部编版 七年级下册《期中综合检测语文试题》(含答案解析)
部编版语文七年级下册 《期中综合测试卷》(含答案解析)

部编版七年级语文下册期中测试卷(120分钟120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音没有错误的一项是( )(3分)A.无垠.(yín)懈.怠(xiè)弄.堂(nòng)B.不济.(jì)劲.头(jìn)屏.息(píng)C.挟.着(xié)气氛.(fēn)山坳.(ào)D.步履.(lǚ)亘.古(gèn)愧怍.(zhà)2.下列各组词语书写完全正确的一项是( )(3分)A.选聘挚友锲而不舍微不足道B.草率脚落目不窥园大厅广众C.祥细旌旗妇孺皆知如释重付D.滕椅契约高山之巅力挽狂澜3.根据语境,在下列语段的空格处选择合适的词语,把序号写在横线上。
(3分)希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于①,乐于重温,敢于②,善于③,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。
(选自余秋雨《收藏昨天》,有删改)A.自嘲B. 修正C.记录4.根据解释和语境填入下列语段中的成语或俗语最恰当的一项是( )(3分)为了弘扬中国优秀传统文化,推进国家语言文字事业的发展,中央电视台举办了第一届《中国汉字听写大会》。
来自全国32支代表队集中进行了12场牵动亿万观众的巅峰对决。
160名15岁的选手逐一登场,他们,让观众领会了汉字崇高的美感和深广的哲思情理的同时,也让观众深入地了解了汉字和汉字书写文化。
A.胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻已经非常熟练很有把握。
B.再接再厉:形容一次又一次地继续努力。
C.八仙过海,各显神通:比喻做事各有各的一套办法。
也比喻各自拿出本领互相比赛。
D.青出于蓝,而胜于蓝:靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深。
比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。
常用以比喻学生胜过老师,后人胜过前人。
5.下列句子与上文衔接最恰当的一项是( )(3分)人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私,。
【新版】部编版七年级下册语文期中测试卷含答案

七年级下学期语文期中考试试卷及答案一、积累与运用(22分)1.阅读语段,按要求完成下面小题经过几个单元的语文旅.行,我们了解了历史上众多杰出人物,深深地甲到天下之本在国,国之本在家,家之本在身之家国情怀,获得了许多的体验和感悟。
如臧.克家的叙事散文《说和做——记闻一多先生言行片段》,作为学者的闻一多潜心学术,是“做了再说,做了不说”;作为民主战士,情况就jiǒng hū bù tóng,而且yī fǎn jì wǎng了。
是“说了就做”,言行一致。
光未然的诗歌《黄河颂》以颂歌的形式乙了中华民族伟大顽强精神。
端木蕻良的抒情散文《土地的誓言》,以丙式的语言,怀着挚.痛的热爱,丁了作者对沦.陷了十年的关东原野的怀念、赞美之情和甘愿为其牺牲一切的决心。
读陆定一的《老山界》,我从红军的身上学到了不怕困难,以苦为乐的革命乐观主义。
魏巍的通讯《谁是最可爱的人》,感受中国人民志愿军kě gē kě qì的英雄事迹和伟大胸怀……我们青少年一定要继承和发扬革命先辈的光荣传统,jiān rèn bù bá,自强不息,勇往直前!(1)下列加点字的注音和汉字书写都正确..的一项是()A.旅.行(lǚ )炯乎不同B.臧.克家(zāng )一反即往C.挚.痛(chì )坚韧不拨D.沦.陷(lún )可歌可泣(2)结合语境,填入甲、乙、丙、丁处的词语,最合适...的一项是()A.感受歌颂倾诉抒发B.感受倾诉歌颂抒发C.感受抒发倾诉歌颂D.感受倾诉抒发歌颂2.在下列语段空白处填入四个句子,衔接最恰当...的一项是()不同的人生态度,是自我品质的一种反映。
拥有乐观人生态度的,;拥有豁达人生态度的,;拥有平实人生态度的,;拥有严谨人生态度的,。
处处为他人着想的,;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④定是一个富有爱心的人⑤一定是一个谦逊的人A.③②④①⑤B.②③⑤①④C.③④①②⑤D.②①③④⑤3.下面对表述正确..的一项是()A.《阿长与<山海经>》是鲁迅所写的回忆自己童年生活的小说,文中充满了对长妈妈的怀念之情。
部编版七年级下册语文期中考试题(附答案解析)

部编版七年级下册语文期中考试题(附答案解析)1.将选项中注音无误的词语重新排列,正确的顺序为:锲而不舍、调羹、校对、愧怍、咀嚼、亘古、深恶痛绝、鲜为人知、默契、楷书、草率、妇孺皆知。
2.将选项中书写无误的词语重新排列,正确的顺序为:高梁迭起、锋芒必露、慷慨淋漓、入梦、荒僻、梳头、苛捐杂税、烦躁。
3.没有语病的句子是A、B、C。
4.组成语意连贯的一段话,正确的顺序为:①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读,还是低质量的阅读?③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读,还是碎片式阅读?到底是深阅读,还是浅阅读?②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
5.有误的一项是A,因为中国古代并没有以“右”为尊的规定,只是在一些场合中有“左尊右卑”的惯。
6.答案因题目未给出,无法作答。
到了高亮桥,XXX四处张望,没有发现任何士兵,这让他松了一口气。
他想着两块钱就是两块钱,他需要有点胆量才能碰到这样的好事情。
最终,他发现这个好事情并不如他所想象的那样美好。
1)马上相逢无纸笔。
落笔却是故人知。
XXX《逢入京使》)2)XXX:“学诗不能多读,多读必疏,疏则生疑,生疑则少悟。
”孙权劝学》)3)XXX的《竹里馆》中,诗人借助拟人的手法,把满月比作心心相印的朋友,表现了他新颖的想象力。
明月几时有?把酒问青天。
”4)《木兰诗》的结尾采用比喻的手法,解答了XXX女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘。
男儿无所谓,翩翩随风飘。
”1.蒙辞以军中多务。
意思是XXX拒绝研究,因为他在军队中有很多事情要做。
2.孤岂欲卿治经为博士耶!意思是我不想让你研究成为一名博士!3.D.答曰:“待君久不至,已去。
”(《陈太丘与友期》)不属于对他人爱称、敬称的一项。
4.XXX劝XXX研究时,语气特别劝说,表现出他真挚的感情和急切的心情。
部编版 七年级语文下册《期中考试试题》及答案解析

…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文七年级下学期期中测试卷(时间:120分钟总分:120分)学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是(2分)()A.花圃.(pǔ)归省.(shěng)田垄.(lǒng)脑髓.(suǐ)B.踌躇.(chú)澎湃.(pài)亘.古(gèn)骊.歌(lì)C.讪.笑(shàn)哺.育(bǔ)踱.步(duó)污秽.(suì)D.瞬.息(shùn)嫉.妒(jí)震悚.(sǒng)泥泞.(nìng)2.下列没有错别字的一项是(2分)()A.幽寂锋芒毕露妇儒皆知一拍即合B.仰慕慷慨淋漓马革裹尸戛然而止C.狂澜潜心惯注铤而走险杂乱无章D.晦暗气冲斗牛契而不舍浑身解数3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)()A.奶奶刚才还有说有笑,突然收敛..起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯了她。
B.人生的价值不在于有多大的建树..,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。
C.英语老师非常幽默,能把语法讲得惟妙惟肖....,让同学们学得轻松,记得牢固。
D.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓....,也为世界许多国家和人民所推崇。
4.下列句子中没有语病的一项是(3分)()A.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。
B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中存在的问题的情景。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。
D.也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。
5.下列句子顺序排列最恰当的一项是(3分)()①花草树本枯萎,鱼鸟虫兽死亡,人类自然也就无法生存了。
部编版七年级下册语文第二学期期中检测卷(含答案)

第二学期期中学情评估近年来,一种新的寓教于乐的学习课程——“研学旅行”成功“出圈”了。
“研学旅行”体现了国家从顶层设计上将“读万卷书”和“行万里路”有机融合的理念,它鼓励学生走出从“学校到学校”“课堂到课堂”的封闭圈,来到名胜古迹、研究场所、科普基地等真实的情境之中,拓宽视野,收获知识,提升修养。
为弘扬家乡文化,传承历史文脉,学校开启了“行走秋风里·研学正当时”的研学之旅,请你也参与其中。
一、读·书(12分)【品·名人风骨】1.关羽,河东解县(今解州镇)人,他一生对国以忠,待人以诚,作战以勇,备受历代官方的推崇和百姓的敬仰。
下面三块匾额均出自解州关帝庙,请选择你喜欢的一块,用楷书准确、规范地抄写在下面的田字格内。
(2分)【悟·诗人情怀】2.吟咏诗歌,字字珠玑,扣人心弦。
阅读下面的语段,将空缺处的古诗原句书写在横线上。
(10分)阅读古诗,感知古诗中所蕴含的情怀:《木兰诗》中“____________________,____________________”描写了木兰万里迢迢,奔赴战场的情景,“__________________,__________________ ”写出了木兰战场生活的艰难苦寒;韩愈漫步于晚春时节,他看到花木争芳斗艳,脱口而出“____________________,____________________ ”(《晚春》),这是诗人对珍惜时光,尽情舒展生命本色的赞颂;王维静坐竹里馆,“__________________,__________________”,诗人以新颖而独到的想象力,传递出悠远宁静的心境,仿佛与自然的景致全部融为一体;李白在《春夜洛城闻笛》中,借风抒怀,“____________________,__________________”,写尽了笛声的悠扬、深远、飘忽不定,勾起了游子无尽的乡思。
二、读·思(38分)(一)人说山西好风光!这里不光有让人目不暇接的古建筑,更有琳琅满目的文物,展现着中华文明的发展脉络。
部编版七年级语文第二学期期中试卷(附答案)

部编版七年级语文第二学期期中试卷(附答案)第一部分:积累运用(10分)1、下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填在横线上。
(2分)那时候,他已经诗兴不作而志趣正浓。
他正向古代典籍①zuān tàn ,如向②dì qiào 寻求宝藏。
①②二、根据提示填空(4分)1、我们学习了李白不少脍炙人口的诗句,请写出我们学过的《春夜洛城闻笛》的最后两句:,。
2、用课文的原文回答木兰为什么替父从军的原因:三、语言综合运用(2分)如果你要向同学借一本课外书,而这个同学对书籍是非常爱惜的,你将如何说才能借到这个同学的课外书?。
四、改正下列加横线的错别字(2分)(1)、意愤填膺(2)、深遂(3)、心会神疑(4)、死而后己(1)、(2)、(3)、(4)、第二部分:阅读理解(48分)(一)《邓稼先》节选邓稼先则是一个最不引人注目的人物。
和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。
他真诚坦白,从不骄人。
他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的的品格。
在我认识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人。
我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者,为中华民族作了历史性贡献的原因:人们知道他没有私心,人们绝对相信他。
“文革”初期,他所在的研究院(九院)和当时全国其他单位一样,成立了两派群众组织,对吵对打。
而邓稼先竟有能力说服两派继续工作,于1967年6月成功地制成了氢弹。
1971年,在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候,如果别人去和工宣队、军宣队讲理,恐怕要出惨案。
而邓稼先去了,竟能说服工宣队、军宣队的队员。
这是真正的奇迹。
邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
邓稼先是中国共产党的理想党员。
刘老师是我初中的语文老师和班主任,第一次见到她不是在学校,而是在我家里,开学前她一户户上门来接受学生的报名,顺便认识学生和学生家长,这样的老师在我的学生生涯中只遇到过这一次。
部编人教版七年级语文(下册期中)试卷(附参考答案)

部编人教版七年级语文(下册期中)试卷(附参考答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、加点字注音完全正确的一组是()A.气魄.pò污秽.huì澎湃.bài 哽.gěng住B.哺.pǔ育惩.chéng罚懊.ào悔胡骑.jìC.屏.障píng 可汗.hán 滋.zī长炽.zhì痛D.燕.yān山泛.fàn滥镐.gǎo头逼狭.xiá2、选出下列词语书写正确的一项()A.缭草喉咙干涩絮叨翻来复去B.捶打决别祷告姊妹喜出望外C.徘徊觅食感概憔悴犹然而生D.瘫痪尴尬奥秘难堪花枝招展3、下列句中加点词语使用正确的一项是()A.面对玉龙雪山扑朔迷离....的天气,登山队员们进退两难。
B.苏州园林在设计上处处别有用心....,是我国各地园林的标本。
C.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守....。
D.张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲....。
4、下列句子中没有语病的一项是()。
A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。
B.北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信,让无数人感到了一所大学的精神和情怀。
C.不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。
D.临沂市政府加大对道路建设的投资力度,2017年初,双岭高架路建成通车,大大减轻了东西方向的交通问题。
5、下列不是比喻句的一项是( )A.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
C.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
D.他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。
部编版七年级下册语文《期中考试试卷》(含答案)

部编版七年级下册语文《期中考试试卷》(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 座号:________装订线内不要答题。
期中测试卷部编版语文七年级下册时间:120分钟总分:120分一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音无误的一项是(2分)A。
元勋(xūn) 愧怍(zhà)B。
嗥叫(háo) 调羹(gēng)C。
校对(jiào) 哺育(bǔ)D。
咀嚼(jué) 草率(shuài)改写:请选出下列正确的注音(2分)A。
元勋(xūn)B。
嗥叫(háo)C。
校对(jiào)D。
咀嚼(jué)2.下列词语中书写无误的一项是(2分)A。
梳头选骋汹涌澎湃锲而不舍B。
高梁迭起慷慨淋漓锋芒必露C。
深宵铰肉浩浩荡荡目不窥园D。
荒僻烦躁酣然入梦苛捐杂税改写:请选出下列正确书写的词语(2分)A。
梳头选骋汹涌澎湃锲而不舍3.下列各句中没有语病的一项是(3分)A。
中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。
B。
相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
C。
青春剧既应该重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现,又要重视青少年情感的生动刻画。
D。
XXX第一仗就以3比的比分淘汰了近两年一直没赢过的XXX。
改写:请选出下列没有语病的句子(3分)B。
相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(3分)①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读,还是碎片式阅读?到底是深阅读,还是浅阅读?④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读,还是低质量的阅读?⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
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人教部编版七年级语文下册期中测试卷(时间:120分钟总分:120分)学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一、积累与运用(25分)1.下列划线字,注音无误的一项是()(3分)A.殷.红(yīn )咳嗽.(sou)吩.咐.(fù)锲.而不舍(qiè)B.骨碌.(lu )呜咽.(yè)山涧.(jiàn)切切察察.(chá)C.憎.恶(zēng )菩.萨.(sà)侮.辱.(wū)鲜.为人知(xiǎn )D.打颤.(chàn )修葺.(qì)菌子.(jùn)诲.人不倦(huì)2.下列字形全部正确的一项是()(3分)A.深宵疙瘩元勋妇儒皆知B.烦燥峭壁亘古苛捐杂税C.振悚诘问荒僻晴天霹雳D.朦胧简陋契约悲天悯人3.下列各句中划线的成语使用正确的一项是()(2分)A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
B.每个同学在学习上就应该不耻下问,有不懂的问题就主动问老师。
C.闻一多先生在大庭广众之下公开暴露自己的身份,导致自己遭受了国民党特务的暗杀。
D这道数学题解题步骤繁多,而且有多个答案,真可谓扑朔迷离。
4.下列语句中,没有语病的一项是()(2分)A.我省要全面加强草原生态文明建设,提高旅游资源开发利用的效率和范围。
B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。
D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
5.下列说法错误的一项是()(2分)A.《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性散文,作者为现代女作家萧红,其代表作有小说《生死场》、《呼兰河传》等。
B.《阿长与山海经》的作者鲁迅,为现代著名作家,此文选自《朝花夕拾》,其代表作还有小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说《故事新编》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》、《热风》等,其第一篇白话文小说为《狂人日记》。
C.《卖油翁》的作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
唐宋八大家还有韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
D.《骆驼祥子》的作者老舍,为当代著名作家。
小说主人公祥子在当时的社会条件下,希望一次次破灭,与命运的抗争以惨败告终,他从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
6.结合《陋室铭》或《爱莲说》,完成下列对联。
(3分)上联:唐伯虎点秋香风流倜傥下联:7.默写(每空1分,共10分)(1),寒光照铁衣。
(北朝民歌《木兰诗》)(2)故园东望路漫漫,。
(岑参《逢入京使》)(3)斯是陋室,。
(刘禹锡《陋室铭》)(4),濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)(5)有约不来过夜半,。
(赵师秀《约客》)(6),一山放出一山拦。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)(7)《泊秦淮》中讽刺达官贵人不图国家兴盛,沉迷享乐的诗句是:,。
(杜牧《泊秦淮》)(8)李商隐的《贾生》中揭示晚唐皇帝求仙仿道、不顾国计民生的社会现实的诗句是:,。
(李商隐《贾生》)二、阅读理解(45分)(一)课内文言文阅读(10分)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1、解释下列加点词意思(3分)(1)蒙辞.以军中多务()(2)孰.若孤()(3)非复..吴下阿蒙()2、翻译下列句子(4分)(1)孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!3、下列对本文有关内容的分析,不恰当的一项是()(3分)A、孙权以读书的目的晓之以理,又以自身经验动之以情,真可谓善劝。
B、鲁肃“非复吴下阿蒙”的惊讶充分显示了吕蒙学有所成。
C、全文写了吕蒙学习和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写结果。
D、本文运用对话来刻画人物,用不多的几句话,就使人感受到三位人物说话的口吻、神态和心理。
(二)课外文言文阅读(9分)高怀中,业鳝面于扬州小东门,日杀鳝数千。
一婢悯之,每夜分,窃缸中鳝,从后窗抛入河,如是积年。
一日面店被焚婢踉跄逃出为火所伤困卧河滨。
夜深睡去,比醒而痛减,火疮尽愈。
视之,有河中污泥,堆于疮处,而地有鳝行迹,始知向者所放生来救之也。
按医书:河底泥,能涂汤火伤。
高感其异,遂为罢业。
及拆锅,下有洞穴,生鳝数石盘其中,尽举而纵之河。
(选自《虞初新志·卷十九》)1.下列加点词语意思理解不正确的一项是()(3分)A. 比醒而痛减(等到)B. 始知向者所放生来救之也(从前)C. 及拆锅(等到……时)D. 尽举而纵之河(与“横”相反)2. 用三个“/”给文中画横线的句子断句。
(3分)一日面店被焚婢踉跄逃出为火所伤困卧河滨。
3.什么事情让高怀中“感其异”?(3分)(三)课内现代文阅读(12分)说和做闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。
起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。
这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。
现在,他“说”了就“做”。
言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。
”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公仆同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说”了。
说得痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李公仆一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。
他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。
他,是行的高标。
1、选出对选文的理解不正确的一项()(3分)A.选文一、二两段起过渡或引出下文的作用。
B.“我们要准备像李公仆一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
”这句话表明了闻一多先生视死如归的精神。
C.课文善于用典型的语言和神态表现人物性格,例如:语言描写“你们站出来!你们站出来!”神态描写“昂首挺胸,长须飘飘,”D.选文的主要内容是记述闻一多先生作为学者和革命家两个方面“说”了就“做”的特点。
2、闻一多先生作为革命家方面的特点是什么?为了表现他这一方面的特点,作者写了他哪几件事?(5分)3、请赏析下面句子:(4分)“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。
”(四)文学作品阅读(17分)兵猴沈石溪⑴萨蛮猴群陷入了巨大的生存危机。
猴王必须对付那只吃猴成性的恶雕——每两天就要发生一起猴入雕口的惨剧。
再这样下去,用不了几个月,整个猴群就会被杀尽吃绝。
⑵金氅身为猴王,他必须设法扭转种群灭绝的局面。
他已经摸清了雕巢的具体方位,决定趁绿头乌雕不在家的时候深入雕巢,消灭这两只正日长夜大的雏雕。
⑶当绿头乌雕矫健的身影消失在被霞光染红的白云里,猴王立即率领猴群从山的背面攀爬到状如猛犸象脑袋的山顶上。
从山顶到雕巢,有十多米长的峭壁。
所有的成年雄猴倒悬身体,我抱着你的腰,你抱着我的腰,形成了一条奇特的“猴梯”,从山顶一直垂挂到离鹰巢还有约两米的地方。
大白牙是兵猴,踏着长长的猴梯,轻盈一跳,扑进雕巢。
⑷事情并不是大白牙想象的那般简单。
两只雏雕虽然羽翼未丰,却不乏猛禽的凶悍,当他捏住红嘴壳的脖颈,红嘴壳扇动双翼抽打他的脸,还抬起一只雕爪来抓他的胸,而另一只幼雕黄嘴则不断地用尖锐的雏音向远方的母雕呼救。
毕竟是还不会飞的幼雕,他到底还是占上风的,两只猴爪使劲一拧,咔嚓一声轻微脆响,红嘴壳成了一只断脖子雕。
他用力一推,将半死不活的黄嘴壳从船形雕巢里摔落下去。
⑸天空传来绿头乌雕悲愤的啸叫,他瞥了一眼,绿头乌雕还像只大甲虫在远处的白云间疾飞。
他有把握能抢在绿头乌雕飞临头顶前顺着长长的猴梯逃到猛犸崖山顶去的。
他准备跳起来去攀爬猴梯时,却惊骇地发现,绝壁上空空如也!他被出卖了!被萨蛮猴群出卖了!⑹呀啊——天空响起锥心泣血般凄厉的雕啸,巨大的雕翼像张恐怖的网,正迅速朝大白牙罩下来。
他闭起眼睛,等待最后时刻的来临。
⑺呦欧,突然,头顶传来一声金丝猴特有的报警式啸叫。
出于一种本能的反应,大白牙睁开眼睛抬头望去,惊讶地发现,有一只金丝猴,趴在猛犸崖山顶上,小半个身体伸在悬崖外面,正急切地朝他吼叫!他看得很清楚,趴在山顶上的那只金丝猴正是猴群的王后蓝蝴蝶!⑻刹那间,大白牙的自尊心被激活了。
虽然与绿头乌雕搏杀,对金丝猴来说,无疑是以卵击石,但石有石的坚硬,卵有卵的自尊,他也要努力表现出粉身碎骨的勇气来。
⑼绿头乌雕已飞临雕巢上空,挟带着一股令大白牙窒息的腥风,两只遒劲的爪子朝大白牙抓来。
他无处躲闪,他也不想躲闪,迎着这致命的攫抓,他猛地往上蹿跳,雕爪抓住了他的腿,在这同一瞬间,他两条胳膊圈住了雕颈。
绿头乌雕愤怒地呀呀叫着,用嘴喙来啄咬大白牙的脸。
大白牙搂住雕脖拼命噬咬雕的肩胛。
弯如铁钩的嘴喙在他后脑勺啄出好几个血洞。
他痛得天旋地转,仍顽强地啃咬雕的肩胛。
雕的肩胛骨十分坚硬,他咬了好几口,满嘴都是雕羽和咸津津的雕血,但雕翅仍稳健地扇动着。
⑽绿头乌雕用另一只雕爪来撕扯他的腿,他感觉到,自己的两条腿就像拆零件一样,脚掌、小腿、大腿,迅速被撕烂了。
天空像在下红雨,点点滴滴洒下鲜艳的血。
他的身体越来越虚弱,他的血快流干了。
他已筋疲力尽,疼痛感早已麻木,产生极度的疲倦感,想闭起眼睛睡觉。
他想,绿头乌雕太强大了,他太渺小了,无论如何也达不到同归于尽的目的了。
他气馁了,绝望了,想放弃了。
⑾就在这时,他无意中看见蓝蝴蝶趴在猛犸崖山顶上,正抬头望着他,他被绿头乌雕攫抓在空中,从空中俯瞰下去,他看得清清楚楚,空空荡荡的猛犸崖山顶,只有蓝蝴蝶一只猴子,他心里突然有了一种幸福感,他并没被萨蛮猴群彻底抛弃,有最美丽的王后蓝蝴蝶陪伴着他,他永远也不会孤独。