马克思主义理论考试资料
马克思主义基本原理概论考试资料（简答题+论述题）
马克思主义基本原理概论考试资料（简答题+论述题）绪论一、单项选择题1、马克思主义是【马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的马克思主义。
】2、马克思主义产生于【C19世纪40年代】3、马克思主义形成的重要标志是【《共产党宣言》的公开发表】4、马克思主义最根本的世界观和方法论是【辩证唯物主义和历史唯物主义】5、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是【十月革命】6、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是【毛泽东思想】7、马克思主义中国化第二个伟大理论成果是【邓小平理论】8、马克思主义中国化第三个重要理论成果是【“三个代表”重要思想】9、学习马克思主义的根本方法是【理论联系实际】10、马克思主义最鲜明的政治立场是【A一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益】11、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是【唯心史观】二、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义最根本的特征是什么？（参看教材旧第3、13页，新同）答：（1）马克思主义有狭义和广义两种理解。
狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义的马克思主义是指马克思主义恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。
（2）马克思主义的根本特征：第一，实践性。
马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。
第二，阶级性。
马克思主义是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
2、简述马克思主义三个组成部分及其理论来源。
（参看教材旧第7－9页，新同）答：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的“一块整钢”。
马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
马克思主义政治经济学的直接理论来源是古典政治经济学，主要是亚当.斯密和大卫.李嘉图的劳动创造价值的思想。
马克思主义理论考试资料
马克思主义理论考试资料一、选择题：1、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
2、系统的基本特征是：整体性，结构性，层次性，开放性。
3、辩证法与形而上学的根本关系是：是否承认矛盾。
4、主体和客体的关系最基本的是认识和实践的统一。
5、实践是认识的基础表现为：实践是认识的来源，动力，标准，目的。
6、感性认识的特点：直接性、具体性、理性认识的特点：间接性、抽象性。
7、生产力系统中实体要素是：劳动者、劳动资料、劳动对象。
非实体要素是：生产过程中的分工、协作、劳动组织和管理。
8、社会发展的最终决定力量是生产力。
9、意识形态的相对独立性表现在:(1)意识形态具有历史的继承性。
（2）意识形态的发展和经济发展水平的不平衡性。
（3）意识形态内部各种意识形式之间相互作用和相互影响。
（4）意识形态与经济基础有强烈的反作用。
10、商品的二因素：使用价值和价值。
11、劳动的二重性：具体劳动和抽象劳动。
12、商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以商品价值量为基础。
13、市场经济最基本的运行机制是价格机制、竞争机制、供求机制。
14、市场经济的主要功能表现在：市场联结功能，信息传递功能，资源调解功能，利益激励功能，奖优罚劣功能。
15、公有制主体地位体现了：1.公有资产在社会总资产中占优势。
2.国有经济控制国民经济命脉。
3。
国有制积极起主导作用。
4.公有制经济要适应市场经济的发展的要求。
16、非公有制经济包括：个体经济。
私营经济。
外贸经济。
17、市场经济运行中政府宏观调控的手段包括：1国家计划。
2经济政策。
3法律手段。
4行政手段。
18、胡锦涛在“七。
一”讲话中的三件大事:1、完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。
2、完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。
3、进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
19、十七大报告中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观。
马克思主义基本原理概论详细资料(考试必备)-
“一切比较完全的知识都是由 两个阶段构成的：第一个阶段 是感性知识，第二个阶段是理 性知识，理性知识是感性知识 的高级发展阶段。 ”
——毛泽东
“悟性不能直观，感觉不能 思维。唯有二者联系，始能发 生知识。 ”
(2)它把辩证法贯彻于反映论
指出人对世界的能动反映是充满 矛盾运动的辨证过程。
“ 认识是人对自然 界的反映 、但是 , 这并不 是简单的、直接的、完整 的反映 , 而是一系列的抽 象过程 , 即概念 、规律等 等的构成、形成过程 ” 。
2 、旧唯物主义反映论是 消极的、被动的反映论
其根本缺陷表现在以下两个方面:
一切从实际出发，实事求是深 刻体现了彻底的唯物论和彻底的辩 证法的统一
第一节 认识的本质及规律
一 、认识与实践的关系 二、认识是主体对客体的能动反映 三、 认识运动的基本规律
一 、认识与实践的关系
在认识与实践的关系问题上，辩 证唯物主义认为：实践对认识具有决 定作用，认识是依赖于实践的。
—— 坚持了两者关系的唯物论
唯心主义可知论：黑格尔的观点
2 、不可知论 : 认为人们不 可能认识世界 , 或不可能彻底的 认识世界。
(三)辨证唯物主义反映论同 旧唯物主义反映论的界限
——同一阵营内部的界限
1 、辨证唯物主义反映论是 能动的、革命的反映论
(1)它把实践的观点引入认识论
认为人与社会的关系首先是改造和被 改造的关系 , 人正是在自觉地、主动地改 造世界的实践过程中能动地反映世界的。
——马克思
4、实践是认识的 目的和最终归宿
认识的任务是透过事物的现象， 抓住事物的本质。但我们不是为认识而 认识，就整个认识活动来说，人们认识 世界的最终目的是为了改造世界，即为 了指导人的实践活动。
《马克思主义基本原理概论》期末考试重点知识
《马克思主义基本原理概论》期末考试重点知识一、简答题：1、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？答案：①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
③坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
2、怎样理解全部社会生活在本质上是实践的？答案：首先回答实践的含义，然后实践的特点，从实践出发理解社会的本质，最后是回答社会生活的实践性主要表现在三个方面。
含义：实践是人类能动地改造客观世界的物质性活动特点：实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
从实践出发理解社会的本质：（1）实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
（2）实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的社会根源，才能得到最终的科学说明。
社会生活的实践性主要体现为三个方面：①实践是社会关系形成的基础。
②实践构成了社会糊口的基本领域。
③实践构成了社会发展的动力。
3、辩证否定观的基本内容及其方法论？答案：基本内容：①否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
②否定是事物发展的环节，只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
③否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育发生旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
④辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素有保存其积极因素。
方法论：这告诉我们认识事物的正确态度，既不能完全肯定一切也不能完全否定一切。
肯定中包含否定。
否定中包含肯定，尤其是对待中国传统文化时，我们因该做到洋为中用，古为今用，取其精华去其糟粕。
马克思考试
马克思主义基本原理概论复习题一、简答题（每小题6分，共30分）1、什么是马克思主义？马克思主义产生的历史条件。
马克思主义的本质特征。
2、简述马克思主义的三个理论来源及三个组成部分。
3、哲学的基本问题是什么？P224、物质与意识的辩证关系，意识的作用。
P28-295、简述矛盾的同一性。
斗争性。
6、为什么说对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心？P407、量变与质变辩证关系。
辩证的否定观及其意义。
P448、简述实践在认识中的决定作用。
P629、认识运动的基本规律.P67-7110、为什么说实践是检验真理的唯一标准？P81-8211、为什么说物质资料的生产方式是社会发展的决定性力量？P10412、社会存在与社会意识的辩证关系。
P10713、生产力与生产关系的辩证关系原理。
P113-115①生产力的状况决定生产关系:生产力的状况决定着生产关系的性质;生产力的发展和变化规定者生产关系的发展和变化.②生产关系对生产力具有能动的反作用:当生产关系与生产力的发展要求相适应的时候,它就有力地推动生产力的发展;当生产关系与生产力的发展要求不相适应的时候,它就阻碍甚至破坏生产力的发展、③生产力与生产关系的相互作用是一个过程,表现为二者的矛盾运动.14、社会基本矛盾及其运动规律。
P12415、社会基本矛盾是社会发展的根本动力.P12516、怎样理解人民群众是历史的创造者？P141-14217、简述无产阶级政党群众观点和群众路线的基本内容。
P14318、私有制基础上商品经济的基本矛盾.P157_15819、马克思劳动价值论的理论及其意义.P16020、简述生产剩余价值的两种基本方法。
P176-17721、什么是不变资本和可变资本？P17522、区分不变资本和可变资本的依据与意义是什么？P17623、简述社会资本再生产的实现过程。
答：社会资本再生产的实现过程，也就是社会总产品的实现过程，即实现两大部类（生产生产资料的部门和生产消费资料的部门）的总产品的价值补偿和实物补偿。
马克思主义基本理论资料
马克思主义基本理论复习资料一、考试形式：开卷考试。
二、考试题型1、选择题：分为单项和多项选择2、简答题3、材料分析题3、论述题三、知识点复习1、哲学定义和哲学基本问题包括的两个方面⑴哲学定义：哲学和世界观的区别所在；哲学和具体科学之间的关系⑵哲学基本问题的两个方面：第一方面是划分唯物和唯心的唯一标准；第二方面是区分可知论和不可知论的标准2、列宁关于物质的定义3、意识的本质及其对创新的哲学意义的理解4、实践的基础地位5、辩证法和形而上学：辩证法的两个特征：联系（联系具有客观性、普遍性和多样性）和发展观点（发展的本质就是新事物的产生和旧事物的灭亡；科学发展观）。
6、矛盾观点：矛盾的特殊性：在方法论上要求具体问题具体分析；7、实践是检验真理的唯一标准8、社会历史观的基本问题：社会意识和社会存在的关系问题。
社会基本矛盾推动历史发展9、社会意识的相对独立性问题10、历史主体的哲学含义：人民群体的历史作用11、社会必要劳动时间、劳动生产率和价值规律（价值规律起作用的形式和具体表现）12、劳动力商品的特殊性；货币转化为资本的条件13、科学技术是第一生产力四、对热点问题进行理论分析几个热点：经济方面：1、马克思劳动价值论(134-136)；2当代资本主义经济变化(174全球化背景;175-182)；3、价值规律（129-132）政治方面：1、改革开放三十年的经验阐释（建国六十周年的经验总结：经济、政治、文化、科技、人民群众的历史作用、生态环保等等）；2、以人为本的哲学内涵（人的本质观点115；人民群众的历史主体地位115-116；社会主义制度的本质目的）社会生活方面：自然灾害（汶川大地震引发的思考）和流感病爆发（认识过程具有反复性；普遍联系；主观能动性和客观规律性50-52）原理方面：1、马克思主义最鲜明的政治立场和最重要的理论品质（13-15）；2、社会生活本质上具有实践性（32-35）；3、真理的绝对性和相对性（65-67）Yangdong0929@知识提纲第一部分：知识点绪论马克思主义哲学是关于无产阶级和人类解放的科学1、如何理解哲学？第一：从哲学与世界观的区别和联系来把握；第二：从哲学与具体科学的关系来把握2、如何把握哲学基本问题？第一：哲学基本问题以及它包含的两个方面；第二：思维与存在的关系问题作为哲学基本问题的决定因素；第三：划分唯物与唯心主义的唯一标准；第四：唯物主义和唯心主义的历史形态：五行学说属于朴素唯物主义阶段的产物。
（完整版）马克思主义基本原理考试题库（带答案）
（完整版）马克思主义基本原理考试题库（带答案）绪论一、单项选择题：（下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）1、狭义的马克思主义是指：（A ）A．马克思恩格斯创立的基本理论基本观点和学说的体系B．列宁主义C．毛泽东思想D．邓小平理论2、马克思主义产生的客观条件是：（ D ）A．无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台B．马克思恩格斯完成了世界观和阶级立场的转变C．马克思恩格斯汲取了人类文明的优秀成果D．资本主义社会的相当发展和基本矛盾的显现3、第一次工业革命的内容是：（A ）A．机器大工业取代工场手工业B．提高社会劳动生产率C．促进资本主义社会生产力的发展D．推动资本主义进入新的阶段4、在马克思恩格斯创立的理论体系中，被列宁称为“科学思想中的最大成果”的是：（ A ）A．马克思主义哲学B．马克思主义政治经济学C．科学社会主义D．剩余价值学说5、早期无产阶级反对资产阶级的斗争具有自发性，导致这种自发性的根本原因是：（ D ）A．人工捣毁机器烧毁厂房B．工人要求改善工作条件提高待遇C．资本家剥削压迫工人日益深重和残酷D．缺乏科学理论和无产阶级政党的领导6、马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是：（B ）A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．认识论思想7、马克思主义哲学吸取的费尔马哈哲学中的“基本内核”是：（A ）A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．认识论思想8、马克思从资产阶级古典政治经济学家那里继承的最重要的思想是：（ A ）A．劳动价值论B．剩余价值学说C．唯物论D．辩证法9、马克思主义最根本的世界观和方法论是：（ A ）A．辩证唯物主义与历史唯物主义B．唯物主义和辩证法C．剩余价值学说和劳动价值论D．科学社会主义10、马克思主义最重要的理论品质是：（ D ）A．辩证唯物主义与历史唯物主义B．实现共产主义社会C．致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益D．坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理11、马克思主义最崇高的社会理想是（ B ）A．推翻资本主义社会B．实现共产主义社会C．建立生产资料公有制D．建立无产阶级专政12、马克思主义最鲜明的政治立场是：（ D ）A．实现无产阶级政党执政B．于实现共产主义社会制度C．推翻资本主义社会D．致力于实现最广大人民的根本利益13、马克思主义生命力的根源在于：（ C ）A．唯物论与辩证法的统一B．科学性与阶级性的统一C．以实践为基础的科学性与革命性的统一D．以唯物史观和剩余价值学说为基础二、多项选选题：（在下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，错选、多选、少选或未选均无分）1、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
马克思主义基本原理概论考试题
马克思主义基本原理概论考试题
一、选择题
1. 马克思主义的主要理论成果是：
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 共产主义学说
C. 社会主义学说
D. 科学社会主义
2. 马克思主义的哲学基础是：
A. 辩证唯物主义
B. 历史唯物主义
C. 唯心主义
D. 形而上学
3. 马克思主义的社会理论基础是：
A. 阶级斗争理论
B. 剩余价值理论
C. 社会演进理论
D. 劳动价值理论
4. 马克思主义的政治经济学理论基础是：
A. 社会形态理论
B. 剩余价值理论
C. 阶级斗争理论
D. 生产力理论
5. 马克思主义对社会科学的贡献主要体现在：
A. 阶级分析
B. 实证研究
C. 历史唯物主义
D. 综合分析
二、简答题
1. 什么是劳动价值论？请简要说明其基本概念和理论要点。
2. 马克思主义的历史唯物主义观点对于我们认识历史和社会发展有何重要意义？
3. 马克思主义对于人类解放和社会进步的理论观点是什么？请简要阐述。
4. 请简要说明马克思主义对于经济学理论的贡献。
5. 马克思主义的辩证唯物主义观点对于我们认识世界和思考问题有何启示？
三、论述题
论述马克思主义的基本理论立场和方法论，并分析其对我们认识和改造世界的指导作用。
（留白，供回答）。
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《政治》复习题专题一：唯物史观的新发展与中国特色社会主义建设一、唯物史观是马克思的两个伟大发现之一（一）唯物史观的生成条件1、社会条件的具备2、对劳动人民的深厚感情“劳动创造了宫殿，但是给工人创造了贫民窟。
”“劳动创造了美，但是使工人变成畸形。
”“劳动生产了智慧，但是给工人生产了愚钝和痴呆。
”3、积极投身革命实践4、艰苦卓绝的科学研究勤奋好学，成绩斐然团结合作，相互尊重甘于清贫，锲而不舍（二）唯物史观的生成过程1、马克思的《1844年经济学哲学手稿》（1）劳动是人的物质活动、本质活动“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程。
”（2）异化劳动的内涵和根源第一，异化劳动的内涵劳动产品和工人相异化劳动本身和工人相异化人和人的类本质相异化人和人的关系相异化第二，异化劳动的根源（3）阶级是私有制发展的产物，与生产发展的一定历史阶段相联系2、恩格斯的《英国工人阶级状况》（1844）“从第一页到最后一页，就是对英国资产阶级的起诉书。
”“向全世界控诉英国资产阶级所犯下的大量杀人、抢劫以及其他种种罪行。
”“工人阶级的状况是当代一切社会运动的真正基础和出发点，因为它是我们目前社会一切灾难的最尖锐最露骨的表现。
”“我曾经在你们当中生活过一个相当长的时期，对你们的状况有足够的了解。
我非常认真地研究过你们的状况，研究过我所能弄到的各种官方的和非官方的文件。
……我抛弃了社交活动和宴会，抛弃了资产阶级的葡萄牙红葡萄酒和香槟酒，把自己的空闲时间几乎都用来和普通的工人交往；对此我感到高兴和骄傲。
”（1）通过对英国工业革命及其后果的分析，阐述了物质生产的发展对社会历史发展的作用“英国工业的这一次革命化是现代英国各种关系的基础，是整个社会的运动动力。
”（2）通过对英国工人阶级状况的分析，阐明了阶级斗争的历史作用和无产阶级的历史使命“工人应该设法摆脱这种非人的状况，应该争取良好的比较合乎人的身份的状况。
如果他们不去和资产阶级的利益—剥削工人—作斗争，他们就不可能做到这一点。
”3、马、恩的《神圣家族》（1845）全称是《神圣家庭，或对批判的批判所做的批判。
驳布鲁诺·鲍威尔及其伙伴》。
写于1844年9～11月间，1845年2月在法兰克福出版单行本。
“神圣家族”原是意大利文艺复兴时期的画家泰尼亚(143l—1506)一幅名画的题名，画中的人物是圣母玛利亚抱着圣婴耶稣，旁边有玛利亚的丈夫圣约瑟及一些天使等人。
《神圣家族》：“奠定了革命唯物主义的社会主义的基础。
”（列宁）（1）批判了近代唯物主义历史观的两大主要缺点：第一，“以往的历史理论至多只是考察了人们历史活动的思想动机，而没有研究产生这些动机的原因，没有探索社会关系体系发展的客观规律性，没有把物质生产的发展程度看作是这些关系的根源。
”第二，“以往的理论从来忽视居民群众的活动。
”“历史活动是群众的事业，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。
”“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。
”（2）阐明了物质生产是历史的发源地“人并没有创造物质本身，甚至人创造物质的这种或那种生产能力，也只是在物质生产本身预先存在的条件下才能进行。
”历史的发源地不是在“天上的云雾中”，而是在“尘世的粗糙的物质生活中。
”4、马克思的《关于费尔巴哈的提纲》（1845）---恩格斯：“历史唯物主义的起源”“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”（1）旧唯物主义的根本缺陷在于不了解社会实践的意义“从前的一切唯物主义包括费尔巴哈的唯物主义的主要缺点是：对事物、现实、感性，只是从客体或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。
”（2）实践是检验真理的唯一标准（3）人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和（4）社会生活在本质上是实践的（5）马克思主义哲学的根本任务和历史使命“哲学家们只是用不同的方式理解世界，而问题在于改变世界。
”“尽管青年黑格尔派思想家们满口讲的都是‘震撼世界’的词句，而实际上他们是最大的保守分子。
……他们只是用词句反对词句。
既然他们仅仅反对现存的词句，那么他们就绝不是反对现实的、现存的世界。
”费尔巴哈“和其他的理论家一样，只是希望达到对现存事实的正确理解，然而一个真正的共产主义者的任务却在于推翻这种现存的东西。
”“无产阶级认识世界的目的，只是为了改造世界，此外再无别的目的。
”（毛泽东）5、马、恩的《德意志意识形态》（1845） ----对马克思主义哲学的正面论证（1）系统地确立了唯物史观的基本原则：社会存在决定社会意识人类社会或社会生活的基本因素：第一层次：物质资料的生产新的需要的生产人自身的生产第二层次：社会关系的生产第三层次：人的意识的生产“意识有一开始就是社会的产物，而且只要人们存在着，它就仍然是这种产物。
”（2）系统地阐述了唯物史观的基本原理和基本范畴第一，阐述了生产力和交往形式（生产关系）的辨证运动规律“起初是自主活动的条件，后来却变成了它的桎梏，它们在整个历史发展过程中构成一个有联系的交往形式的序列，交往形式的联系就在于：已成为桎梏的旧交往形式被适应于比较发达的生产力，因而也适应于进步的个人自主活动方式的新交往形式所代替；新的交往形式又会成为桎梏，然后又为别的交往形式所代替。
由于这些条件在历史发展的每一阶段都是与同一时期的生产力的发展相适应的，所以它们的历史同时也是发展着的、由每一个新的一代承受下来的生产力的历史，从而也是个人本身力量发展的历史。
”第二，阐述了社会分工在社会历史中的作用分工是物质生产的具体形式，包括自然分工和社会分工。
“分工只是从物质劳动和精神劳动分离的时候才开始成为真实的分工。
”分工导致了对劳动及其产品分配的不平等，导致了不同的所有制形式和阶级对立。
“分工和私有制是两个同义语，讲的是同一件事情，一个是就活动而言，另一个是就活动的产品而言。
”分工“首先引起工商业劳动和农业劳动的分离，从而也引起城乡的分离和城乡利益的对立。
分工的进一步发展导致商业劳动和工业劳动的分离。
”第三，阐述了阐述了市民社会（经济基础）和上层建筑的辨证关系及其矛盾运动“在过去一切历史阶段上受生产力所制约、同时也制约着生产力的交往形式，就是市民社会。
……这个市民社会是全部历史的真正发源地和舞台。
”市民社会“始终标志着直接从生产和交往中发展起来的社会组织，这种社会组织在一切时代都构成国家的基础以及任何其他的观念的上层建筑的基础。
”“一个阶级是社会上占统治地位的物质力量，同时也是社会上占统治地位的精神力量。
支配着物质生产资料的阶级，同时也支配着精神生产的资料，因此，那些没有精神生产资料的人的思想，一般地是受统治阶级支配的。
”唯物史观的完整表述：“这种历史观就在于：从直接生活的物质生产出发来考察现实的生产过程，并把与该生产方式相联系的、它所产生的交往形式，即各个不同阶段上的市民社会，理解为整个历史的基础；然后必须在国家生活的范围内描述市民社会的活动，同时从市民社会出发来阐明各种不同的理论产物和意识形态，如宗教、哲学、道德等等，并在这个基础上追溯它们产生的过程。
”二、恩格斯晚年发展唯物史观的历史背景（一）资本主义经济发展出现新趋向（二）资产阶级的统治政策出现新变化（三）非难唯物史观的思潮在涌动三、恩格斯晚年对唯物史观的理论发展（一）对资本主义和社会主义的新认识1、对资本主义的新认识（1）资本主义经济进入垄断发展阶段，但不会很快崩溃“资产阶级社会将于1898年崩溃，这是一个误会。
资本主义大厦即使倾覆，也需要数十年时间。
”（1891）（2）资本主义民主制度进一步发展，为无产阶级的和平合法斗争准备了条件“你们现在可以看到，四十年来，只要善于使用，普选权在法国是多么好的武器！这要比号召革命缓慢而枯燥，但是要可靠十倍。
”(1892)（3）资产阶级与无产阶级的关系得以缓和，二者和平共处的可能性不断增大“他们学会了避免不必要的纠纷，默认工联的存在和力量。
最后甚至把罢工——发生得适时的罢工——当作是实现他们自己目的的有效手段。
过去带头同工人阶级作斗争的最大工厂主们，现在却首先起来鼓吹和平和协调了。
” (1892)2、对社会主义的新认识（1）社会主义社会是一个不断变化发展的社会“我认为，所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。
” (1890)（2）根据各国的实际状况采取合适的社会主义形式“我们对于未来非资本主义社会区别于现代社会的特征的看法，是从历史事实和发展过程中得出的确切结论；不结合这些事实和过程去加以阐明，就没有任何理论价值和实际价值。
” (1886)（3）重新思考如何建设社会主义第一，从无产阶级夺取政权到社会主义建立要经历一个过渡时期第二，要重视发挥知识分子的作用“而工人阶级的解放，除此（律师－笔者注）之外还需要医生、工程师、化学家、农艺师及其他专门人材，因为问题在于不仅要掌管政治机器，而且要掌管全部社会生产，而在这里需要的决不是响亮的词句，而是扎实的知识。
”（1893）第三，要防止社会主义国家机关的蜕变批判对国家的崇拜/加强对官吏的民主选举和监督/实行低薪制第四，要重视农民问题“无产阶级革命就会得到一种合唱，若没有这种合唱，它在一切农民国度中的独唱是不免会变成孤鸿哀鸣的。
”（马克思，1851）“农民到处都是人口、生产和政治力量的非常重要的因素。
”“为了夺取政权，这个政党应当首先从城市跑到农村，应当成为农村中的力量。
”（恩格斯，1894 ）（二）两种生产理论在《家庭、私有制和国家的起源》“第一版序言”中，恩格斯对两种生产理论给予了系统的阐述：“根据唯物主义观点，历史中的决定性因素，归根结底是直接生活的生产和再生产。
但是，生产本身又有两种。
一方面是生活资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的生产；另一方面是人类自身的生产，即种的蕃衍。
一定历史时代和一定地区内的人们生活于其下的社会制度，受着两种生产的制约：一方面受劳动的发展阶段的制约，另一方面受家庭的发展阶段的制约。
劳动愈不发展，劳动产品的数量、从而社会的财富愈受限制，社会制度就愈在较大程度上受血缘关系的支配。
”（1884）1、深刻认识两种生产在人类发展历史过程中的决定作用2、科学把握两种生产对社会制度的制约作用3、正确理解两种生产之间的内在逻辑联系（三）意识形态相对独立性理论“青年们有时过分看重经济方面，这有一部分是马克思和我应当负责的。
我们在反驳我们的论敌时，常常不得不强调被他们否认的主要原则，并且不是始终都有时间、地点和机会来给其他参与相互作用的因素以应有的重视。
”（1890）1、经济因素是社会发展的最终决定力量，是历史发展的基础因素“归根到底”、“最终”、“根本上”2、在肯定经济基础起决定作用的前提下，要充分重视上层建筑对经济基础的反作用3、意识形态相对独立性具有深刻的内涵（1）意识形态的发展具有自己的特殊规律（2）意识形态的发展具有不平衡性“经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一小提琴。