日常应用文写作
应用文写作教程第四章 日常文书
（七）慰问信的概念、特点、种类 1.慰问信的概念 慰问信是以组织或个人的名义,向在某方面作出特殊贡献、遇到意外损失 和遇到巨大灾难的群体或个人表示热情关怀和亲切问候的一种专用书信。慰 问信也可以在节假日向对方表示问候关心。 2.慰问信的特点 慰问信有以下三个特点： （１）发文的公开性 慰问信可以直接寄给本人，但大多是以张贴、登报，在电台、电视上播 放的形式出现的。公开性是慰问信的一个特点。 （２）情感的沟通性 无论是对有突出贡献者的慰问还是对遭遇困难者的慰问，情感的沟通是 支撑慰问信的一个深层基础。慰问正是通过赞扬表达崇敬之情，或通过表达 关切之意的方式来达成双方的情感交流和相互理解的。节日的慰问，尤其是 为某一群体而设的节日的慰问，更是起着相互沟通情感的作用。如三八妇女 节、教师节等的节日慰问。 （３）书信体的格式 慰问信是一种专用书信，写作中采用书信体格式。
（二）凭证性条据 凭证性条据一般涉及借、欠、收、 还、领个人或公家现金、财物，它往 往起到日后的凭证作用，钱物归还后， 条据要回收作废或撕毁。凭证性条据 主要有借条、欠条、收据、领条等。 其通常写作格式为： 1.标题： 2.正文： 3.落款：
五、条据类应用文写作注意事项： （一）条据必须由对方亲笔书写，接收方不能代 笔，要交代清楚四项要素，即写给谁，什么事情，谁 写的，什么时间写，要一一写明。 （二）条据涉及的钱物数量要写清楚，数字要大 写，数字前不能留空白，后面要写明计量单位，以防 恶意添加或篡改。 （三）语言要避免歧义，以免造成纠纷。 （四）内容不可涂改，文面保持整洁。如确实需 要改动内容，改动处必须加盖印章。 （五）用墨应用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔，不要 用铅笔、易褪色的墨水或红色墨水。字迹应该工整、 清楚，不要用草书，以免误认。
（二）声明的特点 １.周知性 声明所涉及的内容必须是需要向社会 大众公开说明的有关事项，为了达到周知目 的，它往往采用多种多样的发布途径和发布 形式。既可以抄写张贴在公共场所，也可以 在报刊登载，还可以利用广播，电视播放。 2.严肃性 声明的事项都是重要而严肃的，不是 任何事情都使用这种文书，写作声明的态度 要严肃、认真，不可使用幽默诙谐的语气。
应用文写作500字范文(汇总5篇)
应用文写作500字范文(汇总5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《日常应用文写作》课件
2
感谢信
以学术导师感谢信为例，分析写作步骤和样例。
3
建议信
以公司内部建议信为例，分析写作步骤和样例。
结语
Hale Waihona Puke 总结通过学习日常应用文写作，提升 你的写作技巧和表达能力。
后续学习参考资料
推荐阅读和参考书籍，帮助你深 入学习和拓展知识。
课后作业及互动答疑
提供课后作业，同时答疑解惑， 加深对知识的理解。
《日常应用文写作》PPT 课件
本PPT课件详细介绍了日常应用文写作的流程和技巧，包括写作前的准备、 分析文章结构、具体写作步骤，以及常见应用文类型和语言表达技巧。通过 实践案例展示了邀请信、感谢信和建议信的写作步骤及样例。最后，提供了 结语、后续学习参考资料以及课后作业和互动答疑。
写作流程
1
写作前的准备
在预备阶段，收集素材并分析文章结构。
2
具体写作步骤
通过框架构思、理清思路、选好词汇和精细化论述进行具体写作。
常见应用文写作技巧
常见应用文类型
了解邀请函、感谢信和建议信的写作技巧。
语言表达技巧
运用逻辑结构、联贯词汇和多样化句式提升语 言表达能力。
写作实践案例
1
邀请信
以客户拜访邀请信为例，分析写作步骤和样例。
日常应用文写作分类说明
日常应用文写作分类说明一、日常应用文写作分类说明日常应用文写作是指在日常生活中应用的文书写作形式。
它是一种常见的写作方式，适用于各行各业和各个场合。
根据不同的写作目的和写作对象，日常应用文可以分为多个类别。
本文将对常见的日常应用文进行分类说明。
一、个人日记个人日记是人们记录自己生活和思想的一种方式，具有私密性。
个人日记主要记录个人的日常生活，包括生活琐事、感受、心情等。
它可以帮助人们记录生活中的点滴变化，反思和成长。
个人日记具有纪实性、真实性和情感性的特点，适合在日常生活中应用。
二、便条便条是人们在日常生活中常用的一种简单、直接的书信形式。
便条通常被用来传递简短的信息或者请求。
它的特点是言简意赅，扼要明了。
便条通常留在特定的地方，如办公桌上、门上或者冰箱上，以便对方能够方便快捷地找到并查阅。
便条可以用于家庭、学校、办公场所等各种场合。
三、备忘录备忘录是人们为了提醒自己或他人而写下的一种短文。
它通常用于记录一些需要牢记的信息，如会议时间、任务分配等。
备忘录通常包括标题、主要内容和签名等要素。
它的特点是简洁明了，便于查阅和执行。
备忘录常见于工作场所和学校等组织机构。
四、通知通知是一种书面方式，用于向一群人传达重要信息或者规定。
通知通常包含标题、发出单位、时间、内容和签名等要素。
通知的目的是告知读者某一事项或请求他们执行某项任务。
通知通常以公告的形式发布于公共场所，如学校校园、公司大厅等。
在现代社会，电子邮件和手机短信也可以用于发送通知。
五、邀请函邀请函是一种用于邀请他人参加某一特定活动的书信。
邀请函通常包括主办单位、活动内容、时间地点、衣着要求和回复方式等要素。
邀请函的目的是邀请对方出席活动，并告知相关事宜。
邀请函通常在商务、学术或社交场合使用。
六、道歉信道歉信是一种书面道歉方式，用于向他人表达歉意并请求原谅。
道歉信通常包括称呼、说明原因、表达歉意、承诺改正和表达希望得到原谅等要素。
道歉信的目的是表达真诚的歉意并恢复关系。
日常应用文写作及训练
张海迪《入党申请书》
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讲话稿
▪ 1、概念 讲话稿又称发言稿。广义的讲话稿是人们在特
定场合发表讲话的文稿；狭义的讲话稿即一般所说 的领导讲话稿，是各级领导在各种会议上发表带有 宣传、指示、总结性质讲话的文稿。
讲话稿的作者，既可以是准备发言的个人，也 可以由集体讨论、专人起草。
宜开宗明义，把申请事项交代清楚。注意不要 太长。 （2）申请理由
要具体、充分、有条理。注意不同的申请事项， 理由要有区别，用语要恳切得体。 （3）申请态度
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▪ 4、写作要求 （1）必须具备申请的三要素。 申请的事情是必要的；申请的条件是符合的；
申请的理由是充分的 （2）申请的事项和理由要交代得具体、详细 。 （3）语言准确、简洁、朴实，切忌空泛冗长、故
日常应用文写作
1Байду номын сангаас
求职信
▪ 1、概念 求职信也称自荐信，是求职者向用人单位和
评审人介绍本人有关情况，表明求职者意图、希 望对方予以任用的一种书信体文书。 ▪ 2、特点
（1）自荐性：求职信的首要特征。 （2）针对性：应对用人单位有所了解，对所 求取的职位有所了解，对自己的条件有所了解。 （3）个性化
2
—— 可对今后工作做一简要构想，诚恳地表达盼 望被录用的心情，同时对对方表示谢意和祝福。 （5）附件说明
—— 包括个人简历、成绩表、获奖证书、学校的 推荐信等。附件不宜过多。
5
▪ 4、写作要求 （1）实事求是，不卑不亢 应尽量写出自身条件与用人单位的需要相一
致的地方，不要夸夸其谈；要把握分寸、措辞得体， 不要写过多的溢美之辞。
（2）叙述简明扼要 不是越多越好，应使对方一目了然。
应用文范文精选(通用3篇)
应用文范文精选第1篇20xx年xx月xx日，在公众号里，有一篇文章叫做《应用文写作之技巧与效果》，这篇文章是在美国作家杰克伦敦写的。
文章主要讲了在美国的公众号里，有一位叫做马克的年轻记者在文章中提出了一个问题：“如果在写文章时，你要写什么？”马克一口气说了五个回答，结果是：如果要写文章就必须要写一篇文章，要写得生动，好记。
可是这篇文章是怎么来的呢？马克一口气说了这么多，还是不明白。
在文章的结尾，马克说，“我要把这五个回答写出来。
”这样的话说得好：“这五个回答都是应用文。
”“我想了想，说：“应用文是应用文写作的基础，应用文是用来应用文的最主要的一种方式，因此，我们要把应用文写成一篇文章，要写生动，有趣，还要有效果，这都要求我们把应用文写成一篇文章。
”这篇文章的结尾，马克一口气说了这么多，结果都是应用文，这都是应用文的成果。
而文章结尾就是应用文写作的结尾。
应用文范文精选第2篇优秀应用文范文篇一我对这本书的理解是这样的，应用文是指文字工具性文体，包括文字的文字表述、文字的内容、文字的表述和文字的表述。
我对文字工具的理解是这样的，应用文的作用主要包括文字的文字表述等。
应用文的学习方面，我觉得应用文的学习方面是这样的，应用文的学习方面也是这样。
上学期末，我通过上学期的学习，知道了应用文的写作方法，我在上个学期的学习方法的学习中，我学会了把一些比较复杂的知识点，运用在工作中；我还学会了把一些不明白的地方，一些比较难的地方用文字表达出来。
我还知道了应用文是指文字的表达，是用一个人的思想感情的表达。
我觉得应用文写作最基本的是一个人思想感情的表现，我在上学期的学习方法中，学会了把一些比较复杂的知识，运用在工作中。
我还了解到应用文写作的写作方法。
应用文是指人类以及对社会各个阶层的一种思想感情、文学表达、社会现象和人生观、价值观的表现形式。
我学会了用应用文的写作方法。
我知道应用文主要包括了文字的表达和文字的表达。
我在上个学期的学习方法的学习方法的学习方法的学习，还有就是用应用文的写作方法来提高自己的语言水平。
日常应用文写作教案(精简版)
日常应用文写作教案(精简版)篇一：应用文写作教案全集应用文写作教案全集来源:学大教育日期:2014年11月12日应用文的写作对于学生来说是一个难点，老师在教学的时候要多加重视，给予学生以正确的引导。
这是老师们就需要做出教案。
下面学大教育专家为大家带来应用文写作教案全集。
教学目标 1.弓l导学生理解什么是应用文，以及应用文有什么特点。
2.注意使用语言是为什么目的，适应什么对象，也就是使用语言要看清对象才能做到预先的效果。
二、难点、重点分析 1.本文的结构是怎样的? 分析：本篇可以分为四个部分。
第一部分(第1自然段)：点题，说明介绍的书目是什么。
第二部分(第2～6自然段)：说明什么是应用文以及应用文和文艺文的区别，引出所介绍的书的主要特点。
这一部分可以分为两层：先说什么是应用文，它与文艺文区别何在;再说写这两类文章谁难谁易，从中引出该书“还真管用”的特点，这后一层承担着承前启后的过渡作用。
前一层，主要从三个方面讲应用文与文艺文的不同之处。
第一是写作目的，为什么写的问题;第二是读者，写了给谁看的问题;第三是内容和形式，写什么和怎么写的问题。
2.本文是怎样先放后收自然而巧妙的开合的? 分析：本篇题为“介绍《应用文写作知识》”，是专为评介一本书而写的，但大部分篇幅没有专讲这本书，而是放开笔谈论应用文与文艺文的区别。
粗略一看，似乎前面“放”的部分有不切题之嫌。
当初，《书林》杂志的编辑就产生了这样的误解，认为离题了，只选用了文章的后半篇。
仔细品味一下，会觉出，先放后收，开而后合，这恰恰是本篇写法上的特色，称得上不拘一格，写法富于变化。
前半篇的“放”“开”，起了什么作用呢?起了重要的蓄势的作用。
即，通过比较应用文与文艺文的不同性质，推导出了第一个结论：“写文艺文有很大的自由，写应用文应受种种限制”，“写文艺文似易而实难，写应用文似难而实易”。
这是在讲应用文写作方面，阐明了第二个结论：指导应用文写作的书“写好了还真管用”。
日常文书(完整)
（2）物品要写清品种、型号、式样、规格等，从单位借出的钱物要 写上所为何用。
（3）正文之后可以加“此据”二字。 3.落款
三、借条的写作要点
1 被借单位或个人、借款金额或物品必须交代清楚。
2 归还期限应写明确、具体。 3 借款条中涉及的数据必须大写。
在第二行空两格空两行写正文。正文因启事所说明的事项不同而异。 总的要求是要说得有条理，清楚明白，简明扼要。正文后可以写上“此启” 或“特此启事”的结束语，现在一般启事都不写这些套话了。 （3）落款
在正文后偏正右边，写上启事单位名称或个人姓名。单位名称已写入 标题，后边就不必再写了。只写联系地址，电话号码，邮政编码，联系人， 年月日。
（二）凭证性条据
凭证性条据一般涉及借、欠、收、还、领个人或公家现金、财物， 它往往起到日后的凭证作用，钱物归还后，条据要回收作废或撕毁。 凭证性条据主要有借条、欠条、收据、领条等。其通常写作格式为：
1.标题：可以直接用条据的种类“借条”、“欠条”、“收据” 或“领条”作为标题，标明条据的性质内容。标题要居中。
2.借条字迹要工整，不得涂改。若要改动，需在 改动处加盖印章，以示负责。
3.对外单位使用的借条，单位名称要写完整，不 要用简称。
【例文1.】
写真名，用全
称
借条
加汉字 大写
“ 今借到李先生人民币5000元，本月底如数
还清。此据。
”
借款人：邓力（盖章）
缺成文日期，如2019年3月2日
【例文2.】
向谁借应写明确
正文一般包括以下内容：
➢原因或目的 ➢要求与条件 ➢特征 ➢待遇
注意：正文应遵循“一事一文”原则
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《公文写作)学习了54个学时，由x教授讲课。收获出乎预想地大。原来不想学， 现在觉得越学越有味道；原来以为学不到东西，现在不论写作知识还是写作能力都 有明显的提高。 一、较系统地拿捏了公文写作的基本理论知识。 对公文，过去我只知道它是“官场文章”，对它的性质、特点、作用不了解也 不想了解。我不想进“官场”，了解它干吗。现在知道了公文是专门用于党政机关 单位办理公务的、作用巨大的应用文。还知道了如何根据它的性质、作用、特点来 确定主旨、选择材料、安排结构、使用语言等知识、方法。 二、熟读了许多范文和病文。 在学习写作中，“范文”有“示范作用”，它告诉我们“应该这么写”，“病 文”有“警示作用”，它告诉我们“不应该那么写”。课本中有100多篇范文．有 50多篇“病文”，大部分我都读了。特别是老师重点分析的，我学得更细致，将两 种文章对照着读，具体弄清楚“为什么不应该那么写”．“为什么应该这么写”， 这样学到的东西，印象更深刻。 三、写了十多篇作文。 写作课是实践课，学习写作理论知识是为了指导写作实践，是为了写出符合要 求的文章来。因此，老师布置的七八篇作文我认真写，我还结合学生会工作写了好 几篇。这十多篇作文，使我更实在地知道了有关文种“不应该那么写”和“应该这 么写”的道理、知识，写出来的作文也基本符合要求。这对我将来参加工作很有好 处。 总之，《公文写作》的收获很大。感谢老师的教诲。 二00二、十二
（二）通知的写作格式
通知一般由标题、受文机关、正文、落款四部分构成。
1．标题
通知一般由发文机关（可省略）、事由和文种三部分组成。 病例：省卫生厅迅速认真清查不合格药品并发出紧急通知
2．受文机关
在标题、正文前顶格写受文单位或个人。
3．正文
通知的正文包括通知的缘由、通知事项、通知要求三个部分。
日常应用文写作
计划、总结 、 会议纪要、通知 等
请把手机调到静音档
计划
（一）病文展示 （二）计划写作格式 （三）范文
计划是一个统称，除了一般说的“xx计 划”之外，还有规划、安排、打算、设 想、要点、方案等。
病文E:\实用写作讲座\例文.doc
（二）计划的写作格式
计划一般由三部分组成：标题、正文、落款。
一、会议听取了副县长×××关于召开经济工作会议 准备的情况汇报，讨论了扩大县属企业自主权的十条规定。 会议同意县经济工作会准备情况汇报，并决定于×月×日召 开全县经济工作会议。今年各项经济工作指标，要以市经委 下达的为准，不再调整县原各公司的主要经济指标。在县经 济工作会议上，由县经委与县原各公司签订经济责任书。 二、会议原则同意县民政局关于民政事业费管理使用办 法的修订意见。 三、会议同意将县政府办公室提出的转变机关工作作风 的规定意见（讨论方案）印发各部门，广泛征求意见，作进 一步修改后，以县政府文件印发。
（三）示例 综合性总结
例1《半年工作总结》 K:\应用文\例文.doc
例2
××县妇联××××年上半年工作总结（提纲） ××××年上半年的妇女工作，在县委、县政府的直接 领导下，在市妇联的具体指导下，在有关部门的积极配合下， 经过全县广大妇干的共同努力，做了一些工作，取得了一些 成绩，先总结如下： 一、抓了政治理论业务学习 二、进一步深化“双学双比”和“巾帼建功”活动 三、健全基层妇女组织 四、建好妇女人才库，做好妇女干部的推荐工作 五、做好群众来信来访工作 六、儿童工作 七、开展庆“三八”系列活动 八、搞好县乡两级妇联的换届选举工作 九、家庭教育工作 十、存在问题与努力方向
通知范文1 关于召开2006年年终总结大会的通知
公司各部门： 公司于2007年1月13日上午，在大会议室召开2006年年终总结大 会，请全体员工准时参加，会议日程见附件一。 特此通知。 办公室 二○○七年元月十日
（一）病文及修改文展示
XX市公共汽车总公司关于进行职业道德教育的通知 各部门： 今年一月以来，公司开展了一系列以职业道德为主题 的活动，各部门纷纷行动起来，采取各种各样的形式开展 这一活动，在公司上下掀起了“爱我岗位。全心全意为乘 客服务”的热潮。通过学习，许多干部职工明确了职责， 服务质量不断提高，受到了乘客的普遍好评，收到良好的 社会效益。但是仍然存在不少问题，有的乘务员态度冷漠， 对他们的询问不理不睬；有的不按规定路线行车，给乘客 带来很多不便，最近还发生了111号车乘务员王某殴打乘 客的恶性事件，造成了极其恶劣的影响。这说明，在当前 进一步深入开展职业道德教育十分必要。现将有关材料发 给你们，望组织职工认真学习，不断提高干部职工的职业 道德水平。
例3
××大学××××年工作总结（提纲） 前言 一、理论学习、思想政治工作 二、教学工作 三、科研工作 四、后勤工作 五、其他工作 六、问题与不足
修改意见
例2未总结出规律性的东西
“做了什么”和“做得怎么样”， 没有写“怎么做的”。
例3未抓住中心和重点
专题性总结
公文写作学习总结 文秘二班 栗x x
2.正文
一般包括四部分： 基本情况 成绩和经验 问题和教训 今后努力方向
3.落款
写明总结的单位名称或个人和时间。
标题写作
病例： 关于我班卫生工作总结 上一学期本部门工作总结 大一下一学期英语学习总结 以后的大学路如何走？ 改：2006级会计专业卫生工作总结 改：2007—2008学年第一学期学生会宣传工作总结 改：2007—2008学年第二学期英语学习总结 改：如何走好大学之路——两年来我的大学生活总结
谢谢！
2．正文
前言部分说明制订计划的目的、依据和基本情况。 主体部分由三个要素组成：目标、措施、步骤。
3．落款
制订的（单位）或个人以及制订的（日期）。
附范文
总结
（一）病文展示 （二）总结写作格式 （三）示例（综合性总结、专题性总结）
（一）病文展示 1. “嘀嗒、嘀嗒”，时间如白驹过隙，一年的时间转瞬间消 失了。回顾过去的一年，在……精神鼓舞下，在……的正确领 导下，……工作取得了令人鼓舞的成绩。在这金鸡报晓、新年 伊始之际，有必要对过去一年的工作进行总结…… 2.像东海喷出的彩虹，像喜马拉雅山盛开的雪莲，像荒漠上悠 然而出现的绿洲，像草原上铺锦刺绣的格桑，在送走了多少坎 坷之后，我们终于迎来了部队文化教育的明媚春光。 3.通过这次劳动锻炼，大家普遍认为：学生参加劳动是应该的。 恩格斯说：“劳动创造了人。”劳动也创造了世界。没有劳动， 便没有世界。我们学生参加劳动，说到底是对改造世界，建设 祖国做出了贡献。当然，学生主要的任务是学习，要把主要精 力放在学习上。但参加一些必要的社会义务劳动，对我们是有 好处的。当然，也不一定只有参加体力劳动才是劳动。因 为，学习本身也是一种劳动，那种认为学习不是劳动的观点， 显然是错误的。
1．标题
标题一般包括制订计划的（单位名称）、计划内容、（时限）、文种 四个要素。 例《x x大学2003年教学改革工作计划》 《x x省人民政府2003年工作要点》 《关于大学应用写作课教学改革的初步设想》 《财政部1994年清产核资工作方案》 《关于2003学年新生入学教育工作的安排》
（主要问题：只有进行职业道德教育的原因，没有学习的方式、时间安排、 保证措施、检验学习效果的方法）
XX市公共汽车总公司 2009年9月1日
关于加强法纪和职业道德教育的通知
各部门、各车队： 今年一月份，公司开展了以职业道德为主题的“爱我 岗位，全心全意为陈珂服务”学习活动，在这次学习中， 许多干部、职工进一步明确了工作目的，提高了服务质量， 收到了一定的社会效益。然而，这一活动在一些部门、一 些车队，没有得到认真、切实的开展，致使在我们公司至 今仍然不断出现违背职业道德，甚至违法违纪的事情。如 有的司乘人员对乘客的询问不理不睬，甚至恶语相向；有 的司乘人员把乘客的遗留物占为己有。最近又接连发生了 三起司乘人员殴打乘客的恶性事件，影响十分恶劣。所有 这些都说明在公司加强对干部职工的法纪和职业道德教育 不仅十分必要而且十分迫切。
专题性总结修改文
《公文写作》学习总结 K:\应用文\例文.doc
会议纪要
标题 正文 前言 主体： 归纳、概述式 发言记录式
××县人民政府第六次常务会议纪要
时间：××××年×月×日上午八点半至十二点 地点：县政府常务会议室 主持：县长××× 出席：副县长×××、××、××、×××办公 室主任××× 请假：×××（出差） 列席：×××、×××、××× 记录：××× 现将会议讨论及决定的主要事项纪要如下：
4．落款
在正文右下方写明发文机关和发文时间，并加盖公章。Fra bibliotek附范文
借（收）条病文、范文
借条病文1
今借人民币100 元。
刘莎莎 2006年10月3日
借条范文1
借 条 今向童晓琳借人民币壹百元整，一个月后还款。 借款人：刘莎莎 2006年10月3日
借条范文2
借 条
(归纳、概述式)
××县人民政府办公室 ××××年×月×日
通知
（一）病文及修改文展示 （二）通知写作格式 （三）范文
（一）病文及修改文展示