怎样学习初中的物理化学)
学习物理化学方法计划
学习物理化学方法计划一、学习目标1. 熟练掌握物理化学基本理论和方法，包括物理化学的基本概念、物理化学的基本原理、物理化学相关实验技术等；2. 掌握物理化学实验的基本操作技能，包括测量、实验记录和数据处理等；3. 提高物理化学实验的安全意识，学习相关实验安全知识和技能，确保实验操作的安全性和可靠性；4. 培养物理化学实验的独立思考能力和创新意识，学习如何设计和改进实验方法，提高实验的准确性和可靠性。
二、学习内容1. 物理化学基本概念和基本原理（1）化学物质的结构与性质；（2）化学平衡与化学反应动力学；（3）溶液的结构与性质；（4）电化学基本概念和原理。
2. 物理化学实验技术（1）基本测量技术，包括称量、分液、吸滤、离心等；（2）实验室仪器的使用和维护，包括PH计、离子色谱仪、红外光谱仪等；（3）实验记录和数据处理，包括实验记录的规范化和数据的统计分析。
3. 物理化学实验安全知识和技能（1）化学实验室的安全设施和安全操作规程；（2）化学实验中常见的危险品和事故处理方法；（3）化学品的储存和处理方法。
4. 物理化学实验设计与改进（1）基本实验设计原理和方法；（2）实验方法的改进与优化；（3）实验结果的分析和解释。
三、学习方法1. 理论学习（1）认真学习物理化学教材，掌握物理化学的基本概念和基本原理；（2）多阅读物理化学相关文献和资料，了解物理化学的最新发展和应用。
2. 实验操作（1）参与物理化学实验室的日常实验操作，熟练掌握实验技术和操作方法；（2）多参与化学实验项目的设计和改进，提高实验设计和实验操作水平。
3. 实验安全（1）定期参加实验室安全知识培训，提高实验安全意识和安全技能；（2）严格遵守实验室规章制度，保证实验操作的安全性和可靠性。
4. 实验数据处理（1）学习如何规范记录实验数据和实验操作过程；（2）掌握实验数据的统计分析方法，准确处理实验结果。
四、学习计划1. 第一阶段（1-3个月）（1）学习物理化学基本概念和基本原理，掌握物理化学的基本知识；（2）参与物理化学实验室的日常实验操作，熟练掌握基本实验技术；（3）参加安全知识培训，提高实验安全意识。
关于物理化学的学习计划
关于物理化学的学习计划为了更深入地了解物理化学的知识，我制定了以下学习计划。
希望通过系统性的学习和实践，能够在这一领域取得更深的理解和能力提升。
第一阶段：基础知识的学习在这一阶段，我打算系统地学习物理化学的基础知识，包括物理化学的基本原理、概念和基础方程式。
我将会阅读相关的教材和学术文献，梳理物理化学的基本概念，包括分子结构、热力学、动力学、表面现象等内容。
我计划每天至少花费2个小时来学习这些知识，并且在学习过程中，会制定自己的笔记，以便更好地消化和理解知识。
第二阶段：实验技能的提升在这一阶段，我将会积极地参与实验课，并且尝试设计和实施一些物理化学实验。
我打算每周至少参与一次实验课，并且在实验课结束后，会花费一些时间来总结和分析实验结果。
此外，我还会主动地向老师请教，学习实验设计和操作的技巧，并且积极参与科研项目，以提升实验技能。
第三阶段：科研项目的参与在这一阶段，我将会积极地参与物理化学领域的科研项目，争取在实际的项目中积累经验和知识。
我计划拜访一些知名的物理化学实验室，争取获得实习和科研的机会，并且参与一些大型的科研项目。
此外，我还会积极地参与学术交流和讨论，以拓宽自己的学术视野，了解最新的研究进展和成果。
第四阶段：综合运用与实践在这一阶段，我将会综合运用物理化学的知识和技能，参与一些实际问题的解决。
我计划参加一些物理化学相关的竞赛和比赛，以检验自己的学习成果，并且尝试解决一些实际的问题。
此外，我还会积极地应用物理化学的知识和技能，参与一些商业和工程项目，以提升自己的综合能力。
总结：通过以上的学习计划，我希望能够系统地学习和掌握物理化学的知识和技能，并且积极地参与实践，提升自己的能力。
我相信，通过持之以恒的学习和实践，我一定能够在物理化学领域取得更深的理解和更好的成绩。
同时，我也希望将来能够应用物理化学的知识和技能，为社会做出更大的贡献。
学习物理化学的学习计划
学习物理化学的学习计划前言物理化学是化学中非常重要的一门学科，它涉及到化学的物理原理和性质。
在学习物理化学的过程中，我们需要培养好的数理化思维，从而更好地理解化学现象、化学原理和化学性质。
为了更好地学习物理化学，我们需要制定良好的学习计划，合理安排学习时间，多角度学习知识，做好学习笔记，注重理解和实践。
一、学习目标学习目标是制定学习计划的首要任务。
在学习物理化学的过程中，我们的学习目标可以从理论知识、实验技能和应用能力三个方面来制定。
具体的学习目标包括：1.掌握物理化学的基本理论知识，包括物态、热力学、动力学等；2.掌握物理化学的实验技能，包括测量实验数据、分析实验结果等；3.培养物理化学的应用能力，包括解决物理化学问题、应用物理化学理论等。
二、学习内容在确定学习目标的基础上，要明确学习内容，包括基本概念、基本原理、基本方法、基本技能等。
具体的学习内容包括：1.物理化学的基本概念，包括物态、物质的组成、结构等；2.物理化学的基本原理，包括热力学原理、动力学原理等；3.物理化学的基本方法，包括实验方法、测量方法等；4.物理化学的基本技能，包括实验技能、计算技能等。
三、学习方法物理化学的学习是一个系统的过程，需要采取科学合理的学习方法。
在学习物理化学的过程中，我们可以采取以下学习方法：1.理论学习法：通过阅读教材、参考书籍、收听讲座等方式，掌握物理化学理论知识；2.实验学习法：通过实验操作、实验实践、实验技能培训等方式，掌握物理化学实验技能；3.综合学习法：通过讨论、交流、实践、应用等方式，提高物理化学的应用能力。
四、学习步骤在学习物理化学的过程中，可以分为三个步骤：预习、学习、复习。
具体的学习步骤包括：1.预习：在正式学习之前，需要通过阅读教材、查阅资料等方式，对即将学习的内容进行预习，以便更好地理解和掌握知识；2.学习：在学习过程中，要认真听讲、认真记笔记、认真思考，尽量掌握物理化学的基本理论知识、实验技能和应用能力；3.复习：在学习结束后，要及时复习所学的知识，巩固基础，加深理解，提高应用能力。
物化生科目的学习方法和技巧
物化生科目的学习方法和技巧物化生科目是学生在中学阶段必须学习的重要科目之一，它包括物理、化学和生物三个学科。
这三个学科在内容、考试形式以及学习方法上都存在一些独特的特点。
为了帮助学生更好地掌握这些学科，本文将介绍一些学习方法和技巧。
一、物理学习方法和技巧1. 理解概念：物理学习强调基本的概念理解，因此，学生需要掌握每个概念的定义和基本原理。
可以通过阅读课本、参考资料和与老师讨论来加深对概念的理解。
2. 理论和实践相结合：物理学习不仅要理解基本概念，还需要将其应用于实际问题解决中。
学生可以参与实验、观察现象，并在理论的指导下进行实践操作，从而加深对物理学的理解。
3. 培养数学能力：物理学习涉及到很多数学知识的应用，因此，学生需要提高数学能力，特别是对方程、公式和图像的理解。
4. 制定学习计划：物理学习需要时间和精力的投入，因此，学生需要合理地制定学习计划，并养成良好的学习习惯。
可以将物理学习分解成小的任务，并制定时间表来完成每个任务。
二、化学学习方法和技巧1. 理解化学原理：化学学习强调对化学原理的理解和应用。
学生需要通过阅读教材、参与实验和思考问题来理解化学原理。
同时，可以使用图表和实例帮助记忆和理解。
2. 进行实验和观察：化学学习需要通过实验和观察来巩固理论知识。
学生可以参与实验，观察化学反应的现象，并分析反应过程和结果。
3. 记忆化学公式和方程式：化学中有很多公式和方程式需要记忆。
学生可以使用记忆法，如制作记忆卡片、编写关键词等来帮助记忆和掌握。
4. 创造思维：化学学习鼓励学生培养创造性思维，例如通过解决实际问题或设计实验来应用化学知识。
学生可以参加科学竞赛、科技展览等活动来锻炼创造思维。
三、生物学习方法和技巧1. 建立知识框架：生物学习需要大量的记忆，因此，学生可以建立知识框架，将不同的知识点联系起来，帮助记忆和理解。
可以使用思维导图、图表和流程图等工具来整理和归纳知识。
2. 多阅读参考资料：生物学习需要大量的阅读。
学好物理化学学习计划
学好物理化学学习计划学习物理化学需要一定的理论基础和实践技能，因此需要有系统的学习计划和持续的学习方法。
下面我将提出一个学好物理化学的学习计划，希望对学习者有所帮助。
一、学习目标学好物理化学，首先需要明确学习目标，包括知识体系、技能水平和学习方法。
具体目标如下：1. 理解并熟练掌握物理化学的基本概念、定律和理论模型；2. 掌握物理化学实验的基本技能和常用仪器的操作方法；3. 培养物理化学问题解决能力和实践能力；4. 通过实践和练习，巩固知识，提高学习效果。
二、学习内容物理化学是物理学和化学的交叉学科，包括热力学、化学动力学、量子化学、光谱学等方面的知识。
学习内容主要包括以下几个方面：1. 基本概念和理论模型：包括物质的结构、热力学基本定律、物质的运动和相互作用等；2. 化学反应动力学和平衡：包括动力学和平衡的基本概念、速率常数、平衡常数、反应速率和平衡常数的测定方法等；3. 量子化学：包括原子结构、分子结构、电子结构和化学键等方面的知识；4. 光谱学：包括光谱仪的种类、光谱特性和应用等；5. 实验技能和仪器操作：包括基本实验技能和仪器的操作方法。
三、学习方法学好物理化学需要掌握一定的学习方法，可以提高学习效果，具体方法包括：1. 注重理论和实践相结合：物理化学是理论和实践相结合的学科，理论知识需要通过实践来巩固和应用，因此学习时要注重理论和实践相结合；2. 注重基础知识的巩固：物理化学的知识是有机联系的，要注重基础知识的巩固，特别是化学和物理的基础知识；3. 多练习和多实践：物理化学是一门需要多练习和多实践的学科，通过练习和实践可以巩固知识，提高应用能力；4. 注重对实验和仪器的掌握：实验和仪器是物理化学学习的重要环节，要注重对实验和仪器的掌握，学会正确使用仪器；5. 注重团队合作和交流：物理化学学习涉及到实验和实践，需要加强团队合作和交流，相互学习、相互帮助，提高学习效果。
四、学习步骤学好物理化学需要有一定的学习步骤，包括知识整理、理论学习、实践练习和实验操作等，具体步骤如下：1. 知识整理：首先要对物理化学的知识进行整理，了解物理化学的基本概念、定律和理论模型；2. 理论学习：在掌握基本概念后，要进行系统的理论学习，掌握物理化学的基本知识和理论模型；3. 实践练习：在理论学习的基础上，要进行实践练习，做一些物理化学的练习题，巩固理论知识；4. 实验操作：在掌握理论知识和实践练习后，要进行实验操作，进行一些物理化学的实验，巩固实验技能和仪器操作方法。
初三怎么学好物理化学
初三怎么学好物理化学刚升入初三的同学，要增学新的学科——化学，物理。
怎么学好他们呢?下面店铺为你整理了初三学好物理化学，希望对你有帮助。
初三学好物理方法(1)重视常规学习。
a。
研读课本，“读书百遍，其义自见”;b。
认真听讲，充分利用课堂时间，聚精会神，紧跟老师的思路，积极思考，不时勾住重点，标注不清楚的地方或是记录产生的新疑问。
因为学习是一个过程，不仅要学会，还要会学。
c。
自我督查。
习题是巩固，复习是系统，考试是检验。
(2)重视物理过程：会看、会想、会探、会说(3)重视思维方法：在以前的物理学习中，我们已经接触了很多方法，其中用的最多的就是控制变量法，这种方法很重要，在后续的学习中这种方法仍旧要用到。
(4)重视知识的应用(5)重视情感倾注：要会独立学习，也要会合作学习，在很多时候，一个人的思考是有限，合作能解决一些我们一个人解决不了的问题，而且还能启发我们的思维，我们可以从别的同学那学习他的那种思维方式以及他的一些精神。
在学习中，不可以三心二意，要专心致志;不可以三天打鱼两天晒网，要持之以恒。
智力固然很重要，但是精力和毅力同样重要。
初三学好化学方法1.课前要预习(这一点老师强调过很多遍了，希望同学们养成课前预习的好习惯，这样学起来才能事半功倍)(1)通读课文。
通过阅读课文，了解新课的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，用以提醒自己上课时要集中精力和注意力，有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题，详细对比跟自己的想法有什么不同，这样就能取得良好的学习效果;(2)扫清障碍。
在读课文后了解了主要内容的基础上，联系已学过的与之有关的基础知识，如果有遗忘的就要及时复习加以弥补，这样才能使新旧知识衔接，以旧带新，温故知新;(3)确定重点、难点和疑点。
在通读课文和扫清有关障碍后，在对新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。
如果有潜力，还可以做点预习笔记。
如何学好物理的方法和技巧初中生
如何学好物理的方法和技巧初中生
一、建立积极的学习态度
1、把物理学习当作一项具有挑战性的活动，一定要给自己定下目标，并且从小的成绩提高开始，只有不断努力才能达到理想的目标；
2、学习物理需要持续的练习，只有耐心究竟，不断练习和复习，才能掌握巩固物理基础知识，帮助学生逐步理解物理知识；
二、学会物理学习方法
1、先学后思，注意根据不同课程来解决不同问题，以便更好的理解物理知识；
2、动手实践，利用家庭和学校的实验设备，完成各种物理实验，加深对知识的理解；
3、利用信息技术，查阅资料和参考书，及时准确的积累、保存查阅资料，便于后期复习查阅；
4、联系抽象和具体，学会将抽象的理论知识解说为生活中的实例，有助于让知识更加松散自然、深入人心。
初中物理学习的14种方法
初中物理学习的14种方法
1.学习前预习：在上课之前，先浏览一遍将要学习的内容，了解基本概念和原理，有助于更好地理解老师的讲解。
2.认真听课：上课时要认真听老师的讲解，做好笔记，并及时提问。
3.自学补充：在课余时间，通过课本和其他参考书自学相关知识，加深理解。
4.反复练习：通过大量的练习题，巩固所学的知识，熟悉解题方法。
5.解答错题：如果做练习题时出现错误，要找出错误的原因，并进行分析纠正。
6.参与实验：积极参与实验课，亲自操作实验装置，体验物理现象，加深理解。
7.讨论交流：与同学之间合作讨论，共同解决难题，互相学习，提高思维能力和解题技巧。
8.请教老师：遇到困难时，及时请教老师，听取老师的解答和建议。
9.制作学习笔记：将学到的重点知识整理成笔记，方便复习和查阅。
10.利用多媒体资源：通过观看相关视频和使用互联网资源，拓宽知识面，加深理解。
11.组织小组讨论：和同学一起组成学习小组，在小组内共同讨论复习方法和解题技巧，相互监督。
12.做思维导图：利用思维导图的方式整理和归纳知识，帮助记忆和理解。
13.反复复习：定期复习所学的知识，巩固记忆，加深理解。
14.运用所学知识：在实际生活中运用所学的物理知识，例如观察周围的物体、现象，进行分析和解释。
以上是初中物理学习的14种方法，希望对你的学习有所帮助。
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怎样学习初中的物理化学呢？王教授：预习基础辨清概念仔细审题认真答题及时小结寻找错因向你介绍高考状元李晓鹏学习方法，不防一试系统学习方法一、学习的根本规律——思路清晰1、简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习；2、系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实；完整的学习是1和2的结合。
二、如何使用根本规律学习：1、难题：知识点多、知识跨度广；2、解题过程：建立各知识点之间联系的过程；3、不会解题：断点；4、要系统学习：心中有一盘整体的棋；三、如何进行系统学习：1、建立知识骨架；2、为骨架填充血肉；3、找出各部分纵横方向之间的联系四、系统学习的完整过程：1、画出完整的知识结构图；2、把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来（填充血肉）；3、将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。
初中的物理化学课，注重的要理解，多做习题练习。
物理这门学科，首先要记住公式，定理和在课上老师解题的步骤，在做习题的时候先预习后做题，边做题边总结，学会用简单的方法解题，在日常生活中，可以用学到的知识点解决实际问题，从中得到乐趣，也可以让家长给予评价，这样学以利用，何乐而不为呢！化学的在课上一定要记住化学实验的结果，方程式，掌握实验的过程，课下多做习题，一边理解一边做，不会的就问老师，不要遗留问题，还有一个方法，有时间上百度搜李晓鹏新浪博客，这里有学习方法指导，初中物理化学学习指导，初中物理化学习题练习，希望能够帮助你吧！化学：1，识记化学式、化学名、特性2，快速浏览正本课本3，马上做题，不会的马上翻书、问同学、问老师4，做好1,2,3,后花五分钟想想在这么一个过程中学到了哪些，哪个知识点是刚才不会的5，针对4的反思有针对性的查资料补充物理：1，公式呢不用去记，不过我的要求是你要自己把公式一个不落的推出来，概念不要被，用理解，做题尽量多方法求解，做完每一道题之后都要总结。
其它大致和化学2,3,4,5一样此法你若能做到，理化不是问题。
祝你成为理化高手首先要记住公式，再多做例题。
多做点儿作业。
上课仔细听，不懂就问，基本没有问题了多做，多问，多反省如何学习初中物理初中同学普遍感到物理难学，其实，就初中物理而言难度并不大，很多同学觉得难学，多是没有掌握学习物理的方法和技巧，另外还有其他学科知识的基础薄和惧怕的心理因素；如果我们有良好的学习态度和科学的学习方法，就不仅能学的好，而且会感到轻松和愉快。
一、学习态度1．进取心（1）激烈的升学竞争（2）家人、老师的要求和希望（3）自身和社会的需要2．自信心（1）自身素质较高（2）考试要求有所降低 7.5：1.5：1——8：1：1（3）享受优质的教育资源3．好奇心和感兴趣（1）物理世界很奇妙。
（2）喜欢物理老师；和善、幽默、耐心、乐教是物理老师的共同特点。
（3）喜欢物理；物理与自然、生活密切相连，它能使我们懂得许多身边的知识，使我们充满智慧，并为我们解决许多实际问题奠定坚实基础。
4．严肃认真勤思考（1）知识上缜密的特点（2）方法上逻辑推理的特点二、学习方法和要求1.预习要求预习是学习的第一步，通过预习能对第二天要学习的物理知识做到心中有数，课堂上才能有的放矢。
预习时要做到以下几点：（1）阅读课文，初步了解将要学习的内容。
（2）完成相应的预习题。
（3）通过阅读，努力把握知识的重点和难点。
（4）准备好课堂上要使用的各种实验器材。
2.课堂要求（1）认真听讲通过听讲，才能知道学习的内容和要求，真正理解和把握要点。
（2）善于观察在课堂上要多观察。
观察教师的演示实验、同学操作的实验以及自己动手做的实验。
（3）勤于思考在观察实验讨论时要多想几个为什么。
为什么要这样做？为什么会出现这个现象？为什么不会出那样的现象？只有勤于思考的人才深刻理解，才会有所收益。
（4）大胆提问只有不断地发现学习中的问题，才能更新观念、提高认识，才能有更大的发现。
（5）积极合作小组合作学习，使先进更先进，后进赶超先进。
（6）严守纪律课堂教学是个集体活动，因此要求每位学生要遵章守纪。
老师让讨论就展开积极的讨论；老师让实验就及时动手认真做；老师开始讲解就立即停止手上的活动，千万不要因图“好玩”而学不到知识，因个别的活动而影响整个班级的学习秩序。
（7）实验要求物理学是一门实验学科，在学习中伴有大量的物理实验，物理实验是有趣的，但也是需要规范进行的，在完成实验时要注意以下几点：①知识准备充分准备器材准备②仔细实验③勤于分析④严守规范⑤完成报告3．课后作业要求（1）书面作业课后作业是课堂学习的必要补充，能够对学当堂课的学习起到巩固、促进、提高的作用。
在完成作业时要做到以下几点：1先复习后作业 2独立作业 3认真规范 4及时限时完成5及时订正和收管。
（2）实验作业课本上的有些实验因时间或器材的关系无法在课堂上完成。
在课后完成这些实验时要求：1认真准备器材 2仔细观察现象 3实事求是记录 4小组交流总结（3）在新的教学形势下，提倡自主学习，上课时间变少，课后自主学习的时间会变得较多。
物理由原来每周6节课变为3节正课加1节物理活动课，但进度还跟原来大致相同，所以，一定要利用课后自主学习的时间对物理知识及时复习巩固整理，特别是对不太理解的部分，加以自习弥补，否则，你就不能适应新形势的要求，会被新的形势所淘汰。
如何学习初中物理也许，你刚步入初二，仍似懂非懂地踌躇在物理世界的大门口；也许，你已经学过一年物理，却还为概念、公式、计算、推导、比较、归纳而犯愁；也许，对于有些物理题目，你一做就错，老师一讲就懂，可是再做还是错。
千万别着急，只要你掌握了学习物理的方法，问题就迎刃而解了。
步骤/方法1.重视常规学习(1)研读课本。
军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。
新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容；每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底；复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。
(2)认真听讲。
天才不是天生的。
无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。
学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
(3)自我督查。
习题是巩固、复习是系统、考试是检验。
每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题；及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
学好物理，关键问题是要尽快了解物理学科的特点，否则，就会“坐飞机”，云里雾里，穷于应付，失去学习主动性。
2.重视物理过程(1)会看。
例如，老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞，将水倒入瓶中。
你睁大了眼睛，像看电影一样，就怕漏掉哪个环节。
做好实验，老师问观察到什么现象？集体回答“水喷出来了”。
其实，还有一个答案，“越是下面的小洞水喷得越远”。
两个现象，两个结论，而后一个更是研究重点。
物理是以观察和实验为基础的一门学科，初中物理的实验更多，但实验不是看热闹的。
(2)会想。
上述例子中两个现象说明什么问题？回顾前面的知识，木块压在海面上，海绵凹陷，即产生形变，说明木块对海绵有压强。
类比一下，水喷出来，说明水对瓶子侧壁有压强，且水越深压强越大。
那么如果倒入其他液体会产生什么现象呢？“心中存疑，小疑则小进，大疑则大进”，惟有动脑思考，才能实现思维升华。
(3)会探。
上述是《研究液体压强规律》的引入课，若要深入研究，还需要分组探究。
动手准备充足的实验器材，设计实验必须注意控制变量，编制数据表格要分清有几行几列，需填写什么内容，小组成员分工明确，沟通协作，这都是很重要的实验技能。
(4)会说。
“说”即“归纳”，根据测量数据，横纵对比，归纳实验结论。
哪些数据可以进行数量上的对比，得出初步结论？如何对数据运算处理，得到进一步结论？归纳初步结论时，语言叙述要精炼，也要注意控制变量，还要注意结论的完整性。
归纳进一步结论时，要明白进行加（求和）、减（求差）、乘（乘积）、除（比值）运算，是为了得到新的物理概念，与普通的数学运算是有本质区别的。
囫囵吞枣的学物理，没有过程，就像盖楼房没有地基，是不牢固的。
只会背概念，不会用概念，时间久了，那些物理名词、公式、原理，就成了“天书”，不理解，不是“真经”。
3.重视思维方法(1)方法迁移。
初学物理，你会读到《摆的故事的启示》，同时，你第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素”。
渐渐地，你从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。
学习光的传播规律，老师教你画光线表示光的传播路径和方向，可真的有“光线”吗？当然没有，只有“光”，没有“线”，物理学中为了研究的方便而假想的。
你明白了这一点，就知道“磁感线”、高中的“质点”、“电场线”也是“建立物理模型”了。
曹冲称象的故事流传至今，曹冲很聪明的运用了“等效替代”这个物理思想，船上所放石头的重力就等于大象的重力，“化整为零”，解决了没有大称的难题。
“合力”、“总电阻”等概念也都运用了这个方法。
初中物理中“路程-时间”图像是学习高中运动力学图像和其他图像的基础。
初中物理是为高中物理、大学物理打基础的，所以你还要学会下列研究方法：累积法、类比法、比较法、归纳法、图像法、列表法等。
（2）知识迁移。
物理课程系统分为五个部分：力学、热学、光学、声学、电学。
除了光学相对独立，其他内容都是密不可分的整体，物质、运动、能量把它们牢牢地捆在一起。
要从整体上把握物理教材，明确知识在本单元、本册教材、知识系统中的地位，注意前后联系。
4.重视知识应用物理从生活中来，必然要回归生活，要学会运用物理知识解决学习、生活、生产中的实际问题。
(1)回归生活。
家里突然停电了，你还会像小时候那么害怕吗？八成是保险丝烧掉了，快去看看。
百米赛跑时，为何要求计时员看到枪冒烟开始计时，而不是听到枪声计时？你学了光速比声速大很多，计算一下，就明白了。
为什么汽车刹车后还要行驶一段距离？在雨雪天气路滑时，如何减小交通事故的发生？这与惯性、摩擦有关。
如何判断戒指是否纯金?测量质量与体积，计算密度，查密度表对比吧！随着物理学习的深入，你会豁然明朗，生活到处是物理谜语，等待你去解开。
(2)课外研究。
物理世界是真实的，也是丰富的。
猜想一下，没有声音的世界将会是一个怎样的世界呢？《无声的世界》幻想文章即刻出炉。
城市现代化，玻璃墙面的楼房越来越高，黑夜越来越亮，刺眼的光给居民生活带来很多不便，那就去想一想《如何减少光污染》。