包豪斯
包豪斯名词解释

包豪斯名词解释
包豪斯是一种现代主义建筑和设计风格,起源于德国魏玛时期的包豪斯艺术学校。
它在20世纪初至中期的建筑和设计领域
产生了重要影响,被认为是现代主义建筑和设计的重要代表之一。
包豪斯学派强调功能性、简约性和合理性,并追求将艺术与工业生产相结合。
学派的创始人之一瓦尔特·格罗皮乌斯宣称:“形式顺应功能”,这一观点成为包豪斯设计的核心理念。
包豪斯建筑的特点包括简化的几何形状、平面的线条与表面的颜色和纹理相结合,以及宽敞的室内空间和大量的自然光线。
建筑通常采用钢筋混凝土、玻璃和白色墙壁等材料,突出了简洁、干净的外观。
包豪斯设计的特点之一是注重实用性和功能性。
设计不想象为装饰品,而是以实用为导向,追求使产品更有效地满足人们的需求。
包豪斯家具设计非常著名,通过简化和标准化的设计,追求强调功能性和实用性。
包豪斯还注重工业化生产的使用和应用。
学派成员相信,设计应该为进步的工业机器服务,并且应该追求大规模生产和普及。
这种观点与当时出现的工业化进程相结合,推动了平民化的设计理念的发展,强调了设计的普及性和大众性。
包豪斯还有一项重要的教育使命。
学校致力于培养设计与手工艺相结合的综合型建筑师和设计师,通过将理论与实践相结合
的教学方法,培养学生的创造力和实践能力。
尽管包豪斯在1925年至1933年的短短十余年间解散,但其影响力深远。
包豪斯的原则和理念在世界范围内产生了广泛的影响,成为现代主义设计的重要基础。
许多建筑师和设计师受到包豪斯的启发,并将其理念应用到自己的作品中。
包豪斯的名词解释

包豪斯的名词解释
包豪斯(Bauhaus)是一种20世纪初德国的艺术学派和设计学校,也是一种现代主义的运动。
该学派的创立者是建筑师瓦尔特·格罗皮乌斯(Walter Gropius),他成立了包豪斯学派,旨在将艺术与工艺相结合,追求功能主义和工业化生产的理念。
包豪斯的设计理念主张将艺术与生活融合,追求简洁、实用、经济和功能性。
这一理念在建筑、家具、工艺品和平面设计等领域得到了广泛应用。
包豪斯的设计师们注重形式与功能的统一,追求简约几何形态和无装饰的线条,以及使用现代材料和工业化生产方式。
包豪斯的教育理念也对现代设计产生了深远影响。
学校强调艺术与工艺的结合,注重实践操作和实用技能的培养,学生们接受全面的艺术和设计教育。
包豪斯的教育模式后来被世界各地的设计学校借鉴,并对现代设计教育产生了广泛影响。
包豪斯运动对于现代建筑和设计产生了重大影响,奠定了现代主义设计的基础。
它强调功能、简约和实用性,并提出了'形式遵循功能'的原则。
包豪斯的设计理念与工业化时代的要求相契合,极大地推动了现代设计的发展,并成为世界范围内设计思想的重要源泉之一。
总之,包豪斯是一种追求艺术与生活融合、注重功能和实用性的现代主义设计学派。
它的设计理念和教育模式对现代建筑和设计产生了深远影响,成为现代设计的重要里程碑之一。
包豪斯

德国西门子城住宅区
哈佛大学研究生中心
彼得· 贝伦斯(Peter Behrens,1868-1940
德国现代主义设计的重要奠基人之一, 著名建筑师,工业产品设计的先驱,“德 国工业同盟”的首席设计师。 彼德· 贝伦斯是德国工业同盟最著名的设 计师,被誉为“第一位现代艺术设计师”。 他出生于汉堡,曾在艺术学院学习绘画, 1898年开始设计工业产品。1900年黑森大 公召他到达姆施塔特艺术新村,在那里他 由艺术转向了建筑。1903年他被任命为迪 塞尔多夫艺术学校的校长,在学校推行设 计教育改革。 1904年参加了德国工业同盟的组织工作, 1907年德国工业同盟在穆特修斯的大力倡 导与组织下宣告成立,工业同盟的目的首 先是要共同推进“工业产品的优质化”, 工业同盟的口号就是“优质产品”。 1907年他被德国通用电气公司AEG聘请 担任建筑师和设计协调人,开始了他作为 工业设计师的职业生涯。这是世界上第一 家公司、第一次聘用一位艺术家来监督整 个的工业设计,及让一位艺术家担任董事, 并成为艺术设计史上第一个担任工业公司 艺术领导职务的人。
成立的宗旨:
“BauHaus”这个词是由德语动词”bauen”建筑和名词“haus”组合而成,粗略地理解为“为建筑 而设的学校”反映了其创建者心中的理念:
1、 确立建筑在设计论坛上的主导地位. 2、把工艺技术提高到与视觉艺术平等的位置,从而削弱传统的等级划分,
3、响应了1907年建于慕尼黑的“德国工业同盟的信条,即”通过艺术家、工业家和手工业者的合作 而 改进工业制品
“包豪斯宣言”
“完美的建筑乃是视觉艺术的最终目标。艺术家崇高的职责是美化建筑。……建筑家、画家和 雕塑家必须重新认识:一幢建筑是各种美感共同组合的实体。只有这样,他的作品才可能注入建筑 的精神,免于沦为可悲的‘沙龙艺术’ 。 “建筑家、雕塑家和画家们,我们都应当转向实用美术。” “艺术不再是一个专门的职业。艺术家和工艺技师之间并没有什么根本的区别。艺术家是一个 能够随心所欲的工艺技师,上帝赐予的灵感使他的作品变成了艺术。然而,工艺技术的熟练对每一 个艺术家来说均不可或缺,真正的创造力、想象力的源泉就是建立在这个基础之上的。 “让我们建立起一个新的设计家组织。在这个组织里绝对没有那种足以使工艺技师与艺术家之 间立起屏障的阶级观念。同时,让我们共同努力,用我们的双手建造起一幢将建筑、雕塑和绘画结 合成三位一体的、新的未来殿堂,并且以千百万艺术工作者的双臂,将它矗立在云霄,使它成为一 种新信念的鲜明标志。”
包豪斯的名词解释

包豪斯的名词解释包豪斯(Bauhaus)是20世纪初在德国成立的一所艺术和设计学校,也是现代主义运动的代表之一。
它的创立者是建筑师瓦尔特·格罗皮乌斯,旨在推崇功能主义、简洁性和合理性,以打破传统的艺术与工艺之间的界限,提倡艺术与技术的结合。
在历史和设计界中,包豪斯被视为一股革命性的力量,对现代设计产生了深远的影响。
包豪斯形成于20世纪初,当时的正统艺术教育更注重传统技法和绘画,而包豪斯试图打破这种传统束缚,将艺术与工艺紧密结合起来。
尽管包豪斯的发展历经了许多变革,学校的宗旨始终如一:通过创作和生产实践,培养出多才多艺、专业素养卓越的艺术家和设计师。
包豪斯提倡“形式追随功能”,这一原则体现在建筑、室内设计、家具、工艺品和图形设计等各个领域。
包豪斯的设计追求理性、简约和符合人体工程学的原则,强调产品的实用性,同时注重材料的选择和工艺的精细。
这一理念在现代设计中产生了广泛的影响,使得设计师们更加关注产品的实用性和用户体验。
包豪斯的成员们还探索了色彩和光影对设计的作用,注重对空间的感官体验的研究。
他们认为,色彩和光影可以影响个体的情绪和感知,因此在设计中要合理运用色彩和光影,以达到更好的效果。
这种对色彩和光影的研究在包豪斯的设计中体现得淋漓尽致,为后来的设计者提供了重要的启示。
除了以实用性和简约性为重点,包豪斯还注重了对形式和材料的再创造。
他们通过不同的材料、工艺和造型,使设计既具有独特性又符合当时的时代氛围。
包豪斯的设计师们试图打破以往的艺术与工艺之间的桎梏,将二者融合为一体。
他们大胆尝试新材料、新工艺,以及新的形式表达方式,创造出许多令人叹为观止的作品。
包豪斯的创意和理念并不仅仅停留在学校内部,它的影响力扩散到了世界各地。
包豪斯的许多毕业生成为了后来设计界的重要人物,他们将包豪斯的理念传播到世界各地,并对后来的设计师和学者产生了重要影响。
早期的包豪斯设计成为了后来现代主义设计的基石,为现代设计掀开了新一页。
简述包豪斯以及其对现代设计的影响

简述包豪斯以及其对现代设计的影响。
答:1.包豪斯(名词解释):包豪斯是1919 年在德国魏玛成立的一所设计学院,这也是世界上第一所推行现代改计教育、有完整的设计教育宗旨和教学体系的学院,其目的是培养新型设计人才,1933 年被德国法西斯关闭,其创始人是德国著名建筑设计师、设计理论家沃尔特·格罗佩斯。
包豪斯的建立与发展是拉斯金、莫里斯及后来的德国工业同盟以来的优秀设计思想与20 世纪欧洲经济发展的必然结果,它的出现对现代设计理论、现代主义设计教育和实践,以及后来的设计美学想想,都具有划时代意义。
包豪斯经过设计实践,形成了重视功能、技术和经济因素的正确的设计观念,其设计思想的核心为:坚持艺术与技术的新统一;设计的目的是人而不是产品;设计必须遵循自然与客观的法则进行。
这些观点对现代工业设计的发展起到了积极作用,使现代设计逐步由理想主义走向现实主义,即用理性的、科学的思想来替代术上的自我表现和浪漫主义。
包豪斯的历史虽然比较短暂,但在设计史上的作用是重要的,包豪斯建立了一整套设计教学方法和体系,重视科学技术和艺术在课程中的结合,给后来的艺术设计教学体系的建立、发展奠定了基础。
包豪斯遵循的设计思想和实践观点真正实现了技术与艺术的统一,形成了理性主义的设计原则,开创了面向现代工业的设计。
包豪斯是工业设计史、现代建筑史、现代艺术史上的个重要里程碑,是艺术设计作为一门学科确立的标志,是现代设计的摇篮。
由于所处的历史时期的原因,包豪斯本身也存在着一定的局限性,如对于人的心理需求重视不够,缺少对人的情感的关注。
2.第一阶段(1919—1925 年),魏玛时期。
格罗佩斯任校长,提出“艺术与技术新统一”的崇高理想,肩负起训练20 世纪设计家和建筑师的神圣使命.他广招贤能,聘任艺术家与手工匠师授课,形成艺术教育与手工制作相结合的新型教育制度;第二阶段(1925—1932 年),德绍时期。
包豪斯在德国德绍重建,并进行课程改革,实行了设计与制作教学一体化的教学方法, 取得了优异成果.1928 年格罗皮乌斯辞去包豪斯校长职务,由建筑系主任汉内斯·梅耶继任,这位共产党人出身的建筑师,将包豪斯的艺术激进扩大到政治激进,从而使包豪斯面临着越来越大的政治压力.最后梅耶本人也不得不于1930 年辞职离任,由米斯·凡·德·罗继任接任的密斯面对来自纳粹势力的压力,竭尽全力维持着学校的运转,终于在1932 年10 月纳粹党占据德绍后,被迫关闭包豪斯;第三阶段(1932—1933 年),柏林时期.米斯·凡·德·罗将学校迁至柏林的一座废弃的办公楼中,试图重整旗鼓,由于包豪斯精神为德国纳粹所不容,面对刚刚上台的纳粹政府,密斯终于回天无力,于该年8 月宣布包豪斯永久关闭。
包豪斯的历史贡献与评价

包豪斯的历史贡献与评价
包豪斯(Bauhaus)是20世纪初德国魏玛的一所艺术学校,也是一种现代建筑和设计的理论和运动。
它成立于1919年,由建筑师瓦尔特·格罗皮乌斯(Walter Gropius)创立,致力于推动建筑、设计和工艺的整合。
包豪斯有以下几个主要的历史贡献:
1. 理论框架:包豪斯推崇功能主义和现代主义的原则,强调建筑和设计应严格按照功能和实用性进行构思和设计,避免过度装饰和浪费。
2. 整体设计:包豪斯主张视设计和建筑为整体的一部分,要求各个组成部分相互协调和统一,设计从建筑到家具、灯具、刺绣等方方面面都要被综合考虑。
3. 实践教育:包豪斯倡导艺术与工艺的结合,鼓励设计师实际动手、真实体验和理解材料和工艺过程,注重学生的实际操作和实践项目。
4. 理论研究:包豪斯的教师们积极探索现代设计和建筑的理论研究,例如建筑师和设计师们尝试研究并改进工业生产的方法和技术,以适应快速发展的现代城市和工业社会。
评价:
包豪斯对现代建筑和设计的发展产生了深远的影响,被认为是现代设计理念的重要源泉。
它打破了传统建筑和设计的束缚,
强调实用性和功能性,标志着现代设计从装饰性向实用性的转变。
包豪斯也在设计教育方面产生了积极的影响,推广实践教育,注重学生的动手实验和实践项目。
然而,也有人对包豪斯持批评态度。
有人认为包豪斯的一些设计过于冷漠和机械,缺乏人情味;同时,包豪斯因为其现代主义的立场,在某种程度上也与传统和民间文化脱离,可能忽视了一些传统文化和民间艺术的价值和意义。
不过,总体上来说,包豪斯作为现代设计的重要代表,对建筑和设计的发展产生了深远的影响,堪称现代设计史上的里程碑。
包豪斯(历史)
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德绍时期
汉斯·迈耶
汉斯·迈耶是一个共产党员,坚定的马克思主义者。他认为, 设计应该为广大人民服务,这体现了他的激进的社会主义理想 和强烈的社会功能主义立场。在迈耶的领导下,包豪斯终于有 了第一笔的盈收,然而梅耶的极左派、泛政治化与反艺术立场, 使他开始与教职员、德绍政府的关系恶化,布鲁耶、拜耶、那 1930 1927 1928 1926.12.4 基相继辞职。他更积极鼓吹学生参与政治活动、宣扬共产主义 迈耶辞职 成立建筑系 格罗皮乌斯辞职 思想。这种将政治带进教学的举动,特别是与德绍政府相左的 政治立场,终始包豪斯的社会地位岌岌可危,1930年6月,在 政府与舆论的压力下,格罗佩斯逼迫梅耶辞去校长职务。
盛奶油和糖的器皿 赫尔姆.库尔泽 顶灯设计 B5型椅子设计 马塞尔.布里厄 玛里尼.布兰迪 台灯设计 玛里尼.布兰迪
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密斯凡德罗设计的椅子
第三阶段 柏林时期 1932年9月——1933年8月
它由成弧形交叉状的不锈钢构架支撑真皮皮垫,非常优美而且功能化。巴塞 罗那椅的设计在当时引起轰动,地位类似于现在的概念产品。在巴塞罗那世 界博览会上,为了欢迎前来剪彩开幕的西班牙国王和王后专门设计。 巴塞罗那椅 (Barcelona Chair)
1925
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米斯.凡.德罗
美国伊利诺工学院建筑及设计系 馆(1956) 米斯.凡.德罗(1886年3月27日-1969年8月17日) “包豪斯”第三任校长。 1.世界上最著名的四位现代建筑大师之一,与赖特 ,勒·柯布西耶,格罗皮乌斯齐名。著名建筑设计 师、建筑理论家、艺术设计教育家、德国工业同盟 和包豪斯重要成员 2.提倡纯净、简洁的建筑设计形式 西班牙巴塞罗那博览会德国馆 3.坚持“少就是多”的建筑设计哲学,在处理手法 上主张流动空间的新概念 教育方针:禁止学生从事政治生活,加强以建筑设 计为主的学术研究,着手进行设计教学改革 纽约西格拉姆大厦(1956-1958与菲利普·约翰逊合作) 教育目的:把学校改造为一个单纯的设计教育中心
包豪斯(Bauhaus)
⊙马谢·布鲁尔设计 休闲椅(1928-1929) 瓦西里扶手椅 1925
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格罗皮乌斯设计 法格斯制鞋厂(1910-1911)
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密斯•凡•德•罗(MIES VAN DE ROHE)
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柏林时期
米斯· 凡· 德洛将学校迁至柏 林的一座废弃的办公楼中试图 重整旗鼓,由于包豪斯精神为 德国纳粹所不容,面对刚刚于 1933年正式上台的纳粹政府, 米斯终于回天无力,于该年8月 宣布包豪斯永久关闭。1933年 11月包豪斯被封闭,不得不结 束其14年的发展历程。柏林时 期仅有6个月的时间。
格罗皮乌斯 设计 法格斯制鞋厂
包豪斯风格
建筑上.功能处理上有分有合,关系明确,方便而实用。 在构图上采用了灵活的不规则布局,建筑体型纵横错落,变化丰富。 立面造型充分体现了新材料和新结构的特点。 家具上,造型轻巧优雅,结构也很简单。 强调建筑随时代发展变化,主张积极采用新材料、新结构,促进建筑技 术革新,主张坚决摆脱历史上建筑样式的束缚,放手创造新建筑。 包豪斯的“风格化” ,“形象上它不采取模仿何种风格样式,也不作 装饰点缀,只是采取简洁和线条分明的设计,每一个局部都自然融合 到综合的体积的整体中去。这样的美观效果是同样符合我们物质方面 和心理方面的要求。”
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包豪斯的历史贡献
1、强调集体工作方式,用以打败艺术教育的个人藩篱,为企业工作奠定基础。 2、强调标准,用以打破艺术教育早成的漫不经心的自由化和非标准化。 3、设法建立基于科学基础上的新的教育体系,强调科学的、逻辑的工作方法和 艺术表现的结合。 4、把设计一向流于“创作外型”的教育重心转移到“解决问题”上去,因而设 计第一次摆脱了玩形式的弊病,走向真正提供方便、实用、经济、美观的设计 体系,为现代设计奠定了坚实的发展基础。 5、在比利时设计家亨利·凡·德·威尔德的试验基础上,开创了各种工作室, 如金、木、陶瓷、纺织、摄影等。团结了一批卓有建树的艺术家与设计家介入 到设计中来,将设计教育建立在科学的基础之上。 6、打破了陈旧的学院式美术教育的框框,1920年包豪斯重要教员、色彩专家约 翰尼·伊顿创立“基础课”,在此以前是没有所谓基础课之说。同时创造了结 合大工业生产的方式,为现代设计教育的发展奠定了基础。 7、培养了一批既熟悉传统工艺有了结现代工业生产方式与设计规律的专门人才, 形成了一种简明的适合大机器生产方式的美学风格,将现代工业产品的设计提 高到了新的水平。
浅谈“包豪斯”备课思路心得
浅谈“包豪斯”备课思路心得包豪斯是20世纪初期德国所创建的一所艺术学校,以及一种现代设计的风格和理念。
包豪斯注重功能性、简洁性和工业化生产,其设计理念影响了当代设计领域的发展。
在教育界,包豪斯的教学思想和方法也对教学模式产生了深远的影响。
在备课过程中,教师们可以借鉴包豪斯的思想,发展出创新的备课思路,提升教学质量。
本文将从包豪斯的教学理念、设计方法和教学实践三个方面,探讨备课思路的心得体会。
一、包豪斯的教学理念包豪斯的教学理念主张将设计与工艺相结合,让学生在学习过程中直接接触生产过程,注重实践和应用。
在备课思路中,我们也可以借鉴这一理念,将教学内容与实际生活和工作场景相结合,让学生在学习过程中更加贴近实际,更容易理解和应用所学内容。
在备课过程中,我们可以通过设计实践性的任务和案例分析,培养学生的实践能力和创新意识,从而提高他们的综合素质和解决问题的能力。
包豪斯强调跨学科的教学方法,鼓励学生在学习过程中涉猎多个学科领域,促进学科之间的交叉融合。
在备课思路中,我们可以引入跨学科的案例分析和讨论,让学生从不同学科领域的角度来理解和分析问题,培养学生的综合思维能力和跨学科的视野。
这样不仅能够丰富教学内容,还可以帮助学生更好地理解理论知识和应用技能。
二、包豪斯的设计方法包豪斯的设计方法以功能性和简洁性为核心,强调“形式服从功能”的设计原则。
在备课思路中,我们可以借鉴这一设计方法,注重培养学生的设计思维和实践能力,让他们在解决问题或设计产品时,能够注重功能和实用性,做到精益求精。
通过设计任务和实践项目,激发学生的创新意识和审美能力,引导他们将所学理论知识应用到实际设计中,培养他们的实际操作能力和创造力。
包豪斯的设计方法注重工业化生产和标准化,强调有效利用现有资源和技术手段,在备课思路中,我们也可以通过案例分析和实践项目,引导学生在设计过程中考虑材料和工艺的选择,以及生产成本和效率的平衡,培养学生的综合素质和实践技能。
风格流派——包豪斯
包豪斯包豪斯(Bauhaus,存在于1919年至1933年之间),为国立包豪斯学校(德文:Staatliches Bauhaus)的通称,是一所德国的艺术和建筑学校,讲授并发展设计教育。
Bauhaus是德文里Bau-Haus组成(Bau建筑,动词bauen为建造之意; Haus为名词,房屋之意),由建筑师沃尔特·格罗佩斯(Walter Gropius,1883年- 1969年)在1919年时创立于德国威玛(Weimar)。
由于包豪斯学校对于现代建筑学的深远影响,今日的包豪斯早已不单是指一所学校,而是一种建筑流派或风格的统称,注重建筑造型与实用机能合而为一。
事实上包豪斯的影响远不止于建筑领域,包豪斯对于工业设计、现代戏剧、现代美术等的发展都具有深刻的影响。
目录[隐藏]1 历史1.1 1919 魏玛Weimar1.2 1925 德绍Dessau1.3 1932 柏林Berlin1.4 1945 以后2 学程2.1 包豪斯艺术家3 外部链接]历史1919 魏玛Weimar1915年,位于魏玛的萨克森大公爵高等艺术学校(Großherzoglich Sächsischen Hochschule für Bildende Kunst)之艺术工艺学校解散,并于1919年4月1日成立包豪斯。
葛罗培斯担任教授时,邀请了Lyonel Feininger费宁格,Johannes Itten伊登,Josef Albers阿尔巴,Paul Klee保罗克利(自1921年起),Wassily Kandinsky康定斯基(自1922年起),与Oskar Schlemmer舒林玛(自1921年起)至包豪斯指导,因此,包豪斯基本上是以艺术工艺家为中心所建构的工作坊(Werkstätten)形式操作。
在前工业时期产品的引导下,开始尝试将罗马式设计风格转化并结合现代组构方式操作。
包豪斯的主角,如约瑟·亚伯,沃尔特·格罗佩斯,拉斯洛·莫合利-那基及密司·凡·得罗之后流亡至美国,在美国黑山学院(Black Mountain college)有着重要的转折点,让这些包豪斯的教师发挥他们的影响力与设计里念。
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历史背景 欧洲工业革命之前的手工工艺生产体系,是以劳动力为基点的。而工业革命 欧洲工业革命之前的手工工艺生产体系,是以劳动力为基点的。
包豪斯思想
包豪斯的崇高理想和远大目标可以从包豪斯宣言中得到体现。 包豪斯的崇高理想和远大目标可以从包豪斯宣言中得到体现。 完整的建筑物是视觉艺术的最终目标。 “完整的建筑物是视觉艺术的最终目标。艺术家最崇高的职责 是美化建筑。今天,他们各自孤立地生存着,只有通过自觉, 是美化建筑。今天,他们各自孤立地生存着,只有通过自觉, 并和所有工艺技师共同奋斗,才能得以自救。建筑家、 并和所有工艺技师共同奋斗,才能得以自救。建筑家、画家和 雕塑家必须重新认识,一幢建筑是各种美感共同组合的实体。 雕塑家必须重新认识,一幢建筑是各种美感共同组合的实体。 只有这样,他的作品才可能灌注入建筑的精神, 只有这样,他的作品才可能灌注入建筑的精神,以免迷失流落 沙龙艺术’ 建筑家、雕刻家和画家们, 为‘沙龙艺术’…… 建筑家、雕刻家和画家们,我们都应 该转向应用艺术…… 艺术不是一种专门职业。 该转向应用艺术 艺术不是一种专门职业。艺术家和工 艺技师之间在根本没有任何区别。 艺技师之间在根本没有任何区别。艺术家只是一个得意忘形的 工艺技师。在灵感出现并超出个人意志的珍贵片刻, 工艺技师。在灵感出现并超出个人意志的珍贵片刻,上苍的恩 赐使他的作品变成为艺术的花朵。然而, 赐使他的作品变成为艺术的花朵。然而,工艺技术的熟练对于 每一个艺术家采说都是不可缺少的。 每一个艺术家采说都是不可缺少的。真正创造想象力的根源即 建立在这个基础上面。 建立在这个基础上面。…… 让我们建立一个新的设计家组 在这个组织里面, 织。在这个组织里面,绝对没有那种足以使工艺技师与艺术家 之间树立起自大障壁的职业阶级观念。同时, 之间树立起自大障壁的职业阶级观念。同时,让我们创造出一 幢将建筑、雕刻和绘画结合成三位一体的新的未来殿堂, 幢将建筑、雕刻和绘画结合成三位一体的新的未来殿堂,并用 干百万艺术工作者的双手相之矗立在云霄高处, 干百万艺术工作者的双手相之矗立在云霄高处,变成为一种新 信念的鲜明标志。 宣言由36岁的格罗佩斯执笔 岁的格罗佩斯执笔, 信念的鲜明标志。” 宣言由 岁的格罗佩斯执笔,扉页上 是表现主义版画家费宁格所作的星光照耀下的大教堂, 是表现主义版画家费宁格所作的星光照耀下的大教堂,宣言中 可见到威廉·莫里斯和凡 莫里斯和凡·德 维尔德的思想影响 维尔德的思想影响。 可见到威廉 莫里斯和凡 德·维尔德的思想影响。
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我们对包豪斯的理想
• 探讨一种包豪斯理想 探讨一种包豪斯理想——一个由包豪斯承前启后的、在设 一个由包豪斯承前启后的、 一个由包豪斯承前启后的 计史中一以贯之的东西。 计史中一以贯之的东西。 • 2.是在自己所诉说的后现代语境中描述现代风格的, 是在自己所诉说的后现代语境中描述现代风格的, 是在自己所诉说的后现代语境中描述现代风格的 即所谓批判性的,张扬个性的,反思性的。 即所谓批判性的,张扬个性的,反思性的。他不仅在自身 的风格上是后现代的, 的风格上是后现代的,在看待包豪斯的视角上也是后现代 的。 • 3总之包豪斯是一个流,是向着它的理想在走的一段 总之包豪斯是一个流, 总之包豪斯是一个流 是一个向着一个宏大的未来目标——更人性化,反大 更人性化, 路。是一个向着一个宏大的未来目标 更人性化 众消费主义,穷人的政治胜利等等——中一个属于设计师 众消费主义,穷人的政治胜利等等 中一个属于设计师 远远非万能的,甚至是理想、 的,远远非万能的,甚至是理想、激进而带着一点幼稚的 某个阶段的小小斗争。 某个阶段的小小斗争。 • 5.让我看到了一个新颖的、清新的、带着一点后现代 让我看到了一个新颖的、 让我看到了一个新颖的 清新的、 作者所谓华美的——版式设计,有着一点包豪斯的 版式设计, 的——作者所谓华美的 作者所谓华美的 版式设计 灵魂,但更多的是属于后现代的张扬。 灵魂,但更多的是属于后现代的张扬。
• 一切创造活动的终极目标就是建筑!为建筑进行装饰一度是美术最高尚的功能, 一切创造活动的终极目标就是建筑!为建筑进行装饰一度是美术最高尚的功能,而且 美术也是伟大的建筑不可或缺的伙伴。如今,它们自鸣得意地离群索居, 美术也是伟大的建筑不可或缺的伙伴。如今,它们自鸣得意地离群索居,而可能从这 种局面里拯救它们的唯一出路,就是让一切手工艺人自觉地进行团结合作。建筑师、 种局面里拯救它们的唯一出路,就是让一切手工艺人自觉地进行团结合作。建筑师、 画家和雕塑家必须重新认识到,无论是作为整体,还是它的各个局部, 画家和雕塑家必须重新认识到,无论是作为整体,还是它的各个局部,建筑都具备着 合成的特性。有了这种认识以后,他们的作品就会充满真正的建筑精神。而作为“ 合成的特性。有了这种认识以后,他们的作品就会充满真正的建筑精神。而作为“沙 龙艺术” 这种精神已经荡然无存。 龙艺术”,这种精神已经荡然无存。 老式的艺术院校没有能力来创造这种统一:说真的,既然艺术是教不会的, 老式的艺术院校没有能力来创造这种统一:说真的,既然艺术是教不会的,他们又怎 么能够做到这一点呢?学校必须重新被吸纳进作坊里去。 么能够做到这一点呢?学校必须重新被吸纳进作坊里去。图案设计师和实用艺术家的 天地里只有制图和绘画,它最终必须变回一个建造作品的世界。比如说, 天地里只有制图和绘画,它最终必须变回一个建造作品的世界。比如说,现在有一个 年轻人在创造活动中感到其乐融融,如果让他像前人一样,一入行就先学会一门手艺, 年轻人在创造活动中感到其乐融融,如果让他像前人一样,一入行就先学会一门手艺, 那么,不出活儿的“艺术家”就不会再为不合时宜的艺术性而横遭谴责, 那么,不出活儿的“艺术家”就不会再为不合时宜的艺术性而横遭谴责,因为他还可 以把自己的技巧用在一门手艺上,他可以借此做出伟大的作品来。 以把自己的技巧用在一门手艺上,他可以借此做出伟大的作品来。 建筑师们、画家们、雕塑家们,我们必须回归手工艺!因为所谓的“职业艺术” 建筑师们、画家们、雕塑家们,我们必须回归手工艺!因为所谓的“职业艺术”这种 东西并不存在。艺术家与工匠之间并没有根本的不同。艺术家就是高级的工匠。 东西并不存在。艺术家与工匠之间并没有根本的不同。艺术家就是高级的工匠。由于 天恩照耀,在出乎意料的某个灵光乍现的倏忽间, 天恩照耀,在出乎意料的某个灵光乍现的倏忽间,艺术会不经意地从他的手中绽放出 但是,每一位艺术家都首先必须具备手工艺的基础。正是在工艺技巧中, 来,但是,每一位艺术家都首先必须具备手工艺的基础。正是在工艺技巧中,蕴涵着 创造力最初的源泉。 创造力最初的源泉。 因此,让我们来创办一个新型的手工艺人行会,取消工匠与艺术家的等级差异, 因此,让我们来创办一个新型的手工艺人行会,取消工匠与艺术家的等级差异,再也 不要用它树起妄自尊大的藩篱!让我们一同期待、构思并且创造出未来的新建筑, 不要用它树起妄自尊大的藩篱!让我们一同期待、构思并且创造出未来的新建筑,用 它把一切——建筑与雕塑与绘画 建筑与雕塑与绘画——都组合在一个单一的形式里,有朝一日,他将会 都组合在一个单一的形式里, 它把一切 建筑与雕塑与绘画 都组合在一个单一的形式里 有朝一日, 从百万工人的手中冉冉地升上天堂,水晶般清澈地象征着未来的新信念。 从百万工人的手中冉冉地升上天堂,水晶般清澈地象征着未来的新信念。
包豪斯
(Bauhaus,1919/4/1—1933/7)
她的成立标志着现代设计的诞生, 她的成立标志着现代设计的诞生,对世 界现代设计的发展产生了深远的影响, 界现代设计的发展产生了深远的影响, 包豪斯也是世界上第一所完全为发展现 代设计教育而建立的学院。 代设计教育而建立的学院。
《包豪斯宣言》 包豪斯宣言》
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后的大工业生产方式则是以机器手段为基点。手工时代的产品,从构思、 后的大工业生产方式则是以机器手段为基点。手工时代的产品,从构思、制 作到销售,全都出自艺人(工匠)之手, 作到销售,全都出自艺人(工匠)之手,这些工 包豪斯 匠以娴熟的技艺取代或包含了设计,可以说这时没有独立意义上的设计师。 匠以娴熟的技艺取代或包含了设计,可以说这时没有独立意义上的设计师。 工业革命以后,由于社会生产分工,于是,设计与制造相分离, 工业革命以后,由于社会生产分工,于是,设计与制造相分离,制造与销售 相分离。设计因而获得了独立的地位。然而大工业产品的弊端是:粗制滥造, 相分离。设计因而获得了独立的地位。然而大工业产品的弊端是:粗制滥造, 产品审美标准失落。究其原因在于:技术人员和工厂主一味沉醉于新技术、 产品审美标准失落。究其原因在于:技术人员和工厂主一味沉醉于新技术、 新材料的成功运用,他们只关注产品的生产流程、质量、销路和利润, 新材料的成功运用,他们只关注产品的生产流程、质量、销路和利润,并不 顾及产品美学品味。 顾及产品美学品味。而另一个重要的原因也在于艺术家不屑关注平民百姓使 用的工业产品。因此,大工业中艺术与技术对峙的矛盾十分突出。 世纪上 用的工业产品。因此,大工业中艺术与技术对峙的矛盾十分突出。19世纪上 半叶,形形色色的复古风潮为欧洲社会和工业产品带来了华而不实、 半叶,形形色色的复古风潮为欧洲社会和工业产品带来了华而不实、繁琐庸 俗的矫饰之风,例如洛可可式的纺织机、哥特式蒸汽机、 俗的矫饰之风,例如洛可可式的纺织机、哥特式蒸汽机、以及新埃及式水压 产品设计中如何将艺术与技术相统一,引发了一场设计领域的革命, 机。产品设计中如何将艺术与技术相统一,引发了一场设计领域的革命,以 下三个运动作为标志, 下三个运动作为标志,也是在包豪斯产生之前欧洲艺术设计领域中具有重要 意义的革命。 世纪后期英国人威廉 莫里斯发起的“工艺美术运动( 世纪后期英国人威廉·莫里斯发起的 意义的革命。 19世纪后期英国人威廉 莫里斯发起的“工艺美术运动(Art and Crafts movement)”。 发起人威廉·莫里斯对当时出现的缺乏艺术 ” 发起人威廉 莫里斯对当时出现的缺乏艺术 性的机械化批量化产品深恶痛绝,他同时十分反对脱离实用和大众的纯艺术。 性的机械化批量化产品深恶痛绝,他同时十分反对脱离实用和大众的纯艺术。 1861年,莫里斯与友人合作成立了一家“绘画、雕刻、家具和金属制品美术 年 莫里斯与友人合作成立了一家“绘画、雕刻、 工匠公司” 这在艺术设计史上具有重要意义: 工匠公司”,这在艺术设计史上具有重要意义:首先由美术家亲自设计并组 织生产的机构,但其背离了工业革命的必然趋势, 织生产的机构,但其背离了工业革命的必然趋势,否定代表新生产力的大工 业机器生产,使他不可能从根本上解决机器生产产品技术与艺术的矛盾。 业机器生产,使他不可能从根本上解决机器生产产品技术与艺术的矛盾。 瓦尔特·格罗皮乌斯 瓦尔特 格罗皮乌斯 1900年前后以法国和比利时等国为中心的新艺术运动 年前后以法国和比利时等国为中心的新艺术运动