缅怀先烈主题班会总结
缅怀革命先烈弘扬烈士精神主题班会 反思
缅怀革命先烈弘扬烈士精神主题班会反思反思以缅怀革命先烈弘扬烈士精神为主题的班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我们召开这次班会，主题是“反思以缅怀革命先烈弘扬烈士精神”。
这个主题是为了让我们更加深刻地认识到英雄先烈们为国家和人民作出的牺牲和贡献，激励我们将其精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
伟大的中国革命历史上，涌现了一大批英勇无畏的革命先烈，他们为了民族独立、人民解放和社会主义事业献出了宝贵的生命。
他们的事迹和精神永远值得我们怀念和学习。
缅怀革命先烈，就是要以他们为楷模，让他们的精神永远铭记在心。
革命先烈们的精神是无私奉献和坚定信念的集中体现。
他们在面对敌人的屠杀和迫害时，毫不退缩，坚决抵抗，甚至献出了自己的生命。
他们深信，只有通过革命斗争，才能够摆脱国家的屈辱和人民的苦难。
正是因为革命先烈们的无私奉献和坚定信念，我们才能够享受到今天的幸福生活。
然而，我们现在身处和平年代，生活稳定，很多人对于革命先烈们的付出和牺牲已经产生了淡化的态度。
这是我们需要反思的地方。
我们应该时刻铭记革命先烈们的奉献精神，不忘初心，继续前行。
我们应该从革命先烈们的精神中汲取力量，勇于担当，积极投身到实现中国梦的伟大事业中去。
无论是在学习上、工作上还是生活中，我们都应该发扬革命先烈们的精神，做到勇往直前，不畏困难，永不言败。
我们也要反思自己的行为和态度。
我们是否时刻以革命先烈们的精神要求自己，为国家和人民的利益而努力奋斗？我们是否热爱祖国，关心他人，乐于助人？我们是否能够坚守自己的信念，不被外界诱惑所动摇？通过反思，我们可以发现自己的不足之处，及时纠正，并更好地奉献于社会。
让我们共同缅怀革命先烈，弘扬烈士精神，在自己的岗位上做出更多的贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
谢谢大家！。
缅怀先烈主题班会总结
缅怀先烈主题班会总结缅怀先烈主题班会总结为了缅怀先烈，提升学生的爱国主义教育水平，我校在近期举办了一次主题班会，活动主题为“缅怀先烈，继承红色基因”。
参与班会的包括全校师生，通过观看纪录片、讲述先烈故事、座谈交流等环节，使每个人都对先烈们的奋斗历程和牺牲精神有了更深入的了解和感悟。
首先，通过观看纪录片《永不过时的革命》的精彩剪辑，同学们感受到了中国革命历程的艰辛与伟大。
纪录片中展现了一幅历史画卷：从中国人民在艰苦卓绝的斗争中寻找解放，到百万英勇烈士血染丹霞，从革命战争的硝烟弥漫到新中国的诞生。
这些历史片段激发了同学们的爱国情怀，让他们深切体会到了先烈们为国家、为人民所做出的巨大牺牲。
接着，班会邀请一位老党员分享了他在革命战争年代的见闻和亲身经历，他讲述了自己参与革命队伍的动机和过程，也讲述了身边许多英勇的志愿军战士的事迹。
他的生动讲解让同学们更加真切地感受到了那个时代的艰难与崇高。
同学们纷纷表示受到鼓舞，要更加努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
座谈交流环节是班会的重要部分，同学们积极发表自己的看法和感想。
有的同学表示，通过这次班会，我深切感受到了先烈的拳拳赤子之心和无私奉献精神，同时也触动了我内心深处的责任感和使命感；有的同学分享了自己对红色基因的理解，认为这是我们学生应该继承和发扬的优秀品质，只有这样我们才能更好地为祖国的未来贡献力量。
除此之外，班会还设置了一个纪念馆，展出了一些先烈的照片、遗物和手迹。
同学们在纪念馆中静静地观看，有序地参观，表达了对先烈的敬意和怀念之情。
通过实际观看这些珍贵的历史遗迹，同学们更加直观地感受到了那个时代的艰苦和壮烈。
通过此次主题班会，同学们对先烈们的故事有了更全面、更深入的了解。
我们深深地认识到，在今天这个美好的时代，我们要珍惜来之不易的和平生活，继承和发扬先烈们坚定的信念、顽强的意志和无私奉献的精神。
只有通过不断地学习、成长，我们才能更好地实现个人的价值，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。
2024年清明祭英烈活动总结
2024年清明祭英烈活动总结一、活动背景清明节是中华民族传统节日之一，也是祭扫英烈的日子。
为了纪念英烈们的无私奉献和英勇牺牲，进一步弘扬爱国主义精神，激发广大人民群众的爱国情怀，我市于2024年清明节举办了一系列祭英烈的活动。
本次活动以“缅怀先烈，传承红色基因”为主题，旨在引导人们深刻认识英烈们的伟大事迹，不忘初心、牢记使命。
二、活动策划1.主题确定：考虑到当前社会发展的需要，我们将本次祭英烈活动主题确定为“缅怀先烈，传承红色基因”，意在向人们展示英烈们坚贞不屈的精神和对祖国的深深的热爱。
2.活动内容设计：本次活动安排了多项内容，包括瞻仰英烈墓、祭拜英烈、悼念大会等，全面展示英烈们的崇高品质和伟大事迹。
3.活动宣传：为了确保活动的广泛参与度，我们采取了多种宣传措施，如利用新媒体网络平台、社区宣传栏、户外宣传等方式，向人们宣传活动的时间、地点和主要内容。
三、活动实施1.瞻仰英烈墓：清晨，人们怀着崇敬之心前往英烈墓地，整齐列队，肃立默哀。
同时，设立了展板，向人们介绍英烈们的事迹和荣誉。
2.祭拜英烈：在队伍的先头，献花代表团正式敬献花圈，其他参观者随后依次献上花束，表达对英烈的敬意。
3.悼念大会：举行悼念大会，由相关部门和团体代表发表讲话，纪念英烈，表达对英烈的崇敬之情。
通过悼念大会，进一步激发了人们的爱国情感和对英烈的敬意。
四、活动效果1.群众参与度高：通过合理的活动策划，广大市民积极参与了本次祭英烈活动，表达了对英烈的敬意，并对他们的英勇事迹有了更深入的了解。
2.社会影响深远：通过活动宣传和媒体报道，本次祭英烈活动得到了社会各界的广泛关注和好评，进一步激发了人们的爱国情感，增强了社会凝聚力和向心力。
3.红色基因传承有力：本次活动突出了红色基因的核心价值，将英烈的精神传承融入到社会生活中，引导人们不忘初心、牢记使命，为祖国的发展贡献自己的力量。
五、存在问题与改进措施1.活动宣传不足：尽管我们采取了多种宣传措施，但仍有部分市民对活动的了解不深，宣传渠道需要进一步拓宽和完善。
清明节缅怀先烈主题班会总结
清明节缅怀先烈主题班会总结相关推荐2022清明节缅怀先烈主题班会总结（通⽤16篇） 在我们平凡的学⽣⽣涯⾥，⼤家都参加过令⾃⼰印象深刻的主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学⽣的实际情况确⽴主题、围绕主题开展的⼀种班会活动。
那么问题来了，要如何准备⼀个主题班会呢？以下是⼩编帮⼤家整理的2022清明节缅怀先烈主题班会总结（通⽤16篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
清明节缅怀先烈主题班会总结1 为弘扬中华民族优良的传统⽂化，构建和谐⽂明社会，管委会根据⽂件精神，在今年清明节期间，开展了形式多样、内容丰富的主题活动，现将活动开展情况总结如下： ⼀、领导重视、精⼼组织。
管委会领导⾼度重视此次活动，将主题活动列⼊管委会公民道德建设及精神⽂明⼯作计划中，对活动进⾏了详细安排和认真部署，并委派专⼈负责督促活动开展落实情况，确保活动实效性。
⼆、⼴泛宣传，氛围浓厚。
管委会借助宣传单、宣传册等载体⼤⼒宣传清明节⽂化内涵，并利⽤⼯会活动时间，开展“清明节”⽂化讲座，使全体⼲部员⼯充分了解清明节的来历及清明节的习俗和⽂化内涵，明确此次活动的⽬的和意义，提⾼对活动的认识，在管委会营造浓厚的活动氛围。
三、活动内容丰富，形式多样。
(⼀)组织开展纪念⾰命烈⼠活动。
在清明节前我委组织⼲部职⼯代表来到升庵桂湖爱国主义基地，进⾏参观和学习，并向烈⼠敬献花圈花篮，进⾏集体默哀，表达对⾰命先烈的哀思。
(⼆)开展⽹上祭英烈活动。
管委会全体⼈员利⽤党组织活动时间，通过⽹上祭先烈⽅式，向⾰命先烈献花和留⾔，抒发对⾰命烈⼠坚持真理、英勇奋⽃、艰苦创业、⼤公⽆私的崇⾼精神和优秀品质的真挚情感。
(三)开展送关爱献爱⼼活动。
管委会组织志愿者来到斑⽵园镇柏⽔社区看望、慰问⽼战⼠和为祖国解放和社会主义建设事业做出杰出贡献的⽼⼈们，和他们拉家常、帮他们打扫卫⽣，为他们送上慰问品和衷⼼的祝福和感谢。
通过此次活动的开展，传承了民俗⽂化、缅怀了⾰命先烈、弘扬了时代精神，激发全体⼲部职⼯对党、对祖国、对社会主义的热爱之情，在今后的⼯作中我们将继续发扬⾰命先烈的崇⾼精神，为推动功能区建设，实现“世界现代⽥园城市⽰范区”这⼀⽬标⽽做出贡献! 清明节缅怀先烈主题班会总结2 下午，镇初级中学组织七年级少先队员代表、⼋年级团员代表和⽼师志愿者代表到“五星⾰命烈⼠纪念碑”开展了“扣好⼈⽣第⼀粒扣⼦·传承红⾊基因”之“清明祭英烈”扫墓活动。
宣传革命烈士活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了缅怀革命先烈，弘扬革命精神，增强全体师生的爱国主义情感，我校于近期组织开展了以“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的革命烈士纪念活动。
本次活动旨在通过参观革命烈士纪念馆、举行主题班会、举办红色故事演讲比赛等多种形式，让师生们深入了解革命烈士的英勇事迹，激发爱国热情，培养社会主义核心价值观。
二、活动目的1. 弘扬革命精神，传承红色基因，激发师生爱国热情。
2. 增强师生的历史使命感和社会责任感，引导师生树立正确的人生观、价值观。
3. 培养师生艰苦奋斗、无私奉献的精神，为建设社会主义现代化国家贡献力量。
三、活动时间2023年4月1日至4月10日四、活动内容1. 参观革命烈士纪念馆（1）组织师生参观革命烈士纪念馆，了解革命烈士的生平事迹，感受革命先烈们为国家和人民付出的巨大牺牲。
（2）在讲解员的带领下，师生们认真聆听革命烈士的英雄事迹，观看珍贵的历史图片和实物，深刻体会革命先烈们的崇高精神。
2. 举行主题班会（1）各班级召开“缅怀革命先烈，传承红色基因”主题班会，班主任带领同学们回顾革命历史，讲述革命烈士的感人故事。
（2）同学们分享自己对革命烈士的敬仰之情，表达自己对祖国的热爱之情。
3. 红色故事演讲比赛（1）组织全校师生参加红色故事演讲比赛，以革命烈士的英勇事迹为题材，讲述革命故事，弘扬革命精神。
（2）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，各阶段均邀请评委进行评分，最终评选出一、二、三等奖。
4. 制作宣传板报（1）各班级制作以“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题的宣传板报，展示革命烈士的英勇事迹和革命精神。
（2）板报内容丰富，形式多样，充分展示了同学们对革命烈士的敬仰之情。
5. 举办红色电影展映（1）组织师生观看红色电影，如《英雄儿女》、《红色娘子军》等，让师生在电影中感受革命先烈们的英勇无畏。
（2）观看结束后，组织师生进行讨论，分享观影感受，进一步激发爱国热情。
五、活动成果1. 师生们对革命烈士的英勇事迹有了更深刻的了解，增强了爱国主义情感。
小学2024年烈士纪念日活动总结
小学2024年烈士纪念日活动总结一、活动背景烈士纪念日是我国每年的一项重要活动，旨在缅怀各个时期为了国家和人民利益英勇献身的烈士们，传承和弘扬爱国主义精神。
为了让小学生更好地了解和感受烈士精神，培养他们的爱国情感，我校于2024年9月30日在校园内举行了一系列的纪念活动。
二、活动策划1. 主题确定：今年的烈士纪念日主题为“怀念先烈，传承红色基因”。
2. 活动形式：结合小学生的特点，采取多种形式，包括歌曲朗诵、诗歌朗读、绘画比赛等。
三、活动实施1. 集会仪式：活动开始前，在操场上举行了庄严的集会仪式。
全校师生身着整齐的校服，站成整齐的队列，高唱国歌，整齐划一的动作，展现了我校的良好精神风貌。
2. 颁奖仪式：为了表彰班级和个人在纪念活动中的杰出表现，我们设置了一系列的奖项。
包括班级奖、个人奖、优秀表演奖等。
这不仅鼓励了同学们的积极参与，也展现了他们的才艺和热爱国家的心声。
3. 歌曲朗诵比赛：学校的音乐组织了一场歌曲朗诵比赛。
同学们在老师的指导下，精心准备了各类经典篇目。
他们用铿锵有力的歌声，将对烈士的敬仰和祝福表达得淋漓尽致。
4. 诗歌朗读比赛：为了培养同学们的文学素养和表达能力，我们组织了一场诗歌朗读比赛。
同学们通过此次比赛，传递了对烈士至高无尚的敬意和对红色基因传承的决心。
5. 绘画比赛：为了让同学们从小培养爱国之情，我们举办了一场绘画比赛。
同学们以自由创作的方式，把自己心中的烈士形象和对祖国的祝福用画笔展现出来。
他们的作品不仅寓意深刻，而且色彩鲜艳，各具特色。
四、活动成果1. 弘扬了爱国主义精神：通过纪念活动的开展，同学们深刻认识到烈士们为国家和人民作出的巨大牺牲和贡献，激发了同学们心中对祖国的热爱之情。
2. 传承了红色基因：在活动中，同学们通过朗诵、表演等形式，深入了解了各个时期的烈士故事和他们的英勇事迹。
这不仅让同学们增长了知识，还传承了红色基因，激励他们秉持社会主义核心价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思(10篇)
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思（10篇）清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思（10篇）清明各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。
以下是小编准备的一些清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思，仅供参考。
清明缅怀革命先烈主题班会教案及反思篇1设计意图：如今的孩子，过着养尊处优的日子，不知何为辛苦父母的付出，他们毫不领情，老师的教育，犹如耳边风。
因此，我想开展一次“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会来达到这个目的，考虑到滨海作为一个刚刚崛起的城市，它有着自己的历史，与其让孩子们去缅怀革命先烈，不如就直接从缅怀围海先烈。
这些先烈就生长在这块土地上，更能引起孩子们的共鸣。
在中队活动中，我设计了玩游戏、看围海纪录片、听围海故事等就是为了让学生能够走进历史，自己去比较，网络留言等活动更是在告诉他们滨海历史的真实性，从而让他们学会感恩，珍惜眼前幸福生活，并将先烈精神在日常生活中发言光大。
活动目标：1、通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的.来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
2、通过学习先烈们的.围海精神，让学生懂得我们应该以实际行动，来继承前辈人的遗志，把滨海建设得更加美好。
活动重点：通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。
活动难点：希望学生能常怀感恩之心，继承先烈遗志，并付诸于行动。
授课中队：三(1)中队课时：1课时活动准备：1、学生搜集老一辈有关围海的事;2、教师搜集影片、歌曲、资料;3、布置各个活动任务。
活动设计：一、全体立正，报告人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、活动过程：甲：外面艳阳高照，乙：我们心潮澎湃。
甲：今日中队活动，乙：我们先玩游戏“大风吹”!甲：下面由我来宣布活动规则，请听好：由一名学生做主持，主持人说“大风吹”，全体学生问“吹什么”，主持人回答“吹__”(即某一特征，如吹短头发的人)后，所有具有某一特征的学生马上起立跑到另一位置坐下，抢到椅子坐的学生做主持，游戏重新开始，重复若干次。
亲近传统缅怀先烈主题班会心得
《班会心得》
今天的主题班会，让我心里有好多好多的感受。
班会一开始，老师给我们讲了好多先烈的故事。
有在战场上勇敢杀敌的战士，有为了保护老百姓牺牲自己的英雄。
听着这些故事，我仿佛看到了他们当年的身影，那么坚定，那么勇敢。
特别是讲到董存瑞炸碉堡的时候，我的心都揪起来了。
他毫不犹豫地托起炸药包，为了胜利献出了自己年轻的生命。
看着屏幕上那些先烈的照片，他们的眼神里充满了对未来的希望。
我知道，我们现在的幸福生活，是他们用鲜血换来的。
通过这次班会，我更加明白了要珍惜现在的一切，努力学习，将来做一个对社会有用的人。
《难忘的班会》
今天参加了亲近传统缅怀先烈的主题班会，这让我收获满满。
班会中，老师播放的视频里，一幕幕战争的场景让我震惊。
战士们在枪林弹雨中冲锋，他们不怕困难，不怕牺牲。
我还记得老师讲的刘胡兰的故事。
那么小的年纪，面对敌人的威胁，她坚决不肯出卖同志，最后英勇就义。
还有狼牙山五壮士，他们为了掩护群众和部队转移，把敌人引上绝路，最后跳崖自尽。
他们的壮举让我热泪盈眶。
这次班会，让我深深感受到了先烈们的伟大。
我要向他们学习，勇敢面对困难，努力让自己变得更优秀。
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缅怀先烈主题班会总结下面是整理的缅怀先烈主题班会总结，欢迎参考。
缅怀先烈主题班会一、活动背景今年召开的十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
为弘扬先烈精神，宣传爱国主义教育，本班特于9月30日开展缅怀革命先烈主题班会活动。
二、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
三、活动主题：亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活四、活动时间：2016年9月30日下午2:30五、活动地点：二年级二班教室六、会议主持：王雪七、参加人员：二年级二班全体同学八、活动准备1、制作主题班会文件：幻灯片、黑板字2、部分同学上台演讲内容3、拍照设备九、活动过程1、播放坏灯片，展示主题2、主持人宣布“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”活动主题班会开始，并宣讲活动流程以及注意事项。
3、革命事迹支持人：同学们都知道哪些革命先烈的光辉事迹呢? (学生自由发言)4、讨论烈士精神支持人：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。
(学生自由发言)主持人：现在你们能做的是学好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。
5、主持人总结革命先烈的光辉事迹黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。
在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
小英雄”。
1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。
由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。
危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥形碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。
董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。
但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。
战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑。
刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救会秘书，第五区“抗联”妇女干事。
1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。
毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶级立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学习精神。
6、主持人总结：我们今天能够坐在宽敞的教室里学习，有这今天幸福的生活，都是革命先烈用他们的鲜血换来的，今天的一切来之不易，所以我们一定要好好珍惜现在的生活，把握现在，勇创未来”。
诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。
但是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。
战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。
我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史使命。
让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘一个更壮观的时代而努力。
7、会后作业：会后，每人搜集一个革命先烈的故事，下次班会时讲给你的同桌听。
十、活动总结会后整理发言材料，活动照片，编写总结材料。
缅怀先烈主题班会活动目的：通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。
利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在红岩精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
活动过程：一、缅怀革命先烈，追忆红岩精神甲：又一个11月27日即将来临。
乙：五十七年前的11月27日，歌乐山上的腥风血雨，染红了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日，用生命殉了他们的信仰。
合：11月27日，是一个让重庆人自豪，又悲伤的日子!让我们一起来缅怀在大屠杀中殉难的烈士吧!(一) 观看短剧《英勇就义为大众》第一幕：《先烈英勇就义》第二幕：《我们的幸福生活》甲：假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活，他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。
乙：先烈们就义前，在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争，留下了不朽的诗篇。
甲：让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧!(二)烈士诗抄大比拼(每小组背诵一首)1小组：《我的“自白”书》(陈然)2小组：《囚歌》(叶挺)3小组：《把牢底坐穿》(何敬平)4小组：《留得清白上九霄》(宋绮云)5小组：《宣誓》(古承铄)6小组：《迎接胜利》(何雪松)7小组：《生来不是屈服汉》(陈用舒)8小组：《就义诗》(刘国志)乙：像傲霜的红梅一样，江姐用她生命的花朵，引来百花齐放，请听《红梅赞》(三)小合唱、乐器合奏《红梅赞》甲：黎明前的黑暗，怎么也阻挡不了希望的曙光，革命胜利了，狱中也得到了消息。
乙：看：女牢里正在绣红旗呢!(四)舞蹈《绣红旗》二、红岩精神激励我成长甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧!(一) 观《红岩》有感乙：血染红岩，才有今天的幸福生活。
幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。
安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。
我们要感谢《江姐》，她为我们树立了榜样，使我们对人生价值有了崭新的理解!(二)读《江姐的故事》有感甲：正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活。
乙：他们的精神将一代代的传承下去。
合：这就是------红岩精神!(三)演讲《红岩精神激励我成长》甲：同学们，从现在开始，让我们继承红岩精神，接过先辈们手中的火炬，建设一个美好的新中国吧，合：让我们大声宣誓：(全班齐)我们将珍惜今天，努力学习，无愧于伟大的先烈，无愧于伟大的时代，让红岩精神永放光芒!总结：通过此次班队活动，同学们更深刻理解到红岩精神的深刻内涵，倍加珍惜今天来之不易的生活。
缅怀先烈主题班会一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。
联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
四、活动过程(一)影片导入，引出革命精神1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。
(二)小组汇报，走进革命精神1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
(1)革命诗歌诵读。
(2)延庆革命先烈故事。
(3)演讲。
(4)手抄报。
(5)图片展。
(6)唱歌。
2.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。
(三)联系社会，体悟革命精神1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。
看课件，播放抗震救灾精彩图片。
(1)看图片让同学用简单的话内容。
(2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么?2.教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。
其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。
让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神(四)研讨体验，践行革命精神1.出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。
在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。
惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。
你从她身上看到了什么精神?(自强不息，勇往直前)2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?★精品文档★3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。
(五)总结升华，发扬革命精神同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。