五年级语文暑假作业布置汇总

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五年级暑假作业的布置5篇

五年级暑假作业的布置5篇

五年级暑假作业的布置5篇第一篇:五年级暑假作业的布置一个学年的结束,意味着新的学年即将开始。

下个学期你们即将迎来全新的五年级,同学们好好地规划一下暑假生活,准备用丰富的知识、强健的体魄、健康的心理去热情拥抱属于你自己的五年级新生活吧!制定好暑假作息时间表以及生活计划,并督促自己尽量按计划完成,保持良好的生活规律,养成勤俭节约的好习惯。

在家好好听父母亲的话,多做有意义的事情!现将假期作业安排如下:语文作业:1、完成学校制发的《语文暑假作业》,家长签名。

2、写5个周记或摘抄5篇优秀作文(分数未达80分的做)。

3、完成1份以“安全”为主题的手抄报。

4、阅读课外书:青少年版本《鲁滨逊漂流记》、《西游记》,并任选一本写读后感,写在日记本。

5、观看影片《少年π的奇幻漂流》数学作业:A、用作业本改试卷错,开学交给老师。

B、完成学校制发的《数学暑假作业》,家长签名。

C、90分一下抄课本法则一遍。

英语作业:1、抄写四年级下册单词,每个写3个,中文1个。

2、抄写四年级下册重点句1遍,写上中文。

3、完成《英语暑假作业》4、熟读四年级上下册课本,家长签字。

敬请各位家长认真监督孩子完成假期作业,并给孩子写好家长嘱托(学籍档案手册上)。

完成情况: 家长签字:第二篇:五年级暑假作业布置五年级暑假作业布置亲爱的同学们,为了使我们渡过一个愉快而有意义的暑假,让我们在玩的同时不忘学习,特制定此假期计划。

一、安全方面:注意自身安全:不玩火,不到沟渠里游泳,不在有电线的地方玩,过马路注意交通安全,不在路上跑,不到危险的地方去,不能独自到人少的地方去,不听信陌生人的话。

一定要增强自我防范意识。

二、礼貌方面:现在你快是六年级的学生了,在家里要听父母的话,帮父母做一些力所能及的家务活,尊敬老人,爱护小孩子,讲话要文明,不说脏话。

三、习惯方面:每天安排好自己要做的事情,做作业要有计划,不要等到开学了才开始写作业。

合理安排好作息时间。

讲究卫生。

五年级语文暑假作业设计温小莲

五年级语文暑假作业设计温小莲

尊敬的家长:
您好!在您的热情支持和积极配合下,您的孩子已顺利完成了本学期的学习任务,为了使孩子能够过一个安全、愉快的假期,希望您能在假期中配合学校安排对孩子进行安全教育,并进行指导与监督,教育孩子注意交通安全、饮食卫生、不做危险游戏、不到危险的地方玩耍,没有家长带领不游泳,尽量不到人群密集的地方,减少外出旅游。

同时,督促孩子按时完成作业,积极参加社区实践活动,提高孩子的综合素质。

●暑假语文作业及具体要求:
1.读书摘抄(共计10篇)摘抄内容以推荐阅读书目中的内容为主,格式见后面的作业纸。

要求:暑假期间必读5本书,有能力的同学可增加阅读量,并填写好暑假课外阅读情况登记表。

2.日记及征文(共计9篇)
(1)暑假生活日记6篇。

(2)阅读征文1篇.
(3)雷锋日记1篇.
(4)爱的日记1篇。

3.读书小报1份。

4.参加社会实践活动,拍下照片(7寸)并完成暑假社会实践活动表。

●家长评价(在暑假结束时请家长从以下两方面评价您的孩子假期的表现):
读书情况:
作业完成情况:
●教师评价:
项目书写情况完成数量完成质量
等级
综合评价
- - 1。

小学五年级语文暑假作业安排

小学五年级语文暑假作业安排

小学五年级语文暑假作业安排
小学五年级语文暑假作业安排
一、语文暑假作业------基础
1、《暑假作业》认真完成,书写工整,不要空题。

2、六篇习作,自己准备中号作文本。

每篇字数不少于400字。

3、日积月累:
(1)每天读书30分钟,认真摘抄三个词语、两个句子(词语句子必须来自暑假阅读的课外书,请家长检查)。

自己准备摘抄本。

摘抄本的最后一页请家长为孩子写读书条(书名、页数),开学交摘抄本。

(周六周日除外)
(2)假期要求背诵30首唐诗,开学前请家长在摘抄本的最后一页写明孩子暑假背诵古诗的数量。

二、分层作业------书写:
A语文期末试卷书写得A的同学不用练字;
B语文期末试卷书写得B的同学语文书后的生字每个写两行,自备生字本;
C语文期末试卷书写得C的同学每天一页字帖描红,完成描红后再把课后生字每个写一行。

自备字帖及生字本。

三、特色作业:小课题研究------我眼中的中国古典名著中的人物
研究内容:
五年级下册的课文中,我们走进了中国古典名著,认识
了许多栩栩如生的人物形象。

本学期推荐大家阅读了名著,在这些人物中,都有哪些人物给你留下了深刻的印象,请你找出来,首先归纳他们的性格特点;其次找出你认为最能突出人物性格特点的段落。

如果在形式上能够图文结合、有所创新就更好了。

每人至少介绍三个人物形象。

2023年五年级语文暑假作业布置方案

2023年五年级语文暑假作业布置方案

2020五年级语文暑假作业布置方案1000字作为老师,布置好暑假作业是至关重要的。

暑假作业可以帮助学生巩固学习内容,提高学习能力,健全学习习惯,同时也可以让家长和学生有一个学习的计划,提高效率。

因此,我来为大家介绍一下五年级语文的暑假作业布置方案。

一. 阅读计划阅读是提高语文能力和阅读理解能力的重要途径。

因此,可以将暑假作业中的阅读计划作为重点。

1. 统一阅读书目为了引导学生有有效的阅读,可以统一推荐几本好书,例如:《三字经》、《百家姓》、《唐诗三百首》、《古文观止》等等。

阅读完书目后,可以让学生完成一些关于书中内容的思考。

例如:针对《古文观止》,可以让学生写一篇感悟或节选自己喜欢的文章,并用自己话思考内容意义。

2. 独立阅读计划除了统一阅读书目,也可以为每一位学生制定独立的阅读计划。

这需要让学生选择了解自己的阅读书目,然后可以根据课本和老师的要求,完成对内容的理解与分析。

二. 写作任务语文写作是五年级时的重点,写作作业可以帮助学生提高自己的写作能力。

因此,在暑假作业中,可以设定一些写作任务。

1. 作文书写工具一开始,需要告诉学生如何写作文,并提供一些书写工具,例如:几款字帖助手、笔类美化等等,可以根据具体情况在家长的协助下选择。

这一步旨在鼓励学生拥有更好的书写习惯。

2. 写作任务的量化在确定了书写工具之后,就该确定写作任务的量化形式。

例如,写100个字的小作文,150个字的中作文以及200个字的大作文。

学生们应该能够在暑假期间完成5篇小作文、3篇中作文与2篇大作文,同时要求每篇作文都需要有主题、情节和一些修辞句。

三. 综合练习综合练习主要涉及语文学科的其他方面,需要注意的是,在制定这些安排的时候,应该以实际水平为基础。

1. 语文基础教学任务在整个暑假作业的安排中,每周要安排一些语文基础教学任务,如:词语拆分与组合、阅读理解、句子成分、语法、解词等。

这些任务是适合每个学生的。

2. 其他语文练习在其他语文知识上掌握好的基础上,还可以有一些特殊的语文练习,如口语练习、听力训练和朗读等。

五年级语文暑假特色作业

五年级语文暑假特色作业

五年级暑假作业亲爱的同学们,快乐的假期生活就要到来了!结束了一个学期紧张的学习,是该放松休整一下了。

但在放松之余,让我们每天拿出一定时间回忆一下一学期学过的知识,让我们的暑假过得快乐而又充实吧。

语文作业:1、小学生快乐阅读与写作,做完四周。

2、暑假作业。

3、六年级上册古诗背过。

4、读一本课外书,从《绿野仙踪》、《老人与海》、《居里夫人传》中任选一本,写20面读书笔记。

数学作业1、认真完成暑假作业。

2、每天一练:每人准备一个硬皮本,每天出5个题自测(至少1页),题目类型:计算、填空、判断、作图题、应用题自选,可以适当地进行页面的装饰设计。

(共计30页)3、课外实践:(1)以自己卧室为标准,通过测量卧室的长、宽、高,制定一个“粉刷卧室的工程方案”。

(2)调查你家所有成员的身高和体重,先制成统计表,再制成复式统计图。

(写在A4纸上)英语作业:1、4-5年级单词表每两天抄写一个模块。

2、每天做一页暑假作业。

3、每天听一首英文儿歌并学唱。

4、每周看一部英文电影。

如:芭比系列、小鬼当家等。

5、制作一份英语摘抄报,内容自选,可电脑绘画或手抄,要求排版合理,字迹工整。

6、用英语写一篇小作文:My summer holiday,讲讲暑假都做了哪些事情。

7、将4-5年纪教材中出现的动词过去式总结并制成单词卡。

科学作业:利用家里的废旧物品,如:报纸、易拉罐、纸盒等制作一份小发明。

发挥你的奇思妙想吧,暑假结束我们要展评哟!社会作业:我国地大物博、山川秀美,以祖国历史文化为主题,办一张“江山如此多娇”的手抄报。

五年级语文暑假作业设计

五年级语文暑假作业设计

五年级语文暑假作业设计TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-五一班暑假作业安排尊敬的家长:您好!在您的支持和积极配合下,您的孩子已顺利完成了本学期的学习任务,为了使孩子能够过一个安全、愉快的假期,希望您能在假期中配合学校安排,对孩子进行安全教育,并进行指导与监督,教育孩子注意交通安全、饮食卫生、不做危险游戏、不到危险的地方玩耍,没有家长带领不游泳,尽量不到人群密集的地方,减少外出旅游。

同时,督促孩子按时完成作业,积极参加社区实践活动,提高孩子的综合素质。

●暑假语文作业及具体要求:1.读书摘抄(共计10篇)摘抄内容以推荐阅读书目中的内容为主。

要求:暑假期间必读5本书,有能力的同学可增加阅读量。

2.日记及作文(共计14篇)(1)暑假生活日记10篇。

(2)1、暑假难忘的一天2、一篇暑假的游记3、暑假里难忘的一个人4、一篇写景状物的文章(题目自拟)3、背诵《小学生必备古诗80首》的前四十篇,可以每一天背一首。

4、一本《暑假作业》,有计划的完成。

五一班暑假课外阅读必读书目:1、《小兵张嘎》徐光耀2、《我要做个好孩子》黄蓓佳3、《草房子》曹文轩4、《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福着5、《简爱》(英国)夏洛蒂·勃朗特如果以上书目已经读过,从选读书目中选择。

选读书目:1、《寄小读者》------冰心2、《三国演义》-----罗贯中3、《东周列国志》4、《世界五千年》5、《一百个中国孩子的梦》6、《小战马》《红脖子》西顿7、《女儿的故事》梅子涵 8、《巫师的沉船》班马9、《金银岛》(英)史蒂文生着 10、《汤姆·索亚历险记》(美)马克.吐温11、《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特着 12、《三毛流浪记》张乐平13、《稻草人》和其他童话叶圣陶。

小学五年级暑假作业安排及语文拓展计划

小学五年级语文暑假作业安排及拓展计划
1、注意假期安全。

2、完成暑假作业本上的作业。

3、完成8篇日记(其中一篇为读后感),字数500字以上。

鼓励多投
稿,发表一篇可以抵2篇。

4、课外阅读:
(1)必读4本:《汤姆索亚历险记》《雾都孤儿》
《中华上下五千年》《细菌世界历险记》
(2)选读6本:《红岩》《百万英镑》《小海蒂》
《汤姆叔叔的小屋》《易中天品三国》《父与子》5、背诵+练字(能认真书写的抄一遍,字迹不工整的抄写三遍):曹操:《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》
李白:《行路难》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《将进酒》
杜甫:《前出塞》《望岳》《月夜忆舍弟》《蜀相》
范仲淹:《渔家傲.秋思》
柳永:《蝶恋花》《雨霖铃》
李商隐:《无题》(昨夜星辰昨夜风)《无题》(相见时难别亦难)
晏殊:《无题》(油壁香车不再逢)《浣溪沙》《蝶恋花》
苏轼:《念奴娇.赤壁怀古》《水调歌头》
秦观:《鹊桥仙》
岳飞:《满江红》
陆游:《卜算子.咏梅》
辛弃疾:《菩萨蛮.书江西造口壁》《西江月.夜行黄沙道中》
《南乡子.登京口北固亭有怀》《青玉案.元夕》
文天祥:《过零丁洋》
杨慎:《临江仙》
6、观看影视:《红岩》《小兵张嘎》《汤姆索亚历险记》。

小学语文暑期作业布置

小学语文暑期作业布置一、作业目标为巩固小学语文知识,提高学生阅读、写作、口语表达能力,培养良好的学习习惯,特制定本暑期作业布置方案。

二、作业内容1. 阅读理解:阅读指定的课外读物,完成对应的阅读理解练习。

2. 写作训练:完成以下作文题目,要求语言流畅,表达清晰。

(1)我的暑假生活(2)我最尊敬的人(3)我的梦想3. 诗词积累:背诵以下古诗词,并了解其背景及意义。

(1)静夜思(唐·李白)(2)春晓(唐·孟浩然)(3)登鹳雀楼(唐·王之涣)4. 每日一练:完成以下练习,提高语文素养。

(1)成语接龙(2)词语辨析(3)修改病句三、作业要求1. 阅读理解:每篇文章阅读后,完成对应的练习题,要求字迹工整,答题准确。

2. 写作训练:作文要求不少于300字,书写工整,语句通顺。

3. 诗词积累:每日背诵一首古诗词,了解诗词背景,开学后进行抽查。

4. 每日一练:每日完成一项练习,要求认真对待,提高语文素养。

四、作业时间安排1. 阅读理解:每周完成一篇阅读理解练习,共计8篇。

2. 写作训练:每周完成一篇作文,共计3篇。

3. 诗词积累:每日背诵一首,共计30首。

4. 每日一练:每日完成一项,共计30项。

五、作业检查与评价1. 家长协助检查作业完成情况,并在作业本上签字。

2. 开学后,老师对作业进行检查,对优秀作业进行表扬。

3. 作业完成情况将作为学生语文综合素质评价的重要依据。

六、作业辅导与支持1. 学生在作业过程中遇到问题,可向家长、同学或老师请教。

2. 老师将通过线上或线下方式,为学生提供作业辅导。

3. 鼓励学生参加各类语文学习活动,提高语文素养。

请各位同学按照以上要求,认真完成暑期作业,祝大家度过一个充实、愉快的假期!四、作业具体指导1. 阅读理解:选择适合小学生阅读水平的文学作品、科普文章和历史故事等,每篇文章后附有5-10道阅读理解题目,旨在帮助学生深入理解文章内容,提升信息提取和推理能力。

五年级语文暑假作业设计

503班暑假作业语文班级:姓名:尊敬的家长:您好!在您的热情支持和积极配合下,您的孩子已顺利完成了本学期的学习任务,为了使孩子能够过一个安全、愉快的假期,希望您能在假期中配合学校安排对孩子进行安全教育,并进行指导与监督,教育孩子注意交通安全、饮食卫生、不做危险游戏、不到危险的地方玩耍,没有家长带领不游泳,尽量不到人群密集的地方,减少外出旅游。

同时,督促孩子按时完成作业,积极参加社区实践活动,提高孩子的综合素质。

●暑假语文作业及具体要求:1.读书摘抄(共计10篇)摘抄内容以推荐阅读书目中的内容为主,格式见后面的作业纸。

要求:暑假期间必读5本书,有能力的同学可增加阅读量,并填写好暑假课外阅读情况登记表。

2.日记及征文(共计9篇)(1)暑假生活日记6篇。

(2)阅读征文1篇。

(3)雷锋日记1篇。

(4)爱的日记1篇。

3.读书小报1份。

4.参加社会实践活动,拍下照片(7寸)并完成暑假社会实践活动表。

●家长评价(在暑假结束时请家长从以下两方面评价您的孩子假期的表现):读书情况:作业完成情况:●教师评价:项目书写情况完成数量完成质量等级综合评价503班学生暑假课外阅读登记表读书笔记之一:年月日星期天气:摘抄内容读书笔记之二:年月日星期天气:摘抄内容读书笔记之三:年月日星期天气:摘抄内容读书笔记之四:年月日星期天气:摘抄内容读书笔记之五:年月日星期天气:摘抄内容读书笔记之六:年月日星期天气:摘抄内容摘抄内容读书笔记之八:年月日星期天气:摘抄内容摘抄内容读书笔记之十:年月日星期天气:摘抄内容读书征文雷锋日记爱的日记征文。

五年级语文 暑假作业清单

假期就是用来反超的!任务清单提前看!
暑假即将到来,大家终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,请查看下面的任务单,结合个人安排,为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。

语文暑假作业
写:
1.《练字》到第39页。

2.《阅读》完成20篇(45页写完)。

用黑色水笔书写。

注意新要求:改用黑色水笔完成!
读:
1.《小学生必背古诗文》坚持每天阅读。

要求:每周上传钉钉班级圈2次(能力的强可背),假期结束前前四组(19页)上传完毕!
2.开展“美好阅读”,读名著,提升阅读量。

假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,扩大视野,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。

3.借阅六年级上册的语,数,英教材,提前预习。

做:
1.制作“读书卡”至少5张。

附件1下载并打印。

2.制作一个精美的书签1-3个,设计造型,书签上写一句有关读书的激励话语。

3.拍摄一张在家进行垃圾分类的照片洗出来开学交。

唱:
暑假学唱两首红歌《团结就是力量》、《大中国》。

做到歌词会背,能独唱。

习惯养成
1.坚持收看《新闻联播》。

2.坚持每天体育锻炼(每天能够锻炼1小时)。

3.坚持帮助家人做力所能及的家务。

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五(2)班暑假作业布置
姓名
轻松快乐的暑假又来到啦!希望同学们每天能坚持锻炼身体,多阅读有益书籍,积极参加公益活动,帮父母做些力所能及的家务事,并按时完成老师布置的暑假作业。

1 、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。

2、完成《暑假作业》,每天四页,每天家长判阅,签名。

3、借人教版六年级上册的语文书一本。

每天坚持阅读,了解讲的内容,背会课后要求背的课文内容,以下作业把方格纸钉个本子,写在这个本子上,
85分以上的同学词语盘点抄写一遍。

85分以下的同学词语盘点抄写两遍。

写清楚盘点几,再写词语4,多读有益的课外读物,并用A4纸制作5张阅读笔记卡,图文并茂。

(要求:上面四字词语,中间佳句,下面读后感)推荐书目:(1)《百万英镑》(2)《世俗奇人》(3)《小兵张嘎》(4)《红楼梦》少儿版(5)《汤姆·索亚历险记》(6)《老人与海》(7)《童年》,(8)《鲁滨逊漂流记》(8)《智慧背囊》(9)《每天进步一点点》(10)《老人与海》(11)《童年》等一些健康的书籍。

5、坚持收看电视新闻,每天观看新闻30分钟,并把自己最感兴趣的事情挑选出来,用自己的话简洁地记在日记本上。

(3则)了解社会动态,锻炼听、写能力。

(注意写清事情发生的时间、地点以及事件经过。

每则字数不少于100字)
完成5篇日记,每篇500字以上。

(包括家庭中发生的事、社会见闻、旅游日记等,
自备软面日记本,八篇日记写一起,日记内容不限,但一定必须是自己的亲身经历。

)6利用假期学会至少一种运动技能,如:踢毽子、羽毛球、乒乓球、跳橡皮筋……建议和父母一起坚持锻炼,也可以和小区内的同学一起锻炼。

开学展示。

没有家长的陪同下不要一个人去游泳,更不要去江边,湖边玩水,暑期少上网,要保护好眼睛。

7 给家长的特别作业
1)每天亲子户外运动一小时;
2)每天亲子阅读半小时,推荐书目:《好母亲教出好孩子--给儿子的100封信》,《把孩子的缺点变成优点》等家庭教育书籍。

3)每天监督孩子定时读课外书,必须监督到位,
8、每周至少临摹字帖两页,慢工出细活,写10页即可,但必须出彩,能拿出手。

临摹的纸自己用纸打印,内容上网收集或自己买资料
9 ,作文低于26分的抄五篇作文,(另附本子,开学亲自交给老师),五年级必背古诗词没背会的近一周必须背会,家长发微信告知老师,
尊敬的家长们,为了您的孩子健康和谐发展,以上作业请家长配合,督促孩子按质按时完成,谢谢!
家长签名:祝大家暑假愉快,天天开心!。

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