经济学原理-练习题导论和第一章
(完整word版)《经济学原理》练习题、答案

《经济学原理》总目录第一篇导论第一章导论第二篇微观经济理论第二章需求、供给与均衡第三章消费者行为理论第四章生产者行为理论第五章产品市场理论第六章生产要素理论第七章微观经济政策第三篇宏观经济理论第八章国民收入的核算与决定理论第九章失业与通货膨胀理论第十章经济周期与经济增长理论第十一章宏观经济政策第十二章开放经济第一章导论一、单项选择1、作为经济学的两个组成部分,微观经济学与宏观经济学是()A.互相对立的B.没有任何联系的C.相互补充的D.部分联系的2、古典经济学家亚当·斯密所谓的“看不见的手”是指()A.技术B.信息C.价格D.行政命令3、经济学研究的基本问题是()A.生产什么B.如何生产C.为谁生产D.以上都是4、资源的稀缺性是指()。
A.世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光B.相对于人们无穷的欲望而言,资源总是不足的C.生产某种物品所需资源的绝对数量很少D.由于存在资源浪费而产生的稀缺5、微观经济学解决的问题是()。
A.资源配置B.资源利用C.市场出清D.完全理性6、宏观经济学的中心理论是()。
A.失业理论B.通货膨胀理论C.国民收入决定理论D.经济增长理论7、关于实证经济学与规范经济学说法正确的是()A.两者并不是绝对相互排斥的,而应当是相互补充的。
B.规范经济学是以实证经济学为基础,而实证经济学则是以规范经济学作为指导的。
C.一般来说,越是具体的问题,实证的成分越多,而越是高层次的、决策性的问题,就越具有规范性。
D.以上说法都对二、多项选择1、微观经济学的主要内容包括()A.体格决定理论B.消费者行为理论C.生产者行为理论D.市场理论和分配理论等2、宏观经济学的基本内容有()A.宏观经济政策B.经济周期与增长理论C.国民收入决定理论D.失业与通货膨胀理论3、下列关于资源稀缺性的正确的说法有()A.资源稀缺性是相对于欲望的无限性而言的B.地球上的资源本来就少C.资源稀缺性存在于世界各地D.资源稀缺性存在于人类历史的各个时期三、判断题1、资源的稀缺性决定了资源可以得到充分的利用,不会出现资源浪费的现象。
大学一年级政治经济学选择题(课堂练习)

大学一年级政治经济学选择题(课堂练习)导论和第一章单选1、马克思一生最重要的理论发现是()A、无产阶级革命和无产阶级专政学说B、社会主义和共产主义学说C、唯物史观和剩余价值学说D、关于无产阶级政党和无产阶级领袖的学说2、政治经济学研究的出发点()A、社会生产力B、社会生产关系C、社会生产方式D、物质资料生产3、政治经济学研究的对象是()A、生产力B、生产关系C、经济基础D、上层建筑4、政治经济学在研究生产关系及其发展规律时,必须联系()A、生产资料所有制的结构B、生产力和上层建筑的状况C、人们在生产过程中的地位D、人们在生产过程中的物质利益5、生产资料是指()A、劳动资料与劳动工具之和B、劳动资料与劳动对象之和C、劳动对象与生产工具之和D、劳动对象与劳动工具之和6、构成社会生产关系的基础是()A、生产资料所有制关系B、产品分配关系C、产品交换和消费关系D、人们在生产中的地位和相互关系7、社会生产过程的决定性环节是()A、生产B、分配C、交换D、消费8、经济学说的发展历史表明,没有抽象的各阶级适用的政治经济学,根本原因在于( )A、经济发展过程与经济现象的复杂性B、不同时期经济发展水平的差异C、研究范围与研究方法上的差异D、研究对象直接涉及不同阶级的利益9、经济规律与自然规律的区别在于( )A、自然规律是客观的,经济规律是主观的B、自然规律有重复性,经济规律没有重复性C、自然规律有阶级性,经济规律没有阶级性D、自然规律通过盲目的、自发的力量起作用,经济规律是通过人的活动实现的10、列宁指出,马克思和恩格斯的一个重要贡献就是运用( )从根本上来重建整个政治经济学A、历史唯物主义B、唯物主义辩证法C、科学抽象法D、逻辑与历史相统一的方法1、C2、D3、B4、B5、B6、A7、A8、D9、D 10.B不定项选择1、劳动过程必须具备的三个简单要素是( )A、劳动B、资本C、生产资料D、劳动对象E、劳动资料2、生产力是( )A、人们征服和改造自然的能力B、社会生产方式的一个方面C、社会生产过程中人与自然之间的关系D、社会生产过程中人与人之间的关系E、人类社会发展的最终决定力量3、生产关系是( )A、人们在物质生产过程中结成的相互关系B、生产、分配、交换、消费关系的总和C、人们各种社会关系中最基本的关系D、生产过程中人与人之间的关系E、社会生产方式的一个方面4、生产力和生产关系的对立统一中( )A、生产力是生产的物质内容B、生产关系是生产的社会形式C、生产力是社会生产中最活跃最革命的因素D、生产关系是社会生产中最活跃最革命的因素E、生产关系对生产力有重大的决定作用5、构成社会再生过程的基本环节是( )A、生产B、市场C、分配D、交换E、消费6、社会生产总过程包括生产、分配、交换、消费四个环节,其中( )A、消费决定生产、交换和分配B、生产反作用于分配、交换、消费C、分配和交换对生产、消费起着重要的影响作用D、生产决定分配、交换和消费E、分配、交换和消费反作用于生产7、承认经济规律的客观性意味着()A、人们必须尊重客观经济规律,按照客观经济规律办事B、人们在经济规律面前是无能为力的C、人们能够认识和利用经济规律D、人们在经济规律面前能够发挥主观能动性E、不论人们是否认识经济规律,它们都存在和起作用8、经济规律的客观性是指人们()A、不能消灭它B、不能认识它C、不能发现它D、不能利用它E、不能创造它9、政治经济学是()A、研究生产力及其发展规律的科学B、研究生产关系及其发展规律的科学C、研究上层建筑及其发展规律的科学D、具有鲜明阶级性的科学E、为其它各种经济学科提供理论基础的科学10、人对经济规律的主观能动作用主要表现在()A、能够创造经济规律B、能够认识经济规律C、能够改造经济规律D、能够利用经济规律E、能够消灭经济规律1、ADE2、ABCE3、ABCDE4、ABC5、ACDE6、CDE7、ACDE8、AE9、BDE 10、BD第二章和第三章单选1、现代经济生活中最普遍、最一般的经济关系是()A、市场竞争关系B、商品交换关系C、劳动力买卖关系D、追求利润最大化2、劳动产品和商品的关系是()A、劳动产品一定是商品B、商品一定是劳动产品C、劳动产品和商品都具有使用价值和价值D、两者都要经过交换才能进入消费领域3、商品最本质的因素是()A、使用价值B、交换价值C、价值D、剩余价值4、商品的使用价值和价值的关系是()A、有价值的东西不一定有使用价值B、没有价值的东西就没有使用价值C、没有使用价值的东西就没有价值D、有使用价值的东西就有价值5、17世纪的英国学者威廉·配第的名言“劳动是财富之父,土地是财富之母”的含义是()A、自然物质也创造价值B、具体劳动创造价值C、具体劳动创造使用价值D、具体劳动与自然物质共同构成使用价值的源泉6、具体劳动和抽象劳动是()A、生产商品的两种劳动B、生产过程中先后进行的两次劳动C、同一劳动过程的两个不同的方面D、不同劳动过程中的两个方面7、劳动生产率提高了,同一劳动在同一时间里创造的价值量()A、增加B、减少C、不变D、增减不定8、单位商品价值量与劳动生产率变动之间的关系是 ( )A、劳动生产率提高时单位商品价值量不变B、劳动生产率降低时单位商品价值量降低C、单位商品价值量与劳动生产率的变动成反比D、单位商品价值量与劳动生产率的变动成正比9、货币的本质是 ( )A、商品交换的媒介B、特殊等价物C、一般等价物D、能带来剩余价值的价值10、货币最基本的职能是 ( )A、价值尺度和储藏手段B、价值尺度和支付手段C、流动手段和世界货币D、价值尺度和流通手段1、B2、B3、C4、C5、D6、C7、C8、C9、C 10、D1、商品价值的货币表现形式是()A、价值尺度B、利润C、成本D、价格2、商店里出售的各种商品,都有价签。
经济学原理习题与答案

经济学原理习题与答案经济学原理习题与答案第1章绪论一、单项选择题1.经济学可定义为( C )A、政府对市场制度的干预B、企业取得利润的活动C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途D、人们靠收入生活2.经济学研究的基本问题是( D )A、怎样生产B、生产什么,生产多少C、为谁生产D、以上都包括3.说“资源是稀缺的”是指( B )A、世界上大多数人生活在贫困中B、相对于资源的需求而言,资源总是不足的C、资源必须保留给下一代D、世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光4.人们在进行决策时,必须作出某种选择,这是因为( B )A、选择会导致短缺B、人们在进行决策时面临的资源是有限的C、人是自私的,所作出的选择会实现自身利益的最大化D、个人对市场的影响是微不足道的5.下列问题( C )是经济学研究不会涉及的问题A、在稀缺资源约束条件下,实现资源有效配置的方法B、如何实现中国人均收入翻两番C、中国传统文化的现代化问题D、充分就业和物价水平的稳定6.一国生产可能性曲线以内的一点表示( B )A、通货膨胀B、失业或资源没有被充分利用C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低D、一种生产品最适度水平7.下列各项中( C )会导致一国生产可能性曲线向外移动A、失业B、通货膨胀C、有用性资源增加或技术进步D、消费品生产增加,资本物品生产下降8.下列命题中( C )不是实证经济学命题A、1982年8月联储把贴现率降到10%B、1981年失业率超过9%C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平D、社会保险税的课税依据已超过30 000美元9.下列( B )是规范经济学的说法A、医生挣的钱比蓝领工人多B、收入分配中有太多的不公平现象C、从1999年开始,中国的物价水平基本保持稳定状态,这一现象也许会保持到2005年D、如果在20世纪80年代中期你购买了微软公司的1000股股票,现在你愿意出售的话,你肯定赚不少钱10.由市场配置资源意味着( B )A、所有的人都会得到他想要的东西B、资源的配置是由市场机制实现的C、政府能够决定谁获得多少消费品D、要得到急需的物品你只能“走后门”11.西方学者认为现代美国经济是一种( C )A、完全的自由放任经济制度B、严格的计划经济制度C、混合资本主义市场经济制度D、自给自足制度二、判断正误1.只有落后国家才存在资源的稀缺性和供给的短缺现象。
经济学原理(微观部分)

经济学原理(微观部分)第一章导论(包括教材第1章和第1章附录)本章重点:一、经济及经济学的定义二、经济学的双重主题:稀缺性和效率三、经济社会的三个基本问题四、经济制度五、生产可能性边界六、经济学的分类七、经济学的研究方法八、进行经济思考时经常出现的一些错误一、经济及经济学的定义经济(economy)西方经济学中的“经济”(economy)一词,是由希腊文0’ikos(家产)和n’emein(管理)合成的oikonomia演变来的。
意思是管理一个家庭的人在我国古代,“经济”一词是指“经国济民”。
现代社会“经济”一词主要有以下四种含义:①物质资料的生产、分配、交换、消费活动;③社会的经济基础,即生产关系的总和;③节约④国民经济或国民经济各部门(如工业经济、农业经济等)。
经济学economics最近几十年来,经济学覆盖了各种各样的论题。
如何定义这一成长中的学科?重要的定义包括,经济学是:●研究在经济活动中如何确定劳动、资本和土地的价格,以及如何运用这些价格配置资源;●考察金融市场行为,分析金融市场如何将资本配置到其他经济部门;●考察收入分配及如何在不损害经济运行的前提下对穷人给予帮助;●考察政府支出、税收、预算赤字对经济增长有何影响;●考察经济周期中失业与生产的波动,并提出改善经济增长的政策;●考察各国贸易模式并分析贸易壁垒有何影响;●观察发展中国家的发展,并对鼓励资源有效利用的方式提出建议。
如果我们将所有这些定义加以提炼的话,我们就会发现一个共同主题:经济学的定义经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品,并将它们分配给不同的个人。
二、经济学的双重主题:稀缺与效率(一)稀缺1、稀缺scarcity稀缺即有限,相对于人类社会的无穷欲望而言,物品或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。
在经济学中,这种资源或物品的相对有限性被称为稀缺性。
教师设问:为什么存在稀缺性呢?❖一定时期内,物品本身是有限的❖一定时期内,利用物品进行生产的技术条件是有限的❖人的生命是有限的如何理解稀缺性呢?❖稀缺性是绝对的、又是相对的。
《微观经济学》第1章导论练习题及答案解析

第一章:导论一、选择题1.经济学可定义为( )。
A. 政府对市场制度的干预;B. 消费者如何获取收入;C. 资源配置和利用;D. 企业取得利润的活动。
解析:C.本题考察经济学定义。
经济学是在各种可供组合中进行选择的科学,研究资源的配置和利用的科学。
2.“相对于需求,物品总是有限的”这句话,你如何理解?A. 人本性很贪婪,不与人分享;B. 需要政府干预,分配物品;C. 稀缺性和无穷欲望之间的矛盾不是能够简单解决的,因而构成了经济学这门科学的基本问题;D. 以上都不是。
解析:C.本题考察资源稀缺性含义,资源稀缺是指相对于人类无穷的欲望而言资源是稀缺的,是一种相对稀缺。
3.一国生产可能性曲线以内的点表示( )A. 该国正在发生通货膨胀;B. 该国资源末被充分利用;C. 该国可被利用的资源减少;D. 该国生产处于最适度产出水平。
解析:B.本题考察生产可能性曲线,生产可能性曲线是指社会在现有技术水平上,利用一切资源所能生产的两种物品的最大数量组合。
画出一条生产可能性曲线暗含以下假定:技术条件既定,资源总量既定,资源品质既定,资源全部投入生产。
生产可能性曲线上的任一点都表示资源充分利用,里面的点表示资源末被充分利用,外面的点表示当前条件无法达到的生产组合。
4.对机会成本下列说法错误的是( )。
A. 没有真实发生的成本;B. 是次优选择;C. 可以帮助我们判断资源使用的效率;D. 是放弃的在其他用途中得到的收益。
解析:D.本题考察机会成本的含义,把某种资源投入某一特定用途后,所放弃的在其他用途中所能得到的最大利益。
5.下列哪一项不能解释生产可能性曲线向外移动()A. 技术进步;B. 发生瘟疫;C. 劳动力增加;D. 在国内发现新的石油矿藏。
解析:B.本题考察产可能性曲线,生产可能性曲线是指社会在现有技术水平上,利用一切资源所能生产的两种物品的最大数量组合。
画出一条生产可能性曲线暗含以下假定:技术条件既定,资源总量既定,资源品质既定,资源全部投入生产。
马克思主义政治经济学原理 习题参考答案

《马克思主义政治经济学原理》课程代码:05003习题参考答案江建强编写(2002年8月)第一章导论一、填空1.物质资料生产2.基础3.劳动者的劳动劳动资料劳动对象4.劳动者生产资料5.生产力生产关系6.生产关系7.生产分配交换消费8.生产资料所有制9.阶级性阶级性科学性10.内在的本质的必然二、单项选择题1.①2.②3.②4.③5.①6.①7.①8.①9.④ 10.①三、多项选择题1·①②③⑤ 2.①②③⑤ 3.①③⑤ 4.①③④⑤ 5.①③④⑤6.①②③④⑤7.②④⑤8.①②③④9.①②③⑤ 10.①④⑤四、辨析题1.政治经济学是研究生产力的学问。
政治经济学研究的对象是生产关系,是研究生产关系的学问。
但生产关系不是静止不变的,而是发展变化的。
生产关系的发展变化是在生产力与生产关系的矛盾运动中进行的,所以研究生产关系,必须联系生产力。
生产力和生产关系是物质资料生产的不可分割的两个方面,它们相互影响、相互作用,是对立的统一体。
生产力决定生产关系。
生产力的性质决定生产关系的性质;生产力的发展变化,决定着生产关系的发展变化。
生产关系对生产力起巨大的反作用。
当生产关系同生产力发展的要求相适应,适合生产力的状况时,就能推动社会生产力的发展;而当生产关系不适合生产力的状况时,就对生产力的发展起阻碍作用。
生产关系一定要适合生产力的性质,这是人类社会发展的普遍规律。
评判一种生产关系先进与否,必须以生产力标准来判断,研究生产关系归根到底是为生产力发展服务的,脱离生产力来研究生产关系,这种研究就会失去意义。
2.人是生产力中的决定因素,因而人可以创造经济规律。
经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系。
人是生产力中的决定因素,但人不可以创造经济规律,因为经济规律是客观的。
经济规律产生的经济条件是客观的,有什么样的客观经济条件,就会产生与它相适应的经济规律;经济规律的作用是客观的,经济规律的作用不以人们的意志为转移,人们既不能消灭、废除或改造经济规律,也不能创造或制定经济规律。
微观经济学-----第一章{导论}-习题

第一章微观经济学绪论一、名词解释1、稀缺性2、选择3、机会成本4、生产可能性边界5、经济学6、经济人7、微观经济学8、宏观经济学9、静态分析10、比较分析11、实证分析12、规范分析13、经济模型14、常量15、内生变量16、外生变量17、流量18、存量19、均衡分析20、边际分析21、比较静态分析22、动态分析23、案例分析二、单项选择题知识点:资源的稀缺性1.现有资源不能充分满足人的欲望,这一事实被称为().A.机会成本B.稀缺性C.生产什么的问题D.实证经济学2.下面最有可能成为稀缺物品的是( )。
A.阳光B.夏威夷的海水C.运送到郑州的海水D.空气3.资源的稀缺性是指( ).A.资源的绝对数量的有限性B.以相对于人类社会的无穷欲望而言,资源总是不足的C.生产某种物品所需资源的绝对数量的有限性D.世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗掉4.稀缺性问题().A.只存在于市场经济体制中B.只存在于计划经济体制中C.存在于所有经济中D.意味着抢购和黑市交易5.经济物品是指( )。
A.有用的物品B.稀缺的物品C.要用钱购买的物品D.有用且稀缺的物品知识点:“看不见的手”6.提出“看不见的手”原理的是()。
A.约翰·梅纳德·凯恩斯B.约翰·理查德·希克斯C.亚当·斯密D.乔治·卡特利特·马歇尔知识点:经济学的定义,三大基本经济问题7.经济学被定义为( )。
A.研究政府如何对市场机制进行干预的科学B.消费者如何获得收入并进行消费的学说C.研究如何合理配置稀缺资源于诸多竞争性用途的科学D.生产者怎样取得利润8.经济学研究的基本问题包括()。
A.生产什么,生产多少B.怎样生产C.为谁生产D.以上所有的问题知识点:实证经济学与规范经济学,微观经济学与宏观经济学9.下列属于实证分析表述的是( )。
A.合理配置生产要素对厂商有利B.合理配置生产要素对厂商不利C.只有合理配置生产要素才能使利润最大化D.合理配置生产要素比市场营销更重要10.下列命题中不是实证经济学命题的是()。
第二编 马克思主义政治经济学原理

第二编马克思主义政治经济学原理第一章导论(一)多项选择题1 生产关系是()A人们在物质生产过程中结成的相互关系B 生产、分配、交换、消费关系的总和C 人们各种社会关系中最基本的关系D 劳动者与生产资料的关系2 构成社会在生产过程的基本环节是()A生产 B 消费 C 分配 D 交换3 社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节,其中()A生产是起点 B 消费是终点C 分配和交换是中间环节D 生产决定分配、交换和消费4 下列关于生产关系的选项中正确的有()A生产力决定生产关系B 生产关系的性质必须适应生产力发展的要求C 生产关系的具体形式也必须适应生产力发展的要求D生产关系和生产力总是相适应的5 经济制度和经济体制的关系是()A经济制度决定经济体制的性质和特点B 经济体制决定经济制度的性质和特点C 经济制度和经济体制属于生产关系的不同层次D 经济制度和经济体制都反映生产关系的根本性质6 承认经济规律的客观性意味着()A人们必须尊重经济规律,按照它的要求办事B 不管人们是否认识经济规律,它都存在并发挥作用C 人们不能创造和废除经济规律,在规律面前是无能为力的D 人们可以认识和利用经济规律,发挥人的主观能动性参考答案1.ABC2. ABCD3. ABCD4. ABC5. AC6. ABD(二)分析题有人认为,既然生产关系对生产力有反作用,因而变革生产关系就能促进生产力的发展。
请评析此观点。
(1)生产力决定生产关系,每一种生产关系都是在一定生产力发展的基础上建立起来的。
只有生产力的发展受到生产关系的束缚时,才会提出变革生产关系的内在要求。
(2)变革生产关系能否促进生产力的发展,取决于变革后的生产关系的性质和具体形式是否适合生产力发展的要求。
适应生产力发展要求的的生产关系变革能促进生产力的发展,反之,则会阻碍甚至破坏生产力的发展。
超越生产力发展要求进行生产关系的变革不仅不会促进生产力的发展,反而是对生产关系的反作用规律的错误运用,则会对生产力带来破坏性影响的,这已为实践所证明。
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上篇:微观经济学
第一章导论(选做)
一、单选题:
1.经济物品是指( )
A.有用的物品B.稀缺的物品
C.要用钱购买的物品D.有用且稀缺的物品
2.人们在经济资源的配置和利用中要进行选择的根本原因在于()。
A.产品效用的不同
B.人们的主观偏好不同
C.经济资源的稀缺性
D.经济资源用途的不同
3.经济学中的基本选择包括( )
A.生产什么,生产多少 B.怎样生产,何时生产
C.为谁生产 D.以上都包括
4.微观经济学的的基本假设条件是:( )
A.完全信息的假设 B.完全竞争的假设
C.合乎理性的人的假设 D.边际效用递减的假设
5.微观经济学是经济学的一个分支,主要研究( )。
A.市场经济
B.个体行为
C.总体经济活动
D.失业和通货膨胀等
6.宏观经济学是经济学的一个分支,主要研究( )。
A.计划经济
B.经济总体状况,如失业与通货膨胀
C.不发达国家经济增长
D.计算机产业的价格决定问题
二、简述题:
1.你认为研究人们的消费问题是属于微观经济学现象还是宏观经济学现象?
第二章需求、供给与均衡价格
一、选择题(选做)
1.假定玉米市场的需求是缺乏弹性的,玉米的产量等于销售量且等于需求量,恶劣的气候条件使玉米产量下降20%,在这种情况下:( )。
A.玉米生产者的收入减少,因为玉米产量下降20%
B.玉米生产者的收入增加,因为玉米价格上升低于20%
C.玉米生产者的收入增加,因为玉米价格上升超过20%
D.玉米生产者的收入减少,因为玉米价格上升低于20%
2.当两种商品中一种商品的价格发生变化时,这两种商品的需求量都同时增加或减少,则这两种商品的需求的交叉价格弹性系数为:( )。
A.正
B.负
C.0
D.1
3.当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的( )。
A.需求下降
B.需求增加
C.需求量下降
D.需求量增加
4.均衡价格一定随着( )。
A.需求与供给的增加而上升
B.需求的增加和供给的减少而上升
C.需求的减少和供给的增加而上升
D.需求和供给减少而上升
5.已知某种商品的需求是富有弹性的,在其他条件不变的情况下,生产者要想获得更多的收
益,应该( )。
A.适当降低价格
B.适当提高价格
C.保持价格不变
D.不断地降低价格
6.在其他条件不变的情况下,某种商品的需求量( )。
A.随着替代商品价格的提高而减少
B.随着替代商品价格的提高而增加
C.随着偏好的增加而减少
D.随着互补品价格下降而减少
7.某消费者的收入下降,而他对某商品的需求却增加,该商品为( )。
A.高档商品
B.低档商品
C.替代商品
D.互补商品
8.下列四种商品中哪些商品需求的价格弹性最小( )。
A.食盐
B.衣服
C.化妆品
D.小汽车
9.保持所有其他因素不变,某种商品的价格下降,将导致( )。
A.需求增加
B.需求减少
C.需求量增加
D.需求量减少
10.消费者预期某物品未来价格要上升,则对该物品当前需求会( )。
A.减少
B.增加
C.不变
D.上述三种情况都可能
11.所有下列因素除哪一种以外都会使需求曲线移动( )。
A.购买者收入变化
B.商品价格下降
C.其他有关商品价格下降
D.消费者偏好变化
12.如果商品A和商品B是替代的,则A的价格下降将造成( )。
A.A的需求曲线向右移动
B.A的需求曲线向左移动
C.B的需求曲线向右移动
D.B的需求曲线向左移动
13.一个商品价格下降对其互补品最直接的影响是( )。
A.互补品的需求曲线向右移动
B.互补品的需求曲线向左移动
C.互补品的供给曲线向右移动
D.互补品的价格上升
14.如果某种商品供给曲线的斜率为正,在保持其余因素不变的条件下,该商品价格的上升导致( )。
A.供给增加
B.供给量增加
C.供给减少
D.供给量减少
15.建筑工人工资提高将使( )。
A.新房子供给曲线左移并使房子价格上升
B.新房子供给曲线右移并使房子价格下降
C.新房子需求曲线左移并使房子价格下降
D.新房子需求曲线右移并使房子价格上升
16.若X和Y二产品的交叉弹性是-2.3,则( )。
A.X和Y是替代品
B.X和Y是正常商品
C.X和Y是劣质品
D.X和Y是互补品
17.如果某商品富有需求的价格弹性,则该商品价格上升( )。
A.会使销售收益增加
B.该商品销售收益不变
C.会使该商品销售收益下降
D.销售收益可能增加也可能下降
18.若需求曲线为向下倾斜一直线,则当价格从高到低不断下降时,卖者的总收益( )。
A.不断增加
B.在开始时趋于增加,达到最大值后趋于减少
C.在开始时趋于减少,达到最小值后趋于增加
D.不断减少
19.政府为了扶持农业,对农产品规定了高于其均衡价格的支持价格。
政府为了维持支持价格,应该采取的相应措施是( )。
A.增加对农产品的税收
B.实行农产品配给制
C.收购过剩的农产品
D.对农产品生产者予以补贴
20.政府把价格限制在均衡水平以下可能导致( )。
A.黑市交易
B.大量积压
C.买者按低价买到了希望购买的商品数量
D.A和C
21.在需求和供给同时减少的情况下( )。
A.均衡价格和均衡交易量都将下降
B.均衡价格将下降,均衡交易量的变化无法确定
C.均衡价格的变化无法确定,均衡交易量将减少
D.均衡价格将上升,均衡交易量将下降
22.正常物品的需求曲线是一条( )。
A.向右下方倾斜的曲线
B.向左下方倾斜的曲线
C.垂线
D.水平线
23.需求不变时供给的变动引起( )。
A.均衡价格和均衡数量同方向变动
B.均衡价格反方向变动,均衡数量同方向变动
C.均衡价格与均衡数量反方向变动
D.均衡价格有可能保持不变
24.假定某商品的价格从3元降到2元,需求量将从9单位增加到11单位,则该商品卖者的收益将( )。
A 、保持不变
B 、增加
C 、减少
D 、增减不确定
25.已知当某种商品的均衡价格是1美元的时候,均衡交易量为1000单位,现假定买者收入的增加使这种商品的需求增加了400单位,那么,在新的价格水平上,买者的购买量是( )
A..1000单位
B.多于1000单位但小于1400单位
C.1400单位
D.以上均不对
二、计算题:
1(作业).某时期大豆的供给函数为Q S = -3000+2P ,需求函数为Q D =7000-2P 。
(1)求均衡价格PE 和均衡数量QE ;
(2)政府现在规定大豆的最低限价为3000,对供给和需求产生什么影响;
(3)由于干旱,大豆的供给曲线变为Q S =-5000+2P ,上述限价对供给和需求产生什么影
响?
2(作业).某商品的价格由20元上升到30元后,需求量相应减少10%,问该商品的需求弹性是多少?该商品价格变化对总收益有何影响?
3(选做).假定某消费者的需求的价格弹性3.1=d E ,需求的收入弹性2.2=m E 。
求:(1)在其他条件不变的情况下,商品价格下降2%对需求数量的影响。
(2)在其他条件不变的情况下,消费者收入提高5%对需求数量的影响。
三、问答题:
1(选做).运用供求曲线和弹性理论,分析粮食丰收了为什么农民收入反而可能下降?依此分析,你认为政府应对农业实施怎样的保护政策?
2(作业).试用供求模型分析以下问题:
(1)为什么优质小学和中学周围住房(学区房)的价格一直比较坚挺?
(2)如果要控制学区房价格,你有什么建议?
3(作业). 产品的需求价格弹性和厂商的销售收入(总收益)之间有何关系?请结合图形详细说明。