快乐的体育课
快乐的体育课作文
快乐的体育课作文The document was prepared on January 2, 2021
快乐的体育课
2008年3月18日星期二晴快乐的体育课甘肃省靖煤公司二中小学部一3班杨淇叮零零…… 上课了, 同学们一窝蜂地跑出教室.我一把拉住丁丁,问：“这节什么课”“体育课呀.”丁丁说.“上体育课喽”我一边喊一边往出跑. 老师说：“这节课我们来做一个游戏,叫猫捉老鼠.” “猫捉老鼠”“什么叫猫捉老鼠”同学们一个个像丈二的和尚摸不着头脑,议论纷纷.我举起手来.老师说：“杨淇,你有什么问题”我说：“老师,这个游戏怎么玩”老师说：“大家先手拉手站成一圈,然后选出五个老鼠和三只猫.老鼠在圈里圈外跑,猫只能在圈外面捉老鼠.”游戏开始了.我和丁丁、冬冬被选做猫,小明、小兰、小红、小林和飞飞被选做了老鼠.“快跑,快跑,飞飞.”“加油,杨淇.”“抓住了,抓住了.”我大喊,“我抓住了小兰老鼠.”……太好玩了,太好玩了同学们高兴的都欢呼起来了. 真是一节快乐的体育课.。
快乐的体育课三年级作文
快乐的体育课三年级作文“叮铃铃……”上课铃响了，这节课是体育课，同学们像小鸟一样欢快地奔向操场。
今天的天气特别好，阳光明媚，天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过一样。
微风轻轻拂过脸颊，带来一丝丝凉爽，真是上体育课的好天气！体育老师带着我们做完热身运动后，宣布这节课自由活动。
同学们一听，立刻欢呼起来，操场上瞬间热闹非凡。
有的同学跑去跳绳，有的同学在踢毽子，还有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。
我和几个好朋友决定一起玩丢沙包。
我们通过“剪刀石头布”分成了两组，一组在中间躲沙包，另一组在两边扔沙包。
游戏开始了，我和另外两个小伙伴在中间左躲右闪。
只见对面的小明同学拿起沙包，瞄准了我们，用力一扔。
沙包像一颗子弹一样朝我们飞了过来，我连忙往旁边一闪，沙包擦着我的衣服飞了过去，好险啊！正当我庆幸自己躲过一劫的时候，另一个沙包又飞了过来。
这次可没那么幸运了，沙包直直地砸在了我的身上。
“哎呀！”我叫了一声，只好无奈地走到了旁边。
轮到我们扔沙包了，我拿起沙包，心里暗暗想着：“一定要砸中他们！”我看准了中间的小红同学，使出全身的力气把沙包扔了出去。
可是，沙包却不听话地偏离了方向，飞到了一旁。
小红还朝我做了个鬼脸，好像在说：“就这？可砸不到我！”我有点生气，又拿起一个沙包，这次我更加专注，眼睛紧紧盯着目标，再次用力扔了出去。
沙包在空中划过一道弧线，准确无误地砸在了小红的身上。
“哈哈，终于砸中啦！”我高兴得跳了起来。
我们玩得满头大汗，却一点也不觉得累。
操场上到处都是同学们的欢声笑语，大家都沉浸在快乐的氛围中。
这时，我看到不远处的体育老师正微笑着看着我们，他的眼神里充满了慈爱和欣慰。
我突然觉得，能在这样美好的时光里，和同学们一起尽情玩耍，是多么幸福的一件事啊！快乐的时光总是短暂的，很快下课铃就响了。
同学们虽然意犹未尽，但还是迅速排好队，恋恋不舍地回到了教室。
这节体育课，让我感受到了运动的快乐，也让我更加珍惜和同学们在一起的时光。
我期待着下一节体育课的到来，相信那又会是一段充满欢乐的时光！。
快乐的体育课二年级作文
快乐的体育课二年级作文
“叮铃铃……”上课铃响了，这可是我们最爱的体育课呢！我们就像一群刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地朝着操场飞奔而去。
体育老师早早就在操场等着我们啦。
老师今天看起来特别精神，就像一个超级英雄。
他站得笔直笔直的，大声说：“今天咱们先跑步热身！”虽然跑步有点累，但是一想到后面好玩的游戏，我就充满了力量。
我们排好队，开始跑起来。
有的同学跑得像小兔子一样快，一蹦一跳的；有的同学呢，跑得慢腾腾的，就像一只小蜗牛在慢慢爬。
我在心里给自己加油：“我可不能当小蜗牛，我要当飞毛腿！”于是，我加快了脚步，超过了好几个同学。
跑完步，老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师当老鹰，班长当母鸡妈妈。
我们这些小鸡们紧紧地拉着前面同学的衣服，躲在母鸡妈妈的身后。
“老鹰”张牙舞爪地扑过来，“母鸡妈妈”张开双臂，拼命地保护我们。
“小鸡们”一边尖叫着，一边左躲右闪。
有一只“小鸡”不小心掉队了，被“老鹰”一下子抓住了，大家都哈哈大笑起来。
接着，我们又玩了跳绳比赛。
跳绳在空中飞舞，就像一道道彩色的闪电。
我跳得气喘吁吁的，但还是不想停下来，因为我想跳得比别人都多。
旁边的同学也都在拼命地跳，谁也不服输。
快乐的时光总是过得特别快，下课铃响了。
我们都舍不得离开操场，还在回味着体育课上的点点滴滴。
这堂体育课可真有趣呀，我已经开始期待下一次的体育课啦！。
快乐的体育课作文300字
快乐的体育课作文300字
【第1篇】
体锻课上，我们在健身苑里玩得真是热火朝天。
最受欢迎的当然抓扛了。
别看祝子萌人瘦瘦的，抓扛可有一套了，可不比其他男生差。
只见她手一捉上扛，腿一“蹬“，一步一步稳稳当当，引来大家一片叫好声！我最喜欢的当然是海盗船了。
几个办大无比的“水手”把船推啊推。
推得几个胆小的“海盗”晕头转向，赶紧向水手沈谢磊求救。
沈谢磊笑着说：“这么点速度就怕了，我还要练练我的臂力呢！”大家都玩得不亦乐乎。
再来说说太空步行器。
我一开始还有点害怕，小心翼翼地抓着杆子。
先把左脚放上去，再把右脚放上去，一前一后地踏着。
玩了一会，感觉很安全，便双脚一起荡，那感觉仿佛在荡秋千，一会荡到天上，好像飞起来了，一会儿又荡到地上，开心极了……
这真是一节快乐的体锻课。
【第2篇】
“丁零零”，铃声响了，下节课是体育课，同学们都很兴奋，但都安安静静地、端端正正地坐在座位上等王老师的到来。
终于，在大家的等待中。
王老师来了。
只听得
王老师一声“排队！”大家争先恐后地去排好队，来到操场。
今天的活动是跳远。
我们都很高兴，大家排成四队，来到跳远场，我们像小兔一样一个一个地向前跳。
最有趣的是我们最胖的胖子周炫成了：他显然已经很努力了，可是也只跳了一点点，因为他的身体实在是太胖了。
不过我们都没有取笑他，而是一起为他加油，终于在大家的加油声中，周炫成也到了终点。
就在我们玩得最开心的时候，下课铃声响起来了，大家恋恋不舍地离开操场，回到教室，我们真希望天天都有体育课。
快乐的体育课400字作文
第一篇:《小学作文：快乐的体育课》快乐的体育课今天，上体育课时，吴老师让我们玩“传球”的游戏。
四个人一组，站成一个大大的正方形，选一个人当队长，每组的队长都去拿一个球。
队长拍着球，围着我们四个人转一圈，然后把球传给第二个人，第二个人也围着我们四个人跑一圈。
就这样，我们传球玩得十分快乐。
快乐的体育课400字作文。
第二个同学把球传给我时，我围着四个人跑一圈，当跑到第四个人的地方时，第四个人用力一踢，球滚了很远很远。
球又被另一个同学捡到了，这个同学也把球扔得很远，故意捉弄我。
这时，队长跑过去抱起球，把球给我。
我跑过去拿球，但在途中摔了一跤，因为地很滑，我又穿了风凉鞋，所以我摔了一跤。
队长意外地衣松手，我的球就满场乱飞，好不容易才追到球，但我似乎连站起来的力气都没有了，我急得大哭起来。
队长跑过来，把我拉了起来。
我坐在地上，过了一会儿，体力才渐渐恢复，我才又接着玩……快乐的体育课400字作文。
同学们正玩得起劲，下课铃响了，这次活动在同学们的欢声笑语中结束了。
1第二篇:《我真想》快乐的体育课400字作文。
我真想有一对隐形的翅膀，飞向蔚蓝的天空，喝彩云姐姐一起嬉戏，为人们装扮美丽的城市。
我真想有一只性格温顺的牧羊犬，它能够看门，还可以和主人一起嬉戏。
牧羊犬长着长长的毛，跑起来它那飞扬的长毛，好似一张柔软的棉被，样子非常的完美、英俊。
我真想变成一只可爱的小鸟，每天都在高高的天空来回飞翔，每天都在茂盛的大树上叽叽喳喳叫过不停。
我真想变成一名白衣天使，把饱受痛苦的病人治好，让病人和我们一样，身体健壮、精神抖擞。
我真想变成一名辛苦劳动的农民，每天都在田地里干活，种出许多香甜、可口的粮食，让人们的餐桌上提供更多的美食。
我真想变成一滴雨水，为干涸的小苗提供可口的饮料。
我真想变成一双明亮的眼睛，为盲人朋友看清美好的世界。
我也想快些长大，长大后成为一名伟大的设计家，把我们的城市设计的更加美丽。
我得们想还有很多很多、、、、、、为了实现这些美好的理想，我在努力！第三篇:《我最不喜欢的老师》我最不喜欢的老师大营小学四（1）班侯仰嘉人人都有最不喜欢的老师，我也不例外。
一堂快乐的体育课作文
一堂快乐的体育课作文 一堂快乐的体育课作文 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是店铺帮大家整理的一堂快乐的体育课作文，欢迎大家分享。 一堂快乐的体育课作文1 太阳升起来了，散发着耀眼的光芒。今天，我兴高采烈地来到了学校。 到了学校，上午第二节课就是我最喜欢的体育课啦。体育老师让我们上半节练习踢球，剩下的时间可以自由活动，老师刚说完，同学们立刻沸腾起来了。我和几个要好的同学抱着足球来到一片空地，一起练习上节课老师要求的基本动作。 时间过得飞快，一晃半节课过去了，可以自由活动了。有的同学还在踢足球，有的在玩跳绳，还有的在踢毽子。整个操场上就像是一个热闹的菜市场。 这时，我抬头仰望天空，天空的白云千变万化，有的像一只可爱的小绵羊，有的像一只顽皮的小狗，还有的像一头大象。“大火球”照耀在大地上，操场上大树吸收着阳光，长得更加茂密。同学们在树下自由地玩耍，整个操场回荡着我们的欢声笑语。 “丁零零”下课铃响了，我们恋恋不舍地往教室走去，美好的时光过得太快了，期待着下次更加精彩的体育课！ 一堂快乐的体育课作文2 星期天，我们一家人去农家乐钓鱼。 我们交了钱拿着鱼竿，跑到河边，去舀水，舀好水后，我在钩子上放了一点鱼饵。这时一位老爷爷走了过来，对我和姐姐说：“这鱼饵不要放太多，鱼吃不下的，只要米粒大小就可以了。不过，要把钩子遮住，不要让鱼看见钩子。” 我把鱼竿往河里一甩，眼睛睁大看着钩子。啊！动了！我急忙一拉，可惜，鱼饵没了，鱼也“跑了”。我又放了一点鱼饵。啊，又动了！我又一提，鱼饵并没被吃掉。这回我迷惑了，明明鱼竿动了啊！爷爷告诉我：“不要太急，鱼也很聪明。有时，它们会用嘴去啄一啄，并不吃。”听了爷爷的'话，我懂了。 我又放下了第三次的鱼饵，突然，一动。“提！”爷爷在一旁说。我猛一提，啊！一条小鱼正甩尾巴呢！我快速取下鱼钩，放进桶里。这里一条白色的小鱼，头上还有一“堆”红色，漂亮极了！爷爷告诉我这种鱼叫丹顶红。 我更加努力了，可一个小时很快过去了，我一看，我只钓到七条鱼。但这是我的努力换来的呀！我往姐姐的桶里看了一看，啊！有二十几条？我惊呆了。姐姐说：“我让爷爷帮我钓了十几条鱼……” 我只有七条鱼，我很伤心。可爸爸说：“钓鱼重要的是体会，并不是成果。照理说，这三十元，能买60条小鱼呢！你姐姐让别人帮她钓，虽然钓了很多鱼，但她体会不到钓鱼的乐趣。你虽然只钓了几条鱼，但你学会钓鱼了。以后肯定能钓到很多鱼的。”听了爸爸的话，我又开心起来了…… 这次钓鱼，我收获很大。
快乐的体育课二年级写话
快乐的体育课二年级写话
学生们认真地听我讲解游戏规则，全都跃跃欲试。
“超级记忆力”游戏规则：教师根据每组学生手中答题卡上的数字，随机说出一串数字组合，要求全组学生牢记数字顺序，采用接力的形式，用最快的速度将手中的答题卡依次贴到黑板上，过程中需要击掌交接，数字排列顺序正确且不犯规的小组获胜。
“162435”一串数字脱口而出，学生们各个动脑记下，有的甚至一直小声默念，生怕记错了顺序，各组第一个学生迅速上台来贴答题卡。
看着他们穿梭在桌椅之间，灵敏且快速地躲避各种障碍，我都情不自禁地为他们鼓掌加油起来，台下的学生更是激动得手舞足蹈，高声加油，还不忘高高举起手，等待交接，时刻准备出发。
看着全班学生热情高涨，我突然意识到，在教室里上课，这样可会影响到旁边的班级啊！
一轮游戏结束，我立刻与评价表扬了优胜的小组，同时提出要求：“接下来我们不仅要比速度快、记得牢，还要比台下的啦啦队有没有按照老师的要求，用特别的方式为我们小组加油助威。
”随后我要求台下的学生做出“鼓掌”“摆臂”“举手”“深蹲起”等指定的动作，用“身体语言”来为伙伴们加油。
游戏结束时，不仅大力表扬第一名的小组，更重点表扬那些按照要求为同伴加油的学生，之后的游戏更加热闹了，也绝不会有学生犯规，或者随意大喊和离开座位。
一节课不知不觉就结束了，看着学生们满脸洋溢着笑容，和红扑扑的小脸蛋，成就感油然而生，这一张小小的答题卡就给我和学生们带来了那么多的惊喜，让我们在教室里也能锻炼身体，提高身体素质，还让原本沉闷、单调的室内体育课充满了精彩和欢声笑语。
【二年级作文】快乐的体育课_200字
【二年级作文】快乐的体育课_200字快乐的体育课今天是星期五，我们迎来了期待已久的体育课。
我喜欢体育课，因为在课上我们可以尽情地运动，感受到运动的快乐和乐趣。
上体育课的第一节课是晨练。
我们来到操场，老师带着我们做了一些热身运动，像跑步、拉拉筋等。
热身完毕后，我们开始了晨跑。
我们三五成群地奔跑着，感受着清新的空气，仿佛化身为一只快乐的小鸟。
接着，我们学习了一项新的技巧——跳绳。
跳绳是一项简单而又有趣的运动，它不仅能锻炼我们的身体，还能提高我们的身体协调能力和注意力集中能力。
跳绳的声音响彻整个操场，我们互相鼓励，努力跃过那根高高的绳子。
每当成功跳过，我们的心情都会变得愉悦和快乐。
下课铃声响起，体育课就要结束了，但是我们的运动之旅还没有结束。
我们脸上洋溢着汗水和笑容，玩着捉迷藏、踢足球等游戏，享受着运动带给我们的快乐和乐趣。
通过快乐的体育课，我学到了很多东西。
我明白了健康的重要性，知道了运动对身体的好处。
体育课让我更加积极向上、乐观开朗。
它锻炼了我的身体，提高了我的体质。
我还学会了团队合作，互相帮助和鼓励。
体育课使我更加勇敢，更加自信，让我变得更强大。
我喜欢快乐的体育课，它让我放飞自我，充满了活力和激情。
每当我在操场上奔跑、跳跃时，我仿佛感受到所有的烦恼和困扰都已经远离了我，我的心情变得无比轻松和愉快。
我希望每天都有体育课，让我能够享受运动的乐趣和快乐。
我相信，通过体育课的锻炼，我会变得更加健康、更加强壮，未来的我会更加出色。
快乐的体育课，让我有了更多的自信，让我更加热爱生活。
快乐的体育课，让我体验到了运动的乐趣和快乐，让我明白了锻炼身体的重要性，让我变得更加积极向上、乐观开朗。
我深深地爱着体育课，因为它给了我快乐和勇气。
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快乐的体育课
今天体育课?老师让我们自由活动’大家兴高采烈来到操场上
同学们有的跳绳’有的在捉迷藏’还有的拍皮球?小红和小明在玩拍皮球,一个人在拍”
一个人在数'89..90..91..'拍的人满头大汗/数的人口都干：但她们还是那么起劲..捉迷藏的就更
有趣了”捉的人东摸西摸;可就是捉不到她们”小花看她捉不到/就得意地说?我在这：你捉
啊!!捉的人顺着声音/一步上前/终于把得意的小花捉到了.她们都开心地笑着：捉着：躲着..
操场上/笑声：加油声：嬉戏声响成一片/大家都在欢乐的海洋尽情地玩啊跳啊笑啊!