2012全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读(含答案)
2012年全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读（广东梅州）祁奚请老（4分）晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣？”祁奚对曰：“解狐③可。
”君曰：“非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问仇也。
”晋遂举解狐。
后又问：“孰可以为国尉④？”祁奚对曰：“午⑤可也。
”君曰：“非子之子耶？”对曰：“君问可，非问子也。
”【注释】①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。
②晋君：指晋悼公。
③解狐：晋国大夫。
④国尉：春秋时，各国均在将军之下设国尉。
⑤午：祁午，祁奚之子。
10．下列加点字解释不正确的一项是（2分）A．孰可使嗣（子嗣，后代）B．晋遂举解狐（推举）C．非子之子（你）D．孰可以为国尉（谁）11．下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质（2分）A．任人唯贤B．大公无私C．坦率正直D．谦虚谨慎10.A 11.D（湖北天门）文言文阅读（10分）国有三不祥景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。
归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是①不与焉。
夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。
所谓不祥，乃若此者。
今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。
如②虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！”注：①是：这件（事）；②如：去，到。
12．下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（）（2分）例句：归，召晏子而问之曰A．夫有贤而不知，一不祥也B．若夫日出而林霏开C．先天下之忧而忧D．然后知生于忧患而死于安乐也13．下列加点文言实词解释有误的一项是（）（2分）A．香远益清（远：远播）以光先帝遗德（光：发扬光大）B．学而时习之（时：按时）腰白玉之环（腰：腰上系着）C．斟酌损益（益：增加）晏子对曰（对：回答）D．薄暮冥冥（薄：迫近）凄神寒骨（凄：凄凉）14．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）三人行，必有我师焉。
15．晏子借的机会，巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王要。
（4分）12．B（2分）13．D（2分）14．(1)用这些来激励他的心志，使他性情坚忍，从而增长他的才干。
（1分）(2)几个人在一起走，其中一定有我的老师。
（1分）15．为景公解疑发现人才，重用人才，信任人才。
（4分）（湖北武汉）阅读下面的文言语段，完成8-10题元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。
友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。
及见之，趋焚之。
责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂②，不圆③为卿④，宁方为污辱，不圆为显荣。
次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。
教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。
嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？吾岂次山之友也！”元子召季川⑤谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。
吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预⑥，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！”（作者：元结选自《唐文粹》，有删改）【注释】①元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。
②皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。
③圆：圆滑。
④卿：公卿，泛指高官。
⑤季川：元结的堂弟。
⑥预：参与。
8．下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A．闻有戏儿之器闻：听说B．及见之及：等到C．趋焚之趋：追逐D．长必好之好：喜欢9.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是例句：以悦婴儿A.何以战B.以是人多以书假余C.皆以美于徐公D.以光先帝遗德10.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。
B．“恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。
C.公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。
D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。
11.把第文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
（6分，每小题3分）（1）吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？（2）公植其操矛戟刑我乎！8.C；9.D；10.C 11.（1）我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，一辈子都圆滑呢？（2）公植大概会拿起矛戟杀我吧！（湖北宜昌）冰雪文序张岱鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。
今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。
盖人生无不藉此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉？若①吾所谓冰雪则异是。
凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。
冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特②鱼与龙不之觉耳。
故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气。
其所以恣③人挹④取受用之不尽者，莫深于诗文。
盖诗文只此数字，出高人之手，遂现空灵；一落凡夫俗子，便成臭腐。
此期间真有差之毫厘，失之千里。
特恨遇之者不能解，解之者不能说。
即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚⑤为？故曰：诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。
【注释】①若：像。
②特：只不过。
③恣：放纵，任凭。
④挹(yì）：舀。
⑤奚（xī）:什么。
6.请解释文中加点词的意思。
(4分)藉（）异（）遂（）固（）7.请用“/”为文中画横线的句子断句。
(3分)冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特鱼与龙不之觉耳。
8.翻译文中画波浪线的文言语句。
(2分)特恨遇之者不能解，解之者不能说。
9.请用第①自然段的两个关键词回答，“冰雪之气”对世间万物有哪两大好处？(2分)10.请在下面语句的空格处分别填充一个恰当的字。
(3分)本篇序文虽然短小精悍，但作者由远及近，层层铺垫，先由（）的“冰雪之气”，过渡到（）的“冰雪之气”，最后才落脚到（）的“冰雪之气”，使文章显得条理清晰，结构严谨。
11.所谓“冰雪之气”，亦即冰雪之特点。
请你根据本文内容提示，并结合自己的生活体验，用至少4个双音节词，概括一下“冰雪”的特点。
(2分)12.张岱文风任情适性，文笔流丽清新，为人慷慨亮节，性格孤高傲物。
请问，文中哪句话最能反映他曲高和寡、知音难觅的心情？(2分)13.请你根据提示，默写出张岱《湖心亭看雪》中的相关语句。
(2分)雾凇沆砀，，。
（湖南株洲）治国犹栽树唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。
炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。
故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。
遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。
夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。
君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自《贞观政要》）[注释]①侍臣：周围的大臣。
②京师：京城。
此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。
③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。
④孜孜：勤恳的样子。
⑤稔：rěn,丰收。
24．解释下面句中加点的词。
（2分）①征求不已②惟欲清净25．翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。
（2分）26．结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。
（2分）24．①停止（1分）；②只（1分）25．治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。
（2分）26．治国以民为本，让百姓安居乐业。
（2分）（江苏南京）古镜（宋）沈括[甲]古人铸鉴①，鉴大则平，鉴小则凸。
凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。
小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。
此工之巧智，后人不能造。
[乙]世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。
以鉴承日光，则背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。
人有原②其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差③厚，后冷而铜缩多；文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。
予观之，理诚如是。
然予家有三鉴，又见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。
意古人别自有术。
（选自《梦溪笔谈》，有删节）[注释]①鉴：镜子。
②原：推究。
③差：略微。
9.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是（）（2分）A.唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透。
B.唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。
C.唯此，鉴光透。
其他鉴虽至薄者，莫能透。
D.唯此鉴光透。
其他，鉴虽至薄者莫能透。
10.下列加点字意思相同的一项是（）（2分）A.收人而今小令初下，群臣进谏（《邹忌讽秦王纳谏》）B.予观之同予者何人（《爱莲说》）C.又见他家所藏才美不外见（《马说》）D.文画铭字无纤异者渔人甚异之（《桃花源记》）11.用现代汉语翻译下面句子。
（3分）文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。
12.根据文段内容，完成下面题目（4分）（1）古人制镜，使镜面略凸，能收到“”的效果（用文中原句填空，1分）；制造的透光镜，能在日光下透射出背面的花纹和文字。
由此可见古代铸镜技艺很（用一个词语概括，1分）（2）有人推究透光镜能透光的原因，作者原先赞同，后来产生了怀疑。
他怀疑的依据是什么？（2分）9.（2分）A10.（2分）B11.（3分）花纹（文字）虽在背面，但镜面上有隐隐约约的痕迹，所以在日光下就显现出来了。
（每小句1分）12.（4分）（1）鉴虽小而能全纳人面（1分）精湛（高超）（1分）（2）别的形制相同的镜子都不能透光，只有这面透光（2分）（江苏苏州）阅读下面一段文言文，完成第10题。
杨子之邻人亡羊.既率其党，又请杨子之竖【注】追之，杨子曰:“嘻!亡一羊，何追之者众?”邻人曰:“多歧路。
”既反.问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。
”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉，吾不知所之.所以反也。
”【注】竖：憧仆10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)①亡一羊.何追之者众?②吾不知所之，所以反也。
10.①丢了一只羊，为什么追它的人这么多？②我们不知道往哪边追，所以就回来了。
（江苏无锡）（一）（12分）司马朗字伯达，河内温人也。
九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。
”客谢之。
十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。
朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。
”监试者异之。
后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。
朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。
且君，国人之望也，今寇未至而先徒，带山之县必驻，是摇动民之心而开奸宄①之原也，窃为郡内忧之。
”邵不从。
边山之民果乱，内徒，或为寇钞②。
年二十二，太祖辟为司空掾属，除成皋令，以病去，复为堂阳长。
其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。
迁充州刺史，政化大行，百姓称之。
虽在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。
建安二十二年，与夏侯悖、藏霸等征吴。
到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。
中考语文试题分类汇编.doc文言文阅读专题
中考语文试题分类汇编：课外文言文阅读专题（一）一．水仙（清）李渔水仙一花，予之命也。
予有四命，各司一时．：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。
无此四花，是无命也。
一季夺予一花，是夺予一季之命也。
水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。
记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质②尽，迨③水仙开时，索一钱不得矣。
欲．购无资，家人曰：“请已．之，一年不看此花，亦非怪事。
”予曰：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。
且予自他乡冒雪而．归，就水仙也。
不看水仙，是何异于不反．金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥④购之。
（节选自《闲情偶寄》）[注释]①秣陵：指南京。
②质：抵押。
③迨：等到。
④珥：用玉做的耳饰。
9.解释下列加点词语。
（4分）（1）各司一时．（2）欲．购无资（3）请已．之（4）是何异于不反．金陵10.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是（）（2分）A.学而．时习之，不亦说乎B.汉室之隆，可计日而．待也C.中峨冠而．多髯者为东坡D.千里马常有，而．伯乐不常有11.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）一季夺予一花，是夺予一季之命也。
（2）家人不能止，听予质簪珥购之。
12.根据文章内容，回答问题。
（3分）对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点？文章两次写到“家人”的作用是什么？二．台州林道人①诣谢公②。
东阳③时始总角④，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。
母王夫人在壁后听之，再遣信⑤令还，而太傅留之。
王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。
”因流涕抱儿以归。
谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士⑥见！”（选自《世说新语》）【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。
②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。
③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。
其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。
2012年全国各地中考语文试题分类汇编：课外文言文阅读1
2012年全国各地中考语文试题分类汇编课外文言文阅读【包头市，二（一）】阅读下面文言文，完成8-11题。
（10分）灵公好．妇人而丈夫饰者，国人尽服之。
公使吏禁之．，日：“女子而男子饰者，裂其衣，断其带。
”裂衣断带相望，而不止。
晏子见，公问日：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其表带，相望而不止者何也？”晏子对日：“君使服之于内，而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。
公何以不使内勿服？则外莫敢为也。
”公日：“善。
”使内勿服，逾月，而国莫之服。
8.解释下面句子中加点的词语。
（2分）(1)灵公好．妇人而丈夫饰者(2)公使吏禁之．9．翻译下面的句子。
（3分）(1)公何以不使内勿服？(2)逾月，而国莫之服。
10.划线句子用了什么修辞手法？这句话用今天的熟语怎样表述？（2分）11．你从这则小故事中悟出了什么道理？（3分）【答案】8. (1)喜欢 (2)代词，代女扮男装的行为9. (1)君主您为什么不让宫中的人不要女扮男装呢？(2过了一个月，齐国都城里再没有人（或女子）穿着这种服装了。
10. 比喻。
挂羊头没羊肉。
11.上行则下效；要想纠正某种不正之风，上级的以身作则比法律制止更有效。
【长春市，一（二乙）】阅读下文，回答问题。
（5分）鲁恭为中牢①令，重德化②，不任刑罚。
袁安③闻之，疑其不实，阴④使人往视之。
其人随恭行阡陌，俱坐桑下。
有雉⑤过，止其旁，旁有儿童。
其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。
其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政也。
今蝗不犯境，一异也；爱及鸟兽，二异也；童有仁心，三异也。
久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。
”（选自《后汉书》）【注释】①中牢：古地名，今河南省境内。
②德化：用道德来教化。
③袁安：河南郡太守，是鲁恭的上司。
④阴：暗中。
⑤雉（zhì）：野鸡。
14.解释下列加点词语在文中的意思。
（1分）①阴使．人往视之（）②欲察．君之政也（）15.鲁恭任中牢令时，上司袁安“使人往视之”,官差此行目的何在？请用自己的语言概括回答。
(名师整理)最新语文中考《课外文言文阅读》专题训练(含答案解析)
②尔安敢轻吾射(《卖油翁》)：
(2)①因城以为台者旧矣：
②安陵君因使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)：
(3)①稍葺而新之：
②县官日有廪稍之供(《送东阳马生序》)：
2．用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)
雨 雪 之 朝 风 月 之 夕 予 未 尝 不 在 客 未 尝 不 从。
3．请借助小贴士，用现代汉语写出下列句子的意思。要注意语意完整、通顺。
小贴士：
背：参照成语“背井离乡”，可推测其含义。
观：回顾“此则岳阳楼之大观也”，可知其义。
适：①〈动〉适应，顺从。②〈动〉出嫁，嫁。③〈动〉往，到。④〈形〉适宜，舒适。⑤〈副〉恰好。⑥〈副〉刚才。(摘自《古汉语词典》)
背湖山之观，而适桑麻之野。
4．请认真品读下列语句，联系全文内容，简要分析本文中苏轼的“乐”与欧阳修在《醉翁亭记》中所谈到的“乐”有何不同。
2．用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)
自 余 读 书 山 艇 子 辄 留 小 舟 于 池 中 月 夜 夜 夜 出
3．本文多用叠词和四字句，意蕴丰富。参考示例，为文中画波浪线句作批注。
示例：舟子回ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ到岸，篙啄丁丁，促起就寝。
批注：“丁丁”指像鸟啄食般的敲击竹篙的声音，清亮短促，写舟子催促他们回去就寝的急切，极富画面感。
上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤④。永泰元年夏，武卒，甫无所依，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。永泰二年啖牛肉白酒一夕而卒于耒阳时年五十九。
2012年福建各地区中考语文文言文阅读试题13篇(含答案与翻译)
2012年福建各地区中考语文文言文阅读试题汇编人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。
少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。
久未果，遂讼于官。
惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。
惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。
”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
【注】①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。
意思是经常使用之物。
②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。
③州纲纪：州府的主簿。
6．下列加点词与“人有负盐负薪者”的“负”意思不相同．．．．．的一项是（）。
（3分）A．负．箧曵履行深山巨谷中 B.至于负者歌于途，行者休于树C．负势竟上，互相轩邈 D.命夸娥氏二子负二山7．用现代汉语翻译下面句子。
（4分）（1）同释重担，息于树阴。
（2）顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？”8．文中的故事给了我们哪两点启示？（3分）【参考答案】6、（3分）C7、（4分）（1）一同放下重担，在树荫下休息。
（“释”1分；句式“于树荫”1分）（2）例一：（李惠）回头对州府的主簿说：“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗？”例二：（李惠）回头对州纲纪说：“用这张羊皮（作为物证），拷打它，能查出它的主人吗？”（“顾”1分；通顺1分）8、（3分）①不贪图不义之财。
②为人要诚实。
③多思考，多观察，用智慧解决问题。
④谎言终究会被揭穿（纸包不住火）。
⑤多积累生活常识和经验。
⑥事实胜于雄辩。
【参考译文】有背着盐和背着柴的两个人，同时放下重担在树荫下休息。
休息一会儿，将要走了，争一张羊皮，都说是自己垫肩的东西。
争执很久都没有结果，于是去报了官。
李惠让他们出去，看着州府的主簿说：“凭借这张羊皮能够查出它的主人吗？”下属官吏都不能回答。
李惠叫人把羊皮放在坐席上面，用棒子敲打，发现有少许盐末，就说：“得到实情了！”然后让争吵的双方进来看，于是背柴的人伏在地上承认了罪过。
（2012福建龙岩）【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。
中考语文总温习——真题试题分类汇编之课外文言文阅读含参考答案
中考语文总温习——真题试题分类汇编之课外文言文阅读（含参考答案）（二）（2021·镇江市中考）阅读下面的文言文（选段），完成9-12题。
（共13分）太祖微行至田舍，见一村翁，问其生庚。
翁告之某年月日时，皆同上。
太祖曰：“尔有子乎？”答曰：“否。
”“有田产乎？”曰：“否。
”“然则何以自给？”日：“吾恃养蜂耳。
”曰：“尔蜂几何？”曰：“十五桶。
”太祖默念曰：“我有两京十三省，渠有蜂十五桶。
此年月日相合之符。
”太祖又问曰：“尔于蜂，岁割蜜，凡几回？”翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不难结，我逐月割之。
秋以后花渐少，故菊花蜜不尽割，割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。
我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟，量人为出，以糊其口；而蜂亦有馀蜜，得不馁。
明岁，又复酿蜜。
我行年五十，而恃蜂以饱，盖若此。
他养蜂者不然，春夏割之，即秋亦尽割之，无馀蜜，故蜂多死。
今年有蜜，明年无蜜，皆莫我若也。
”太祖叹曰：“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死？民死，而国无其民，税安从出？是亦不留馀蜜之类也。
蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法矣。
”（选自明江盈科《雪涛小说》，有删改）【注释】①太祖：明代建国皇帝朱元璋。
②微行：帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。
③两京十三省：两京指南京、北京；十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。
④渠：他。
⑤听：听作则，听凭。
⑥啖（dàn）：吃。
9.解释下列句中加点的词语。
（4分）：多少⑴尔蜂几何．．⑵我乃即春夏所割蜜易．钱帛米粟：互换⑶得不馁．：气馁（停止）⑷竭泽取之：舀干．．10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（5分）⑴然则何以自给？既然这样，你是靠什么生活的呢？⑵割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。
我割三成的蜜，留下七成的，让蜜蜂自己吃，以保证它们一年都有吃的。
11.太祖得知自己与蜂丈人生庚相同，发现民与蜂相当，最后联想到取蜜与税收相似。
12.文中的太祖具有哪些特点？答：太祖亲民，体恤民情；太祖擅长学习，接地气。
中考语文文言文阅读训练(含答案)
中考语文文言文阅读训练（含答案）1、崔景偁拜师余始识景偁于京师，与为友，景偁以兄事余。
既数岁，已而北面承贽，请为弟子。
余愧谢，不获。
且曰：“偁之从先生，非发策决科之谓也。
先生不为世俗之文，又不为世俗之人，某则愿庶几焉。
【注释】①余：指本文作者张惠言。
他是清代文学家。
②北面承贽：拜师。
北面，面朝北，即向朝南坐的老师下拜。
③发策决科：科举考试中获得功名。
④庶几：有希望。
【文言知识】名词作壮语用。
在汉语中名词是不能直接用来修饰动词的，但上文“以史事余”中的“兄”，它属名词，直接修饰动词“事”，这“兄”就是名词作状语用（或称之名词活用为副词）。
这句话的意思是崔景偁用对待兄长的态度侍奉我。
又，《狼》：“一狼犬坐于前。
”“犬坐”要理解为像狗一样坐着，“犬”也是名词作状语用。
又，“车载之而行”，意为用车载着他前往，“车”同样是名词作状语。
【思考与练习】1、解释：①既②弟子③从2、翻译：①余愧谢，不获②某则愿庶几焉3、上文有四个“为”，请依次作解释：①②③④2、为人大须学问唐太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。
朕向为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。
比来四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。
君臣父子，政教之道，共在书内。
古人云‘不学业，墙面，莅事惟烦。
’不徒言也。
却思少小时行事，大觉非也。
”【注释】①大须学问：很应该学习与求问。
②君臣父子：指君臣父子之间的相处原则。
③墙面：面对墙壁（一无所知）。
④莅事惟烦：处理事情只会麻烦。
【文化常识】“朕”及其他。
皇帝自称，除了用“予”、“吾”等外，也有专用代词——“朕”。
上文的“朕”，是唐太宗自称。
诸侯王自称，除了“予”、“吾”等外，也有专用代词——“孤”、“寡人”。
皇帝对臣子称“卿”。
臣子称皇帝为“上”、“皇上”、“皇帝”、“陛下”、“天子”等。
封建社会是等级森严的社会，在称谓上有明确的规定。
【思考与练习】1、解释：①向②暇③比④四海2、翻译：①躬亲戎事②不徒言也③却思少小时行事，大觉非也3、唐太宗认为不读书的后果是什么？请用原文回答。
初中语文中考语文文言文课外单篇分类训练
初中语文中考语文文言文课外单篇分类训练第一类人物轶事（12年6考）一、阅读下面文言文，完成1〜4题。
（12分）亮以微①不闻人语，于坐上与书曰：“服闻德行，饥渴历时，清浊异流，无缘咨.觎②。
猥以空虚，统领贵州，德薄任重，惨惨忧虑。
朝廷主公今年始十八，天姿仁敏，爱德下士。
天下之人思慕汉室，欲与君因天顺民，辅此明主，以隆季兴之功，着勋于竹帛③也。
”微自乞老病求归，亮又与书答曰：“曹丕篡弑，自立为帝，是犹土龙④刍狗⑤之有名也。
欲与群贤因其邪伪，以正道灭之。
怪君未有相诲，便欲求还于山野。
今因丕多务，且以闭境勤农，育养民物，并治甲兵，以待其挫，然后伐之，可使兵不战民不劳而天下定,也。
君但当以德辅时耳，不责君军事，何为汲汲⑥欲求去乎！”其敬微如此，拜为谏议大夫，以从其志。
（节选自《三国志答杜微书》，有删改）【注释】①微：杜微，字国辅，梓潼郡涪县人。
②觎（g。
：遇见、看见。
③竹帛：指古代初无纸，用竹帛书写文字；引申指书籍、史册。
④土龙：古代用来求雨的土制的龙。
⑤刍狗：古代供祭祀用的用草扎成的狗。
这里用土龙刍狗比喻曹丕的有名无实。
⑥汲汲：形容急切的样子。
1.解释下列句中加点词的含义。
（4分）（1）亮以微不闻人语. （）（2）服闻掩行（）（3）无缘咨觎（）（4）不劳而天下定也（）2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（2 分）（）A .欲斗君因天顺民吾与徐公孰美B .以隆季兴之功去以六月息者也C.以待其挫日喜洋洋者也D .然后伐之然后能自强也3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）其敬微如此，拜为谏议大夫，以从其志。
4.选文体现了诸葛亮怎样的形象？（2分）、阅读下面文言文，完成1〜4题。
（12分）上①令封德彝②举贤，久无所举。
上诘之，对日： “非不尽心，但.于今未有奇才耳。
”上日：“君子用人如器③，各取所长，古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬 ④一世之人！ ”德彝惭而退。
御史大夫杜淹奏：“诸司文案恐有稽失，请令御史就司检校。
中考语文课外文言文《独醒杂志》附答案及译文
中考语文课外文言文《独醒杂志》附答案及译文【天津市】9．（7分）阅读下面文言文，回答下列问题。
岳飞治军绍兴六帅，皆果毅忠勇，视古名将。
岳公飞独后出，而一时名声几冠诸公。
身死之日，武昌之屯至十万九百人，皆一可以当百。
余尝访其士卒，以为勤惰必分，功过有别，故．能得人心。
异时①尝见其提兵．征赣之固石洞②，军行之地，秋毫无扰，至今父老语其名辄感泣焉。
（节选自《独醒杂志》）【注释】①异时：从前。
②固石洞：地名。
⑴解释文中加点词的含义。
①故．能得人心故：②异时尝见其提兵．征赣之固石洞兵：⑵请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
至今父老语其名辄感泣焉。
译文：⑶“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点？请你根据文意，概括岳飞是如何治军的。
【答案】9．⑴①所以，因此②军队⑵到现在，（当地的）老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。
⑶体现了岳家军战斗力强的特点。
岳飞治军一是赏罚分明，二是军纪严明。
【参考译文】绍兴年间六位元帅，都果决坚毅，忠诚勇敢，与古代名将齐名。
唯独岳飞是后起之秀，然而却一时间名声几乎超越其他几位元帅。
岳飞遇难的时候，武昌一代聚集的士兵有十万九百人，都可以以一当百。
我曾经访问他的一些士兵，都认国岳飞对勤劳与懒惰的一定分清楚，功劳与过错分别对待，所以能够得到人心。
从前曾经看到岳飞带领军队讨伐江西的固石洞，军队行经的地方，对百姓一根毫毛的侵扰都没有。
到现在，（当地的）老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。
【新疆】【乙文】张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。
每曰：“点之即飞去。
”人以为诞，因点其一。
须臾雷电破壁一龙乘云上天不点睛者皆在。
14．对文中画线句子的句读，正确的一项是（）（2分）A ．须臾/雷电破壁一龙/乘云上天不/点睛者皆在。
B．须臾雷电破壁/一龙乘云上天不/点睛者皆在。
C．须臾雷电破壁/一龙乘云上天/不点睛者皆在。
D．须臾雷电破壁一龙/乘云上天不点睛者/皆在。
15．出自这个故事的一个成语是。
（2分）。
中考语文文言文阅读专题训练试题(有答案和解析)含解析
中考语文文言文阅读专题训练试题(有答案和解析)含解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下面两段文言文选段，完成后面小题。
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。
山肴而酒洌。
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）【乙】世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳，而视其为状，已可知其俗物。
字法中绝将五十年，近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人。
古之人岂皆能书，独其人之贤乾传遂远。
然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。
使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也。
杨凝式以直言谏其父，其节见于艰危。
李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。
岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其馀泯泯不复见尔。
（选自《书学集成·汉宋卷》，有删节）（1）解释下列语句中划线词的意思。
①杂然而前陈者________②宴酣之乐________③字法中绝将五十年________④后世见者未必不宝也________（2）下列各组句中划线词的意思相同的一组是（）A. 至于负者歌于途/其节见于艰危B. 醒能述以文/属予作文以记之C. 禽鸟知山林之乐/食之末必不佳D. 泉香而酒洌/而追踪前贤未有三四人（3）翻译下面的句子。
①醉能同其乐，醒能述以文者。
②非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔。
（4）欧阳修的“为人”之道，既体现在为官之时，又体现于书法之论中，请根据两个文段内容，简要分析。
中考语文课外文言文阅读(含答案)
班级：姓名：座号：一、阅读文言选段，完成下面小题。
（16分）曹玮知①镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。
玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍②。
其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻③军。
不若弃之，整众而归。
”玮不答，使人候④。
虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。
玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。
虏军将至，使人谓之曰：“蕃⑤军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。
”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。
玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。
”于是各鼓军而进，一战大破虏师。
遂弃牛羊而还。
徐谓其下曰：“吾知虏已疲故为贪利以诱之比其复来几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。
远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。
吾以此取之。
”(选自沈括《梦溪笔谈》) [注释]①知:主持;镇戎:地名;军:宋代地方行政区划的一种。
②颇失部伍:队伍不成形。
③縻:使……累,拖累。
④候:侦查。
⑤蕃:同“番' ,对汉族之外的其他民族的蔑称。
1.解释下列加点的词在文中的意思。
(4 分)(1)徒．縻军( ) (2)闻玮利．牛羊而师不整( ) (3)遣还．袭之( ) (4)徐．谓其下曰( )2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。
(3分)A.吾知虏已疲故/为贪利以诱之/比其复来几/行百里矣B.吾知虏已疲故/为贪利以诱之/比其复来/几行百里矣C.吾知虏已疲/故为贪利以诱之/比其复来几/行百里矣D.吾知虏已疲/故为贪利以诱之/比其复来/几行百里矣3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(5分)(1)玮愈缓行,得地利处,乃止以待之。
(3分)(2)于是各鼓军而进,一战大破虏师。
(2 分)4.曹玮是如何巧施计谋战胜敌军的?请简要分析。
(4分)班级：姓名：座号：A.先生没后妻子/流落寒饿/魏公分俸买田以给之B.先生没后/妻子流落/寒饿魏公分俸买田以给之C.先生没后妻子/流落寒饿魏公/分俸买田以给之D.先生没后/妻子流落寒饿/魏公分俸买田以给之3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。