2013高考生物一轮复习考点透析课件：降低化学反应活化能的酶、细胞的能量“通货”——atp

[解题思路]细胞需要大量的ATP，ATP可由ADP 转化而来， 人体细胞中不储备大量ATP ；生物界的共性有很多，如：ATP 与 ADP 相互转化、核酸、细胞膜、核糖体等；合成 ATP 的能 量来源：有机物的氧化分解、光能的吸收、无机物分解等；真
核细胞在黑暗条件下，产生 ATP 的场所有线粒体、细胞质基质。 [答案]B
►考点对应练 2．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的 淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况，
下列说法中不正确的是(
)
A．图甲中 T0 表示淀粉酶催化反应的最适温度 B．图甲中，Ta、Tb 时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性 的影响有本质的区别 C．图乙中 Tb 到 Tc 的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再 上升，酶的活性已达到最大 D．图乙中 A 点对应的温度为 T0 解析：图乙中纵坐标是麦芽糖的积累量，从 Tb 到 Tc 的曲线 麦芽糖不再上升，说明酶失活；A 点时的积累量增长最快，说 明此时的温度为最适温度。 答案：C
A．pH＝a 时，e 点下移，d 点左移 B．pH＝c 时，e 点为 0 C．温度降低时，c 点不移，d 点右移 D．H2O2 量增加时，e 点不移，d 点左移
[解题思路]第一步：分析曲线 甲图的 b 点是其最适 pH ，a、c 点的酶活性受到影响；乙
图的 d 点是氧气生成量达到最高值(e)所需的最小时间。
①实验组：待测酶液＋吡罗红染液→是否呈现红色。 ②对照组：已知 RNA 溶液＋吡罗红染液→呈现红色。
【典例1】(2011 年三明联考)下列有关酶的 ②有的从食物中获得，
有的在体内转化而来 ③凡是活细胞都能产生酶 ④酶都是蛋
白质 ⑤有的酶是蛋白质 ⑥酶在代谢中有多种功能 ⑦在新
5．表示酶促反应速率受底物浓度和酶浓度影响的曲线
(1)在其他条件适宜、酶量一定的情况下，酶促反应速率随 底物浓度增加而加快，但当底物达到一定浓度后，受酶数量和 酶活性限制，酶促反应速率不再增加。 (2)在底物充足，其他条件适宜的情况下，酶促反应速率与 酶浓度成正比。
【典例 2】(2011 年福州质检)图甲是 H2O2 酶活性受 pH 影 响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH ＝b 时 H2O2 分解产生 的 O2 量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条 件，以下改变正确的是( )
⑥植物细胞内的储能物质——淀粉。
⑦动物细胞内的储能物质——糖原。
植物细胞中 ATP 的产生与利用
【典例 3】(2011 年佛山二模)ATP 是细胞的能量“通货”， 有关说法正确的是( )
A．细胞需要储备大量的 ATP B．ATP 与 ADP 相互转化是生物界生物能量利用的共性 C．ATP 的合成总是伴随有机物的氧化分解 D．黑暗条件下，只有线粒体可以产生 ATP
4．表示酶促反应受条件影响的曲线
(1)在未达到最适温度和 pH 时，随温度和 pH 的逐渐升高，
酶的催化效率增强，当达到最适温度和 pH 后，随温度和 pH 的
逐渐升高，酶的催化效率下降。
(2)在最适温度和 pH 时，酶的催化作用最强，高于或低于 最适温度和 pH，酶的催化作用都将减弱。 (3)过酸、过碱、高温都会破坏酶的分子结构，使酶失活； 而低温只是抑制酶的活性，酶的分子结构未被破坏，温度升高 可恢复活性。
Ⅱ
Ⅱ Ⅱ
实验：(1)探究影响酶活性的因素
(2)叶绿体色素的提取和分离 (3)探究酵母菌的呼吸方式
验对象，以非选择题
形式考查光合作用、 呼吸作用、物质循
环、能量流动等知识
第 1、2 节 降低化学反应活化能的酶、细胞的能量“通
货”———ATP
一、酶
1．细胞代谢
(1)概念：细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为 细胞代谢 ①_________。 生命活动 (2)作用：是细胞②_________的基础。
答案：①反应前后数量和性质不变；②加快反应速度，缩
短到达平衡的时间，但不改变平衡点；③降低化学反应的活化
能。
二、ATP 直接来源 1．生理功能：细胞生命活动所需能量的⑫__________。 三磷酸腺苷 2．结构简式：A—P～P～P，中文名称是⑬____________。
3．ATP 与 ADP 的相互转化
第二步：分析选项 A 项，当 pH＝a 时，酶的活性下降，e 点不变，d 点右移。 B 项，当 pH＝c 时，酶失去一切活性，e 点将趋于 0，但仍 有少量 O2 来自于自然状态下的分解。 C 项，当温度降低时，同样影响酶活性，但不影响强碱性 物质对酶活性的影响，c 点不移，d 点右移。 D 项，当 H2O2 量增加时，e 点上移，d 点右移。 [答案]C
细胞质基质
(细胞溶胶) 叶绿体
ATP
产生 ATP
线粒体
3.ATP 的形成途径
(1)含叶绿体的细胞 ①可通过光合作用(光反应阶段)、细胞呼吸产生 ATP。
②在无光的条件下，只能通过细胞呼吸产生 ATP，光合作 用产生的 ATP 不能为各种生命活动提供能量，只能储存在有机 物中。 (2)不含叶绿体的真核细胞 ①通过细胞呼吸产生 ATP 。
考点
ATP 的结构及再生途径
1．ATP 的结构 (1)组成 ATP 的各种小分子物质
(2)ATP 的分子结构
(3)ATP、ADP、AMP 的相互转化简式(下式只表示主要物 质的相互转化) ATP
酶 酶
ADP
AMP
T 代表 3 个(ATP)；D 代表 2 个(ADP)；M 代表 1 个(AMP)。 2．ATP 与 ADP 的相互转化(真核细胞) (1)ATP 与 ADP 的相互转化不是可逆反应 ATP 的合成 反应式 ADP＋Pi＋能量 酶 ATP ATP ATP 的水解
酶
ADP＋Pi＋
能量
续表 ATP 的合成 所需酶 能量 来源 能量 去路 反应 场所 ATP 合成酶 光能(光合作用)，化学能 ATP 的水解 ATP 水解酶 储存在高能磷酸键中的 能量 用于各项生命活动
(细胞呼吸)
储存于形成的高能磷酸键 中 细胞质基质、线粒体、叶 绿体
生物体的需能部位
(2)ADP 与 ATP 转化发生的场所及相关生理过程小结 转化 ADP→ ATP→ 场所 细胞 膜 核糖 ATP 否 ADP 消耗 消耗 ATP：葡萄糖、氨基酸、无机盐 ATP 离子等物质的主动运输(转运) 主要生理过程
►考点对应练 3．(2011年潍坊统考)下列关于人体内 ATP 的叙述，错误的 是 ( C ) A．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由 ATP 直接
提供能量的
(3)细胞代谢能在温和条件下快速进行，是由于酶的催化作
用。
常态 2．活化能：分子从③________转变为容易发生化学反应的 活跃状态 ④__________所需要的能量。酶的催化效率高，是因为同无机 催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著。 3．酶的概念
活细胞 酶是⑤________产生的具有催化作用的有机物，其中绝大
蛋白质 多数酶是⑥________，少数是 RNA。 4．酶的特性 高效性 (1)⑦_______：酶的催化效率大约是无机催化剂的 107 ～
1013 倍。
专一性 (2)⑧_________：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。 较温和 最适宜的温度和 (3)酶的作用条件⑨__________：酶在⑩________________ pH 条件下 _________，其活性最高。温度和 pH 偏高或偏低，酶的活性都 明显降低 ⑪____________。 酶与无机催化剂有何相同点？
[答案]A
►考点对应练 1．(2011 年唐山模拟)下面关于酶的表述中，全面而准确的 是( D ) A．酶不能脱离生物体起作用 B．酶是蛋白质 C．酶与无机催化剂没有本质区别 D．酶是活细胞产生的有催化作用的有机物 解析：酶在体外也能起催化作用。
考点
与酶有关的曲线解读 1．表示酶催化作用实质的曲线
高能磷酸化合物、磷酸肌酸水解释放的能量。
5．意义 能量通过 ATP 分子在吸能反应和放能反应之间的循环流 生命活动 通，保证了⑳__________所需能量的持续供应。
真核生物合成 ATP 的场所是( ①线粒体 A．① C．①②③
C )
②叶绿体 ③细胞质基质 B．①② D．②③
考点
酶的本质及验证 1．酶的本质及生理功能
②在氧气充足时进行有氧呼吸。
③在氧气相对不足时，有氧呼吸和无氧呼吸同时进行。 ④在无氧时，暂时通过无氧呼吸产生 ATP 。细胞长时间进 行无氧呼吸，将产生大量的酒精或乳酸，使细胞中毒死亡。
生物体内的能源物质 ①能源物质——糖类、脂肪、蛋白质。 ②主要能源物质——糖类。 ③主要储能物质——脂肪。 ④直接能源物质——ATP(不是唯一的直接能源物质)。 ⑤根本能源——光能。
第 5 章
细胞的能量供应和利用
考纲内容 1.酶在代谢中的作用 2．ATP 在能量代谢中的作用 3．光合作用的基本过程 4．影响光合作用速率的环境因素 5．细胞呼吸
能力要求 Ⅱ Ⅱ
2013 年高考风向标 1.以酶的作用、本质、 特性设置新的实验 背景，以非选择题形 式命制探究实验 2．以绿色植物为实
(1)在 A 反应物中加入酶 A，反应速率较未加酶时明显加快， 说明酶 A 催化底物 A 参加反应。 (2)在 A 反应物中加入酶 B，反应速率和未加酶时相同，说 明酶 B 不催化底物 A 参加反应。
(3)表示酶专一性的图解
①A 表示酶，B 表示被催化的反应物。 ②酶和被催化的反应物分子都有特定的结构。
酶1
ATP 4．ATP 的形成途径 (1)自养生物
酶2
ADP ⑭______＋Pi＋能量
1)光合细菌、藻类、绿色植物等；ADP 转化成 ATP 的能量 光合作用 呼吸作用 有两个来源——⑮_________和⑯_________。