高考模拟作文审题立意指导：人生之路,应该如何选择“行”与“止”呢
五、本大题1小题,共60分。
25.阅读下面的材料,根据要求写作。
一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在海拔8 000米的高度,他体力不支,停了下来。
大家都替他惋惜,问他为何不再坚持一下呢?他说:“不,我最清楚,海拔8 000米是我登山生涯的最高点,我一点儿都没有遗憾。
”
瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者。
起初他选择的是文学之路,但是毫无建树;于是改学油画,但因不善构图,不会润色,又失败了。
他的老师建议他改学化学,后来取得巨大成就。
格林兄弟从小喜欢德国民间故事,认为民间传说与人文历史有关,但是他们坚持收集了很多传说后还是找不到两者确切的关系。
后来一个朋友发现了这本文稿,以童话的形式出版,成为经典名著《格林童话》。
人生之路,应该如何选择“行”与“止”呢?针对以上材料,你有哪些想法或感受?
要求:
综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。
明确文体,自拟标题。
不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
不少于800字。
25.【写作指导】第一则材料根据“他体力不支,停了下来。
大家都替他惋惜,问他为何不再坚持一下呢”“海拔8 000米是我登山生涯的最高点,我一点儿都没有遗憾”突出的是一种自我满足感,强调的是一种精神价值;第二则材料结合“起初他选择的是文学之路,但是毫无建树;于是改学油画,但因不善构图,不会润色,又失败了。
他的老师建议他改学化学,后来取得巨大成就”可知,这是自我转换,这是一种美好的价值体现,突出的是一种此路不通走他路,呈现出的是一种学会转弯。
第三则材料“他们坚持收集了很多传说后还是找不到两者确切的关系。
后来一个朋友发现了这本文稿,以童话的形式出版,成为经典名著《格林童话》”突出的是要学会转换自我,变换方向,从他处入手,自然就会有理想的结果,这是解答的关键。
参考立意:
要学会不失时机促成飞跃;
自我满足,努力就好,不必遗憾;
学会自我转换; 学会转弯。
黄雄杰材料作文“人生之路,应该如何选择‘行’与‘止’”写作指导课件
正（正面论证）—举实例，讲道理
正面说理：遥望历史的天空，传来声声 绝响，无不启迪着我们：学会转弯，收 获精彩。
正面举例：越王勾践被夫差打败，面对败局，他
第二步：作者对主题人物或事物的感情 倾向：是褒、是贬还是中性 。 为什么？
第三步：抓关键词语， 明确材料 从哪个角度说明道理
第四步：联系现实生活，确保最 佳立意
第一步：看材料涉及哪些人或事物？ 材料的原作者把哪个人或事物作为主体了？
材料涉及的人、事、物有 放弃继续登山的 运动员、为他惋惜的运动员、瓦拉赫、格林 兄弟、格林兄弟的一个朋友 。
广西“十四五”规划题 《民族地区有效课堂教学研究》
（展示课）
正高级教师、特级教师、专家、百 色市名师工作室主持人、靖西市兼职
教研员、靖西中学教师： 黄雄杰
第 10 次材料作文
“人生之路，应如何选择” 写 指导》 ——作文有效课堂教学研究
作文题目
阅读下面的材料，根据要 求作文
①一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动， 在海拔8000米的高度，他体力不支，停了下来。 大家都替他惋惜，问他为何不再坚持一下呢？他 说：“不，我最清楚，海拔8000米是我登山生涯 的最高点，我一点儿都没有遗憾。”
（二）考场一封信或一篇演讲辞、发言稿、建议 书、倡议书等写作需要注意问题：
1. 都必须有题目。考场一封信或一篇演讲辞、 发言稿、建议书、倡议书的题目是根据所给材料 最佳立意拟出的。
2. 正文前都要有称呼和问候语。书信、发言稿 在结尾写表示敬意或祝愿的话。演讲辞结尾要有 致谢的话。书信、建议书、倡议书正文后面要加 署名和日期。
高考模拟作文审题立意指导：前行中的终点与起点
四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。
公元前二世纪，张骞历经万险，达到西域，开辟了“丝绸之路”。
2020年底，“脱贫攻坚”历时八年，披荆斩棘，圆满完成目标。
路是走出来的，每条路都有一个终点。
二十一世纪，中国人以“丝绸之路”为新起点，提出“一带一路”倡议，连通世界。
2021年，中国开启“乡村振兴”新计划。
每个人都在路上，每条路都有一个起点。
上述材料，给立足当下、面向未来的你怎样的联想和思考？请以“前行中的终点与起点”为主题，综合材料内容，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
23.（1）作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。
思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。
（2）作文等级评分标准说明：（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。
选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。
与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
（二）发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1.深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑪文句有表现力4.有创意：⑫见解新颖⑬材料新鲜⑭构思新巧⑮推理想象有独到之处⑯有个性特征（三）缺题目扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
（四）套作或文体不明确的，适当扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。
【参考解析】这是一篇任务驱动型材料作文。
作文材料涉及很多当下的时政关键词，比如“脱贫攻坚”“一带一路”和“乡村振兴”，有一定的主旋律命题色彩，并要求考生以“前行中的终点与起点”为主题写一篇作文。
2024年高考作文题目预测：前途漫漫,行路需谨慎
2024年高考作文题目预测：前途漫漫，行路需谨慎标题：2024年高考作文题目预测：前途漫漫，行路需谨慎导语：时光匆匆，转眼间我们来到了2024年。
回首过去，我们经历了一场史无前例的全球危机，也积累了许多宝贵的教训。
在这个新的时代，我们面临着更多的挑战和机遇，为了能够迎接未来的考验，我们需要谨慎行动。
正文：第一部分：前途漫漫，面临的挑战2024年，中国已经迈入了现代化的快车道，国家的经济实力和科技水平得到了极大的提升。
然而，随着技术的飞速发展和社会的多元化，我们也面临着新的挑战。
首先，高考制度的改革已成为社会关注的焦点。
人们对于高考是否公平、科目设置是否符合时代需求等问题有着不同的看法。
2024年的高考，将进一步积极改革，倡导多元评价体系，以更加客观公正地评价学生的综合能力。
其次，随着全球化的深入发展，国际竞争的压力也逐渐增大。
优秀人才的培养和选拔成为了国家发展的关键。
对学生来说，不仅需要在学业上取得优异成绩，还需要具备创新意识、团队合作能力等综合素质。
第二部分：行路需谨慎，积极应对挑战面对前途漫长，我们需要谨慎行动，积极应对挑战。
2024年的高考必将要求我们展现出与时俱进的能力和智慧。
首先，我们需要改变传统对待高考的观念。
高考是对我们多年学习成果的一次检验，但不是唯一的标准。
我们要明确高考只是我们人生道路中的一站，而非决定未来的终点。
我们应该树立正确的价值观，注重个人兴趣和未来发展，并根据自己的志向和特长，积极选择更适合自己的发展路径。
其次，我们应该改变学习方式，注重综合素质的培养。
高考只是评价我们学业水平的一种方式，而我们学习不应只局限于应试范围。
我们需要培养自己的创新意识、批判思维，提升信息获取和处理能力，以应对未来不确定的挑战。
第三部分：谨慎行动，追寻崭新未来在前途漫漫的征程中，我们需要谨慎行动，稳健前行。
只有这样，我们才能追寻到属于自己的崭新未来。
首先，选择科目时必须慎重。
社会的发展，对应试型人才的需求正在减少，新技术、新模式的兴起需要全新的素质和能力。
高考路径作文4篇精选
高考路径作文4篇精选高考路径作文1：选择适合自己的高考路径高中生们为了能够更好地迎接高考，开始选择适合自己的高考路径，而我也想分享一下我的看法。
首先，我认为高考路径应当根据自己的兴趣爱好、才能和性格来选择，而不要被社会舆论或家长的期望所左右。
如果我们选择了自己不喜欢或不适合的方向，就会让自己的高中生涯充满痛苦和压力，不利于我们的成长。
同时，在选择高考路径时，我们也应该考虑到自身的能力。
我们需要在努力实现自己的梦想的同时，也要冷静地分析自己的优势和不足，选择和自己实际情况相符合的方向，而不是盲目追求最好的结果，否则可能会导致沉溺于成功的幻想而失去自我。
最后，我想说的是，我们对高考的选择应该是在全面了解职业、考试信息的基础上。
我们需要考虑未来的职业发展方向，选择能够让我们在职业方面有出路的方向，更需要学习行业的知识，在实践中学习和提升自己。
总的来说，选择适合自己的高考路径需要结合自身的兴趣、才能和性格，反思自己的经历和优劣，从而做出明智的选择，为未来规划做好充分的准备。
高考路径作文2：如何选择适合自己的高考路径高考是每个高中生都需要面对和迎接的挑战，而如何选择适合自己的高考路径就变得至关重要。
在我看来，有以下几个方面的考虑。
一方面，在高考的选择中，我们需要充分考虑自身兴趣爱好。
兴趣是一种强大的动力，它可以让我们在探究其中的快感中不断学习、进步。
我们应该寻找一个能够让自己愉悦并且可以持之以恒的方向，让我们在快乐中学习。
另一方面，在考虑到自己的兴趣的同时，我们也不能忽视未来的发展和职业规划。
我们需要摒弃过于盲目的选择，而是充分了解所选专业的前景和发展方向，为未来做出充分的考虑。
还有一点，我们应该和家长管理员职老师进行充分的沟通，让他们了解我们的兴趣和想法。
只有在充分了解和沟通的情况下，家长和老师才能更好地了解我们的实际情况，提供更为合适的建议。
总的来说，高考是人生中重要的一步，我们需要充分考虑自己的兴趣、未来的职业发展方向和家长老师的建议。
高考作文模拟导写：人生路上应走好每一步、特别是紧要步
高考作文模拟导写：人生路上应走好每一步、特别是紧要步文题阅读下面文字，根据要求作文。
（60分）人生很长，紧要处只有几步；人生很短，不能辜负每一步；人生无论长短，走好每一步，特别是紧要几步。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
【注意】①角度自选，立意自定。
②题目自拟。
明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
审题：这是一道引语式材料作文题。
材料的话题是“人生”，具有一定的思辨性，它引导考生对“人生长短”和“如何走好人生路”展开思考。
对“人生长短”的思考是思维的起点，“如何走好人生路”是思维的落脚点。
相对于“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，我们的人生似乎很长，而正因为这“长”，我们才要在那些重要的人生关口做好选择，以免行差踏错，让自己在这“漫长”的一生中艰难前行、悔不当初。
相对于几千几万年历史长河来说，我们的人生也确实很短暂，因此，我们要珍惜这“短暂”人生中的每一段时光，不能辜负其中每一步路。
因此，我们在写作时，不能孤立地认为人生很长，或人生很短，而应把两者放到具体的情境中去对比思考，从而在思辨中得出如下结论：与历史长河比，我们的人生很短，因此要懂得珍惜，积极努力，不能过度放纵自己；但同时，与其他的弱小之物比，我们的人生很长，因此我们要慎重地做好选择，以保证走好这漫长人生的每一步。
最终我们行文的落脚点放到“珍惜”与“审慎”上，论证也可以说就完成了。
立意：1.人生无论长短，都要把“每一步”当作“紧要步”来走。
2.人生很长，要慎重看待未选择的路。
3.人生很短，只有走好每一步，我们才能度过有意义的一生。
例文：【阅读提示：红字、红标点为添加内容，划线红字、划线标点为删除内容。
】人生路上应走好每一步、紧要步一考生席慕蓉曾有言：“生命是一条奔流不息的河，而我们都是那个过河的人。
”掩卷思索，我深以为然。
倘若要顺利地渡过汹涌澎湃的河流，我们需要扎扎实实地走好每一步。
若遇水之激石之坚处，我们需要摒弃杂念，专注脚下，走好紧要几步。
高考作文模考范文写作练习：择最优之选,行人生之路(审题+立意+范文)
根据要求写作。
日常生活中，我们总倾向于做出“最优”的选择；但很多情况下，我们未必做了“最优”的选择。
你对此有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
审题：这是一道思辨性材料作文题。
日常生活中需要人具备做出最优选择的意识和能力。
即基于诸多可能性选择的前提，实现选择之后，有效落地并达成最终目的。
俯瞰日常生活，我们寻求攻略、资料整理、数据分析、专业点评……体现着做出最优选择的倾向。
乐于做出最优选择，为之付出大量精力，为的是避免未经理性雕琢的天然判断，经过利弊权衡、得失考量。
如此举动不可不说是一种认真对待生活、认真经营人生的态度。
但是，未必做出最优选择的事实，则提醒人在不同纬度上知与行的偏狭。
意愿上的倾向性，无法根除意识中的怠惰和局限，最优选择需要与时俱进的常识、认知以及创造力。
倾向于做出最优选择，离不开匹配的学习能力以及近似博弈论时时刻刻进行计算取舍的个人算力。
正因如此，最优选择应是进取的动因和演化路径，而不是盲目探求以及依赖捷径。
但是，当最优选择不再是只有少数人知晓的信息优势，开源之后，人人都倾向于已知的最优选择，无疑是使所有参与生活博弈、社会竞争的人无可奈何地陷入最优选择的囚徒困境。
即人人都选择最优，最优选择名存实亡，甚至变作诸多可选择项中的最坏选择。
当下青年的就业困境，不正是诸多最优项被公众接纳后形成了内卷态势下的局面？试问名校、互联网大厂、宇宙尽头的考公路和直播赛道，青年人还有哪些不为人知的可选项？所以，写作时，对于最优选择，可以先承认其准确性与高效率性。
但在此基础上，还应展开思辨性讨论，说明最优选择在众星捧月中收获了“唯一正确”的期待，其余选择悉数沉入万马齐喑的可哀态势，而真正的损失是最优选择消除本应存在的更好选择，最优选堂而皇之的成为了终极解决方案。
也就是说，很多时候，人们倾向于的“最优”，从本质上来说，仅仅只是表面增长，而这样一种表面增长，从本质上来说，不会给我们带来必然的客观增益。
人生道路上的正确选择作文
人生道路上的正确选择作文导语：人生道路千条万条，但最后所走的，只有一条。
所以我们要认真的选择自己的道路，欢迎阅读。
第一篇：人生道路的选择在我们茫茫人生道路中，往往不是一条笔直的康庄大道，而是会有很多分岔路，我们此时就要认真地选择了。
有的人，他们选择了一条光明、充满希望的道路，但路并不是开头就是光明的，也许一开始是充满坎坷的。
但他们不放弃，坚强走完了那段坎坷的路。
迎接他们的，是一条充满阳光的道路。
就好比居里夫人。
她走过的道路并不是一帆风顺的，她也曾经历过许多磨难，用过几顿沥青来做实验。
但未来迎接她的是一条光明的路，因为她不曾放弃，而是坚强勇敢地走完了这段坎坷的路程，踏上了光明的路。
她看见的是希望女神欧若拉捧着纯洁的百合花在向她轻轻地招手。
也有的人，他们选择的是一条黑暗的路。
他们一踏上这条路，就踏进了无底深渊，再也不能回头了。
就好比吸毒者与小偷还有杀人犯。
他们，都是禁不住奥丁神的考验，也禁不住诱惑。
他们爱上了“借口”却不知“借口”的另一面是美杜莎的那张蛇脸。
吸毒者在每一个“第一次”后就控制不了自己;杀人犯在仇恨的滋养下而放弃“宽容”;而小偷由于他们却一种所谓的“钱”后，就开始去偷。
他们却并不知道，他们这样做，是被这红尘蒙蔽了双眼，让绝望之神路西法引导他们走向一条充满黑暗的道路。
他们在路上看到的只是彼岸盛开的那妖艳的一束束曼陀罗花。
看到死神尼德霍诺眼睛里流下惋惜的血泪，捧着被血染红的白蔷薇在向他们挥手轻轻说再见，看到万神之主奥丁拿着他那把叫Geatie 的锤子来判定他们的罪。
这时只有黑暗、恐惧、不安包围他们，他们才感到了后悔，可已经晚了。
因此我们不能怕坎坷与困难，我们度过了最初的困难时期，就有光阴等待着我们，而我们的双眼一但被蒙蔽，就等于走上了一条绝望的道路，再也不能折回了，因此要擦亮双眼慎重选择。
第二篇：人生道路的选择人生道路千条万条，但最后所走的，只有一条。
每个人的生活都是不同的，但都要经历风雨。
高考作文精选-人生的选择与方向
高考作文精选-人生的选择与方向
人生中，我们需要面对许多重要的选择和决策，这些选择和决策会影响我们的人生轨迹和成长方向。
在面对人生的选择与方向时，我们应该如何行动呢？
首先，我们需要认真思考和分析问题。
人生的选择和决策需要考虑到众多因素，我们需要认真思考和分析问题，理性判断和权衡利弊，做出明智的选择和决策。
我们需要关注自己的兴趣和能力、家庭和社会的需求、未来的发展和前景等因素。
其次，我们需要勇于尝试和创新。
勇于尝试和创新是实现人生选择和方向的重要途径，它可以让我们不断拓展自己的视野和思维，探索新的领域和机会。
我们需要勇于尝试和创新，积极寻找新的机会和挑战，不断学习和提升自我，实现自我价值和成长。
最后，我们需要坚持追求和实现人生的梦想和目标。
坚持追求和实现人生的梦想和目标是实现人生选择和方向的重要目标，它可以让我们不断追求和实现更高层次的目标和价值，实现自我完善和成长。
我们需要坚持追求和实现人生的梦想和目标，不断学习和探索，拓展自己的视野和思维，实现自我价值和成长。
在面对人生的选择和方向时，我们应该认真思考和分析问题、勇于尝试和创新、坚持追求和实现人生的梦想和目标，
共同实现人生的价值和意义，创造出一个更加美好的未来！。
2023届高考模拟作文“慎终如始,则无败事”导写及范文
2023届高考模拟作文“慎终如始，则无败事”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）材料一:民之从事，常于几成而败之。
慎终如始，则无败事。
--《老子》材料二:锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
--《劝学》材料三:张华是复兴中学高二年级的学生，他发现自己有个学习上的大问题:常常在学期初干劲十足，制定计划，执行计划，各方面都表现积极;但一段时间后就开始松弛懈怠，学期末的时候他发现自己早忘了当初的目标，而且离心目中理想的自己越来越远了。
对此，他深感困扰。
假如你是张华的同学，请你结合材料，联系自己的学习和生活实际，给张华写一封信，帮助他认清问题，并给他一定的指导和建议。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不少于800字。
【审题指导】这是一道引语式的材料作文题目。
1．本材料的核心概念为：慎始慎终、慎始敬终、慎终如始……2．如何做：踔厉奋发、砥砺前行、笃行不怠……3．意义作用：走好人生之路，书写青春华章，把握人生方向，助力国家发展……（从个人到国家层面）4．侧重始终的关系：扬始之帆，达终之岸/以始为航向，以终为航标/燃善始之火，立克终之碑/人生道虽迩，慎终如始/人生有慎始，方能万事有终/慎始孕育慎终，慎终引领慎始/人生之路当慎始慎终/慎始慎终，始终如一/开美好之始，成梦想之终5．二元关系相辅相成，可以化用王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
例如：起点与终点齐飞，人生共目标一色/人生与目标齐飞，终点共起点一色【参考立意或优秀题目】《欲为家国谋永福，慎始慎终筑未来》《慎始敬终，行稳致远》《青年无惧风雨险，慎终如始万事成》《以慎终慎始，书人生华章》《慎始乘风扬帆起，一路敬终万里航》《慎始与慎终齐飞，人生共时代一色》《慎始慎终，君子之为》《执笔有始，落笔善终》《始终皆慎，创造精彩》《慎终如始，行稳致远》《扬善始之帆，达善终之岸》《燃善始之火，立克终之碑》《以始为航向，以终为目标》《慎始慎终，砥砺前行》《开美好之始，成梦想之终》【论据素材】1、善始善终贵有“恒”。
2023届高考模拟作文“人生之路”导写及范文
2023届高考模拟作文“人生之路”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求作文。
黄大发，一位普通的老人，一双手，三十六年，带领乡亲们用铁锤铁钎在绝壁凿出9400米的“生命之渠”，结束了草王坝缺水的历史。
林俊德，五十年隐姓埋名，与黄沙为伴，从第一颗原子弹爆炸到最后一次地下核试验，他参与了新中国全部45次核试验，为祖国的核事业作出了巨大贡献。
大道至简，大行至朴，为国为民之魂永流传。
读了上面两则材料，你有什么样的感想？作为即将高中毕业的新时代青年，你应怎样度过自己的人生？以“我的人生之路”为副标题写一篇文章。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【审题指导】这是一篇时下流行的任务驱动型作文，从2015年开始，基本都是此类作文，这类作文该如何审题呢？首先，我们审清任务驱动，确保写作时完成材料的任务。
此材料的任务有两个：一是表明写作者的身份是“作为即将高中毕业的新时代青年”，二是要以“我的人生之路”为副标题。
任务驱动型作文若没有完成任务驱动，肯定是不符合要求的。
其次，我们审清材料立意。
“综合材料内容及含意”表明我们的立意必须立足于材料，来源于材料，从两个人物的先进事迹中发掘共同点。
本题给出了两个人的事迹：一个普通老人用36年时间服务乡亲，让村民不再缺水；一位科学家隐姓埋名五十年，为祖国核事业做出巨大贡献。
两人身份不同，但相同的是都在为自己的事业而奋斗，都倾其一生去做一件事；而且这种奋斗都不是为自己，而是为他人，为祖国。
从材料中几个关键联结点来立意：“一位普通的老人”与“隐姓埋名，与黄沙为伴”的联结，可以确定“为国为民、无私奉献”的立意；“36年”与“50年”的联结，可以确定“奋斗不止、坚持不懈”的立意；“用铁锤铁钎在绝壁凿出9400米‘生命之渠’，结束了草王坝缺水的历史”与“从第一颗原子弹爆炸到最后一次地下核试验，他参与了新中国全部45次核试验，为祖国的核事业作出了巨大贡献”的联结，可以确定“坚持实干，专注事业”的立意。