部编版二年级语文上册《寒号鸟》ppt课件


复习 反复
造句:我们应该反复认真练习。
学认字
āi

悲哀 哀号
造句:请不要为你的过去感到悲哀。
词语积累
冻得直打哆嗦 热得直冒汗 ……
冷得像冰窖 热得像蒸笼 ……
“得”后面是对前面的补充,联 系生活实际自己补充词语
照样子说一说。 快得像一阵风 乱得像团麻
喜鹊和寒号鸟是一对邻居,过 了一个冬天,它们却再也不是邻居 了。为什么会有这样的结局呢?我 们再次走进课文,看一看原因吧!
第一次劝告
读出真诚 的语气。
“寒号鸟,别睡了。天 气暖和,赶快做窝。”
quàn
寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里 对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。太 阳高照,正好睡觉。”
读出不耐 烦的语气。
寒号鸟的动作,表现了它的懒惰。
想一想:寒号鸟说喜鹊傻, 喜鹊真的傻吗?为什么?
喜鹊不傻,它很勤劳, 为自己的将来做准备。
含义:只要能够过得去,就这样过 下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
思考:从哪些地方可以看出寒号鸟的 “得过且过”?
冬天快到来时,寒号鸟只知道出去玩, 累了就回来睡觉;太阳出来时,寒号鸟 伸伸懒腰,继续躲在窝里睡觉。
想一想:你有没有得过且过的行为?
做作业拖拖拉拉,非要第二 天老师催才补做;家里长时间不 整理,乱七八糟的,最后想找的 东西也找不到。
该做的事情
做窝的原因
语气加重,
读出语重心 长的语气
想一想:如果你去劝寒 号鸟,会怎么说?
我会对它说:“不能只顾眼前舒服, 要有长远打算。”
下面,我们一起去看看寒号鸟听没 听喜鹊的话。
表现了寒号鸟的懒惰
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰, 答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,
qiě
得过且过。”
读出不屑、 懒洋洋的语气
明日歌(节选) 明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎(cuō tuó)。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。 明日复明日,明日何其多! 日日待明日,万事成蹉跎。
几阵秋风,树叶落尽。 其中“尽”字写出了冬天快要到了。 冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
“呼呼地”写出了风很大,“寒风”就是北 风,吹到身上非常冷。
第二次劝告
chèn
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,
jiānɡ
快做窝。现在懒惰,将来难过。”
第二次劝告
表现了喜鹊的苦口婆心 做窝的时间
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴, 快做窝。现在懒惰,将来难过。”
左窄右宽 横向等距
学写字


左窄右宽 木捺变点
jiānɡ
将左窄右宽ຫໍສະໝຸດ 长横压线学写字fēn

左窄右宽 注意穿插
jiānɡ
重难点字书写指导 学写字
部首:丬 结构:左右结构 组词:将军 将领 造句:我很佩服这个故事里的 将军。
课堂演练
一、把生字和读音连一连。
堵鹊 朗 衔 劝 趁
chèn quàn dǔ què lǎnɡ xián
补白想象 喜鹊一早飞出去时,寒号鸟却在( 睡觉 )。 喜鹊衔回枯草时,寒号鸟却在( 睡觉 )。 喜鹊在做窝时,寒号鸟却在( 睡觉 )。
miàn zhèn lǎnɡ kū
面阵朗枯
què jiānɡ fēn yè
却 将 纷夜
学写字
面阵朗 枯 却将纷 夜
生字归类
独体字
上下 结构
左右 结构
zhèn

二、根据课文内容选词填空。
勤劳
懒惰
1.寒号鸟( 勤劳),喜鹊(懒惰)。
温暖
寒冷
2.喜鹊住在( 温暖)的窝里,寒号鸟没有窝,只 能呆在( 寒冷)的崖缝里。
第二课时
说一说,这个故事里有什么动物?它们在冬天 来临之时是怎么做的?
喜鹊 搭窝
寒号鸟 出去玩
自由读课文中描写天气的语 句,思考从哪里可以看出天气 越来越冷?
小学二年级语文上册
语文 二年级 上册
猜一猜,这是什么小动物呢?你听,它在叫: “哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”我 们一起去看看它为什么这么叫吧!
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
第一课时
寒号鸟,也叫复 齿 鼯 ( wú ) 鼠 , 生 活在海拔1200米左右 的树林里。在高大乔 木树上或陡峭岩壁裂 隙石穴里筑巢。
朗读课文 扫清障碍 多音字
学认字
háo 寒号鸟 哀号 号叫

hào 口号 学号 问号
整体感知
数一数:课文一共 9 个自然段。我会给 每个自然段标上序号。
说一说:课文讲了一件什么事?
喜鹊住在 温暖的窝里
,而寒号鸟不听
劝告,结果 被冻死了 。
看图读一读
山脚下有一堵石崖,崖 上有一道缝,寒号鸟就把这 道缝当作自己的窝。石崖前 面有一条河,河边有一棵大 杨树,杨树上住着喜鹊。塞 号鸟和喜鹊面对面住着,成 了邻居。
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样 狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
大雪纷飞 北风呼啸
这句话写出了严冬到来时,大雪纷飞、北风 呼啸的情景,说明了环境非常恶劣。


kuánɡ

学认字
腊月 腊梅 造句:腊梅开得真好看。
狂奔狂风
造句:天空黑压压的,
狂风卷积着乌云。
hǒu



吼叫 怒吼
学认字
造句:发动机像野兽一样怒吼着。
dànɡ dānɡ
当作 当初
学认字
冬天快来了,喜鹊和寒号 鸟分别是怎么做的呢?
有一天,天气晴朗。 喜鹊一早飞出去,东寻西 找,衔回来一些枯草,就 忙着做窝,准备过冬。
què

lǎnɡ

喜鹊 鹊桥
学认字
造句:喜鹊叽叽喳喳地叫着。
晴朗 朗读 造句:今天天气晴朗。
xián



衔草 头衔
学认字
造句:喜鹊衔草准备搭窝。
互动课堂
下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟 的窝,它们的窝在什么地方?有什么 不同呢?
喜鹊
树上 自己筑巢
寒号鸟
石缝里 随便找地方


fènɡ

学认字
堵车 一堵墙 造句:他们就躲在一堵墙后面。
缝隙 山缝 造句:寒号鸟住在山缝里。
一堵石崖 一道缝 门缝 牙缝
看图读一读
山脚下有一堵 石崖,崖上有一道 缝,寒号鸟就把这 道缝当作自己的窝。
寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告, 让我们来看看它的“得过且过” 带来了什么后果?
第一次不听劝告:寒号鸟在崖缝里 冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰, 哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二次不听劝告:寒号鸟重复着哀 号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我, 明天就做窝。”然后,在夜里冻死了。
想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,
Age has reached the end of the beginning of a word. May be guilty in his seems to passing a lot of different life became the appearance of the same day; May be back in the past, to oneself the paranoid weird belief disillusionment, these days, my mind has been very messy, in my mind constantly. Always feel oneself should go to do something, or write something. Twenty years of life trajectory deeply shallow, suddenly feel something, do it. 一字开头的年龄已经到了尾声。或许是 愧疚于自己似乎把转瞬即逝的很多个不同的日子过成了同一天的样子;或许是追溯过去,对自己那些近乎偏执的怪异信念的醒悟,这些天以来,思绪一直很凌乱,在脑海中不断纠缠。总觉得自己自己似乎应该去做点什么,或者写点什么。二十年 的人生轨迹深深浅浅,突然就感觉到有些事情,非做不可了The end of our life, and can meet many things really do?而穷尽我们的一生,又能遇到多少事情是真正地非做不可?uring my childhood, think lucky money and new clothes are necessary for New Year, but as the advance of the age, will be more and more found that those things are optional; Junior high school, thought to have a crush on just means that the real growth, but over the past three years later, his writing of alumni in peace, suddenly found that isn't really grow up, it seems is not so important; Then in high school, think don't want to give vent to out your inner voice can be in the high school children of the feelings in a period, but was eventually infarction when graduation party in the throat, later again stood on the pitch he has sweat profusely, looked at his thrown a basketball hoops, suddenly found himself has already can't remember his appearance. 童年时,觉得压岁钱和新衣 服是过年必备,但是随着年龄的推进,会越来越发现,那些东西根本就可有可无;初中时,以为要有一场暗恋才意味着真正的成长,但三年过去后,自己心平气和的写同学录的时候,突然就发现是不是真正的成长了,好像并没有那么重要了;然 后到了高中,觉得非要吐露出自己的心声才能为高中生涯里的懵懂情愫划上一个句点,但毕业晚会的时候最终还是被梗塞在了咽喉,后来再次站在他曾经挥汗如雨的球场,看着他投过篮球的球框时,突然间发现自己已经想不起他的容颜。 Originally, this world, can produce a chemical reaction to an event, in addition to resolutely, have to do, and time. 原来,这个世界上,对某个事件能产生化学反应的,除了非做不可的坚决,还有,时间。A person's time, your ideas are always special to clear. Want, want, line is clear, as if nothing could shake his. Also once seemed to be determined to do something, but more often is he backed out at last. Dislike his cowardice, finally found that there are a lot of love, there are a lot of miss, like shadow really have been doomed. Those who do, just green years oneself give oneself an arm injection, or is a self-righteous spiritual.
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人教部编版二年级上册语文《寒号鸟》 (共35张PPT)

人教部编版二年级上册语文《寒号鸟》 (共35张PPT)

谢谢大家

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/12021/5/1Sa turday, May 01, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/ 12021/ 5/12021/5/15/ 1/2021 7:58:47 AM

11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021/5/12021/5/1May-211-May -21
山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒 号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前 面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树 上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着 ,成了邻居。
读一读
一堵石崖
喜鹊
寒号鸟
一道缝 当作
我会读,我会记:
寒号鸟 一堵 当作 一道缝 喜鹊
读一读
号 当 háo(号叫)
dàng(当作 上当)
hào(号码)
学习目标: 1.复习17个生字和词语。 2.练习分角色朗读课文,理解“哀号”、“得
过且过”等词语的意思,学会抓重点词理解句子的 方法。
3.联系生活实际,懂得懒惰、得过且过是没有 好结果的,幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。
这个民间故事,让我们懂得 了不能像寒号鸟那样得过且过, 只顾眼前,不想将来;而要像喜 鹊,看得远,做得早,明白美好 的生活要靠辛勤劳动来创造,懒 惰散漫就会什么也得不到。
喜鹊第一次劝告

寒号鸟,别睡了。天
天 快
气暖和,赶快做窝。



寒号鸟不听劝告,躺 在崖缝里对喜鹊说: “傻喜鹊,不要吵。太 阳高照,正好睡觉。”
冬天说到就到
寒号鸟在崖缝里冻得直 打哆嗦,不停地叫着: “哆啰啰,哆啰啰,寒风 冻死我,明天就做窝。”

部编人教版二年级语文上册课文13《寒号鸟》优秀PPT课件

部编人教版二年级语文上册课文13《寒号鸟》优秀PPT课件
很早以前,很远的一座高山脚下, 有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚 下经过,你会听到从石崖里传来的小鸟 的哭叫的声音:哆啰啰,哆啰啰,所以 人们就给这小鸟取了个名字,叫寒号鸟。
部编版小学语文二年级上册
háo
13 寒号鸟
“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭,身 上又长有飞膜,能像飞鸟一样地滑翔而得名。 其实,它不是鸟,而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。 它的足背呈橙黄色,所以又称为 “橙足鼯鼠”。主要分布在我国 河南、甘肃、云南、青藏地区。

趁将



面 阵 朗枯 却 将 纷夜
独体字结构 左右结构 上下结构
面 阵朗枯却将纷

阵 枯 将 纷 左窄右宽 朗 左右宽窄相当 却 左宽右窄
将 jiānɡ
结构: 左右
部首: 丬
书写指导:左窄右宽,右边要紧凑,“寸” 的横在横中线下侧,较长,点 在竖中线上。
夜 yè
结构: 上下 部首: 亠
书写指导:上部较窄,下部较宽;右下不 能写成“攵”。
朗读示例:喜鹊来到崖缝前/劝寒号鸟: “趁天晴↗,快/做窝↘。现在懒惰⌒,将 来//难过↗。”
参考答案:因为喜鹊在冬天还没来到时 就忙着把窝做好了,而寒号鸟不听喜鹊的劝 告,暖和的日子里天天玩、睡大觉,不愿意 做窝,所以寒冬腊月冻死了。
读一读,照样子说一说。
duō suō
冻得直打哆嗦
mào
热得直冒汗
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来 一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来 睡觉。
出去工作的时间很早。
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来
一些枯草,就忙着做窝 ,准备过冬。
勤劳
对比
工作很忙碌、 很辛苦。

统编版二年级语文上册13 寒号鸟 (课件)(共14张PPT)

统编版二年级语文上册13 寒号鸟 (课件)(共14张PPT)
马马虎虎地混日子
寒冬尾月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼, 崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复哀号:“哆啰啰, 哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号 鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
勤劳聪明的喜鹊 怠惰的寒号鸟
要认真对待生活,不能 得过且过,更不能怠惰,否 则后果不堪假想。
读一读,照样子说一说。
冻得直打哆嗦 热得直冒汗
急得直跺脚 吓得直叫唤
冷得像冰窖 热得像蒸笼
快得像一阵风 轻得像鹅毛
chèn jiāng nán qiě kuáng hǒu fù āi 趁 将 难 且 狂 吼 复哀
我会读
号堵缝 当 鹊 朗 衔 枯劝 趁 将 难 且 狂 吼 复哀
山脚下有一堵石崖崖上有 一道缝,寒号鸟就把这道缝当 作自己的家。石崖前面有一条 河,河边有一棵大杨树,杨树 上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面 顶真手法 对面住着,成了邻居。
寒号鸟
寒号鸟在崖缝里 冻得直打哆嗦,不停 地叫着:“哆啰啰,哆 啰啰,寒风冻死我, 明天就做窝。”
温暖的天气 温暖的春天 温暖的教室
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像 又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁 天晴,快做窝。现在怠惰,将来难过伸伸懒腰,答道: “傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”
寒号鸟学名叫复齿鼯鼠, 这种动物也常被人们叫做橙 足鼯鼠或寒号虫,寒号鸟不 是鸟,其主要食物来源为树 皮、叶子或杏核等,可以说 寒号鸟属于夜间活动的植食 性动物。由于寒号鸟数量稀 少,所以寒号鸟目前属于我 国保护动物,已被列为接近 濒危的物种,任何人都不能 私自饲养。
我会读
háo dŭ fèng dàng què lăng xián kū quàn 号堵缝 当 鹊 朗 衔 枯劝

《寒号鸟》 人教(部编版) PPT 优秀课件

《寒号鸟》 人教(部编版) PPT 优秀课件

结构梳理
懒惰 玩睡 直打哆嗦 最后哀号 不幸
勤劳 垒巢 住暖窝 熟睡 幸福
根 据 图 片 , 复 述 故 事 。
课文主旨
本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不 同态度和不同结果,说明人活着不能目光短 浅 ,要做长远打算。不能太懒惰,要有脚踏实 地的精神,不能得过且过,美好的生活只有通 过辛勤的劳动才能得到。
善于听取别人善意的劝告后,及时改正还不算晚。 《寒号鸟》一直不停劝告,说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果
的。
拓展阅读
明日歌 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 凡事适时做,明日不待我。 万事待明日,明日能几何?

凡 事都是 多棱 镜, 不同的 角度 会看到 不同 的结 果。若 能把 一些事 看淡 了, 就会有 个好 心境, 若把 很多 事看开 了, 就会有 个好 心情 。让聚 散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常 ,
奢望



对生

的现



接受

漠漠



芸芸
众生






深处









,光

就会






头的



弥留



深处



落寞




桑,



年,



岁月

(部编版教材)二年级上册《寒号鸟》PPT全文课件

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要在漫不经心中加些不耐烦。
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分角色朗读
趁天晴,快做窝。现在懒 惰,将来难过。
傻喜鹊,别啰嗦。天气 暖和,得过且过。
(部编版教材)二年级上册《寒号鸟 》PPT全 文课件
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这篇童话通过(喜鹊 )和( 寒号鸟)作对比,写出了喜 鹊是( 勤劳 )的,寒号鸟是( 懒惰 )的,说明了 (好逸恶劳 )、( 得过且过 )是没有好结果的。
默读课文2——8自然段。思考: 1.找出表示季节变化的句子。 2.喜鹊一共劝说了几次寒号鸟,让它 做窝。
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1.几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。 2.冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。 3.寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖
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找找寒号鸟和喜鹊的不同点:
找材料不 容易
艰辛
出去劳作的 时间很早
有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,
抓紧时间
东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,
准备过冬。寒号鸟却整天出去玩,累了就回 来睡觉。
懒惰
喜鹊真的傻吗?
傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。
傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。
喜鹊不傻,冬天快到的时候它就开始忙着做窝,准 备过冬,说明它目光长远,勤劳踏实。
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部编教材二年级上册语文《寒号鸟》ppt课件

部编教材二年级上册语文《寒号鸟》ppt课件
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一 样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复 着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我, 明天就做窝。”
冷得像(

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天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝 头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在 夜里冻死了。
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寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子 一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟 重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风 冻死我,明天就做窝。”
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喜鹊一早飞出去,东寻西找, 衔回来一些枯草,就忙着做窝,准 备过冬。
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喜鹊一早飞出去,东寻西找,
衔回来一些枯草,就忙着做窝,准
备过冬。
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冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝
里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆
啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就
做窝。”
冻得直(

部编教材二年级上册语文《寒号鸟》p pt课件
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傻喜鹊,别啰嗦, 天气暖和,你得过且过。
趁天晴,快做窝。 现在懒惰谌,将来难过
部编教材二年级上册语文《寒号鸟》p pt课件
合作探究
为什么在寒冬腊月,大雪 纷飞的季节,喜鹊能在温暖的 窝里,寒号鸟却被冻死了?

你在生活中见过寒号鸟或

部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》精品课件(共69张PPT)


字词乐园—会认字
háo

fèng

què

易错提示: 二声。
组词:呼号 哀号 号叫
易错提示:
后鼻音,不要读成前鼻音。
组词:石缝 裂缝 缝隙
易错提示: 四声。
组词:喜鹊


dàng

易错提示: 三声。
组词:堵车 堵塞 堵挡
易错提示:
后鼻音,不要读成前鼻音。
组词:当真 上当
xián

易错提示:
三拼音节,不要丢掉“i”。
字词乐园—会写字
què
笔顺:
吃却
书写提示:左高右低,第二横在横中线上。 组词:盛情难却 巧记:去字加上单耳刀。 造句:谁也没有想到,最后获得奖章的却是喜鹊。
jiāng
叫将
笔顺:
书写提示:左窄右宽,横在横中线上。 组词:将要 将来 将军 巧记:夜来尊下伴残妆。 造句:我们这学期将要结束了。
“加一加”识记:“却”= “ 去” +“卩” 。
分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。 想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里, 寒号鸟却冻死了?
寒号鸟,别睡了。天 气暖和,赶快做窝。
傻喜鹊,不要吵。太 阳高照,正好睡觉。
趁天晴,快做窝。现 在懒惰,将来难过。
傻喜鹊,别啰嗦。天 气暖和,得过且过。
喜鹊
寒号鸟
冬 天
第一次劝告
快 寒号鸟,别睡了。
不听劝说 傻喜鹊,不要吵。
字词乐园—会写字
miàn
吃面
笔顺:
书写提示:横画向右上斜,且匀称。
组词:前面 面向 颜面 脸面 巧记:而字加三横,面孔要记清。 造句:村子前面有一条马路。
zhèn

二年级上册语文课件-13 寒号鸟人教部编版(共36张PPT)


义务教育教科书 二年级语文上册(部编版)
13 寒号鸟
第一课时
学习目标:
1.认识“堵、缝”等17个生字;读准多音字 “号、当”,会写“将、阵、枯、纷”等8个字,会写 “山脚、当作”等13个词语。
2.准确、熟练朗读课文,理清课文的时间顺序。 3.初步感知寒号鸟和喜鹊的生活环境和生活态 度有什么不一样。
你想对寒号鸟和 喜鹊说些什么?
拓展延伸:
你在生活中见过 喜鹊或寒号鸟这 样的人吗?
读一读
小组合作,分角色朗读课文。 要求: 1.组长安排,最快分配角色; 2.比一比,看谁读得最有感情?
展开想象,故事新编:
如果寒号鸟接受了喜 鹊的第二次劝告,在那 个晴天垒巢了,结果又 会怎样呢?
拓展延伸:
明日歌 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 凡事适时做,明日不待我。 万事待明日,明日能几何? 只有努力做,才不负日月。
喜鹊 晴朗 枯草 衔回来
劝告 将来 腊月 狂吼
哀号 重复 趁天晴 得过且过
思考:同样是在寒冬腊月里,为什么喜 鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
1.用你喜欢的方式读课文,读准字音, 读通顺句子。
2.画出相关语句。
有一天,天气晴朗。 喜鹊一早飞出去,东寻 西找,衔回来一些枯草, 就忙着做窝,准备过冬。 寒号鸟却只知道出去玩, 累了就回来睡觉。
向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空 乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节每一件事都要用多方面的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的。如果 圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。岁寒 ,然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心 。志当存高远。绳锯木断,水滴石穿让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。没有天生的信心,只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮,吾将 上下而求索天行健,君子以自强不息。会当凌绝顶,一览众山小。丈夫志四海,万里犹比邻。也,而不可夺赤。信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。挫其锐,解其纷 ,和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔,驰骋天下之至坚。无有入无间,吾是以知无为之有 益。知者不言,言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊,国之利器不可以示人。善为士者,不武;善战者,不怒;善胜敌者,不与;善用人者,为 之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极是以圣人后其身而身先,外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。合抱之木,生於毫末;九层之台,起於累 土;千里之行,始於足下。多言数穷,不如守中。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人後其身而身先;外其 身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下,犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身後之。是以圣人处上而 民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与 之争。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉修之於身,其德乃真;修之於家,其德乃余;修之於乡,其德乃长;修之於邦,其德乃丰;修之於天下,其德乃普。故以身观身, 以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉?以此。慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍後且先;夫慈以战则胜,以守则固。天 将救之,以慈卫之。道生一,一生二,二生三,三生万物。知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人,就是一个成功的人。一个人如果已经把自己 完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯 腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨梦想绝不是梦,两者之间的差别通��

部编版《寒号鸟 》ppt课件(20张幻灯片)


lǎng jiāng fēn
朗将纷
寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。 傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。
趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。 傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。
重复着哀号: 哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明 天就做窝。
哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做 窝。
哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。······
wàng què yè wǎn
忘却 夜晚
寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 一阵风 当作 喜鹊 晴朗 衔草 枯草 劝告 趁机 将来 得过且过 寒冬腊月 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞 忘却 夜晚
寒号鸟 山脚 一堵墙 一道缝 当作 喜鹊 衔草 劝告 趁机 得过且过 寒冬腊月 现在 狂吼 重复 哀号 河边 出去 正好 清早 将来 大雪纷飞 忘却 夜晚 对面 一阵风 晴朗 枯草
通过调查,本庭认为: 寒冬腊月,喜鹊能住在温暖的窝里,寒
号鸟却在半夜里冻死了,是因为________ 。
如果寒号鸟听从了善良勤劳的邻居喜 鹊的劝告,他还会被冻死吗?


几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。 有一天,天气晴朗。喜鹊来到寒号鸟崖缝边,
新 说:“寒号鸟,天气暖和,赶快做窝。” 寒号鸟听了赶紧爬起来__________________。
jiāng lái dé guò qiě guò hán dōng là yuè
将来 得过且过 寒冬腊月
kuáng hǒu
狂吼
chóng fù
重复
āi háo hé biān chū qù zhèng hǎo qīng zǎo xiàn zài
dà xuě fēn fēi
哀号 河边 出去 正好 清早 现在 大雪纷飞

部编版二年级语文上册《寒号鸟》ppt课件

、喜鹊、旁白等。
道具准备
准备相应的道具,如寒号鸟和喜 鹊的头饰、寒冷的冬天场景等。
表演呈现
学生在教师的指导下进行角色扮 演,通过表演再现故事情节,加
深对课文的理解和记忆。
感谢您的观看
THANKS
寓言故事集
选自古代寓言故事集,通过简短的故事情节 传达深刻的道理。
小学语文教材
被选入小学语文教材,作为儿童寓言故事的 重要篇目之一。
作者生平及代表作品
01
02
03
作者介绍
李时珍,明代著名医药学 家、文学家,被誉为“药 圣”。
代表作品
《本草纲目》、《濒湖脉 学》等医学著作,以及《 寒号鸟》等寓言作品。
描绘寒号鸟形象及特点
寒号鸟被描绘为懒惰 、贪图享乐的形象, 只顾眼前舒适而不思 长远。
寒号鸟的悲惨结局警 示人们要勤奋努力, 不要贪图眼前的安逸 。
通过对比寒号鸟与其 他动物的勤劳和远见 ,突出其特点。
传达出的人生哲理和价值观
告诫人们要珍惜时间和机会, 勤奋努力,不要虚度光阴。
强调了远见和计划的重要性, 只有做好充分准备才能应对未 来的挑战。
04
“寒号鸟已经在夜里冻死了”这一结局,既在意料之外又在情理之中 ,给读者留下深刻的印象和思考。
相关知识点拓展与延伸
1
寓言故事
《寒号鸟》是一则寓言故事,通过讲述 寒号鸟因为懒惰而得过且过,最终冻死 在寒冬腊月的故事,告诫人们要勤劳、 有计划地安排生活和工作,不要像寒号 鸟那样只知道玩耍和睡觉。
2
文学常识
引导学生树立正确的人生观和价值观
通过讲述寒号鸟的故事,引导学生认识到每个生命都有其存在的意义和 价值,树立正确的人生观。
鼓励学生思考如何通过自身的努力和行动,实现个人价值和社会价值的 统一。
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