职业健康安全教育记录
员工三级安全职业健康教育
员工三级安全职业健康教育
《员工三级安全职业健康教育》
随着社会的不断发展，员工的职业安全与健康问题也日益受到重视。
为了提高员工的安全意识和职业健康水平，许多企业开始实行员工三级安全职业健康教育。
这种教育模式不仅有利于维护员工的身体健康，还能够提升企业的生产效率和减少职业事故发生的概率。
首先，员工三级安全职业健康教育包括了基础知识的传授。
在这个阶段，员工将接受有关职业危害防护、安全操作规范以及应急救援知识等方面的培训。
通过学习这些知识，员工可以有效地提高自我保护意识和技能，减少职业事故的发生。
其次，员工三级安全职业健康教育还包括了预防知识的普及。
在这个阶段，员工将学习如何正确地使用安全防护用品，以及如何预防常见的职业病和意外伤害。
通过提供这些知识，企业可以帮助员工建立正确的健康生活和工作习惯，提高他们的职业健康水平。
最后，员工三级安全职业健康教育还包括了安全技能的强化。
在这个阶段，员工将通过模拟培训和实际操作来提高职业安全技能，如火灾逃生、紧急救援等。
这样的培训可以帮助员工在危险情况下保持冷静并有效地应对突发事件，减少因疏忽造成的意外事故。
综上所述，员工三级安全职业健康教育是企业保障员工健康的
重要手段。
通过这种教育模式，企业可以提高员工的安全意识和健康水平，从而减少职业事故的发生，提高生产效率，进而实现企业可持续发展的目标。
希望越来越多的企业能够重视员工的职业安全与健康，积极开展员工三级安全职业健康教育，为员工的身体健康和企业的发展共同努力。
职业卫生教育培训记录[8篇]
![职业卫生教育培训记录[8篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/baecd2fbf9c75fbfc77da26925c52cc58ad69057.png)
职业卫生教育培训记录[8篇]以下是网友分享的关于职业卫生教育培训记录的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
职业卫生教育培训记录第一篇职业卫生培训记录层次：□公司（厂、处）、□分公司（车间）一、职业病概念职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
各国法律都有对于职业病预防方面的规定，一般来说，凡是符合法律规定的疾病才能称为职业病。
在生产劳动中，接触生产中使用或产生的有毒化学物质，粉尘气雾，异常的气象条件，高低气压，噪声,振动，微波，X 射线，γ射线，细菌接触粉尘，霉菌；长期强迫体位操作,局部组织器官持续受压等，均可引起职业病,一般将这类职业病称为广义的职业病。
二、职业危害因素来源1、粉尘：采掘、运输及提升等各生产过程中均能产生粉尘。
根据不同性质的矿山，粉尘性质不一样。
2、噪声：采掘、运输、提升、通风、排水、压气、破碎等生产过程中均可能存在。
3、振动：产生振动的常用工具有凿岩机、气锤等、砂轮机、抛光机、电锯等、风钻、手摇钻、钻孔机等。
4、高温、高湿：潮湿的深矿井内气温在30℃以上，相对湿度达85%以上，通风又不畅，就形在成湿热环境。
5、化学毒物：井下存在的硫化氢和放炮产生的氮氧化物、碳氧化物，以及根据矿山的性质存在的化学毒物如铅、锌、锰及其化合物等。
6、生物因素：包括结核分枝杆菌，各种细菌、霉菌和真菌，人体寄生虫等。
三、职业危害后果可导致的法定职业病，如矽肺、手臂振动病、噪声聋、硫化氢中毒、氮氧化合物中毒、二硫化碳中毒、一氧化碳中毒等。
四、防护方法1、工程防护：1）防尘通风防尘、湿式作业、喷雾洒水、水封爆破、除尘设备等。
2）防毒通风防毒、洒水防毒3）防噪选用低噪设备，设减振垫、隔声装置等。
4）防振控制振动源、减少作业时间.2、个体防护按照行业标准配备有效的个体防护用品，并根据具体情况配备特殊防护用品，如防尘口罩、防噪耳塞、自救器、防振手套等。
职业健康安全教育的内容
仅供参考[整理] 安全管理文书职业健康安全教育的内容日期：__________________单位：__________________第1 页共4 页职业健康安全教育的内容职业健康安全教育的基本内容主要有思想教育、职业健康安全技术知识教育和典型事故教育。
(1)思想教育思想教育包括思想认识教育和劳动纪律教育。
1)思想认识教育主要是通过职业健康安全政策、法规方面的教育，提高各级领导和广大职工的政策水平，正确理解职业健康安全方针，严肃认真地执行职业健康安全法规，做到不违章指挥，不违章作业。
2)劳动纪律教育主要是使管理人员和职工懂得严格遵守劳动纪律对实现安全生产的重要性，提高遵守劳动纪律的自觉性，保障安全生产。
(2)职业健康安全技术知识教育职业健康安全技术知识教育包括生产技术知识、基本职业健康安全技术知识和专业职业健康安全技术知识。
1)生产技术知识是指企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法或工艺流程、产品的结构性能，所使用的各种机具设备的性能和知识，以及装配、包装、运输、检验等知识。
2)基本职业健康安全技术知识是指企业内特别危险的设备和区域及其安全防护的基本知识和注意事项；有关电器设备的基本安全知识；有毒、有害的作业防护；一般消防规则；个人防护用品的正确使用，以及伤亡事故的报告办法等。
3)专业职业健康安全技术知识是指某一特殊工种的职工必须具备的专业职业健康安全技术知识，包括锅炉、压力容器、电气、焊接、起重机械、防爆、防尘、防毒、瓦斯检验、机动车辆驾驶等专业的安全技术及工业卫生技术知识。
第 2 页共 4 页(3)典型事故教育典型事故教育是结合本企业或外企业的事故教训进行教育，通过典型事故教育可以使各级领导和职工看到违章行为、违章指挥给人民生命和国家财产造成的损失，提高安全意识，从事故中吸取教训，防止类似事故发生。
第 3 页共 4 页仅供参考[整理] 安全管理文书整理范文，仅供参考！日期：__________________单位：__________________第4 页共4 页。
安全与职业健康教育培训记录
凡是能使人感到厌烦或不需要的声音统称噪声，在生产过程中产生的频率和强度没有规律、听起来使人感到厌烦的声音统称生产性噪声或工业噪声。生产性噪声包括机械性噪声：如冲压、打磨发出的声音；流体动力性噪声：如空气压缩或释放（汽笛）发出的声音和电磁性噪声：如变压器发出的声音。
噪声主要引起听力障碍，也就是说噪音可以造成耳聋。此外，噪音对神经系统、心血管系统、内分泌系统等也可产生影响，长期接触噪音可导致多梦、失眠、记忆力下降、心慌、血压不稳等症状，最严重的危害是噪音性耳聋。
评估人：谈伟 日期： 2015年4月23 日
参培人员
签到
备注
三、如何预防职业病危害
1．毒物控制：从根本上不直接接触，用无毒或低毒的化学物质代替有毒或高毒的化学物质如甲苯、二甲苯代替苯作稀料、生产过程要密闭化、自动化，严防跑、冒、滴、漏。安装毒物超标自动报警系统，严格控制空气中毒物浓度在安全标准内。加强通风，使毒物尽快排出。进入有毒场所，应佩戴防毒面具、送风面罩等。
4．加强对职工进行防毒、防尘、防噪知识的宣传、培训，使其了解在工作中可能接触到何种危害因素，有什么危害，如何进行预防等。
5．严格职业病防治管理制度，企业由专人负责职业卫生工作，强化法制监督管理。
6．对接触职业病危害因素人员做好健康监护，做好职工的上岗前、在岗期间及离岗时的职业健康检查，以便及时发现问题，并进行妥善处理。
评估人：熊寿庆日期：2016年5月23 日
参培人员
签到
见会议签到表
备注
安全与职业健康教育培训记录（2015）
培训日期
2016-06-30
培训时间
21：00-23：00
培训课时
2
培训地点
候车大厅
职业健康安全教育的内容范本（2篇）
职业健康安全教育的内容范本职业健康安全教育是指通过相应的培训和教育活动，向职工传达有关职业健康和安全的知识和技能，以提高职工的安全意识和安全技能，保护职工的生命安全和身体健康。
职业健康安全教育是企事业单位落实职业健康安全管理的重要手段之一，也是预防职业伤害和职业病的有效途径。
本文将详细介绍职业健康安全教育的内容。
一、职业健康知识1. 职业病防治知识职业病是指由于长期接触或作业环境中存在的物理、化学、生物、人为等有害因素所引起的疾病。
职业健康安全教育中应包括对不同职业病的认识和防治方法的介绍，如尘肺病的产生机制、症状和预防方法等。
2. 噪声与听力保护知识噪声是一种常见的职业危害因素，长期暴露在高噪声环境中容易引起听力损害。
职业健康安全教育应教授职工如何正确佩戴耳塞或耳罩、如何合理安排工作时间和休息时间来保护听力。
3. 职业危险源识别和评价知识职业危害源是指工作环境中存在的可能对工人健康和安全造成有害影响的物理、化学、生物、人为等因素。
职业健康安全教育应包括对各类职业危害源的识别和评价方法，帮助职工提高辨别危险源的能力。
4. 身体机能与劳逸结合知识员工的身体机能状况会直接影响其工作效率和安全意识。
职业健康安全教育应包括对身体机能的基本知识介绍，如合理饮食、适度运动和劳逸结合等，以提高员工的身体素质和工作能力。
二、职业安全知识1. 安全生产法律法规知识了解和遵守安全生产法律法规是保障员工安全的基本要求。
职业健康安全教育应包括对安全生产法律法规的基本要求和相关责任的介绍，让员工明确自己的权益及在工作中的安全责任。
2. 安全事故案例分析通过分析安全事故案例，帮助员工认识不同安全事故的后果及其产生的原因，以此引导员工增强安全意识和防范意识。
3. 灭火和逃生自救知识熟悉灭火和逃生自救的方法是防范和应对突发安全事故的关键。
职业健康安全教育应包括如何正确使用灭火器和避险器材，以及在紧急情况下的逃生自救方法。
4. 个体防护与装备使用知识个体防护是保护员工免受工作环境中危险因素侵害的重要手段。
安全教育记录表-职业健康培训
安全教育记录作业场所常见职业危害及其防护一、作业场所职业有害因素主要有哪些？职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。
一般可以归纳为以下几种类型：☎✆生产过程中的有害因素①化学因素：有毒物质，如铅、苯、汞、有机磷农药等；生产性粉尘，如煤尘、有机粉尘等。
②物理因素：异常气象条件，如高温、高湿等；噪声、振动；紫外线、✠射线等。
③生物因素：如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。
☎✆劳动过程中的有害因素①劳动组织和劳动制度不合理，如劳动时间过长、轮班制度不合理等。
②劳动中精神过度紧张。
③劳动强度过大或劳动安排不当，如安排的作业与劳动者的生理状况不相适应、超负荷加班加点等。
④机体过度疲劳，如光线不足引起的视力疲劳等。
⑤长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。
☎✆生产环境中的有害因素①生产场所设计不符合卫生标准或要求，如厂房布局不合理、有毒和无毒工序安排在一起等。
②缺乏必要的卫生技术设施，如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。
③安全防护设备和个人防护用品装备不全。
在实际的生产场所中，危害因素往往不是单一存在的，而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用，此时危害更大。
二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么？．生产性粉对人体的危害生产性粉尘进入人体后，根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变。
☎✆尘肺长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺，这是生产性粉尘引起的最严重的危害。
☎✆粉尘沉着症吸人某些金属粉尘，如铁、钡、锡等，达到一定量时，对人体会造成危害。
☎✆有机粉尘可引起变态性病变某些有机粉尘，如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或外源性过敏性肺泡炎以及过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或支气管哮喘。
☎✆呼吸系统肿瘤有些粉尘已被确定为致癌物，如放射性粉尘、石棉、镍、铬、砷等。
☎✆局部作用粉尘作用可使呼吸道黏膜受损。
经常接触粉尘还可引起皮肤、耳、眼的疾病。
职业健康培训会议记录
职业健康培训记录培训对象：公司全体员工及相关管理人员培训时间：2017年12月20日培训内容：职业病职业病危害与职业病的基本概念主讲人：xxxx所需时间：1课时安全教育记录作业场所常见职业危害及其防护一、作业场所职业有害因素主要有哪些？职业性有害因素通常是指在生产环境和劳动过程中存在的可能危害人体健康的因素。
一般可以归纳为以下几种类型：(1)生产过程中的有害因素①化学因素：有毒物质，如铅、苯、汞、有机磷农药等；生产性粉尘，如煤尘、有机粉尘等。
②物理因素：异常气象条件，如高温、高湿等；噪声、振动；紫外线、X射线等。
③生物因素：如附着在皮肤上的炭疽杆菌、布氏杆菌、森林脑炎病毒等。
(2)劳动过程中的有害因素①劳动组织和劳动制度不合理，如劳动时间过长、轮班制度不合理等。
②劳动中精神过度紧张。
③劳动强度过大或劳动安排不当，如安排的作业与劳动者的生理状况不相适应、超负荷加班加点等。
④机体过度疲劳，如光线不足引起的视力疲劳等。
⑤长时间处于某种不良体位或使用不合理的工具等。
(3)生产环境中的有害因素①生产场所设计不符合卫生标准或要求，如厂房布局不合理、有毒和无毒工序安排在一起等。
②缺乏必要的卫生技术设施，如没有通风换气、防尘、防毒、防噪声等设备。
③安全防护设备和个人防护用品装备不全。
在实际的生产场所中，危害因素往往不是单一存在的，而是多种因素同时对劳动者的健康产生作用，此时危害更大。
二、生产性粉尘的预防和治理措施是什么？1．生产性粉对人体的危害生产性粉尘进入人体后，根据其性质、沉积的部位和数量的不同可引起不同的病变。
(1)尘肺长期吸入一定量的某些粉尘可引起尘肺，这是生产性粉尘引起的最严重的危害。
(2)粉尘沉着症吸人某些金属粉尘，如铁、钡、锡等，达到一定量时，对人体会造成危害。
(3)有机粉尘可引起变态性病变某些有机粉尘，如发霉的稻草、羽毛等可引起间质肺炎或外源性过敏性肺泡炎以及过敏性鼻炎、皮炎、湿疹或支气管哮喘。
职业人群一般健康教育内容
职业人群一般健康教育内容
职业人群一般健康教育内容包括以下方面：
1. 健康饮食：饮食要均衡，不要过量或过少，注意营养搭配，少食用高热量、高脂肪、高糖分的食物。
2. 标准运动：定期参加运动，强身健体，提高免疫力，减轻压力。
3. 健康睡眠：保持规律的睡眠，控制醒夜的次数和时间，增强身体的康复能力。
4. 停止吸烟和饮酒：戒烟戒酒，避免毒害身体。
5. 心理健康：保持心态平衡，减轻焦虑和压力，有效应对工作和生活中的问题。
6. 预防疾病：定期体检，早发现疾病，勤于预防，防止疾病的扩散。
7. 安全注意：避免交通事故和工作场所的危险，注意与他人的安全距离。
8. 健康环境：保持家居和工作场所的清洁卫生，防止病菌和细菌的滋生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职业健康安全教育记录
NO：
教育类别：安全培训教育课时1小时2011年11月17日
单位名称
十二分公司（柯德俭区域）
主讲单位（部门）
工程管理中心
主讲人
刘元雄
工程名称
西安大唐西市G5酒店
受教育单位（部门）
项目施工班组
人数
教育内容：关于加强施工人员安全意识
1、工作前应认真检查工具、设备是否完好，焊机的外壳是否可靠地பைடு நூலகம்地。电焊作业时应查明动火点周围的环境，落实好安全措施（使用接火斗、动火证、灭火器、监护人）。每次动火结束后应对动火点周围的火种进行消除，确认无隐患时，方能离开。
5、施工现场临时用电由专业值班电工负责，严禁其他人员私自乱接、乱拉。无电工操作证者，严禁从事电工作业。任何人不得玩弄机电设备。
6、在发生突发事故时，要严格按公司制定的事故应急救援预案执行。发生事故后不要盲目施救，以免造成更大的人员伤亡及财产损失。在发生突发事故后应及时向上级有关部门报告，不得瞒报、拖延。根据事故类型及时拨打应急电话。
2、对习惯性违章，如不戴安全帽、高空作业无安全防护不系安全带、站在人字梯顶部施工，要经常进行教育，提高工人的安全意识，防止安全事故发生。
3、做好临边、洞口的安全维护，对施工需要拆除的安全设施，要提前向安全员请示，并做好相应的防护措施，完工后及时恢复。
4、离地面2米以上的高空作业无安全防护，必须规范使用带安全带，安全带扣件不得低于腰部，施工中不得上下抛掷材料或工具，交叉作业要互相协调，不得上下垂直作业。
参加人员签名：