缅怀先烈主题班会教案
缅怀烈士活动方案5篇
缅怀烈士活动方案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学缅怀先烈班会记录(3篇)
第1篇班级：五年级（1）班日期：2023年4月4日地点：学校多功能厅主持人：李明（五年级（1）班班长）记录人：王丽（五年级（1）班副班长）一、班会开始1. 主持人开场白同学们，大家好！今天我们五年级（1）班举行“缅怀先烈，传承精神”的主题班会。
在这个特殊的日子里，我们怀着崇敬的心情，共同缅怀那些为了民族独立、人民解放和国家富强而英勇牺牲的先烈们。
希望通过这次班会，我们能够更加深刻地理解先烈们的精神，将他们的优良传统传承下去。
2. 出旗、唱国歌全体同学起立，出旗，唱国歌。
二、缅怀先烈，学习英雄事迹1. 观看视频《英雄赞歌》同学们，现在请观看一段视频《英雄赞歌》，让我们一起回顾那些为了国家、民族英勇献身的英雄们的事迹。
（播放视频）2. 讲述英雄事迹（1）主持人讲述刘胡兰的故事同学们，今天我要给大家讲述一位伟大的英雄——刘胡兰。
1947年，年仅15岁的刘胡兰在山西省文水县被国民党反动派抓捕。
在敌人面前，她坚贞不屈，誓死不降。
最终，刘胡兰英勇就义，年仅15岁。
她的英勇事迹传遍了全国，成为了永恒的丰碑。
（2）学生代表讲述黄继光的故事同学们，接下来请一位同学为我们讲述黄继光的故事。
黄继光同志是中国人民志愿军的一名英雄战士，在上甘岭战役中，他为了掩护战友，用身体堵住了敌人的机枪口，英勇牺牲。
黄继光同志的英勇事迹，激励着我们永远不忘国耻，奋发向前。
3. 互动环节（1）同学们分享自己了解的英雄事迹同学们，刚才我们听了两位同学讲述的英雄事迹，现在请大家谈谈自己还知道哪些英雄的故事。
（2）同学们谈感受同学们，听了这些英雄的事迹，你们有什么感想呢？三、传承精神，奋发向前1. 主持人讲话同学们，英雄的事迹激励着我们，他们的精神将永远照耀我们前进的道路。
作为新时代的青少年，我们要继承和发扬先烈们的优良传统，努力学习，奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 学生代表发言同学们，今天我们在这里缅怀先烈，就是要学习他们的精神。
缅怀革命先烈主题党日活动方案集合6篇
缅怀革命先烈主题党日活动方案集合6篇缅怀革命先烈主题党日活动方案1 一、指导思想重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，不忘初心、牢记使命。
二、活动时间20xx年7月1日三、活动内容一参观烈士陵园敬献花篮参观革命先烈当年战斗和牺牲的地方，向纪念碑敬献花篮，缅怀革命先烈。
二重温入党誓词在塑像前举行“重温入党誓词”宣誓仪式。
全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。
三了解_抗战事迹请专人讲_的抗战英雄事迹，了解革命者真实历史，感悟他们的革命情怀，牢记作为一名党员应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出积极贡献。
四参观_纪念馆参观陈列馆，了解革命历史，直观感受革命先烈当年斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境，忆苦思甜、触发敬意。
四、日程安排830政府楼下集合，统一乘车出发前往_。
930到达_及纪念馆。
1130统一安排中餐。
1230返程。
五、组织领导为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立主题党日活动领导小组，具体组成成员如下组长_副组长_成员1、由秘书科拟函与_进行接洽;2、由办公室安排车辆，购买矿泉水、花篮、麦克风，制作党旗、条幅、入党誓词展板;3、由党支部安排专人负责拍照及录像，留存影像资料，上报信息。
六、活动要求1.所有机关人员原则上必须参加活动。
如有特殊原因不能参加需向_主要领导请假。
2、活动过程中要听从指挥，按时集合，注意安全，并保持手机畅通。
缅怀革命先烈主题党日活动方案2 活动目的：为缅怀革命先烈，继承发扬老一辈革命志士的优良革命传统，教育青少年奋发学习，健康成长，中学组织全体七年级学生开展清明扫墓和祭奠先烈活动。
活动地点：区烈士陵园活动时间：4月4日下午：13:：00—15：00活动对象：全体七年级学生和班主任，学校相关领导，班级德岗老师，本年级其他任课老师活动准备：利用班会课，班主任指导学生每人制作一朵纸绢花（材料由总务处负责）活动主持人：xxx服装要求：学生：迎园蓝运动装，红领巾，校徽。
烈士纪念日主题班会教案范文(5篇)烈士纪念日主题班会教案微博
烈士纪念日主题班会教案范文(5篇)烈士纪念日主题班会教案微博一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神；其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。
联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动过程（一）影片导入，引出革命精神1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。
】（二）小组汇报，走进革命精神1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（1）革命诗歌诵读。
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思(10篇)
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思（10篇）清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思（10篇）清明各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。
以下是小编准备的一些清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思，仅供参考。
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思篇1设计意图：如今的孩子，过着养尊处优的日子，不知何为辛苦父母的付出，他们毫不领情，老师的教育，犹如耳边风。
因此，我想开展一次“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会来达到这个目的，考虑到滨海作为一个刚刚崛起的城市，它有着自己的历史，与其让孩子们去缅怀革命先烈，不如就直接从缅怀围海先烈。
这些先烈就生长在这块土地上，更能引起孩子们的共鸣。
在中队活动中，我设计了玩游戏、看围海纪录片、听围海故事等就是为了让学生能够走进历史，自己去比较，网络留言等活动更是在告诉他们滨海历史的真实性，从而让他们学会感恩，珍惜眼前幸福生活，并将先烈精神在日常生活中发言光大。
活动目标：1、通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的.来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
2、通过学习先烈们的.围海精神，让学生懂得我们应该以实际行动，来继承前辈人的遗志，把滨海建设得更加美好。
活动重点：通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
活动难点：希望学生能常怀感恩之心，继承先烈遗志，并付诸于行动。
授课中队：三(1)中队课时：1课时活动准备：1、学生搜集老一辈有关围海的事;2、教师搜集影片、歌曲、资料;3、布置各个活动任务。
活动设计：一、全体立正，报告人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、活动过程：甲：外面艳阳高照，乙：我们心潮澎湃。
甲：今日中队活动，乙：我们先玩游戏“大风吹”!甲：下面由我来宣布活动规则，请听好：由一名学生做主持，主持人说“大风吹”，全体学生问“吹什么”，主持人回答“吹__”(即某一特征，如吹短头发的人)后，所有具有某一特征的学生马上起立跑到另一位置坐下，抢到椅子坐的学生做主持，游戏重新开始，重复若干次。
清明节纪念先烈班会教案(通用7篇)
清明节纪念先烈班会教案（通用7篇）清明节纪念先烈班会教案1活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教化，继承先烈遗志，珍惜华蜜生活，争做文明幼儿。
通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教化。
活动地点：烈士陵园活动时间：20xx年4月xx日上午参与人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校活动打算话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式起先主持人清明扫墓致辞小挚友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献恒久被我们所牢记，他们的精神恒久激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小挚友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加旺盛、富强！每个小挚友都很有志气，只要我们从小努力学好本事，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们xx幼儿园的大班年级组的老师小挚友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小挚友代表敬献花圈。
4、默哀3分钟让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。
礼毕！我们小挚友还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小挚友依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动结束，集合队伍留意事项①穿着整齐，行为大方。
②不准在烈士纪念碑下游戏打闹。
③要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。
④讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。
⑤不要乱跑，不破坏绿荫草地。
清明节纪念先烈班会教案2活动目标：1、引导孩子牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰苦奋斗的精神。
缅怀先烈,致敬英雄主题班会教案
缅怀先烈，致敬英雄主题班会教案第一章：缅怀先烈，致敬英雄主题班会导入1.1 教学目标让学生了解先烈们的英雄事迹，感受先烈们为国家和民族作出的巨大贡献。
激发学生的爱国情怀，培养学生的责任感和使命感。
引导学生学习先烈们的崇高精神，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
1.2 教学内容介绍先烈们的生平事迹和崇高精神。
引导学生思考为什么我们要缅怀先烈，致敬英雄。
强调学习先烈们的优秀品质，努力实现民族复兴的伟大梦想。
1.3 教学活动教师简要介绍先烈们的英雄事迹。
学生分享自己对先烈们的了解和感悟。
教师引导学生思考为什么我们要缅怀先烈，致敬英雄。
学生讨论如何学习先烈们的优秀品质，努力实现民族复兴的伟大梦想。
第二章：缅怀先烈，致敬英雄主题班会活动一：参观革命烈士纪念馆2.1 教学目标让学生亲身感受先烈们的事迹，增强对先烈们的敬意。
培养学生对历史的认识和理解，激发学生的爱国情怀。
引导学生学习先烈们的崇高精神，培养学生的责任感和使命感。
2.2 教学内容参观革命烈士纪念馆，了解先烈们的事迹和精神。
引导学生思考参观过程中的感受和体会。
强调学习先烈们的优秀品质，努力实现民族复兴的伟大梦想。
2.3 教学活动组织学生参观革命烈士纪念馆。
教师引导学生观察和了解先烈们的事迹和精神。
学生分享参观过程中的感受和体会。
教师总结参观的意义，引导学生学习先烈们的优秀品质，努力实现民族复兴的伟大梦想。
第三章：缅怀先烈，致敬英雄主题班会活动二：观看先烈们的事迹纪录片3.1 教学目标让学生通过观看纪录片更深入地了解先烈们的事迹和精神。
激发学生的爱国情怀，培养学生的责任感和使命感。
引导学生学习先烈们的崇高精神，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
3.2 教学内容观看先烈们的事迹纪录片，了解先烈们的事迹和精神。
引导学生思考观看过程中的感受和体会。
强调学习先烈们的优秀品质，努力实现民族复兴的伟大梦想。
3.3 教学活动组织学生观看先烈们的事迹纪录片。
缅怀革命先烈活动方案6篇
缅怀革命先烈活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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缅怀先烈主题班会教案缅怀先烈主题班会教案(一)活动目标：1、缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
2、学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建设作出自己的贡献。
活动过程：一导入师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，发扬优良传统，争做合格的小学生学生。
再过几天，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。
你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体：1、清明节习俗课件《清明》古诗的动画。
讲介子推的故事。
介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地3.师小结：正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹!三、学习革命先烈事迹：1、师：你知道哪些英雄先烈的事迹?(课件出示英雄事迹) 黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。
在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
董存瑞：13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。
1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。
由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。
危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。
董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。
但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。
战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑……刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救回秘书，第五区“抗联”妇女干事。
1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。
毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶段立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神。
2、师：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该怎样报效祖国呢?(生自由发言)3、师小结：诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。
但是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。
我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史使命。
让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘更壮观的时代而努力吧!四、课堂总结革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到：因为无数革命先烈们的流血牺牲，使我们拥有了今天幸福安定的生活。
虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，但是我们也有我们的责任，要不忘过去，珍惜今天，努力学习，报效祖国。
同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。
让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。
缅怀先烈主题班会教案(二)一、班会目的：1、培养学生搜索、组织材料，用生动、具体的语言进行表达的能力2、通过活动开阔学生视野，增加有关现代历史知识和文学知识的积累。
3、提高对今天幸福生活来之不易的认识。
培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会责任感。
二、会前准备：1、学生查找相关资料。
2、录音机、音乐磁带。
3、相关道具。
4、串联词三、主持人：四、班会程序：1、班主任致辞2、主持人导入并宣布班会开始3、诗朗诵《碑林》4、讲述革命先辈的动人事迹(李大钊事迹)5、诗朗诵：《祖国——我心中的歌》6、演讲：《我站在国旗下》7、演讲：《缅怀烈士，立志成才》8、歌曲：《感恩的心》9、朗诵：《升旗台》10、大合唱：《明天会更好》11、主持人宣布班会结束，并请班主任总结12、班主任总结班会过程：1、班主任致辞：同学们，当我们看到黑板的文字时，我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈，立志成才。
(这个话题既古老又年轻)这个词汇自诞生以来，就显得那么圣洁，那么崇高。
回首往昔，我们伟大的祖国，曾有过空前的繁荣、极度的辉煌。
但她的身上也铭刻了千年的坎坷，百年的屈辱(忧伤)。
在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上，民族的盛衰、国家的兴亡，如长河波涛，变幻起伏。
而我们的祖国历经了诸多天灾人祸、内忧外患。
却能够在屡遭挫折后又屡次崛起，在数经劫难后又数度辉煌。
其原因何在?就是因为我们伟大的中华民族有无数个为她抛头颅、洒热血，不惜牺牲生命的仁人志士、圣贤英杰，他们是中华民族的脊梁。
我们不能忘记历史，我们更不能忘记他们!因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活!同学们，我们的祖先已走进历史，我们的父辈也已两鬓染霜。
历史的重担不容选择地放在了你们的肩上。
珍惜宝贵的时光，扬起信念的风帆，乘长风、破万里浪。
祖国未来的希望就寄托在你们的身上!(下面班会正式开始)2、主持人：今天是一个心雨纷飞的时节今天是一个心灵濯洗的旅程天空垂泪送来凉风习习大地呜咽悲叹先烈英灵为了祖国的解放和美好幸福的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们。
曾几何时，我们的祖国有着空前的繁荣和极度的辉煌。
而近百年黑暗与屈辱的历史又将她推向深渊。
为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天!舞蹈《血染的风采》(诗朗诵《碑林》)3、主持人：历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。
时代的脚步追赶着和谐文明、英烈们的牺牲是为了让我们拥有锦绣前程。
一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁;一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。
我们的祖先披荆斩棘、筚路蓝缕、留下了光荣传统。
我们的先辈舍生忘死、前赴后继，创造了现代文明。
“天下兴亡，匹夫有责”铸就了许多可歌可泣的动人事迹，无数的革命前辈正是在它的感召下走上了救亡兴国的征程!(学生讲述革命先烈李大钊的动人事迹)4、主持人：近代的百年风云，是一段发聋振聩、荡气回肠的民族救亡史，历史又翻开了新的一页，五星红旗已高高飘扬了半个多世纪。
昨天的阴霾已然消散，今天所处的是习习春风艳阳天。
作为后来人，我们每一个中学生，都应该继承先辈的遗愿，化救国之心为报国之志，把握今天，开拓明天!(学生朗诵散文诗：《祖国——我心中的歌》)5、主持人：怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
岳飞的一首《满江红》道出了古今多少中华赤诚儿女的拳拳报国之心。
下面请张磊同学为我们演唱一首歌曲《精忠报国》。
(学生演唱歌曲《精忠报国》)6、主持人：我们不会忘记近百年来为振兴中华而苦苦奋斗的仁人志士：黄花岗七十二烈士的忠骨，辛亥革命殉难烈士的英灵。
五四运动的豪杰，万里长征的奇迹，百团大战的炮火，横渡长江的声威……我们的先辈用他们跳动的青春音符，奏响了回荡神州的《义勇军进行曲》。
用他们如火如荼的人生，换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗!(学生演讲《我站在国旗下》)7、主持人：每当五星红旗升起的时候，每当高亢的国歌响起的时候，我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。
先辈的精神要在我们身上焕发，先辈的遗愿要由我们实现!我们都是热血青年，有拳拳爱国之心，有殷殷报国之志。
我们曾为祖国的辉煌而自豪赞叹;我们曾为过去的屈辱而满腔愤怨。
我们发誓决不让不光彩的历史重新上演!(学生演讲《缅怀先烈，立志成才》)8、主持人：感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明。
感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵。
感谢母亲赐予了生命，感谢生活赠友谊亲情。
感谢苍穹藏理想梦幻，感谢时光常留永恒公正。
(学生演唱歌曲《感恩的心》) 。
9、主持人：革命前辈们出生入死，汇集成拯救中华的铁流。
尽扫笼罩在中华大地上的污泥浊水，实现了“中国人民从此站起来了”的宏愿。
先辈求索的美德需要我们发扬，时代提供的机遇需由我们捕获。
祖国复兴大业已赋予我们前无古人的重托。
重视今天的学业，珍惜宝贵的年华，用我们的青春才智描画祖国未来的希望之花!(学生演讲《不负众望》;舞蹈《舞动的青春》)10、主持人：昨天是今天的历史，今天是昨天的基石。
明天是今天的展望，明天是今天的辉煌。
向着美好的明天奋进，美好的明天就是我的梦想!(全体学生合唱《明天会更好》)11、班主任总结：同学们，我们的班会在深沉激昂的言辞中，在和悦美妙的歌声中就要结束了，“长江后浪推前浪”的自然规律不可逆转。
“天下兴亡，匹夫有责”的信念我们又怎能忘记!我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们是社会主义建设的生力军。