中考英语《动词和动词短语》复习课件
( 5 )may,can may和can都可以表示推测, can用于否定句和疑问句, may用于肯定句和否定句。 两者都可用于否定句,但含义不同:can’t是“不可能”, may not意思是“可能不”。如: It can’t be true.这不可能是真的。 It may not be true.这可能不是真的。
先双写这一辅 音字母,再加 -ing
例子
work—working, go—going
come—coming, make—making
die—dying, lie—lying, tie—tying
get—getting, run—running plan—planning, chat—chatting
( 7 )need 既是情态动词又是实义动词。作为情态动词,主要用于否定句和疑问句中,表示“必须,必 要”。如: —She needn’t go there right now.她不需要现在去那儿。 —Need I come?那需要我过去吗? —Yes, you must.是的,你必须来。 作实义动词,表示“需要,要求”,常用结构:need+n./to do sth.。如: She needs some food and drink.她需要一些食物和饮料。 We need to repair the road in two weeks.我们要在两周内修好这条路。
③后接动词原形,即不带to的不定式。如: She may lose her way.她可能迷路了。 ④具有助动词的作用,可用来构成否定句、疑问句及用于简明答语。如: —Can you sing an English song?你会唱英语歌吗? —Yes, I can.是的,我会。
3.几个重要情态动词的用法 ( 1 )can,could( 2019、2018、2014、2013年考 ) 情态动词can和could的三个基本用法: ①都可表示能力,意思是“能,会”,can的否定形式是can’t ( cannot ),意思是“不能,不 会”。在过去时态中则对应用could和couldn’t。如: My brother can’t fly a kite.我弟弟不会放风筝。 Could you swim at the age of six?你6岁时会游泳吗?
( 4 )过去式 在一般过去时态中,动词原形要改为过去式。过去式一般在动词原形末尾加-ed。详
细规则如下:
情况
变化方法
例子
一般情况
在动词末尾加-ed
work—worked, want—wanted
以 e 结尾的动词
直接加-d
dance—danced, hope—hoped
以辅音字母加 y 结尾的动词
The mountain looks so beautiful. 这座山看 起来真漂 亮。 It sounds great!听起 来很棒!
助动词
助动词本身无 词义或意义不 完整,不能单独 用作谓语。它必 须和别的动词 连用,帮助构成 各种时态、语 态、否定句和疑 问句等结构。
常用的助动词 有:is, am, are, was,
2.情态动词的特征 ①有一定的词义,但不能单独作谓语,必须和行为动词或系动词连用,构成谓语。 ②无人称和数的变化( have to例外:用于第三人称单数时用has to )。如: We must stay here.我们必须待在这儿。 We have to walk home.我们不得不步行回家。He has to walk home.他不得不步 行回家。
( B )2.( 2010广东 )You
cool!Are these your new sunglasses?
A.taste
B.look C.smell
D.sound
情态动词( ★★★ )
1.情态动词的类型 ①只作情态动词的有: must, can( could ), may( might ); ②可作情态动词也可作实义动词的有: need; ③可作情态动词也可作助动词的有: will( would ), shall ( should ); ④具有情态动词的某些特征的有: have to, ought to。
( 6 )shall,should( 2017年考 ) ①shall用于第一人称的疑问句,征询听话人的意见、看法或请求指示。如: Shall I take you to the hospital? 要不要我带你去医院? ②shall用于第二、三人称时,表允诺、警告、命令等。如: You shall do as I say. 你应该照我说的做。 ③should用于表“义务,应该”。如: We should help the poor. 我们应该帮助穷人。
( 3 )现在分词 在进行时态中,动词原形要改为现在分词。现在分词一般在动词原形末尾加-ing。 详细规则如下:
情况
一般情况
以不发音的 e 结尾的动 词 以 ie 结尾的动词( 初中 共3个 )
以重读闭音节结尾,末尾 只有一个辅音字母的动 词
变化方法 在动词末尾加 -ing
去掉 e,再加-ing
改 ie 为 y,再加 -ing
( 4 )have to,must( 2015年考 ) 二者都是“必须”的意思,have to表示客观需要,must表示说话人的主观看法,即主观上 的必要。如:
My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night. 我弟弟病得很厉害,我只得半夜里把医生请来。( 客观上需要做这件事 ) He said that they must work hard.他说他们必须努力工作。( 主观上要做这件事 )
常见词
常见的系动词 有:become( 变得 ), get( 成为, 变得 ), look( 看上去 ), seem( 似乎, 好像 ), turn( 变得 ), sound( 听起来 ), smell( 闻起来 ), taste( 尝起来 ), feel( 感觉 ), keep( 保持 )等。
例子
以重读闭音节结尾,末尾只有 一个辅音字母的动词
改 y 为 i,再加-ed
先双写这一辅音 字母,再加-ed
carry—carried, try—tried
stop—stopped, chat—chatted
( 不规则变化形式详见《早读材料》中的“不规则动词一览表” )
( 5 )过去分词 在完成时态和被动语态中,动词原形要改为过去分词。规则动词的过去分词同过去 式。
③can和could都可以用来表示请求许可,意思是“能,可以”。此时can 一般用于平辈、 熟人之间;could语气较为委婉客气,一般用于向老师、父母和长辈请求许可。
注意:这种用法中,答句都用can的适当形式。如: —Could I watch TV now, Dad?爸爸,我现在可以看电视吗? —No,you can’t.You must finish your homework first.不,不可以。你必须先完成你 的作业。
第一部分 语法精讲精练
动词和动词短语
考点突破
有关动词的基本知识( 本考点为动词的基本知识,虽不会直接出题,但也要了解,对掌 握和理解其他考点有帮助。 )
1.动词的基本形式 ( 1 )动词原形 原形是动词最基本的形式,没有作任何变化,如like, come, watch, play, run, wash等。
注意:以must开头的疑问句,否定回答用needn’t或don’t have to。如: —Must I go there with you?我必须跟你去那儿吗? —No, you needn’t/don’t have to.不,你不必/不一定。 在否定结构中:not have to表示“不必”, mustn’t表示“禁止”。如: You don’t have to tell him about it.你不一定要把此事告诉他。 You mustn’t tell him about it.你一定不要把这件事告诉他。
were, isn’t, aren’t, wasn’t, weren’t, am not, do, does, did, doesn’t, don’t, didn’t, will, won’t, have, has, haven’t, hasn’t 等。
Tom is reading a book under the tree.汤姆正在树下 看书。( is 帮助构 成进行时 )
What did you do last Saturday? 上星期六你做了
什么?( did 用于 构成疑问句 )
( A )1.( 2011广东 )This silk dress
so smooth.It’s made in China.
A.feels B.smells C.sounds
D.tastes
( 2 )第三人称单数形式 在一般现在时态中,当句子的主语是第三人称单数时,句中的谓语动词要用第三人称 单数形式。动词的第三人称单数形式一般在动词原形后面加-s或-es构成。 不规则变化:①动词be在一般现在时态中有三种形式:am, is和are。②have的第三人 称单数形式是has。
巧学妙记:am,is和are的使用 “我/I”,用am,“你/you”用are, is用于“他/he”“她/she”“它/it”。遇到复数都用are。
/
①Horses run fast.马跑 得快。
②They work in a factory.他们在一家工 厂工作。
系动词、助动词( ★☆☆ )
分类
系动词 ( 2011,2010 年考 )
定义
本身有意 义,但不能 单独作谓 语,须和表 语构成谓 语。这些词 没有被动 语态形式, 也不用于 进行时态。
2.及物动词和不及物动词 动词根据能否接宾语可分为及物动词和不及物动词。如下表:
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中考英语总复习专题九动词及动词短语课件
⑥in短语 arrive in 到达
call in 拜访
believe in 信任；信赖 hand in 交上；提交；呈 送 join in 参加（=take part
或沮丧
write down 写下；记 下
in）
⑦off短语
keep off 避开；让开 clean…off 把……擦掉
⑧about短语 think about 考虑 care about 关心；在意 talk about 谈论；讨论；议论 worry about 担心；烦恼
take in 吸入；吞入（体内)
飞
take off 脱下（衣服等）；起
take up 从事（工作、兴趣爱好等）；着手处理
⑥turn短语 turn on 打开 turn off 关掉 turn out 结果是
turn up 调高（声音）
turn over 翻身；翻转 turn down 调低（声音） turn around 转身；调头
调查
⑬of短语 hear of 听说 think of 思考；考虑
⑭over短语
fall over 绊倒
⑮to短语 belong to 属于
listen to 听……
stick to 坚持；固守 talk to 跟……说 add…to 把……加到……上 lead to 导致；通向
lend…to… 借……给……
put down 记下；镇压
put into 把……放进；使进入 put on 穿上（戴上）；上演；增加（体重） put up 张贴（广告等）；搭建；举起
②look短语 look at 看 look for 寻找
look after 照顾
look through 浏览 look up 查找；查询 look around 向四周看
动词及动词短语(63张PPT)初中英语专项复习课件
can not＝can't
can
Can I go home now？我现在可以回
表示请求、允许，意为 家了吗？
“可以”，较口语化 You can tell him about that now.你现
在可以告诉他那件事了。
表示推测，意为“可能”， —Where can it be？它会在哪
常用于否定句和疑问句中。 儿？
satisfy 使满意
S save 挽救；节约
score 得分
search 搜索
seem 好像；似乎；看来 sell 卖
send 寄；送
separate 分离；分开
ser ve 服务；端菜
set 设置；摆放
shake 摇；握
share 分享
spread 传播；扩散
stand 站立；忍受
start 开始；出发 steal 偷 stick 粘；贴 store 储存 suggest 建议；暗示 suppose 认为
fail 失败 fall 掉落 fight 打架；争斗 finish 完成 follow 跟着；按照 form 形成
F feed 喂食 feel 感觉 fill 填满 fix 安装 force 强迫
grow 生长；种植 guess 猜
G guard 保卫 guide 引导；带领
hang 悬挂 hate 讨厌 hit 击；撞 hold 持有；握着；举行 hurry 匆忙
—Need I go there tomor row？明天 need 其引导的一般疑问句，
我需要去那儿吗？ 肯定回答用 must，否定
—Yes，you must./No，you needn't. 回答用 needn't
can
Can I go home now？我现在可以回
表示请求、允许，意为 家了吗？
“可以”，较口语化 You can tell him about that now.你现
在可以告诉他那件事了。
表示推测，意为“可能”， —Where can it be？它会在哪
常用于否定句和疑问句中。 儿？
satisfy 使满意
S save 挽救；节约
score 得分
search 搜索
seem 好像；似乎；看来 sell 卖
send 寄；送
separate 分离；分开
ser ve 服务；端菜
set 设置；摆放
shake 摇；握
share 分享
spread 传播；扩散
stand 站立；忍受
start 开始；出发 steal 偷 stick 粘；贴 store 储存 suggest 建议；暗示 suppose 认为
fail 失败 fall 掉落 fight 打架；争斗 finish 完成 follow 跟着；按照 form 形成
F feed 喂食 feel 感觉 fill 填满 fix 安装 force 强迫
grow 生长；种植 guess 猜
G guard 保卫 guide 引导；带领
hang 悬挂 hate 讨厌 hit 击；撞 hold 持有；握着；举行 hurry 匆忙
—Need I go there tomor row？明天 need 其引导的一般疑问句，
我需要去那儿吗？ 肯定回答用 must，否定
—Yes，you must./No，you needn't. 回答用 needn't
中考英语语法专项复习：动词分类和动词短语 课件(共96张ppt)
going shopping 5.Miss Wang has a habit of __________________ (购物) with her good friends on Sunday afternoon. put on 6.It's raining now.Please _____________ (穿上) your raincoat
注意：动副短语在接代词宾格做宾语时，必须将其放 在动词和副词之间。如： take it away turn it off put them down try them on
2.不及物动词：本身意义完整，其后不必跟宾语；如果要 跟宾语，则要与介词或副词搭配，如 come, go, leave, laugh, swim, stand 等。其结构主要有两种： (1)动词＋介词。如： talk to/with 和……交谈 worry about 担心 get to 到达 look at 看一看 laugh at 嘲笑 speak to 与……说话 arrive in/at 到达 listen to 听(某人或某物)
二、完成句子，每空一词 1．这些甜饼尝起来很好。我可以再多吃一些吗？ taste ________.Could good The cookies ________ I have some more? 2．我们班现在有五十多个学生。 are There ________ more than 50 students in our class now. 3．我认真听了听，可什么也没听见。 listened carefully but I ________nothing. heard I________ 4．每天步行去上学要花我半小时。 go to It________ takes me half an hour to ________ ________ school on foot every day. 5．我的车坏了，所以得坐公共汽车上班。 have to My car is broken, so I________ ________ go to work by bus.
动词及动词短语(88张PPT)初中英语专项复习课件
进入。故选C。
（ A ）2. — Would you please ______ your email address? I missed it just now. — No problem. It's fox@163com. A. repeat B. review C. record 【解析】 考查动词辨析。句意：——你可以再重复一下你的电子邮箱吗？我刚刚忘记了。——没问题 。是fox@163com。repeat重复；review复习；record记录。故选A。
动词的基本形式 1. 动词原形 2. 一般现在时的第三人称单数的变化规则
一般情况下直接加-s
read — reads write — writes
run — runs
以 ch, sh, s, x 或 o 结尾的词 加-es
以“辅音字母＋y”结尾的 词变 y 为 i 再加-es, 但以 “元音字母＋y”结尾的词 则直接加-s
The film has been on for
不 能 和 表 示 一 finish, arrive,
动词
ten minutes. 电 影 开 始 十
段 时 间 的 状 语 join,
go,
分钟了。(这里不能用 has
连用
come, catch
begun)
2.助动词 助动词本身没有意义或意义不完整，不能单独用作谓语。助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓 语，以表示时态、语态、人称和数。此外，还可以用来构成否定句、疑问句或强调句等句型。具体用法 见下表。
lie — lying tie — tying
初中阶段常见的需要双写最后一个辅音字母变动词ing形式的动词有： shop, stop, drop, run, get, sit, dig, put, begin, swim, chat, prefer等。 【闪记】 现在分词构成歌诀
中考英语语法全方位复习——动词 (共21张PPT)
may和might
1.都表示“可能，可以，请求，许可，祝愿”， might的语气较为委婉。 对may开头的问句，肯定回答用Yes,you may.或Yes， please. 否定回答用No，you mustn’t./No,you can’t. Your homework. -May I use your pen? -Yes, you may./No, you mustn't/can’t. May you be happy.
动词+副词 宾语是名词，可置于副词后面，亦可置于动词和副词之间。 宾语是人称代词和反身代词，只能置于动词和副词之间。如： wake up, put down, turn on, turn down, pick up, work out, threw away, think over, find out, give up, put on, take off, look up, bring up, set up等He walked out the math problem. = He walked the mast problem out. Don't wake me up. (不说Don't wake up with me. )
考点3 情态动词
情态动词表示讲话人的情感、态度和语气。本身具有 一定的意义，但不能独立作谓语，没有人称和数的变 化，且后面必须跟动词原形。
can和be able to
1.两者都表示“能，可能，可以”。be able to可以 用于各种时态，can没有将来时和完成时。 can和它的过去式could还可表示请求和猜测。 He will be able to tell you the news soon. -Could I have the TV on? -Yes, you can./No, you can't. He couldn't be a bad man.
中考英语复习专题：动词和动词短语 (共127张PPT)
B： become成为；变成 begin开始 blow吹；刮风 bring带来 borrow借（入） burn烧毁
C：call打电话
care关心
cancel取消
carry 拿；携带
catch捉住；抓住
celebrate庆祝；庆贺
climb爬，攀登 compare比较 cost花费 D：deal处理 depend决定
语法专题突破
动词和动词短语
命题点1 动词语境辨析
命题点2 动词填空
命题点3 动词短语
考向一 实义动词（8年13考）
实义动词表示动作或状态，可在句中独立作谓
语。实义动词辨析是衡阳中考考查重点。
中考常考动词列举：
A： answer回答 achieve达到；完成 argue争吵 agree同意；赞成 appear出现 avoid避免
refuse拒绝
relax放松
realize理解；领会
raise募集；征集
run跑
N：need需要
nod点头
notice注意到；意识到
O：offer主动提出 open开；打开
order点菜；命令 P：pass给；递 plan计划
play参加；玩耍 pollute污染 practice练习
smile笑；微笑
【现学现用】 1. The grades of PE in our school’s grading system will be increased to __ B 70 points in order to students’ physical quality. A. promise B. improve C. keep 2. For our own safety, it’s important to __ A the traffic rules on the way to school. A. follow B. change C. break
初中中考英语总复习讲义课件 语法专题攻关 动词与动词短语
形式
构成
例词
动词原形
第三人称单数形式 在动词原形后加-s
run—runs
形式
构成
例词
以 s，x，ch，sh 结尾的动词，
在词尾加-es
teach—teaches
第三人称单数形式
以“辅音字母＋y”结尾的动
词，先变 y 为 i，再加-es
study—studies
形式
构成
例词
在动词原形后加-ing
read—reading
般 现 在 时 中 用 do ， 读吗？
does(单三式)，一般过 He didn't go to school yesterday.
do 去时中用 did]
他昨天没有去上学。
构 成 否 定 祈 使 句 ： Don't arrive late for class.上课不
Don't＋动词原形 要迟到。
▪ 4．(2021·丹东改 编)I'llgweonttboy seniorhighschoolsoon.Ican'tbelieve howfastthetime (逝去)!
▪ 5．(2021·山西改编)Indailylifek，eep/stayawayfrom everyoneshould____________________ (远离) thelies.Afterall， beinghonestcomesfirst.
manyAhmasemraidceanfriendssincehe______
came
▪ (come) here.
实义动词与助动词的用法 1．实义动词 实义动词本身含有实际意义，表示动作或状态，在句中能独立作谓语。 其分类及用法如下：
中考英语《动词和动词短语》复习课件
以重读闭音节结尾,末尾只有 一个辅音字母的动词
改 y 为 i,再加-ed
先双写这一辅音 字母,再加-ed
carry—carried, try—tried
stop—stopped, chat—chatted
( 不规则变化形式详见《早读材料》中的“不规则动词一览表” )
( 5 )过去分词 在完成时态和被动语态中,动词原形要改为过去分词。规则动词的过去分词同过去 式。
( 3 )现在分词 在进行时态中,动词原形要改为现在分词。现在分词一般在动词原形末尾加-ing。 详细规则如下:
情况
一般情况
以不发音的 e 结尾的动 词 以 ie 结尾的动词( 初中 共3个 )
以重读闭音节结尾,末尾 只有一个辅音字母的动 词
变化方法 在动词末尾加 -ing
去掉 e,再加-ing
改 ie 为 y,再加 -ing
were, isn’t, aren’t, wasn’t, weren’t, am not, do, does, did, doesn’t, don’t, didn’t, will, won’t, have, has, haven’t, hasn’t 等。
Tom is reading a book under the tree.汤姆正在树下 看书。( is 帮助构 成进行时 )
2.情态动词的特征 ①有一定的词义,但不能单独作谓语,必须和行为动词或系动词连用,构成谓语。 ②无人称和数的变化( have to例外:用于第三人称单数时用has to )。如: We must stay here.我们必须待在这儿。 We have to walk home.我们不得不步行回家。He has to walk home.他不得不步 行回家。
改 y 为 i,再加-ed
先双写这一辅音 字母,再加-ed
carry—carried, try—tried
stop—stopped, chat—chatted
( 不规则变化形式详见《早读材料》中的“不规则动词一览表” )
( 5 )过去分词 在完成时态和被动语态中,动词原形要改为过去分词。规则动词的过去分词同过去 式。
( 3 )现在分词 在进行时态中,动词原形要改为现在分词。现在分词一般在动词原形末尾加-ing。 详细规则如下:
情况
一般情况
以不发音的 e 结尾的动 词 以 ie 结尾的动词( 初中 共3个 )
以重读闭音节结尾,末尾 只有一个辅音字母的动 词
变化方法 在动词末尾加 -ing
去掉 e,再加-ing
改 ie 为 y,再加 -ing
were, isn’t, aren’t, wasn’t, weren’t, am not, do, does, did, doesn’t, don’t, didn’t, will, won’t, have, has, haven’t, hasn’t 等。
Tom is reading a book under the tree.汤姆正在树下 看书。( is 帮助构 成进行时 )
2.情态动词的特征 ①有一定的词义,但不能单独作谓语,必须和行为动词或系动词连用,构成谓语。 ②无人称和数的变化( have to例外:用于第三人称单数时用has to )。如: We must stay here.我们必须待在这儿。 We have to walk home.我们不得不步行回家。He has to walk home.他不得不步 行回家。
第02讲 动词和动词短语(课件)-中考英语一轮复习讲练测(全国通用)_1
夯基·必备基础知识 知识点6 高频动词短语归纳
构成方式
常见短语
give a concert开音乐会，give a tea进行测试，have a
rest休息，have a picnic野餐，have a try试一试，keep a
动词+冠词+名词 record保持纪录，leave a message留言，make a face做
smile微笑；swim游泳
夯基·必备基础知识 知识点3 系动词
分类
常用词
例句
表示主语的状态 、特征和身份等
be(是)，look(看起来)，seem(似乎) ，feel(感觉)，appear(出现)，smell( 闻起来)，taste(尝起来)，sound(听 起来)
He is a good father. 他是一位好父亲。She looks younger than before. 她看起来比以前 年轻。
稿定PPT
注意:用省略to的不定式稿或定PP现T，海在量素分材持词续更作宾补的动词有: s如： 新，上千款模板选择总有一
believe相信；find发现；款适h合e你ar听见，听说；keep保持；
make使得；see看见等。
不能直接跟宾语
He is waiting for you at the gate. 他在门口等着你。
2024
中考一轮复习讲练测
第2讲 动词和动词短语
授课：×××
目录
CONTENTS
01
复习目标
02
网络构建
03
知识梳理 题型归纳
04
真题感悟
内容索引
目录
一
复习目标 掌握目标及备考方向
中考复习英语专题复习课件动词及动词短语
►考点1：动词的形式 大多数动词都有五种基本形式：动词原形、第 三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词 。
A)第三人称单数形式的构成 一般现在时中主语是第三人称单数时，谓语动词 要用第三人称单数形式，其变化规则与名词单数 变复数的方法大体相同。具体见下表。
1.The temperature ______________( 下降) a lot last night. dropped 2.I haclimbing 爬) the mountain， which is not too high. followed 3.Alice ____________( 跟随) the white rabbit and fell
►考点3：助动词
助动词本身没有意义或意义不完整，不能单独用作谓语 。助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓语，以表 示时态、语态、人称和数的特性。此外，还可以用来构成 否定、疑问或强调的句型。具体用法见下表：
11.The white scarf I bought yesterday is made of silk.It______ feels so soft.
summer holiday？ —I am going to ___________( 开始) cooking because I like take up eating delicious food. 26.—Many young people usually offer their seats to the old
on the bus.
—That's good.The old should be _____________( 关心). cared for
down a hole in the ground.
A)第三人称单数形式的构成 一般现在时中主语是第三人称单数时，谓语动词 要用第三人称单数形式，其变化规则与名词单数 变复数的方法大体相同。具体见下表。
1.The temperature ______________( 下降) a lot last night. dropped 2.I haclimbing 爬) the mountain， which is not too high. followed 3.Alice ____________( 跟随) the white rabbit and fell
►考点3：助动词
助动词本身没有意义或意义不完整，不能单独用作谓语 。助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓语，以表 示时态、语态、人称和数的特性。此外，还可以用来构成 否定、疑问或强调的句型。具体用法见下表：
11.The white scarf I bought yesterday is made of silk.It______ feels so soft.
summer holiday？ —I am going to ___________( 开始) cooking because I like take up eating delicious food. 26.—Many young people usually offer their seats to the old
on the bus.
—That's good.The old should be _____________( 关心). cared for
down a hole in the ground.