人教版高中政治必修1第2单元第6课第1框 储蓄存款和商业银行
高中思想政治 必修1 第二单元生产、劳动与经营 第六课投资理财的选择 第一框储蓄存款和商业银行
二、我国的商业银行 1.含义 商业银行是指经营吸收 公众存款 、发放贷款、办理结算等业务,并以 利润 为主要 经营目标的金融机构。 2.地位 我国的商业银行以 国家控股银行 为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分。 3.业务 · 存款业务:是商业银行的 基础 业务。 · 贷款业务:是商业银行利润的 主要来源 。 · 结算业务:是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务。 银行对此收取一定的服务费用。 · 其他业务:提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等服务。
第一框 储蓄存款和商业银行
学习目标
1.了解储蓄存款的含义和主要目的。 2.了解我国主要的储蓄机构。 3.知道存款利息的计算及其主要影响因素。 4.理解储蓄存款的特征和意义。 5.了解商业银行的含义和主要业务。
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减少”和D 项中的“货币供应量减少”说法错误。
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五、有关银行利息的计算
1.利息是借款人因使用借入的货币而支付给贷款人的报酬 它是根据利息率来计算的,一定时期存款或贷款利息的多少, 取决于利息率的高低。计算公式:银行利息=存(贷)款数× 利率× 时间。 2.存款利息的计算 存款利息的计算公式:存款利息=本金× 利息率× 存款期限。 如果有利息税的话,应扣除利息税;如果计算本息还需要加上 本金。 3.贷款利息的计算 贷款利息的计算公式:贷款利息=本金× 利息率× 贷款期限。 如果计算复利,第一年贷款的利息应计入第二年贷款的本金。
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三、利率变动的影响 利率是国家宏观调控的经济手段,存款利率和贷款利率的变动都会带来相应的影 响。 1.存款利率变动的影响 · 通常存款利率上调会吸引公民储蓄,使流通中的货币量减少,从而使生活消费 支出相对下降。 · 存款利率下调会使储蓄减少,流通中的货币量增大,从而使生活消费支出相对 增加,同时还会改变居民的投资方向,如转向股票和债券等。 2.贷款利率变动的影响 · 贷款利率上调会加大借款成本,抑制借款者的积极性,从而抑制银行贷款规模, 减少流通中的货币量,并使投资需求相对下降。 · 贷款利率下调会降低借贷成本,刺激借款,使银行贷款规模扩大、流通中的货 币量增加,并使投资需求相对增长。
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3.利率杠杆的运用 利率是国家宏观调控的重要杠杆,当总需求大于总供给或出现通货膨胀时,应提 高利率,以减少流通中的货币量,抑制总需求和物价增长;相反当总需求小于总 供给和物价指数过低时,则应降低利率,以增加流通中的货币量,刺激总需求的 增长。(逆方向调节) 4.利率升降与投资收益 一般来说,储蓄存款利率上升则收益增加,利率下降则收益下降。储蓄存款实际 收益与物价涨幅存在关系,只有利率水平高于物价涨幅,实际收益才会存在。
C. 存贷款基准利率下调—货币供应量增加—投资和消费增加—稳定经济增长
D. 存贷款基准利率下调—货币供应量减少—物价下降—稳定经济增长
【 解析】 下调存贷款基准利率,会使流通中的货币量增加,从而增加投资和
消费,促进经济稳定增长,故选C 项。
存贷款基准利率与人民币币值没有必然联系,A 项不选。B 项中的“银行利润
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· 影响存款利息的因素:本金、存期和 利息率水平 。 · 计算公式:存款利息=本金× 利息率× 存款期限。 4.储蓄存款的类型及特点 · 类型:目前,我国的储蓄存款主要有 活期储蓄 和 定期储蓄 两大类。 · 特点:活期储蓄 流动性强 、灵活方便,适合个人日常生活待用资金的存储,但收 益低。定期储蓄 流动性 较差,收益高于活期储蓄,但一般低于债券和股票。储蓄 存款比较安全,风险较低,但也存在 通货膨胀 情况下存款贬值及定期存款提前 支取而损失利息的风险。
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典型 假设某年某商业银行一年和两年定期存款利率分别是2.25% 和2.85%,存款
例题
到期不取,银行会自动将利息并入本金再转存一定年份。陈医生有80 000 元
现金,考虑到可能的应急需要,他选择了“定存一年自动转存一年”的存款方
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典型 下图是商业银行作为信用中介进行存贷款业务活动的流程,对应正确的是
例题
(B )
A. ①存款 ②贷款 ③还款 ④还贷 B. ①存款 ②贷款 ③还贷 ④还款 C. ①贷款 ②存款 ③还款 ④还贷 D. ①贷款 ②存款 ③还贷 ④还款 【 解析】 解答本题的关键是读懂所给的示意图。存款人向银行存款,银行 向贷款人贷款,贷款人向银行还贷,银行向存款人还款。故选B 项。
重点难点
重点 商业银行的主要业务。 难点 利率变动对经济的影响。
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课前预习
教材知识清单 一、储蓄存款 1.含义 指 居民个人 将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构,储蓄机构开具凭证, 个人依据凭证可以支取存款的本金和 利息 ,储蓄机构依照规定支付存款本金 和利息的活动。 2.储蓄机构:主要是各 商业银行 。 3. 存款利息 · 含义:是银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的 增值 部分。
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问题探究
一、正确把握利率变动对经济的影响
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【名词点击】存款准备金率 存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行 的存款,是限制金融机构信贷扩张和保证客户提取存款和资金清算需要而准备的资 金。中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。中央银行 通过调整存款准备金率,可以影响金融机构的信贷扩张能力,从而间接调控货币供 应量,因此它同利率一样是国家进行宏观调控的重要金融杠杆。中央银行提高存款 准备金率,会使商业银行可提供放款的能力下降,有利于遏制通货膨胀;降低存款 准备金率,则会增加商业银行放贷能力,对经济发展起到刺激作用。
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典型 中国人民银行决定,自2016 年3 月1 日起,普遍下调金融机构人民币存
例题
款准备金率0.5 个百分点,以保持金融体系流动性合理充裕。央行降准
将直接 ( B )
①扩大银行信贷规模 ②降低企业融资成本 ③增加银行贷款收益 ④
存两年”,他的利息收入为80 000×2×2.85% = 4 560(元);两种方式相
差4 560 - 3 640.5 = 919.5(元),D 项当选。
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二、商业银行的主要业务
【温馨提示】 中国人民银行 是国家机关, 是政府的组成 部分,不是商 业银行。
【 注意】回答此类试题时, 应明确材料提供的是何种 利率,年利率=月利率 ×12,月利率=日利率×30 (每月按30 天计算)。银 行利润=贷款利息-存款 利息-银行费用。计算复 利时要将本金及其产生的 利息一并作为下一阶段的 本金,也就是利上有利。
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C.266.5 元
D.275.16 元
【 解析】 根据汇率可知,存入的人民币为 8 200 元,第一年所得利息
为8 200×3.25% = 266.5(元),第二年所得利息为[8 200×(1 +
3.25%)]×3.25% ≈ 275.16(元),利息共约为541.66 元,故选B 项。
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缓解企业融资困难
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
【 解析】 降准是为了增加信贷额度和货币供应,有利于缓解企业融资困
难,①④入选;降息才能降低融资成本,②不选;降准与银行收益无直
接关系,③不选。
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四、商业银行的业务与作用之间的关系 商业银行的作用是通过其业务实现的,商业银行的作用体现和反映着银行 的业务 · 存款业务是商业银行的基础业务。商业银行通过吸收存款为我国经济建设 筹集和分配资金,是社会再生产顺利进行的纽带。 · 商业银行通过吸收存款和发放贷款,能够掌握和反映社会经济活动的信息, 为企业和政府作出正确的经济决策提供必要的依据。 · 通过银行,可以对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理, 以年后陈医生实际获得的利息与“定存两年”相差 ( D )
A.2 719.5 元
B.1 024.98 元
C.960 元 D.919.5 元
【 解析】 存款利息=本金 × 利息率 × 存款期限,按照材料描述,陈医生如
果选择“定存一年自动转存一年”,那么他的利息收入为:80 000×2.25%
+(80 000 + 80 000×2.25%)×2.25% = 3 640.5(元);如果选择“定
六、误认为居民储蓄存款越多越好
人教版高中政治必修一2.6.1《储蓄存款和商业银行》ppt课件
①以银行信誉担保,没有什么风险
②银行能够还本付息,收益比较稳定
③收益很高,能够满足居民的物质需求
④银行信用度高,比较安全
A.①②④
B.②④
C.①③
D.①②③④
2、由于2010年10月20日起央行上调金融机构人民币存贷款基
准利率,一些港人涌入大陆存款。按照目前香港汇丰银行港元
的年利息仅仅为0.150%,而人民币目前一年的存款利息为2.5%,
流动性强,灵活方便,适合 优点 个人日常生活待用资金储蓄 收益高于活期储蓄
缺点
利率低,收益低
流动性较差,提前 支取损失利息
银行的信用度比较高,储蓄存款比较安全,风险 评价 较低,但收益一般低于债券和股票。
2、 我 国 的 商 业 银 行
(1) 我 国 商 业 银 行 的 含 义
吸收存款 发放贷款 办理结算
③以吸收存款、发放贷款、办理结算为业务
④是我国唯一经营储蓄业务的商业银行
A.①②④
B.②④
C.①③
D.①②③④
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
2019/7/31
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1000港元定期一年的利息仅为1.5港元,而将1000港元按1.1:1
的汇率换算为900元人民币,一年的利息则为( ) D
A.13.5元
人教版高中政治必修1精品教学设计4:6.1 储蓄存款和商业银行教案
储蓄存款和商业银行一、教学内容必修Ⅰ《经济生活》第二单元第六课第一框储蓄存款和商业银行二、教学目标1、知识目标:识记储蓄存款的含义、存款利息的计算方法、利率的含义、储蓄存款的分类、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义和主要业务;理解商业银行的基本业务、在国民经济中的作用;运用所学知识,根据储蓄的特点,安排家庭的投资计划。
2、能力目标:重点培养学生综合概括能力、运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力。
能运用所学知识为家庭投资提出建设性的意见。
3、情感态度价值观目标:引导学生正确地认识便捷的投资方式——储蓄存款,形成储蓄的良好习惯,培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念,积极参加各种投资活动,不仅有利于个人,也有利于国家经济发展。
三、教学重、难点1、储蓄存款的含义及分类;2、商业银行的含义、类型及主要业务四、教学安排1课时五、教学方法讲授法、课堂讨论法等六、教学过程导入新课:让同学们回忆上一课学习的内容(公司的经营和新时代的劳动者),企业的发展需要钱,而大量的钱可以向社会筹措,也可以向银行借贷,这多种多样的筹资方式就为投资者提供了多种的投资方式。
现在,如果我们手头上有一大笔钱,我们应该怎样来选择投资呢?从而引出:第六课投资的选择(板书)利用今日视线“捡垃圾的老人”的新闻引起学生注意讨论:我们有什么办法可以避免这样的事情发生?这里就涉及到一个存款和银行的问题,从而引入:第一框储蓄存款和商业银行(板书)进行新课:一、存款储蓄(板书)随着经济的发展,人民生活水平的提高,公民个人的投资日渐增多,储蓄存款也日益成为个人投资的一种重要方式。
1、储蓄存款的含义(板书)对这一含义可从几点把握:①存什么钱――个人将属于其所有的人民币或者外币;②到何处存――储蓄机构;③有何凭证――存折或存单;④有何益处――还本付息。
注:①公民的存款必须是合法拥有的,非法拥有的存款不受法律保护;②公民的存款也是有偿的,公民通过存款储蓄可以获取经济收入。
2020学年高中政治第2单元第6课第1框储蓄存款和商业银行课件新人教版必修1
对实体经济来说成本会提高,银行服务水平会下降
A.①② B.①③
C.②④
D.③④
[思维建模] 审设问 从经济学的角度考查利率变化的影响。
利率市场化改革,市场的调节作用更加凸显,加剧竞争, 审材料
商业银行会运用利率杠杆达到营利的目的。
利率市场化后,价值规律的作用会更加明显,①符合题意;
银行的目的是营利,市场经济条件下,贷款时更会考虑借
A.3.75% B.13% C.16.25% D.33%
C [本题考查利率的计算。本题关键是理解到底借了多少,应 该是 10 000 元扣除 2 000 元,本金就是 8 000 元,支付的利息实际上 是 10 000×3%+1 000=1 300 元,用 1 300 的实际支付利息除以本 金 8 000 元就是利息率:(10 000×3%+1 000)÷(10 000-2 000) ×100%=16.25%。答案为 C 项。]
[判一判] 中国人民银行是商业银行。( )
提示:错误。商业银行是企业法人,是金融企业,是以利润为 经营目标的。我国的中国人民银行是国家行政机关,是政府的组成 部分,是我国金融机构的主要管理机关。
3.商业银行的业务
(1)_存_款__业__务__,是商业银行的基础业务。 (2)_贷_款__业__务__,是商业银行利润的主要来源。 (3)_结_算__业__务__,商业银行为货币收支提供手段与工具的服务。 (4)其他业务:提供_债_券__买卖及兑付、代理买卖外汇、代理_保_险__、
A.商业银行以经营商业存放款为主要业务 B.银行之间存在着激烈的竞争 C.保证商业银行职能的发挥 D.商业银行是以利润为主要经营目标的企业法人
[思维建模]
审设问 从经济学的角度考查商业银行的经营目的。
思想政治人教版高中必修1课件:2.5.2《储蓄存款和商业银行》 (共26张PPT)
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
(3)存款利息是银行因为使用储户存款而支 付的报酬,是存款本金的增值部分。 计算公式 利息=本金×利息率×存款期限
年利率=月利率×12(月)=日利率×360(天)
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9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .8.1121 .8.11W ednesday, August 11, 2021
课堂练习
4.下面对商业银行的存款业务和贷款业务认识正确的是( C )
A.存款业务比贷款业务重要,没有存款就没有商业银行 B.贷款业务比存款业务重要,没有贷款就没有银行营利 C.存款业务和贷款业务都重要,它们都是商业银行的主要业务 D.存款业务和贷款业务都不重要
课堂练习
5.某镇政府为了加快本镇经济发展,决定上一个三千万 元的大项目,可资金不足,镇长找到当地的农业银行,希望 银行给予贷款。银行行长面露难色,因为该镇政府前几年搞 的几个工程项目均不成功,欠银行的几千万元贷款尚无力偿 还。但镇长却对银行行长再次拍了胸脯,并说:“反正银行 的钱就是国家的钱,不用白不用。再说,损失了,银行多印 些票子不就得了……”
信托投资公司 小额贷款公司
最重要组 成部分
中国农业银行 中国银行
中国建设银行
中国进出口银行 中国国家开发银行
人教版必修1高一政治课件:第2单元 第6课 第1框 储蓄存款和商业银行
第六课 投资理财的选择 第一框 储蓄存款和商业银行
一、储蓄存款
1.含义 指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机 构,储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭存折 或者存单可以支取存款的本金和利息,储蓄机构依照规 定支付存款本金和利息的活动。
储蓄机构 主要是各商业银行。
3.教材 P48 【提示】(1)贷款是借款人与商业银行之间的一种借 贷关系,本身是一种信用行为,要求借贷双方都讲诚信。 特别是贷款人如果不讲诚信,银行就会遭受损失,而其 个人的不良记录将会被存储于个人信用档案中,如果要 再次贷款,则不会被银行接纳。
(2)金融活动离不开信用行为,从金融机构来说,要 对客户负责,要讲信用,否则,会给客户带来损失,从 而影响自己的正常经营活动。对客户来说,也要讲诚信, 否则会给自己的生活带来不便和损失。因此,双方的诚 信,既有利于金融机构正常开展业务,也有利于方便个 人的生活,最终有利于维护我国正常的金融秩序。
二、我国的商业银行 1.含义 是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业 务,并以利润为主要经营目标的金融机构。 2.主要业务 (1)存款业务:是商业银行的基础业务。
(2)贷款业务:是商业银行的主体业务,是银行营利 的主要来源。
(3)结算业务:银行收取一定的服务费用。 3.其他业务 提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、 提供保管箱等服务。
(2)影响存款利息的因素:本金、存期和利息率水平。 (3)计算公式:存款利息=本金×利息率×存款期限。
[思维提升] 想一想:银行的储蓄利率越高,储户的实际收益越 多吗? 提示:不一定,储户的实际收益取决于存款利率和 物价涨幅的对比。如果物价涨幅低于存款利率的涨幅, 则储户的实际收益增加,反之,如果物价的涨幅高于存 款利率的涨幅,则储户的实际收益减少。
人教版高一政治必修一第6课第一框储蓄存款和商业银行教案
6.1 《储蓄存款和商业银行》教学设计教学目标1.知识目标:识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。
2.能力目标:结合自己将一定的存款存入银行,培养学生主动参与经济生活的实践能力。
并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质,明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。
3.情感态度价值观目标:培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识,帮助学生培养科学合理的生活习惯,建立文明、健康的生活方式,使学生自觉遵守国家的金融制度,支持银行发挥其重大作用。
学情分析考虑学生有一定的实际生活知识,理论与生活相结合,引导、自主探究相结合,讲授法,运用多媒体。
重点难点存款储蓄的含义及分类;商业银行的含义、类型及主要业务;教学过程第一学时教学活动1【导入】储蓄存款和商业银行★导入新课:教师活动:同学们过年都会收到压岁钱吧?那么如果你收到一千元的压岁钱,你会如何使用这些钱呢?学生活动:自由回答。
教师活动:有同学想给自己购买些物品,有同学想用钱交学费,还有想是交给父母的,有没有同学想把钱存起来的啊?学生活动:有教师活动:那什么是储蓄存款活动?我国主要的储蓄机构有哪些?人们为什么进行储蓄存款活动?这一节课我们一起来学习——储蓄存款和商业银行。
★新课教学:一、便捷的投资——储蓄存款1.储蓄存款的含义师: 随着经济的发展,人民生活水平的提高,公民个人的投资日渐增多,储蓄存款也日益成为个人投资的一种重要方式。
在这里,我先问大家几个常识性的问题,是谁存的钱?——个人。
存什么?——人民币或外币。
在那儿存?——储蓄机构。
有何凭证?——存折和存单。
有何益处呢?——利息。
那通过上面几个问题,我们可以总结出储蓄存款的含义是?学生:个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或存单作为凭证,个人凭存折或存单作可以支取存款本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
高一政治人教版必修一课件:第6课 第1框 储蓄存款和商业银行
定期 定期 存单 储蓄
到期或 提前
较高
差
高
好
(2016· 天津卷)2016 年 1 月 1 日。 M 先生收到 L 先生偿还的为期一年的借款本金 10 万元与利息 5000 元,同期 二人所在国家的通货膨胀率为 7%。 这意味着 导学号 62600282 ( ) A.该国的社会总需求小于社会总供给 B.民间借贷是造成通货膨胀的原因之一 C.在此借贷关系中,通货膨胀使双方利益同时受损 D.在此借贷关系中,通货膨胀损害了 M 先生的利益
第二单元 生产、劳动与经营
第二单元
第六课
第1框
投资理财的选择
储蓄存款和商业银行
1
学 海 导 航
2
导 学 线 索
5
疑 难 突 破
3
主干知识梳理
6
随 堂 训 练
4
探 究 提 示
7
课 时 作 业
学海导航
学习目标
必背术语
1.了解储蓄存款的含义、我国主要的储 1 . 存 款 业 务 是 商 蓄机构,懂得存款利息的计算方法,理 业 银 行 的 基 础 业
• [解析] 由题意可知,M先生借给L先生款是 利率为5%,而同期通货膨胀率为7%,这意 味着M先生的实际收益低于5000元,即在此 借贷关系中,通货膨胀损害了M先生的利益 。故选D。 • [答案] D
对点训练 1 我国是世界上居民储蓄率最高的国家之一。近几年来居民 储蓄余额一直居高不下,虽然很高的居民储蓄对我国经济建设 给予了有力的资金支持,但不利于解决我国消费不足的问题。 下列可以有效地解决我国城乡居民存款储蓄过快增长的措施有 导学号 62600283 ( )
• 2.居民储蓄存款并不是越多越好 • 居民储蓄存款并非越多越好,对居民储蓄存 款要做辩证的分析: • 利:(1)对于个人来讲,有利于获得利息收入 ;有利于培养科学合理的消费习惯,建立文 明健康的生活方式。 • (2)对于社会来讲,可以把闲散的资金集中起 来,投入社会主义现代化建设,有利于国家 经济建设;可以调节市场货币流通。
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3.存款利息 (1)含义:是银行因为使用储户存款而支付的报酬, 是存款本金的增值部分。 (2)影响存款利息的因素:本金、存期和利息率水平。 (3)计算公式: 存款利息=本金×利息率×存款期限。
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[思维提升] 想一想:银行的储蓄利率越高,储户的实际收益越 多吗? 提示:不一定,储户的实际收益取决于存款利率和 物价涨幅的对比。如果物价涨幅低于存款利率的涨幅, 则储户的实际收益增加,反之,如果物价的涨幅高于存 款利率的涨幅,则储户的实际收益减少。
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2019/4/14
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[思维提升] 判一判: (1)储蓄对利率的变化有弹性。(×) (2)利率高低决定银行储蓄存款数量的多少。(×) (3)商业银行利润主要来源于银行的存款业务。(×) (4)物价上涨,居民银行存款实际收益增加。(×)
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二、我国的商业银行 1.含义 是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业 务,并以利润为主要经营目标的金融机构。 2.主要业务 (1)存款业务:是商业银行的基础业务。
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(2)贷款业务:是商业银行的主体业务,是银行营利 的主要来源。 (3)结算业务:银行收取一定的服务费用。 3.其他业务 提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、 提供保管箱等服务。
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2.储蓄机构 主要是各商业银行。
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[思维提升] 辨一辨:在我国所有的银行都是储蓄机构。 提示:这种说法是错误的。我国的银行包括中央银 行、商业银行、政策性银行。中央银行即中国人民银行, 它是国家机关,不是储蓄机构。政策性银行如国家开发 银行等,它们不是储蓄机构,是只贷不存的银行。
人教版高中政治必修1精品课件3:6.1 储蓄存款和商业银行
第六课 投资理财的选择 第1课时
储蓄存款和商业银行
Page 2
1、含义: 是指居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构,储 蓄机构开具凭证,个人依据凭证可以支取存款的本金和利息,储 蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
证券公司
非银行金融机构
我 国
保险公司 农村信用合作社 中国邮政
特征比较
活期储蓄
定期储蓄
流动性
强
较差
收益水平 风险水平
较低
较安全,风险较低, 但也存在通货膨胀 下存款贬值的风险
高于活期储蓄,但一般低于债券 与股票
较安全,风险较低,但也存在通 货膨胀下存款贬值及提前支取而
损失利益的风险
思考:居民储蓄存款是否越多越好 ?
居民储蓄存款的增加,反映了我国经济不断发展,居民收入不断 增加,人民生活水平不断提高。但是,储蓄存款越来越多会导致 居民消费水平长期偏低,弱化消费增长对经济增长的拉动作用, 从而制约经济的发展。
(2)贷款业务 贷款是指商业银行以一定的利率和期限向借款人提供货币资金, 并要求偿还本金和利息的行为。(主体业务) 这是银行利润的主要来源。 按照贷款用途,可以划分为工商业贷款和消费贷款。
(3)办理结算 结算业务是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段 与工具的服务。 银行对此收取一定的服务费用(银行利润的其它来源)。
3、存款利息
• 含义:是银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款 本金的增值部分。
• 决定因素:本金 存期 利息率 • 计算公式:存款利息=本金×利息率×存款期限
含义:利率,是利息率的简称,是一定期限内利息与本金的比率。 表示方法: 年利率 百分数
月利率 千分数 日利率 万分数 关系:年利率=月利率×12 月=日利率×360 天 由中国人民银行拟定,国务院批准后公布,不得擅自变动。
高一政治人教版必修一课件:第六课 第一框 储蓄存款和商业银行
项目 活期 定期 三个月 半年 一年 二年 三年 五年
年利率(%) 0.35
2.35 2.55 2.75 3.35 4.00 4.75
问题导入 请你考虑一下, 赵某该存活期还是定期?请说出你 的理由。 答案:赵某应该存定期。因为他三年后上大学用, 存定期利息高。 如果将 20 000 元存 3 年活期,到期后的利息是: 20 000×0.35%×3=210 元 如果将 20 000 元存 3 年定期,到期后的利息是: 20 000×4%×3=2 400 元
1.随着东莞两家小额贷款公司挂牌营业,东莞的小额贷款业务竞
争突然多了一种火药味。此前东莞的银行贷款基本上是企业找
银行,如今形势大变,成了银行在满地找客户。银行之所以满
地寻找客户,是因为
()
①贷款业务是银行的基础业务 ②银行资金短缺,急需融资
③贷款业务是银行的利润来源 ④商业银行是以营利为目的的
A.①②
A.银行利润 B.国家对储户的奖励 C.银行的贷款准备金 D.商业银行贷款收取的利息 解析:A 项错误,因为银行利润=贷款利息-存款利息- 银行费用,显然,储户的利息收入不可能来自银行利润,只能 来自贷款利息,故 D 项符合题意;储户的利息收入不是国家的 奖励,B 项错误;C 项是银行为应对客户贷款需求而准备的, 也不是储户利息的来源。故选 D 项。 答案:D
B.风险小
C.收益率高
D.信用度高
解析:从收益、信用度上来看,国债比银行储蓄收益高,
而风险则比银行储蓄低。因为国债是以国家财政税收作为还本
付息的保证的,所以国债的信用度高。排除 B、C、D 三项,
所以本题选 A 项。 答案:A
探究点 2 正确理解利率对经济的影响 情境链接 央行决定,自 2015 年 10 月 24 日起,金融机构一年期贷 款基准利率下调 0.25 个百分点至 4.35%;一年期存款基准利 率下调 0.25 个百分点至 1.5%;其他各档次贷款及存款基准利 率、人民银行对金融机构贷款利率相应调整;个人住房公积 金贷款利率保持不变。
