最新期中考试策划书5篇

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期中考试前的计划(精选22篇)

期中考试前的计划(精选22篇)

期中考试前的计划期中考试前的计划(精选22篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的期中考试前的计划,希望对大家有所帮助。

期中考试前的计划篇1距离期中考试就剩下几天的时间了,期中考试前的准备周记300字。

我们要好好的把握这段时间,在这几天的时间里我们要全力以赴好好的复习才行。

复习就是每天多做几张卷子这么简单吗?不是。

除了每天多做几张卷子以外,上课时的时候,我们要认真的听讲,因为老师会判断这道题是否重要,会不会在卷子上出现,哪么老师就会把这道题多讲几遍。

而卷子只能让我们的做题能力提高,但不知道,这道题的对与错。

我建议自己做到以下几条﹕1.上课时认真听讲,不做小动作。

2.认真完成家庭作业。

3.多做一些模拟试卷,让做题能力提升,做完后养成认真听讲的习惯,检查过后让老师或家长批改,并订正错题。

4.多读课外书,可以使我们的作文能力提升。

临近期中考试我们要认真的复习。

期中考试前的计划篇2时间过得总是那么快,感觉好像刚刚开学一样就要期中了,大量的作业也如期而至,压得我喘不过气来。

不管作业,还有各科的定~,概念。

重点内容~~几科加在一起,真是堆积如山。

小学只有数学,语文和英语三们主科。

到了快要考试的时候,只要前一个星期多看看书就把它们都补过来,所以我在班里一直是二十名之前。

可是初中不仅有三门主课,还有几门小科,别说是一个星期,就是两个星期也背不过来呀!、就像这次期中考试,因为没经念平时小科都没有背多少,就欠下了不少概念。

历史,思想品德,生物。

地理每一科都点儿背,这样一来,终于体会到积少成多了。

当看到同学信心百倍的~备去迎接考试时,我想起我定给自己的目标,我就开始发麻,想在只有多看书,才能考出好成绩。

加油!期中考试前的计划篇3在期末考试,别的没有用,分数才是硬道理。

首先,我们要做好充分的温习,练习自己易错的题目,多做练习,才能在预备充足的情况下面对这“最后一战”。

关于期中计划(精选5篇)

关于期中计划(精选5篇)

期中计划关于期中计划(精选5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。

计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的关于期中计划(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中计划1一、复习目标:通过总复习,把本学期所学的知识进一步系统化,使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固,计算能力和解决问题的能力得到进一步提高,代数思想、空间观念、统计观念得以进一步发展,获得自身数学能力提高的成功体验,全面达到本学期规定的教学目标。

二、各单元复习目标与措施:1、小数的乘法与除法:进一步巩固小数乘、除法的计算法则,结合具体情境,根据数量关系,综合运用小数乘、除法的知识解决实际生活中的问题。

让学生根据具体的题目说一说小数乘、除法的计算方法与整数乘、除法有什么相同点和不同点,再用自己的语言叙述小数乘、除法的计算法则。

要重点复习计算中比较容易出错的地方。

然后复习用小数乘、除法解决问题,在解决问题的过程中会涉及到理解数量关系,运用运算定律、求结果的近似数,要引导学生灵活选择解题策略,根据实际需要处理运算结果。

2、简易方程:要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法。

列方程解决问题的复习重点是让学生理解题中的数量关系,并根据数量关系确定未知数,列出方程,同时根据自己的理解列出形式不同的方程,以培养学生灵活解题的能力。

(1)、复习数字与字母之间的乘号可以省略不写,数字要写在字母的前面,一个数的平方的意义和写法。

(2)、借助等式的性质理解解方程的原理,提高解方程的技能。

(3)、引导学生抓住题中的数量间最基本的相等关系列出方程,使学生进一步明确列方程解决问题的基本步骤。

3、多边形的面积:重点复习多边形的面积的计算。

记住平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式,培养综合运用各种知识解决问题的能力。

并鼓励学生采用不同的方法进行计算。

4、观察物体:观察的物体以立体几何形体为主,让学生通过实际观察和空间想象等方式来辨认一个和多个几何形体在不同方向的投影和相对位置。

期中的计划与目标(精选5篇)

期中的计划与目标(精选5篇)

期中的计划与目标(精选5篇)期中的计划与目标【篇1】我们知道“数学教学中,不仅要加强基础教学,培养学生的能力,发展学生的智力,而且要发展学生的个性,培养良好的身心素质,特别是在课堂教学中至关重要的是发挥每个学生的主动性和积极性,使学生真正成为学习的主体。

”而针对于小学数学总复习面广量大,内容较多,时间紧迫,任务艰巨,又极易引起两极分化的特点,“步步反馈,逐层提高”复习法是一种有的放矢的针对性复习教学,使复习课更贴近学生的实际,从而可以用较少的时间达到较好的复习效果。

一、重基础,再提高,全面反馈学生要全面把握知识,内化完整的知识体系,总复习必须要全面系统,要作出全面反馈。

复习中我们不能按部就班地照着书本编排重讲知识或每课练,免得学生吃一遍冷饭,枯燥无味,消沉厌烦,费时费力效果又低。

教师应该有效合理地系统学生的基础知识,内化知识结构,增强学生亲自积极主动的参与学习活动,让他们自己去发现问题,提出问题,思考、探讨、分析,最后得出结论,并且能进行灵活运用。

笫一阶段的复习应该重基础、全面反馈、再提高、再发现。

小学数学总复习是学生完成整数和小数、简易方程、数的整除、分数和百分数、计量单位和几何初步知识、比和比例、简单统计表、应用题八大部分后进行的,前后知识情况间隔达六年,对学生掌握知识状况不能全面了解时,首先应进行全面试探反馈。

即以教学大纲为依据,针对于每一部分知识中的基础、重点和难点内容,选择六、七个中等难度的题目作为家庭作业,要求学生在自己复习的基础上独立认真的完成。

教师通过批改发现学生中存在的问题,着手编写复习课教学计划,重点理清基本概念、基础计算、基本操作、基本应用方面的知识结构网络,再指导学生理清自身掌握情况,作一个小结。

针对于学生全面试探反馈出来的问题,着手重点解决每一个部分知识中典型的综合的试题,理清每部分知识的解题思路。

建立了基础知识结构网络,应让学生重新去品味基础知识、归纳要点,理清每部分知识的重点、难点,全方位出发,促提高,以练习为主要反馈手段。

期中的计划与目标5篇

期中的计划与目标5篇

期中的计划与目标5篇我们要巩固学生上半学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期末考试。

下面是为大家带来的期中的计划与目标5篇,希望大家能够喜欢!期中计划与目标篇1数学:最常用的选择和运算题型,因为就算改动一下也几乎是千篇一律的了,大题不会的话就抄些已知下去,然后看到已知能想到什么就写什么,大概也会拿到1,2分知识点。

语文:重点在诗句背诵和字形字音。

选择题这类的硬性分。

赏析,课外阅读大家都难,而且范围太广,所以复了也不见的作用大。

英语:背好单词,的地方尝试多引用刚学完的短语和句型,会令文章加分。

一切注意好时态!物理:公式要背好,能够读题马上会判断用什么公式,例如欧姆定律之类就小心分辨干流支流的不同,选择题分高,仔细点。

政治历史都是要背的了,分清一些易混淆点,政治开卷要结合材料,可以用语文角度答题,写得尽可能谨慎,避免绝对化,历史要记住重要事件。

没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。

努力吧,希望会属于你的。

期中计划与目标篇2一、多看课本,课后及时复习期中考试考核的内容都是围绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。

每天在课后用半小时来复习,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。

不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。

新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。

因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。

二、查漏补缺,互相提问每天课间、晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,找出偏差和失误,将知识点深深地记在脑子里。

三、“回炉”复习给自己把学习计划制定好,规定每一步的复习进程。

期中考试学习计划(9篇)

期中考试学习计划(9篇)

期中考试学习计划(9篇)期中考试快到了,为了能在为期两天的期中考试中取得好的成绩,本人订立了一份期中考试的复习方案。

以下是我为大家收集整理的期中考试学习计划,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

期中考试学习计划第1篇为了搞好语文期中复习,提高语文教学质量,我们七班级语文组特拟定此复习计划。

预期目标:削减班级不及格率,提高优秀率,严格控低,争取做到在基础学问部分少扣分,提高同学整体的得分率。

复习内容:1、全部诗词全部会背诵,会默写,理解诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。

2、落实把握每一课的字词,包括字音、字形、字义。

3、将书上全部教读课文内容都过一遍,《课易通》及单元测试卷中的课内语段阅读理解逐个复习。

4、落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。

5、记叙文写作相关技法引导。

复习重点:1、字音、字形、字义的理解与把握。

2、默写课文中要求背诵的古诗词。

3、文言文的翻译。

复习难点:1、阅读理解的相关答题技巧引导。

2、记叙文写作要围绕中心选材,用实在的事例反映人物的思想品质。

复习策略:1、重要以课堂复习为主,辅佑襄助以适当的习题训练,以此巩固同学需把握的学问。

2、教会同学正确的答题方法,以提高答题的精准率。

3、对于学困生,要多找同学谈心,引导同学树立自信念,帮忙他们以正确的心态去面对考试。

4、对于优等生,老师要予以拔高要求,提高优秀率。

5、对于阅读理解,要力求讲练相结合。

6、老师督促同学自发复习、归纳学问点。

7、作文引导要选取同学作文中的通病进行讲解,个别引导写作有困难的同学,让他们有事可写,能写完整的一件事。

期中考试学习计划第2篇复习能让同学巩固所学学问,还能进行查漏补缺,使同学能顺当地完成这个学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础。

因此,为了提高期末复习效率,取得良好的复习效果,我们决议以单词、课文、学问点为首,以单元为单位进行复习,重视基础学问及综合本领。

老师认真总结,认真备课,上好每一节课,争取最好的复习效果。

期中考试复习计划(精选5篇)

期中考试复习计划(精选5篇)

期中考试复习计划(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结计划、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、自我介绍、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, experiences, self introductions, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!期中考试复习计划(精选5篇)期中考试复习计划篇1一转眼两个月的高一学习生活已经过去,同学们即将迎来了进入高中的第一次正规考试——期中考试。

期中考试自我复习计划(通用7篇)

期中考试自我复习计划(通用7篇)

期中考试自我复习计划期中考试自我复习计划(通用7篇)复习须有一个整体的规划,复习对进一步巩固学习成绩起着重要的作用,要全面把握知识,内化完整的知识体系,总复习必须要全面系统,要作出全面反馈。

那么怎么安排好复习计划呢?下面是小编为大家收集的期中考试自我复习计划(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

期中考试自我复习计划1期中考试马上就要到来,为了期中考试能够考出一个优异的成绩,我为自己制定了一个期中考试复习计划。

1、克制自己贪玩的欲望。

到了临近期中考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。

多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习。

上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。

课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元。

抓住每一课的重点句子多读几遍。

要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。

还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。

记一记词语盘点的词,背一背日积月累。

背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。

重点背这个单元的单词、粗体句子。

掌握句式,学会运用。

4、多练笔。

在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......这就是我的期中考试复习计划,我要严格按照我的计划复习,争取在期中考试考出自己的水平。

期中考试自我复习计划2语文:重点在诗句背诵和字形字音。

选择题这类的硬性分。

赏析,课外阅读大家都难,而且范围太广,所以复了也不见的作用大。

数学:最常用的选择和运算题型,因为就算改动一下也几乎是千篇一律的了,大题不会的话就抄些已知下去,然后看到已知能想到什么就写什么,大概也会拿到1,2分知识点。

期中计划(精选5篇)

期中计划(精选5篇)

期中计划(精选5篇)期中计划篇1一转眼的功夫,期中考又快到了,为了能好好的考好这次的试,我定制了期中考复习计划,若不够全面的话就请老师您指导一下。

首先,先从我最弱的一个科目开始:政治。

在这段期间,我打算用稍微多一点点的时间去弄政治,要多花时间去背那些重点难点,每个问题都一定要搞懂它,虽然说每一科都要这样做,但我就先在这里点明一下,政治这一科目,最主要的还是要看你的笔记全不全,要是抄错笔记或是抄漏笔记的话那到了考试的时候,错题就惨不忍睹了所以,笔记也要做到一点:查漏补缺!这样的话,就可以事半功倍了跟着到语文了,政治和语文这两科文科我都不太怎么在行,可是,语文稍微比政治学得好一些。

对于这一科,我要做到的有以下三点:第一点,古要搞懂,背熟。

第二点,重点学习过的课文要弄清楚主旨是什么,主人公和主要内容还有重点句和重点字词。

最后一点,就是课外阅读,要抓住问题的关键,要懂得回答,知道它问的是什么,我能从哪里可以找到答案!英语!是一个让我又爱又恨的科目,好的时候,它还不错,坏的时候,错的一塌糊涂,可是对于英语,我的强项就是口语,可是占的分不多,但是就算不多我也要拿到满分。

所以我不需要花太多时间去弄,可是语法和阅读是我的问题所在,这两个搞不好的话,那么英语想好都好不了了,所以这几个星期我会着重的去弄这两点。

物理,这一科目我不太稳定,因为有些时候只要我稍微有那么一点不懂的地方没有去弄懂的话,成绩一下子就滑下来了,所以,我要做的一点就是:记熟公式,要懂得利用公式灵活变通数学,对我来说,数学没有什么要计划的,我现在需要的只是保持这个水平,最好再往上赶一点就是了,其实做到这一点很简单,上课认真听课,课下多做习题就行了。

以上就是我个人总结归纳出来的各科期中复习计划,如有什么漏的,请老师同学们给我点一下,以便于我更好的完善个科科目期中计划篇2转眼间,开学已经两个月了,还有几天就要期中考试了。

这是我们本学期的第一次大型考试。

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期中考试策划书5篇学生以学为主。

一个同学、一个系如果没有优良的学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。

学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。

二、活动目的1、随着期末考试的临近,××级新生不知大学考试的形式和规则,趁此机会让××级新生尽快适应考试,体会与之前考试的区别,尽快从高考的模式中区走出来,为之后的考试做好准备。

通过这次考试,也可以帮助新生树立新的大学目标。

2、提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感,教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。

3、对学风现状进行深入调研,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象。

三、活动对象:机械工程学院20××级所有大一新生四、考试科目:高等数学、线性代数、大学英语、现代图学五、考试时间1、高等数学:××月××日8:00—9:302、线性代数:××月××日10:00—10:303、大学英语:××月××日9:00—10:104、现代图学:××月××日13:30—15:00六、考试地点:第二教学楼西101、102、103教室七、活动流程(一)活动准备阶段1、学习部成员联系电自、自动化、能动学院学习部,商量讨论开展期中考试。

2、学习部与电自、自动化、能动学院协调拟定本次期中考试试题。

3、召开20××级各班学习委员会议,通知此次期中考试时间地点。

4、召开学习部成员会议,明确各个成员的工作要求,保证活动正常进行。

5、监考人员由分团委学生会学习部成员及20××级各班班委担任,每个考场设有三名监考人员。

(二)活动开展阶段1、考试具体安排(1)要求考生提前10分钟进入进入考场待考。

(2)监考人员核对学生卡。

(3)监考人按流程分发试卷。

(4)考试时间结束,考生停笔起立,离开考场。

监考人员收好试卷和答卷。

2、考生注意事项(1)考生迟到15分钟不得进入考场。

(2)在考试前,要求考生将手机关机,不得将与考试有关的资料带入考场。

(3)在考试中,如有故意扰乱考场秩序,出现舞弊行为的,视其情节轻重,给予相应的处理。

3、活动后期工作(1)学习部成员及20××级各班学位统一批改试题,最后统计出总分。

(2)考生的成绩将会由各班学习委员通知各班学生。

(3)及时向辅导员反应此次期中考试考试开展工作的具体情况。

八、注意事项1、监考人员监考时要做到仔细、公平、谨慎,维持靠考场纪律。

2、作弊的考生将被取消考试资格。

3、为了阅卷的公正,装订试卷时应将考生姓名装在装订线内。

篇2:期中考试策划书一、目的及意义期中考试作为“学风建设月”的重要环节,是学院加强教学管理的一项常规性的教学工作,对提高学生到课率和学习积极性有很大的帮助作用。

为检验学院××级同学在上半学期的学习成果,及时帮助同学们发现学习中存在的问题,做好查漏补缺工作,从而更加积极高效地备考期末考试,我院特举办本次期中考试。

二、考试时间计算机基础12月1日(星期六)早08:00——09:40英语12月1日(星期六)早10:00——10:40高数12月2日(星期日)早08:00——10:00三、活动地点教一A区180人教室(三个)四、活动对象安全工程学院××级全体学生五、实施步骤(一)前期准备:1、由学习部负责上述三科的试卷命题工作。

题目来源:各科任课教师。

2、由服务分队负责上述三科试卷的印制工作。

事先与辅导员老师沟通,统一在文法学院打印室打印。

3、由学习部负责教室及教师卡的借用;4、由办公室负责英语考试时听力播放工作。

5、由学习部通知各班学习委员考试时间、地点,并明确考风考纪。

6、由学习部提前邀请各辅导员到场检查考试情况,并商榷考试细则。

7、由服务分队安排三次考试后的阅卷人员,并于考前通知批改试卷的时间、地点,考试成绩的录入,形成电子档。

8、由办公室负责宣传横幅的制作及张贴工作。

9、学习部与宣传部同学联系做好新闻与最后同学的表彰工作,为宣传报道做好准备。

(二)考试期间安排:1、由服务分队安排12名监考人员,于考试前半小时到达到指定考场。

2、英语考试前由学习部负责将英语听力拷贝到各考场电脑,或将听力发至校广播台。

3、考试期间各部门部长及相关人员提前一小时到达考场,考试期间巡考各考场,解决突发问题。

4、本次考试要求同学们严格遵守考风考纪,一经发现作弊,立即停止考试,当科成绩作零分处理,公示成绩注明“作弊”,并交由辅导员老师处理。

(三)考后安排:1、由服务分队统一收回试卷,交给阅卷人员批改。

2、学习部负责成绩的整理及输入工作。

3、提前通知办公室对上述工作的监督考核,确保本次期中考试公平、公开、公正。

(四)后期工作:1、三次考试成绩统一汇报到学习部,排序、打印并交至辅导员老师审阅。

2、服务分队负责在宿舍楼公告栏张贴成绩单。

3、学习部负责后期收集同学们意见,并针对本次考试中同学们的存在的问题,给予相应的指导措施。

4、由学习部负责本次期中考试的工作总结。

六、人员安排具体人员安排见上述实施步骤。

七、预期效果通过此次期中考试以及严格的批改过程,同学们清楚地了解到了自己在哪些知识点上存在遗漏与疏忽,并意识到了学习方法的不足之处。

此次考试会推动我院的学风建设,带动全体同学的学习积极性,为期末考试做好铺垫。

希望我院大一同学们能够在即将来临的期末考试中取得优异成绩,争取实现班级无挂科现象的目标。

八、可能遇到的困难1、同学们重视程度不高解决方法:考前由学院统一下发通知到各个班级,强调期中考试的重要性,并要求同学做好复习工作。

同时希望辅导员老师能够亲临考场,增强同学们的重视度。

2、多媒体不能用或音响效果不好解决方法:考前由外联部与校广播台联系,争取使用校园广播。

如不能则考前由服务分队提前到达考场,检测各考场音响质量。

准备音响以作备用。

九、可行性分析大一新生刚刚步入大学校园,对大学的学习方法还不是很了解,经过半个学期的学习,必然有着各种各样的困惑,学习的效果急需通过考试来检验。

本次考试不仅使各位同学积极备考,认真准备,了解了各科考试题型特点,还将极大的推动我院的学风建设工作。

主办:共青团安全工程学院委员会承办:安全工程学院学生会学习部安全工程学院学生会办公室篇3:期中考试策划书学生以学为主,一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优秀的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。

学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。

一、活动名称:20××级通信一班大二第二学期期中考试二、活动主题:20××年——20××年第二学期期中考试三、活动内容简介:组织我班同生在指定教室参加期中考试四、活动目的:随着时间的流逝,转眼间我们大二学期已经过了一半,所以我们想通过这次考试检验同学们在这学期的学习情况,也可以帮助同学们找到学习中的不足,使同学们更好的去学习来迎接我们的期末考试及为以后的考研及其他考试做好准备。

五、活动时间:五月中旬(待定)六、活动地点:D204七、活动对象:20××级通信一班全体同学八、活动内容:1、在班级中进行考试宣传,包括考试科目和考试时间2、准备考试试卷2、邀请老师或学长、学姐进行考试监督3、进行考试4、班委会成员在考试结束后进行试卷批改。

5、分数统计及公布九、期中考试活动流程:考试当天A、工作人员:1、工作人员提前15分钟到场2、班长清点人数,统计实到人数并记录缺考人员3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律,让同学们有规律地坐,以便发卷和收卷。

B、考试同学1、参加考试人员提前20分钟到达教室按次序就坐2、准时开始考试3、考试结束(考试结束前半小时才可交卷)十、试卷1、考试范围:各科根据进度表到考试时间所学的内容2、考试科目为:高频电子技术、数字电子技术、数字信号处理及英语十一、评分准则:试卷总分为100分,根据给分批改。

十二、活动预算:20××(根据所出试卷页数待定)级通信一班年4月22日篇4:期中考试策划书一、活动背景作为学生应该时刻铭记以学习为主。

如果一位同学没有优异的成绩,如果一个学院没有优良的`学风,那么就无法做到拔萃而出。

学风是一个班级的立班之本,更是一所大学的灵魂和魅力。

良好的学风能激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。

为了让20××级新生能更好地适应大学学习生活与考核形式,我院结合自身实际,决定在20××级开展关于期中考试的学习活动。

二、活动目的1、让20××级新生对大学的学习有一个更深更全面的了解,从而更好的适应大学的学习生活。

2、对前期学习的进行检测,起到查漏补缺的作用,从而让他们更好地运用更好的方法学习专业课程。

三、活动主题数学学院20××级期中考试四、活动时间20××年×月中旬(具体时间待定)五、活动地点六、活动对象数学学院20××级全体学生七、活动形式与内容活动形式:闭卷笔试活动内容:数学与应用数学专业、统计学专业、高等代数、数学分析、解析几何、信息与计算科学专业:高等数学、线性代数八、活动准备1、活动过程:Ⅰ、前期准备:①联系20××级各专业课任课老师,咨询老师们在第12周的教学进度,并和老师沟通重难点②各班学生班主任到各班进行考试前的辅导③出题:主要由××级、××级学习委员以及部分××级优秀同学。

④纪检部负责申请教室⑤通知20××级同学期中考试的具体时间及地点⑥审题:学习部定初稿,询问13级专业课任课老师意见,定出20××级期中考试试卷。

⑦学生班主任负责各班考试座次的安排⑧安排巡考,监考人员,办公室机动人员,考试收取及分发人员Ⅱ、后期工作:××级学习委员负责期中考试试卷的批改以及××级学生班主任对本班成绩进行统计并交由××级辅导员。

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