缅怀革命先烈主题班会流程
2024《缅怀革命先烈》主题班会教案内容

2024《缅怀革命先烈》主题班会教案内容一、教案背景为了弘扬民族精神,缅怀革命先烈,加强对学生的爱国主义教育,班级决定开展一次《缅怀革命先烈》的主题班会。
通过本次活动,使学生了解革命先烈的事迹,认识到今天的幸福生活来之不易,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
二、活动目标1. 了解革命先烈的事迹,领略他们的崇高品质。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
3. 提高学生的爱国主义觉悟,增强民族自豪感。
三、活动时间1课时四、活动地点教室五、活动过程1. 导入(5分钟)教师简要介绍本次班会的主题,引导学生关注革命先烈的事迹,激发学生的兴趣。
2. 主体环节(20分钟)1)观看革命先烈事迹视频(10分钟):让学生通过观看视频,了解革命先烈们为了民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲。
2)分享革命先烈事迹(10分钟):学生分组讨论,每组选取一位革命先烈,向大家分享其事迹,并谈谈自己的感悟。
3)缅怀先烈,表达敬意(5分钟):学生自由发言,表达自己对革命先烈的敬意和思念之情。
3. 总结环节(5分钟)教师对本次班会进行总结,强调学习革命先烈精神的重要性,鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 课后作业(课后自主完成)六、教学评价1. 学生对革命先烈的事迹了解程度。
2. 学生对爱国主义情感的认同程度。
3. 学生参与班会活动的积极性和主动性。
七、教学资源1. 革命先烈事迹视频资料。
2. 革命先烈事迹资料卡片。
3. 投影仪、音响设备等。
八、教学建议1. 提前为学生准备好革命先烈事迹资料,便于学生查阅和学习。
2. 在分享革命先烈事迹环节,鼓励学生充分发表自己的看法和感悟。
3. 教师在总结环节要注意引导学生的思想,激发学生的爱国情怀。
九、教学反思本次班会结束后,教师应认真总结教学效果,针对学生的反馈意见进行调整和改进,为下次类似活动提供经验借鉴。
十、备注本教案根据我国教育部门相关规定及实际教学需求编写,适用于中小学班级开展缅怀革命先烈主题班会。
小学缅怀先烈班会记录(3篇)

第1篇班级:五年级(1)班日期:2023年4月4日地点:学校多功能厅主持人:李明(五年级(1)班班长)记录人:王丽(五年级(1)班副班长)一、班会开始1. 主持人开场白同学们,大家好!今天我们五年级(1)班举行“缅怀先烈,传承精神”的主题班会。
在这个特殊的日子里,我们怀着崇敬的心情,共同缅怀那些为了民族独立、人民解放和国家富强而英勇牺牲的先烈们。
希望通过这次班会,我们能够更加深刻地理解先烈们的精神,将他们的优良传统传承下去。
2. 出旗、唱国歌全体同学起立,出旗,唱国歌。
二、缅怀先烈,学习英雄事迹1. 观看视频《英雄赞歌》同学们,现在请观看一段视频《英雄赞歌》,让我们一起回顾那些为了国家、民族英勇献身的英雄们的事迹。
(播放视频)2. 讲述英雄事迹(1)主持人讲述刘胡兰的故事同学们,今天我要给大家讲述一位伟大的英雄——刘胡兰。
1947年,年仅15岁的刘胡兰在山西省文水县被国民党反动派抓捕。
在敌人面前,她坚贞不屈,誓死不降。
最终,刘胡兰英勇就义,年仅15岁。
她的英勇事迹传遍了全国,成为了永恒的丰碑。
(2)学生代表讲述黄继光的故事同学们,接下来请一位同学为我们讲述黄继光的故事。
黄继光同志是中国人民志愿军的一名英雄战士,在上甘岭战役中,他为了掩护战友,用身体堵住了敌人的机枪口,英勇牺牲。
黄继光同志的英勇事迹,激励着我们永远不忘国耻,奋发向前。
3. 互动环节(1)同学们分享自己了解的英雄事迹同学们,刚才我们听了两位同学讲述的英雄事迹,现在请大家谈谈自己还知道哪些英雄的故事。
(2)同学们谈感受同学们,听了这些英雄的事迹,你们有什么感想呢?三、传承精神,奋发向前1. 主持人讲话同学们,英雄的事迹激励着我们,他们的精神将永远照耀我们前进的道路。
作为新时代的青少年,我们要继承和发扬先烈们的优良传统,努力学习,奋发向前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 学生代表发言同学们,今天我们在这里缅怀先烈,就是要学习他们的精神。
缅怀革命先烈主题班会方案

缅怀革命先烈主题班会方案一、班会背景缅怀革命先烈,传承红色基因。
为加强爱国主义教育,培养学生的家国情怀,提高同学们的历史责任感使命感,特此举办“缅怀革命先烈”主题班会。
二、班会目标1.增强同学们对革命先烈的敬仰之情,传承革命精神。
2.培养同学们的爱国情怀,增强民族自豪感。
3.提高同学们的历史素养,激发学习动力。
三、班会时间2023年4月5日(清明节)四、班会地点教室五、班会流程1.主持人开场(1)宣布班会主题:“缅怀革命先烈,传承红色基因”。
(2)简要介绍班会背景和目的。
2.观看革命先烈事迹视频(1)播放革命先烈事迹视频,让同学们了解革命先烈的丰功伟绩。
3.知识问答环节(1)主持人提问关于革命先烈的知识问题。
(2)同学们积极回答,回答正确的同学可以获得小奖品。
4.班级同学代表发言(1)邀请班级同学代表上台发言,谈谈自己对革命先烈的敬仰之情。
(2)同学们分享革命先烈的事迹对自己的启示。
5.献花环节(1)主持人邀请同学们上台献花,表达对革命先烈的敬意。
(2)同学们依次上台,献上鲜花,鞠躬致敬。
6.诗朗诵环节(1)邀请同学们上台朗诵关于革命先烈的诗歌。
(2)同学们深情朗诵,表达对革命先烈的敬意。
(2)班主任鼓励同学们学习革命先烈的精神,为实现中华民族伟大复兴而努力。
8.班会结束(1)主持人宣布班会结束,感谢同学们的参与。
(2)同学们有序离开教室,保持安静。
本次班会通过观看革命先烈事迹视频、知识问答、献花、诗朗诵等环节,让同学们更加深入地了解了革命先烈的丰功伟绩,激发了同学们的爱国情怀。
同学们纷纷表示,要学习革命先烈的精神,为实现中华民族伟大复兴而努力。
七、班会后续活动1.组织同学们参观革命烈士陵园,实地感受革命先烈的丰功伟绩。
2.开展革命先烈事迹讲座,邀请专家为同学们讲解革命先烈的事迹和精神。
4.开展革命题材的文学作品阅读活动,让同学们更深入地了解革命历史。
注意事项:1.确保视频播放设备正常哎呀,班会上要用到视频播放,这设备得提前检查好。
祭扫英烈主题班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年4月4日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全校师生---一、班会开始(随着庄严的国歌声,班会正式开始。
)班主任李老师:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里举行“祭扫英烈”主题班会,旨在缅怀革命先烈,传承红色基因,弘扬民族精神。
下面,我宣布本次班会正式开始。
---二、主题演讲(一)学生代表演讲:学生A:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《缅怀英烈,传承精神》。
清明时节,我们缅怀先烈,追忆那段波澜壮阔的历史。
正是无数革命先烈用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。
作为新时代的青年,我们要继承先烈们的遗志,发扬他们的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!(二)教师代表演讲:教师B:同学们,清明时节,我们不仅要祭扫英烈,更要铭记历史。
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。
我们要学习先烈们的英勇事迹,传承他们的革命精神,将个人理想融入国家和民族的事业中,为实现中国梦贡献自己的力量。
---三、祭扫英烈班主任李老师:同学们,接下来,我们将进行祭扫英烈活动。
请大家跟随我,向革命先烈默哀三分钟。
(全场师生肃立,低头默哀。
)班主任李老师:现在请大家依次上前,向英烈献上鲜花,表达我们对他们的敬意。
(同学们依次上前,向英烈献花。
)---四、互动环节(一)知识问答班主任李老师:下面进入互动环节,我们将进行知识问答,请同学们积极参与。
问题1:请问清明节有什么习俗?学生C:清明节有扫墓、踏青、放风筝等习俗。
问题2:请问我国有哪些著名的英烈?学生D:我国有许多著名的英烈,如雷锋、焦裕禄、杨靖宇等。
(二)歌曲演唱学生E:下面,请听我为大家演唱一首歌曲《英雄赞歌》。
(学生E演唱歌曲《英雄赞歌》。
)---五、总结发言班主任李老师:同学们,今天我们缅怀英烈,就是要学习他们的精神,传承红色基因。
让我们牢记历史,珍惜来之不易的幸福生活,为实现中国梦而努力奋斗!(班会结束,全体师生起立,齐唱国歌。
缅怀革命先烈主题班会教案

缅怀革命先烈主题班会教案缅怀革命先烈主题班会教案作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的缅怀革命先烈主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
缅怀革命先烈主题班会教案篇1一、教育目的:通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
二、活动时间:20xx年4月17日三、活动地点:高一(3)班四、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,首先,通过革命影片将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次,通过小组不同形式的展示,让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;然后,通过现实生活的事例,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。
联系自己,从小事做起传承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切。
五、活动准备1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片,图片,资料,制作课件。
七、活动过程(一)影片导入,引出革命精神1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读,齐读最后口号,你从中感受到了什么?3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
嗯四月缅怀先烈主题班会活动流程

嗯四月缅怀先烈主题班会活动流程《“缅怀先烈”主题班会活动流程及感悟一、活动流程1. 开场引入(3分钟)- 班长走上讲台,清清嗓子说:“嘿,同学们!今天我们就像是一群时空旅行者,要回到那充满热血与激情的岁月,去缅怀咱那些超级厉害的先烈们。
大家都精神精神啊!”然后在黑板上写下“缅怀先烈”四个大字,画上几个红星,营造气氛。
- 播放一段激昂的革命音乐片段,让同学们自然而然地沉浸在那种严肃又带有敬仰的氛围之中。
2. 知识讲解(10分钟)- 历史课代表上台充当“小老师”。
他手里拿着一个小本子,上面密密麻麻地记着资料,特别像个老学究的样子。
“同学们啊,咱们先烈那可都是大英雄啊。
就说刘胡兰吧,宁死不屈,面对敌人的铡刀那眼睛都不眨一下。
那时候她才15岁啊,比咱小多了,再看看咱现在,有时候为了点儿作业还哭天抹泪的。
”在讲述过程中还穿插一些简单的提问,答对的同学得到一颗小红星贴纸,悄悄激发大家的参与度。
3. 故事分享(15分钟)- 分成小组,每个小组提前准备一个先烈的故事。
比如有的小组讲邱少云的故事:“同学们啊,邱少云那意志力相当惊人。
趴在草丛里被大火烧着,为了不暴露目标,就那么忍着,咬着牙,最后壮烈牺牲。
这要是咱们现在谁被火苗子一燎,估计得跳着脚嗷嗷叫呢。
”小组代表绘声绘色地分享,分享完后其他小组可以提问、发表感想。
4. 诗歌朗诵(10分钟)- 文艺委员精心挑选了几位同学一起进行诗歌朗诵,朗诵的是那种激情澎湃,充满对先烈崇敬之情的诗歌。
不过中间有个小插曲,有位同学一紧张念错了一个字,但马上反应过来改正了,旁边的同学就小声打趣说:“嘿,先烈们肯定觉得你这是接地气,不怪罪。
”- 然后其他有朗诵爱好的同学也可以主动站起来朗诵自己准备的缅怀先烈的诗歌片段。
5. 自由讨论(10分钟)- 大家打开话匣子,七嘴八舌地讨论先烈精神对现在的我们有什么影响。
有的同学说:“那些先烈那么勇敢,咱们学习上碰到难题也不能退缩。
”还有的同学说:“先烈们都那么爱国,咱现在也要好好学习,让咱国家更强。
2023缅怀先烈主题班会教案9篇【完整版】

2023缅怀先烈主题班会教案9篇【完整版】缅怀先烈主题班会教案篇一一、目的意义通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。
【活动时间】清明节。
【活动地点】班级教室。
【参加人员】全班同学。
二、教育目标1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。
通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
通过小品、真实事件的讨论,知道网络游戏、毒品威胁着我们生命,我们要学会保护自己,珍爱生命。
要有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会才能更和谐。
3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,远离游戏和毒品。
三、课前准备1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下感受《在坟前》。
3、小调查:家乡的清明节四、教育过程(一)、了解清明节1、引入欣赏《清明上河图》2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱1、故事《刘邦祭祖》汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。
身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文:《在坟前》3、录象片段:解放战争为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。
是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。
缅怀革命先烈主题班会教案.doc

缅怀革命先烈主题班会教案缅怀革命先烈主题班会教案(精选篇1)活动目的:1. 让学生了解中国近代被日本侵略的历史。
2. 让学生感受中国人民不屈不饶的反抗精神,让学生明确自己的使命,努力学习奋发向上,振兴中华。
3. 了解祖国今天的成就,展望祖国的明天,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
活动准备:1.准备你所知道的革命先烈或日本侵略中国的一些事。
2.准备歌曲,全班起立高唱。
活动过程:首先由班主任发言,简单的陈述本次班会的主要目的和活动内容。
一提到清明节,你们首先会想到什么?同学们:革命烈士老师:很好,看来我们都是一个爱国的中国人。
老师:我们现在做在明亮的教室里,衣食住行无忧无虑。
我们现在拥有的幸福生活靠的都是革命先烈们的英勇作战,抛头颅洒热血。
革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵生命;有的为了彻底埋葬旧世界建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而出青春和热血。
先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是他们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国侵略者进行着拼搏。
他们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着去继承未完成的事业,是他们把对国家,对劳动大众的爱,作为同敌人拼杀的力量。
不怕牺牲勇往直前,建立了人民当家做主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,抛开了家庭和个人的一切,毫不犹豫挺身而出,把宝贵的生命无私的献给了祖国和人民,把满腔的热血洒向祖国大地。
那接下来由同学们到讲台来讲你所知道的革命先烈或日本侵略中国的故事。
老师小结:在那个兵荒马乱的`年代他们始终在上下求索,寻求救亡图强的出路。
即便在现在,他们的`名字依旧深深的铭刻在中国革命的历史丰碑上,铭刻在我们千万个中国人心中,向我们的英雄敬礼!结束:同学们,让我们牢记那段耻辱的历史,学习先烈们的爱国主义精神,把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量,不要忘了“落后就要挨打”的历史教训,维护国家稳定的政治局面,强国富民积极投入社会主义现代化建设中去。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
缅怀革命先烈主题班会流程一、活动的背景又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。
我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会,进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬。
二、活动的目的通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统,认识到我们今天学习生活的来之不易,更加勤奋学习,勇敢地迎接困难和挑战。
三、活动的准备先安排好同学,让他们在空余时间里,准备好个人或小组、集体的节目,并把节目报给班长。
班长和几位班干部一起商量并进行挑选。
在自习课和午休时间,抓紧排练,改正不足之处。
四、活动的过程(一)、引入[清明]清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
(二)、清明的来历:介子推的故事:谈到清明节,人们都会联想到历史人物介子推。
据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来。
晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。
谁知这场大火却把介子推母子烧死了。
为了纪念介子推,晋文公下令,每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的。
寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。
现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗。
(三)、忆先烈:四周松柏环抱,青翠欲滴,无论是严寒酷暑,还是春夏秋冬,都不会枯死,象征着烈士留芳千古,永垂不朽革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了 * 埋葬旧世界,建立 * 新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;为人民的幸福英勇献身;为了新中国的缔造,为了全中国人民的解放,在战火纷纷的年代,在腥风血雨的艰苦岁月,用浩然正气和崇高理想,谱写了激动人心的不朽篇章,雕塑了雄伟壮丽的丰碑。
在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
颂先烈由同学介绍董存瑞、五壮士、方志敏等故事。
战斗中,他的耳朵不幸被震伤了……听他讲着,我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上,看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着,他们将生死置之度外,一心向着祖国人民。
故事十分生动,让我们感慨万千。
诗歌朗诵《英雄赞歌》演讲:《缅怀先烈》(四)感悟先烈的精神1.不怕困难,坚持到底的精神。
2.为了革命,抛头颅、撒热血的精神。
3.牺牲自己,造福后人的精神。
4.革命的乐观主义精神。
(集体默哀三分钟)(五)、联系实际,谈体会我们的不足。
我们的目标。
我们的决心。
(六)、结束1.诗歌朗诵《英雄赞歌》鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……* 象熊熊的烈焰映红了苍穹……面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶……耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬听,革命先烈鲜红的热血谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮,多么激昂……《革命烈士诗二首》 2.《狱中纪实》等。
(三)、演绎先烈的生活 1.课本剧首先是这个学期教的课本剧——《清贫》。
"""扮演的方志敏有模有样,俨然是一个宁死不屈的革命者,而由庞泽杰和黄辉扮演的国军士兵,也十分形象。
让我们这些观众学有所获。
2.电视剧再现 """"""《战争时期的艰难时刻》。
讲述了一位革命者为了隐藏身份,从事茶叶蛋事业,为革命做出了重大的贡献。
通过观看使学生感受到革命者的艰辛。
(四)感悟先烈的精神 1.不怕困难,坚持到底的精神。
2.为了革命,抛头颅、撒热血的精神。
3.牺牲自己,造福后人的精神。
4.革命的乐观主义精神。
(集体默哀三分钟)(五)、联系实际,谈体会 1 2. 3我们的不足。
4.我们的目标。
我们的决心。
先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本 * 侵略者进行着拼搏。
你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的 * ,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在 * 建设最需要的时刻,又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
@面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩! 同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!@先烈们的英勇事迹将被炎黄子孙、华夏儿女,一代一代的传颂下去,革命英烈也将永远活在我们的心中。
先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。
青少年是祖国的未来,我们深知,是烈士们用生命和鲜血浇灌了中华沃土,装点了春天的中国,我们会加倍珍惜现在的美好生活,踏着革命先辈的足迹,继承烈士的遗志,以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让国旗更鲜红、五星更闪亮,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
我仿佛看到了战士们正在炮火与硝烟中奋力拼搏着,为革命作斗争。
我仿佛听见了战士们在胜利的小号声中快乐的呐喊着,他们欢呼雀跃,脸上满是胜利的喜悦……@在战场上热血奋发的烈士们给今天的我们带来了幸福的生活,而今天的我们要使明天变得更加繁荣富强。
面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。
我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。
我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩! 同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!要让国旗更鲜红,五星更闪亮,让我们的国家更加先进富强!男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。
女1:无限哀思无限情,英雄墓前祭英雄。
男:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
女2:又是一个清明节,天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。
男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。
女2:历史不会忘记他们, * 不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女1:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女2:只有在 * 的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:让我们怀着一颗感恩的心,来为那些烈士们哀悼!(五年级合唱队演唱:感恩的心)女1:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
男:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,我们向您致敬!(五班独诵:生死不离)女1:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女2:我们不会忘记,我们怎能忘记!男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。
你瞧!那些祖国的花朵正舒展着那美丽的身姿呢!(五班舞蹈欣赏:恰恰恰,伦巴,牛仔)男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,跳起这优美的舞蹈吗?女1:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
请欣赏二胡独奏:《二泉映月》男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子,因为,我们已长大了。
女2:成长的路,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。
男:我们是21世纪希望的太阳,建设祖国,保卫祖国的重担即将落在我们身上。
我们能有今天的成长,离不开老师和家长精心的培养,更离不开革命先辈们 * 。
请听萨克斯独奏:《青年参军》《 * 的光辉》女1:美好的未来在召唤者我们。
女2:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,女1:虽然我们已经成人,但我们的肩膀还是有些稚嫩。
男:我们还应像蜜蜂一样,在知识中汲取力量。
女2:孩子是祖国的希望,民族的希望,未来的希望,也是家长的希望,他们为我们付出了太多太多的心血与爱,下面请听吉它演奏:《蓝色的爱》。
男:先辈们,你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满,女1:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩,男:未来的社会需要我们建设,女2:21世纪在向我们召唤,请欣赏小品:《》。
合:我们将用勤劳和智慧去开创明天,男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,女1:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,女2:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,女1:我们也会让民族的骄傲发扬光大!请欣赏古筝独奏:渔舟唱晚。
男:让我们记住这庄严的时刻,女2:让我们记住这郑重的承诺,合:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!女1:请欣赏集体诗朗诵:《缅怀先烈,迈向新的历程》男:英雄的赞歌永世传唱,女2:烈士的英名万古流芳。
男:不会忘记,枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,女1:不会忘记,巧入魔窟中你们沉着机警,饥寒交迫下你们笑对人生,男:为了迎接新中国的黎明,你们高举红旗奋勇前进,女2:奉献了欢乐、奉献了光阴,奉献了幸福、奉献了生命,合:你们是我们心中的丰碑,你们是 * 永远不倒的长城!内容仅供参考。