高二历史必修三填空题专题训练 人民版

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人民版历史必修三填空题

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人民版历史必修三填空题Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-必修三复习提纲第一单元中国传统文化主流思想的演变1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物:道家:和;儒家:、和;墨家:;法家:。

2、了解孔子、孟子、荀子的主要观点:孔子:①思想核心是;要求人与人之间要有助于缓和阶级矛盾,建立和谐社会②要求统治者、,,包含了民本思想。

③希望恢复西周的礼乐制度,主张④首创私人讲学,主张孟子:①把孔子“仁”的思想发展为更加系统的“仁政”思想,主张;②发挥了孔子的民本思想,提出;③。

荀子:①主张施政以服人②看到人民力量的巨大,提出;③。

3、了解汉代罢黜百家,独尊儒术和太学:统治时期,儒学成为我国的正统思想,是汉朝儒学的代表人物,是使儒学成为我国传统文化主流思想的关键人物。

他的主要主张有:①根据当时加强中央集权的需要,提出和的主张;汉武帝兴办,打破贵族子弟世代为官的陈规,使非贵族子弟凭做官;同时提高_________4、了解宋明理学的代表人物与基本主张:北宋:①人物:、。

②基本主张:a、认为“”是万物的本原,认为先有,这是理学的核心思想;b、同时,把和直接联系起来,认为“.”③二程提出的认识论。

南宋:①人物:,他是宋朝理学的集大成者,是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家。

②基本主张:提出、。

更认为“物”指5、了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张:李贽:“离经叛道”的思想家①自称自己为异端,破除对思想的迷信,指出;;“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非”。

黄宗羲、顾炎武、王夫之:三者的共同思想有:①政治:;提出君主专制是“天下之大害”,提出的民主思想;主张以取代 ,从而限制君权,保证人民的基本权利。

②重视对实际生活的了解,形成的思想,谈到的亡国和亡天下的思想演变为“”的名言,③是唯物思想家,同时具有思想.明末清初三位进步思想家对传统儒学的态度和作用:_______________________________________.第二单元西方人文精神的起源及其发展1、了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述智者学派:着名代表人物特别强调人的尊严和价值是至高无上的,他提出“”。

必修三全册填空、问答集锦[人民版]

必修三全册填空、问答集锦[人民版]

历史必修三专题一中国传统文化主流思想的演变1、诸子百家中著名的道家代表人物有()和(),儒家以()、()、()为代表,墨家以()为主,法家以()最著名。

2、汉武帝时期:采纳董仲舒主张,实行()政策,从而()成为封建社会的正统思想。

-3、儒学教育官方化制度化的标志是()的建立。

4、宋明理学的开创者有()、()、()()和邵雍,他们被称为“北宋五子”,其中二程确定了()的最高范畴是(),,它的核心是(),()是理学的集大成者,他主张()和()论。

5、()的出现,标志着重建儒家信仰理论任务已经完成,南宋思想家()是心学的开创者,他提出的命题是(),明代思想家(),世称阳明先生,建立(),是心学的集大成者。

6、认为“理”存在百姓的日常生活中,挑战孔子及其儒家思想的正统地位的是()。

7、明清时期批判君主专制最有名的思想家是(),他提出限制君权的主张,经济上主张()的思想。

8、顾炎武提出了著名的(),具有近代的“民权”意识。

问答题:1、先秦思想家中,孔子、孟子、荀子的主要观点有哪些?2、明清时期著名的思想家顾炎武、王夫之的主要思想是什么?专题二古代中国的科学技术与文化1、()时期,就已经出现了纸,东汉()改进了造纸术。

2、()是最早的火药武器。

3、12世纪末至13世纪初由海路传人阿拉伯,然后再传人欧洲的是(),最初的时候被称为(),它大约出现在战国时期。

4、宋代平民()创造了()技术,这种技术后由()传到()。

5、()是中国最古老的一部诗歌总集,它分为()三部分,它以()为主,音节和谐。

6、()是在公元前4世纪产生于南方楚国的一种新的()体裁,,在此基础上创造了(),代表作是()。

7、汉朝时期,创造出半诗半文的综合文体(),代表作有司马相如的()和(),发汉()的《二京赋》。

8、唐朝时期,诗歌的发展进入()时期,()有“诗仙”美誉,而“诗圣”杜甫著名的诗篇有()、()等。

9、宋代,文学的主流形式和标志是(),代表人物有柳永的(),苏轼的()等。

人民版历史必修三填空题

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必修三复习提纲第一单元中国传统文化主流思想的演变1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物:道家:和;儒家:、和;墨家:;法家:。

2、了解孔子、孟子、荀子的主要观点:孔子:①思想核心是;要求人与人之间要有助于缓和阶级矛盾,建立和谐社会②要求统治者、,,包含了民本思想。

③希望恢复西周的礼乐制度,主④首创私人讲学,主孟子:①把孔子“仁”的思想发展为更加系统的“仁政”思想,主;②发挥了孔子的民本思想,提出;③。

荀子:①主施政以服人②看到人民力量的巨大,提出;③。

3、了解汉代罢黜百家,独尊儒术和太学:统治时期,儒学成为我国的正统思想,是汉朝儒学的代表人物,是使儒学成为我国传统文化主流思想的关键人物。

他的主要主有:①根据当时加强中央集权的需要,提出和的主;汉武帝兴办,打破贵族子弟世代为官的规,使非贵族子弟凭做官;同时提高_________4、了解宋明理学的代表人物与基本主:北宋:①人物:、。

②基本主:a、认为“”是万物的本原,认为先有,这是理学的核心思想;b、同时,把和直接联系起来,认为“.”③二程提出的认识论。

南宋:①人物:,他是宋朝理学的集大成者,是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家。

②基本主:提出、。

更认为“物”指5、了解贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主:贽:“离经叛道”的思想家①自称自己为异端,破除对思想的迷信,指出;;“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非”。

黄宗羲、顾炎武、王夫之:三者的共同思想有:①政治:;提出君主专制是“天下之大害”,提出的思想;主以取代 ,从而限制君权,保证人民的基本权利。

②重视对实际生活的了解,形成的思想,谈到的亡国和亡天下的思想演变为“”的名言,③是唯物思想家,同时具有思想.明末清初三位进步思想家对传统儒学的态度和作用:_______________________________________.第二单元西方人文精神的起源及其发展1、了解古希腊智者学派和格拉底对人的价值的阐述智者学派:著名代表人物特别强调人的尊严和价值是至高无上的,他提出“”。

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册 共103页 附答案)

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册 共103页 附答案)

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册共103页附答案)目录专题二古代中国的科学技术与文化一中国古代的科学技术成就课后篇巩固探究一、选择题1.一篇历史论文中指出:“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师。

”这一说法()A.肯定了蔡伦是中国造纸术的唯一发明者B.可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者C.旨在说明蔡伦在古代造纸术改进中的作用D.属于研究中国古代造纸术的第一手材料解析:A项说法错误,蔡伦对造纸术进行了改进,不是唯一发明者;题干中的历史论文不可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者,排除B项;根据“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师”,可知C项正确;D项错误,历史论文是经过作者加工过的,不可以作为研究中国古代造纸术的第一手材料。

答案:C2.沈括的《梦溪笔谈》中记载:“若只印三二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速。

”这里反映的真实情况是()A.活字印刷术效率高B.印刷数量与印刷速度成正比C.印刷数量与印刷速度成反比D.雕版印刷术麻烦解析:题干材料的意思是如果印数少的话,并不是很方便,如果印数多了的话,工作效率就极其可观了,不仅能够节省大量的人力物力,而且质量和速度都得到很大的提升,故选A项。

答案:A3.南宋吴自牧的《梦粱录》记载:“风雨晦冥时,唯凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。

”“一舟人命所系也”的物件对欧洲产生的影响是()A.为资产阶级打败骑士阶层创造了条件B.促进了欧洲文化的发展C.促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代D.推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步解析:由“凭针盘而行”,可知“一舟人命所系也”的物件是指南针。

指南针的使用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。

故选C项。

答案:C4.唐中期有了用硝石、硫磺、木炭制成火药的方法,至唐末火药用于军事,到宋代则出现了“突火枪”等管形武器;战国时已有“司南”,后来人们用磁针制成了指南针,北宋用于航海;在印刷术方面,毕昇在唐代雕版印刷术日臻成熟的基础上发明了活字印刷术。

高二历史综合练习专题1-专题2人民版必修三

高二历史综合练习专题1-专题2人民版必修三

必修三综合练习一(专题一――专题二)第Ⅰ卷客观题部分1、右图是2008年奥运会的部分体育图标。

这些图标是以我国古代的一种书法字体为基本形式而设计的。

这种笔画园匀、赋予图案美的书法字体应该是A、篆书B、楷书C、行书D、草书2、2007维也纳·中国新春音乐会于2007年2月3日在奥地利维也纳金色大厅举行,中国的京剧与西方的交响乐交相辉映,中国艺术团选择京剧作为表演重点的原因是:A、京剧是中国最古老的艺术形式之一B、京剧服饰华丽,体现了中国文化雍容华贵的一面C、京剧是中国传统文化的代表D、京剧代表中国戏剧的最高水平3、孔子创立的儒家学说经过历代的发展和损益,到明清时期已经与他原来的学说形成了巨大的差别。

然而,孔子的地位却在明清时期发展到顶峰。

这是因为明清时期A、文人需要孔子作为精神领袖B、统治者需要孔子学说作为统治工具C、儒家学说取得了辉煌的成就D、社会需要以“礼”来规范人们的行为4、右图是东晋王羲之创作的《兰亭序》,“字势雄强,如龙跳天门,虎卧凤阁”。

其书体被认为既有审美价值,又有实用价值,雅俗共赏。

你知道这种书体是什么吗?A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.行书5、董仲舒认为“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至”。

对此理解正确的是①反映了“天人感应”的思想。

②意图是规劝皇帝要行仁政。

③带有浓厚迷信思想。

④为维护君主的统治服务。

A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④6、“所到之处,羊皮纸被取代。

事实证明,它的价值十分显著:过去,用羊皮纸制作一本《圣经》,至少需要300张羊皮。

”文中提到的技术是A.造纸术 B.印刷术 C.磁石 D.火药7、汉字的各种字体中,实用性最强和最差的字体分别是A.楷书、草书 B.楷书、行书 C.行书、草书 D.草书、行书8、李贽说:“有好女子便立家,何必男儿?”对此理解正确的是①提倡男女平等②实际否定“三纲五常”③当时男尊女卑思想依然严重④有利于思想解放A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④9、西汉武帝时期,某人父亲与他人斗殴,其子帮忙用木棍去打他人,不料却误伤其父。

高中历史必修三填空练习题及讲解

高中历史必修三填空练习题及讲解

高中历史必修三填空练习题及讲解一、填空题1. 公元前221年,秦王嬴政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。

秦朝的建立标志着中国历史进入了_______时期。

2. 汉武帝时期,为了加强中央集权,他实行了“推恩令”,这一政策的实施,有效地削弱了_______的势力。

3. 唐朝时期,科举制度得到了进一步的发展和完善,其中,以_______最为著名,它为唐朝选拔了大量优秀的人才。

4. 明朝时期,为了加强皇权,明太祖朱元璋废除了丞相制度,设立了_______,直接对皇帝负责。

5. 清朝康熙帝时期,为了加强中央集权,他实行了“_______”制度,这一制度的实施,有效地加强了皇帝对地方的控制。

二、讲解1. 秦朝的建立标志着中国历史进入了封建时期。

秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,它的建立结束了春秋战国时期的分裂局面,开启了中国封建社会的新纪元。

2. 汉武帝时期的“推恩令”政策,有效地削弱了诸侯王的势力。

这一政策的实施,使得诸侯王的封地被分割,从而削弱了他们的实力,加强了中央集权。

3. 唐朝的科举制度中,以进士科最为著名。

进士科是唐朝科举制度中最高级别的考试,它选拔了大量优秀的人才,为唐朝的繁荣和发展做出了重要贡献。

4. 明朝时期,明太祖朱元璋废除了丞相制度,设立了东厂,直接对皇帝负责。

这一举措有效地加强了皇权,使得皇帝能够更加直接地控制国家政权。

5. 清朝康熙帝时期的“密折制度”,有效地加强了皇帝对地方的控制。

密折制度使得皇帝能够直接了解地方的情况,加强了中央对地方的控制,有利于维护国家的统一和稳定。

通过以上填空题及讲解,我们可以看到,中国历史上的各个朝代都在不断地加强中央集权,以维护国家的统一和稳定。

这些政策和制度的实施,对于中国历史的发展产生了深远的影响。

最新高中历史(人民版)必修三专题质量检测(四) 20世纪以来中国重大思想理论成果 含解析

最新高中历史(人民版)必修三专题质量检测(四) 20世纪以来中国重大思想理论成果 含解析

最新历史备考资料专题质量检测(四)20世纪以来中国重大思想理论成果(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.著名历史学家章开沅说:“这是孙中山是具前瞻性的思想遗产,也是当时最为曲高和寡的政治主张,但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。

”这段话评论的是()A.民族主义B.民生主义C.民权主义D.民主主义2.《孙中山选集》载:“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织,以发扬国民之能力。

盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也。

”材料反映的孙中山民族主义观是() A.用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治B.改变清政府推行的民族压迫政策C.认识到工农才是中国革命的主要力量D.主张反帝谋求民族的真正自由与独立3.1924年,孙中山重新解释“三民主义”,把“三民主义”发展为“新三民主义”。

这在客观上反映了()①帝国主义对华侵略的加剧②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面③中国各革命阶级开始了联合斗争④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段A.①②③④B.①②③C.②③D.①③④4.孙中山曾说:“余之谋中国革命,其所持主义,有因袭吾国固有之思想者,有规抚欧洲之学说事迹者,有吾所独见而创获者。

”其中“吾所独见而创获者”指的是() A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主主义5.如果让你进行自主探究性学习,你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争、夺取政权新局面时期的情况,你应该借助的历史资料是() A.《湖南农民运动考察报告》B.《星星之火,可以燎原》C.《新民主主义论》D.《论十大关系》6.毛泽东指出:中国现时的社会性质,决定了中国革命必须分两个步骤:第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命。

这一论述属于毛泽东思想中的() A.工农武装割据理论B.“星星之火,可以燎原”的理论C.新民主主义理论D.社会主义理论7.2016年是党的十一届三中全会召开38周年。

最新人教版必修3高二历史模块综合测评达标习题及答案

最新人教版必修3高二历史模块综合测评达标习题及答案

模块综合测评(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.1585年,万历皇帝步行十里祈雨。

行礼结束后,皇帝发表训辞声称:天时大旱固然是由于他本人缺乏德行,但同样也是贪官污吏溇剥小民,上干天和的结果。

现在务必要改弦更张,斥退坏人,引用好人。

万历皇帝的言行突出体现了( ) A.法家的严刑峻法思想B.道家主张“天道自然”.董仲舒的“天人感应”思想D.王阳明的“知行合一”【解析】材料中虽然提到“贪官污吏”“斥退坏人”,但是没有明确具体的惩罚措施,更看不出惩罚的力度,故A项错误;“天道自然”认为宇宙万物的存在及发展都是自然而然的﹐不受任何意志的支配,这和材料中的意思相反,故B 项错误;“天人感应” 指天意与人事的交感相应,认为天能干预人事,预示灾祥,人的行为也能感应上天,材料中的“大旱……由于……缺乏德行”“贪官污吏……的结果”反映了这一层意思,故项正确;“知行合一” 意思是知必然要表现为行,不行则不能算真知,与材料主旨无关,故D项错误。

【答案】2.《诗话中华上下五千年》记载:“著书立说顾炎武,宁死不为清朝官。

经年编写日知录,教诲世人道德观。

”其“道德观”是指( )A.兼相爱,交相利B.君权神授,天人感应.存天,灭人欲D.天下兴亡,匹夫有责【解析】“兼相爱,交相利”是墨子的观点,故A项错误;“君权神授,天人感应”是董仲舒的观点,故B项错误;“存天,灭人欲”是程朱的观点,故项错误;明清之际的顾炎武提出了“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”,故D项正确。

【答案】 D3.智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动,三者的共同点有( )①提倡,反对迷信②肯定人的价值与尊严③反对封建束缚④促进人性的解放A.①②B.①③.②④D.①④【解析】智者运动没有提倡的特点,故①错误;肯定人的价值与尊严三者都有,故②正确;智者运动没有反对封建束缚,故③错误;促进人性的解放三者都有,故④正确;项符合题意。

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高二历史必修三填空题专题训练专题一中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣一、孔子和早期儒学1、孔子名丘,字、时代鲁国人,他是中国古代伟大的思想家。

他提出“仁”与“礼”的学说。

2、孔子开创了中国古代讲学之风,据说弟子有3000人,他教学的主要内容有、、、、,也就是今天我们说的“五经”。

3、战国时代,、继承发挥了孔子的思想,也是早期儒家的代表人物。

孟子继承孔子“性相近”的人性学说,提出“”,他还发挥孔子的“德治”思想,提出“”的学说。

其主要内容是,主张统治者要让百姓有一定的和,这样才能使政治安定。

他还说“”,认为民心的向背关系到国家的兴亡。

孟子还强调社会分工和等级秩序,在中国古代社会产生了深远的影响。

4、荀子丰富了早期儒家的思想内容,在天人关系上,他一方面强调“”,另一方面又指出人道有为,提出了“”的重要思想。

二、老庄之学1、老子与庄子是中国古代道家的代表人物,这一学派以“虚无”的“”为世界的根本,以因循自然的“”“”为处世的方法。

2、老子认为“”是世界的根本,是永恒不变的。

他又提出了“”的命题,指出事物具有向相反的方面转化的规律,蕴含了朴素的辩证法思想。

但是他对人类社会的发展抱有消极悲观的态度,希望社会倒退回“”的社会。

3、庄子名周,他把“道”作为世界最高原则,宣传天道与。

他的思想集中体现在这部书中,在这部书中,庄子善于用寓言来阐发道理,给人留下深刻的印象。

三、法家思想1、春秋战国时期是一个社会大变动的时期,出现了一批杰出的法家政治家和思想家。

李悝在魏文候时期任相,主张“”刺激农民的生产积极性,从而增加国家赋税;创立“”,好年成由国家以平价收购粮食,坏年成则以平价出售。

魏国由此强大起来。

他所著的是中国古代第一部较为完整的法典。

2、战国时期法家的重要特点是,实施。

商鞅在秦国两次实行变法,在经济上废除,承认土地私有和买卖,实行重农抑商政策;为加强中央集权,实行。

3、战国法家在政治实践中,逐步形成了重“”、“”“重势”的不同学派。

战国末期的思想家集法家思想之大成,将“法”、“术”“势”三者糅合为一。

又吸收家思想,将法家思想系统化。

主张加强,厉行赏罚,。

法家的理论对中国的建立乃至秦始皇统一全国,都起到了重大作用。

两汉以后,独立的法家学派逐渐消失,其法治思想被吸收到儒学体系中,成为维护专制政权的工具。

四、墨家的主张1、墨家的创始人是战国初期的,墨家学说的主旨是“”,墨子提出了:、尚同、非乐、非命、节葬、节用等一系列主张。

2、墨家的贡献,主要表现在和方面,他提出了判别知识的三条标准,即“”,“”,最后“”,这就是有名的“三表法”。

建立了“”“”等中国最早的逻辑学术语。

第2课儒学的兴起一、从“焚书坑儒”到罢黜百家1、秦朝统一全国后,皇帝集各种权力于一身,随着专制主义政治体制的建立,也成为政治权力的附庸,文化氛围由生动活跃转而死气沉沉。

2、在关于郡县制的辩论中,丞相李斯斥责儒者依古制实行的主张不合时宜;除秦国官定史书外,其他各国的历史记载都予以烧毁。

而、、等有实用价值的书籍,不在禁烧之列。

焚书之后,秦始皇疑心一些儒生散布反对自己的言论,将460余人坑杀于3、是对先秦思想文化成就的粗暴否定,是中国文化史上的一场浩劫。

4、儒学思想逐渐被确立为正统思想是在统治时期。

汉武帝初年,起用的儒学之士数百人,在各级部门担任职务。

著名儒学大师以贤良身份就汉武帝提出的命题发表对策。

5、董仲舒文化体制改革的核心,是要确定独尊的地位。

在他看来,文化的“一统”和政治的“一统”是一致的,文化的“一统”可以成为政治“一统”的根基,这一观点,得到了汉武帝的认可。

因此在他统治时期,完成了文化体制和文化政策的转变,这种转变,结束了各学派学术思想的局面,扼制了学术思想的自由发展,但地位上升。

二、太学的出现1、汉武帝创建,使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的官立学校,太学的创办,是献策的结果,采用了制定的具体方案:建立制度,确定博士的责任,博士弟子免除和,博士弟子的选送,一是由直接选补。

二是由选补。

太学管理,一年要进行考试,成绩的太学生可以任官。

2、太学的建立是儒学教育和的标志。

太学的兴起带动了积极向学的风气,对于文化的传播起到了重大作用。

3、汉武帝时代,除了建立太学之外,还令天下皆立学校。

初步建立了地方教育系统。

4、东汉太学生有比较强,他们品评政界人物,参与上层政争,是中国古代社会舆论影响政治生活较早的史例。

三、科举制的文化影响1、中国早期选官制度曾以为主,汉武帝时代,作为选官制度的主题地位得以确立。

隋唐时代,更为完备的选官制度——开始实行,它以为标准选定官员,考试内容主要是。

2、科举制度的创立和健全,有益于中国政治体制的稳固;促成了比较广泛,持久的读书风尚,有益于社会风气的形成,而考试本身作为选官方式,也在一定意义上体现了的原则。

但是,由于文人学士汲汲于功名利禄,因此导致中国古代专心从事的人才相对薄弱。

第3课宋明理学一、儒学的困境与儒学复兴运动时,儒学成为正统思想。

到汉代末年,儒学的权威性被严重削弱。

魏晋南北朝时,兴起,盛行对儒学更是直接的冲击。

唐代中期,率先提出了复兴儒学的主张。

宣称儒家的是最高的道。

提出了儒家的“道统”思想。

提出必须从“性命之道”的高度来理解孔子之道。

二、北宋五子与理学的创立北宋士大夫们掀起了一场声势浩大的儒学复兴运动。

在这一过程中,理学应运而生,理学的开创者是,并称“北宋五子”。

他们将儒家的忠孝节义提升到“”的高度,形成了一整套囊括天人关系的严密思想体系,这就是,又称。

三、朱熹的学说与理学的成熟南宋______________是理学的集大成者。

在理气关系上,他认为________比气更根本,逻辑上__________先于气。

理学的修养理论,是以________为基础的关于个人学习、实践的学问;朱熹强调“________________”是人的爱心及一切道德价值的终极源泉;力学的社会政治理论,是以_______为依据的社会实践的理论。

朱熹认为,道的价值内涵是“___________________________”、朱熹将_____________________集为《四书》并为之注解,成为理学的主要经典。

四、陆王心学与理学的发展1.陆王心学,指以_________和_________为代表的理学。

在本体理论上,心学直接从__________________________出发来谈本体;在修养论上,要求直接_____________________,__________________的出现标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。

2.陆九渊的核心命题是“___________________________”,他的名言是:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”。

3.王守仁,建立了系统的心理学理论,是_________________________的集大成者,他提出人是天地的心,“___________________________”是人的心。

他认为学以至圣的修养关键,在于“___________________________”,为了遏制伪善流行,他特别强调“___________________________”。

第4课明末清初的思想活跃局面一、李贽的反正统思想意识李贽生活在理学占思想统治地位的时代,针对正统理学家“存天理,去人欲”的命题,他提出了“”的主张;他提出“绝假纯真”的“”,一次反对礼教的虚伪与官场的欺诈。

李贽在诗文写作的风格方面也主张“”,反对当时盛行的摹古文风。

二、黄宗羲的“天下为主,君为客”是浙东学派的创立者。

他的思想最精彩之处是他敢于批判。

他称“君主是天下之大害”。

他提出了君臣的思想,他反对重农抑商思想,提出。

三、顾炎武思想的启蒙精神顾炎武认为“人君之于天下,不能以独治也。

”因此他提出了“众治”的主张。

认为“以天下之权,寄之天下之人”。

梁启超将这一主张归结为“”。

顾炎武注重实学。

他的代表作《日知录》《》涉及到许多关系国计民生的实际学问。

四、王夫之的“孤秦陋宋”批判王夫之是清初一位思想巨人,在一定意义上可以说的哲学思辨代表着中国古代哲学的顶峰。

王夫之政治思想的主旨是“”。

王夫之是我国历史上的一位著名的唯物论思想家,他提出要。

他继承和发挥早期儒学的道德学说,强调“”和“”的统一,“珍生”与“贵义”的统一。

五、唐甄论“凡为帝王者皆贼”唐甄是清初经世致用之学的积极倡导者,他认为儒学可贵之处在于能,他的思想的最大特点是对专制君主的大胆批判,他说:“”。

专题二古代中国的科学技术与文化第1课中国古代科学技术成就一、纸的发明1、秦汉时期以和作为主要书写材料。

蔡伦独创新意,使用树皮、麻头、破布和鱼网加工造成新的书写材料——。

为此,汉和帝封他为候,从此天下都称这种纸为,但考古证明,所谓“蔡侯纸”并不是最早的纸。

2、造纸术是中华民族的伟大发明,在古代中国“四大发明”中,影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。

二、指南针和方向测定技术1、指南针大约出现在,最初的指南仪器称做,《韩非子》中提到过这种“司南”。

2、北宋军事学著作中,提到一种指南鱼;北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中记载了用磁石摩擦钢针制作指南针的技术。

南宋《》中还介绍了的当时民间流行的指南装置——3、中国指南针,在12世纪末至13世纪初由海路传入,然后再传入。

4、指南针应用于方向测定,对于实践和生活有着重要作用,尤其是对于事业的发展意义特别重大。

北宋的《》中记述了中国航船在海上航行的情形。

明代航海家七下西洋,沿途都标有罗盘针路,就世界范围来说,指南针的发明和应用,为发现美洲的航行和的环球航行提供了技术保证。

三、火药的发明和使用早在商周时期,人们在冶金实践中已经广泛使用;东晋葛洪的《抱朴子·仙药》中已经提到。

至迟在,人们已经认识到点燃硝石、硫磺和木炭的混合物,会发生异常激烈的反应;唐末至宋初的战争中,已经开始使用,随后又出现了,成书于1044年的介绍了多种火药武器,的火药制作工匠还创造了早期的自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹。

四、印刷术的进步1、是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。

2、宋代创造了活字印刷术,实现了印刷术上的一次革命,提高了印刷效率,推进了文化的传播。

元代王桢成功创制活字,又发明了,大大提高了印刷速度,明代中期,活字在江苏无锡、苏州、南京等地得到较多应用,使用铜活字印刷的最大的一部书是清代编订的。

3、中国印刷术经由传到西方,传到欧洲后,为欧洲走出黑暗的中世纪以及运动的出现准备了条件。

五、中国古代科学思想1、在我国古代,孔子提倡“”等观点,符合现代科学原则。

然而儒学注重以问题作为论说的主题,对于的探求,对于的总结没有给予充分的重视;认为自然都是有一定规律的,是不以人的意志为转移的。

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