成语趣味比赛

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成语故事比赛方案

成语故事比赛方案

成语故事比赛方案以下是 8 条成语故事比赛方案:1. 咱可以搞个小组赛呀!把选手分成几个小组,让他们在小组里先比拼成语故事讲解,就像武林高手过招一样,看谁讲得最精彩!比如小组里小明讲了“画龙点睛”的故事,那绘声绘色的,简直绝了!这样既能激发大家的竞争意识,又能选出真正厉害的选手进入下一轮,不是很棒吗?2. 来个现场抽题咋样?选手们都不知道自己会抽到啥成语,充满了神秘感和挑战性呢!就像抽奖一样刺激。

要是抽到个难的,哎呀,那可真是有挑战性,但也更有看头呀!像上次小张抽到“叶公好龙”,他那紧张又兴奋的表情,可有意思啦!3. 怎么能没有观众互动呢!让观众也参与进来呀,可以让他们投票支持自己喜欢的选手,这多有意思啊!这不就跟看演唱会给自己喜欢的明星打 call 一样嘛!比如说小王讲得特别好,观众们纷纷给他投票,那场面,多火爆啊!4. 可以设置个故事接龙的环节呀!一个人讲完成语故事,下一个人接着他的故事往下讲,这可考验大家的应变能力和知识储备啦。

那场景,真像一场精彩的接力赛!就像小李刚讲完“亡羊补牢”,后面小赵得马上接上,太有挑战性啦!5. 咱安排个表演环节呗!让选手把成语故事演出来,那多生动有趣呀!就像在舞台上上演小话剧一样。

你想想看,有人表演“狐假虎威”,那狐狸的狡猾和老虎的威猛,该多好玩呀!6. 举办个限时讲故事比赛呀,规定时间内看谁讲的成语故事多,这不是很刺激嘛!这就像是和时间赛跑呀,大家肯定都紧张得不行。

比如小刘在规定时间内讲了好多个成语故事,那大家不得佩服得五体投地呀!7. 可以有个评委点评环节呀,让专业的评委给选手们提出建议和指导,这对选手们帮助多大呀!就像导航一样指引他们进步。

要是评委说“你这个地方讲得真好”,那选手不得乐开花呀!8. 最后来个颁奖仪式呀,给表现优秀的选手颁奖,多有荣誉感呀!这就跟运动员获奖一样让人激动呢!让他们感受到努力讲故事的回报,不是很好嘛!大家肯定都会为了获奖而全力以赴呀!我觉得这样的成语故事比赛一定会超级精彩,能吸引好多人参与和观看呢!。

成语趣味游戏

成语趣味游戏

成语趣味游戏一、第一部分1、空缺成语:滴水##【提示】:水不断下滴,可以闹穿石头。

比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。

【选项文字】:插,穿,难,石,史,无,无,与【完整成语】:滴水穿石2、空缺成语:#首畏#【提示】:前也怕,后也怕。

比喻做事胆子小,顾虑多。

【选项文字】:倒,末,日,丧,尾,畏,物,行【完整成语】:畏首畏尾3、空缺成语:#首帖耳【提示】:像狗见了主人那样低着头,耷拉着耳朵。

形容卑屈驯服的样子。

【选项文字】:俯,高,贵,含,脉,取,舍,帖【完整成语】:俯首帖耳4、空缺成语:饿##食【提示】:象饥饿的老虎扑向食物一样。

比喻动作猛烈而迅速。

【选项文字】:寸,光,虎,化,扑,鼠,万,险【完整成语】:饿虎扑食5、空缺成语:回##穷【提示】:比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。

【选项文字】:北,茶,淡,南,味,无,一,纸【完整成语】:回味无穷6、空缺成语:#投无#【提示】:无路可走,已到绝境。

比喻处境极困难,找不到出路。

【选项文字】:不,串,归,甲,路,美,通,走【完整成语】:走投无路7、空缺成语:小#大#【提示】:比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。

【选项文字】:哀,遍,故,九,擒,生,题,做【完整成语】:小题大做8、空缺成语:##犹斗【提示】:被围困的野兽还要作最后挣扎。

比喻在绝境中还要挣扎抵抗。

【选项文字】:而,狗,困,茅,鸣,塞,十,兽【完整成语】:困兽犹斗9、空缺成语:##无人【提示】:身旁好像没有人。

形容态度傲慢,不把别人放在眼里。

【选项文字】:堪,可,攀,旁,抛,入,若,引【完整成语】:旁若无人10、空缺成语:#花#现【提示】:比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。

【选项文字】:含,九,空,美,完,穴,一,昙【完整成语】:昙花一现11、空缺成语:未#先#【提示】:年纪还不大就衰老了。

多指由于精神或体力负担过重而导致过早衰老。

【选项文字】:半,截,空,老,手,衰,啼,笑【完整成语】:未老先衰12、空缺成语:两#清#【提示】:比喻做官廉洁。

成语比赛趣味题目

成语比赛趣味题目

成语比赛趣味题目以下是 9 条成语比赛趣味题目:1. “画蛇添足”,哎呀,就像有人已经画好了一条漂亮的蛇,非得再给它加上几只脚,这不是多此一举嘛!比如说,明明作业都完成得很好了,你却又要在上面乱涂乱画一些没用的东西,这是不是画蛇添足呀?2. “狐假虎威”呀,就好比一只小狐狸借着老虎的威风在森林里耀武扬威!你想想,在班级里是不是有那种自己其实不厉害,却总仗着跟厉害的人关系好就欺负别人的人呀,这不是狐假虎威是什么!3. “亡羊补牢”,就像羊圈破了个洞,丢了几只羊后才去修补。

好比你有个错误,虽然之前没发现,但后来意识到了赶紧改正,这就是亡羊补牢啊!比如你发现自己经常迟到,然后开始每天早起,这难道不是亡羊补牢吗?4. “叶公好龙”,这不就是说那个叶公表面上很喜欢龙,等真龙来了却吓得要命嘛!这就像有的人说喜欢某个东西,真摆在他面前了却又不敢要了,这不是叶公好龙是啥?5. “掩耳盗铃”,哇塞,这跟捂着自己耳朵偷铃铛然后觉得别人听不到那傻劲一样一样的啊!像有些人明明做错了事,却假装不知道,还觉得能骗过所有人,这可真是掩耳盗铃呐!6. “坐井观天”,不就是那只坐在井底的青蛙,以为天空就只有井口那么大嘛!你看有些没见过世面的人,就觉得自己那点小天地就是全世界了,这不是坐井观天是啥呀?7. “刻舟求剑”啊,跟在船上刻个记号找掉下去的剑有啥区别!就好像你在一个地方丢了东西,却还总去原来的地方找,也不想想东西会不会被冲走或者被人捡走了,这可真够刻舟求剑的!8. “买椟还珠”,嘿呀,这不就像花大价钱买了个漂亮盒子,却把里面珍贵的珠子还回去了呀!比如说你为了一个好看的包装去买东西,结果对里面真正有用的东西却不在意,这是不是买椟还珠哟!9. “滥竽充数”,哇,这就跟那个不会吹竽却混在乐队里充数的人一样嘛!在学校合唱队里有没有那种根本不会唱歌却张着嘴巴假装唱的人呀,那可真是滥竽充数呢!我的观点是:这些成语都特别有意思,通过这些题目能让大家更深刻地理解和记住它们呢!。

趣味成语大比拼

趣味成语大比拼

趣味成语大比拼成语是汉语中的瑰宝,既蕴含着深刻的哲理,又充满了趣味性。

通过成语的使用,我们可以丰富我们的语言表达,同时也能增加我们的文化知识。

而在这个趣味成语大比拼的比赛中,我们将一起来挑战和探索各种有趣的成语。

第一关:抽丝剥茧成语“抽丝剥茧”意为仔细地剥开茧,获得丝线。

类比着深入探究问题,揭开事物的庐山真面目。

在比赛中,我们来谈谈你所了解的关于“抽丝剥茧”的成语,以及它们背后蕴含的意义。

例句:他在调查期间,不断抽丝剥茧,最终揭露了这个贪污案的真相。

第二关:画蛇添足成语“画蛇添足”意为本来已经画好一条蛇,却还要额外添加蛇的脚,弄得多余而没有意义。

类比着做了过多且无用的事情。

请分享你知道的与“画蛇添足”相关的成语,并解释它们的含义。

例句:这个设计原本已经很完美了,你再进行修改只是在画蛇添足。

第三关:对牛弹琴成语“对牛弹琴”意为对一个不懂事的人讲解高深的学问。

形容对于不明真相或者不懂的人,就算再说也是白费劲。

请用你自己的话解释这个成语,并分享类似的成语。

例句:别对他解释那么多,简直是对牛弹琴。

第四关:一举两得成语“一举两得”意为一举动可以得到两个好处。

请举例说明这个成语的使用场景,并与其他与之类似的成语进行比较。

例句:参加这个义卖活动,不仅可以为慈善事业做贡献,同时也可以买到自己想要的东西,真是一举两得。

第五关:纸上谈兵成语“纸上谈兵”意为只在纸上讨论战争,而没有实际行动。

用来形容只有理论知识而没有实际经验和能力的人。

请分享你知道的与“纸上谈兵”相关的成语,并解释它们的含义。

例句:他虽然口若悬河,但只是在纸上谈兵,实际上他在实战中毫无作为。

经过这几关的比拼,我们对于一些常见的成语有了更深入的了解,也增加了我们的词汇量和文化素养。

希望以后能够在写作或者口语表达中更加自如地运用这些成语,使我们的语言更加丰富多彩。

总结:通过这次的趣味成语大比拼,我们探索了各种有趣的成语,并加深了对成语背后含义的理解。

成语是中国文化的重要组成部分,而且也是语言表达的瑰宝。

幼儿园成语大赛:趣味成语知识竞赛活动方案

幼儿园成语大赛:趣味成语知识竞赛活动方案

幼儿园成语大赛:趣味成语知识竞赛活动方案一、活动背景1. 成语是汉语中的精华,是中国文化的重要组成部分,对幼儿的语言表达和文化传承都具有重要意义。

2. 通过举办成语知识竞赛活动,可以增强幼儿对成语的理解和运用能力,培养幼儿的语言表达能力和文化自信心。

二、活动目的1. 提高幼儿对成语的认知水平,增强幼儿对成语的兴趣。

2. 培养幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力。

3. 弘扬中华优秀传统文化,加深幼儿对中国传统文化的了解。

三、活动内容1. 成语故事讲解:老师给幼儿讲解成语的来源和故事背景,让幼儿了解成语的含义和用法。

2. 成语接龙游戏:幼儿围成一个圈,依次说出一个成语,下一个幼儿要接着上一个成语的最后一个字说下一个成语,如此循环进行。

3. 成语造句比赛:老师给出一个成语,幼儿要在规定的时间内造出尽量多的有意义的成语句子。

4. 成语拼图比赛:将成语拆分成单个字,并混在一起,幼儿要在规定时间内拼出完整的成语。

5. 成语知识问答:老师出题,幼儿抢答,加深幼儿对成语的认知。

四、活动流程1. 先进行成语故事讲解,让幼儿对成语有一个初步的认识和了解。

2. 进行成语接龙游戏,增加幼儿对成语的记忆和运用能力。

3. 进行成语造句比赛,培养幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力。

4. 进行成语拼图比赛,增加幼儿对成语的记忆和拼写能力。

5. 进行成语知识问答,巩固幼儿对成语的认知。

五、活动评选1. 根据幼儿在各项活动中的表现,评选出成语大赛的优秀选手和团体。

2. 对于个人优秀选手,颁发证书和奖品,对于团体优秀,颁发奖牌和奖杯。

六、活动收获1. 提高幼儿对成语的认知水平和运用能力,增强幼儿对成语的兴趣。

2. 培养幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力,提高幼儿的团队合作能力。

3. 弘扬中华优秀传统文化,加深幼儿对中国传统文化的了解,树立文化自信心。

七、我的观点和理解成语是中国传统文化的瑰宝,举办成语知识竞赛活动对幼儿的语言和文化素养有着积极的影响。

成语趣味比赛

成语趣味比赛

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掩耳盗铃 小心翼翼 守株待兔 价值连城 乱七八糟
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摩肩接踵 势在必得 粗茶淡饭 千篇一律 事半功倍
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焕然一新 拔刀相助 忐忑不安 九牛一毛 丢三落四
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口是心非 焚书坑儒 凿壁偷光 囫囵吞枣 卧薪尝胆
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完璧归赵 寥寥无几 眼疾手快 三头 龙飞凤舞 弄巧成拙
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呲牙咧嘴 一言九鼎 模棱两可 南辕北辙 度日如年
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东张西望 火冒三丈 度日如年 负荆请罪 水滴石穿
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无影无踪 气势汹汹 江郎才尽 教学相长 因材施教
火眼金睛 望梅止渴 不亦乐乎 倾盆大雨 精忠报国
成语趣味比赛
限时猜成语
• 两分钟,看哪个小组所猜成语最多,解释 成语时不能出现成语中的字,每个小组有 一次出错的机会,有一次跳过的机会,两 次机会用完,再出错,时间到!
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乐极生悲 丧心病狂 十面埋伏 急流勇退 情不自禁
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鸦雀无声 骄兵必败 叹为观止 锲而不舍 叶公好龙
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来势汹汹 九曲连环 浩浩荡荡 七上八下 温故知新
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别出心裁 恭恭敬敬 爱子心切 心无旁骛 专心致志
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一纸空文 纸上谈兵 程门立雪 开卷有益 目空一切
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十全十美 破釜沉舟 人声鼎沸 情同手足 流光溢彩
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随机应变 五湖四海 出人意料 惊天动地 怦然心动
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恬不知耻 草木皆兵 兴高采烈 人迹罕至 自食其果

成语大比拼活动方案(3篇)

成语大比拼活动方案(3篇)

成语大比拼活动方案活动目的:1、巩固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力。

2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

活动准备:1、成语故事“刻舟求剑”录相2、___音乐磁带一盒、录音机一台(比赛过程中播放)3、头饰若干个(每队队员戴在头上);信封___只(装参赛题目);彩纸片若干(用于抛撒获胜队伍)活动过程:一、观看录相,导入活动。

1、播放成语故事录相(刻舟求剑)2、导语:多么有意思的成语故事呀!我想,大家伙的记忆仓库中,一定也储存了许多有意思的成语。

今天,让我们打开记忆的闸门,让这些成语和我们的思维一起放飞。

比一比、拼一拼,相信自己我能行。

3、邀请主持人(学生)共同参加活动。

二、介绍参赛队伍,宣传活动方式1、介绍四支参赛队伍。

a、猛虎队(口号:猛虎、猛虎,野兽之王,战无不胜,攻无不克,所向披摩。

哎!)b、开心队(口号:开心、开心,开启心灵门,开动幸福车,开出风采,开出本领。

哎!)c、巨龙队(口号:巨龙、巨龙,东之方龙,___在天,万物降伏。

哎!)d、必胜队(口号:必胜、必胜,帷幄运筹,胜算在握,唯我必胜。

哎!)2、宣传活动方式。

全班分成四支队伍,以队为单位进行比赛,累积计分,一比高下。

三、开始活动。

第一关记忆大奉送1、请写出带有动物名称的成语,每写对一个加___分,时间三分钟。

参考:雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔之窟老马识途2、数字是我们每天打交道的好朋友,成语中也包含了很多数字,比如“千山万水”。

请写出带有数字的成语,每写正确一个加___分,时间三分钟。

参考:万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂沧海一粟______千岩竞秀万壑争流人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈约法三章一诺千金一字千金3、我们生活在这个大千的世界,大自然与我们悉悉相关,你们能否写出与大自然相联系的成语?试试看,每写一个加___分呀!时间五分钟。

趣味成语大赛策划书3篇

趣味成语大赛策划书3篇

趣味成语大赛策划书3篇篇一《趣味成语大赛策划书》一、活动背景成语是中华民族的文化瑰宝,承载着丰富的历史和文化内涵。

为了弘扬中华传统文化,提高同学们对成语的兴趣和运用能力,特举办此次趣味成语大赛。

二、活动目的1. 激发同学们对成语的学习热情,丰富词汇量。

2. 增强同学们对传统文化的认知和理解。

3. 通过比赛形式,培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

三、活动主题“趣味成语,智慧比拼”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象[具体参赛人群]七、活动流程1. 报名阶段各班级或团队组织报名,填写报名表格并提交给活动负责人。

2. 初赛阶段(1)笔试:参赛选手进行成语知识的笔试考核,主要包括成语填空、解释成语、根据意思写成语等题型。

(2)选拔:根据笔试成绩,选拔出若干支队伍进入决赛。

3. 决赛阶段(1)必答题环节:每支队伍依次回答一定数量的成语问题。

(2)抢答题环节:通过抢答器抢答成语相关问题。

(3)风险题环节:各队自行选择不同分值的风险题进行回答。

(4)成语接龙环节:各队依次进行成语接龙,不能接上的队伍淘汰。

(5)颁奖环节:根据比赛结果,评选出一、二、三等奖及优秀奖,并进行颁奖。

八、活动准备1. 准备比赛所需的题目、抢答器、计分板等物品。

3. 邀请评委和主持人。

4. 宣传活动,吸引更多同学参与。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发荣誉证书及奖品。

2. 二等奖[X]名,颁发荣誉证书及奖品。

3. 三等奖[X]名,颁发荣誉证书及奖品。

4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。

十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 比赛过程中要保证公平、公正、公开。

2. 参赛选手要遵守比赛规则,不得作弊。

3. 活动现场要注意安全,避免发生意外事故。

十二、活动负责人及联系方式[负责人姓名]:[联系电话]篇二《趣味成语大赛策划书》一、活动主题“趣味成语,智慧比拼”二、活动目的通过举办趣味成语大赛,激发同学们对成语的兴趣,提高同学们的语言表达能力和文化素养,同时增强团队合作精神和竞争意识。

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头头是道
锦上添花
前程似锦
突飞猛进 微乎其微 走投无路 忘恩负义 节外生枝
十六、写出来自日常生活的成语
1、撑阳伞戴凉帽—— 2、歪脖子拉小提琴—— 3、摇扇子聊天—— 4、老太婆打哈欠—— 5、船老大坐后艄—— 6、平地搭梯子—— 7、老太太学钢琴—— 多此一举 两全其美 谈笑风生
一望无涯(牙)
看风使舵 无依无靠 手忙脚乱 大惊小怪
五、反义词填空:
化( 险)为(夷) 弄(巧)成(拙) 居(安)思(危) ( 冷 )嘲(热 )讽
兴(利)除(弊)
百(废)俱(兴)
嘘(寒)问( 暖)
厚(此)薄(彼)
六、同义字填空:
(聚 (刻
会 )精( 铭 )骨(
)神 )心 姹 )通
叛 众( 离 )
( (
嫣 )紫(
追(名
利 )逐(
达 )情(
七、“看”字成语填空:

4吾有卿之名而无其实。 ( ( 《国语-晋语》)
有名无实 )
5春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 春风得意 )——(孟郊-《登科后》) (
十、《红楼梦》中的:
1、林黛玉的身子—— 弱不禁风
2、王熙凤的为人—— 两面三刀
十四、进行成语转换 :
1、叶公好龙——
2、鹦鹉学舌—— 口是心非
人云亦云
背道而驰
成语大赛 每题1分
请根据人名(姓氏除外)写成语。
例:周树人(十年树木,百年树人) 练习: 高攀龙( )王人美( ) 龚自珍(攀龙附凤)陈残云( 成人之美) 陶成章(敝帚自珍)杜鹏程(风卷残云 ) 王任重(出口成章)马致远(鹏程万里 ) 任重道远
宁静致远
一、在下面表情的词后面填 上一个与眉毛有关的四字格 成语:
8、父子观虎斗——
十七、写出来自新生事物的成语
1、坐飞机讲报告—— 2、导游带路—— 3、特快列车进隧道—— 空话连篇
引人入胜
长驱直入
4、千里打电话——
5、民航局开业——
遥相呼应
有机可乘 高谈阔论
6、摩天楼上说书——
7、胸腹透视——
肝胆相照 8、广交会上签合同—— 出口成章

7、衣上有虱烧棉袄 8、顾了吹笛顾不了捏眼 吹毛求疵 贪得无厌 因噎废食 顾此失彼
四、成语接龙:
1)向隅而( 声)泪俱( 下)里巴( 人 )欢马叫 泣)不成( 2)毛遂自( 荐)贤举( 能)者为( 师)出无( 名 )落孙山
马 )到成功 3)老生常( 变 )本加(厉)兵秣( 谈)虎色(
4)好景不( 长)歌当( 哭)笑不( 得)天独( 厚 )颜无耻 5)洁身自(好 )事多(磨 )杵成(针 )锋相(对 )症下药
例:蔑视——横眉冷对 舒畅—— 愁眉苦脸 眉飞色舞 眉开眼笑
二、俗语换成语:
1、赶鸭子上架 2、横挑鼻子竖挑眼 强人所难
吹毛求疵
3、躲过了风暴又遭雨 祸不单行 4、此地无银三百两 欲盖弥彰
三、俗语换成语:
5、鸡蛋里挑骨头 6、吃着碗里瞧着锅里
1坐井(观)天 2耳闻目(睹) 3一(目)了然 ( 见 )异思迁 明(察)秋毫 (视)死如归
4(望)眼欲穿
5(顾)影自怜
(瞻)前顾后
高瞻远(瞩)
八、根据古诗文写成语:
1虽鞭之长,不及马腹。 ( 鞭长莫及 (《左传-宣公十五年》) 发人深省 ) 2欲觉闻晨钟,令人发深省。( (杜甫-《游龙门奉先寺》) 见义勇为 ) 3见义不为,无勇也。 ( (《论语-为政》 )
3、南辕北辙——
4、病入膏肓——
不可救药
格格不入
5、方凿圆枘——
6、量体裁衣 —— 7、洛阳纸贵—— 8、投桃报李——
以身作则
风行一时 礼尚往来
十五、写出源于生动比喻的成语
例如: 骆驼走路——昂首阔步。
1、斑马的脑袋—— 2、被面上刺绣—— 3、鞋头上绣花—— 4、千里马长翅膀—— 5、针尖的灰尘—— 6、脑袋上推小车—— 7、肥狗咬主人—— 8、麦秆上插针——
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