固体压强的切割问题
沪教版九年级压强切割与计算
第二讲固体压强变化知识梳理一、柱形固体压强计算1、用p=F/S=ρgh 计算固体压强，当物体自然放置在水平面上，且底面积与水平面充分接触，此时物体对水平面产生的压力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）物体的重力，即：F G；2、计算质地均匀的物体质量，m= ；3、计算柱形物体的体积，V= 。
二、固体切割压强判断知识点一：竖直切割柱形固体竖直切（包括切去质量、体积、厚度等），由公式可知，高度h 不变，压强保持，即压强变化量为。
知识点二：水平切割1、水平切相同高度，由公式：Δp= ，可求出压强的变化量。
若已知物体密度的大小关系，可以进一步判断压强变化量的大小关系。
由公式p′=，可判断切过之后的物体压强大小关系；2、切相同体积：①两个物体原来压强相等，水平切相同高度（或、）之后，剩余部分的压强一定是大物体的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）小物体的压强。
②两个物体原来质量（或压力）相等，沿水平切相同体积（或相同高度），剩余部分压强有种情况。
从开始切到小物体切完之前存在压强的情况。
③质量（或压力）相等，水平切去相同质量，压强的符号跟原来，即原来哪个物体的压强大，切过之后剩余部分压强还是哪个物体的大。
例题解析一、柱形固体压强计算【例1】如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）A．平放时最大B．立放时最大C．侧放时最大D．平放、立放、侧放时，一样大【例2】如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的 2 倍，它们对桌面的压强大小分别是p 甲、p 乙、p 丙、p 丁，则（）A．p 甲<p 乙<p 丙<p 丁B．p 乙<p 甲<p 丁<p 丙C．p 乙<p 甲=p 丁<p 丙D．p 丙<p 乙<p 丁=p 甲【例3】甲、乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，甲、乙密度之比是1:2, 则甲、乙的底面积之比是（）A．1:2 B．2:1 C．1:4 D．4:1【例4】如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。
固体压强切割类难题题型及方法小结
学生姓名学科物理年级初三任课老师仲闻达日期时间课时 2 班主任课题固体压强切割类难题题型及方法小结教学目标教学过程题型1穿插使用P=F/S和P=ρgh两组公式方法：题目通常以正方体固体形式出现，由密度关系推出柱体高度关系，进而得出横截面积以及压力、压强关系例题：1．三个实心立方体对水平地面的压强相等，它们的密度分别为p1，p2，p2，且p1>p2>p2，则三个立方体与水平地面的接触面积S1、S2、S3的大小关系为_______，对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系为_______。
2．三个实心正方体的质量相同，它们的密度分别是p1、p2、p2，且p1>p2>p2，则这三个正方体对水平地面的压强的大小关系是( )。
A．p1<p2<p2B．p1＝p2＝p2C．p1>p2>p2D．以上都有可能题型2 水平截取相同高度问题方法：1.极限思路，假设截取高度恰为矮的高度进行判断；2.比例思路，由△P=P△h/h例题;1．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度后，则剩余部分对水平地面的压强关系是( )。
A．p甲<p乙B．p甲＝p乙C．p甲>p乙D．无法判断2.如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同高度后，剩余部分对水平地面的压强相等。
则它们原来对水平地面的压强关系是( )。
A．p甲＝p乙B．p甲<p乙C．p甲>p乙D．不能确定3.如图所示，甲、乙两长方体置于水平地面上（已知m甲<m乙、S甲>S乙、h甲＝h乙）。
将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系为( )。
A．p甲<p乙，F甲＝F乙B．p甲<p乙，F甲<F乙C．p甲>p乙，F甲＝F乙D．p甲>p乙，F甲>F乙题型3 竖直切割问题方法：竖直方向的切割对于柱体，压强不变例题：1.甲、乙、丙三个实心正方体分别在水平桌面上，它们对水平桌面上的压强相等，已知三块物体的密度关系为p甲<p乙<p丙。
【初二物理】固体压强之切割问题-全国版
模块1：切割问题知识素材knowledge combing切割体压强计算学生素材常见固体切割方式(1)不同方向的切割问题(竖切、横切、斜切)a.对于柱体的水平切割，切去对应比例的、、，压力也变化相同的比例，同时压强也变化相同的比例；b.对于柱体的竖直切割，不改变固体的压强。
切去对应比例的、、，压力也变化相同的比例。
(2)不同条件的切割问题(比如切割相同高度、相同体积、相同质量等)常见压强变化类型(1)改变固体质量引起的压强变化。
(2)改变固体高度引起的压强变化(3)其他类型的问题，如改变体积引起的压强变化，可转化为上述类型，具体问题具体分析，择取合适的公式以简化计算过程。
h V m a V m Δp ==S ΔF =S ΔG S Δm ⋅g Δp =ρg Δh截图扫码领取课程资料1 实心均匀正方体静止在水平面上。
若在其右侧，按如图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的是( )A.质量、密度B.压力、压强C.密度、压强D.密度、压力1 如图，一块长方体橡皮，重为，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是，它对桌面的压强是Pa．若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力 (选填“变大”或“变小”或“不变”)、压强 (填“变大”或“变小”或“不变”)． 1 边长为、质量为的正方体放在水平桌面上，若沿如图所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是。
如果沿如图所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是 。
()1 如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强均为，若沿竖直方向切去甲的一半，沿水平方向切去乙的一半，此时它们对地面的压强为和。
则下列判断正确的是( )例题20.6N 2×10m −32例题310cm 2kg a Pa b Pa g =10N/kg 例题4p 0p 甲p 乙截图扫码领取课程资料A. B. C. D. 1 如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。
专题1-固体切割压强问题
固体压强——切割专题题型概述：甲、乙两个均匀实心正方体，⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧的关系已知的关系已知已知的关系已知已知已知p v p v p v ,,,,m ,m ,m ρρρ，放在水平地面上，若分别在两个正方体上部⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧)()()()()(厚度质量沿竖直方向切去相同的相同的压力增加在正方体上减少相同的质量增加沿水平方向减少相同的体积增加沿水平方向切去相同的高度增加沿水平方向切去，要使得最后甲、乙的压强⎪⎩⎪⎨⎧<=>乙甲乙甲乙甲p p p p p p ，其中操作可行的是哪些？ 解题思路：条件部分，m 、v 、ρ、(p 甲和p 乙的关系)这四个条件只要知道其中的两个物理量就可以知道剩余两个，也就必然能确定最初甲乙的压强关系，只有两种⎪⎩⎪⎨⎧=⎩⎨⎧<>乙甲乙甲乙甲p p p p p p ，对应最终状态也只有两种⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧<>=乙甲乙甲乙甲p p p p p p ，对于⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧减少量，初大的减少多增加量，初小的增加多除不等，后相等，比较增加量，增加的多的大初相等，后不等，比较，因此第一个重点就是判断压强变化量（增加或减少），这也有两种判断方式⎪⎩⎪⎨⎧∆=∆∆=∆hg p S F p ρ，因此进一步分析是要判断压力变化或者高度变化，然后逆推；而如果题目告诉我们的是质量m ，可以按照h V G F ∆→∆→←∆←∆m ，两个方向进行转换，合理选择公式判断。
以上是定性分析的解题思路，一般题目应该优先考虑，明白各个物理量的关系后能够较快的找出答案，当定性分析无法确定时，再进行定量分析，所谓定量即是按照题目已知物理量，写出压强变化量的表达式，进行大小比较，方法为⎩⎨⎧作商法作差法对于竖直切割（体积或者质量），要注意立方体的高度是不变的，而根据gh p ρ=，切割前后密度不变，可以知道切割前后的压强是不变的，因此如果考压强就很简单；如果考的是压力的大小，那么根据S F ∆⋅=∆p ，我们只要考虑受力面积的变化就可以了。
压强切割问题
压强切割问题专题第一类：固体压强切割1、如图所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，它们的高度分别为0.2m和0.1m, A的密度为2X103kg/m3, B质量为1kg。
求：(1)A的质量； (2)B对水平地面的压强;⑶若在正方体A、B上沿竖直方向按相同比例n截下一部分，并将截下的部分分别叠放在对方剩余部分上，这时A、B剩余部分对水平地面的压强为P A′、p B’,请通过计算比较它们的大小关系及其对应的比例n的取值范围。
2、如图所示，实心均匀正方体A, B放置在水平地面上，受到的重力均为64N, A的边长为0.2m, B的边长为0.3m。
⑴求正方体A对水平地面的压强；⑵求正方体A、B的密度之比P/ P B;⑶若正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后.A、B剩余部分对水平地面的压强P A1和P B1.请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围.3、如图所示，甲、乙两个质量均为2kg的实心均匀圆柱体放在水平地面上。
甲的底面积为4X10-3m2,乙的体积为0.8义10-3山3。
求：(1)乙的密度P ；⑵甲对地面的压强p ;⑶若甲的底面积是乙的1.5倍，在甲、乙的上部沿水平方向分别切去Am甲和八山乙, 再将切去部分互叠在对方剩余部分的上方，使甲、乙对水平地面的压强相等。
请比较Am和Am的大小关系及求出两者的差值。
4、如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型。
若A、B 是质量分布均匀的正方体物块，其棱长分别是20cm、30cm,密度之比P A：P B=3 ：1。
将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100 Pa(如图乙)。
g 取 10 N/kg,求：(1)图乙中，物块A对地面的压力；⑵物块A的密度；⑶若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面(如图丙)，要使B对地面的压强为2800 Pa,应将物块B沿竖直方向切去几分之几。
5、如图所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，它们的高度分别为0.2m和0.1m, A的密度为2X103kg/m3, B质量为1kg。
上海中考-专题2 压强变化 题型1 固体压强
题型一：固体压强竖直切割【考点】压强变化【解析】竖直方向切割后压强不变，剩余部分压强相等，则说明原来的压强相等，切去部分对地面的压强也相等；甲的密度大于乙的密度，那么甲的高度小于乙，所以甲的底面积小于乙。
由F pS =,知选择B 。
【答案】B【教学建议】注意给学生总结规律：柱体竖直切后压强不变，水平切后压强一定减小。
所以 本题在竖直切前两个正方体压强也是相同的。
【考点】压强变化【解析】由p gh ρ=可知，图（a ）、（b ）所示两种情况，剩余部分对水平地面的压强均不会发生变化。
故选D 。
例2.（★★）如图 (a)、(b)所示，若分别沿虚线方向切去放置在水平地面上实心正方体的左侧部分，则剩余部分对水平地面的压强 ( )A.只有图(a)所示情况会发生变化B.只有图(b)所示情况会发生变化C.图(a)、(b)所示两种情况均会发生变化D.图(a)、(b)所示两种情况均不会发生变化例1.（★★★）甲、乙两个实心均匀正方体（已知ρ甲＞ρ乙）分别放在水平地面上。
若在两正方体右侧沿竖直方向各截去相同的体积，它们剩余部分对地面的压强相等。
则未截去前，两实心正方体对地面的压力F 甲、F 乙的关系是( )A.F 甲一定大于F 乙B.F 甲一定小于F 乙C.F 甲可能大于F 乙D.F 甲可能小于F 乙经典例题【答案】D【教学建议】此题是典型的柱状固体的压强切割问题，利用柱体竖直切后压强不变原理即可 得出正确答案。
题型二：固体压强水平切割【考点】压强变化【解析】水平切去相同质量，可以用旋转的方法，由于是正方体，旋转后对地面的压强仍然相等，水平切就可以转化为竖直切，压强相等，切去质量相等，则切去的底面积甲等于乙，甲的边长大于乙，所以甲切去的厚度就一定小于乙，故选A ；切去相同的体积，由公式V p g Sρ∆=，知甲的压强减少的小，所以甲剩下的压强一定大于乙的压强。
【答案】A【教学建议】把水平切割转化为竖直切割是一种非常有效的解题方法，尤其是对正方体物体， 有时会比常规的分析更快。
固体压强切割问题
固体压强切割问题
固体压强切割问题涉及到物理学中的压强和固体物理学的相关知识。
以下是一些关于固体压强切割的见解：
压强是表示物体单位面积上所受压力大小的物理量，其国际单位是帕斯卡（Pa）。
在物理学中，压强被广泛应用于气体、液体和固体等多个领域。
在固体物理学中，压强是用来描述固体材料在单位面积上所承受的压力大小。
当固体材料受到外部压力时，其内部会产生应力和应变，进而影响材料的物理性质和机械性能。
切割固体材料时，需要注意切割方向和方式，以避免由于应力集中等原因导致材料破裂或损伤。
在切割过程中，应尽量减少对材料造成的影响，并选择合适的切割工具和方式。
固体材料的压强可以通过多种方式进行测量，例如通过压力传感器和应变计等仪器进行测量。
这些测量方法可以提供关于材料内部应力和应变的信息，进而帮助人们更好地了解材料的物理性质和机械性能。
在实际应用中，固体压强切割问题涉及到许多方面，例如材料科学、机械工程、土木工程等。
人们可以通过对固体压强切割问题的研究，开发出更加高效、安全和可靠的制造工艺和技术。
总之，固体压强切割问题涉及到物理学、材料科学等多个领域，对于人们更好地了解材料的物理性质和机械性能，以及开发更加高效的制
造工艺和技术等方面都具有重要的意义。
固体压强的切割问题
固体压强的切割问题
嘿呀，咱们来聊聊固体压强的切割问题吧！比如说有一块长方体的大铁块，哇，那家伙可重啦！
一个问题是：把这个铁块从中间切一刀，压强会咋变呢？哎呀呀，这就像是把一个大蛋糕切成两半，上面承受的压力会不会不一样呢？
还有啊，要是斜着切呢，那又会发生啥奇妙的变化呀？这不就跟走在平路上和走在斜坡上的感觉不一样类似嘛！
再想想哦，如果把这个铁块切去一部分，剩下部分的压强是增加还是减少呢？这就好比你的零花钱花掉一部分后，你手头的紧张感是不是有变化啦？
咱们深入想想，不同的切割方式对压强的影响可大啦，得仔细琢磨琢磨呀，难道不是吗？。
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未来教育教师授课教案
学生 教师： 王华伟 上课时间：
课题： 固体压强切割及选择题提高题
教学目标：
教学重难点： 教学过程：
1．如图12所示，实心均匀正方体A 、B 放置在水平地面上，它们的重均为980牛，
A 的边长为0.25米，
B 的边长为0.4米。
①求正方体A 的密度ρA 。
②求正方体B 对水平地面的压强p B 。
③若在正方体A 、B 上沿水平方向分别截去 相同的体积ΔV 后，A 、B 剩余部分对水平地面的
压强p A ´和p B ´，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的ΔV 的取值范围。
2．在图10（a ）中，边长为0.1米、密度为0.5×103千克/米3的实心正方体静止在水平面上。
①求正方体的质量。
②求正方体对水平面的压强。
图12
B
A
图10
（a ） （b ）
（宝山）．如图11所示，边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A 、B 放置在水平地面上，物体A 的密度为2×103千克/米3，物体B 的质量为13.5千克。
求：
⑴ 物体A 的质量。
⑵ 物体B 对水平地面的压强。
⑶ 在保持物体A 、B 原有放置方式的情况下，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。
下表中有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为不行，请说明理由；若认为行，计算所截
取的质量Δm 。
内 容
判断（选填“行”或“不行”）
方案一
选择B 物体从其右侧沿竖直方向切去质量为Δm 的部分，然后将切去部分叠放在A 物体上，使二者对水平桌面的压强相同。
方案二
选择A 物体从其沿水平方向切去质量为Δm
的部分，然后将切去部分叠放在B 物体上，使二者对水平桌面的压强相同。
③ 计算所截取的质量Δm 。
（2010中考）．放置在水平地面上的两个物体A 和B 均为实心长方体，它们的长、宽、高如图11所示。
物体A 的密度为0.8×103千克/米3，
物体B 的质量为8千克。
求：
①物体A 的质量； ②物体B 所受重力的大小；
图11 A B
③计算所叠放物体的重力G´（或所截取的质量△m ）
选择题巩固
崇明）.如图4所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，现在甲、乙上表面中央都施加竖直方向的力F 甲和F 乙（均小于甲、乙的重力），使甲、乙对地面的压强相等，则F 甲、F 乙的方向和大小关系可能是 （ ） A ．都竖直向下，F 甲>F 乙 B ．都竖直向上，F 甲>F 乙
C ．F 甲竖直向上，F 乙竖直向下F 甲<F 乙
（奉贤）．甲、乙、丙三个实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强关系是P 甲﹥P 乙﹥P 丙 。
若在三个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度后，剩余部分对水平地面的压强关系是P 甲=P 乙=P
丙
，则三个实心正方体的密度大小关系是 （ ）
A ．ρ甲﹥ρ乙﹥ρ丙
B ．ρ乙﹥ρ甲﹥ρ丙
C ．ρ丙﹥ρ乙﹥ρ甲
D ．ρ甲﹥ρ丙﹥ρ乙
（市质量调研）．甲、乙两个圆柱体（ρ甲>ρ乙）分别放置水平面上，它们的底面积分别为S 甲和S 乙，高度分别为h 甲和h 乙。
若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使两个圆柱体剩余部分对水平面的压强相等，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图4中的 （ ）
A B C D
S 甲=S 乙,h 甲=h 乙 甲
乙
S 甲=S 乙,h 甲>h 乙 甲
乙
S 甲>S B ,h 甲>h 乙
甲
乙
S 甲<S 乙,h 甲>h 乙 甲
乙
图4
图4
甲 乙
图4
（黄埔）．同种材料制成的甲、乙两个均匀实心正方体，分别放置在水平地面上，他们的大小如图2所示。
下列方法中可能使甲和乙对地面的压强相等的（ ） A ．都沿水平方向截去了相同的高度 B ．都沿竖直方向截去了相同的厚度
C ．将乙沿竖直方向截去一部分并放到甲的上表面
D ．将甲沿竖直方向截去一部分并放到乙的上表面
（金山）．如图4所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是 ( )
A 如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等高度
B 如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等质量
C 如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等高度
D 如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等质量
（松江）．如图4所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上，它们对地面的压强关系为 p 甲＝p 乙。
若分别沿水平方向截去一部分后，使它们对地面的压强 变为p '甲＞p '乙，则（ ）
A 可能是截去相同的质量。
B 一定是截去甲的质量小于乙的质量。
C 可能是截去相同的体积。
D 一定是截去相同高度。
(徐汇)．甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上（已知V 甲＞V 乙＞V 丙），它们对地面的压强相等，若分别在三个正方体上表面中央施加一个竖直向上、大小相等的力F （力F 小于物体重力），则三个正方体对水平地面的压强关系是
（ ） A ．P 甲 ＜P 乙＜P 丙 B ．P 甲 ＞P 乙＞P 丙
C ．P 甲 ＝P 乙＝P 丙
D ．P 甲 ＝P 乙＞P
、一个柱形薄壁容器置于足够大的水平地面上，容器足够高，里面装入一定量的液体。
现在将一个重力为28牛的金属球投入容器内的液体中，金属球沉底并浸没。
已知金属球所受浮力为18牛，则液体对容器底部的压力的增加量为 牛，容器对水平地面的压力的增加量为 牛。
（杨浦）甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S 甲和
S 乙，高度分别为h 甲和h 乙。
若均沿水平方向将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强p 甲＞p 乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图5中的 ( )
图2
甲
乙
学生签字：
主任签字：。