典型环境对人物形象的作用
举例说明典型人物形象与典型环境的关系
典型人物形象与典型环境的关系1. 介绍主题典型人物形象与典型环境的关系是文学作品中常见的表现手法，通过塑造具有代表性的人物形象和背景环境，作家可以将故事中的情节更加生动地展现出来，同时也可以更深入地揭示人物与环境之间的相互影响和矛盾冲突。
在文学作品中，典型人物形象往往与典型环境相互作用，一定程度上反映了现实社会中人与环境之间的复杂关系，因此这一主题具有一定的现实意义和文学价值。
2. 典型人物形象的塑造在文学作品中，典型人物形象通常具有鲜明的特点和个性，他们往往是作品的中心人物，通过其形象的塑造，作家可以向读者展现出具体的人物性格、情感和行为。
典型人物形象的特点多种多样，有的具有积极向上的形象，如忠诚、勇敢、善良等；有的则具有消极的形象，如自私、懦弱、狡诈等。
通过对典型人物形象的塑造，作家可以向读者展现出不同人物在特定环境下的生存状态和情感体验，从而使读者更好地理解人物形象在故事情节中的作用和意义。
3. 典型环境的描绘除了典型人物形象外，典型环境的描绘也是文学作品中的重要部分。
环境不仅包括具体的地理环境，还包括社会环境、文化环境和历史背景等。
在文学作品中，作家往往通过对环境的描绘来营造出故事发生的特定场景，使读者身临其境，感受到故事情节的真实性和丰富性。
而典型环境的描绘也可以使读者更好地理解人物的行为动机和心理变化，从而更加深入地理解整个故事的内涵和意义。
4. 典型人物形象与典型环境的关系典型人物形象与典型环境之间的关系通常体现为相互作用和相互影响。
典型人物形象在特定的环境下会产生不同的行为举止和情感体验，环境的压力、限制和诱惑都会对人物的成长和命运产生重要影响；另典型环境中的具体事件、社会背景和生活条件也会塑造出不同的人物形象，特定的环境对人物形象的塑造具有重要的指导意义和影响力。
典型人物形象与典型环境之间的关系是相互交织、相互影响的，两者共同构成了文学作品中丰富多彩的情节和主题，使作品具有更加深刻的艺术表现力和社会意义。
浅谈小说中的环境描写对人物塑造的作用
116神州教育浅谈小说中的环境描写对人物塑造的作用严冬旋广东省河源市连平县附城中学小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
小说中的环境描写为小说提供了特定的环境，它是构成小说的不可或缺的重要的因素。
马克思说过：“任何人都不是脱离人类社会而单独存在的。
”不管是在真实的生活中，还是在小说的虚拟世界中，离开环境的人物是不存在的。
人是在一定的环境中活动的，当然，这其中包括自然环境和社会环境。
小说中的环境描写不仅仅是为了交待事件发生的时间、地点、背景以增强作品的真实感，更多的是为塑造人物形象服务，是通过对人物的心理、性格和命运的烘托和影射来塑造人物形象的。
我们如果在对小说的阅读中，没办法充分认识小说刻画的环境的话，也就失去了认识小说人物的可能性。
所以，小说中的环境描写为人物活动提供了舞台，对小说人物的塑造起到了至关重要的作用。
下面，笔者就以教学中常见的小说为基础，从小说的环境描写与人物塑造的关系出发，谈谈小说中的环境描写对人物塑造的几点作用。
一、小说的环境描写交代了人物活动场所和人物身份人物活动离不开环境。
人物活动在学校里，就应该有学校环境的描写；人物活动在严冬里，就应该有寒冷环境的描写；人物活动在繁华街市里，就应该有相应的喧嚣景物的描写。
就环境本身而言，其最基本的意义就在于交代了故事发生的时间、地点、背景，揭露各种复杂的社会关系，从而引申出人物的身份。
如《边城》开篇就描写了湘西美丽而独特的自然风光和人文风俗：“黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。
十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。
天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。
石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。
空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。
”短短几句就将边城的温柔、美丽、平静、远离喧嚣展现得淋漓尽致，不仅给读者耳目一新的审美享受，而且准确地交代了主人公翠翠生长的环境及其活动场所。
小说环境描写作用分析
小说环境描写作用（1）交代社会背景，为情节发展奠定基础（2）暗示、烘托角色心情（3）衬托角色活动，使人物形象活灵活现（4）揭示人物性格（5）反衬人物形象（6）增加小说的真实性（7）渲染气氛（8）推动故事情节发展（9）深化小说的主题因此小说中的环境描写是至关重要的，不是可有可无的，而是服务于文章的主题和人物刻画，而且它与文章的主题以及所塑造的人物形象密不可分。
要想写好小说，就要学会在小说中巧妙而恰当地运用环境描写。
环境描写的五大作用一、为人物活动创设典型环境,推动情节发展演变。
《智取生辰纲》部分,杨志等人一上路,作者就开始写太阳,写树林,并从多个角度反复渲染气温之高之热。
而这些对环境的描绘，不仅为杨志等人押解生辰纲同时也为晁吴等人智取提供了一个典型环境，突出了杨志的精明、老练、谨慎及晁吴等人的足智多谋，推动了情节的发展。
二、暗示故事发生的时代特征。
如鲁迅小说《祝福》序幕部分对鲁镇祝福景象所做的描绘就不仅向我们展示了一个落后封闭的农村小镇，为小说情节的展开创造了一个典型环境，同时也向我们展示辛亥革命后中国广大农村依然如故的社会现实，封建思想、封建秩序依然占据着统治地位，广大劳动人民的生活状况没有得到丝毫改善，尤其是广大劳动妇女依然处于社会的最下层，这就预示了祥林嫂悲剧命运的必然性。
三、渲染气氛。
任何一件事情总是发生在某种特定的情形之中，这种特定的情形即通常所谓的气氛或氛围。
小说作为一种静态语言艺术，不可能像舞台艺术或影视艺术那样，直观创设氛围感染读者，它是通过情景创设，即通过对某一场景的描绘，将有关声响、色彩、情形诉诸文字，然后借助读者的想象力，从而为人物活动情节的展开渲染某种氛围。
四、烘托人物形象或特定情形下的特定心理。
小说中的人物形象如同现实中的人物，总活动在特定的环境中，他与其所处的环境势必构成相依相存的关系，因此，从不同角度衬托人物，便成了环境描写的基本功能。
环境对人物的衬托作用有正衬和反衬两种。
浅析典型人物与典型环境的关系
浅析典型人物与典型环境的关系摘要：所谓典型环境是充分地体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境，它包括以具体独特的个别性反映出特定历史时期的社会现实关系总情势的大环境，又包括这种历史环境形成个人生活的具体环境。
所谓典型人物则是一个独特的这一个熟悉的陌生人，说其熟悉是因为典型人物是从人们所熟知的现实生活中提炼出来的，说其陌生又是因为作品中的人物形象是经过作者头脑加工创造的。
那么，典型人物与典型环境之间存在着一种怎样的关系呢？在文学作品中又是如何体现这两者之间的关系呢？关键词：典型人物典型环境关系依存人们的生活环境与人物的性格形成的关系最早是由马克思、恩格斯用历史唯物主义的观点所阐明的。
恩格斯在与创作《城市姑娘》的作家玛哈克奈斯的通信中就涉及到了典型人物和典型环境之间的关系。
马克思、恩格斯以历史唯物主义的眼光观察文学创作，提出了“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题，恩格斯的“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题科学地揭示了典型人物和典型环境的关系是辩证统一的。
一方面，典型环境是形成人物性格的基础，制约着人物性格的变化发展，如老舍先生的《骆驼祥子》中的人物形象祥子原本是一个思想单纯，充满理想的要到城里来闯生活的乡下小伙，一心想买一辆属于自己的车，但当时他身处一个动荡的世界，一个混乱的社会中，在面对三次买车，三次丢车的打击下，他变得精神颓废、自暴自气，还染上了一身的恶习。
最后，他渐渐地走向了死亡，这充分地显示了环境对人物行动的制约和决定作用。
另一方面，典型人物在一定的条件下可以对环境发生反作用，就如曹禺的《雷雨》中的人物形象周朴园专制、阴险、狡诈，是一个典型的封建思想严重的人物。
他造成了一个畸形的家庭，造成了两代人的恩怨情仇，导致了悲剧的发生。
可见，典型任务对环境产生了一定的影响。
典型环境和典型人物的关系是相互联系，相互依存的。
典型人物的刻画是离不开典型环境的，典型环境是典型人物赖以生存发展的现实基础。
环境对人物塑造的作用
环境对人物塑造的作用作者：曹燕来源：《文学教育》2011年第06期内容摘要：在小说中，典型人物与典型环境总是相互关联的，离开了环境，人物形象也就失去了依凭。
那么，环境对人物形象的塑造到底能起到什么作用呢？本文试作简要分析。
关键词：小说环境人物形象小说不仅要塑造典型的人物形象，而且还要创造环绕这些典型人物的典型环境。
如果没有典型环境，那么典型人物就无法存在与生活。
那么，环境对人物形象的塑造到底能起到什么作用呢？一.交代人物身份，提供人物活动的空间。
《孔乙己》中的一段社会环境描写最为典型：“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的，都是当街一个曲尺形的大柜台…… 只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒菜，慢慢地坐喝。
”一张曲尺形的大柜台，将“短”与“长”、“里”与“外”、“站”与“坐”、“穷”与“富”，分成了两个阶层，显示了人与人之间的不同关系。
而孔乙己是这环境中的特殊人物——站着“喝酒而穿长衫的唯一的人”，形象特征就非常鲜明。
二.烘托人物心情，突显人物情感。
《药》中写华老栓摸索着爬起来，去买人血馒头给儿子治病时的环境：“秋天的后半夜，月亮上来了，太阳还没有去，只剩下一片乌蓝的天”，在这样一个秋夜，屋里又是“遍身油腻的灯盏”“弥满了青白的光”。
从这些描写中，人们可以想象华老栓买药之前的沉重心情，以及笼罩的沉闷气氛。
等到人血馒头—买到手，华老栓充满了幸福感时，作者又这样描写环境：“太阳出来了，在他们前面，显出一条大道，直到他家中。
”这时，华老栓阴沉的心情豁然开朗，仿佛希望就在眼前——儿子小栓得救了，太阳的光芒似乎照亮了他一家的前程，也照亮了街头破匾上“暗淡的金字”。
可是人血馒头并没有救了华小栓，华小栓终于病死了，当华大妈给儿子上坟时，小说中描写的环境便是满目凄凉了，周围是“死一般静”，只有枯草的细颤和乌鸦的长鸣。
这些景物描写恰到好处地烘托出特定人物的心情，达到增强读者了解人物内心世界的艺术效果。
三.刻画人物性格，丰富人物形象。
浅谈《林黛玉进贾府》典型环境中的典型人物形象
浅谈《林黛玉进贾府》典型环境中的典型人物形象摘要：环境对人物思想性格的形成产生重要的作用。
《林黛玉进贾府》一文中，环境中的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风，都影响着人物的性格特点，对塑造人物形象有着重要作用。
关键词：典型环境;典型人物形象引言：《林黛玉进贾府》是高中语文必修3小说单元第一课，小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人物、情节、环境是传统小说的基本要素。
本文我们重点鉴赏典型环境及典型环境中的典型人物形象。
1 本文环境的特点（1）以林黛玉的行踪为依据，用流程图的形式欣赏贾府的整体建筑布局1.1 林黛玉拜见贾母（1段）荣国府东脚门---荣国府正大门---荣国府西角门---二门---垂花门---抄手游廊、穿堂---三间厅---贾母正房大院---五间上房1.2 林黛玉拜见贾赦（7段）原路返回从荣国府西角门出---荣国府正大门---荣国府东南角---二门---仪门1---仪门2---仪门3---正房厢庑游廊---贾赦院---正房（2）以林黛玉的视角为依据，明确贾府众人生活的硬件、软件环境。
1.3 林黛玉来到贾府门前看到了什么情况？“忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。
正门却不开，只有东西两角门有人出入。
正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
”四处都用“大”来形容，足见贾府与别处不同，外观宏伟。
1.4 林黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？“从西边角门进去。
那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，另换了小厮上来抬。
至一垂花门，众小厮退出，众婆子上来扶黛玉下轿。
过穿堂，转过插屏，经三间过厅，到贾母居住的正房大院，才由丫头迎进屋内。
正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
”这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换，给人一种侯门深似海的感觉，足以见得贾府布局讲究、礼仪繁琐。
2 环境描写的作用2.1典型环境描写直接塑造人物形象。
典型人物与典型环境的关系(虎妞和祥子)
论《文学理论》中的典型人物与典型环境的关系所谓典型人物是指一个独特的这一个熟悉的陌生人。
说其熟悉是因为典型人物是从人们所熟知的现实生活中提炼出来的，说其陌生又是因为作品中的人物形象是经过作者头脑加工创造的。
现以老舍的作品《骆驼祥子》为例论述作品中祥子和虎妞的形象。
首先，祥子来自农村，在农村这一个背景下生活，热爱生活，憧憬美好的生活前景，对城里的生活充满了希望。
这个热忱的青年来到城市，企图通过自己辛勤的劳动得到城市生活的肯定。
于是在拉车这一行希望有朝一日有一辆自己的车。
然而城市里的这种生活并不是每一个人都能控制的了的。
他逐渐在城市中被城市这种市侩风气所影响，进而变得嚣张跋扈，虽然他并没有那么多资本去显摆。
虎妞，这个三十七八的黄花大闺女，在她爹势力的威胁下，最终没能及时在年轻的时候嫁出去，而在遇到祥子的时候却喜欢上了这个结实的小伙子。
于是利用祥子的弱点威逼利诱，强迫祥子娶她为妻。
在这里我将逐一进行阐述。
祥子从农村来到城里谋生，“带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是卖力气能吃饭的事儿几乎全都做过了。
”在那样一个动荡的年代里，你唯一一点小小的愿望都不可能实现，也就是他希望自己可以通过自己的努力买上自己的一辆车。
他省吃俭用省下了将近100块钱的买了一辆自己心仪的车。
正当他春风得意地拉着自己的车，为了多赚一点儿钱，他冒险把车拉到清华，途中连车带人被十来个兵捉了去。
那些日子，他随着兵们跑。
每天得扛着或推着兵们的东西，还得去挑水烧火喂牲口，汗从头上一直流到脚后跟，他恨透了那些乱兵。
他自食其力的理想第一次就这样破灭了。
然而似乎这个倔强的小伙子并没有就此放弃自己的理想。
在他随着兵们逃跑的日子里，他想过要逃，并且在一个黑夜里他趁着兵荒马乱的当儿，牵了三匹骆驼与他同行。
卖了骆驼后他只得到三十多块钱，于是又开始了自己攒钱的生涯。
又一次要买车的冲动萌发了！在当时那一种社会背景下，祥子很难通过自己的力量对抗剥削阶级的险恶势力。
就像他在刘四爷府上拉车一样，他最终逃不过被剥削的命运。
高考语文专题复习：小说环境描写的作用
高考语文专题复习：小说环境描写的作用小说环境描写的作用例析在小说中，环境是形成人物性格并驱使人物行动的生活场所，也是一定历史时代、社会现实及其发展趋势的具体体现。
典型的环境描写对于塑造人物、渲染氛围、展示时代背景及深化主题等方面有着十分重要的作用。
因此，弄清小说中环境描写的作用，可以帮助我们准确地理解作品主题，把握人物形象，并能够提高读写能力和审美能力。
一般说来，小说环境描写主要有以下五个方面作用。
1.渲染气氛如鲁迅先生的小说《药》，开头的环境描写——“秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。
”勾勒出黎明前最黑暗时刻的突出特征：阴暗、凄清，还有几分恐怖，从而渲染了夏瑜就义时沉寂而肃杀的气氛。
又如该文结尾一段通过景物描写展现了一幅凄凉的画面：时令虽已是清明，然而天气仍“分外寒冷”，“歪歪斜斜”的路旁是“层层迭迭”的丛冢；这里没有生机，只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”；这里没有啼鸣的黄莺，只有预兆不祥的乌鸦，而且“缩着头，铁铸一般站着”。
所有这些文字，都渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛。
2.烘托人物形象环境本是为人物活动提供一个场所和背景的，自然环境的描写，是为塑造人物服务的。
也就是说，作家为了表现人物丰富的心境、复杂的性格，往往要为人物设置多种不同的自然环境，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露其性格。
如高尔基的《母亲》中有段描写：“每次开门的时候，就有一阵云雾似的冷空气吹到她脸上，这使她觉得很爽快，于是她把冷空气深深地吸进去”。
显示出母亲从事革命工作时的兴奋之情，为塑造临危不惧的革命母亲形象起到了烘托作用。
3.推动情节发展情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写要以情节为依据，情节发展离不开环境描写。
就《林教头风雪山神庙》而言，从小说标题可看出，对风雪的描写，是自然环境描写的重点。
作品中对风雪的描写，虽着墨不多，但确实给人以“风大雪紧”的印象；更重要的是，由于风雪的变化也层层推动着情节的发展。
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典型环境对人物形象的作用
姓名：尹丹妮学号：1020301236 班级：汉语言文
学（2）班
【内容摘要】环境描写在小说艺术中是不可或缺的要素。
它为人物活动提供了驰骋的舞台,并为情节的发生、发展起到重要的推动作用。
因此,在小说的创作过程中它自然成为最凝聚作者心血的地方之一。
典型环境对人物性格有时起着决定作用，但人物性格也会反作用与典型环境，二者相互联系。
典型环境和人物形象，体现一篇小说的价值所在，人物形象典型，环境描写衬托人物形象。
【关键词】鲁迅《呐喊》《彷徨》环境描写人物形象作用
环境描写，是指对人物与之发生直接关系的那种外界条件——社会和自然的描写。
人物的活动，事件的展开，总是在一定社会环境、自然环境中进行的。
‘人创造环境，同样环境也创造人。
‘（马克思、恩格斯《德意志意识形态》)因此，写人记事常常需要对环境进行描写。
茅盾在《关于艺术的技巧》中指出：‘人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。
作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动。
‘其中自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。
社会环境猫写，从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩，进行社会环境描写，要努力画好‘风俗画’。
“人创造环境，同样环境也创造人。
”（马克思、恩格斯《德意志意识形态》)人物的活动、事件的展开，总是在一定社会环境、自然环境中进行的。
离开了环境，人物就失去了依托。
因此，分析人物活动的环境，有助于理解人物的性格和小说的主题。
一、小说是以人物形象塑造为核心，通过具体的环境描绘和完整的故事情节来反映现实生活。
鲁迅小说《风波》开篇便为我们描绘了一幅夏日黄昏中乡村土场的田家乐园场景：
临河的土场上，太阳渐渐的收了他通黄的光线了。
场边靠河的乌桕树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。
面河的农家的烟突里，逐渐减少了炊烟，女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水，放下小桌子和矮凳；人知道，这已经是晚饭时候了。
这段环境描写在交代故事发生的具体环境、展现封闭落后的农村现状和氛围的同时,与农民群众的愚昧守旧思想一致,与小说结尾的场景相呼应,
进一步烘托并深化了作品主题:不启发群众觉悟,不真正推倒封建势力,任何社会变革都不会成功。
二，通过环境描写，揭示出人物悲剧命运的社会根源，预示了人物悲剧的必然性。
《祝福》一文的开头写到：“灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。
”写的是旧历年底新年将到的气象。
“灰白色的沉重的晚云”“钝响”“震耳的大声”“幽微的火药香”等从视觉、听觉、嗅觉等多种感觉的角度，烘托出沉重的新年气氛。
祝福是“鲁镇年终的大典”，人们要在这一天“迎接福神，拜求来年一年的好运气”，忙碌制作“福礼”的是女人们，但“拜的却只限于男人”这句社会环境描写，为祥林嫂悲惨命运作了伏笔。
同时，通过“年年如此，家家如此”，“今年自然也如此”的描写，也显示了辛亥革命以后中国农村的状况：阶级关系依旧，风俗习惯依旧，人们的思想意识依旧。
一句话，封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧。
人们的忙碌与祥林嫂的凄惨形成对比暗示了其悲剧的必然性。
三、特定的环境描写，增加了人物形象的真实感与感染力，同时推动情节发展。
作者对鲁四老爷书房内的陈设进行了描写：“房里也映得较光明，及其分明的显出壁上挂着的朱拓的大‘寿’字，陈傳老祖写的：一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是‘事理通达心平气和’”，尤其是作者对书房中那一边已脱落的对联的描写，把一个顽固守旧、不学无术的封建卫道士豁然呈现在读者面前。
由此，鲁四老爷对再婚的祥林嫂憎恶也是情理之中的事了。
鲁四老爷对祝福格外重视，视其为“家里最重大的事件”。
在举行这种封建迷信活动时，封建宗法思想和反动的理学观念往往表现得最为强烈。
在鲁四老爷不准“败坏风俗”的祥林嫂沾手的告诫下，祥林嫂失去了祝福的权力。
她为了求取这点权利，用“历来积存的工钱”捐了一条“赎”罪的门槛，但所得到的仍是“你放着罢，祥林嫂”。
这样一句喝令，就粉碎了她生前免于侮辱、死后免于痛苦的愿望，她的一切挣扎的希望都在这一句喝令中破灭了。
就这样，鲁四老爷在祝福的时刻凭着封建宗法思想和封建礼教的淫威，把祥林嫂一步步逼上死亡的道路，最后“被无常打扫得干干净净”。
四、典型环境孕育着典型的人物性格。
典型环境不仅是形成人物性格的基础，而且逼迫着人物的行动，制约着人物性格的发展变化。
在《祝福》里，在辛亥革命以后中国的封建势力仍旧非常强大，而祥林嫂又生活在被封建势力和封建迷信思想统治者的鲁四爷家中，鲁四爷是个封建守旧派，他对祥林嫂的态度逼迫着祥林嫂要将辛辛苦苦咱来的工钱来捐一道门槛，来赎自己“所谓的罪”。
另一方面，典型人物也并非永远在环境面前无能为力，在一定条件下，他又可以对环境发生反作用。
阿Q 在未庄本是微不足道的，但当他从城里回来，把满把的铜的和银的向酒店柜台一甩，地位便立刻改观，一度竟成了未庄人注意的中心，赵太爷一家静候的客人。
这充分
显示了人物在一定条件下，对环境的反作用。
综上所述，环境决定人物性格，任何作品中环境描写都为人物活动创设典型环境,推动情节发展演变，烘托人物形象或特定情形下的特定心理。
小说中的人物形象如同现实中的人物，总活动在特定的环境中，他与其所处的环境势必构成相依相存的关系
参考文献：《鲁迅小说全编》，国际文化出版公司，1994年7月第一版。
《文学理论教程》（第四版），同庆炳主编，高等教育出版社，1992 年3月第一版。
《吴中杰评点鲁迅小说》，上海复旦大学出版社，2006年8月1日。