新闻采访与写作第1套
全国新闻采访与写作试题及答案 .docx
第一部分选择题一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个选项中只有 一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1 •记者应当履行的基本职责是（） A.社会活动家的职责 B.吋代瞭望者的职责 C.历史记录者的职责 D.采访报道新近发生的重要事实的职责 2•在新闻采访中，记者必须遵循的根本原则是（）A.实事求是原则 B.依靠领导原则 C.无产阶级党性原则D.内外有别原则3•事实与新闻之间的关系，是一种（）A.流与源的关系B.源与流的关系C.并列关系D.等同关系4•记者要自觉地遵守职业道德。
当前，在”讲究文德，反对以稿谋私”方面，首先要坚决反对 6•新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，可以决定报道的质量，还可以（） A.指明采访的去向 B.赢得采访的主动权C.提高采访的工作效率 D.把采访引向深入7•在采访中，记者既要”身入”，又要”心入化”心入”，就是要有强烈的社会责任感，要对客 观事物进行由表及里的分析，还要（） A.广泛地接触群众B.多方面地挖掘材料C.细心地掂量各种材料的价值D.真心实意地和群众打成一片&《人民日报》有位记者，曾采写了一篇令人振聋发職的新闻述评《水，让我们重新认识你》。
这次采访的成功，主要是因为（） A.做好充分的准备丁作 C.采访的机遇好9 •采访中开好座谈会首先要求（） A.认真做好记录 C.根据采访目的选好对象10 •开放式提问可以让采访对象的回答（ A.不受具体答案的限制C.有思想活动 11・记者为了全面报道长江三峡建设的情况，较长时间住在三峡工地，这种采访方式是（）（）A.米写人情稿 5 •新闻采访的耳的是（A.搜集创作素材B. 拿原则作交易） B. 采风问俗 C •见利忘义 C. 取得人证物证 D. 有偿新闻D.识别和获取新闻 B.记者的头脑灵活 D.记者的笔杆子硬 B.注意同与会者展开讨论 D.把握好座谈的气氛 B.思想更加开放D.有细节与故事A.蹲点采访B.隐性采访 12 •因经验访问与因问题访问的区别有（A.选题是否有典型性 C.问题是否有新闻价值 13 •采访中抓问题应当抓 A.必须登报批评的问题C.带有倾向性的问题 14.《人民日报》上海记者站记者被派到广东去采访，这一采访方式叫（）A.巡冋釆访B.交叉采访 C •蹲点采访 D.易地采访 15•采访中考虑写作的一些问题，作用是（） 人多侧面了解长城提供了一个好场所。
新闻采访与写作(写作-通讯)精选全文
可编辑修改精选全文完整版新闻采访与写作（写作~通讯）第一篇：新闻采访与写作(写作~通讯)新闻写作的共同规律：充分体现对象主体的价值，严格遵守新闻真实性原则，注重发挥事实本身的作用，在真实的前提下追求时效如何充分体现对象主体的价值？以较大篇幅详细叙述，以相应背景进行烘托，造成鲜明强烈的对比事实的“五性”：重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性新闻真实性的基本要求：据实报道，如实报道如何从诸多方面确保新闻真实性：1.新闻五要素真实准确2.对现场的描写务求真实3.追求细节的真实4.使用真实可靠的数据5.确保引语的真实准确 6.讲究分寸、留有余地如何在真实的前提下追求时效：1.记者要有拼抢意识2.记者要有新闻敏感 3.要坚持新闻的真实性 4.记者要有一定的写作能力新闻媒体文字符号：文字符号是人们比较熟悉的传播信息的介质，它通过能指代客体的文字字符来运载信息。
视听符号定义：视听符号，以人们可直接感知的声音、图像来传递信息。
异同点：同：它们都是用于信息传播的介质。
异：文字符号是一种间接性的表现符号，字符与客体之间需借助社会既定编码规则才能发生指称作用，提供宽广和深邃的阅读和想象空间，视听符号是一种直接性的表现符号，图片、声音、形象都是可以直接感知的，这些符号或取自客体的外在体现，或源于报道者自身感受，它们在人类共同经验范围内都有比较确定的意义指向，提供具有真实性、现场感的新闻。
图片符号在报道中有什么重要作用：1.凸显新闻事实瞬间的视觉冲击力2.凸显外在直接意蕴和内在含蓄意蕴的结合3.凸显图文配合的审美趣味4.印证新闻的真实性广播电视的优势：1.在新闻事实发生后，报道迅速、先声夺人2.对新闻事实的展示生动传神、现场感强3.以电波发射形式传播，能形成较大的覆盖面 4.广播电视对受众无“门槛”限制广播电视的劣势：1.受众被动接受、无自主性可言2.节目转瞬即逝，选择性差电视：凭借声音、图像传播新闻“谋在先”和“断在现” “谋在先”，即在开机之前对新闻事实中可能引起公众关注的重点内容的判断、思考。
新闻采访与写作参考书
新闻采访与写作参考书随着媒体行业的迅速发展，新闻采访和写作成为了许多人追求的职业梦想。
然而，要成为一名出色的新闻工作者，除了拥有扎实的写作功底，还需要具备良好的采访技巧和广阔的知识储备。
在此，我将为大家推荐几本值得阅读的新闻采访与写作参考书，帮助你提升自己的职业能力。
1. 《新闻写作与采访》（作者：王爱民）这本书对新闻写作和采访进行了全面系统的介绍和讲解。
书中包含了丰富的案例分析，帮助读者理解新闻写作的基本原则和技巧。
同时，作者还分享了自己多年的采访经验，教会读者如何进行高效的采访交流，以及如何撰写准确、生动的新闻报道。
2. 《新闻学原理与方法》（作者：陈大明）这是一本经典的新闻学教材，对新闻学的基本理论和方法进行了详细讲解。
作者以通俗易懂的语言为读者解读了新闻学的核心概念，包括新闻价值、新闻传播、媒体伦理等。
此外，书中还介绍了一些常用的新闻采访技巧和写作技巧，对于初学者来说非常实用。
3. 《新闻学与新闻写作》（作者：吴忠波）这本书既适合新闻专业的学生学习，也适合职业新闻工作者参考。
作者通过分析实际案例，深入浅出地介绍了新闻写作的艺术和技巧。
除此之外，书中还提供了一些实用的写作模板和写作方法，供读者参考和借鉴。
4. 《新闻采访与写作技巧》（作者：顾飞）这本书主要介绍了如何进行高质量的新闻采访和写作。
作者详细讲解了如何准备采访、如何提问、如何调查和分析资料等技巧。
书中还提供了一些真实的案例，展示了优秀新闻作品的写作风格和命题思路，对于提升采访和写作能力非常有帮助。
5. 《新闻采访与写作经典案例解析》（作者：刘宇峰）这本书通过剖析一些经典的新闻案例，让读者深入了解新闻采访和写作的实践技巧。
书中列举了一些知名媒体发布的新闻报道，介绍了它们采访的过程和写作的技巧，帮助读者学习优秀行业标杆的经验，提升自己的写作水平。
通过研读这些优秀的参考书籍，能够帮助新闻从业人员打下坚实的知识基础，掌握新闻采访和写作的核心技巧。
新闻采访与写作试题及答案。docx
新闻采访与写作试题及答案。
docx News Interview WritingI。
XXX: (15 points。
5 points each)1.News interview2."Psychological control" in interviews3.News leadsII。
True or False: (5 points。
1 point each)1.News is an intangible n。
and the better the news。
the more it is able to convey its own XXX and hide its XXX。
( )2.News sensitivity is a kind of inspired thinking and a natural gift。
( )3.Interview n can be divided into n and post-XXX( )4.The value of news is judged after the discovery of news leads。
and it is a judgment of the value of news facts。
( )5.The comprehensive analysis stage of pre-interview XXX living materials。
and it is also a stage to display the results of XXX( )XXX: (32 points。
8 points each)1.Describe the XXX.2.What are the disadvantages of using XXX?3.What should a journalist XXX interview notes?4.What effects can verbal language have in an interview?IV。
人教版2019年中学语文八年级上册第一单元新闻采访与新闻写作(第一课时)教学详案
《新闻采访与新闻写作》教学详案教学目标1.引导学生了解什么是新闻采访与新闻写作、采访与写作的关系、采访前的准备和采访过程中应注意的细节。
2.引导学生通过模拟采访，了解采访技巧和注意事项；通过学习，掌握新闻写作的方法。
3.引导学生通过新闻采访与新闻写作，培养自己关心国家时事、明辨是非、爱憎分明的世界观。
课前准备教师制作多媒体课件。
课时安排2课时教学过程第一课时一、导入同学们，一个称职敬业的记者在人们心中有着重要的地位。
我们每个人的生活范围都是有限的，但记者却让我们有了“千里眼”“顺风耳”。
他们把生活中的事和人写出来，把事情的真相呈现给我们，扬善抑恶，让我们对世界有更多更深的了解。
今天，就让我们尝试当一回记者，学习新闻采访与新闻写作，写一篇消息。
二、了解知识1.什么是新闻写作？就是对新近发生的、有价值的事实的写作。
2.采访与写作的关系是怎样的？只有采访没有写作，新闻活动就没有意义。
只有写作而没有采访就是杜撰。
十分新闻，七分靠采访，三分靠写作。
新闻采写，有句行话叫“成在写作，功在采访”。
所以说，采访是第一位的，写作是第二位的，采访是写作的基础。
记者就好比是工厂的采购员，要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”——新闻素材，经过“加工”——写作，才能制造出“产品”——新闻稿。
由此可见采访的重要性。
所以说，想当好一名小记者，首先就要学会采访，然后写出真实的新闻报道。
三、采访前的准备1.明确报道思想。
正如我们学习语文课，每篇课文都有明确的中心思想一样，每篇新闻报道也都有自己的“中心思想”，新闻学里就称其为“报道思想”。
简单说，“报道思想”就是新闻报道的目的。
在采访之前，先明确自己采访的目的是什么，要反映一个什么样的新闻事实。
2.搜集好资料之后再去采访。
首先，平时注重点滴积累。
其次，建立自己的资料库。
最后，到网上去“打捞”资料。
3.拟好提纲再去采访。
采访提纲是对将要进行的采访活动的一个大致规划。
它可以帮我们安排采访程序，让我们保持思路清晰，做到按计划进行采访、写稿，快捷地完成任务。
新闻采访与写作
新闻采访与写作一、考试目标及要求《新闻采访与写作》是新闻学专业专升本入学考试中的考试科目，是新闻学专业的一门重要的专业必修主干课程。
本课程主要考察学生新闻采访写作的实际应用能力，着重培养学生新闻采访与写作报道能力，尤其对新闻各类文体的实践写作熟练掌握，切实提高新闻报道能力。
参照教材《新闻釆访与写作（第1版）》（《新闻采访与写作》编写组，高等教育出版社，2019年1月出版），确定该科目专升本考试的考核目标和要求。
二、考试范围与要求第一部分：原理篇新闻采访与写作在新闻转播中有着至关重要的作用，当前我国新闻采写面临着社会变革、传播新技术革命和经济全球化浪潮的三重挑战。
社会和媒介生态的变迁，要求中国新闻工作者正确认知采写在新闻传播中的作用，以及由环境变化带来的新形态，新要求，从而切实掌握应循的方法和技巧。
通过测试，使学生了解新闻采写的特征以及原则；记者的作用；新闻事实的特质以及新闻报道的主要特点和文体类型。
（一）绪论通过测试，使学生了解新闻采写贯穿着新闻发现、新闻选择、新闻呈现等新闻产生的基础和核心环节，是新闻记者必须掌握的基本职业技能。
考核知识点：1. 掌握以马克思主义新闻观指导新闻采写2．熟悉新闻采访与写作的新闻属性3．了解新闻采访与写作的意义与方法（二）原理篇通过测试，要求学生了解以科学的态度，真正弄清、弄懂新闻采写的基本特征和工作原则，是正确认识新闻采写活动、掌握新闻采写规律，做好新闻采写工作的前提和基础。
考核知识点：1. 掌握新闻采写的特征与原则2. 熟悉新闻采写的基本原则3. 了解新闻采写之间的关系（三）新闻采写的主体——记者通过测试，要求学生理解接记者在新闻传播中至关重要的作用，正确了解和认识新闻记者的角色和职责，不断增强记者的职业素养、职业道德和主体意识。
考核知识点：1. 掌握记者的角色和职责2. 熟悉记者的素养和职业道德3. 了解记者的主体意识（四）新闻采写的客体——新闻事实通过测试，使学生理解新闻事实的重要性，掌握新闻事实的含义以及特性，掌握新闻事实的选择依据。
《广播电视新闻采访与写作》习题与答案
《广播电视新闻采访与写作》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 新闻采访：是指记者通过各种方式获取新闻信息的过程。
2. 新闻写作：是指将采访到的新闻信息整理、加工并撰写成新闻稿件的过程。
3. 新闻价值：是指新闻事件对公众的重要性和影响力。
4. 新闻线索：是指能够引发新闻报道的线索或信息。
5. 新闻角度：是指记者在报道新闻时选择的视角和立场。
二、填空题1. 新闻采访的基本步骤包括______、______、______和______。
答案：确定采访对象，收集资料，进行采访，整理材料2. 新闻写作的基本要素包括______、______、______和______。
答案：标题，导语，正文，结尾3. 新闻价值的判断标准包括______、______、______和______。
答案：时效性，重要性，相关性，趣味性4. 新闻线索的来源包括______、______、______和______。
答案：社交媒体，新闻发布会，个人提供，现场观察5. 新闻角度的选择应考虑______、______、______和______。
答案：客观性，公正性，独特性，受众需求三、单项选择题1. 新闻采访的第一步是？A. 确定采访对象B. 收集资料C. 进行采访D. 整理材料答案：A2. 新闻写作的基本要素不包括？A. 标题B. 导语C. 正文D. 图片答案：D3. 新闻价值的判断标准不包括？A. 时效性B. 重要性C. 相关性D. 颜色答案：D4. 新闻线索的来源不包括？A. 社交媒体B. 新闻发布会C. 个人提供D. 电视广告答案：D5. 新闻角度的选择应考虑的因素不包括？A. 客观性B. 公正性C. 独特性D. 年龄答案：D四、多项选择题1. 新闻采访的基本步骤包括哪些？（）A. 确定采访对象B. 收集资料C. 进行采访D. 整理材料E. 发布新闻稿答案：ABCD2. 新闻写作的基本要素包括哪些？（）A. 标题B. 导语C. 正文D. 图片E. 视频答案：ABCD3. 新闻价值的判断标准包括哪些？（）A. 时效性B. 重要性C. 相关性D. 趣味性E. 颜色答案：ABCD4. 新闻线索的来源包括哪些？（）A. 社交媒体B. 新闻发布会C. 个人提供D. 现场观察E. 电视广告答案：ABCD5. 新闻角度的选择应考虑哪些因素？（）A. 客观性B. 公正性C. 独特性D. 受众需求E. 年龄答案：ABCD五、判断题1. 新闻采访是记者获取新闻信息的过程。
新闻写作与采访01
新闻采访与写作绪论寄语：大众传播的领域很宽广，新闻事业是通过许多机会的门径——市场、广告、公关类，创意、策划、设计类，文案、编辑、记者类，影视、制作类，经营管理类新闻业务包括：报纸媒体新闻采访、写作、编辑和评论；广电媒体摄像（或录音）、制作和播出；网络媒体新闻业不止是一种匠艺，也不同于一门工业，它是介于艺术和政府部门之间的行业。
记者本身就是非官方的公仆，他的目的就是为公众服务；记者这个职业提供了一个让你更多了解社会、了解民情的机会。
除了薪水，记者的职业还有另外层面的收获，比如给从业者带来的伸张正义、实现社会价值的满足感，等等。
——一个普通中国年轻记者眼中的职业感受记者生活于一个混乱无序、纷繁复杂的世界里。
然而，他们努力地通过进取心、机智、精力和智慧接近事实的真相，把他们的认识用所有人都能理解的语言和形式表达出来。
——梅尔文门彻《新闻报道与写作》工作中的新闻工作者是怎样的？真相的探索者；富于责任感和同情心；信心、勇敢、反抗；激情与韧性，一个都不能少；内心象诗人，写作象史学家，作风象战士；比谁都辛苦的工作；你印象中或心目中的新闻工作者是怎样的？今天的新闻是明天的历史1917年阿芙乐尔巡洋舰一声炮响迎来了十月革命。
1923年希特勒啤酒馆暴动，法西斯势力蠢蠢欲动1929年10月29日华尔街股市大跌，美国经济大萧条开始1941年1月27日日本偷袭珍珠港1944年6月6日盟军诺曼底登陆1946年朱德、毛泽东、周恩来在延安1999年1月1日德国法兰克福庆贺欧元启用2001年震动世界的“9·11”事件2003年在中国法制史上留下浓重一笔的孙志刚事件报道2003年伊拉克战场上被扣作人质的法国记者2005年卡特里娜飓风袭击美国2008 中国南方雪灾2008年春运2008年2月科索沃自行宣布独立新闻采写活动体现了记者职业的特点采写是记者工作的重要内容：发现新闻线索，在此基础上深入调查采访，写成新闻报道或制作成新闻作品在媒体上刊播——记者要就事件的方方面面进行调查研究；尽可能获取第一手资料；（与一般的调查研究工作不同，也是和其他写作如文学写作、公文写作、广告写作的最主要区别）；新的传播技术、载体和平台不断出现，但无论何种媒体，只要在新闻传播领域，新闻采写都是从事各种媒介工作必需的技巧；无论传媒如何发展，采写的基本原理和技巧始终如初，像基因遗传一样，一代代继承下去；记者应有的技术和技巧——如透过各种事实和声音寻找有用的、相关的信息，然后用有目的的语言表达这些核心事实；如懂得把事件放在特定的社会背景中来思考、来发现其原因和结果的重要性……；通过这门课程，学习通过语言文字和文本方式彰显自己的综合素质和表达能力，学习正确地报道、精确而生动地写作——不仅是掌握一种专业的技巧，还扩展了对人的理解，对所处的文化和社会的理解；新闻采写课程的沿革发展：以传统的报学研究为基础，自美国近一个世纪以前在密苏里大学创立新闻学院以来，一直是世界各国新闻传播学科中的核心课程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一单项选择题
1.新闻消息所报道的事实一般包括7个要素，除何时、何地、何人、何事、为
何、怎么样之外，还包括______要素。
a意义 b背景c故事
2.新闻价值是新近发生的事实的一种社会属性，是指这个事实可能给社会人们
带来的新的 ________ 的分量。
”
a敏感 b价值c角度 d信息
3.“六要素”俱全的新闻导语，后来被人们称之为（）导语。
a第三代b第一代c第二代
4.新闻专稿其实是一个______概念，是报刊、广播、电视中运用的、除消息以
外的所有报道性新闻体裁和报道形式的总称。
a集合b总合c集中
5. 消息主体部分的作用是对导语提出的问题进行解释、展开和______。
a说明b深化c补充
6. 新闻写作的基本要求是新鲜、______和深刻。
a简明b突出 c集中
7. 采取“微服私访”的方式接触事实，是________起了重要的作用。
a采访的对象b采访方式c采访时机 d采访时间
8. 把握新闻客观标准，首先要考虑的是，这条信息是不是符合国家、民族和人民的利益。
其次，该新闻事实是不是符合（），其三，能不能够满足广大受众的愿望和需求。
其四，要考虑怎样如实地、真实地将这些事实叙述出来，不夸大其词，也不肆意缩小事实的内涵。
a国家法律b自然法则c新闻规律
9. 一年三百六十五天，我觉得农大每天都在变化。
楼新了，草坪更绿了，花更多了，校园整洁了，环境美化了……如果你有时间听我唠叨，我一定能给你举出西区一年中发生的365个变化，那你这篇文章可就要写长了。
”此导语属于
______式的导语。
a引语式b叙述式c概括式
10. 材料加工的基本要求是真实性、完整性和________。
a深刻性b形象性c新鲜性 d客观性
11. 2006年4月16日，在北京农展馆举了盛大的世界食品展览会。
为搞好这次盛会，主办单位挂了一些宣传标语和横幅。
你认为它属于（）现象。
a不合理宣传性现象b半合理宣传性现象c合理的宣传性现象
12. 10月10日中午至昨晚，天津市出现历史上汛期后最大的一次大暴雨。
与此同时，渤海湾形成风暴潮，塘沽等沿海地区海潮潮水超过了警戒水位。
天津市在深秋时节，大暴雨与风暴潮一同出现是50年罕见的。
该新闻揭示了事实与事实之间的何种因果关系。
________
a多线型的因果关系b单线因果关系c放射型因果关系d收拢型因果关系
13. “春节前来鄱阳湖候鸟保护区栖息过冬的白鹤数量，超过600只，最多的一群有409只，这是目前世界上最大的白鹤群。
”这则导语中的背景材料起到了哪种作用_____ 。
a对比和烘托深化消息的主题b说明新闻事实产生的原因和条件
c揭示新闻价值
二多项选择题
1. 记者和采访对象关系的特点是（）。
a繁杂性b整体性 c平等性d优化性e双向性
2. 老作家魏巍今天在他的寓所高兴地接待了一位稀客--他是在《谁是最可爱的人》中被热情讴歌的志愿军"烈士"李玉安。
这则消息导语中包含了（）新闻价值的要素。
a新的事实 b社会需要c新的信息 d普遍兴趣（受众需求）
3. 广播媒介的主要传播特征（）。
a文化水平不受限制b不易保留、不易重复c给人留下了想象的空间
d线性传播
4. 新闻作品的特点有（）、组合性和选择性。
a机遇性b生动性 c易碎性
5. 采访对象对记者所要求的条件（）。
a交底清 b有情况 c要求明 d愿意谈 e善表达f反应灵
6. 采访的基本方式主要有个别访问，（），现场观察，参加会议，蹲点，查阅资料等。
a小组访谈 b开座谈会 c邮件采访 d电话采访
7. 记者与采访对象交往的原则有（）和智慧。
a忍辱 b目睹 c守法 d理智e给予。