北师大版二年级数学下册第四单元测试卷(一)
第四单元测试卷（一）
时间:60分钟满分:100分分数:
一、我会填一填。
(32分)
1.这支铅笔长( )厘米,也可以说是( )毫米。
2.换算单位。
6000毫米=( )米7千米=( )米8米=( )毫米
400厘米=( )米 50毫米=( )厘米 28分米=( )厘米3.在○里填上“>”“<”或“=”。
700米○7千米40毫米○4厘米1999米○2千米5分米○50毫米17分米○10米 18厘米○2分米
二、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.教室的门高约2( )。
A.米
B.分米
C.厘米
D.毫米
2.自行车每小时行( )。
A.120千米
B.60千米
C.10千米
D.4千米
3.测量较远的距离使用的长度单位是( )。
A.米
B.分米
C.厘米
D.千米
4.篮球场长26( )。
A.米
B.分米
C.厘米
D.毫米
5.电视机屏幕宽约是60( )。
A.米
B.分米
C.厘米
D.毫米
三、我会判断。
(对的在括号里画“√”错的画“✕”)(12分)
1. 1千米=10米( )
2.相邻长度单位间的进率都是10。
( )
3.一支铅笔的长度大约是2分米。
( )
4.测量教室的宽用厘米比较合适。
( )
四、先估计下面线段长几十毫米,再量一量。
(4分)
五、把下面各长度按从小到大的顺序排一排。
(6分)
2千米4毫米1分米50毫米30厘米1米
六、我会解决问题。
(20分)
1.一支铅笔原来长8厘米7毫米,用去了9毫米,现在这支铅笔长多少毫米?(6分)
2.用一根长2米的木料,锯成同样长的4根用来做凳子腿,这个凳子的高大约是多少分米?(7分)
3.小军的身高是1米45厘米,小强的身高是1米65厘米。
小强比小军高多少厘米?(7分)
七、玲玲和明明一起骑自行车到奶奶家,他们家距离奶奶家有30千米。
(16分)
1.他俩每小时行多少千米?(5分)
2.他俩可能在什么时间到达奶奶家?(5分)
3.如果下午2:30沿原路返回,他俩可能在什么时间回到家?(6分)
参考答案
一、1. 770
解析:本题主要考查的知识点是用毫米测量,解决这类题的关键是掌握毫米的测量方法。
图中的铅笔的一端对着数字3,另一端对着数字10,铅笔的长度是10-3=7厘米,1厘米=10毫米,所以7厘米=70毫米。
2. 67000800045280
解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的换算。
1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米。
如6000毫米=( )米,因为1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,因此1米=1000毫米,所以6000毫米=6米;50毫米=( )厘米,因为1厘米=10毫米,所以50毫米=5厘米。
3. <=<><<
解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的换算。
如700米○7千米,因为1千米=1000米,7千米=7000米,700米<7000米,所以700米<7千米。
二、1.A
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位,解决这类题的关键是掌握不同长度单位的实际长度。
教室的门高约2( ),2毫米、2厘米、2分米都太矮,只能填米,所以选择A。
2.C
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位。
自行车每小时行( ),120千米和60千米太快,只能选择10千米,所以选择C。
3.D
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位。
测量较远的距离要选用较长的长度单位千米,所以选择D。
4.A
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位。
篮球场长
26( ),篮球场比较大,26毫米、26厘米、26分米都太小,只能是米,所以选择A。
5.C
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位。
电视机屏幕宽约是60( ),60米、分米都太大,60厘米很合适,所以选择C。
三、1.✕
解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的进率。
1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米。
所以本题是错误的。
2.✕
解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的进率。
1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,而1千米=1000米。
所以本题是错误的。
3.√
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位。
一支铅笔的长度大约是20厘米,20厘米=2分米。
所以本题是正确的。
4.✕
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位。
教室的宽比较长,测量应采用较长的长度单位米,所以本题是错误的。
四、8075
解析:本题主要考查的知识点是估测和用毫米测量。
估测时要根据单位长度来衡量;测量时,要把物体的一端对准0刻度线,看物体的另一端对着多少个小格就是多少毫米。
五、4毫米<50毫米<1分米<30厘米<1米<2千米
解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的换算。
毫米是最小的长度单位,千米是最大的长度单位,所以4毫米是最小的,2千米是最大的,然后把其他几个变成用毫米或厘米作单位的数,即1分米=10厘米,50毫米=5厘米,1米=100厘米,因为5厘米<10厘米<30厘米<100厘米,因此50毫米<1分米<30厘米<1米,所以4毫米<50毫米<1分米<30厘米<1米<2千米。
六、1.8厘米7毫米=87毫米
87-9=78(毫米)
答:现在这支铅笔长78毫米。
解析:本题主要考查的知识点是运用长度单位间的换算解决问题,考查了对长度单位间换算的掌握情况和分析能力,解决这类题的关键是掌握相邻长度单位之间的进率。
已知一支铅笔原来长8厘米7毫米,用去了9毫米,求现在这支铅笔有多长。
先统一单位,因为1厘米=10毫
米,所以8厘米7毫米=87毫米。
用原来的长度87毫米去掉用去的长度9毫米,就是现在的长度,列式为87-9=78毫米。
2. 2米=20分米
20÷4=5(分米)
答:这个凳子的高大约是5分米。
解析:本题主要考查的知识点是运用长度单位间的换算解决问题。
已知一根木料长2米,锯成同样长的4根做凳子腿,求这个凳子的高大约是多少分米。
首先换算单位,2米=20分米,然后求每个凳子的高度,列式为20÷4=5分米。
3. 1米45厘米=145厘米
1米65厘米=165厘米
165-145=20(厘米)
答:小强比小军高20厘米。
解析:本题主要考查的知识点是运用长度单位间的换算解决问题。
已知小军的身高是1米45厘米,小强的身高是1米65厘米,求小强比小军高多少厘米,就是求1米65厘米比1米45厘米多多少。
首先要统一单位,1米45厘米=145厘米,1米65厘米=165厘米,再用减法计算,列式为165-145=20厘米。
七、1.答:他俩每小时行15千米。
解析:本题主要考查的知识点是运用千米的知识解决问题。
已知他们家距离奶奶家有30千米,他俩6:30从家出发,到7:30时,走了一半的路程,也就是1小时走了15千米,所以他俩每小时行15千米。
2.答:他俩可能在8:30到达奶奶家。
解析:本题主要考查的知识点是运用千米的知识解决问题。
已知他们家距离奶奶家有30千米,又知道他们每小时行15千米,所以路上要2小时,6:30出发,2小时后应该是8:30,所以他俩可能在8:30到达奶奶家。
3.答:他俩可能在下午4:30回到家。
解析:本题主要考查的知识点是运用千米的知识解决问题。
已知他俩去时路上用了2小时,原路返回时,所用的时间和去时是一样的,也是2小时,所以他俩2:30出发,大约4:30回到家。
2020年北师大版数学二年级下册第四单元复习精选题(一)(含答案)
2020年北师大版数学二年级下册第四单元复习精选题（一）一、单选题1.小明家到学校的距离为2km，到少年宫的距离为3km，则学校与少年宫的距离不可能是（）A. 2kmB. 4kmC. 5kmD. 6km2.把一条长3米的彩带，截成同样长的6段，每段彩带长（）。
A. 2米B. 5米C. 5分米3.妈妈去奶奶家，采用的出行方式每小时行70千米，妈妈是（）去的．A. 步行B. 骑自行车C. 乘汽车4.学校操场1圈是 400米，小刚跑了2圈，再跑（）米，就是1千米。
A. 100B. 200C. 305.以下的长度单位是从大到小排列的是（）。
A. 千米、米、毫米，厘米B. 米，千米、厘米、毫米C. 千米、米、厘米，毫米二、判断题6.9厘米+31厘米=40厘米=4分米。
7.小芳指着一棵大树说：“它有12分米高。
”8.测量教室的长时，用千米作单位比较合适。
（）9.小明家距姥姥家40千米，他最好步行去。
（）10.一个游泳池长50米如果游1千米，要游20个这样的长度。
（）三、填空题11.填一填。
1千米=________米6000米=________千米1米=________分米 70毫米=________厘米8分米=________厘米9厘米＝________毫米40分米＝________米100厘米＝________米12.在横线上填上“>”“<”或“=”。
1065________965 376________3760 500厘米________50分米6103________6130 205________502 2千米________200米13.米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率是________，千米和米之间的进率是________。
14.看图计算．（1）学校→军营→植物园，要行________千米．（2）从军营→动物园比从镜水湖→动物园远________千米．15.量比较短的物体，可以用________作单位，用字母________表示；量较长的物体，通常用________作单位，用字母________表示。
二年级下册数学达标测试卷第4单元测量∣北师大版(2022秋)(含解析)
二年级下册数学达标测试卷第4单元测量∣北师大版（2022秋）（含解析）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学习、仿照。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
一、填一填。
(每空1分，共22分)“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”因此不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
1．在表示较远的距离时能够用()作单位，能够用字母( )表示。
“教书先生”可能是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当如何说也确实是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初显现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
事实上《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
2022-2023学年北师大版二年级数学下册第四单元测量测试题含答案
北师大版小学数学二年级下册第四单元质量调研卷一、选择题（16分）1．下面的小棒长（）。
A．7厘米5毫米B．4厘米5毫米C．3厘米9毫米2．下面说法正确的是（）。
A．长度单位的进率是10B．2千米的铁丝和2000米的绳子一样长C．一张身份证厚约1分米3．下面（）的厚度最接近1mm。
A．一把学生尺B．一本字典C．一本数学书4．扎一朵花需要3分米长的彩带，2米长的彩带最多能扎（）朵花。
A．5 B．6 C．75．一张银行卡厚约1毫米，100张银行卡厚约1（）。
A．厘米B．分米C．米6．在60米、1千米、900分米这些数中，最长的是（）。
A．60米B．1千米C．900分米7．把2米长的木料平均锯成5段，每段长（）分米。
A．40 B．4 C．4008．一条绳子长5分米，剪下4厘米，还剩（）厘米。
A．10厘米B．46厘米C．1厘米二、填空题（32分）9．在括号里填上合适的单位名称。
一棵大树高约8( )。
一张光盘的厚度约是1( )。
茶杯的高度大约1( )。
一辆小汽车每时可以行驶90( )。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3040( )3400 10分米( )100厘米 100米( )1千米2900( )3009 4米( )40厘米 7807( )708111．我会读尺子。
( )厘米( )毫米( )厘米( )毫米12．测量平行四边形相邻两边的长，填在图中的括号内。
13．某地区女性的平均身高约为160厘米8毫米，换算为毫米是( )毫米。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
70厘米( )7毫米 45分米( )450厘米 2千米( )2100米15．我们学习过的比厘米小的长度单位是( )。
比厘米大，比米小的长度单位是( )。
16．1枚1元硬币的厚度约是( )毫米，( )枚这样的硬币摞在一起约1厘米。
17．学校操场一圈200米，( )圈是1千米，晨晨跑10圈是( )千米。
18．三峡大坝全长约2300米。
某隧道的长度比三峡大坝长一些，北京西到广州南的距离比三峡大坝的长度长得多。
新北师大版数学二年级下册单元测试4.测量(含答案)
北师大版数学二年级下册单元测试4.测量（含答案）一、单选题1.小丽家离学校84（）。
A. 厘米B. 分米C. 米D. 千米2.计量黄河的长度一般用（）作单位。
A. 千米B. 米C. 吨D. 千克3.下面三个长度中，最长的是（）。
A. 3千米B. 400米C. 50000分米二、判断题4.一枝铅笔长约2分米。
（）5.6000米=6千米。
（）6.用来测量长度的单位有吨、千克和克。
（）7.一块菜地长48千米。
三、填空题8.填上合适的单位。
足球场长约25________ 一块橡皮长3________文具盒长大约2________ 房间宽4________9.在横线上填上合适的长度单位。
数学书本的厚度是9________ 小明的身高约是120________10.铅笔的长度大约是________分米________厘米。
11.在横线上填合适的数。
8000米=________千米 6千米=________米3000米+7千米=________千米 5千米-3千米=________米四、解答题12.校运动会上2千米的长跑项目比赛中，当第一名运动员到达终点时，最后一名运动员离终点还有300米，最后这名运动员跑了多少米？五、综合题13.填上合适的单位名称：（1）西安城墙高12________（2）火车每时行驶120________（3）一本书的厚度约8________（4）课桌大约高7________六、应用题14.暑假里，小方去姑姑家，先乘汽车行驶12千米到达火车站，再乘2小时火车，火车每小时行120千米，下火车后不远就到了姑姑家，小方家和姑姑家大约相距多少千米?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】因为距离特别小所以首先排除A、B，如果小丽家距离学校的距离是84千米的话，距离过远，所以应该是米。
故答案为：C.【分析】84千米距离过远，小丽家距离学校的距离应该是几千米之内的，所以根据常识和对千米与米的理解和认识来进行判断。
北师大版二年级下册数学第四单元测试卷(附答案) (1)
第四单元过关检测卷一、会填。
(每空1分，共25分)1．测量1分硬币的厚度用()作单位，测量北京到上海的路程用()作单位，用字母表示是()。
2.3．1本书厚2厘米，10本书摞在一起厚2()。
4．我们学校操场的跑道一圈长400米，两圈长()米，离1千米还差()米。
5．在()里填上合适的单位。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
7厘米70毫米500米5千米900厘米90米40厘米3分米7.二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分)1．长度单位之间的进率都是10。
() 2．飞机每小时行800米。
() 3．2千米的铁丝和2000米的绳子一样长。
() 4．一张银行卡厚约1厘米。
() 5．欢欢吃饭的筷子长约12分米。
() 三、我会选。
(将正确选项的序号填在括号里。
每题2分，共10分) 1．出租车的计价器所显示的里程以()为单位。
①千米②米③分米2．把3米长的绳子平均分成5段，每段长()分米。
①5 ②60 ③63．10张纸厚约1()。
①毫米②分米③厘米4．给琪琪选书桌，选()高合适。
①3分米②7分米③10米5．南京到杭州大约280()。
①分米②米③千米四、画一画，量一量，填一填。
(共13分)1．(7分)2．(1)画一条长36毫米的线。
(3分)(2)画一条比1分米短4厘米的线。
(3分)五、下面是乌龟回家走过的三段路，量一量，填一填。
(6分)六、猜一猜，按要求完成下面各题。
(共6分)1.悦悦家离科技馆有多远？(画“△”)。
(2分)2．军军家离科技馆有多远？(画“□”)。
(2分)3．军军家离悦悦家有多远？(画“√”)。
(2分)七、读一读，改一改。
(把改后的单位填在括号里)(10分)今天，我们要去风景区春游，我特别高兴。
早上我从2分米()长的床上爬起来。
走进卫生间，拿起1米()长的牙刷，挤出7厘米()长的一段牙膏，飞快地刷完牙。
吃过早饭，我和同学们一起坐上汽车。
汽车以每时60米()的速度开往风景区，行驶了75米()，我们终于到达了风景区。
北师大版数学二年级下册第四单元《测量》单元测试
北师大版数学二年级下册第四单元《测量》单元测试一、填空。
（30分，每空1分）1.我们已经学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。
2.一圈是100米，跑（）圈大约是1千米。
3.看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米。
这支铅笔长( ) 厘米。
4.400厘米=（）米 3米=（）分米4千米=（）米 60厘米=（）分米5.在括号里填上合适的长度单位。
电话卡厚1（）瓜子长约（）1拃大约是1（）小华身高120（）钢笔长15（）长颈鹿高4（）6.在○里填上“> ”“< ”或“ = ”。
1000米○1千米 99厘米○1米2米○200厘米 70厘米○7米7.把 2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。
（）> ( ) > ( ) > ( ) > ( )8.比8米多5米的是（）米。
9.学校运动场的跑道一圈是400米，跑5圈是（）米，合（）千米。
二、判断。
（10分）1.这座塔的高度是50分米。
（）2.量数学课本的厚度，最好用厘米作单位。
（）3.要知道物体的长度，可以用尺来量。
（）4.小红爸爸的身高有170米。
（）5.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
（）三、选择。
（10分）1.（）的长度大约是1厘米。
A．数学书 B．图钉 C．小刀2.60厘米+40厘米=（）米A．1 B．10 C．1003.要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。
A.三角尺B.米尺C.卷尺4.下面图中（）是线段。
5.明明的身高150cm，红红的身高15dm，（）。
A.明明高B.红红高C.一样高四、计算。
（24分）15厘米-8厘米=（）厘米20米+4米=（）米18米-9米=（）米25厘米-4厘米=（）厘米1米－50厘米=（）厘米1千米－350米=（）米2分米+8厘米=（）厘米32厘米-2分米=（）厘米五、操作题。
（8分）1.画一条比6厘米长1厘米的线段。
（3分）2.量一量，说说你能发现什么？（5分）我发现：正方形的四条边（）。
(北师大版)小学数学二年级下册 第四单元测试(含答案)
第四单元测试一、单选题（10分）。
1.测量水杯的高度用（）作单位比较好。
A.米B.厘米C.尺2.下面可以用来计量物体长度的单位是（）A.米B.分C.元3.看书时，眼睛和书的距离应保持30（）A.毫米B.分米C.厘米4.沿学校操场跑一圈是400米，小刚跑2圈，再跑（）米，就是1千米。
A.100B.200C.300D.4005.下面最长的是（）A.200厘米B.2分米C.2 000毫米D.2千米二、判断题（10分）。
6.学校大门口到教室的距离约是100米。
（）7.在绘制图纸和标注商品尺寸时，常常用厘米作单位。
（）8.所有长度单位之间的进率都是10。
（）9.2千米要比1 900米短。
（）10.长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6 380米。
（）三、填空题（22分）。
11.测量数学书的宽度用________作单位比较合适，测量门的高度用________作单位比较合适。
12.填上合适的单位。
一本故事书约长20________课桌高约80________教室门高约2________小车长约6________13.单位换算。
1m=________cm40cm=________dm3m=________dm________cm5dm+3dm=________dm90cm2dm=14.一根蜡烛长1分米4厘米，点燃后还剩下9厘米，燃烧了________厘米。
15.1千米就是1 000米，4千米就是________个1 000米，就是________米。
16.一条跑道长500米，沿着这条跑道跑________圈是1千米。
17.李红的身高是8分米，再长________分米，他的身高正好是1米。
18.240厘米，20米，2厘米，20厘米，2米________＞________＞________＞________＞________19.比30毫米长8毫米的是________毫米的线段。
四、解答题（42分）。
20.一捆电线长1千米，用去了700米。
北师大版二年级数学下册第四单元测试卷(一)含答案
北师大版二年级数学下册第四单元测试卷(一)含答案解析:2.6米、7千米、0.008米、4米、5厘米、280厘米改写:1.在这道题中，我们需要用毫米来测量铅笔的长度。
通过观察图中的铅笔，我们可以看到一端对着数字3，另一端对着数字10，因此铅笔的长度为10-3=7厘米。
由于1厘米等于10毫米，所以铅笔的长度为70毫米。
2.在这道题中，我们需要进行各种单位之间的换算。
具体来说，6000毫米等于6米，7千米等于7000米，8米等于8000毫米，400厘米等于4米，50毫米等于5厘米，28分米等于280厘米。
二、1.C 2.D 3.D 4.A 5.C改写：1.这道题中，我们需要判断教室门的高度应该用什么单位来表示。
根据常识，门的高度不可能是毫米级别的，因此排除选项D。
分米和米的单位过大，所以也不太合适，因此选项C——厘米是最合适的。
2.这道题中，我们需要选择自行车每小时行驶的距离。
根据常识，自行车每小时行驶的距离应该在10千米以内，因此排除选项A和B。
最后，通过排除法，我们可以得出正确答案为D——4千米。
3.这道题中，我们需要选择测量较远距离时使用的长度单位。
显然，用毫米或者厘米来测量较远距离不够准确，因此排除选项C和D。
米和分米的单位过大，不太适合测量较短的距离，因此选项A——米是最合适的。
4.这道题中，我们需要选择篮球场长的长度单位。
显然，用毫米和分米来表示篮球场的长度过小，不够准确，因此排除选项C和D。
米的单位过大，不太适合表示篮球场的长度，因此选项A——米是最合适的。
5.这道题中，我们需要把一组长度按照从小到大的顺序排列。
通过比较各个长度的大小，我们可以得出正确的排列顺序为：4毫米、50毫米、1分米、30厘米、1米、2千米。
三、1.√ 2.√ 3.✕ 4.√改写：1.这道题中，我们需要判断1千米是否等于10米。
通过单位换算，我们可以得出1千米等于1000米，而1000米又等于分米，因此1千米等于米，也就是说1千米等于 ÷ 10 = 1000米，所以√是正确的。
二年级下册数学试题-第四单元测试卷(一)(含答案)北师大版(2014秋)
第四单元测试卷（一）时间:60分钟满分:100分分数:一、我会填一填。
(32分)1.这支铅笔长( )厘米,也可以说是( )毫米。
2.换算单位。
6000毫米=( )米7千米=( )米8米=( )毫米400厘米=( )米50毫米=( )厘米28分米=( )厘米3.在○里填上“>”“<”或“=”。
700米○7千米40毫米○4厘米1999米○2千米5分米○50毫米17分米○10米18厘米○2分米二、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.教室的门高约2( )。
A.米B.分米C.厘米D.毫米2.自行车每小时行( )。
A.120千米B.60千米C.10千米D.4千米3.测量较远的距离使用的长度单位是( )。
A.米B.分米C.厘米D.千米4.篮球场长26( )。
A.米B.分米C.厘米D.毫米5.电视机屏幕宽约是60( )。
A.米B.分米C.厘米D.毫米三、我会判断。
(对的在括号里画“√”错的画“✕”)(12分)1. 1千米=10米( )2.相邻长度单位间的进率都是10。
( )3.一支铅笔的长度大约是2分米。
( )4.测量教室的宽用厘米比较合适。
( )四、先估计下面线段长几十毫米,再量一量。
(4分)五、把下面各长度按从小到大的顺序排一排。
(6分)2千米4毫米1分米50毫米30厘米1米六、我会解决问题。
(20分)1.一支铅笔原来长8厘米7毫米,用去了9毫米,现在这支铅笔长多少毫米? (6分)2.用一根长2米的木料,锯成同样长的4根用来做凳子腿,这个凳子的高大约是多少分米?(7分)3.小军的身高是1米45厘米,小强的身高是1米65厘米。
小强比小军高多少厘米?(7分)七、玲玲和明明一起骑自行车到奶奶家,他们家距离奶奶家有30千米。
(16分)1.他俩每小时行多少千米?(5分)2.他俩可能在什么时间到达奶奶家? (5分)3.如果下午2:30沿原路返回,他俩可能在什么时间回到家?(6分)参考答案一、1. 7 70解析:本题主要考查的知识点是用毫米测量,解决这类题的关键是掌握毫米的测量方法。
最新北师大版小学二年级数学下册第四单元测试卷(一)
第四单元测试卷（一）时间:60分钟满分:100分分数:一、我会填一填。
(32分)1.这支铅笔长( )厘米,也可以说是( )毫米。
2.换算单位。
6000毫米=( )米7千米=( )米8米=( )毫米400厘米=( )米50毫米=( )厘米28分米=( )厘米3.在○里填上“>”“<”或“=”。
700米○7千米40毫米○4厘米1999米○2千米5分米○50毫米17分米○10米18厘米○2分米二、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.教室的门高约2( )。
A.米B.分米C.厘米D.毫米2.自行车每小时行( )。
A.120千米B.60千米C.10千米D.4千米3.测量较远的距离使用的长度单位是( )。
A.米B.分米C.厘米D.千米4.篮球场长26( )。
A.米B.分米C.厘米D.毫米5.电视机屏幕宽约是60( )。
A.米B.分米C.厘米D.毫米三、我会判断。
(对的在括号里画“√”错的画“✕”)(12分)1. 1千米=10米( )2.相邻长度单位间的进率都是10。
( )3.一支铅笔的长度大约是2分米。
( )4.测量教室的宽用厘米比较合适。
( )四、先估计下面线段长几十毫米,再量一量。
(4分)五、把下面各长度按从小到大的顺序排一排。
(6分)2千米4毫米1分米50毫米30厘米1米六、我会解决问题。
(20分)1.一支铅笔原来长8厘米7毫米,用去了9毫米,现在这支铅笔长多少毫米? (6分)2.用一根长2米的木料,锯成同样长的4根用来做凳子腿,这个凳子的高大约是多少分米?(7分)3.小军的身高是1米45厘米,小强的身高是1米65厘米。
小强比小军高多少厘米?(7分)七、玲玲和明明一起骑自行车到奶奶家,他们家距离奶奶家有30千米。
(16分)1.他俩每小时行多少千米?(5分)2.他俩可能在什么时间到达奶奶家? (5分)3.如果下午2:30沿原路返回,他俩可能在什么时间回到家?(6分)参考答案一、1. 7 70解析:本题主要考查的知识点是用毫米测量,解决这类题的关键是掌握毫米的测量方法。