交大继续教育学院论文要求及格式说明
重庆交通大学继续教育学院函授文科专科毕业论文要求.doc
重庆交通大学继续教育学院函授文科专业毕业论文要求一、各专业函授生的毕业论文，要求在最后一期集中面授完成。
二、各专业毕业论文的字数，要求不得少于五千字。
三、论文必须用稿签纸，书写工整（或用计算机打印），装订成册，封面写清楚论文题目，函授什么专业、层次（专科、本科、专升本）、年级、什么地方的班及学生姓名、完成日期。
四、论文只需上交一份。
五、撰写论文可参考学院所提供的论文选题（附后），也可结合本专业自己选定论文题目。
六、论文完成后经学院组织专业教师进行答辩，并确定成绩。
成绩按五级制（即优、良、中、及格、不及格）记入学生学籍档案。
如论文不及格不准予毕业需重新补做。
按学籍管理规定补做需跟相同专业的下一届毕业生一起进行，直至毕业论文及格，方可发毕业证书。
七、毕业论文严禁抄袭，严禁从网上下载80%以上整幅内容，严禁找人带做（两篇及以上相同，视为带做），以及不按期上交或论文选题内容与所学专业毫不相干等不按学院要求进行的行为，一律按作弊或毕业论文不及格处理，所产生的后果自负。
各专业毕业论文选题参考表高管专业1、高速公路收费中的车辆判别标准探讨2、高速公路收费标准测算方法探讨3、高速公路交通量预测方法探讨4、高速公路的交通与环境分析5、高速公路安全管理评价与判断6、沥青路面使用寿命分析7、高速公路水泥混凝土路面养护和维修方案的选择8、天气对高速公路交通安全的影响与控制方案研究9、车型分类识别系统的研究10、高速公路安全管理诊断11、高速公路交通控制策略12、高速公路交通标志设置13、高速公路对环境的影响分析及对策14、高速公路养护与维修方案的制定15、高速公路交通事故统计分析与对策16、高速公路收费中的车辆判别标准探讨17、高速公路服务设施布置探讨18、高速公路事件检测算法研究与系统设计19、高速公路噪声污染及防治20、路面使用性能预测模型探讨1、高速公路执法管理模式探讨2、高速公路服务设施布置探讨3、公路两测建筑“红线”控制的方案探讨4、公路路政管理的发展探讨5、高速公路路政管理存在的问题及对策分析6、超限运输车辆管理浅议7、路面使用性能的检测与评价8、大型运输车辆在高速公路上安全运行的问题探讨9、高速公路路政设施的应用与管理10、路政管理人员积极性的激发11、如何加强路政管理工作12、浅议高速公路的路政复议与路政诉讼13、高速公路路政管理方法探讨14、公路路政管理法规探讨15、路政处罚程序探讨16、高速公路交通事故统计分析与对策17、高速公路养护与维修方案的制定18、加强高速公路路政执法力度的方法研究19、浅议公路路政诉讼20、浅议公路路政复议1、我国交通运输的现状2、高速公路交通安全问题探讨3、交通运输的价格研究4、交通运输投资及融资问题5、交通运输严重滞后发展的主要原因6、发展联运、联营，推行运输代理制7、城市交通运输发展对策8、关于综合运输网发展问题研究9、如何在传统的道路货运中引入第三方物流的理念10、重庆市货运市场及物流市场11、公路网规划方案的环境评价体系研究12、公路交通事故统计分析与对策13、交通服务设施布置探讨14、高速公路规划资料调查的方案设计15、高速公路交通与环境问题16、高速公路的交通安全设施分析17、公路交通量预测方法探讨18、公路交通发展战略研究19、交通运输与经济发展关系浅议20、公路交通环境保护与规划1、公路工程造价的控制和管理2、在市场经济的条件下如何强化公路工程造价管理3、公路工程造价的全过程控制4、如何有效控制公路工程造价上涨5、公路工程在施工阶段变更造价的管理6、浅析我国公路工程造价管理的现状7、在编制公路工程造价过程中经常出现的问题及预防措施8、影响公路工程造价的动态因素及其控制方法9、公路工程设计与工程造价控制的关系10、加入WTO对公路工程造价管理的影响11、国内外公路工程造价管理模式探讨12、如何加强公路工程施工阶段的造价管理13、公路工程施工投标报价方案的确定方法14、综合评分法在公路工程评标中的应用15、公路工程投标报价编制与策略16、公路工程投标报价策略及技巧17、如何合理确定公路工程投标报价18、影响公路工程投标报价确定的因素19、公路工程施工投标报价水平及策略分析20、如何确定投标报价不低于成本21、如何编制合理的公路工程报价22、公路工程投标报价分析23、不平衡报价在公路工程投标中的应用24、公路工程投标报价编制及报价方式25、公路工程不同评标办法的比较与分析26、公路工程项目的施工成本控制27、公路工程施工阶段管理中成本控制28、论如何加强施工项目的成本管理29、如何降低施工成本提高经济效益30、公路工程项目成本管理中存在的问题及对策31、工程施工过程中的成本控制32、公路工程成本统计在工程施工中的重要作用33、公路工程成本预测的方法会计专业毕业论文题目1、上市公司财务信息披露防范2、浅析内部控制的思路3、关于成本控制方法的研究4、企业税收筹划研究5、论改进我国所得税会计处理方法6、对我国上市公司会计诚信的研究7、所得税核算方法对企业财务的影响8、量本利分析在生产经营活动中的应用9、企业融资问题研究10、对资产减值会计的探讨11、会计信息真实性的思考12、不做假账和会计诚信13、企业财务风险的防范与诊断14、加强应收账款的日常管理的策略15、浅谈会计基础工作的重要性16、论现金流量表分析17、财务报表综合分析运用18、企业常见利润操纵方法的会计分析19、浅析中期财务报告的编报20、财务会计核算中的不确定性问题的探讨。
西安交大论文格式
毕业论文格式为保证毕业论文质量，根据本科生毕业论文撰写规范，具体规范如下：一、毕业论文撰写结构要求1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字；3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录：写出目录，标明页码。
5、正文：毕业论文正文字数一般应在5000字以上。
毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。
前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。
前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。
在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
二、毕业论文撰写格式要求1、毕业论文一律打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面采用教务处统一规定的封面。
2、字体要求论文所用字体要求为宋体。
3、字号第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。
4、页眉及页码毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“西安交通大学继续教育学院毕业论文字样标示。
西安交通大学成人高等教育毕业设计(论文)有关规定
西安交通大学成人高等教育关于函授生毕业设计(论文)的有关规定一、目的要求毕业设计(论文)是函授生在毕业前综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行分析、研究和解决问题能力训练的重要教学环节，要求是：1．通过毕业设计，着重培养和训练函授生综合运用所学知识、提高分析和解决一般技术问题的能力。
2．进一步提高函授生工程制图、设计、计算(含使用计算机)能力以及测试、查阅手册等技能。
3．通过对某一课题技术问题的独立设计或研究，使学生初步具备从事科学研究或担负专门技术及管理工作的能力。
4．通过撰写毕业论文，使学生能够在调查研究、收集资料、查阅文献、理论分析与计算、撰写论文及答辩整个过程得到系统地训练。
二、时间与场所1．函授专科毕业设计时间为10周。
函授本科毕业设计时间不少于12周。
2．函授生的毕业设计，原则上安排在校内进行。
若来校有困难的函授站学生，可选派指导教师前往函授站进行指导。
三、选题1．积极鼓励函授生尽可能选择来自生产科研实际的工程技术课题或工作实际改革改进方面的课题，贯彻理论联系实际的原则，对于选题确有困难者，由指导教师拟定，也可选择假拟题目，但必须符合专业层次培养目标的要求。
2．毕业设计(论文)题目的份量与难度要适当，使学生能在教学计划规定的时间内完成。
可以是一人一题，也可以几个人合作一题(但每个人应有独立的部分)，安排可灵活多样。
注意在保证教学基本要求的前提下，既要使绝大多数学生经过努力能完成毕业设计课题，又要对学有余力的学生提出较高的要求。
3．函授生自己选择毕业设计(论文)课题，首先要填写《西安交通大学继续教育学院函授生毕业设计(论文)校外选题申请表》，交指导教师审核，报毕业设计(论文)指导组同意后，交继续教育中心备案。
不论是学生自选题目还是指导教师拟定题目，均由指导教师下达毕业设计(论文)任务书。
4．毕业设计(论文)在函授站或学生所在单位进行者，由函授站或原单位所聘请的辅助指导教师选题，须经校内有关指导教师、毕业设计指导小组审核同意。
上海交通大学继续教育学院毕业论文(设计)写作管理办法20100519
上海交通大学继续教育学院
网络教育毕业论文（设计）写作管理暂行办法
一、毕业论文（设计）格式
（一）毕业论文（设计）应该包括封面、毕业论文（设计）声明、摘要（含论文中文题目）、ABSTRACT（含论文英文题目）、目录、正文、结束语、参考文献、致谢等部分。
（二）中文摘要一般为300－500字左右，并注明关键词。
（三）参考文献应该按下列顺序注明所需要的内容：
1.著作：作者、书名、出版社、出版日期（注明引用的页码）；
2.论文：作者、论文题目、期刊名称、时间（注明页码）；
3.网文：作者、论文题目、网址；
（四）正文章节层次的表示方法：1、1.1、1.2、1.3； 2、2.1、2.2或者按照章、节、一、（一）、1等形式。
（五）毕业论文（设计）题目用黑体三号字体（加粗）居中，章题目用黑体小三号字（加粗），以此类推，正文使用宋体五号字。
（六）正文段落首行空两个字，段落间不允许空行；
（七）不得对整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁体字和背景色；
（八）可对字体等格式做适当调整，但应体现美观、大方的原则。
1。
继续教育学院毕业论文格式规范
论文编号____________对外经济贸易大学成人高等教育毕业论文题目：学号姓名学习形式指导教师专业论文成绩完成时间: 年月日论文示例一、目录目1一、ＸXＸXXXＸ……………………………………………………２1.XXXXXＸXＸ (2)2.XＸXXXＸXX (5)3.XＸＸＸＸXＸX …………………………………………………７二、XXXXＸＸ (8)………………………………………………………………………………六、XXXXXXX (20)注释 (21)参考文献…………………………………………………………………２3 附录一………………………………………………………………２728二、摘要汉南地区拥有多处天然温泉，形成独具特色的温泉旅游。
为扩展旅游市场,温泉游憩业者如何依据游客的消费行为,进而拟定适当的营销策略,已成为温泉游憩经营管理之重要课题。
因此，本文旨在探讨汉南市温泉游憩区游客之消费行为,以五类游憩行为变量、人口统计变量及心理学变量来进行调查,并通过因素分析及集群分析，以生活型态变量来进行市场区隔。
研究结果显示温泉游憩区游客的消费行为可以旅游动机、信息来源、评估准则、活动特性与事后态度等方面给予解释。
此外,可将整体温泉旅游之消费群划分为三个相对独立的市场，并对此三个市部门也有一定之参考价值三、正文版面四、正文一、sociat ｉｏ本表来源:XXXXXX表2XＸXXX本表来源注释：①《东盟的今天和明天》,陆建人著。
经济管理出版社1999年版，第１页。
②参见《东方的崛起》，邓乐了著。
人民大众出版社200０年第二版，第1９3-第19８页。
③《亚洲有多大》，王彬彬撰。
《经济周刊》２003年第二期,第25页。
④关于此问题学术界有不同意见。
参见李政群编《南水北调学术研究综述》,载《战略管理丛刊》2001年第三期,第13页.⑤.vi ｄe.edw ．e ｄu/３５.html七、参考文献1. 王霞，“我国国际观光旅馆人力资源发展现况之探讨”，载《人力资源》周刊2000年第16期，第15—第16页。
交院毕业论文要求和样板
毕业设计（论文）写作要求（一）文体毕业设计：以设计图纸和设计说明书为主的表达形式；毕业论文：以分析、论述、建模、推理、计算等为主的表达形式；论文要求立论正确，结构合理，条理清楚，内容完整，资料详实，文字通顺，引文规范；论文字数（正文）在5000-8000 字，工程类专业毕业设计需要提供要求的相关图纸。
（二）规格1．毕业设计（论文）应使用学院统一制定的设计（论文）模板，所有内容均须以此模板为准。
2．毕业设计（论文）正文书写格式应符合如下要求：（1）标题（2）摘要及关键词中文摘要150 至300 字左右。
关键词之间用空格（宽度为一个汉字宽度）分隔，最后一词后不打标点符号。
（3）目录（4）引言（5）正文（6）结论（7）参考文献参考文献标注方法如下：著作：［序号］著者.译者.书名.出版社.出版时间.引用部分起止页。
期刊：［序号］作者.译者.文章题目.期刊号.年份.卷号（期刊数）. 引用部分起止页。
会议论文集：［序号］作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版者.出版时间.引用部分起止页。
3．文字及版面文字通顺，书写工整，无错别字，不得由他人代写。
使用计算机打印的毕业设计（论文），采用A4 打印纸，左页边距3.0cm ，右页边距2.5cm ，上边距2.5cm ，下页边距2.5cm ，行距均采用1.5 倍行距。
正文字体使用小四号字，宋体，小标题使用四号字体，宋体，加粗。
序号：毕业设计（论文）各章节序号采用阿拉伯数字编码，格式为：1…1.1…1 .1 . 1 …（最多不超过3 层）页码：阿拉伯数字进行编号，位于每页页底中部。
6.参考资料参考资料是学生在指导教师推荐或毕业设计（论文）任务书要求下阅读相关文献、资料，要求阅读资料不得少于5 篇。
7.毕业设计（论文）正文篇幅毕业设计（论文）字数不得少于5000 字，设计类专业题目应附设计图纸、计算机程序等。
8.打印装订毕业设计（论文）要求打印，签名内容必须用黑色碳素墨水钢笔工整书写。
北京交通大学远程与继续教育学院本科毕业设计论文规范
北京交通大学远程与继续教育学院本科毕业设计（论文）规范一、毕业设计（论文）的性质、目的和任务毕业设计（论文）是在学生完成专业教学计划的学习后，全面检验学生综合运用所学知识和技能，观察、分析和解决实际问题能力的重要实践教学环节，也是学生毕业资格认定及学位授予的重要依据。
其目的是培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
毕业设计(论文)的任务是：通过毕业设计（论文）题目的选择、资料的查询、文献综述的撰写、开题报告的编制、研究方案的制定、具体研究的实施、针对某一工程问题的设计、研究成果的总结、论文的撰写和答辩中的语言表述等环节，全面训练并提高学生调查研究的能力，文献资料的查阅与运用能力，方案的论证、分析与比选能力，工程设计能力，综合运用所学知识定性和定量分析问题的能力，以及理论概括与文字表述能力，进而为今后的工作和继续学习打下良好的基础。
二、毕业设计（论文）的选题1.选题必须符合专业培养目标和教学基本要求，体现专业基本训练内容，使学生在综合运用所学知识方面，得到比较全面的训练。
2.根据学生所学专业，本着学以致用的原则，鼓励学生选择与工作、社会密切结合的题目，做到理论联系实际。
3.题目类型多样化，应尽可能联系工程应用、生产实际和科学研究，可以是产品研发、工程设计、应用研究、项目管理、专题论述等形式。
要求一个学生一个题目。
4.题目的工作量和难易程度要适当，使学生在教师的指导下经过努力能够按时完成。
5.选题程序：教学单位公布选题目录；学生根据自己的特点、兴趣或所从事的工作，选择适当题目，或自荐题目，并按要求填写《毕业设计（论文）选题申报表》。
《毕业设计（论文）选题申报表》汇总后，教学单位根据学生意愿和教师意见，确定毕业设计题目，报远程与继续教育学院审核、备案。
三、毕业设计（论文）的指导1.教学单位应选派教学水平较高，并有一定实践经验的讲师、工程师及以上技术职称的教师和工程技术人员担任毕业设计（论文）的指导工作。
上海交通大学继续教育学院学历教育
上海交通大学继续教育学院学历教育毕业论文（设计）撰写规范一、毕业论文（设计）的内容一份完整的毕业论文（设计）应包括以下几方面：1、标题标题应简短、明确、有概括性。
通过标题使读者大致了解毕业论文（设计）的内容、专业的特点和科学的范畴。
标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。
2、摘要摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。
中外文摘要以300—500字为宜。
撰写摘要时应注意以下几点：(1) 用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；(2) 要客观陈述，不宜加主观评价；(3) 成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；(4) 要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；(5) 既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。
3、关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。
关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
4、目录目录一般按三级标题编写（如1、1.1、1.1.1……）要求标题层次清晰。
目录中标题应与正文中标题一致。
5、绪论（引言）应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。
6、主体主体是作者对研究工作的详细表述。
管理人文类学科的论文一般包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。
应对本研究内容及成果进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。
凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。
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机械设计制造及自动化专业毕业论文要求及格式说明一、指导思想毕业设计(论文)教学是实现本科培养目标的重要环节。
毕业设计(论文)是学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化与升华的重要过程：是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验：是学生毕业及学位资格论证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。
二、毕业设计(论文)教学基本要求⑴主要任务学生应在指导教师指导下独立完成一项设计任务，编写符合要求的设计论文，并正确绘制机械与电气工程图纸或独立撰写一份毕业论文，并绘制有关图表。
⑵知识要求学生在毕业设计(论文)工作中，应综合运用多专业的理论、知识与技能，分析与解决工程问题．通过学习、研究与实践，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。
⑶能力培养要求学生应学会依据技术课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书；培养学生掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范，提高工程设计计算，图纸绘制、编写技术文件的能力；培养学生掌握实验、测试等科学研究的基本方法；锻炼学生分析与解决工程问题的能力。
⑷综合素质要求通过毕业设计(论文)，学生应能树立正确的设计思想：培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风；在工程设计中，应树立正确的工程意识与经济意识，树立正确的生产观点经济观点与全局观点；三、毕业设计的内容与要求⑴标题：论文标题应该简短、明确，要有概括性，能准确反映文章的确切内容、专业特点和专业范畴。
⑵摘要。
应扼要需书本研究课题的主要内容、方法、观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。
中文摘要约300~500字；外文摘要约250字。
⑶目录。
⑷前言。
它主要包括选题的缘由；对本课题已有研究情况的评述；说明本文所要解决的问题和采用的手段、方法；该论文成果及意义。
⑸正文。
（不少于10000字）a. 理论分析：应写明所做的假定及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等。
这一部分篇幅不宜过多，应以简练的文字概述。
b. 课题研究的方法和手段。
c. 结果与讨论：应对研究成果精心筛选，把必要而充分的数据、现象、样品、认识等挑选出来，作为分析的依据。
对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展。
对结果进行分析后所得到的结论和推论，也应说明其适应的条件与范围。
恰当使用图表对数据进行分析。
⑹结论：对整个研究工作进行归纳和综合而得出的结论；所得结果与已有结果的比较；以及在本课题研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议。
⑺参考文献与附录：列出主要的参考文献。
⑻谢辞：简述自己通过本研究的体会，对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。
四、毕业设计(论文)撰写规范⑴封页上的内容一律由本人用钢笔填写，必须正确无误。
⑵毕业设计(论文)内容一律采用计算机打印。
（注：关于文字大小规范以另外两个文件“论文摘要目录规范格式”和“论文正文的规范格式”中的规定为准）a. 毕业设计(论文)题目为3号黑体字，可以分成1或2行居中打印。
b. 毕业设计论文题目下空一行居中打印“摘要”二字(三号黑体)，字间空一格。
c. “摘要”二字下空一行打印摘要内容(五号宋体)．每段开头空二格，标点符号占一格。
d. 摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体)，其后为关键词(五号宋体)。
关键词数量为4~6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
e．英文摘要题目全部采用大写字母，可分成1~3行居中打印．每行左右两边至少留五个字符空格。
f. 题目下空三行居中打印“ABSTRACT”，再下空二行打印英文摘要内容。
g. 摘要内容每段开头留四个字符空格。
h．摘要内容后下空二行打印“KEY WORDS”，其后关键词小写，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
⑶“目录”二字(三号黑体)，下空二行为章、节、小节及其开始页码．章、节，小节分别以一、1、(1)等数字依次标出。
⑸标题：每章标题以三号黑体居中打印；“章”下空二行为“节”，以四号黑体左起打印；“节”下空一行为“小节”，以小四号宋体左起打印．换行后打印论文正文。
⑹正文：采用五号宋体打印。
⑺图：图题采用中文，中文字体为五号宋体加黒。
引用图应在图题右上角标出文献来源。
图号按章节顺序编号。
⑺表格：按章节顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。
⑻公式：公式书写应在文中另起一行。
公式序号按章节顺序编号。
⑼参考文献：按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号；参考文选中每条项目应齐全。
五、对学生的基本要求⑴毕业设计（论文）是在指导教师指导下，使学生受到机械工程师如何解决工程实际问题的初步训练。
学生本人应充分认识此工作的重要性，有高度的责任感，应对工作的质量负责，在规定的时间内全面完成毕业设计（论文）的各项工作，争取优异成绩。
⑵学生在接到毕业设计任务后，应向指导教师提呈调查研究提纲。
调查是解决问题的前提，在领会课题的基础上，了解任务的范围及涉及的的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献、科技情报资料。
学生在毕业设计（论文）中都应结合毕业设计（论文）课题进行必要的外文阅读和翻译外文资料。
⑶学生应主动接受教师的检查和指导，定期向教师汇报毕业设计（论文）工作进度，听取教师对工作的意见和指导。
⑷学生在毕业设计（论文）工作中应充分发挥主动性和创造性，培养创新思维和创新能力，树立实事求是的科学作风，爱护公共财物和文献资料，自觉遵守和维护安全技术规程，爱护实验仪器，坚持节约杜绝浪费，严格遵守规章制度。
⑸毕业设计(论文)是对学生工作能力的训练，学生必须独立完成毕业设计(论文)任务，严禁抄袭他人的设计(论文)成果或请人代替完成毕业设计(论文)．学生无论是工程设计或科研实验，都要依据课题的性质和目标，有基本工作量的要求，如图纸的规格和数量、说明书和论文的字数等等，学生应按计划定期完成．⑹学生在毕业设计(论文、)答辩结束后，应交符合规定、经正式装订后的毕业设计论文一份。
六、指导教师的职责和作用⑴指导选题：审定包括选题的依据、目的、要求、主要内容、进行方式、工作量大小及准备程度、现有技术和物质条件等。
⑵全面了解学生情况，分析学生的条件，帮助学生选好课题，指导学生制定并周密安排毕业设计(论文)的进度计划等。
有针对性地培养和训练学生，指导过程应有的放矢。
⑶抓好关键环节的指导，如对学生设计或实验方案的选择、设计方法、理论分析、数据处理与结论等要作认真检查。
⑷掌握学生毕业设计(论文)的进度情况。
在毕业设计(论文)过程中定期辅导及不定期进行答疑和抽查，对学生严格要求，严格训练。
⑸重视对学生独立分析、解决问题能力的培养，设计思想与设计方法的指导。
注意调动学生的积极性和启发学生的创造性。
⑹对学生严格要求，严格管理，对不认真进行毕业设计（论文）和违犯纪律的学生要及时帮助和教育，及时处理。
⑺指导学生正确撰写设计说明书（论文），向答辩委员会提出有关学生工作态度、能力水平、毕业设计（论文）质量及应用价值等方面的评语和建议，并督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作。
⑻答辩结束把毕业设计（论文）材料整理归档。
学生的论文或设计说明书等材料，是反映毕业设计（论文）教学质量的历史纪录，即有现实使用价值或参考价值，又有历史及教育研究价值，故而指导教师应依“档案法”及“知识产权法”等有关规范及时整理归档，并交相关部门保管。
七、成绩的评定⑴指导教师、评阅人和答辩委员会委员在评定学生毕业设计（论文）的成绩时应该实事求是，严格要求。
特别要注意学生独立进行工程技术工作的能力和设计（论文）依据的充分程度及科学态度和作风。
评定成绩主要看最后的设计（论文），也要考虑学生在整个设计（论文）过程中的表现（如设计思想、独立工作能力、创造精神等），全面衡量论文的真实质量。
不要以对学生过去成绩的印象，或指导教师的水平决定学生毕业设计（论文）的成绩。
⑵毕业设计（论文）的评分按A、B、C、D和F方式记载。
采用“结构分”进行成绩的综合评定。
结构分由指导教师的评分、评阅人的评分和答辩委员会的评分组成。
这三部分的比例一般为3：3：4。
⑶评分标准a. A：按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；理论正确，计算、分析、实验正确、严密，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；设计（论文）由自己的独到见解，水平较高。
说明书调理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。
图纸完备、整洁，正确。
答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。
b. B：按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、实验正确，结论合理，有一定的独立工作能力，科学作风良好；设计（论文）有一定的水平。
说明书条理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术用语要求，书写工整。
设计图纸完备、整洁、正确。
答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。
c. C：按期圆满完成任务书规定的任务；在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析、实验基本正确；有一定的独立工作能力；设计（论文）水平一般。
说明书文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），书写不够工整。
图纸完备，基本正确，但质量一般或有小的缺陷。
答辩时，在主要的回答基本正确，但分析不够深入。
d. D：在指导教师指导帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和疑楼；在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确。
设计（论文）达到了基本要求；说明书文理通顺，但叙述不够恰当和清晰，文字、符号方面问题较少。
图纸质量不高，工作不够认真，由个别明显错误。
答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。
e. F：未按期完成任务书规定的任务；或基本概念和基本技能未掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差，设计（论文）未达到最基本要求。
说明书文理不通，书写潦草，质量很差。
图纸不全，或有原则性错误。
答辩时，阐述不清设计（论文）的主要内容，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。
毕业设计评分可参考表1，毕业论文评分可参考表2。
表1. 毕业设计评分标准项目权值指标分析、计算、论证25% 综合分析的正确、合理性；设计、计算的正确性；方案论证的充分性结构、建模、实验20% 机构结构的正确合理性；数模建立的正确、合理性；实验方案合理性、数据可靠性。
说明书的撰写质量10% 条理清楚、文理通顺、用语符合技术规范；图表清楚；格式规范。