w《网页设计与制作》第一章：网页制作基础
《网页设计与制作》习题及答案
第1章网页设计基础1.网页文件不包括 ( D )A HTML文件 B多媒体文件 C图像文件 D Dos文件2.网页构成元素按照元素划分为（ABCD ）A 文本B 图像 C超链接 D音频和视频3. HTML文档结构中表示头部信息的（ B）A < body > < /body > B<head></head> c <html></html> D<title></title>4.在HTML文档中，使文本内容强制换行的标签是（B）A<hr> B<br> C<pre> D<hn>5.以下哪个标签语言符合HTML的语法规范（D）A<img src=pic.jpg width=150 height=200/>B<p><div>文字加粗</p></div>C<p align=center>D<hr width=”400” color=”#000000”>6．不属于HTML标记的是（ C ）A.<html>B.<head>C.<color>D.<body>7．为了标记一个HTML文件，应该使用的HTML标记是（ C ）A.<p></p>B.<body></body>C.<html></html >D.<title></ title>二填空1.网页分为（静态网页）和（动态网页）两种类型。
2.HTML中的所有标签都是有一对（<>）围住。
3.HTML网页的标题是通过（<title></title>）标签显示的。
4.（<hr>）是水平线标签，可以在页面生成一条水平线。
网页设计与制作课件第1章
1.1.2 Web浏览器基本结构原理
知识点评
中文名称：网络浏览器或网页浏览器，简称浏览器 （Web Browser）。 浏览器是显示网页服务器或文件系统内的HTML文件，并让用户与这些文件 互动的一种软件。个人计算机上常见的网页浏览器包括Microsoft Internet Explorer、Opera和Netscape等。浏览器是最常用的客户端程序。 网页浏览器主要通过HTTP协议连接网页服务器而取得网页，HTTP容许网页 浏览器送交数据到网页服务器并且获取网页。网页的位置以URL（统一资源定位 符）指示，此乃网页的地址，以HTTP: //开始的便是通过HTTP协议登录。 网页通常使用HTML（超文本标记语言）文件格式，并在HTTP协议内以 MIME内容形式来定义。大部分浏览器均支持许多HTML以外的文件格式，例如 JPEG、PNG和GIF图像格式。在HTTP协议和URL内容结合下，网页设计者便可 以把图像、动画、视频、声音和多媒体包含在网页中，或让浏览者透过网页而浏 览它们。
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知识点评
Dreamweaver另外还提供了许多面板、检查器或窗口。若要打开Dreamweaver 面板、检查器或窗口，可以使用【窗口】菜单进行选择，如下图所示。
【窗口】菜 单项所包含 的内容
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1.3.2 创建本地虚拟站点
在本地创建虚拟站点，如下图所示。
目标案例
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步骤7：系统显示刚对网站的设置内容，如果要对设置不满，可以单击“上 一步”按钮更改设置。
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知识点评
7．“属性”检查器
用于显示网页中各个元素的相关属性，用户可以设置“属性”面板中的 各选项参数，对网页中的各个属性作设置和修改。如下图所示。
《网页设计与制作》教案
《网页设计与制作》教案第一章：网页设计基础1.1 教学目标让学生了解网页设计的基本概念和原则让学生掌握网页设计的流程和方法1.2 教学内容网页设计的概念和定义网页设计的原则和要素网页设计的流程和方法1.3 教学方法讲授法：讲解网页设计的概念和原则实践法：学生动手实践设计简单的网页1.4 教学评价学生能回答出网页设计的概念和定义学生能理解并运用网页设计的原则和要素学生能独立完成简单的网页设计第二章：HTML与CSS基础2.1 教学目标让学生了解HTML和CSS的基本概念和作用让学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法2.2 教学内容HTML的基本概念和语法CSS的基本概念和语法HTML和CSS的综合应用2.3 教学方法讲授法：讲解HTML和CSS的基本概念和语法实践法：学生动手实践编写HTML和CSS代码2.4 教学评价学生能回答出HTML和CSS的基本概念和作用学生能理解并运用HTML和CSS的基本语法和用法学生能独立完成简单的HTML和CSS代码编写第三章：网页布局与排版3.1 教学目标让学生了解网页布局和排版的基本原则和方法让学生掌握使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.2 教学内容网页布局的基本原则和方法网页排版的基本原则和方法使用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术3.3 教学方法讲授法：讲解网页布局和排版的基本原则和方法实践法：学生动手实践进行网页布局和排版3.4 教学评价学生能回答出网页布局和排版的基本原则和方法学生能理解并运用HTML和CSS进行网页布局和排版的技术学生能独立完成具有良好布局和排版的网页设计第四章：网页动画与交互4.1 教学目标让学生了解网页动画和交互的基本概念和原理让学生掌握使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.2 教学内容网页动画的基本概念和原理网页交互的基本概念和原理使用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术4.3 教学方法讲授法：讲解网页动画和交互的基本概念和原理实践法：学生动手实践实现网页动画和交互4.4 教学评价学生能回答出网页动画和交互的基本概念和原理学生能理解并运用HTML和CSS实现网页动画和交互的技术学生能独立完成具有动画和交互功能的网页设计第五章：网页优化与推广5.1 教学目标让学生了解网页优化和推广的基本概念和方法让学生掌握使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.2 教学内容网页优化的基本概念和方法网页推广的基本概念和方法使用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧5.3 教学方法讲授法：讲解网页优化和推广的基本概念和方法实践法：学生动手实践进行网页优化和推广5.4 教学评价学生能回答出网页优化和推广的基本概念和方法学生能理解并运用SEO和网络营销技术进行网页优化和推广的技巧学生能独立完成具有优化和推广功能的网页设计第六章：网页图像处理与多媒体应用6.1 教学目标让学生了解网页图像处理的基本概念和工具让学生掌握网页图像处理和多媒体应用的技术6.2 教学内容网页图像处理的基本概念和工具（如Photoshop、Fireworks等）多媒体元素在网页中的应用（如音频、视频等）图像和多媒体的HTML和CSS标记6.3 教学方法讲授法：讲解网页图像处理的基本概念和工具实践法：学生动手实践进行网页图像处理和多媒体应用6.4 教学评价学生能回答出网页图像处理的基本概念和工具学生能理解并运用网页图像处理和多媒体应用的技术学生能独立完成具有图像和多媒体应用的网页设计第七章：网页编程技术7.1 教学目标让学生了解网页编程的基本概念和语言让学生掌握常用的网页编程技术和框架7.2 教学内容网页编程的基本概念和语言（如JavaScript、jQuery等）常用的网页编程技术和框架（如Bootstrap、React等）编程实践和项目案例7.3 教学方法讲授法：讲解网页编程的基本概念和语言实践法：学生动手实践进行网页编程和技术应用7.4 教学评价学生能回答出网页编程的基本概念和语言学生能理解并运用常用的网页编程技术和框架学生能独立完成编程实践和项目案例第八章：移动网页设计与制作8.1 教学目标让学生了解移动网页设计的基本概念和原则让学生掌握移动网页设计与制作的技术和工具8.2 教学内容移动网页设计的基本概念和原则移动网页设计与制作的技术和工具（如Responsive Design、Adobe Edge Mobile等）移动网页设计的实践和案例分析8.3 教学方法讲授法：讲解移动网页设计的基本概念和原则实践法：学生动手实践进行移动网页设计与制作8.4 教学评价学生能回答出移动网页设计的基本概念和原则学生能理解并运用移动网页设计与制作的技术和工具学生能独立完成移动网页设计与制作的项目案例第九章：网页项目实战与团队协作9.1 教学目标让学生了解网页项目实战的基本流程和方法让学生掌握团队协作的基本技巧和工具9.2 教学内容网页项目实战的基本流程和方法团队协作的基本技巧和工具（如Git、Project Management Software等）项目案例分析和实战演练9.3 教学方法讲授法：讲解网页项目实战的基本流程和方法实践法：学生分组进行项目实战和团队协作9.4 教学评价学生能回答出网页项目实战的基本流程和方法学生能理解并运用团队协作的基本技巧和工具学生能独立完成项目实战和团队协作的任务第十章：网页设计与制作的未来趋势10.1 教学目标让学生了解网页设计与制作的未来趋势和发展方向让学生掌握前沿技术和创新思维的方法10.2 教学内容网页设计与制作的未来趋势和发展方向（如VR/AR、等）前沿技术和创新思维的方法（如Blockchn、Design Thinking等）创新项目和案例分析10.3 教学方法讲授法：讲解网页设计与制作的未来趋势和发展方向实践法：学生进行创新项目和思维训练10.4 教学评价学生能回答出网页设计与制作的未来趋势和发展方向学生能理解并运用前沿技术和创新思维的方法学生能独立完成创新项目和案例分析重点和难点解析重点环节一：网页设计的概念和原则重点关注学生对网页设计的基本理解，以及如何运用设计原则进行网页创作。
网页设计与制作- 第01章_网页设计概述
网页设计与制作
1.1 网页基本概念
– 7．导航栏：导航栏的作用是引导浏览者准确、 方便地查看当前网站的不同内容并在相关页面之 间自由跳转。实际上，导航栏就是一组相对固定 的超链接，链接的目标就是站点中的主要网页。
– 8．表单：网页中的表单类似于Windows程序的 窗体，主要用来将浏览者输入的信息提交给服务 器端程序进行处理。表单是提供交互功能的基本 元素，例如问卷调查、信息查询、用户注册、网 上订购等，都需要通过表单进行客户端信息的收 集工作。
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网页设计与制作
1.1 网页基本概念
• 例1.1 打开记事本（notepad.exe），输入如
下内容，将文件保存为ep1_1.html，然后双击
ep1_1.html在浏览器中打开并预览。效果如图
所示。
<html> </html>
<head> </head> <body>
</body>
<title>我的HTML网页</title>
– 9．其他常见元素：网页中除了以上几种最基本 的元素之外，还有一些其他的常见元素，包括悬 停按钮、Java特效和ActiveX特效等。这些元素 使网页更加丰富多彩和生动有趣。
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网页设计与制作
1.2 网页浏览的基本原理
• 1.2.1 WWW服务器工作模式 • 1．客户机和服务器
– Web服务是建立在客户机/应用服务器/数据 库服务器（Client/ Server/ Database Server，C/S/DS）三层结构模型之上的， 在网络环境中，客户机向服务器发出服务请 求，服务器接收并处理客户的请求，最后将 结果返回到客户机。
第一章网页基础
1.1.3静态网页与动态网页 1.1.3静态网页与动态网页
2. 动态网页 动态网页使用ASP、PHP和CGI等程序生成，动态网页中的某些脚本 只能在Web服务器上运行，而静态网页中的任何脚本都不能在Web 服务上运行。当Web服务器接收到对静态网页的请求时，服务器将 Web 该页发送到请求浏览器，而不进一步的处理。当Web服务器接收到 对动态网页的请求时，它将做出不同的反映：服务器根据URL携带 的参数通过应用服务软件（如IIS等）运行服务器端程序，产生的结 果页面再返回客户端。应用服务软件与Web服务器软件一并安装、 运行在同一台计算机上。
1.2 网站的基本结构
• 1.2.2 动态网站的层次结构 • Web服务器上存在许多HTML文件，用户可以使用浏览器通过HTTP 协议来访问并显示这些超文本页面。但是HTML文件仅仅是静态的网 页，不能动态更新，为了能动态访问网上的数据库资源，达到交互式 的访问的目的，Web服务器中包括了CGI（公共网关接口），提供了 与网上数据库资源连接的可能性。中间件可以实现Web服务器与数据 库资源的连接。对于嵌入了数据库访问检索项的网页，中间件可以将 检索项转换成SQL语句访问数据库，并将所需的数据库资源解释成浏 览器可以解释的HTML页面供用户浏览。数据库资源可以经局域网或 广域网与Web服务器连接。 • 另外，从站点的文件目录层次来看，网站内文件组织的第一层是站点 文件夹，可以看成是站点的根目录；将网站内容分类后，放在站点文 件夹下面的子目录，称为第二层；每个分类内容下面还有细节内容可 以放在第二层目录的下面，称为第三层。网站的目录结构设计主要考 虑是否方便浏览者进行浏览，这需要网站的设计者对网站的内容在整 体上进行规划。一般中小型的网站的层次不超过三层，层次过于复杂 容易使浏览者不易查找到想要浏览的内容。
《网页设计与制作》教学课件
1.1 学习任务：网页和网站基本知识 1.2 学习任务：网站开发的基本流程 1.5 学习任务：HTML标识语言基础 1.3 学习任务：全面认识Dreamweaver CS4 1.4 学习任务：创建和管理本地站点 1.6 应用实例——制作一个简单的网页 1.7 实训
1.1学习任务：网页和网站基本知识
根据提供服务的不同，通常把提供网页服务的服务 器称为Web服务器，相关网站称为Web站点。一个 Web站点由一个或多个Web页组成，这些Web页相 互连接在一起，存放在Web服务器上，以供浏览者 访问。 网站是提供各种信息和服务的基地，如用户熟悉的 搜狐、新浪、雅虎等。网站是由很多网页链接在一 起组成的。用户浏览到一个网站时看到的第一个页 面叫做主页。从主页出发，可以访问到本网站的每 一个页面，也可以链接到其他网站，方便地共享网 站资源。
<b>标签的内容</b> 标签的内容</b </
起始标签 结束标签
标签可以有属性，赋值的时候用“ ， 标签可以有属性，赋值的时候用“=”，多个属性中间用空格隔开 属性要写在开始标签里，并且标签符号和<>中间不可以有空格， <>中间不可以有空格 img>是 属性要写在开始标签里，并且标签符号和<>中间不可以有空格，如< img>是 错误的 结束的标签一定要加“ 结束的标签一定要加“/”
topmargin、leftmargin属性：用于设置网页 主体内容与网页顶端、左端的距离。例如， <body topmargin=0 leftmargin=2>。
上机作业：完成 作业1.txt 中的操作
13. Dreamweaver CS4简介
《网页设计与制作》教学大纲(2022版)
《网页设计与制作》教学大纲英文名称：Web Design and Production课程代码：221001005课程类别：专业基础课课程性质：必修开课学期：大一第2学期总学时：36（讲课：36）总学分：2考核方式：平时考勤、作业、课堂表现、期末大作业先修课程：计算机基础适用专业：网络与新媒体专业一、课程简介课程是网络与新媒体专业专业基础课，授课学期为大一第二学期，先修课程为《计算机基础》、《计算机网络技术》，后续课程有《动态网页设计》、《新媒体产品设计与管理》、《搜索引擎优化》等。
本课程依据网页设计员、网页制作员、网站管理员所应具备的职业能力，参照计算机高新技术网页制作员4级标准，以互联网上具体企业网站为工作任务，重点培养学生解决实际问题的能力，充分体现“职业性”的特点。
每个模块包含“知识拓展”和“能力拓展”部分，给学生留出足够的拓展空间，引导学生提出自己独特的设计思路，符合高职课程“开放性”的要求。
本课程以学生实践操作为主，要求课程全部在实训室完成，体现高职教育的“实践性”特点。
本课程主要通过理论授课的方式完成教学，授课课时为36学时，考核方式由平时考勤、作业、课堂表现和期末大作业构成。
二、课程目标及其对毕业要求的支撑本课程依据网页设计员、网页制作员、网站管理员所应具备的职业能力，以及计算机高新技术网页制作员（DreamWeaver平台）4级标准，培养学生网页设计与制作的职业能力、认真负责的工作态度、创新进取的学习态度、团结合作的团队精神，培养学生胜任工作岗位的基本技能和综合素质。
三、课程教学要求第一章HTML基础教学内容：第一节 Web技术简介第二节 HTML是什么第三节 HTML入门简介第四节本章总结学生学习预期成果：了解HTML基本概念、web前端技术。
教学重点：无教学难点：无第二章前端开发工具教学内容：第一节前端开发工具第二节新建HTML页面学生学习预期成果：了解前端开发工具，会搭建一个简单的HTML页面。
《网页设计与制作》第一章网页制作基础
块级元素与行内元素
浮动布局
浮动布局是一种常用的网页布局技术，通过设置元素的 `float` 属性，可以让元素脱离正常的文档流，向左或向右移动，直到遇到父元素的边界或另一个浮动元素。
使用浮动布局可以实现多种布局效果，例如多列布局、文字环绕图像等。
定位布局通过设置元素的 `position` 属性，可以精确控制元素在页面上的位置。常见的定位方式有静态定位（`static`）、相对定位（`relative`）、绝对定位（`absolute`）和固定定位（`fixed`）。
在线网页编辑器
网页制作工具简介
延时符
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HTML基础
HTML文档结构
<html>元素是HTML文档的根元素，包含了整个文档的内容。
<!DOCTYPE html>声明文档类型为HTML5。
HTML文档由一系列的元素构成，包括`<!DOCTYPE html>`、`<html>`、`<head>`和`<body>`等。
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响应式图片可以有效地减少带宽和加载时间，提高网页的性能和用户体验。
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响应式图片是指在不同尺寸的屏幕上显示不同分辨率的图片。
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通过使用HTML的srcset属性和CSS的picture元素，可以指定不同尺寸屏幕下的图片源，从而实现响应式图片。
响应式图片
THANKS
属性选择器
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CSS选择器
用于设置元素的前景色和背景色，如`color`和`background-color`。
颜色与背景
用于设置字体类型、大小、行高等，如`font-family`、`font-size`和`line-height`。