2000年组培期终试题
组培期末考试题及答案
组培期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 组培技术中，植物细胞的全能性是指细胞能够分化成什么？A. 单一类型的细胞B. 多种类型的细胞C. 整个植物体D. 特定器官答案：C2. 组培过程中，培养基中通常不包含哪种成分？A. 碳水化合物B. 植物激素C. 抗生素D. 重金属盐答案：D3. 在植物组织培养中，哪种激素通常用于促进细胞分裂？A. 生长素B. 细胞分裂素C. 赤霉素D. 脱落酸答案：B4. 组培中，哪种培养方式可以减少污染的风险？A. 固体培养基B. 液体培养基C. 无菌条件下的培养D. 半开放培养答案：C5. 植物组织培养中，哪种类型的培养基主要用于诱导愈伤组织？A. MS培养基B. B5培养基C. White培养基D. N6培养基答案：A6. 组培中，植物生长调节剂的作用是什么？A. 促进细胞分裂B. 抑制细胞分化C. 促进细胞分化D. 抑制细胞分裂答案：C7. 在植物组织培养中，哪种类型的培养基主要用于生根培养？A. MS培养基B. B5培养基C. 1/2 MS培养基D. Woody Plant Medium答案：D8. 组培中，哪种方法可以提高植物的再生效率？A. 使用高浓度的生长素B. 使用低浓度的生长素C. 使用高浓度的细胞分裂素D. 使用低浓度的细胞分裂素答案：C9. 在植物组织培养中，哪种类型的培养基主要用于花药培养？A. MS培养基B. B5培养基C. N6培养基D. R2培养基答案：D10. 组培中，哪种因素会影响植物细胞的分化？A. 光照B. 温度C. pH值D. 所有以上因素答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 组培中，植物细胞的脱分化过程通常需要在______条件下进行。
答案：无菌2. 在植物组织培养中，愈伤组织的诱导通常需要添加______激素。
答案：细胞分裂素3. 组培中，植物的生根通常在添加了______激素的培养基中进行。
答案：生长素4. 组培过程中，为了维持培养基的pH值，通常需要添加______。
《植物组织培养》期末考试试卷附答案
《植物组织培养》期末考试试卷附答案一、名词解释（共5题，每题2分，共10分）1、快速繁殖(微繁殖)：2、脱分化：3、原生质体融合（体细胞杂交）：4、脱毒苗：5、愈伤组织培养:二、填空题（共20空，每空2分，共40分）1、1943年，提出了植物细胞，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养为一门新兴学科。
2、糖在植物组织培养中是不可缺少的，它不但作为离体组织赖以生长的，而且还能维持。
3、培养基的种类按其态相不同分为与，其灭菌方法一般采用灭菌方法。
4、愈伤组织形成大致经历、和三个时期。
5、无病毒苗的保存分：和两种方法。
6、分离细胞的材料可以是完整植株的，尤其效果好，也可以选用组织培养物。
7、花粉分离常用的方法有：、、。
8、适合双子叶植物花药培养；适合豆科和十字花科花药培养适合禾谷类作物的花药培养。
三、选择题（共10题，每题2分，共20分）1.植物组织培养属于()范畴。
A、蛋白质工程B、基因工程C、微生物工程D、细胞工程2、植物组织培养实验室设置的基本原则是安静、（）、远离繁忙的交通线，但又交通方便。
A、清洁B、精确C、安全D、经济3、超净工作台使用前必须开启紫外灯（）分钟进行灭菌。
A、5B、10C、15D、204、植物离体培养中培养基的pH范围应该控制在（）。
a，5.5-6.0b，4.0-7.0c，<<4.0d，>7.05.炼苗的环境初期类似于()，后期类似于大田栽培条件。
a、培养室条件b、无菌细胞条件c、缓冲室条件d、制备室条件6。
体外培养常用的生长调节物质主要有()。
一、vb1和vb2b、肌醇和氨基酸C、生长素和细胞分裂素D、大量元素和微量元素7、在进行花药和花粉培养时，最适宜的花粉发育时期是（）。
A、成熟花粉粒；B、单核花粉期；C、二核花粉期；D、三核花粉期8、离体培养中容易出现的三大问题是：污染、褐变和（）现象。
A、死亡B、老化C、黄化D、玻璃化9、配制（）溶液时应先用10%的HCl溶解，再加蒸馏水定容。
植物组织培养期末必考题汇总
农院考试在大改革，先复习再做题2009年组培期末题大题：比较低温和超低温保存那几种分子标记忘了叫说啥了因为当时我除了名称的英文缩写啥都不知道组培在农业上的应用这个似乎有灭菌锅使用注意事项还有某培养的操作及注意事项*可能*是外植体名词解释：植物生物技术（注意不是植物组织与细胞培养！当时好多同学都没发现，我是发现了不知道怎么答，就说包括组培和分子技术MS，再分别说的……）全能性愈伤组织……填空：有一道组培发展的三个阶段灭菌方法……2010年组培期末题理论部分：名词解释：植物生物技术、植物细胞全能性、愈伤组织、体细胞杂交、种质离体保存、植物基因克隆填空：组培发展大致分为哪三个阶段、灭菌主要方法、组培条件主要包括什么、细胞悬浮培养震荡的作用、原生质体融合方法、细胞导入外源基因方法、植物目的基因分离克隆的方法简答：1、外植体选择的基本原则2、茎尖分生组织培养目的及原理3、植物种质低温保存和超低温保存的异同4、RAPD和RFLP分子标记的基本原理论述：1、论述植物生物技术在农业领域中的应用2、如何运用植物基因工程技术改良植物的品质或抗性实验部分：简答：1、简述植物培养基配制过程及注意事项2、在烟草叶片、叶柄培养过程中，如何进行无菌操作3、简述在植物组织细胞培养过程中，如何进行无菌操作4、简述植物细胞活力测定的方法5、简述体细胞杂交的主要目的和操作步骤论述：1、在培养室发现部分培养材料被污染，试分析原因2、请设计一个实验验证植物细胞全能性2011年组培期末题理论:名词解释：植物组织技术、植物细胞的全能性、体细胞杂交、人工种子、遗传转化、DNA分子标记填空：组织培养的三个阶段、灭菌的主要方法、细胞悬浮培养震荡作用、细胞导入外源基因的载体条件、非PCR和依赖PCR的DNA分子标记方法、酶解细胞壁的三种酶、……简答：1、外植体选择原则2、同步化方法3、超低温保存原理4、脱分化和再分化论述：1、植物生物技术在农业中的应用2、基因工程改良抗病性（举例说明）实验：简答：1、简述培养及配置的过程及注意事项2、体细胞杂交步骤和注意事项3、组培中主要无菌操作4、简述TTC和甲基蓝测定细胞活力的方法5、悬浮培养中的同步化方法论述：1、农杆菌介导法原理、方法和步骤2、设计实验验证细胞全能型2012年组培期末题名词解释：植物生物技术、植物细胞全能性、愈伤组织、体细胞杂交、种质离体保存、植物基因克隆人工种子DNA分子标记遗传转化体细胞无性系变异填空：组培发展大致分为哪三个阶段、灭菌主要方法、组培条件主要包括什么、细胞悬浮培养震荡的作用、原生质体融合方法、细胞导入外源基因方法、植物目的基因分离克隆的方法分子检测的分类（PCR 依赖和非PCR依赖，各自的具体方法有哪些？）获取原生质体的酶有哪些体细胞胚胎发生的特点，体细胞杂种的鉴定方法简答：1、外植体选择的基本原则2、茎尖分生组织培养目的及原理3、植物种质低温保存和超低温保存的异同4、RAPD和RFLP分子标记的基本原理5 、什么是脱分化和再分化6 、DNA分子标记的应用7、超低温保存的原理论述：1、论述植物生物技术在农业领域中的应用2、如何运用植物基因工程技术改良植物的品质或抗性3、论述怎样应用植物生物技术来对农作物的抗病性差进行改良（举例）4、试述转基因植物安全性评价的必要性实验部分：简答：1、简述植物培养基配制过程及注意事项2、在烟草叶片、叶柄培养过程中，如何进行无菌操作3、简述在植物组织细胞培养过程中，如何进行无菌操作4、简述植物细胞活力测定的方法5、简述体细胞杂交的主要目的和操作步骤以及应该注意的事项6 试述TTC法和甲基蓝法测定细胞活力的方法7 悬浮细胞培养时怎么进行同步化控制8、简述烟草茎段培养快繁的原理9、原生质体分离过程有哪些因素影响细胞的活力论述：1、在培养室发现部分培养材料被污染，试分析原因2、请设计一个实验验证植物细胞全能性3 、论述农杆菌转化法的原理，步骤和优点缺点。
2001年组培期终试题A卷
2000-2001学年第二学期生物99 园艺植物组织培养期终试题A卷姓名：班级：学号：分数：一、名词解释（每题5分，共25分）1、植物组织培养：是指通过无菌操作，把植物体的各类结构材料，接种于人工配制的培养基上，在人工控制的环境条件下，进行离体培养的一套技术与方法。
2、植物胚培养：就是采用人工的方法在无菌条件下从种子中把成熟胚或未成熟胚分离出来，然后放在人工合成的培养基上培养，使它发育成正常的植株。
3、接种：把经过表面灭菌的植物材料切割，经无菌操作手序，放到培养基上的全部操作过程。
4、花药和花粉培养：是指花粉在营养培养基上改变其正常发育和机能，不经受精而发生细胞分裂，由单个花粉粒发育成完整植株的技术。
5、生物技术：是指利用生物体系，应用先进的生物学和工程技术，加工或不加工底物原料，以提供所需的各种产品，或达到某种目的的一门新型的跨学科技术。
二、填空（每空0、5分，共15分）1、鉴定无病毒苗的常用方法有指示植物法、抗血清法和电子显微镜检测法。
2、病毒在感染植株上的分布是不均匀的，其中老叶及成熟的组织或器官中病毒含量较多，而幼嫩的及未成熟的组织或器官中病毒含量较少，生长点（0、1-1、0mm）则不含或含量很少。
3、蝴蝶兰组织培养中最合适的外植体是花梗侧芽。
4、利用组织培养进行快繁的培养程序是无菌培养的建立、诱导外植体生长与分化、中间繁殖体的增殖、壮苗与生根、试管苗出瓶种植。
5、卡特兰组培最大的问题是外植体在初代培养中易褐变死亡。
6、多胚性植物可用珠心胚培养方法脱毒。
7、体细胞杂交过程包括原生质体分离、原生质体融合、杂种细胞选择、杂种细胞培养、再生植株和杂种植株鉴定。
8、从广义上讲，胚培养包括合子胚培养、胚珠培养、子房培养和胚乳培养。
9、月季每40天转接一次，每次增殖3倍，假定有3个无菌芽，理论上一年能繁殖3*39 株苗。
10、最适合花药培养的小孢子发育时期为。
11、植物组织培养的原理是。
12、培养基中加活性炭的目的是和。
组培期末考试试题
组培期末考试试题一、选择题1、下列哪一项不是植物组织培养的基本步骤？A.准备培养基B.分离组织或细胞C.接种组织或细胞到培养基D.以上都是2、关于植物组织培养技术，下列哪一项是正确的？A.可以利用植物组织培养技术实现植物的快速繁殖B.可以利用植物组织培养技术培育新品种C.可以利用植物组织培养技术解决植物的病虫害问题D.可以利用植物组织培养技术提高农作物的产量3、在植物组织培养过程中，哪一项是诱导愈伤组织形成的关键因素？A.分离组织或细胞B.调节培养基的成分C.诱导因素的存在D.以上都是4、在植物组织培养过程中，哪一项是形成完整植株的关键因素？A.细胞分裂素的含量B.生长素的含量C.两种激素的协同作用D.以上都是二、简答题1、请简述植物组织培养的基本过程。
2、请简述在植物组织培养过程中，如何调节培养基的成分以诱导愈伤组织的形成。
3、请简述在植物组织培养过程中，如何通过调节激素的含量来诱导形成完整植株。
4、请说明植物组织培养技术在农业生产中的应用及其优点。
《工业组态》期末考试试题与答案一、单项选择题1、在工业组态中，下列哪个组件不是必须的？A.传感器B.控制器C.执行器D.电脑答案：D.电脑。
在工业组态中，传感器、控制器和执行器是必须的，它们共同构成了工业自动化系统的基本组成部分。
而电脑并不是必须的，只是用来进行组态设计和监控。
2、下列哪个参数通常不包含在工业组态的监控内容中？A.温度B.压力C.电流D.电脑内存使用情况答案：D.电脑内存使用情况。
工业组态主要的是工业自动化系统的运行状态，如温度、压力、电流等参数，而电脑内存使用情况并不属于工业组态的监控范围。
3、在工业组态中，下列哪个协议不是通用的？A. ModbusB. ProfinetC. EtherCATD. HTTP答案：D. HTTP。
在工业组态中，Modbus、Profinet和EtherCAT都是通用的协议，用于工业自动化系统中的数据通信。
植物组织培育期末考试卷
植物组织培育期末考试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物组织培养中，外植体的消毒通常使用什么消毒剂？A. 75%的酒精B. 0.1%的次氯酸钠C. 1%的碘酒D. 3%的过氧化氢2. 植物组织培养中，诱导分化的培养基通常需要添加以下哪种激素？A. 细胞分裂素B. 赤霉素C. 乙烯D. 生长素3. 植物组织培养中，脱分化是指什么？A. 细胞的分裂和增殖B. 组织失去原有的结构和功能C. 细胞的分化D. 细胞的死亡4. 植物组织培养中，最常用的外植体是？A. 叶片B. 根C. 茎尖D. 花粉5. 植物组织培养中，愈伤组织的形态特征是什么？A. 快速生长的细胞团B. 具有特定形态的成熟组织C. 具有分化能力的细胞D. 具有再生能力的细胞6. 植物组织培养中，使用MS培养基的目的是什么？A. 促进细胞分裂B. 促进植物生长C. 维持细胞的代谢活动D. 促进植物分化7. 在植物组织培养过程中，光照对植物组织的影响是什么？A. 促进光合作用B. 促进细胞分裂C. 抑制细胞分裂D. 影响植物形态建成8. 植物组织培养中，什么是诱导分化的关键因素？A. 激素浓度B. 培养基成分C. 温度D. pH值9. 植物组织培养中，为什么需要进行外植体的消毒处理？A. 防止外植体受到机械损伤B. 避免外植体受到微生物污染C. 促进外植体的分化D. 保证外植体的水分供应10. 植物组织培养中，常用的激素有细胞分裂素和生长素，它们的主要作用是什么？A. 促进细胞分裂B. 促进细胞伸长C. 促进细胞分化D. 促进细胞的代谢活动二、填空题（每空1分，共20分）11. 植物组织培养是一种利用植物细胞、组织或器官在无菌条件下进行______的技术。
12. 植物组织培养中，培养基的pH值通常需要控制在______。
13. 在植物组织培养中，愈伤组织的诱导需要______和______的协同作用。
14. 植物组织培养的最终目的是获得______或______。
《植物组织培养》试题库(最终版)
目录绪论 (3)第一章实验室设备和一般技术 (4)第二章培养基及其配制 (5)第三章操作技术 (6)第四章外植体的选择与灭菌 (7)第五章外植体的接种和培养 (8)第六章愈伤组织培养 (10)第七章器官培养 (11)第八章植物快速繁殖与脱毒 (12)第九章细胞培养 (14)第十章原生质体培养和体细胞杂交 (15)第十一章常见植物的脱毒与快速繁殖技术 (16)第十二章种质保存 (17)《植物组织培养》试题库绪论一、名语解释植物组织培养细胞全能性细胞分化细胞脱分化细胞再分化二、填空1.组织培养的理论依据是：。
2.植物组织培养的类型有：、、、、等。
3.1943年，提出了植物细胞，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养为一门新兴学科。
答案：1.细胞全能性学说2.植株培养、器官培养、细胞培养、组织培养、原生质体培养3.white、“全能性”学说三、简答题1.简述植物组织培养的理论依据？2.植物组织培养的类型？答案：1.植物组织培养的理论依据是细胞全能性学说，即植物体的每一个细胞都携带有一套完整的基因组，并具有发育成为完整植株的潜在能力。
2.愈伤组织培养、器官培养、胚培养、细胞培养、原生质体培养。
四、论述题论述组织培养在农业上的应用。
第一章实验室设备和一般技术一、名词解释超净工作台高压蒸汽灭菌锅二、填空1.组织培养实验室必要的设备有、、、、、、、等。
2.实验室中常用移液管容量有、、、、、。
3.铬酸洗涤液有哪几种、、。
4.一个组织培养实验室通常包括哪几个分室、、。
答案：1.超净工作台、高压灭菌器、空调机、天平、显微镜、蒸馏水发生器、酸度计。
2.0.1ml、0.2ml、0.5ml、2ml、5ml、10ml3.稀铬酸洗涤液、强铬酸洗涤液、饱和铬酸洗涤液4.洗涤室、准备室、接种室、培养室三、简答题1.玻璃器皿的洗涤应注意哪些问题？答案：1.①新购器皿含有游离碱性物质，需要用1%的盐酸浸泡一夜，然后用肥皂水洗净，清水冲洗，用蒸馏水冲淋。
组织培养复习题
细胞全能型：植物器官培养：愈伤组织培养：19世纪30年代，根据这一学说，如果给细胞提供和生物体内一样的条件，每个细胞都应该能够独立生活。
1902年，德国植1958年，一个振奋人心的消胞全能的预言。
植物组培的简单过程如下：剪接植物器官或组织——分化）形成愈伤组织————经过培养发育成一颗完整的植株。
植物组培的大致过程是：在无菌条件下，将植物器官或组织（如芽、茎尖、根尖或花药）的一部分切下来，用纤维素酶与果胶酶处理用以去掉细胞壁，使之露出原生质体，然后放在的营养物质与激素等条件下，愈伤组织便开始分化，产生出植物的各种器官和组织，进而发育成一棵完整的植株。
植物组织培养即植物无菌培养技术，又称离体培养，是根据植物细胞具有全能性的理论，利用植物体离体的器官如根、茎、叶、茎尖、花、果实等）组织（如形成层、表皮、皮层、髓部细胞、胚乳等）或细胞（如大孢子、小孢子、体细胞等）以在无菌和适宜的人工培养基及光照、温度等人工条件下，能诱导出愈伤组织、不定芽、不定根，最后形成完整的植株的学科培养方法1非试管微组织快繁技术是将外植体（一般要求带一叶一芽）放置在室内外普通沙子培养基上进行培养，利用植物腋芽自然倍增达到快速繁殖的目的。
一般植物7～15天可以生长出根系。
此技术投资低，操作环节少。
2、试管组织培养试下进行组织培养获得组培瓶苗。
培养步骤第一步，将采来的植物材料除去不用的部分，将需要的部分仔细洗干净，如用适当的刷子等刷洗。
把材料切割成适当大小，即灭菌容器能放入为宜。
置自来水龙头下流水冲洗几分钟至数小时，冲洗时间视材料清洁程度而宜。
易漂浮或细小的材料，可装入纱布袋内冲洗。
流水冲洗在污染严重时特别有用。
洗时可加入洗衣粉清洗，然后再用自来水冲净洗衣粉水。
洗衣粉可除去轻度附着在植物表面的污物，除去脂质性的物质，便于灭菌液的直接接触。
当然，最理想的清洗物质是表面活性物质第二步是对材料的表面浸润灭菌。
要在超净台或接种箱内完成，准备好消毒的烧杯、玻璃棒、70%酒精、消毒液、无菌水、手表等。
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2000-2001学年第一学期生物99 园艺植物组织培养期终试题
姓名：班级：学号：分数：
一、名词解释（每题4分，共20分）
1、指示植物法：
2、外植体：
3、接种：
4、去病毒原原种：
5、抗体：
二、填空（每空1分，共15分）
1、鉴定无病毒苗的常用方法有、、。
2、病毒在感染植株上的分布是不均匀的，其中老叶及成熟的组织或器官中病毒含量，而又嫩的及未成熟的组织
或器官中病毒含量，生长点（0、1-1、0mm）
则。
3、蝴蝶兰组织培养中最合适的外植体是和。
4、利用组织培养进行快繁的培养程序是、、
、、。
5、卡特兰组培最大的问题是外植体在初代培养中易。
6、多胚性植物可用方法脱毒。
三、判断改错（每小题2分，共10分）
1、在原球茎切块细小，稀疏的培养瓶内，群体生长快。
（）
2、兰花种子极小，数目众多，种子中有胚乳和子叶。
（）
3、茎尖培养脱毒的效果与茎尖大小呈正相关，而茎尖的成活率与茎尖大小呈反相关。
（）
4、分光光度法是定性鉴定病毒的方法。
（）
5、含有抗原的血清，称为抗血清。
（）
四、间答题（每题5分，共25分）
1、在卡特兰继代培养时，为什么液体培养与固体培养交替进行？
2、在无病毒苗的栽培过程中，如何防止病毒的重新感染？
3、怎样用指示植物法鉴定病毒？
4、热处理和茎尖培养脱毒的原理是什么？各有什么优缺点？
5、按照所给配方MS+BA1+KT 0、5+IBA0、5，如何量取6L培养基
的营养液？母液如下：大量元素10倍，铁盐100倍，
肌醇200倍，维生素1000倍，
微量元素1000倍，BA 0、5mg/ml，
KT 1mg/ml ，IBA 0、5mg/ml。
五、叙述题（每题15分，共30分）
1、试述菊花无菌培养的建立过程。
2、在卡特兰组培时，可采取哪些措施防止褐变？。