2012年北京市高考生物试卷

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2012高考生物试题及答案全国卷

2012高考生物试题及答案全国卷

2012高考生物试题及答案(全国卷)一、选择题:本题共13小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是A.反射活动由一点的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.发射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。

3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草B.豌豆和杂草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体4.下列关于森林群落垂直结构的叙述,错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构5、下列关于细菌的叙述,正确的是A 不同种类细菌的生长均需要相同碳源B 常用液体培养基分离获得细菌单菌落C 细菌大量培养过程中,芽孢形成于细菌生长的调整期D 培养基中含有高浓度NaCl 有利于金黄色葡萄球菌的筛选31.(11分)(注意:在试卷题上作答无效.........)金鱼藻是一种高等沉水植物,有关研究结果如下图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差,以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。

据图回答下列问题:()该研究探讨了对金鱼藻的影响。

其中,因变量是。

(2)该研究中净光合速率达到最大时的光照度为lx。

在黑暗中,金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气μmol。

(3)该研究中净光合速率随PH变化而变化的主要原因是。

32.(11分)(注意:在试题卷上作答无效............)回答下列问题:(1)大多数病毒进入人体内经过__________细胞的摄取和处理,使____________暴漏于抗原的表面,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌______________.(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是_______________________.(3)一种病毒含有_________(填“1种”或“2种”)核酸。

高考生物北京卷试题和参考答案汇编(2010-2013)

高考生物北京卷试题和参考答案汇编(2010-2013)

高考生物·真题目录···2010年北京卷生物试题···2011年北京卷生物试题···2012年北京卷生物试题···2013年北京卷生物试题···2010年北京卷生物参考答案···2011年北京卷生物参考答案···2012年北京卷生物参考答案···2013年北京卷生物参考答案2013年7月第一版2010年北京卷生物试题第一部分(选择题共30分)1. 在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在45℃处2. 下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质3. 以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多4. 决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/165. 保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。

下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强第二部分(非选择题共50分)29.(20分)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。

2012北京西城高考一模生物(含解析)spoc25

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8
值)
4
用赤霉素处理 未经赤霉素处理
0 5 10 15 处时间(h)
图 2 赤霉素作用机理实验结果
(1)研究人员用大麦种子做了如下实验:将形态大小相似的大麦种子分成 4 等份,分别作如下处理后 培养。
4. 组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸。将其接种在缺乏组氨酸的平板培 养基上进行培养,有极少量菌落形成。2-氨基芴是一种致突变剂,将沾有 2-氨基芴的滤纸片放到上述平 板培养基中,再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养,会有较多菌落出现。以下叙述不.正.确.的是 A. 在接种前,2-氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理 B. 若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量 C. 基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关 D. 此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂
2. 人被狗咬伤后,需要立即到医院处理伤口,注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不.正.确. 的是 A. 注射抗血清可使体内迅速产生抗原—抗体反应 B. 注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化 C. 病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合 D. 免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子作用
北京市西城区 2012 年高三一模试卷 理科综合能力测试 生物部分
一、选择题 1. 下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是







A. ①"②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失 B. 低温处理导致④"⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍 C. ⑤"⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体组数增加一倍 D. ⑥"⑦过程中 DNA 解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质

2012年高考理科综合能力测试(北京卷)部分生物学试题解析

2012年高考理科综合能力测试(北京卷)部分生物学试题解析

2012年高考理科综合能力测试(北京卷)部分生物学试题解析陈腊琴
【期刊名称】《生物学教学》
【年(卷),期】2012(037)012
【摘要】本文解析了2012年高考理综(北京卷)部分生物学试题.
【总页数】3页(P35-37)
【作者】陈腊琴
【作者单位】北京工业大学附属中学 100022
【正文语种】中文
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4.2013年全国高考理科综合能力测试(Ⅰ)部分生物学试题评析 [J], 尹利军;王天春
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2012年北京市东城区高考生物一模试卷

2012年北京市东城区高考生物一模试卷

2012年北京市东城区高考生物一模试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共5小题,共30.0分)1.将番茄和马铃薯通过体细胞杂交技术培育成杂种植株,此过程不涉及( )A.植物细胞的全能性B.灭活病毒诱导融合C.酶解法去除细胞壁D.染色体数目变异【答案】B【解析】试题分析:植物体细胞杂交过程的细节:去细胞壁的方法:酶解法,即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁.诱导植物细胞融合的方法:物理法:离心、振动、电激;化学法:聚乙二醇(PEG)原生质体能融合的原因:细胞膜具有一定的流动性.融合完成的标志:再生出新的细胞壁.(与细胞内高尔基体有重要的关系)A、杂交细胞发育成个体需要植物组织培养,利用了细胞的全能性;A正确.B、诱导植物细胞融合的方法有物理法和化学法,灭活的病毒用于动物细胞融合;B错误.C、植物体细胞杂交需要用酶解法去除细胞壁,形成原生质体;C正确.D、杂交后细胞染色体数目发生变化,具有两个亲本的遗传物质,属于染色体变异;D 正确.故选:B.2.如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知( )A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B.观察染色体形态和数目通常在丙时期C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍【答案】C【解析】试题分析:题中的染色体行为变化图是本题的切入点.图中甲→乙表示染色体的复制;乙→丙表示前期染色质变成染色体;丁图表示中期染色体,其行为比较固定;戊表示着丝点的分裂.A、甲→乙的过程表示染色体的复制,复制后的染色体着丝点数目不变,因此染色体数目不变,故A错误;B、有丝分裂中期的染色体形态比较固定,数目比较清晰,通常用作观察染色体形态和数目,应选择图中的丁时期,故B错误;C、该染色体变化行为同样适用于减数分裂,丙图可表示减数第一次分裂前期,戊图表示减数第二次分裂后期,而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,故C正确;D、戊阶段一条染色体上有一个DNA分子,因此染色体数和DNA分子数相等,故D错误.故选C.3.假设在某一个群体中,AA、A a、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%.如图表示当环境发生改变时,自然选择对A或a基因有利时其基因频率的变化曲线.下列有关叙述正确的是( )A.有利基因的基因频率变化如曲线甲所示,该种群将进化成新物种B.曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线C.图中甲、乙曲线变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异D.自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因【答案】D【解析】试题分析:阅读题干和题图可知,本题是环境改变对基因频率的影响,根据选项涉及的具体内容分析曲线综合判断.A、基因频率改变,生物发生进化,但不一定形成新物种;A错误.B、分析曲线可知,甲曲线,基因频率随环境变化而变化的速度快,表示表示当自然选择对显性基因不利时隐性基因频率变化曲线;B错误.C、图中甲、乙曲线变化幅度不同主要不取决于生物生存环境引起的变异,而是取决于环境对不同基因型的个体的选择作用;C错误.D、自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因;D正确.故应选D.4.科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系,将水稻幼穗分化及灌浆过程划分为不同阶段,测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化,测定结果如图.下列叙述不正确的是( )A.若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用,说明其生理作用具有两重性B.Ⅲ~V期生长素含量降低有利于花粉形成,此阶段生长素含量与结实率呈正相关C.由于脱落酸能抑制细胞的分裂,因此在Ⅲ期~Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低D.赤霉素含量在Ⅴ期后急剧增加,由此推测它可能与籽粒的结实密切相关【答案】B【解析】试题分析:本题需要根据图表中的曲线进行分析.Ⅲ~Ⅳ期生长素含量降低有利于花粉形成,此阶段生长素含量与结实率呈负相关.植物的生命活动不是只受单一激素的调节,而是多种激素相互协调发挥作用.A、图显示,生长素在Ⅰ期浓度低于Ⅱ期,Ⅰ期起促进作用、Ⅱ期表现出抑制作用,体现低浓度促进生长、高浓度抑制生长.故A正确.B、既然生长素含量降低有利于花粉形成,那么此阶段生长素含量与结实率应是负相关,授粉是限制水稻结实率的主要因素.故B错误.C、Ⅲ期~Ⅳ期是植物进行减数分裂产生花粉时期,此时脱落酸的含量减少.故C正确.D、Ⅴ期后是植物形成果实时期,此时赤霉素的含量急剧增加,说明,此时籽粒的结实与赤霉素有关系.故D正确.故选B.5.科学家R.L.S mith研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示.下列叙述不正确的是( )能量数摄取量(I) 同化量(A) 呼吸量(R) 生产量(P) 值(大卡/米2•年)动物种类收割蚁(植食) 34.50 31.00 30.9 0.10小蜘蛛(肉食) 12.60 11.90 10.00 1.90盐沼蝗(植食) 3.71 1.37 0.86 0.51黄鼠(植食) 5.60 3.80 3.69 0.11A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动B.占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用C.黄鼠的生长效率(P/A)低的原因是呼吸消耗的能量较多D.表中几种动物同化效率(A/I)最高的为初级消费者黄鼠【答案】D【解析】试题分析:解答本题关键是能从表格中数据获取有效信息.摄入量=同化量+微生物分解的量,同化量=呼吸量+用于自身生长发育的能量(即表格中生产量).A、收割蚁能量的同化量为31.0,而呼吸量为30.9,则用于自身生长发育的能量为0.1,0.1÷31.0×100%=0.32%,故A正确;B、盐沼蝗的摄入量为3.71,同化量为1.37,则未同化量=3.71-1.37=2.34,占盐沼蝗摄入量=2.34÷3.71×100%=63%,故B正确;C、黄鼠能量的同化量为3.80,呼吸量为3.69,因此用于生长的能量就很少,故C正确;D、表中几种动物同化效率分别为:收割蚁31.00÷34.50×100%=89.9%,小蜘蛛11.9÷12.6×100%=94.4%,盐沼蝗1.37÷3.71×100%=36.9%,黄,3.8÷5.6×100%=67.9%,由此可见,同化效率(A/I)最高的为小蜘蛛,故D错误.故选D.二、识图作答题(本大题共1小题,共12.0分)6.胆固醇是人体内一种重要的脂质,既可在细胞内以乙酰C o A为原料合成,也可以LDL(一种脂蛋白)的形式进入细胞后水解形成.如图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程.请分析并回答:(1)胆固醇在细胞中合成的场所是,它是构成结构的重要成分.(2)血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合,以方式进入细胞,这一过程与细胞膜结构的特点有关.(3)从图中分析可知,细胞内过多的胆固醇可作为信息,使细胞通过①、②和③三条途径调节胆固醇的含量,这种调节机制属于调节.(4)姜黄素是降脂中药姜黄的提取物,科学家为研究姜黄素的降脂机理,设计实验研究姜黄素对培养的小鼠巨噬细胞LDL受体的影响.第一步:取小鼠的巨噬细胞用培养液制成细胞悬液,放入CO2培养箱中,在适宜的条件下进行增殖培养.为避免代谢产物积累对细胞造成危害,应.第二步:分别用含姜黄素浓度为0.3μg/m L、0.6μg/m L、0.9μg/m L的培养液培养巨噬细胞,对照组则用培养,每组5个样本,每个样本中巨噬细胞数量为5.0×105.第三步:培养2天后,将样本经一系列处理,再分别用仪器测定每组的光密度值(光密度值与受体数量呈正相关).实验结果如下:实验处理对照组实验组姜黄素浓度0.3μg/m L 0.6μg/m L 0.9μg/m L光密度值0.126 0.379 0.420 0.992上述实验可以得出的结论是:.【答案】内质网;细胞膜;胞吞;流动性;抑制LDL受体的合成;抑制乙酰C o A合成胆固醇;促进胆固醇以胆固醇酯的形式储存;反馈;温度和p H;定期更换培养液;等量的不含姜黄素的培养液;姜黄素能够使巨噬细胞膜上的LDL受体数量增加,且姜黄素浓度与LDL受体数量呈正相关【解析】试题分析:胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输.内质网:单层膜折叠体,是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的车间.据图分析,血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合,以内吞的方式进入细胞,被溶酶体分解;细胞内过多的胆固醇,抑制LDL受体的合成(转录和翻译),抑制乙酰C o A合成胆固醇,促进胆固醇以胆固醇酯的形式储存,减少来源来源,增加其去路.动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液,以清除代谢废物;(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清或血浆等天然物质;(3)温度和PH;(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2.(1)胆固醇属于脂质,在合成的场所是内质网,构成细胞膜结构的重要成分.(2)据图分析,血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合,以胞吞方式进入细胞,体现细胞膜具有一定的流动性.(3)由图中可知,过多的胆固醇进入细胞后,可以通过影响LDL受体蛋白基因的表达,从而抑制抑制LDL受体的合成,此为图示中的①过程.也可以通过抑制乙酰C o A合成胆固醇,降低细胞内胆固醇含量,引为图示中的②过程.还可以通过影响胆固醇的转化,加速胆固醇转化为胆固醇酯,储存下来,此为③过程.最终降低机体内胆固醇的含量,这种调节机制属于反馈调节.(4)动物细胞培养需要合适的温度、p H等,定期更换培养液以清除细胞代谢过程中积累的有害物质.实验目的是研究姜黄素对培养的小鼠巨噬细胞LDL受体的影响,因此设置的对照组中应用等量的不含姜黄素的培养液培养细胞.从实验结果中可以看出,姜黄素浓度逐渐增大,光密度值也在增大,而光密度值与受体数量呈正相关,由此可以得出结论:姜黄素能够使巨噬细胞膜上的LDL受体数量增加,且姜黄素浓度与LDL受体数量呈正相关.故答案为:(1)内质网细胞膜(2)胞吞流动性(3)①抑制LDL受体的合成②抑制乙酰C o A合成胆固醇③促进胆固醇以胆固醇酯的形式储存反馈(4)第一步:温度和p H 定期更换培养液第二步:等量的不含姜黄素的培养液结论是:姜黄素能够使巨噬细胞膜上的LDL受体数量增加,且姜黄素浓度与LDL受体数量呈正相关三、实验题(本大题共1小题,共9.0分)7.现有如下品系特征的几种果蝇,已知表中所列性状的遗传涉及两对等位基因.研究人员通过裂翅品系与其他品系果蝇的杂交实验,阐明了裂翅基因的遗传规律.品系名称品系的部分性状特征裂翅灰体、裂翅黑檀体黑檀体、直翅野生型灰体、直翅请分析并回答:(1)若要确定裂翅基因是在X染色体上还是在常染色体上,可将裂翅品系与野生型进行,若,则可确定裂翅基因位于常染色体上.(2)科学家通过实验确定了裂翅基因位于常染色体上.在此基础上继续研究,完成了下列实验:由上述实验可推测出裂翅性状由性基因控制.F1裂翅品系自交后代中,裂翅品系与野生型比例接近2:1的原因最可能是.(3)已知黑檀体性状由3号染色体上的隐性基因控制.若要对裂翅基因进行进一步的染色体定位,现选择(2)中裂翅品系与黑檀体品系进行杂交,F1表现型及比例为.将F1中雌蝇与黑檀体直翅雄蝇进行交配产生后代.若后代表现型及比例为,则说明裂翅基因与黑檀体基因的遗传符合自由组合定律;若后代只出现2种表现型,则说明裂翅基因在号染色体上,且在产生配子的过程中,.【答案】正交和反交;正交和反交结果一致;显;裂翅纯合子为致死个体;灰体裂翅:灰体直翅=1:1;灰体裂翅;灰体裂翅:灰体直翅:黑檀体裂翅:黑檀体直翅=1:1:1:1;3;裂翅基因所在的染色单体未与同源染色体的非姐妹染色单体发生交换【解析】试题分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是基因分离规律和基因自由组合规律,梳理相关知识点,分析遗传图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.(1)直翅与裂翅个体杂交可以有两种类型,一种是选择裂翅个体作为母本,直翅个体作为父本;还有一种是一种是选择裂翅个体作为父本,直翅个体作为母本.如果将第一种情况称之为正交,那么第二种情况则为反交.如果这一对基因位于常染色体上,那么正交与反交的结果应该相同,都表现显性性状.如果这一对基因位于X染色体上,结果就不同.(2)根据题意裂翅基因位于常染色体上,且从F1裂翅品系自交后代出现了性状分离,由此可以判断裂翅性状由显性基因控制.假设相关基因为A、a,那么F1裂翅品系的基因型为A a,理论上其自交后代的基因型为AA、2A a、aa,表现型应该是裂翅品系与野生型为3:1.实际情况是裂翅品系与野生型比例接近2:1,那么从理论上产生的后代可以推知,最可能的原因是裂翅品系纯合体致死.(3)设翅型由A a控制,体色由B b控制,则(2)中裂翅品系的基因型为A a BB,黑檀体品系的基因型为aabb,杂交后F1表现型及比例为灰体裂翅:灰体直翅=1:1.黑檀体直翅雄蝇的基因型aabb,如果想知道这两对基因的相对位置,那么应该选择F1中的灰体裂翅雌果蝇,因为F1中灰体裂翅的基因型为A a B b,F1中灰体直翅的基因型为aa B b,选择灰体直翅雌果蝇后代相当于一对基因的测交.符合自由组合定律如果这两对基因分别位于两对染色体上,符合自由组合定律,则黑檀体直翅会产生ab 配子,灰体裂翅(A a B b)会产生四种配子,AB:A b:a B:ab=1:1:1:1,雌雄配子的机会是随机均等的,故后代会出现四种,即灰体裂翅:灰体直翅:黑檀体裂翅:黑檀体直翅=1:1:1:1.如果这两对基因位于一对染色体上,黑檀体直翅仍会产生ab配子,但灰体裂翅(A a B b)则会产生两种配子,即AB:ab=1:1(前提是这两对基因未发生交叉互换),雌雄配子的机会是随机均等的,故后代会出现两种情况.答案:(1)正交和反交正交和反交结果一致(2)显裂翅纯合子为致死个体(存在致死性基因型)(3)灰体裂翅:灰体直翅=1:1灰体裂翅灰体裂翅:灰体直翅:黑檀体裂翅:黑檀体直翅=1:1:1:13裂翅基因所在的染色单体未与同源染色体的非姐妹染色单体发生交换四、探究题(本大题共1小题,共10.0分)8.β-葡萄糖苷酶是微生物细胞分泌的一种纤维素酶,可催化纤维二糖水解为葡萄糖.已知在β-葡萄糖苷酶的催化下七叶苷分解产生的七叶素可与柠檬酸高铁铵反应形成黑色化合物,该反应在培养基中产生的黑色圈可用来鉴定菌种.研究人员欲从土样中分离筛选出产β-葡萄糖苷酶的菌株,并对该酶的特性进行相关的实验研究.请分析并回答:(1)富集与筛选:将适量土样放入液体培养基中,37℃摇床震荡培养.为获得单菌落,可将上述菌液经后接种到固体培养基上.要想鉴定筛选的菌株,需在培养基中额外添加.实验结果如下表:菌种菌种1 菌种2 菌种3 菌种4 菌种5 菌种6结果产酶时间(h) 2.5 5 5.5 2 2.5 5黑色圈直径大小(cm) 1.00 0.90 0.75 1.10 0.75 0.80颜色+++ ++ ++ +++ +++ +注:“+”的多少代表颜色的深浅由表中结果分析,菌种为最适菌种,理由是(2)酶学特性研究:①酶液的粗提取:将筛选出的菌种进行培养,培养液中的酵母膏和蛋白胨可为菌种提供.培养一段时间后,要从培养液中分离得到β-葡萄糖苷酶,可采用的方法对培养液进行处理,得到的即为粗提取的酶液.②测定酶的酸碱稳定性:β-葡萄糖苷酶催化的化学反应速率可以通过测定来表示.不同p H缓冲液中加入粗酶液后,在最适温度下保温1小时后测得实验结果如图:分析可知,p H范围在时,酶的p H稳定性达80%以上,比较酸性和碱性环境对该酶的影响可知,此酶对环境耐受性较差.【答案】梯度稀释;七叶苷和柠檬酸高铁铵;4;产酶时间最短且黑色圈直径最大、颜色很深;碳源和氮源;离心;上清液;单位时间内、单位体积中葡萄糖(七叶素)的生成量或答单位时间内、单位体积中纤维二糖(七叶苷)的消耗量;5~8;碱性【解析】试题分析:稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基表面,进行培养;在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落.培养基一般含有水、碳源、氮源和无机盐.根据题干信息“在β-葡萄糖苷酶的催化下七叶苷分解产生的七叶素可与柠檬酸高铁铵反应形成黑色化合物,该反应在培养基中产生的黑色圈可用来鉴定菌种”,则选择培养基中加入七叶苷和柠檬酸高铁铵,黑色圈直径最大、颜色很深说明产生菌种越理想.(1)为获β-葡萄糖苷酶是微生物单菌落,可将上述菌液经梯度稀释后接种到固体培养基上;七叶苷在β-葡萄糖苷酶的催化下分解产生七叶素,与柠檬酸高铁铵反应形成黑色化合物,则要鉴定筛选菌株,需在培养基中额外添加七叶苷和柠檬酸高铁铵;由表中结果分析,菌种4产酶时间最短,形成黑色圈直径最大、颜色最深,为最适菌种.(2)①培养液中需要提供碳源、氮源、水和无机盐,酵母膏和蛋白胨可为菌种提供碳源和氮源;要从培养液中分离得到β-葡萄糖苷酶,可采用离心的方法对培养液进行处理,得到的上清液即为粗提取的酶液.②根据题干信息“β-葡萄糖苷酶的催化下七叶苷分解产生的七叶素”,则β-葡萄糖苷酶催化的化学反应速率可以通过测定单位时间内、单位体积中葡萄糖(七叶素)的生成量或单位时间内、单位体积中纤维二糖(七叶苷)的消耗量来表示;据图分析,横坐标是不同p H,纵坐标是酶的稳定性,p H范围在5~8时,酶的p H稳定性达80%以上;而且该酶对碱性环境耐受性较差.故答案为:(1)梯度稀释七叶苷和柠檬酸高铁铵4产酶时间最短且黑色圈直径最大、颜色很深(2)①碳源和氮源离心上清液②单位时间内、单位体积中葡萄糖(七叶素)的生成量或答单位时间内、单位体积中纤维二糖(七叶苷)的消耗量5~8碱性。

2012年北京市高考生物试卷(含解析版)

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2012年北京市高考生物试卷一、选择题(共5小题,每小题6分,满分30分)1.(6分)细胞中不能合成ATP的部位是()A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构2.(6分)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统3.(6分)金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害.如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低.由此不能得出的推论是()A.金合欢蚁从金合欢树获得能量B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化4.(6分)如图所示实验能够说明()A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用5.(6分)高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是()A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上二、非选择题6.(18分)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.(1)细胞分裂素是一种植物激素.它是植物体的特定部产生,再被运输到作用部位,对生长发育起作用的有机物.(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是.插头插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是.(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括和.(4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶.该实验的对照处理是.(5)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:.(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部分运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括(填选项前的符号).a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶 b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c.用14C﹣淀粉溶液涂抹A1叶 d.用14C﹣淀粉溶液涂抹A2叶e.用14C﹣氨基酸溶液涂抹A2叶 f.用14C﹣细胞分裂素溶液涂抹A2叶g.检测A1叶的放射性强度.7.(16分)在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后终生保持无毛状态。

年北京高考理综生物试题及答案

年北京高考理综生物试题及答案

2012年北京高考理综生物试题及答案1.细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜D. 篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构2. 从生命活动的角度理解,人体的结构层次为A. 原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统3. 金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。

如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。

由此不能得出的推论是A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化4.下图所示实验能够说明A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用B. 浆细胞产生杭体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用5. 高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上29. (18分)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结粱见图2.(1) 细胞分裂素足一种植物激素。

它是由植物体的特定部位_______,再被运输到作用部位,对生长发育起________作用的__________有机物。

(2)制备插条时除去报系和幼芽的主要目的是________:插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是___________·(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括_______________。

(4)在实验I中,对A叶进行实验处理,导致B叶__________.该实验的对照处理是________。

(5)实验III川、IV的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:___________。

2012年生物高考试题答案及解析-新课标

2012年生物高考试题答案及解析-新课标

2012年高考理综生物卷答案及解析(新课程word版)1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的()98字A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同【解析】本题以细胞的成分为切入点,综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过程,但比较基础,考生容易得分。

在两种蛋白质合成过程中,tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。

2.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()86字A.癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B.癌变前后,细胞的形态结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【解析】本题主要考查细胞癌变的知识。

原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。

3.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()74字A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱【解析】本题主要考查水盐平衡的有关知识。

哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加,进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。

4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是()96字A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—信号”的转化【解析】本题主要考查反射、条件反射及兴奋产生、传导等知识,具有较强的综合性。

当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加这是条件反射,反射路径是酸梅的形态、颜色等条件刺激物→眼睛上的感光细胞→传入神经→脑干→传出神经→唾液腺。

这一过程经历了一个完整的反射弧,肯定有“电—化学—信号”的转化。

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2012年北京市高考生物试卷一、选择题(共5小题,每小题6分,满分30分)1.(6分)细胞中不能合成ATP的部位是()A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构2.(6分)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统3.(6分)金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害.如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低.由此不能得出的推论是()A.金合欢蚁从金合欢树获得能量B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化4.(6分)如图所示实验能够说明()A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.致敏T淋巴细胞的作用5.(6分)高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是()A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上二、非选择题6.(18分)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图1).对插条的处理方法及结果如图2.(1)细胞分裂素是一种植物激素.它是由植物体的特定部位,再被运输到作用部位,对生长发育起作用的有机物.(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是.(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括.(4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶.该实验的对照处理是.(5)实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:.(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括(填选项前的符号).a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c.用14C﹣﹣淀粉溶液涂抹A1叶d.用14C﹣﹣淀粉溶液涂抹A2叶e.用14C﹣﹣氨基酸溶液涂抹A2叶f.用14C﹣﹣细胞分裂素溶液涂抹A2叶g.检测A1叶的放射性强度.7.(16分)在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后终生保持无毛状态.为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内繁殖结果如下.注:●纯合脱毛♀,■纯合脱毛♂,○纯合有毛♀,□纯合有毛♂,杂合♀,杂合♂(1)己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异,说明相关基因位于染色体上.(2)III组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由基因控制的,相关基因的遗传符合定律.(3)Ⅳ组的繁殖结果说明,小鼠表现出脱毛性状不是影响的结果.(4)在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于.此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是.(5)测序结果表明,突变基因序列模板链中的1个G突变为A,推测密码子发生的变化是(填选项前的符号).A.由GGA变为AGA B.由CGA变为GGAC.由AGA变为UGA D.由CGA变为UGA](6)研究发现,突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质,推测出现此现象的原因是蛋白质合成.进一步研究发现,该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降.据此推测脱毛小鼠细胞的下降,这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠的原因.8.(16分)科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见下表.(1)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的进入卵母细胞.(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA的蛋白质进入细胞膜,使细胞在低渗溶液中体积.(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性,说明HgC12对蛋白A的功能有作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能.推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的.(4)已知抗利尿激素通过与细胞膜上的结合,可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中,从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的.(5)综合上述结果,可以得出的推论.2012年北京市高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共5小题,每小题6分,满分30分)1.(6分)(2012•北京)细胞中不能合成ATP的部位是()A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构【分析】ATP是生物体内的直接能源物质,生物体内的光合作用和呼吸作用能够产生ATP.【解答】解:A、线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段,能够产生大量的ATP,A 正确;B、光反应的场所是类囊体薄膜,能够形成ATP,B正确;C、内质网是蛋白质的加工和脂质合成的场所,消耗ATP,C错误;D、蓝藻属于原核生物,没有叶绿体,但是可以进行光合作用,光合作用中的光反应是在膜上进行的,也能够产生ATP,D正确.故选:C.2.(6分)(2012•北京)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统【分析】生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生态系统.【解答】解:A、细胞是最基本的生命系统结构层次,原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次,A错误;B、人体为个体层次,构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统,B 正确;C、元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次,C错误;D、题干要求从人体的生命活动的角度理解,因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系,D错误.故选:B.3.(6分)(2012•北京)金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害.如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低.由此不能得出的推论是()A.金合欢蚁从金合欢树获得能量B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化【分析】本题是考查生物的种间关系与生物的共同进化.生物的种间关系包括竞争、捕食、寄生和互利共生等,生物的共同进化是指生物与生物之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化,这就是共同进化.【解答】解:由题意可知,金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害,如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低,这说明金合欢蚁与金合欢树属于互利共生关系.A、金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食,金合欢树获得物质和能量,A正确;B、金合欢蚁为自己驱逐竞争者,从而保护金合欢树免受其他植食动物的伤害,B 正确;C、金合欢树的竞争者是植物,金合欢蚁不能驱逐为金合欢的逐竞争者,C错误;D、金合欢蚁与金合欢树在相互选择,相互影响中不断发展、进化,属于共同进化,D正确.故选:C.4.(6分)(2012•北京)如图所示实验能够说明()A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.致敏T淋巴细胞的作用【分析】特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫.细胞免疫是指T细胞接受抗原刺激后开始增值分化大部分转化为效应T细胞和部分记忆,效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡,LCM病毒失去寄生的基础,从而释放到上清液中.【解答】解:从图示实验的操作可得知,只有被LCM病毒感染的小鼠细胞发生破裂,才会释放细胞内的51Cr标记物,该过程是由经免疫过的小鼠体内分离得到的效应T细胞发挥了细胞免疫的结果,而与体液免疫关系不大,D正确,A、B 错误;LCM病毒是作为抗原物质刺激小鼠,使其体内的T细胞发生增殖、分化,形成相应的效应T细胞和记忆细胞,强调的是分化出效应T细胞,C错误.故选:D.5.(6分)(2012•北京)高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是()A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上【分析】植物组织培养要求非常严格的无菌环境,如果灭菌不彻底,培养过程中存在污染,会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败.原理有以下几种:(1)与幼苗竞争培养基中的营养,由于细菌和真菌繁殖比植物快得多,导致植株得不到营养.(2)寄生于植物体内,利用植物细胞中的原料合成菌类自身的物质,导致幼苗死亡.(3)寄生菌可能导致植物内部的基因改变,当这个基因是对生长必要的基因时,就导致幼苗的死亡.此外,污染菌的基因可通过某种暂时未知细节的机制转入植物细胞内并表达,从而导致培养失败.【解答】解:A、不进行严格的灭菌对葡萄酒制作的影响不大,因为多数微生物不能在缺氧、酸性和含糖较高的环境中生存,A错误;B、不进行严格的灭菌对腐乳制作的影响不大,因为腐乳制作时还需在其中放入酒精、盐和香辛料等,这些都具有杀菌作用,B错误;C、植物组织培养要求严格的无菌环境,如果灭菌不彻底,会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败,C正确.D、选择培养基是根据要培养的微生物的代谢特点制备的,一般的杂菌在其上面也很难生存,D错误.故选:C.二、非选择题6.(18分)(2012•北京)为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图1).对插条的处理方法及结果如图2.(1)细胞分裂素是一种植物激素.它是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对生长发育起调节作用的微量的有机物.(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是外来营养物质会对实验结果造成干扰.(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B 叶片;不同插条上去除不同数目的A叶.(4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制.该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶.(5)实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:A叶数量越少,B 叶生长越慢.(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括a、e、g(填选项前的符号).a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶b.用细胞分裂素溶液涂抹A2叶c.用14C﹣﹣淀粉溶液涂抹A1叶d.用14C﹣﹣淀粉溶液涂抹A2叶e.用14C﹣﹣氨基酸溶液涂抹A2叶f.用14C﹣﹣细胞分裂素溶液涂抹A2叶g.检测A1叶的放射性强度.【分析】1、植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并自产生部位移动到作用部位,在极低浓度下就有明显的生理效应的微量物质.2、制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是除植物自身体内的细胞分裂素;插条插在营养液中,生长过快,影响实验结果观察.3、从图2中可以直接看出,实验的自变量为处理对象之一叶片;不用研究变量处理的为空白对照组;实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是:B叶的生长会抑制A叶的生长,甚至使其衰老脱落.【解答】解:(1)细胞分裂素是一种植物激素.它是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对生长发育有显著调节作用的微量有机物.(2)根系和幼芽产生的植物激素会对实验结果造成影响,为避免其对实验结果造成影响,必须除去;实验目的是探究细胞分裂素的作用,需要突出细胞分裂素的作用,若用营养液,外来营养物质对植株的生长也会有一定的作用,不能凸显出细胞分裂素的作用.(3)图2显示,对插条进行实验处理包括用细胞分裂素处理A、B叶片,不同的编号下保的插条保留的A叶片数目也不同.(4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制.该实验的自变量是细胞分裂素,对照处理是A叶和B叶都不进行细胞分裂素处理.(5)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三组中,A叶片的数目分别为2、1、0,对应B叶片的面积递减,说明A叶片数量越少B叶片生长越慢.(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”,为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括:首先要用细胞分裂素处理一片叶子,在另一片叶子表面涂抹有放射性的营养物质,淀粉不是植物的营养物质,故用14C﹣氨基酸溶液涂抹,最后通过检测未涂抹14C﹣氨基酸溶液的叶片的放射性来判断营养物质的运输情况,所以最少操作包括a用细胞分裂素溶液涂抹A1叶,e用14C﹣氨基酸溶液涂抹A2叶,g检测A1叶的放射性强度.故答案为:(1)产生调节微量的(2)减少内源激素的干扰外来营养物质会对实验结果造成干扰(3)用细胞分裂素分别处理A、B叶片;不同插条上去除不同数目的A叶(4)生长受抑制用蒸馏水同样处理A叶(5)A叶数量越少,B叶生长越慢(6)a、e、g7.(16分)(2012•北京)在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后终生保持无毛状态.为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内繁殖结果如下.注:●纯合脱毛♀,■纯合脱毛♂,○纯合有毛♀,□纯合有毛♂,杂合♀,杂合♂(1)己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异,说明相关基因位于常染色体上.(2)III组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由一对等位基因控制的,相关基因的遗传符合孟德尔分离定律.(3)Ⅳ组的繁殖结果说明,小鼠表现出脱毛性状不是环境因素影响的结果.(4)在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于自发(自然)突变.此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是突变基因的频率足够高.(5)测序结果表明,突变基因序列模板链中的1个G突变为A,推测密码子发生的变化是d(填选项前的符号).A.由GGA变为AGA B.由CGA变为GGAC.由AGA变为UGA D.由CGA变为UGA](6)研究发现,突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质,推测出现此现象的原因是蛋白质合成提前终止.进一步研究发现,该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降.据此推测脱毛小鼠细胞的细胞代谢下降,这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠产仔率低的原因.【分析】分析表格:Ⅰ、Ⅱ组结果相同,即正交和反交的结果相同,说明控制脱毛和有毛这一对相对性状的基因位于常染色体上;Ⅲ组亲本都为杂合,子代中产生性状分离,且比例接近3:1,说明有毛相对于脱毛是显性性状.【解答】解:(1)Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异,即正交和反交的结果相同,说明控制该性状的基因位于常染色体上.(2)Ⅲ组亲本都为杂合,子代中产生性状分离,且比例接近3:1,说明这对相对性状由一对等位基因控制,符合基因的分离定律.(3)Ⅳ组中脱毛纯合个体雌雄交配,后代都为脱毛小鼠,若存在环境基因的影响,后代可能会出现有毛小鼠,说明小鼠表现出脱毛性状不是环境因素影响的结果.(4)基因突变分为自发突变和人工诱变,在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于自发突变;只有突变基因的频率足够高时,此种群中才有可能同时出现几只脱毛小鼠.(5)DNA模板链上的碱基和mRNA上的碱基互补配对,若模板链中的1个碱基G变为A,则mRNA中相应位置上的碱基应该由C变为U.(6)若突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质,说明该蛋白质合成提前终止.该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降,而甲状腺激素能促进细胞新陈代谢,由此可见该蛋白质会导致小鼠细胞的代谢下降,这可能也是雌性脱毛小鼠产仔率低的原因.故答案为:(1)常(2)一对等位孟德尔分离(3)环境因素(4)自发(自然)突变突变基因的频率足够高(5)d(6)提前终止细胞代谢产仔率低8.(16分)(2012•北京)科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见下表.(1)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的磷脂双分子层进入卵母细胞.(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA翻译的蛋白质进入细胞膜,使细胞在低渗溶液中体积迅速增大.(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性明显降低,说明HgC12对蛋白A的功能有抑制作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A 的功能部分恢复.推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的空间结构.(4)已知抗利尿激素通过与细胞膜上的受体结合,可促进蛋白A插入肾小管上皮细胞膜中,从而加快肾小管上皮细胞对原尿中水分子的重吸收.(5)综合上述结果,可以得出蛋白A是水通道蛋白的推论.【分析】本题是通过实验探究蛋白质A的功能,分析表格中的实验可知Ⅰ是对照组,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ属于实验组,Ⅱ与Ⅰ对照,Ⅱ注入蛋白质A的mRNA,经翻译形成蛋白质A,在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率远大于Ⅰ,说明蛋白质A与水的通透性有关,Ⅲ与Ⅱ对照,Ⅲ将Ⅱ的部分细胞放入含HgCl2的等渗溶液中,水的通透性大大降低,说明HgCl2可能对蛋白质A的功能具有抑制作用;Ⅳ与Ⅲ对照,Ⅳ将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中,水的通透性又升高,说明试剂M能够使蛋白A的功能能够部分恢复,通过对实验分析可知,蛋白质A 与水分子的跨膜运输密切相关..【解答】解:(1)分析表格可知,Ⅰ只是放在等渗溶液中不作任何处理,其作用是对照作用;水分子进入细胞膜的方式是直接通过磷脂双分子层的自由扩散.(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞后,在细胞内的核糖体上以mRNA为模板,以氨基酸为原料,经过翻译过程形成蛋白质A,该蛋白A进入细胞膜,是细胞膜对水的通透性大大增加,细胞在低渗溶液中大量吸收水分,卵母细胞由于吸收大量的水,体积迅速增大.(3)Ⅲ组实验是将部分Ⅱ细胞放入含HgCl2的等渗溶液中,在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率明显下降,说明HgC12对蛋白A具有抑制作用,Ⅳ组实验将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中,在低渗溶液中测定卵细胞的水通透性又升高,表明试剂M能部分解除HgC12对蛋白A的抑制作用,使蛋白A的功能部分恢复;由此可以推出HgC12只是改变了蛋白质A的空间结构,并没有改变蛋白质A的氨基酸序列.(5)通过上述分析可知,蛋白质A可以促进水分子进出细胞,因此蛋白A是水通道蛋白.故答案应为:(1)磷脂双分子层(2)翻译迅速增大(3)明显降低抑制部分恢复空间结构(4)受体重吸收(5)蛋白A是水通道蛋白参与本试卷答题和审题的老师有:lyyjg;浮萍;天边彩虹;sw0001;shx779;晴薇12(排名不分先后)菁优网2017年2月5日。

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