学校工作计划通用范本
2024年初中学校春季工作计划（五篇）
2024年初中学校春季工作计划一、教学准备与实施1. 教学准备：教师应深入思考教学内容，板书设计需提纲挈领，练习题设计应能举一反三，作业布置需考虑难易适中，教案编写应详略得当，语言表达应言简意赅。
课后应撰写教学反思，以不断提升教学质量。
2. 课堂教学：构建“班班通”教学新模式，明确教师主导地位与学生主体地位，以训练为主线。
讲课时间需精简，内容需精炼，教学方法需灵活多样，教学语言需富有启发性。
注重思维过程教学，引导学生学会思考与学习，避免依赖个体经验教学，摒弃老思路，采用新方法。
3. 辅导工作：将自习时间归还学生，加强“三后”辅导，提倡一对一辅导方式。
针对优秀生与潜能生，实施培优“治跛”计划；针对特困生与学困生，加强帮扶与教育转化工作，确保每位学生都能取得进步。
4. 作业批改：作业批改需细致、及时，通过批改发现学生普遍存在的问题及教学不足。
提倡面批作业，作业量需适中，分层布置，对不同学生提出不同要求，避免“一刀切”，反对惩罚性作业。
5. 检测分析：加强单元复习与期中期末考试，认真组织质量检测。
学校统一组织考试，考试结束后，各学科教师需进行试卷分析与讲评；教务处需组织各年级组、教研组召开质量分析会。
二、校本教研学校教研室以语文、数学、英语、文综组、理综组五个教研组为主要抓手，开展以下工作：1. 研究新的课堂教学模式：本学期重点研究“班班通”新的课堂教学模式，明确教研目的为“开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”。
鼓励教师实现“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”的循环往复、螺旋上升过程。
语文组需继续推进省级课题研究，争取取得显著进展。
2. 深入推进“课内比教学”工作：实行听评课月活动和教学大比武，加强推门课听课力度，了解教师、学生的教学、学习状态，进行有效监督、检查与指导。
3. 组织教师外出听课与校内评优：组织部分教师到外校听课学习，汲取先进经验；开展校内评优课、评选教学能手活动，通过校本培训提升教师施教能力。
初中学校春季工作计划标准范本(五篇)
初中学校春季工作计划标准范本____年，我校教育工作的指导思想是：认真____和____，深入____，全面____教育方针，认真落实县春季教育工作会议精神。
以全面提高教育质量为核心，以创建义务教育均衡发展和双高普九为抓手，以深化改革为动力，进一步加强教师队伍建设和学校文化建设，突出重点项目建设和职教招生工作，促进学校各项事业持续发展。
一、加强____建设，努力提高领导科学发展的能力1、巩固深化学习实践____活动成果，继续把学习宣传____和____和____作为首要政治任务。
按照武装头脑，指导实践，推进工作的要求，坚持学以致用，用以促学的原则，进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。
全年领导干部记学习笔记____万字，一般教师____万字，写心得体会____篇。
凝聚教育科学发展的共识，创新教育改革发展的新思路和新举措，提高领导科学发展的能力。
2、加强学校党组织建设。
围绕规范化、有特色、创品牌目标，坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手，树立责任党建，主题党建，特色党建理念，狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建设。
计划发展新党员2明，充实、壮大基层组织。
3、加强党风廉政建设。
全面落实党风廉政建设责任制和一岗双责，切实抓好五个一。
严格规范学校收费管理，认真落实两免一补政策，深化政务、校务公开。
二、突出立德树人工作，推进学校精神文明建设4、切实加强和改进未成年人思想道德教育。
树立质量立校、德育为首意识，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。
校团委要结合传统节日，适时开展德育系列教育活动。
清明节开展忆先烈，思故人，讲孝道，知回报，争做优秀中学生专题教育活动。
母亲节开展和妈妈谈谈心里话、给妈妈一声问候、帮妈妈做点家务、达成妈妈一个心愿等活动。
教师节开展师恩在我心主题班会，举行感师恩，忆师情演讲比赛。
结合学校文化建设主题定时开展今天我以元中为荣，明天我为元中争辉等学校奋斗史教育，使学生爱我校园、净我校园、美我校园。
初中学校春季学期工作计划标准范本(4篇)
初中学校春季学期工作计划标准范本根据安陆市教育局和巡店镇中心学校本学期的工作要求，结合我校实际，制定本学期学校工作计划。
一、指导思想以____为指导，以构建和谐校园、安全校园为重点，以教育局和中心学校工作要点为统领，坚持“以人为本”，推进依法治教和民主治校，加强校务公开，以落实常规教学为基础，强化学校管理，做到教学常规管理规范化，卫生管理精细化，学生管理规范化，后勤管理规范化，不断优化校园环境，深化学生养成教育，加强师德师风建设为指导，以创办人民满意的学校为宗旨，力争使我校教学质量再上新台阶。
二、主要任务和目标1、抓好学生教育与管理，做好控辍保学工作，流失率控制在____%以内。
2、强化学校管理，走规范化办学之路。
不断完善常规管理制度，强化制度的落实。
做到民主治校，依法治教，依法执教。
3、加强安全教育力度，落实安全责任，确保学校的安全稳定工作，学校安全责任事故及在校学生犯罪率为零。
4、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。
进一步促进学校工作持续协调健康发展，以校本教研为阵地，以信息技术培训为重点，提高教师远程教育设备的应用能力和课堂教学效率。
以“课外访万家活动”为载体，形成教师与学生家长沟通与联系的常规机制。
5、全面加强教学常规管理，完善教学管理制度，构建高效课堂，以“课内比教学”为平台，使教学大比武形成常态，使大比武、大练兵、达标课覆盖教学全过程，切实提高教学质量。
①九年级质量：优秀率____%，及格率____%，人均分偏差值≧0.全面完成中考任务目标，完成好各项中考招生工作。
②七八年级质量：优秀率____%，及格率____%，人均分偏差值≧0.6、加强校园建设和后勤管理，合理利用有限资金，努力改善办学条件，抓好校园文化建设，提升办学品位。
努力改善大灶生活，确保学生对大灶生活的满意率≥____%（在每次问卷调查中），群众的满意率≥____%。
校园环境进一步美化。
三、重点工作和措施（一）、队伍建设：1、加强领导班子建设。
春季初中学校工作计划范文(四篇)
春季初中学校工作计划范文(四篇)【篇一】春季初中学校工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实市、区文件精神，加强学校管理，提高效率，创优质教育。
加强班主任队伍建设，加强学生管理的科学化、规范化、制度化，强化教育、教学管理力度，全面提高教育、教学质量，从而加快促进教师专业化发展的步伐，为办好眼矿地区人民满意的教育而努力奋斗。
一、工作目标1、常规工作有条不紊，教学质量再创新高，教研活动务实高效，教学改革有新突破。
2、巩固双高普九成果，适龄儿童入学率达到100%，适龄流动儿童、三类儿童入学率达到100%，辍学率为零。
3、学生的思想品德合格率达到100%，犯罪率为零，体育达标合格率达到99%以上，学生的眼病发病率控制在5%以下。
4、进一步完善学籍电子化管理工作，达到科学化、规范化、学困生转化率达到90%以上。
二、具体工作及相关计划措施(一)强化教师队伍建设，打造一支高素质的教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
1、做好新教师的在岗培训工作。
学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。
2、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。
3、本学期把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。
4、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
5、加强干部队伍建设。
本学期继续加强党员干部的学习活动，提升干部队伍的整体素质，增强决策能力、协调能力、组织能力和业务能力，每名党员干部在各自的岗位上能起到引领作用。
【篇二】春季初中学校工作计划本学年度，本人担任七年级_班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。
2023年初级中学春季学期学校工作计划(通用5篇)
2023年初级中学春季学期学校工作计划（通用5篇）初级中学春季学期学校工作安排1一、指导思想仔细执行和落实学校各项安排支配，在学校统一领导下，以抓教化教学为基础，教研教改为动力，全面提高教化教学质量，大力推动素养教化。
二、班级状况分析从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的——班风主动健康向上,学生思维活跃,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺当迎接初三的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。
三、本学期目标:1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。
4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
四、详细措施(一)思想教化:1、每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教化学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2、定期召开班干部会议,刚好了解班级状况,做好班干部的培育工作。
3、多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4、适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:1、适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录。
激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务,培育工作实力。
2、每半个月换一次座位。
3、适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充溢青春朝气的班级氛围。
出好黑板报和学习园地,做到每月一换。
5、出操做到快、静、齐。
初中学校春季学期工作计划范本（四篇）
初中学校春季学期工作计划范本一、指导思想以____和____为指导，深入学习____和____，牢固树立和全面落实____，认真____《____基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》和____、____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据惠安县教育事业____发展规划的总体要求，奏响内涵求发展，机制求创新，队伍求提高主旋律，坚持巩固、深化、提高、发展的方针，牢固确立让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望的办学理念，精心打造人文校园、书香校园、活泼校园，走出名师、育名生、塑名校的可持续发展品牌战略，不断增强竞争力，为稳步实现我校学校发展五年规划奠定基础，二、工作目标____年是惠安县教育事业____发展规划的开局之年，把握机遇，开好局，起好步，以全新的理念和视角理性审视学校，设计学校，对于稳步实现我校学校发展五年规划的目标意义重大。
因此，我们将把____年作为我校的教育质量推进年，教育管理精致年，教师队伍建设年，树立以人为本的教学观，规范教学过程管理，确保顺利通过县素质督导评估;巩固和发扬创建成果，进一步推进校园文化建设，创建市级语言文字规范化示范校;加强党建工作和工会组织建设，争创县级五好党支部、先进教工之家;创建平安校园，规范安全管理，争创县级安全管理先进单位;注重校园环境建设，创建市级花园式学校;深化教育科研工作，争创县级课改先进单位;加强校园精神文化建设，提高德育工作实效，创建县德育工作先进集体;以体验教育为主要方式，扎实开展少先队活动，争创县、市少先队工作金奖单位;坚持依法办学，加强师德行风建设，坚持科研兴校，抓管理，促发展，争创泉州市示范小学。
三、工作措施（一）学校管理1、以创建成果为动因，提高管理工作水平，真正使管理为学校发展服务、为教师发展服务⑴以创建县级五好党支部活动为把手，建立保持____先进性教育活动的长效机制，把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，把党支部建设成推动学校工作的战斗堡垒，促进班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。
2024年初中学校春季开学工作计划范文6篇
2024年初中学校春季开学工作计划范文6篇篇1一、引言随着春天的到来，我们又迎来了新的学期。
作为初中学校，我们肩负着培育未来社会栋梁的责任。
为此，我们需要制定一份详细而全面的开学工作计划，确保新学年各项工作的顺利进行。
二、总体目标1. 确保学生安全返校，做好疫情防控工作。
2. 提高教学质量，加强教育教学管理。
3. 丰富校园文化生活，提升学生综合素质。
4. 加强家校合作，形成良好教育合力。
三、具体工作计划（一）开学准备工作1. 做好校园消毒工作，确保学生安全返校。
2. 核实学生返校情况，建立健康档案。
3. 组织师生进行疫情防控知识培训，提高防疫意识。
4. 完善校园安全设施，加强安全检查。
（二）教育教学工作1. 制定教学计划，确保课程安排合理。
2. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学能力。
3. 开展教研活动，促进教育教学改革。
4. 严格课堂管理，提高教学质量。
5. 落实课后辅导，关心学生的学习进步。
（三）德育工作1. 加强学生思想政治教育，培养学生的爱国情怀。
2. 开展主题班会，加强学生心理健康教育。
3. 组织社会实践活动，增强学生的社会责任感。
4. 加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
（四）体育卫生工作1. 加强体育课程设置，提高学生的身体素质。
2. 开展健康教育活动，提高学生的健康意识。
3. 做好食品卫生工作，确保师生饮食安全。
4. 加强校园环境卫生管理，营造良好的学习环境。
（五）家校合作工作1. 定期举办家长会，加强与家长的沟通。
2. 建立家校互动平台，及时交流学生情况。
3. 鼓励家长参与学校活动，形成良好教育合力。
4. 开设家长学校，提高家长的教育能力。
四、保障措施1. 加强组织领导，确保各项工作落实到位。
2. 加大宣传力度，提高师生对开学工作的重视程度。
3. 加强监督检查，确保工作计划的有效实施。
4. 做好信息报送工作，及时上报工作进展情况。
五、结语新学期伊始，我们满怀信心地制定了这份工作计划。
春季中学工作计划(通用8篇)
春季中学工作计划(通用8篇)一、指导思想本学期学校教育教学工作要以各级教育工作会议精神为指导，进一步突出办学宗旨，强化办学理念，深入推进课程改革，全面提高学校教育教学质量。
二、工作目标与任务1、课程改革深入推进，教学质量全面提升。
2、三个校本扎实开展，教师素质整体提高。
3、教学管理务实、完善，教育科研推出精品。
三、工作措施(一)强化质量意识，全面提高教学质量。
1、抓实过程，形成提高质量的合力，向过程要质量。
要进一步在每位教师头脑中强化质量意识，始终牢记不断提高教育教学质量是教育工永恒的追求，质量是学校工作的生命线。
要认真实施《宜都市义务教育阶段质量管理办法》，抓实质量形成的过程决不放松。
按照《松木坪中学教育质量管理办法》，落实质量管理目标，做到目标明确，任务落实，责任到人，层层把关;教导室要从抓好教师日常工作入手，坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度;确保教学常规落实;学校主要领导坚持坐阵一线，分别挂靠教研组、年级组，指导、督促工作;进一步强化对教师教学工作的目标考核，完善教学质量管理考评措施，调动每个教师的工作积极性。
2、大力开展教学研究，把握课堂主阵地，要效率要质量。
本学期要在进一步改革课堂教学面貌，引导教师从探索轻负高效的教学方法，教学效率入手，提高教学质量，引导教师构建民主、开放、生动、活泼的课堂教学氛围，让课堂成“学堂”，构建师生共同探究、互动，学生乐学、善学、优学，教师“乐教、善教、优教”的教学高境界。
本学期要在教师中开展“五心活动”，即对学生要有爱心、有信心、有耐心、有细心、有宽容心，在课改年级开展“课堂教学开放周”活动，积极探索提高教学质量的新途径、新方法、新思路。
3、抓好教研组、年级组建设，把好质量管理关教研组要从抓好教师的业务学习，学科教学指导与管理入手，严把学科教学质量关。
要抓实学习，抓好学科教学研讨，开展教学课题攻关;要不断创新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理，研究特色;要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。
2023年中学春季学期学校教学工作计划7篇
2023年中学春季学期学校教学工作计划7篇第1篇示例：2023年中学春季学期学校教学工作计划随着2023年春季学期的到来，中学教育工作又将展开新的篇章。
作为中学教育的管理者和教师，我们必须制定一份详实可行的教学工作计划，以确保教学工作的顺利进行。
下面是我校2023年春季学期的教学工作计划。
一、教学目标1. 提高学生综合素质。
通过全面推进素质教育，培养学生的创新意识、团队合作能力和实践能力，努力培养具有扎实知识基础和良好道德素养的学生。
2. 提升学生成绩。
通过激发学生学习兴趣，优化课程设置，改进教学方法，提高教育教学质量，助力学生成绩稳步提升。
3. 培养学生终身学习能力。
通过引导学生积极参与课外活动，拓展学生的视野和知识面，激发学生的学习潜能，培养学生的终身学习意识。
二、教学内容1. 丰富多彩的课程设置。
结合学生的兴趣爱好和学习需求，设计丰富多彩的课程，包括兴趣班、选修课、实践课等，满足学生不同层次、不同需求的学习要求。
2. 课程整合与创新。
针对学科间的联系和知识的整合，进行跨学科教学，促进学科之间的交叉渗透，培养学生综合分析和解决问题的能力。
3. 强化素质教育。
注重培养学生的综合素质，推进心理健康教育、品德修养教育、体育教育等素质教育，助力学生成长成才。
三、教学方法1. 激发学生兴趣。
采用多元化的教学手段，如多媒体课件、实践教学、现场体验等，激发学生的学习兴趣和探究欲望，提高学生的学习积极性。
2. 积极引导学生参与。
鼓励学生积极参与课堂讨论和小组活动，培养学生的团队协作和沟通能力，促进学生自主学习和合作学习。
3. 精心设计作业和考核方式。
设置多样化、贴近生活的作业和考核方式，注重学生学习兴趣和动手能力的培养，促进学生成绩的提高和全面发展。
四、评估与总结1. 建立完善的评估机制。
建立多层次、多维度的评估指标和评价体系，全面客观评估学生的学习情况和教育教学质量，为学生和教师提供有针对性的改进建议。
2. 及时总结经验教训。
2023年中学春季学期学校教学工作计划5篇
2023年中学春季学期学校教学工作计划5篇第1篇示例：2023年中学春季学期学校教学工作计划随着2023年的到来，我们迎来了新的学期，春季是一个充满希望和活力的季节。
作为中学教育工作者，我们必须紧密围绕学校教学工作计划，不断提升教学质量，培养学生的综合素质，为学生未来的发展奠定坚实基础。
我们制定了以下2023年中学春季学期学校教学工作计划：一、教学目标设定：1. 提高学生学习兴趣和自主学习能力，培养学生探究精神和创新意识；2. 提升学生的课堂表现和综合素质，促进学生全面发展；3. 落实素质教育理念，培养学生的道德情操和社会责任感。
二、课程教学安排：1. 合理安排课程内容，根据学生实际情况，有针对性地设计教学计划；2. 优化教学方法，多样化教学手段，提高教学效果；3. 加强课外拓展活动，丰富学生的课外阅读和实践经验。
三、师资队伍建设：1. 做好教师的培训工作，提高教师的教学能力和素质；2. 建立协作机制，促进师生互动，形成和谐校园氛围；3. 关注教师心理健康和职业发展，激发教师的工作激情和创新意识。
四、学生管理与评价：1. 加强学生管理工作，营造良好的学习氛围和行为规范；2. 积极开展学生综合素质评价，全面了解学生的发展情况；3. 对学生进行及时的奖励和激励，建立健全的成绩考核体系。
五、家校合作与社会服务：1. 加强家长的参与和支持，建立良好的家校合作机制；2. 积极开展志愿服务活动，促进学校与社会的互动和融合；3. 积极参与社会公益活动，传递正能量，培养学生的社会责任感。
通过以上工作计划的实施，我们相信在2023年中学春季学期中，我们的教学工作将取得更大的成效，学生的综合素质将得到全面提升，为学校教育事业的进一步发展奠定扎实基础。
让我们共同努力，为学生的成长梦想助力，打造一个更加美好的教育环境。
【本文结束】.第2篇示例：2023年中学春季学期学校教学工作计划一、教学目标和任务：1.继续贯彻国家教育方针政策，落实素质教育理念，培养学生全面发展的优秀人才。
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中学春季学校工作计划通用范本
中学春季学校工作计划通用范本
使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。
资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以促进师生共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，切实加强教学管理和校本研究，努力塑造文化校园。
根据xx年教育工作会议精神工作部署，继续高举科研“旗”，紧绷质量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，确保学校“稳定”大局,全力增强队伍的创造力，全力提升教育服务的品位，全力化解教育发展的制约因素，凝心聚力，竭忠尽智，乘势而上；振奋精神，奋发有为，迎难而上；恪尽职守，勤勉务实，确保学校“xx”发展开好局,
起好步，为努力办好让东田人民满意的教育而奋斗。
二、工作目标
1、加强师德建设，无违反师德要求的事件发生。
2、抓实学校目标管理，加强学校综治、法制教育和安全防范工作，从细微处做起，创建“平安学校”。
3、突出教学中心，提高教学质量，学生期末考试成绩合格率达95％以上，毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名。
4、多方筹集资金，继续校园绿化工作，逐步改变对外形象。
5、抓好控流保学，确保“普九”年检达标。
6、争取“绿色学校”申报工作。
7、继续完成校园各项修缮工作。
8、落实“两免一补”，减轻家长负担，构建和谐校园。
三、主要工作及实施措施
（一）、围绕一个中心，强化发展意识
教学质量是学校的生命线，我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要“一切为了教学，一切围绕教学，一切服务教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。
1、抓好教学常规管理
⑴、教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。
新学期将进一步加大常规管理的督查力度，努力提升学校常规管理的水平，切实做
到常规上规范，确保学校教学工作的良性运营。
⑵、抓全体教师的育人意识，严格课程管理。
“开齐、上足、教好”各类课程。
校长室、教导处将加大课程计划执行情况的督查力度，真正做到专课专用，课课扎实。
⑶、积极引导全体教师明确新课程背景下教学工作的新要求，并模范执行。
教导处加强督查，把握动向，规范指导，努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。
本学期管理突出三个重点：
一是备课：抓实集体备课，充分发挥教研组集体智慧，着重在学课标、学教材上下功夫，通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力，从而优化课堂预
设，促进课堂生成；抓实独立备课，全体教师要在集体备课的基础上，结合自身教学风格和班级学生特点，精心设计课堂，切实提高课堂设计水平，彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象。
二是上课：抓好典型示范，各教研组要在认真学习的基础上，让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式；要抓好课堂研讨，一人一节教研课要切实到位，做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。
要通过活动，促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力，全面提高课堂教学效率。
三是教研活动：教研活动追求实效，追求创新。
抓实理论学习，站在教育前沿，针对热点理论系统研讨，提高教研活动的针对性。
大
力加强教学常规的管理，抓好备课、上课，批改作业、辅导四个环节。
加强校风、教风、学风建设，完善教育教学管理制度，树立向管理要质量、要效益的观念，努力运用科学的管理知识，在管理上做到“严、精、细、实”，使学校的教育教学管理更趋科学化、规范化、标准化。
教导处每月认真督促检查，加强计划、教案、教学反思、作业、总结管理。
加强随堂听课力度，要求每位教师每学期听课不少于25节。
学校将不定期进行检查评比，作为教师考核的依据之一。
2、狠抓教学质量的提高
教学质量的提高是学校一切工作的目的，是教育工作成效的直接体现。
以此激化全体教师树立科学的质量观，自觉探寻新课程背景下
学科教学规律，遵循规律，科学施教，合理训练，自觉追求全面发展的质量，真实可靠的质量，促进全体学生的全面发展，促进全体学生的最优发展，切实提升我校的教学质量。
一是把握方向。
正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化，准确把握质量评价的改革方向，调整策略，主动适应。
如语文注重阅读、积累和习作，数学注重思维和方法的训练。
本学期各学科围绕以上重点，组织专题研究活动，努力实现教学的低耗高效。
二是夯实培优补差。
深入分析差生成因，悉心研究转差方法，认真落实转差措施，全面提高防差、转差实效。
三是关注重点年级、重点学科的教学工
作。
毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任，责任重大，全校上下都要全力支持毕业班的教学工作，使之成为学校工作的“特区”。
要认真贯彻蔡校长在全市毕业班经验交流大会上的发言精神，认真分析上学期末质量调研的结果，对个别年级、个别学科暴露出来的问题要分析病源、把准病因、对症下药，确保本学期能得到有效整改。
（二）、建设两支队伍,铸就过硬群体。
领导班子建设
领导就是向导，喊破嗓子不如做出样子，领导成员要成为学校之灵魂，教学之名流，师生之楷模，树立正确的权力观、政绩观和教育观，增强奉献意识、进取意识和自律意识，要始终站在时代的高度，深刻把握教育的走向，
指引学校发展的方向，工作中要着重做到“三子”：攀上梯子——多学一点，学早一点，学深一点，站高一点，看远一点；俯下身子——深入课堂，率先尝试，躬身实践，指导研究；放下架子——走进教师群体，深入教学课堂，问题多请教，决策多商量，意见多听取，切实提高自身的管理水平、教学水平和科研水平。
可在此位置输入公司或组织名字
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