新兵思想工作应注意把握好四个阶段
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浅 淡 带兵 人 如 何 做 好 新兵 思 想 工 作
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训 练 工 作 要 符 合 当 前 新兵 特点 和 实
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际 状 况 决 不 能 照 搬 照 套 以往 的模 式 二是
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的 新 同 志 往往在 训 练 和 生 活 中动 作 反 应
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问 一 问新 兵 本 人 入 伍 动 机
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细 心 发 现 他们 的喜 怒 哀 乐 困 难苦 楚和
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情 趣 病 痛 有针 对 性 前 瞻 性 和 敏 锐 性 地做 好 新 兵 思 想 工 作
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对 部 队 生 活 充 满着
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通 过 聊 天 与 老 乡 同 学 谈 表 达 他们 的 内
新兵思想情况分析
新兵思想情况分析分析，就是将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次，并分别地加以考察的认识活动。
下面是为大家带来的新兵思想情况分析,希望能帮助到大家!新兵思想情况分析近期，我们采取问卷与座谈、观察与反映、谈心与汇报、定量与定性“四结合”的方式，对某部今年新兵思想底数进行了摸排。
总的感到，作为军队新鲜血液、强军新生力量，今年新兵参军热情高涨、思想积极活跃、观念新颖开放、成才愿望强烈、富有激情活力，具有鲜明的时代烙印，但也存在思想心理和行为方式个性化、多样化、差异化等特点，需要因势利导、因地制宜、因人施教，帮助他们系好思想第一扣、迈好军营第一步。
一、从军愿望强烈，但入伍动机多样，有“初心”也有“私心”。
随着军改后一系列优抚政策相继出台，部队待遇明显提升，军人社会地位显着提高，各地参军热情普遍高涨。
调研中，绝大部分新兵表示国家成立退役军人事务部门，军人优先随处可见，《战狼》《烈火英雄》等主旋律影片触动泪腺，新颖震撼的征兵宣传片沸血燃魂，打心底里想成为新时代“最可爱的人”。
但分析这股“参军热”不难发现，入伍动机“功利化”的特点依旧突出：一是实现身份“新转变”。
调查显示，考军校、转士官、学技术、入党是部分新兵的“入伍初心”。
有的新训干部反映，“当兵两年考不上学、提不了干就退伍”是部分新兵的现实打算。
不少在读大学生把军营当成一次“镀金”，希望享受学费减免、考研加分、考公务员优待等政策红利。
还有少部分新兵在地方属于“后进群体”，希望在部队改造塑造、锻炼打磨，让自己改头换面、从头再来。
二是享受军改“新福利”。
军改以来，部队“颜值”越来越高，“圈粉”越来越多，半数以上新兵认为“工资待遇”是第一驱动力，53%的新兵表示愿意长期服役，认为“福利政策”是有力支撑。
座谈中有新兵讲，部队配眼镜、镶牙都免费，父母在军队体系医院就医还能享受优惠，这些福利很诱人。
三是寻求发展“新跳板”。
面对地方严峻就业形势，参军入伍等于“捧上金饭碗”已成为地方青年的共识。
给新兵怎么做思想工作？
给新兵怎么做思想工作？新战士未参军前亲眼目睹了社会上各种现象，接触过各式各样的人和事，接受过多种文化艺术的熏陶。
在入伍战士文化程度普遍是高中学历的情况下，也有部分战士初中毕业，年龄偏小，没受过良好的政治教育和良好的社会公德教育，理论贫乏，思想方法上片面、阅历浅，社会经验不足，盼望学技术或转士官；有的战士读完大学专科或中专，善于思考，性格开朗，思想敏感、活跃，具有开拓创新精神，盼望考军校或学技术；有的战士读完了高中，甚至离高考录取分数线仅几分之差，求知欲强，理论水平较高，盼望考军校等等。
总之，当代青年新战士文化水平普遍提高，盼望在服役期间能学到知识、技能、真本领，实现自己的志向。
为此，他们早已设计好了自己的宏伟蓝图。
一味追求个人目标，在理想前途问题上模模糊糊，用幻想代替理想，常常陷入想入非非的境地，没有一个正确坚定的理想。
入伍到部队后由宽松自由的社会环境，来到严肃紧张的绿色军营，不可能同这些东西一刀两断。
由于环境、身份、职责人际关系等都发生了很大的变化，再加上对部队特殊性质了解较少，艰苦生活知之甚少，期望值过高，容易在心理、生理上一时难以适应，为今后的部队管理工作埋下隐患。
因此，做好新兵的思想稳定工作至关重要。
它将为保证新战士能够安心服役、健康成长，勇敢地面对新环境、新生活，确保新战友顺利实现由一名普通军人向合格战士的转变，为走好军旅人生之路打下坚实的基础。
一、干部要对新战士进行必要的人生引导，使其尽快实现角色转变。
战士当兵来到部队，带兵干部就是他们人生道路的引路人，干部要有高度的政治责任感和工作热情，要从教育他们、引导他们、关爱他们的角度出发，事事时时处处做好表率，树立起“第一形象人”的角色。
在实际生活中，基层带兵干部要加强对新战士的“三个教育”：一是军队性质、宗旨和消防部队的使命教育。
使他们了解什么是军队、什么是军人，明白军队的性质，理解军人的含义；二是部队的规章制度与条令、条例的教育。
让他们明白什么该做，什么是不允许做的，了解自己的行为准则；三是爱国主义和革命传统教育，让新兵感受到部队是光荣的集体、战斗的集体、团结的集体，树立强烈的集体荣誉观，增强他们的自豪感、责任感和使命感。
奏响新训期间新兵思想政治工作四步曲
《口 虽Ｉ
但是思想具有不稳定性。“ 三分钟工作
热度” 在这些 新兵身上很 明显 ， 因主 原
要 有 三 点 ：一 是 新 兵 对 军 营 生 活 失 去
而 且 还 伴 有 不 同程 度 的 自卑 感 。
三是为人处事的压力 。许多 “０ 后 ９”
新兵 都是 直接从 校 园走入军 营的， 社 会 阅 历 浅 ， 往 经 验 少 ， 知 道 如 交 不
了方 向 ， 不 到 自我 。 找
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前 三 分 话 ， 可 全 抛 一 片 心 ”对 遇 到 事 未 ，
胜压力。（ 端正新兵入伍动机 。 公 、 一） 打骂体 罚的现 象 ， 作没 了干劲 、 工
教 育他 们把 目标需 求 与 部 队建 设 的现实需 要结合 起来 ， 同时充分 发 挥社 会 和 家庭 “ 压 阀 ” 减 的作 用 ， 通过 写信 、 访 、 走 与来 队家 属 沟通 少 了动力 。三是对个 人发展失去方 向 感 。在部队实际生活 中， 由于主客观原 因， 新兵感觉愿望 难 以实现 ， 一时迷失
政治 干部 、 新训干部骨 干要 注重解
决好 新 兵 的 心 理 问 题 和 思 想 问题 ， 针 有 对 性 地把 教 育引 导 和疏 导结 合 起来 。
“ 高指标 ” 少说无关 紧要的“ 、 家中忧” 、
少 浇 无 事 生 非 的 “ 上 油 ”， 新 火 让
兵摆脱压力 ， 装上阵 ， 心服役 。 轻 安 骨干要 给新 同志倾注更多爱心 ， 给予更 主意 、 寻对策 、 忧愁 ， 解 帮助新 兵树 立 迎头 赶上 的信 心和 战胜 困难 的勇气 。 他们发 自内心 的真情实感 ，了解他们
日增多 和训练 强度 的逐渐加大 ， 部
积极做好入伍训练阶段新兵思想工作
息 ， 用 首 因 效 应 ， 新 兵 的 心 里 置 入 上 取 决 于我 们 带 兵 人 的 工作 。为此 ， 能 量 、 示 才 能 、 现 价 值 提 供 舞 台 ， 强 利 在 展 实 增
准确把握官兵的思想动态切实做好经常性思想工作
准确把握官兵的思想动态切实做好经常性思想工作经常性思想工作是渗透在部队教育训练和日常生活中最普遍、最现实、最具体的思想工作，是部队建设任何时候都不可或缺、不可轻视的一项重要工作，同时也是经常的、大量的深入细致的、具有的、解决一人一事的工作。
从目前部队中反映出的一些倾向性问题和我们的工作实践看，受社会多种因素的影响，基层官兵思想变化呈现许多新的特点，切实把经常性思想工作做深做细做实，必须寻求新的对策，以提高经常性思想工作的质量和水平。
一、基层官兵思想变化的主要特点从目前官兵的现实思想来看，尽管诱发官兵思想变化的因素很多，有着各种不同的表现，就其主要特点而言，我认为不外乎具有以下几个方面的特点：其一层次多、差异大。
目前，官兵的思想追求，价值取向有了很大的变化，加上个体思想素质、认识水平、生活经验、认识角度不同，使官兵思想反映的差异性和层次性不断增强。
少数干部名利得失想法较多，安心不尽心，在职不尽职，恋小家、忧后路等倾向性问题。
“兵的本色、官的责任”意识不强，相当比例的士官想的是转业难安置、留队混工资，图的是清闲日子。
战士入伍动机多样化，工作分工想法多，强调个人追求和抱负，对入党、评选先进等奖励不再看重，但仍有所需。
其二频率快、周期短。
由于改革开放带来的社会生活各个方面的变革日新月异，新的政策不断出台，信息传播快捷，丰富多变的外界信息的刺激和影响，使官兵思想变化呈现快节奏。
近年来，国际国内重大事件频繁发生，有时接踵而至，甚至同时发生，有目不暇接之感，这使官兵在视界开阔的同时，思想变化也呈现快节奏、短周期的特点。
其三隐蔽性强。
过去，战士多出自家门、校门、场门，思想相对比较单纯，现在则不然，入伍前从事各种职业的都有，有经商办厂的、有走南闯北打工的、有大学生兵、富裕兵、关系兵等等。
社会阅历丰富虽然是好事，但也势必导致受社会上庸俗关系行为的影响加深，思想更具隐蔽性，有的伪装积极、藏而不露，很难发现内心深处的问题。
对新兵的思想工作总结范文
对新兵的思想工作总结范文
对新兵的思想工作总结。
新兵入伍，是国家和军队的需要，也是每个青年的光荣选择。
作为军队的一员，新兵们需要经过一系列的思想工作，以适应军营生活，树立正确的思想观念，增强战斗力。
对新兵的思想工作至关重要，下面就对新兵的思想工作进行总结。
首先，对新兵的思想工作要注重宣传教育。
军队是人民的军队，新兵们要深刻
理解军队的宗旨和任务，明确自己的责任和使命。
宣传教育要以爱国主义、集体主义、英雄主义为主线，让新兵们了解国家的发展和军队的强大，激发他们为国家和人民贡献力量的热情和信心。
其次，对新兵的思想工作要注重情感引导。
新兵们来自各行各业，他们的心态
和情感都不尽相同。
军队要通过各种方式，引导新兵们树立正确的情感观念，培养他们的集体荣誉感和使命感，让他们把个人的命运和国家的命运紧密联系在一起，牢记自己的身份和使命，时刻保持对军队的忠诚和热爱。
再次，对新兵的思想工作要注重实践锻炼。
军队是一个实战化的组织，新兵们
要经过严格的训练和考验，才能成为一名合格的军人。
在实践中，新兵们要学会服从命令、听从指挥，锻炼意志品质，增强战斗力，提高应对各种复杂情况的能力。
最后，对新兵的思想工作要注重激励引导。
军队要及时发现新兵们的优点和潜力，给予他们及时的肯定和鼓励，激发他们的积极性和创造性，让他们在军营中不断成长和进步。
总之，对新兵的思想工作是一项长期而复杂的工作，需要军队和社会各界的共
同努力。
只有通过科学合理的思想工作，才能让新兵们在军营中树立正确的思想观念，增强战斗力，成为一名合格的军人。
新兵教育--适应部队新生活 迈好军营第一步
一、参军入伍是人生的一笔宝贵财富 与我们入伍前相比，有着许多不同点。我们常常把部队生活的特点概括为三句话：紧张活泼、正规有序、苦中有乐。具体讲有以下几个方面：
1、生活紧张活泼。我们从一些影视节目中可以看到，部队生活节奏快，日常管理严。特别是新训期间，处于强化训练阶段，在短短两个月内，大家需要学习基本的生活常识、条令条例、政治理论，掌握一定的军事技能等，任务比较重，需要我们把主要精力用在学习和训练上，这会让大家感到比较紧张。但部队生活又是十分活泼的，训练间隙、业余时间，部队将组织丰富多彩的文化活动，如学唱歌曲，开展体育比赛，举行文艺晚会，组织游戏活动等，官兵之间还会经常谈心交心，大家会在紧张的生活中感受到军营特有的文化氛围。
4、内部秩序正规。正规有序，高度统一，贯穿部队生活的方方面面，从一日生活到战备训练，从营房设施到物品摆放，都有统一的标准和要求。比如起床、操课、吃饭、睡觉等，都要严格按作息时间进行，集体行动，不能各行其事；学习教育、军事训练、文体活动等，月月有计划，周周有安排，什么时间搞训练，什么时间搞教育，都有严格的规定，不能随意变通；物品摆放要整齐统一，言行举止要端庄得体等等。为什么有这么多要求呢？因为正规有序，整齐划一，能展示部队的良好风貌，是我军形成战斗力的重要因素之一。我军多年的建设经验证明，正规出战斗力，有了它，部队才能保持高度集中统一，有了它，才能促使战斗力的生成。否则，部队就会是一盘散沙，与普遍百姓没有什么区别。
4、戒除自由散漫的作风，过好“约束关”。大家在家时，大多比较自由散漫，想去哪里、说什么话、办什么事，一般情况下没有太多的约束，但来到部队后，有许多“条条框框” 束缚我们。对此，有的同志可能会感到不自由，甚至感到压抑，这种情绪对于安心服役是非常有害的。老将军张学思曾对守纪问题有过形象的比喻：纪律就好比一间大房子，如果你从门口出入，就能够来去自由，如果你想从窗户出入，就可能碰破擦伤，如果你要穿墙而出，则一定会碰得头破血流。所以，我们要想成为合格的军人，就必须破除当兵不自由的思想，树立严格自律的意识。要认真学习条令条例、规章制度，切实弄清楚哪些事情可以做，哪些事情不能做，避免出轨碰壁。要坚持做到“四不”和“四个一样”，即：不该去的地方坚决不去，不该拿的东西坚决不拿，不该做的事情坚决不做，不该说的话坚决不说；领导在与不在一个样，营区外与营区内一个样，单独行动与集体行动一个样，检查与不检查一个样。自觉做到慎独、慎微、慎初，做老实人，说老实话，办老实事，扎扎实实地迈好军旅生活的第一步。
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新兵思想工作应注意把握好四个阶段
新兵从入营到分配可划分为新兵入营适应阶段、新兵展开训练阶段、新兵节日管理阶段、新兵迎考分配四个阶段。
四个阶段的新兵思想工作各有侧重点，应把握好思想工作的针对性。
一是抓好入营适应阶段的常识教育，做好思想稳定工作。
新兵入营后，因环境变化，大部分新兵没有离开父母经历，岁数较小，特别是独生子女过惯了家庭衣来伸手，饭来张口的安逸生活，到部队后离开亲人，想家情绪比较浓，形象地把这一时期称为“断奶期”。
入营后，要抓好入营常识教育，从衣、食、住、坐、立、行等各个方面入手，抓好新兵入营常识的教育，带兵干部骨干要增强思想工作的亲和力，特别是新兵班长要做好慈母的角色，要以人为本，让新兵适应生活，尽快地缩短军营和家庭之间的差别，重点帮助新兵做好思想稳定工作。
二是抓好训练阶段的艰苦奋斗教育，积极参加军事训练。
新兵训练展开后，新兵通过前一阶段的适应，对军营生活充满了好奇，对军事训练充满了热情，但随着训练量的加大，固定的生活很快就会使新兵失去新鲜感，产生怕苦怕累和厌烦的心理，不想参加训练，会再次产生想家的念头。
这一时期要注意抓好我军优良传统教育，法规常识教育，培养新兵依法服兵役的意识。
从管理上要开展丰富的文化娱乐活动，配合军事训练，开展评比竞赛活动，充分地调动新兵的练兵积极性。
从新兵的身体发育上考虑增加营养，改善新兵的生活，提高新兵的练兵动力。
三是抓好春节管理阶段的团结教育，确立以连为家思想。
这一阶段跨度比较大，从元旦到春节这一阶段，新兵最想知道的就是在部队怎么过春节，自己能看到什么，参加什么，部队和家庭过春节有什么不同。
大部分新兵对部队春节活动有着新鲜感和好奇感，春节前除个别新兵特别想家外，大部分新兵对想家不是十份明显，但是在春节过后，新兵亲历了生活，因文化程度和理解的不同，大部分新兵会产生部队春节过的有意义，但想家的情绪更浓的想法。
春节前后的思想引导要跟上，抓好集体荣誉观教育，搞好新兵的团结，使大家庭气氛更浓，教育新兵要树立“五湖四海皆兄弟，部队就是大家庭的意识”，以连为家，积极投入部队的生活。
四是抓好迎考分配阶段的人生观教育，正确对待工作分工。
在训练收尾迎考阶段，要做好思想发动工作，让新兵重视训练的考核，但更重要的是解决好新兵的入伍愿望和实际分配的差别。
要抓好人生观、价值观教育，帮助新兵树立正确对待革命分工的思想，不把思想包袱带到老连队，正确对待个人的得失，不把自己的愿望能否实现看着是对父母报答和领导的评价，要确立命令意识，要教育新兵树立远大的理想，立足岗位成才，让青春在军营闪光，在平凡的岗位上实现自己的人生价值。